知识点梳理
在早期的雅典城邦，广大平民和新兴的工商业奴隶主与贵族的矛盾尖锐，索伦进行了改革，废除了债务奴隶制，确立了财产等级制度，改革国家权力机构，鼓励发展工商业。改革奠定了雅典民主政治的基础，为雅典城邦的繁荣开辟了道路。的背景（必然性）：贵族与平民的矛盾尖锐1.部落贵族在政治上的专权激起平民的反抗，贵族与平民矛盾激化。2.工商业奴隶主的崛起，要求分享权利，实行改革。3.公元前594年梭伦当选为首席执政官，领导改革。根本目的：缓和矛盾，维护奴隶主统治。直接目的：缓和矛盾，稳定雅典的社会秩序。时间：公元前594年开始措施：经济领域：1.颁布“解负令”（下令取消一切债务，禁止以土地和人身做抵押）——形成了民主政治必须具备的公民群体。2.鼓励发展农工商业，提倡节俭，反对奢侈——大大推动了雅典奴隶制经济的发展，为民主政治奠定了经济基础；有利于平民阶级的稳定，为雅典民主政治的形成打下了牢固的阶级基础。 政治领域：3.按财产的多少划分四个等级（财产越多，等级越高，享受的权利越多，所要尽的义务也越多）——打击了贵族依据世袭特权垄断官职的局面，特别使工商业奴隶主分享了政治权力。4.改革国家权力机构：①恢复公民大会作为国家的最高权力机关——大大提高了广大公民参政议政的积极性，削弱了贵族长老会议的权力。②新设立“四百人议事会”作为公民大会的常设机构——打破了世袭贵族垄断政治的局面，使新兴的工商业奴隶主有权参与到政治管理中来。③新设立公民法庭作为最高司法机关——打破了贵族对司法审判权的长期垄断。性质：奴隶主阶级性质的改革评价：1.积极性：①改革促进了社会经济的发展，促进了雅典城邦的发展。②扩大了民主的范围，把雅典引上了民主政治道路，为后来西方民主政治提供了借鉴。2.局限性：①贵族仍然比平民享有更多的政治权利，氏族制度残余仍得以续存。②财产对公民参政议政的限制。③享有公民权的人数少。指导思想：——坚持对贵族和平民的中立立场。特点：1.革命性——梭伦改革触及了土地占有关系，打破了贵族的专权，是对旧生产关系的调整。（没有根本性的变革，社会性质没有改变。）2.折中性——梭伦的“中庸”原则一方面改善平民的状况，一方面保护贵族的政治特权。
整理教师:&&
举一反三（巩固练习，成绩显著提升，去）
根据问他()知识点分析，
试题“公元前594年，雅典首席执政官梭伦颁布《解负令》，废除债务奴...”，相似的试题还有：
阅读下列材料：材料一 梭伦颁布的第一条法令就是“解负令”。根据这个法令，平民所欠的各种债务一律废除；禁止在放债时以债户的人身作抵押，废除债务奴隶制；由国家赎回因负债而被卖到外邦为奴的人。梭伦还对公民的财产进行了一次调查分等，并按照财产等级规定相应的政治权利。这些新的法令还包括：设立四百人会议；禁止买卖婚姻，保障妇女孤儿的利益；修改死刑法；其他鼓励手工业和农业发展的措施。——普鲁塔克《希腊罗马名人传》材料二 沙皇亚历山大二世曾说过：“我不愿农民过得优厚，但我要防止俄国暴动。我认为，我们把农民同土地割裂会点燃俄国。假使要我签字连同土地一起解放农奴，我宁肯把手指砍掉。”&——《苏联史》材料三(克里米亚战争后，俄国人意识到)文明现正以它的力量反对我们，我们已为与文明的这场斗争做什么准备工作了吗？我们不能以我们所有广阔的领土和无数的人口来对付这场斗争。当我们谈论反对拿破仑的光荣战役时，我们忘记了自那时以来，欧洲一直在进步的道路上稳步前进，而我们却一直停步不前。我们不是在走向胜利，而是在走向失败，我们唯一得到的一点安慰是，俄国将通过这一经历学到今后对它的发展有用的一课。&——(美)斯塔夫里阿诺斯所著《全球通史》下“1500年以后的世界”请回答：(1)据材料一和材料二，说出梭伦和亚历山大二世的改革各自要解决的社会矛盾。