1．A2．B3．C4．B5．D1．A（厌：满足）2．B（两个“之”都是结构助词，用在主谓之间，起取消句子的独立性的作用。A项前一个“因”是介词，作“通过”讲；后一个“因”是副词，作“趁机”讲。C项前一个“者”是助词，起提顿语气的作用；后一个“者”是代词，译为“……的人”。D项前一个“以”是连词，表顺承，不译；后一个“以”也是连词，表目的，译为“来”。）3．C（①句说明商鞅善于揣摩君王的心理，进而迎合，为人圆滑。④句说明商鞅言而有信。）4．B（“阻挠变法的权贵们”错，“刑公子虔，黥公孙贾”实是商君的权术之举，借以恐吓他人。“百姓们的拥护”错，“秦人皆趋令”实是威权之下的保身之举。）5．D（司马迁并没有否定商鞅变法的意思，只是认为他为人太刻薄才落得一个谋反的恶名。）参考译文：商君，是卫国国君姬妾生的公子，名鞅，姓公孙氏。商鞅年轻时就喜欢研究刑名之学，为魏国相国公叔痤做事，担任中庶子。公叔痤死后，公孙鞅听说秦孝公在全国寻访有才能的人，以图重整穆公的霸业，向东收复被侵占之地，于是西去秦国，通过秦孝公的宠臣景监的关系求见孝公。孝公与卫鞅谈话，不知不觉跪在席上向前移动膝盖。谈了几天不觉得满足。景监说：“您用什么道理说中大王的心意呢？我们大王非常高兴。”卫鞅回答说：“我劝说大王用帝王治国的方法建立夏、商、周三代的盛世，但大王说：‘太遥远了，我不能等待。况且一般贤能的君王，都希望自己在位时能名扬天下，怎么能愁闷不堪地等待几十上百年才成就帝王大业呢？’所以，我用富国强兵的方法劝说大王，大王就非常高兴了。”委任卫鞅为左庶长，终于制定了变更成法的命令。下令把百姓每十家编为一什，每五家编为一伍。互相监督检举，一家犯法，九家检举，若不检举，十家一起治罪。不告发犯法作乱的处以腰斩的刑罚，隐藏犯法作乱的与投降敌人的同样受罚。为私事争斗，各按情节轻重处以大小不同的刑罚。从事工商和因懒惰而贫穷的，将他们的妻子儿女全部收为官奴。法令已经具备，还没有公布，恐怕老百性不相信自己，就在都城市场的南门竖起一根三丈长的木头，招募百姓，有谁把木头搬到北门就赏给谁十金。人们觉得奇怪，没有人敢搬动。又下令说：“能把木头搬到北门的赏五十金。”有一个人把木头搬走了，当即就赏给他五十金，以表明决不欺骗。事后颁布了新法。新法在民间推行了一周年，秦国的百姓到国都诉说新法不方便的数以千计。正在这个时候，太子犯了法。卫鞅说：“新法不能普遍推行，是因为上面不守法。”要将太子绳之以法。太子是王位的继承人，不能施加刑罚，于是就处罚了他的师傅公子虔，将他的老师公孙贾处以墨刑。第二天，秦国的百姓都服从新法。开始说新法不方便的秦国老百姓又说来新法如何方便。卫鞅说：“这都是些搅乱教化的人。”全部把他们迁移到边境。此后，百姓再也不敢议论新法。卫鞅劝说孝公攻打魏国，孝公认为说得对，派卫鞅率领军队攻打魏国。魏国派公子卬率兵迎击。两军相距对峙，卫鞅给魏将公子卬写信说：“当初我与公子相处很好，如今你我成为敌我双方的主将，不忍相互残杀，可以与公子相见面谈，订立盟约，欢宴后各自罢兵，以安定两国的局势。”魏公子卬认为卫鞅说得对。会盟结束后，饮酒，可是卫鞅埋伏下的武士袭击并俘虏了魏公子卬，趁机攻打他的军队，彻底打败他们后返回秦国。秦孝公去世，太子即位，公子虔一伙人告发商君想造反，派差役捕捉商君。秦惠王将商君处以车裂的极刑示众于市，说：“不要像商君那样谋反！”于是，将商君满门抄斩。太史公说：商君天生是个冷酷无情的人。推究他当初用帝王之术游说孝公，凭借的是虚浮的言论，并非他天资好。况且当初他由君王的宠臣引荐，等到被重用，就处罚公子虔，欺骗魏将公子卬，不听赵良的劝告，足以说明他冷酷无情了。我曾经读过商君的著作《开塞》、《耕战》，内容与他本人的所作所为相似。最终在秦国留下了一个谋反的恶名，这也是有缘由的呀！
