(1)蛹& (2)不同的光照条件能够影响蚕结出茧的均匀程度(3)“略”
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科目：初中生物
蚕在结茧时不吃也不动，一般会结出厚薄均匀的茧，但是有时也会结出厚薄不均的“薄头茧”，影响了蚕丝的出丝率．某研究性学习兴趣小组为了寻找产生“薄头茧”的原因，5月份进行了一次探究实验，9月份又进行了重复实验．两次实验均选择五龄蚕，将它们放入6片方格簇（每片方格簇有312格，即每片最多结茧312粒），7天后统计“薄头茧”的发生率．实验分为3组，三组仅光线处理不同，实验结果见表：不同光照条件下平均结茧情况统计表（单位：%）
光线明亮而不均匀
光线明亮而均匀
线暗而均匀
实验Ⅰ（5月份）
实验Ⅱ（9月份）
总平均发生率
4.71请根据上述情况回答：（1）蚕茧是蚕蛾在完全变态发育过程中的蛹阶段出现的．（2）该小组设计并实施这一实验的假设是光照能影响蚕结出茧的均匀程度．（3）在这一实验中，除要控制蚕的年龄和大小、实验时间相同外，还要控制其他实验条件相同，请你举出其中的一个：温度（或湿度等）．（4）利用所学知识，试分析如何提高蚕茧的产量并降低“薄头茧”的发生率？可以适当延长蚕的幼虫期，并且采用暗而均匀的光线．
科目：初中生物
（实验探究题）实验探究：蚕在结茧时不吃也不动，一般会结出厚薄均匀的茧，但是有时也会结出厚薄不均的“薄头茧”，影响蚕丝的出丝率。某同学为了寻找“薄头茧”的原因，5月份进行了一次探究实验，9月份又进行了重复实验。两次实验均选择五龄期老熟茧，将它们放入6片方格蔟中，7天后统计“薄头茧”的发生率。实验分三组，三组的光线处理不同，实验结果见下表：
请根据上述情况回答：
（1）蚕茧是蚕蛾在完全变态发育过程中的_______________阶段出现的。
（2）该同学设计并实施这一实验时，提出的问题是：________________？作出的假设是_________________________________________________。
（3）在这一实验中，除要控制蚕的年龄和大小、实验时间相同外，还要控制其他实验条件相同，请你举出其中一个：________。
科目：初中生物
来源：同步题
题型：探究题
实验探究：蚕在结茧时不吃也不动，一般会结出厚薄均匀的茧，但是有时也会结出厚薄不均的“薄头茧”，影响蚕丝的出丝率。某同学为了寻找“薄头茧”的原因，5月份进行了一次探究实验，9月份又进行了重复实验。两次实验均选择五龄期老熟蚕，将它们放入6片方格蔟中，7天后统计“薄头茧”的发生率。实验分三组，三组的光线处理不同，实验结果见下表：
请根据上述情况回答： (1)与蝗虫相比，家蚕的发育过程多___________期。若要保证蚕茧高产，应在家蚕发育的___________期满足食物供应。 (2)该同学设计并实施这一实验时，提出的问题是________?作出的假设是_____________。(3)在这一实验中，除要控制蚕的年龄和大小，实验时间相同外，还要控制其他实验条件相同，请你举出其中一个：__________________。 上传我的文档
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