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)材料三中认为“文明现正以它的力量反对我们” “我们却一直停步不前”，这里的“文明”指的是什么？“停步不前”在克里米亚战争前的突出表现是什么？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(3)材料三中俄国“学到今后对它的发展有用的一课”，学习的结果是什么？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
阅读下列材料：材料一&&古代希腊地处地中海东部，扼欧、亚、非三洲要冲。在希腊，找不到肥沃的大河流域和开阔的平原，连绵不绝的山岭沟壑将陆地割成小块。但是，浩瀚的海域却赋予希腊先民以广阔的发展空间。这里海岸线曲折，绿岛相连，港湾众多，地中海气候温和宜人，海洋资源得天独厚。雅典就是希腊的一个重要城邦国家。材料二&&梭伦规定，除橄榄油以外，禁止任何农作物出口，以保证有足够的农产品供本国居民需要。禁止婚丧节庆的仪式过分铺张。他制定法律，规定雅典公民必须让儿子学会一门手艺，并鼓励有技术的外国手工业者迁居雅典城，授予他们公民权。他还改革雅典的币制，统一度量衡。这些措施有利于提高雅典在对外贸易中的竞争力。材料三&&公元前594年的一个清晨，梭伦在众人的注视和期待下大步登上讲坛，他径直走到一个大木框前，将木框中的木板翻转过来，刻在木板上的新法律条文呈现在人们面前——“由于欠债而卖身为奴的公民，一律释放；所有债务全部废除。”这就是“解负令”。材料四&&我给了一般人民以恰好足够的权力，也不使他们失掉尊严，也不给他们太多；而那些有钱有势的豪富的人们，我也设法不使他们受到损害。&——梭伦请回答：(1)梭伦在改革中为什么要采取禁止农作物出口的措施？联系材料一及梭伦改革的背景分析原因。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)梭伦是如何因地制宜发展经济的？其措施对雅典民主政治的建立有何意义？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(3)材料三中的“新法律”是在怎样的背景下颁布的？假如你是生活在梭伦改革时代雅典的欠债为奴的平民，你会支持改革吗？请阐述你的理由。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(4)根据材料四，指出梭伦改革的基本特点，并进行简要评价。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
阅读下列材料，回答问题。材料一&雅典贵族通过元老院的形式，控制着政治和宗教生活。公民大会虽然存在，但权力很小。许多雅典农民因为不能偿还债务而沦为奴隶，他们以自身为抵押向贵族借债。农民们一次次地要求取消债务，将土地归还穷人，雅典似乎走到了内战的边缘。雅典贵族对危机做出了反应，公元前594年他们选择了梭伦这位具有改革思想的贵族做首席执政官。——(美国)杰克逊·J·斯皮瓦格尔《西方文明简史》材料二&除却欠债千家乐，重获自由万民祥，……挣脱枷锁出牢笼，海阔天空任翱翔。——梭伦材料三&我已将适当的权力给予民众，绝不会故意剥削或纵情泛滥，就是那些富有和高贵的人士，提出的忠告在于知耻和守分，执着盾牌我屹立在两派之间，双方的权利不可以相互侵犯。——梭伦材料四&雅典人之所以这时候邀请梭伦出来，是因为当时雅典正面临危机——贫富分化严重，富有者和贫穷者的分化正在激化。