工程管理专业就业方向所需要的技能

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(可免试注册入学进入普通高校统招专科段学习)
一、建筑工程系:
1、建筑工程施工&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 学制:三年制普通中专
主要课程设置:建筑材料、建筑制图、房屋构造与识图、建筑力学与结构、AutoCAD、建筑工程测量、建筑结构、建筑施工技术、建筑工程计量与计价,建筑工程施工组织与管理、工程法规、招投标与合同管理、建筑安全管理等。主要实训项目:办公自动化、钢筋工、泥瓦工、测量放线工、AutoCAD实训和建筑工程计量与计价实训等。
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好的文化修养和职业道德,掌握建筑工程施工专业对应职业岗位必备的知识与技能,能从事建筑工程施工工艺与安全管理、工程质量与材料检测和建筑工程监理等工作,具备职业生涯发展基础和终身学习能力,能胜任在生产、服务、管理一线工作的高素质劳动者和技术技能人才。
本专业毕业生主要就业岗位群是建筑施工企业、建筑工程监理企业、建设咨询企业、建筑设计单位及其他相关企事业单位一线的施工员、质量员、安全员、材料员、试验员、资料员、造价员等工作岗位,毕业生经过继续教育与学习可以将建筑工程技术负责人、项目经理、监理工程师、造价工程师等相关技术管理岗位作为发展岗位群。
2、建筑装饰&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 学制:三年制普通中专
主要课程设置:素描、色彩、构成、建筑装饰制图、设计概论、装饰设计基础、AutoCAD、装饰构造、装饰施工、Photoshop、3DMAX、居住空间设计、商业空间设计、装饰工程预算等。主要实训项目:美术练习、构成练习、表现技法、AutoCAD绘图实习、3DSMax三维效果图实习、PhotoShop图形编辑实习、室内设计等。
培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,身心健康,掌握室内设计专业所必需的专业知识和技术技能,在室内装饰行业里不但具有装饰装修、室内设计、预算、施工以及工程质量管理等多种能力,而且具有一定的创业能力,成为在第一线工作的高级技术应用型人才。
就业方向:& 本专业毕业生主要就业岗位是建筑室内外装饰设计、装饰绘图,建筑装饰工程施工的施工员、资料员、质检员、监理员等岗位。同时,也可从事建筑室内外装饰业务联系、建筑设计、建筑装饰工程管理、投资、开发以及企事业单位基建部门技术管理等工作。
3、工程造价&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 学制:三年制普通中专
建筑材料、建筑制图、房屋构造与识图、结构施工图识读、AutoCAD、建筑工程测量、建筑施工技术、建筑工程量清单与计价,建筑工程施工组织与管理、工程法规、招投标与合同管理、工程资料管理、软件算量等。主要实训项目:办公自动化、钢筋工、泥瓦工、测量放线工、AutoCAD实训和建筑工程计量与计价实训、软件算量实训等。
培养目标:本专业主要面向建筑类企业,培养德、智、体、美全面发展,具有良好的文化修养和职业道德,掌握工程造价专业的基本理论和专业知识,具有较强的操作技能,具备工程造价专业的综合职业能力,能在工程咨询、施工、房地产开发企业、中介机构等单位,从事建筑工程预决算、工程招投标及内业资料管理等工作,适应工程造价行业第一线工作的高素质劳动者和中等技术技能型人才。
二、地质工程系:
1、工程测量&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 学制:三年制普通中专
主要课程设置:测量学概论、土建工程概论、GPS定位技术、测量学基础、、测绘CAD、、工程测量、地形测绘、地藉测量、测绘法、工程监测技术、城市规划原理、数字化测图等;主实训项目:地理信息系统项目训练、控制测量实习、地籍测量实习、工程地形测量实习、数字化测图实习等。
培养目标:本专业培养德、智、体、美、劳等全面发展,具有良好的职业道德、积极进取、团结合作精神和吃苦耐劳的工作作风,具有良好的心理素质和本专业职业生涯发展能力,掌握现代测量基本知识和现代测量仪器操作、空间数据采集处理和计算机绘图等技术,具备较强的职业技能和较高的职业综合素质,面向测绘、地矿、城建、土地、交通、水利、能源等部门工程建设生产第一线,从事大比例尺地形测量、控制测量、城镇规划测量、土地规划测量、建筑施工测量、地籍测量、工程建设施工测量的生产与管理工作的高素质劳动者和技术技能人才。