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阅读下面的文字，完成3题孝公既用卫鞅①，欲变法，恐天下议己。卫鞅曰:“治世不一道，便国不法古。故汤、武不循古而王，夏、殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多。”孝公曰：“善。”以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。令行于民期年，秦民之国都言初令不便者以千数。于是太子犯法。卫鞅曰“法之不行，自上犯之。”将法太子。太子，君嗣也，不可施刑；刑其傅公子虔，黥其师公孙贾。明日，秦人皆趋令。行之十年，秦民大悦，道不拾遗，家给人足，乡邑大治。秦民初言令不便者有来言令便者。居三年，作为筑冀阙宫庭于咸阳，秦自雍徙都之。集小乡邑聚为县，置令、丞，凡三十一县。为田开阡陌封疆，而赋税平。行之四年，公子虔复犯约，劓之。居五年，秦人富强，天子致胙②于孝公，诸侯毕贺。秦封之商、於十五邑，号为“商君”。商君相秦十年，宗室贵戚多怨望者。赵良③见商君，曰：“君之危若朝露，则何不归十五都，灌园于鄙，劝秦王显岩穴之士，养老存孤，序有功，尊有德，可以少安。君尚将贪商、於之富，宠秦国之教，畜百姓之怨，秦王一旦捐宾客而不立朝，秦国之所以收君者，岂其微哉？亡可翘足而待!”商君弗从。后五月而秦孝公卒，太子立。公子虔之徒告商君欲反，发吏捕商君。商君亡至关下，欲舍客舍。客人不知其是商君也，曰：“商君之法，舍人无验者坐之。”去之魏，弗受，遂内秦。商君既复入秦，走商邑。　　　　　　　　　　(《史记?商君列传》节选)［注］①卫鞅：即商鞅，因受封商、於(wū)两地十五个都邑而故名。②胙(zuò)：天子祭祀所余之肉；“致胙”，天子尊显诸侯的仪式。③赵良：秦国隐士。小题1:对下列句子中加点的词语的解释，正确的一项是：A．而循礼者不足多多：称赞，赞扬。B．秦王一旦捐宾客而不立朝捐：捐献，献出。C．何不归十五都归：回归，回到。D．弗受，遂内内：通“纳”，接纳，收容。小题2:下列句子分别编为四组，全都表现商鞅坚决变法的一组是：　　①反古者不可非。②“法之不行，自下犯之。”将法太子。③为田开阡陌封疆。　　④公子虔复犯约，劓之。⑤宠秦国之教。⑥劝秦王显岩穴之士。A．①③⑤　　　B．②④⑥　　C．②③⑤D．①②④小题3:下列对原文有关内容的概括和理解，不正确的一项是：A．孝公想变更法度，但又心存顾虑，商鞅援引古时正反两方面的事例进行论证，坚　　　定了孝公的决心，于是孝公下令变法。B．变法初期遇到来自上下两方面的阻力，但未能阻止商鞅。变法取得成功之后，先　　　前反对变法的天子、诸侯、平民都改变了态度，对产商鞅表示嘉许、祝贺、满意。C．商鞅变法得罪了很多权贵，赵良指明商鞅处境危险，孝公一死，祸即及身，劝他　　　不要贪恋富贵、权势，而应弃爵归田，以避祸患。D．孝公死，太子即位，于是派人搜捕商鞅。商鞅被迫逃亡，但其所定之法反使自已　　　陷入困境，没有办法他只好逃回到了自己的封地。