……梭伦上台后，他所面对的情景要比想象中困难得多——穷人强烈要求平分富人的财产，梭伦当然不能支持农民的这一极端要求，不过也必须让穷人得到实惠。——白海军《光荣希腊》(1)据材料一，概括梭伦改革前雅典社会问题的具体表现。结合所学知识，指出梭伦改革的目的。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)材料二的诗句反映了梭伦改革的哪一重要举措？这一举措直接产生了怎样的历史作用？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(3)材料三的诗句体现了梭伦怎样的改革理念？据材料四归纳能够论证这一理念的重要举措。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(4)结合所学知识指出，梭伦的这一改革理念产生了怎样的积极影响？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________梭伦认为“人民有了投票权利，就成为政府的主宰了”，与此对应的雅典政治制度是
A．梭伦废除债务奴隶制，禁止以人身为担保的借贷
B．实行财产等级制，一、二等级可担任高级_百度作业帮
梭伦认为“人民有了投票权利，就成为政府的主宰了”，与此对应的雅典政治制度是
A．梭伦废除债务奴隶制，禁止以人身为担保的借贷
B．实行财产等级制，一、二等级可担任高级
梭伦认为“人民有了投票权利，就成为政府的主宰了”，与此对应的雅典政治制度是
A．梭伦废除债务奴隶制，禁止以人身为担保的借贷
B．实行财产等级制，一、二等级可担任高级官职
C．公民大会成为雅典最高权力机构
D．全体公民都有被选举为民众法庭陪审员的机会请在这里输入关键词：
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科目：高中历史
来源：不详
题型：综合题
（14分）民主是一个历史的概念，不同时期、不同国家的政治人物对民主存在不同的理解。阅读下列材料，并结合所学知识，回答相关问题。材料一&&雅典民主政治家伯里克利在一次演讲中说：“我们的制度被称作民主政治，那是千真万确的，因为政权不是在少数人手中，而是在多数人手里。就法律而言，一切人解决他们私人纠纷方面都是平等的；就人的价值而言，无论任何人以何种方式显露出优于他人担任一些荣耀的公职，那不是因为他们属于特殊的阶级，而是由于他们个人才能。”——摘自《希腊伯罗奔尼撒战争史》材料二&& 1782年，一位华盛顿过去的部下刘易斯·尼古拉上校，给他写了一封长达7页的信，劝华盛顿担任“国王”。华盛顿回信道：“在我看来，这封信包含可能降临到我国头上的最大危害。如果我还有一点自知之明的话，可以说你不可能找到一个比我更讨厌你的计划的人了。”——人教版选修4《中外历史人物评说》材料三&&在获得政权以后，有人曾希望我能成为华盛顿。话是不难说的，而且显然，那样轻易说这种话的人是由于不了解时、地、人和事。如果我在美国，我也会愿意做一个华盛顿，可是不会有多大成就；因为我看不出有什么理由能不那样做。不过，如果他是在法国，处于内部分裂和敌人入侵的情况下，我不相信他会成为他在美国那样的人，他要是那样，那么他不过是一个蠢人，并且只会使巨大的灾难继续下去而已。就我而言，我只能做一个加冕的华盛顿。———30日拿破仑与拉斯卡斯的谈话，《拿破仑书信集》请回答：（1）根据材料一中伯里克利的说法，概括雅典民主政治的特征。(3分) （2）根据材料二，我们可以看到华盛顿怎样的思想？（2分）他为美国的民主政治建设做出了哪些贡献？（3分）（3）概括指出拿破仑是如何“做一个加冕的华盛顿”的？（2分）根据材料三，并结合所学知识，分析他加冕的历史背景。（4分）