三、信息工程系:
1、计算机应用&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 学制:三年制普通中专
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好的文化修养和职业道德,掌握计算机应用专业必备的基础理论和专门知识,具有较强的实践能力,能够从事文秘办公、图文处理及编排、计算机设备应用维护及维修、计算机网络日常管理与维护、商务网站维护等行业一线工作的高素质劳动者和技术技能型人才。
学制:三年制普通中专
CADPSFlashSQL
本专业培养德、智、体、美全面发展,具备相应的文化知识,具有计算机网络技术基础知识,具有较强的计算机网络实践操作能力,从事中小型计算机网络设计与搭建、计算机网络日常管理与维护、网络综合布线现场施工与管理、网站建设与维护、计算机及网络产品营销与售后服务等工作的高素质劳动者和技术技能型人才。
本专业毕业生主要在企业、政府、各大中型网络公司、系统集成公司、华为、H3C、思科等大型厂商公司渠道内从事网络管理、网络规划、网络实施与维护、系统集成项目管理、售前技术支持、售后技术服务以及智能布线设计、网站设计、开发与维护、企业网络营销等工作。
四、电子工程系:
&& 1、电子技术应用 &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&学制:三年制普通中专
主要课程设置:电工技术基础与技能、通信技术基础、工厂供电、电子产品结构工艺、模拟电子技术、电子仪器与测量、电子工程制图、电力电子技术、数字电子技术、电子产品装配技术、PLC应用技术、SMT设备操作与维护、传感器技术、单片机应用技术、音频设备应用与维修、视频设备应用与维修、电气设备安装与维修、移动通讯设备、电子产品营销基础、岗前综合实训等。
面向电子、设备制造行业,从事自动化生产设备运行管理与维护、电子整机的生产组织、产品装配、调试维修、品质管理、简单工装的设计制作等工作,以及工艺编制、售后服务、产品设计改进等技术性工作和管理性等工作。
2、电气技术应用&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 学制:三年制普通中专
主要课程设置:PLCAutoCAD
就业方向:本专业毕业生主要面向电气技术应用企事业单位,从事通用电气设备的安装、使用、值守、维护与维修工作及内外线安装、维护和变配电室值班等工作。
五、机械工程系
1、数控技术应用&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 学制:三年制普通中专
主要课程设置: 机械制图、机械基础、钳工工艺、金属工艺学、公差与配合、电工电子技术与技能、车工工艺学、数控编程与操作、CAD/CAM技术应用、数控车削技术、数控车床结构与维护等。
就业方向: 本专业毕业生主要面向机械加工企业从事数控机床的加工工艺规程的制定及数控加工生产工作、数控编程及设计、数控机床的安装、调试及维护、维修及服务等,也可以在制造行业中从事生产管理、质量检测或担任现代化车间、技术部门的技术工作等。
2、城市轨道交通运营管理&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 学制:三年制普通中专
主要课程设置: 机械制图、机械基础、电子与电工技术、、城市轨道交通设备、城市轨道交通运营安全与应急处理、城市轨道交通票务管理、城市轨道交通运营管理规章制度、、城市轨道交通信号与通信系统、客运服务与礼仪、管理运筹学、市场营销等。
就业方向:本专业毕业生主要从事城市轨道交通行车组织及调度组织、客运组织、综合管理以及客运、车站服务等工作。
六、商务管理系:
1、会计&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&学制: 三年制普通中专
主要课程设置:会计基础、财经法规、财政与金融基础知识、统计认知与技术、会计基本技能、初级会计电算化、企业会计财务核算、纳税申报与会计处理、企业会计、会计综合模拟实训等。