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阅读下面的语段，完成问题。愈 始 闻 而 惑 之 又 从 而 思 之 盖 贤 者 也 盖 所 谓 独 善 其 身 者 也 其 贤 于 世 之患不 得 之 而 患 失 之 者 以 济 其 生 之 欲 贪 邪 而 亡 道 以 丧 其 身 者 其 亦 远 矣 又 其 言 有 可 以 警 余 者 故 余为 之传 而 自 鉴 焉。　　&&（韩愈《圬者王承福传》）1．用斜线（/）给下面文言文断句。（6分）2分层概括以上这段文字的主要内容。
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越州赵公①救灾记曾巩熙宁八年夏，吴越大旱。九月，资政殿大学士、右谏议大夫知越州赵公，前民之未饥，为书问属县：灾所被者几乡？民能自食者有几？当廪于官者几人？沟防构筑可僦②民使治之者几所？库钱仓廪可发者几何？富人可募出粟者几家？僧道士食之羡粟书于籍者其几具存？使各书以对，而谨其备。州县吏录民之孤老疾弱不能自食者二万一千九百余人以告。故事，岁廪穷人，当给粟三千石而止。公敛富人所输及僧道士食之羡者，得粟四万八千余石，佐其费。使自十月朔，人受粟日一升，幼小半之。忧其众相蹂也，使受粟者男女异日，而人受二日之食。忧其且流亡也，于城市效野为给粟之所，凡五十有七，使各以便受之，而告以去其家者勿给。计官为不足用也，取吏之不在职而寓于境者，给其食而任以事。不能自食者，有是具也。能自食者，为之告富人，无得闭粜。又为之出官粟，得五万二千余石，平其价予民。为粜粟之所，凡十有八，使籴者自便如受粟。又僦民完城四千一百丈，为工三万八千，计其佣与钱，又与粟再倍之。民取息钱者，告富人纵予之，而待熟官为责其偿。弃男女者，使人得收养之。明年春，大疫，为病坊，处疾病之无归者。募僧二人，属以视医药饮食，令无失所恃。凡死者，使在外随收瘗之。法，廪穷人，尽三月当止，是岁尽五月而止。事有非便文者，公一以自任，不以累其属。有上请者，或便宜多辄行。公于此时，蚤夜惫心力不少懈，事细巨必躬亲。给病者药食多出私钱。民不幸罹旱疫，得免于转死，虽死，得无失敛埋，皆公力也。是时旱疫被吴越，民饥馑疾疠，死者殆半，灾未有巨于此也。天子东向忧劳，州县推布上恩，人人尽其力。公所拊循③，民尤以为得其依归。所以经营绥辑④先后终始之际，委曲纤悉，无不备者。其施虽在越，其仁足以示天下；其事虽行于一时，其法足以传后。盖灾沴之行，治世不能使之无，而能为之备。民病而后图之，与夫先事而为计者，则有间矣；不习而有为，与夫素得之才，则有间矣。予故采于越，得公所推行，乐为之识其详岂独以慰越人之思，将使吏之有志于民者，不幸而遇岁之灾，推公之所已试，其科条可不等顷而具，则公之泽岂小且近乎！——选自《唐宋散文八大家精品》，有删节【注】①赵公：赵抃（），字阅道，号知非子，谥清献，衢州西宁（今浙江衢县）人。曾任殿中侍御使，为官正直无私，弹劾不避权贵，京师有“铁面御史”之称。②僦：雇佣③拊循：抚慰，安抚④绥辑：安抚8．对下列句子中加点词语的解释不正确的一项是（）A．公敛富人所输及僧道士食之羡者输：交纳，献纳B．使籴者自便，如受粟如：往，到……去C．则有间矣间：差别，差距D．乐为之识其详识：知道，懂得9．下列各句中加点字的意义和用法相同的一项是（）A．使各书以对，而谨其备以若所为，求若所欲B．人受粟日一升，幼小半之久之，能以足音辨人C．而待熟官为责其偿吾社之行为士先者，为之声义D．与夫先事而为计者夫祸患常积于忽微10．下列句子中，与例句句式特点相同的一项是（）例：灾未有巨于此也A．缙绅而能不易其志者，四海之大，有几人欤B．王尝语暴以好乐C．泊牧以谗诛D．古之人不余欺也11．下列对原文有关内容的概括分析，不正确的一项是（）A．赵公在熙宁八年九月临危受命，出任越州知州，到任之前他就下发文书详细了解各属县受灾情况并认真做好了赈灾准备。