科目：高中历史
来源：不详
题型：综合题
（15分）民主是人类政治文明发展的成果。阅读下列材料，回答相关问题。材料一&伯里克利说“就人的价值而言，无论任何人以何种方式显露出优于他人担任一些荣耀的公职，那不是因为他们属于特殊的阶级，而是由于他们个人才能”。——《希腊伯罗奔尼撒战争史》材料二&总的来说，美国的民主之所以能够做到“原则民主”与“程序民主”并重，主要就是因为它产生于对英法政治文化民主性精华的综合。这种综合并不容易：它是人们通过许许多多的“妥协”来完成的，而任何成功的妥协，都既需要足够的气度，也需要高超的技巧。&&——《世界文明史》材料三&政治制度，必然得自根自生。纵使有些可以从国外移来，也必然先与其本国传统有一番融合媾通，才能真实发生相当的作用。否则无生命的政治，无配合的制度，决然无法长成。换言之，制度必须与人事相配合。辛亥前后，人人言变法，人人言革命，太重视了制度，好像只要建立制度，一切人事自会随制度而转变。因此只想把外国现成制度，模仿抄袭。——钱穆《中国历代政治得失》材料四&中国特色社会主义民主正在不断健全、完善和发展。自实行改革开放政策以来，中国在深化经济体制改革的同时，坚定不移地推进政治体制改革，中国的民主制度不断健全，民主形式日益丰富，人民充分行使自己当家作主的权利。中国特色社会主义民主政治建设正在与时俱进，不断呈现蓬勃生机和旺盛活力。——《中国的民主政治建设》请回答：(1)据材料一结合所学知识回答“荣耀的公职”人员是指哪些人?如何理解“那不是因为他们属于特殊的阶级，而是由于他们个人才能”? （5分）(2)结合所学知识，谈谈你对美国民主“产生于对英法政治文化民主性精华的综合”这一论断的理解。（2分）(3)据材料三说明辛亥革命时期，资产阶级革命派从“国外移来”什么制度?试分析该制度没能“真实发生相当作用”的原因。（6分）(4)依据材料四归纳社会主义建设新时期我国民主政治建设的特点。（2分）
科目：高中历史
来源：不详
题型：单选题
雅典的最高权力机关是&&& (&&& )A．四百人议事会B．十将军委员会 C．公民大会D．最高法院
科目：高中历史
来源：不详
题型：单选题
2007年，温家宝总理指出：“民主、法制、自由、人权、平等、博爱，这不是资本主义所特有的，这是整个世界在漫长的历史过程中共同形成的文明成果，也是人类共同追求的价值观。”请回答：（8分）&（1）从民主政治的适用范围和实质两个角度比较说明古代雅典辉煌时期的民主政治与现代西方民主政治的不同点。（4分）（2）分析导致英美两国的代议制民主采取不同形式的原因？（4分）
科目：高中历史
来源：不详
题型：单选题
民主与法制是人类几千年文明沉淀的精华。追塑当今西方国家政治法律制度的源头应是A．中国古代中央集权制B．古代雅典民主制度和罗马法C．《权利法案》D．1787年宪法
科目：高中历史
来源：不详
题型：单选题
古希腊的著名思想家如苏格拉底．柏拉图等都出自雅典城邦，这说明了雅典&A．经济发达促进了文化发展B．航海活动扩大了人们的眼界C．法律健全保障了文化事业的发展D．民主制度产生了积极影响
科目：高中历史
来源：不详
题型：单选题
古希腊城邦的主要特征是A．殖民扩张，战争频仍B．小国寡民，各邦长期独立自治C．君主专制，人民无权D．人民无权，不轮番而治
科目：高中历史
来源：不详
题型：单选题
假如你在古希腊的城邦中游历，你绝不会遇到的是(&&& )A．公共场所的演讲和辩论B．奥林匹亚竞技会C．国王出游时的壮观场面D．工商业比较发达欢迎来到高考学习网，