培养目标:本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应、德智体美等全面发展、具有综合职业能力、面向基层企事业单位从事会计核算与会计事务管理工作以及具体行业会计工作能力的高素质劳动者和技术技能型人才。
就业方向:本专业毕业生主要面向企事业单位和经济组织,从事基层会计核算、会计分析、会计事务管理等工作。其岗位层次为中、小型企业、经济组织会计核算员;基层财税协管员;银行出纳;商业及服务企业收银员;统计员;营销员等。
2、旅游服务与管理&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 学制: 三年制普通中专
主要课程设置: 旅游概论、酒店服务礼仪、旅游地理、沟通技巧、酒店服务心理、酒店营销、饭店管理概论、营养与健康、饭店工作英语、前厅服务与管理、客房服务与管理、康乐服务与管理、餐饮服务与管理、酒店综合实训等。
培养目标:本专业培养与我国现代化建设要求相适应,德、智、体、美全面发展,具有良好的文化修养和职业道德,掌握酒店服务与管理专业对应职业岗位必备的专业知识与技能,能够适应现代酒店业、餐饮业等服务业一线岗位的需要,具备本专业职业生涯发展基础和终身学习能力,能胜任酒店服务、管理一线工作的高素质劳动者和技术技能型人才。
就业方向:现代酒店业餐饮管理与服务岗位、客房管理与服务岗位、前厅管理与服务岗位、酒吧管理与服务岗位、导游服务员、旅行社门市接待、计调、外联等管理与服务岗位、会展等服务与管理岗位、大中型企事业单位接待岗位等。
本专业招收40名空中乘务方向定向培养班学生,学生入学需面试。中职段成绩合格后,在不违反国家招生政策的前提下,通过对口单招或注册入学方式,升入南京科技职业学院(原南京化工职业技术学院)旅游管理(空中乘务)专业,毕业后,由蓝鹰航空职业培训学校推荐就业。中职段学费免收,只收住宿费(根据住宿条件定)、代办费(约1500元/年、实习材料费:400元。高职段学费4700元/年、技能培训费9000元/年(只收两年)、住宿费(根据住宿条件定)。&工程造价管理专业学生就业之路,工程造价专业就业前景,工程造价专业就业方向,工程造..
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工程造价管理专业学生就业之路
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3秒自动关闭窗口工程管理专业前景如何?_百度知道
工程管理专业前景如何?
本专业培养具备管理学、经济学和土木工程技术的基本知识,掌握现代工程管理科学的理论、方法和手段,具备从事工程项目管理的基本能力,能在国内外工程建设领域从事项目决策和全过程管理的复合型高级管理人才。  一、专业基本情况  1、培养目标  本专业培养具备管理学、经济学和土木工程技术的基本知识,掌握现代管理科学的理论、方法和手段,能在国内外工程建设领域从事项目决策和全过程管理的复合型高级管理人才。  2、培养要求  本专业学生主要学习工程管理方面的基本理论、方法和土木工程技术知识,接受工程项目管理方面的基本训练:具备从事工程项目管理的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力:  ◆ 掌握工程管理的基本理论和方法;  ◆ 掌握投资经济的基本理论和基本知识;  ◆ 熟悉土木工程技术知识;  ◆ 熟悉工程项目建设的方针、政策和法规;  ◆ 了解国内外工程管理的发展动态;  ◆ 具有运用计算机辅助解决管理问题的能力;  ◆ 具有从事工程项目决策与全过程管理的基本能力;  ◆ 掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有初步科学研究和实际工作能力;  修业年限为五年的,还应掌握进行国际工程项目管理所必需的相关商务知识(如国际工程合同与合同条件、外贸、金融、法律及保险等),具有较强的外语能力。  3、主干学科  管理学、土木工程(或水利工程等)。  4、主要课程  管理学、经济学、应用统计学、运筹学、会计学、财务管理、工程经济学、组织行为学、市场学、计算机应用、经济法、工程项目管理、工程估价、合同管理、房地产开发与经营、工程项目融资、土木工程概论、工程力学、工程结构。  5、实践教学  包括认识实习、生产实习、课程设计、计算机应用及上机实践、毕业实习、毕业论文(设计)等,一般安排30周。  6、修业时间  4年或5年。  7、学位情况  管理学学士。  