B．赵公忧民爱民，救饥救疫等划得严谨周密，对“不能自食者”和“能自食者”采取了不同方法进行赈济。C．从救灾实际出发，赵公不惜违反规定，给予灾民更多的救济；不仅如此，赵公还躬行善政，捐资助民，常常送钱给病人治病买粮。D．曾巩作，《越州赵公救灾记》不只是为了宽慰越州百姓以赵公的思念，更是为了总结救灾经验，作为后世的借鉴。12．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。①忧其且流亡也，于城市郊野为给粟之所，凡五十有七。译文：&&②计官为不足用也，取吏之不在职而寓于境者，给其食而任以事。译文：&&③蚤夜惫心力不少懈，事细巨必躬亲。译文：
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王珪，字叔玠。高祖入关，李纲荐署世子府谘议参军事。建成为皇太子，授中舍人，迁中允，礼遇良厚。太子与秦王有隙，帝责珪不能辅导，流巂州。太子已诛，太宗召为谏议大夫。帝尝曰：“正主御邪臣，不可以致治；正臣事邪主，亦不可以致治。唯君臣同德，则海内安。朕虽不明，幸诸公数相谏正，庶致天下于平。”珪进曰：“古者，天子有争臣七人，谏不用，则相继以死。今陛下开圣德，收采刍言，臣愿竭狂瞽，佐万分一。”帝可，乃诏谏官随中书、门下及三品官入阁。珪推诚纳善，每存规益，帝益任之。 帝使太常少卿祖孝孙以乐律授宫中音家，伎不进，数被让。珪与温彦博同进曰：“孝孙，修谨士，陛下使教女乐，又责谯之，天下其以士为轻乎！”帝怒曰：“卿皆我腹心，乃附下罔上，为人游说邪？”彦博惧，谢罪，珪不谢，曰：“臣本事前宫，罪当死，陛下矜其性命，引置枢密，责以忠效。今疑臣以私，是陛下负臣，臣不负陛下。”帝默然惭，遂罢。明日，语房玄龄曰：“昔武王不用夷、齐，宣王杀杜伯，自古帝王纳谏固难矣。朕夙夜庶几于前圣，昨责珪等，痛自悔，公等勿惩是不进谏也！” 进封郡公。坐漏禁近语，左除同州刺史。帝念名臣，俄召拜礼部尚书兼魏王泰师。王见之，为先拜，珪亦以师自居。王问珪何以为忠孝，珪曰：“陛下，王之君，事思尽忠；陛下，王之父，事思尽孝。忠孝可以立身，可以成名。”王曰：“忠孝既闻命矣，愿闻所习。”珪曰：“汉东平王苍称‘为善最乐’，愿王志之。”帝闻，喜曰：“儿可以无过矣！” 十三年，病。帝遣公主就第省视，复遣民部尚书唐俭增损药膳。卒，年六十九。 节选自《新唐书·王珪传》5、对下列句中加点词的解释，不正确的一项是（ ） A、太子与秦王有隙隙：隔阂B、古者，天子有争臣七人&争：同“诤”，规劝C、自古帝王纳谏固难矣固：本来D、坐漏禁近语，左除同州刺史&坐：因为6、下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是（ ） A、天下其以士为轻乎 路曼曼其修远兮B、卿皆我腹心，乃附下罔上&&今其智乃反不能及C、朕夙夜庶几于前圣 从径道亡，归璧于赵D、王问珪何以为忠孝 徐公何能及君也7、下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ） A、王珪曾经是皇太子李建成的属官，因为不能化解李建成与李世民的矛盾，被李世民流放到巂州。李世民即位后，仍然起用王珪为谏议大夫。王珪很得李世民的信任。B、太常少卿祖孝孙因为教宫女音乐不力，多次被皇帝责备。温彦博、王珪就同时向皇帝进谏，认为这是看轻士人。皇帝大怒，责备两人。温彦博就惶恐谢罪，而王珪拒绝谢罪。C、对王珪等人的谴责，皇帝第二天也很后悔，他告诉房玄龄，自古帝王纳谏就困难，你们不要因为我谴责了王珪等人，就引起警戒不进谏了。