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& 学年高二历史练习：第1单元 第2课《除旧布新的梭伦改革》(人教版选修1)
学年高二历史练习：第1单元 第2课《除旧布新的梭伦改革》(人教版选修1)
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资料概述与简介
第单元　梭伦改革
简述梭伦改革的主要措施指出梭伦改革的基本特点。颁布“解负令”。(1)内容。废除所有债务禁止借贷以人身作抵押。因欠债而沦为奴隶的公民获得自由。废除“六一汉”制度。2)影响。解除了债务奴隶制对平民的威胁扩大了公民的基础。雅典走上了奴役外邦奴隶的道路。解决土地问题。(1)措施：规定占有土地的最高限额；允许贵族保留祖传的地产。(2)意义。贵族土地兼并受到制约逐渐失去了扩展势力的物质基础。减轻了贵族的反抗有利于稳定社会秩序。解决遗产问题：制定“遗嘱法”杜绝贵族侵占平民的财产。鼓励发展农工商业。(1)目的：扩大下层平民的就业机会壮大雅典城邦的实力。(2)措施。农业：提倡种植经济作物鼓励出口；禁止粮食出口抑制粮食涨价。手工业：雅典公民必须让儿子学会一门公民权。商业：改革币制与度量衡。其他：确立私有制确定财产继承自由原则；倡导节俭。(3)意义：大大推动了雅典社会的发展。确立财产等级制度。(1)内容。按财产多少把雅典公民划分为四个等级。财产越多等级越高享受的权利越多应尽的义务也越多。(2)进步性。打破了贵族依据血缘门第的世袭特权垄断政权的局面。为非贵族出身的工商业奴隶主开辟了参政议政的途径。(3)局限性：并未实现公民之间的真正平等。改革国家权力机构的措施。(1)恢复公民大会作为国家最高2)建立“四百人会议”作为公民大会的常设机构。(3)设立公民陪审法庭作为最高司法机关打破贵族对司法审判权的长期垄断。(4)废除许多严刑峻法制订一些新法律。梭伦梭伦(Solon前638年－前559年)生于雅典出身于没落的贵族。他年轻时一面经商一面游历到过许多地方漫游名胜古迹考察社会风情。梭伦是古代雅典的政治家、立法者、诗人是古希腊七贤之一。梭伦在前594年出任雅典城邦的第一任执政官制定法律进行改革史称“梭伦改革”。他在诗歌方面也有成就诗作主要是赞颂雅典城邦及法律的。他是古希腊最杰出的政治家之一也是一位多才多艺的诗人。． (2015·江淮十校联考)“梭伦揭开了一系列所谓政治革命而且是以侵犯所有制来揭开的……在梭伦所进行的革命中应当是损害债权人的财产以保护债务人的财产。”(恩格斯：《家庭、私有制和国家的起源》)确切地说恩格斯在这里所指梭伦实行的“所谓政治革命”措施所代表的是(D)全体公民的利益
B．奴隶主贵族的利益新兴工商业的阶层利益
D．下层平民的利益解析：梭伦改革打击了奴隶主贵族的权A、B两项错误；题干材料并不能体现出维护了新兴工商业的阶层利益故C项错误；梭伦改革废除了债务奴隶制有利于维护那些因还不起债而有可能沦为奴隶的下层平民利益故D项正确。(2015·临沂模拟)生活在公元前6世纪初的雅典公民要想提高自己的等级位次其最直接的途径是(C)提高军事才能
B．锻炼演讲水平迅速积累财产
D．培养参政意识解析：由时6世纪初可推知为雅典梭伦改革时期梭伦改革内容之一就是按照财产多少划分公民等级提高等级最直接的途径就是增加财产故C项正确；A、B、D三项都是间接途径不能短期内提高等级故A、B、D三项错误。(2015·杨浦区模拟)梭伦曾说：“我拿着一只大盾保护双方不让任何一方不公正地占据优势。”梭伦所保护的“双方”是(C)公民与贵族