8、原专业名  管理工程(部分)、涉外建筑工程营造与管理、国际工程管理、房地产经营管理(部分)。  二、专业综合介绍  现代社会有个奇怪的发展趋势,就是社会分工越来越明确,社会生产越来越精细,专业隔离越来越明显,隔行如隔山的情形越来越普遍;而另一方面,现代社会生产却越来越要求复合型的人才,即常说的T型人才。单纯的具有管理技能,或者是单纯的具有工程技术的人才,已经不能适应社会的发展。工程管理专业出来的同学,正是T型人才的典范,他们懂技术,又懂得管理,恰好适合社会所需。  工程管理专业培养具备管理学、经济学和土木工程技术的基本知识,掌握现代管理科学的理论、方法和手段,能在国内外工程建设领域从事项目决策和全过程管理的复合型高级管理人才。学生在校学习期间,要接受工程师和经济师的基本素质训练,打好工程技术、管理、经济、法律、外语及计算机应用方面的坚实基础。管理学院在对工程管理专业人才培养过程中,积极提供相应条件,使学生根据自身能力,能够攻读相关学科专业的双学位和双专业。  有不少同学认为工程管理就是一种单纯的管理学科,这是不正确的。工程管理需要学习的不仅仅是一种管理的思想,同时还要求有一定的工程背景和数学知识。在这门专业的学习中,我们应明白一个基本的等式就是“工程管理=工程技术+经济管理”,当然决不是简单的相加,而应当掌握几个基本的技能:1.掌握以土木工程技术为主的理论知识和实践技能;2.掌握相关的管理理论和方法;3.掌握相关的经济理论;4.掌握相关的法律、法规;5.具有从事工程管理的理论知识和实践能力;6.具有阅读工程管理专业外语文献的能力;7.具有运用计算机辅助解决工程管理问题的能力;8.具有较强的科学研究能力。总的来说,工程管理还是偏重于管理科学,适合那些人际交往能力强,又善于用理性去思考问题的考生报考。  本专业的培养目标是培养适应现代化建设需要,德智体全面发展,具备工程技术及经济管理、法律等基本知识,获得工程师基本训练,具有较强实践能力、创新能力、组织管理能力的高级工程管理人才。工程管理专业与国家注册监理工程师、国家注册造价工程师的知识结构相接轨,专业方向涵盖工程项目管理、房地产管理经营、工程投资与造价管理、国际工程承包等方向。毕业生可从事工程咨询、工程项目施工、房地产开发与经营的相关工作,专业覆盖面宽,从业范围广,社会需求大。工程管理——尤其是建筑施工项目管理,作为就业方向,是一个要有勇气的选择。作为项目管理的范畴,这个方向前景无限。只是,必须经过时间的磨练。应该说,将来优秀的建筑工程管理人员,将大多数是从施工一线出来、而且经过各类专业技术工作的磨练(从内业到外业)的人员。没有技术方面的专长、对建筑技术的全面了解,不可能做好项目管理。而众多的技术专才并非都能成为真正意义的项目管理人员。目前的注册项目经理应该算工程项目管理的代表人物。但我国目前真正意义的项目经理不多,很多挂名的项目经理是公司的领导或部门的领导,或者是仅持有证书、并不真正参与项目的技术人员。对项目的管理太趋于宏观、甚至徒有虚名。根本问题是工程承发包管理体制的不成熟。我们目前无法回避在承接工程业务上很多是私人(或个人)唱主角的问题,相应的工程承包公司变成了私人(或个人)的依附,因此公司在项目管理上往往要被承接业务的个人的意愿所左右,造成目前项目经理普遍责、权、利无法统一。暂且抛开“利”不谈,试问没有相应的“权力”,如何实现“责任”!?这是目前工程项目管理的最关键问题所在!——不是技术、不是管理能力、也不是管理制度的问题,而是外部体制的问题!当然,我们不必因噎废食。相信我们的政府、市场能解决好此问题。即使在西方发达国家,也不能回避私人承接业务上的作用,关键在于其市场制度明确各方面的责权利。行业、市场制度完善,促使项目管理按照规范程序来走,而背后的利益通过市场成文、不成文的规定得到很好的划分,使得项目管理走上专业化轨道、远离个人意志对管理工作本身的影响。作为我们有志从事此行业的人,必须要做的事是打好基础,经过各项具体工作的艰苦磨练——从技术工作开始。然后将进行更有挑战性的管理技能的磨练。(施工技术无法涵盖人员、造价、市场、合同等诸多方面)。管理技能无法从一般大专院校或是什么X BA、XMP之类研修课程直接学到(那些课程是实践的总结和升华,没有实践基础不要参与),只有从实实在在的项目一步步着手。工程管理包罗万象,可学到的东西跨越建筑本身、外延无限,其所需技能可实施于诸多领域。因此这个就业方向前景无限。
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