下列各组词语中，没有错别字的一组是
A．抵牾划时代彬彬有理崭露头角
B．宣泄破天荒戎马倥偬蛊惑人_百度知道
下列各组词语中，没有错别字的一组是
A．抵牾划时代彬彬有理崭露头角
B．宣泄破天荒戎马倥偬蛊惑人
列各组词语没错别字组
A．抵牾划代彬彬理崭露角
B．宣泄破荒戎马倥偬蛊惑
C．凑合泊品重整旗鼓食腹
D．愿景万户侯滥竽充数声名雀起
提问者采纳
A彬彬理应彬彬礼抵牾wǔ同牴牾意：矛盾C泊品应舶品D声名雀起应声名鹊起愿景新词
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出门在外也不愁B& &A项：无错音错字；B项：絜—挈，抵—诋；C项：昡—眩；D项：qiān—xiān，庾—瘐，循—徇）
请选择年级高一高二高三请输入相应的习题集名称(选填)：
科目：高中语文
下列词语的字音、字形有两个错误的一组是（& ）。
A．谙练（ān）　　麇集（qún）　　巨擘（bò）　　幡然悔悟（fān）
B．拱券（xuàn）　罹难（lí）　　 抵毁（dǐ） 　　提纲絜领（qiè）
C．踅摸（xué）　 纰缪（pī）　　 昡晕（xuàn） 　分道扬镳（biāo）
D．翩跹（qiān）　庾毙（yǔ）　　 香蕈（xùn） 　 循私舞弊（xùn）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
科目：高中语文
下列词语的字音、字形有两个错误的一组是
A．谙练（ān）　　麇集（qún）　　巨擘（bò）　　幡然悔悟（fān）
B．拱券（xuàn）　罹难（lí）　　 抵毁（dǐ） 　　提纲絜领（qiè）
C．踅摸（xué）　 纰缪（pī）　　 昡晕（xuàn） 　分道扬镳（biāo）
D．翩跹（qiān）　庾毙（yǔ）　　 香蕈（xùn） 　 循私舞弊（xùn）
科目：高中语文
下列词语的字音、字形有两个错误的一组是
A．谙练（ān）　 麇集（qún）　　巨擘（bò）　　 幡然悔悟（fān）
B．拱券（xuàn）　罹难（lí）　　 抵毁（dǐ） 　　提纲絜领（qiè）
C．踅摸（xué）　 纰缪（pī）　　 昡晕（xuàn） 　分道扬镳（biāo）
D．翩跹（qiān）　庾毙（yǔ）　　 香蕈（xùn） 　 循私舞弊（xùn）
科目：高中语文
下列词语的字音、字形有两个错误的一组是
A．谙练（ān）　　麇集（qún）　　巨擘（bò）　　幡然悔悟（fān）
B．拱券（xuàn）　罹难（lí）　　 抵毁（dǐ） 　　提纲絜领（qiè）
C．踅摸（xué）　 纰缪（pī）　　 昡晕（xuàn） 　分道扬镳（biāo）
D．翩跹（qiān）　庾毙（yǔ）　　 香蕈（xùn） 　 循私舞弊（xùn）()抵()挡填什么字组成成语_百度作业帮
()抵()挡填什么字组成成语
()抵()挡填什么字组成成语
左抵右挡形容拒绝来人或事情,忙于应付.
左抵右挡形容拒绝来人或事情，忙于应付。
应该是难以抵挡啊…请选择年级高一高二高三请输入相应的习题集名称(选填)：
科目：高中语文
来源：能力培养与测试（高一·下）
下列词语中加粗字的音全都正确的一组是
A．孰（sh*）
苌弘（ch2ng）
经传（zhu4n）
针砭时弊（bi3n）
B．谀（y*）
句读（d^u）
谄媚（ch3n）
不拘于时（j&）
C．郯（d4n）
严谨（j9n）
或不焉（f#u）
惑之不解（hu^）
D．聃（d1n）
贻之（y0）
师襄（xi1ng）
以资切磋（chu#）
科目：高中语文
来源：学习周报　语文　人教课标高二版　学年　第7期　总第163期 人教课标版
阅读下文，完成下题。
这是一个善用联想意义的例子。联想意义也最易误用而生流弊。联想起于习惯，习惯老是喜欢走熟路。熟路抵抗力最低，引诱性最大，一人走过，人人就都跟着走，愈走就愈平滑俗滥，没有一点新奇的意味。字被人用得太滥，也是如此。从前做诗文的人都倚靠《文料触机》《幼学琼林》《事类统编》之类书籍，要找词藻典故，都到那里去乞灵。美人都是“柳腰桃面”，“王嫱、西施”，才子都是“学富五车，才高八斗”；谈风景必是“春花秋月”，叙离别不离“柳岸灞桥”；做买卖都有“端木遗风”，到现在用铅字排印书籍还是“付梓”“杀青”。像这样的例子举不胜举，他们是从前人所谓“套语”，我们所谓“滥调”。