B．平民与公民贵族与平民
D．公民与外邦人解析梭伦改革具有“中庸”特点调停平民与贵族的关系所以选C项。(2015·湛江期末考)《西方文明史》称：“梭伦以智慧和公正著称他用取消债务的方式解救贫困者又以成立新政府并赋予富裕者以巨大政治权利的办法平息富人的不满……梭伦甚至使雅典政府引进了新的民主原则……”梭伦在改革中引入的“民主原则”体现在(C)颁布“解负令”
B．实施陶片放逐法组成“四百人会议”
D．成立十将军委员会(2015·嘉兴期末考)梭伦改革的一项措施被认为“像一颗耀眼的明珠驱走了贵族经济上残酷统治的黑暗给广大平民带来了光明”。该项改革措施应该是(A)颁布“解负令”
B．实行财产等级制设立陪审法庭
D．设立四百人会议阅读下列材料回答问题。材料一　根据梭伦的立法年收入达500麦斗以上为第一等级年收入达300麦斗为第二等级年收入达200麦斗则为第三等级年收入 200麦斗以下的全归为第四等级。当时前两个等级约 1 000人后两个等级约为30 000人。材料二　恩格斯说：“梭伦揭开了一系列所谓政治革命”为当时的旧体制注入了私有财产这一全新的因素。由此国家公民的权利和义务是按照他们的地产的多寡来规定的于是随着有产阶级日益获得势力旧的血缘亲属团体也就日益遭到排斥氏族制遭到了新的失败”。请回答：(1)结合材料一、材料二分析说明恩格斯所说的“政治革命”是指什么。恩格斯得出这一结论的论据是什么？(2)梭解析：本题以梭伦改革为主题考查学生分析问题的能力。第(1)题要求回答财产等级制度的创立对雅典民主政治的作用；第(2)题要求回答梭伦改革在政治领域采取的措施可结合所学知识回答。答案：(1)财产等级制度。依据：按财产划分等级的措施扩大了享有政治权利者的范围使工商业奴隶主和富有公民享有了政治权利打破了贵族依据血缘门第世袭特权垄断政权的局面。(2)具体表现：提高7．(2015·模拟题精选 )阅读下列材料回答问题。材料一　雅典贵族统治的改变是从梭伦之时开始的。梭伦以整个城邦公社的利益为重主张不偏不倚的立场。他既痛恨贵族的顽劣也不愿引发平民的暴动主张以改革的方式解决平民备受压迫的各类问题。《西方文明简史》材料二雅典公民如果认为某人危害城邦利益就把他的名字写在陶片上。当写有某人名字的陶片达到一定数量时他就要被放逐国外。材料三　伯利克里当政期间担任高级官职的财产资格被取消政府发放津贴保障中下层平民参政的权利。职官选举多采用抽签或举手表决的方法最大限度地保证了平民参与和选举结果的公正性。请回答：(1)根据材料一指出梭伦改革的指导思想。结合所学知识从民主政治的角度说明梭伦改变了雅典的贵族统治2)材料二反映的是哪一次改革的什么内容？(3)根据材料三结合所学知识分析伯利克里改革在雅典民主进程中的地位。(4)雅典民主政治的改革对我国今天的民主政治建设有何借鉴意义？解析：第(1)问第一小问根据所学知识回答；第二小问从梭伦改革措施回答。第(2)问主要考查学生依据材料分析问题的能力。根据文字图片资料可知应为“陶片放逐法”。第(3)问考查伯利克里改革对雅典民主政治的影响依据所学内容回答即可。第(4)问是开放性的问题只要言之成理即可。(1)思想：中立(或公正、不偏不倚)。说明：①颁布解负令壮大了民主政治的基础；②创立“四百人会议”打破了贵族对国家权力的垄断；③组建民众法庭打破了贵族对法律的垄断使平民获得了参加国家政权的权利。(2)克利斯提尼改革；陶片放逐法。(3)促进了雅典民主政治的发展和完善雅典城邦民主政治空前繁荣。(4)加强人民群众对政府公职人员的监督；要以人为本为人民服务等。
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