一件事物发生时立即使你联想到一些套语滥调，而你也就安于套语滥调，毫不斟酌地使用它们，并且自鸣得意。这就是近代文艺心理学家们所说的“套板反应”。一个人的心理习惯如果老是倾向“套板反应”，他就根本与文艺无缘。因为就作者说，“套板反应”和创造的动机是仇敌；就读者说，它引不起新鲜而真切的情趣。一个作者在用字用词上面离不掉“套板反应”，在运思布局上面，甚至于在整个人生态度方面也就难免如此。不过习惯力量的深广非我们意料所及，沿着习惯的去做，总比新创较省力，人生来有惰性，常使我们不知不觉地一滑就滑到“套板反应”里去。你如果随便在报章杂志或是尺牍宣言里面挑一段文章来分析，你就会发现那里面的思想情感和语言，大半都由“套板反应”起来的。韩愈谈他自己做古文，“唯陈言之务去”。这是一句最紧要的教训。语言跟着思想情感走，你不肯用俗滥的语言，自然也就不肯用俗滥的思想情感，你遇事就会朝深一层去想，你的文章也就真正是“作”出来的，不致落入下乘。
下列词语中加粗字的读音，完全正确的一项是
王嫱（qi1ng）　　流弊（b@）　　词藻（z3o）　　　咬文嚼字（ji2o）
尺牍（d(）　　　　灞桥（b4）　　意蕴（y)n）　　　毫不斟酌（zhu$）
付梓（x9n）　　　清沁（q@n）　　岑寂（c5n）　　　锱铢必较（z9zh&）
没镞（z*）　　　　剥啄（b$）　　下乘（ch6ng）　　套语滥调（l4n）
下列句子中关于文中词语或典故的理解，有误的一项是
“才高八斗”语出谢灵运：“天下才共有一石，子建（即曹植）独得八斗。”后用来形容书读得多，学问渊博。
“灞桥”本名“霸桥”，在长安东，汉代人送客至此桥，折柳送别，后人常用“柳岸灞桥”来喻指离别。
端木遗风指孔子的弟子子贡遗留下来的诚信经商的风气。据传子贡“能言善辩，善经商，家累千金”。
古人著书写在竹简上，为了便于书写和防止虫蛀，先把青竹简用火烤干，这就称为“杀青”。后来泛指写定著作。
请用自己的话解释一下“套板反应”的含意。
___________________________________________
试分析文段中画线句子的精妙处。
_________________________________
请用一句话概括本段的核心观点。（20字左右）
____________________________________________
科目：高中语文
来源：山东省宁阳四中学年高一上学期期中学分认定语文试题（人教版）
下列词语中加粗字的读音不正确的一组是
靛（diàn）青　　跬（kuǐ）步　　驽（nú）马　　　　句读（dòu）
B．阿谀（yú）　　　老聃（dān）　　湮（yān）没　　　　吮（shǔn）吸
倔（jué）犟　　　靡（mí）途　　敛裳（cháng）　　　蓊（wěng）蓊郁郁
D．袅娜（nuó）　　　树杪（miǎo）　卓（zhuó）有成效　夜缒（zhuì）而出
科目：高中语文
下列词语中加粗字的读音全部正确的一组是（　）
A．蟠（fán）&&&&&&&&&&& 句读（dú）&&&&&&&&& 针砭时弊（bì）
B．谀（yú）&&&&&&&&&&&& 苌弘（chánɡ）&&&&&& 六艺经传（zhuàn）
C．郯（tǎn）&&&&&&&&&&& 谄（xiàn）媚&&&&&&& 不拘时（jū）
D．聃（dān）&&&&&&&&&&& 严谨（jǐn）&&&&&&&& 以资切磋（chā）
科目：高中语文
下列词语中加粗字的读音全都不同的一组是 （ ） A 连续 句读 买椟还株 舐犊情深 B 请求 倩影 精疲力尽 舐犊情深 C 银行 痕迹 一望无垠 根深蒂固 D 艰苦 事故 胡言乱语 根深蒂固下面词语中加粗的字，每对读音完全相同的一组是
A． 角 色∕ 角 逐
砥 砺∕ 抵 消
载_百度知道
下面词语中加粗的字，每对读音完全相同的一组是
A． 角 色∕ 角 逐
砥 砺∕ 抵 消
面词语加粗字每读音完全相同组
A． 角 色∕ 角 逐
砥 砺∕ 抵 消
载 歌载舞∕ 载 誉归 B．贝 壳 ∕ 壳
蔼 ∕暮 霭
锲 舍∕提纲 挈 领 C．
屡 ∕步 履
称 意∕拍手 称 快 D． 模 块∕楷 模
誊 写∕家 眷
呱 呱坠∕ 沽 名钓誉
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