D、王珪贬官后不久就被任命为礼部尚书，同时兼任魏王李泰的老师。他希望李泰记住汉代东平王刘苍“为善最乐”这句话，做一个忠孝兼备的人。8、把文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语。（1）朕虽不明，幸诸公数相谏正，庶致天下于平。译文：&（2）珪推诚纳善，每存规益，帝益任之。译文：&&（3）陛下矜其性命，引置枢密，责以忠效。译文：
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阅读下面的文字，完成3题上问给事中匡衡以地震日食之变，衡上疏曰：“陛下躬圣德，开太平之路，闵愚吏民触法抵禁，比年大赦，使百姓得改行自新，天下幸甚！臣窃见大赦之后，奸邪不为衰止，今日大赦，明日犯法，相随入狱，此殆导之未得其务也。今天下俗，贪财贱义，好声色，上侈靡，亲戚之恩薄，婚姻之党隆，苟合徼幸，以身设利；不改其原，虽岁赦之，刑犹难使错而不用也，臣愚以为宜旷然大变其俗。夫朝廷者，天下之桢幹也。朝有变色之言，则下有争斗之患；上有自专之士，则下有不让之人；上有克胜之佐，则下有伤害之心；上有好利之臣，则下有盗窃之民；此其本也。治天下者，审所上而已。教化之流，非家至而人说之也；贤者在位，能者布职，朝廷崇礼，百僚敬让，道德之行，由内及外，自近者始，然后民知所法，迁善日进而不自知也。《诗》曰：“商邑翼翼，四方之极。”今长安，天子之都，亲承圣化，然其习俗无以异于远方，郡国来者无所法则，或见侈靡而仿效之；此教化之原本，风俗之枢机，宜先正者也。臣闻天人之际，精祲有以相荡，善恶有以相推，事作乎下者象动乎上，阴变则静者动，阳蔽则明者晻，水旱之灾随类而至。陛下祗畏天戒，哀闵元元，宜省靡丽，考制度，近忠正，远巧佞，以崇至仁，匡失俗，道德弘于京师，淑问扬乎疆外，然后大化可成，礼让可兴也。”上说其言，迁衡为光禄大夫。荀悦论曰：夫赦者，权时之宜，非常典也。汉兴，承秦兵革之后，大愚之世，比屋可刑，故设三章之法，大赦之令，荡涤秽流，与民更始，时势然也。后世承业，袭而不革，失时宜矣。若惠、文之世，无所赦之。若孝景之时，七国皆乱，异心并起，奸诈非一；及武帝末年，赋役繁兴，群盗并起，加以太子之事，巫蛊之祸，天下纷然，百姓无聊，人不自安；及光武之际，拨乱之后：如此之比，宜为赦矣。（选自《资治通鉴》）小题1:对句中加点词语的解释不正确的一项是（&）A．闵愚吏民触法抵禁闵：怜悯B．此殆导之未得其务也导：疏导C．宜省靡丽，考制度，考：考查D．权时之宜，非常典也典：典范小题2:下列各组语句中，加点词语和用法相同的一项是（&）A．上问给事中匡衡以地震日食之变欲以客往赴秦军，与赵俱死B．朝有变色之言，则下有争斗之患今则来，沛公恐不得有此C．淑问扬乎疆外，然后大化可成胡为乎遑遑欲何之D．上说其言，迁衡为光禄大夫臣从其计，大王亦幸而赦臣小题3:下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是（）A．匡衡认为皇帝大赦天下是怜悯百姓，但是这样不能中止作奸犯科的行为。B．匡衡很愚昧，认为要想避免使用刑法，就要于大刀阔斧，改变社会风气。C．匡衡认为如果在上位的人专权弄事，那么下面的人就会产生抗拒心理。D．大赦的政策要适时变革，只知道承袭旧制，就失去了时代的意义。
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阮籍，字嗣宗，陈留尉氏人也。籍容貌瑰杰，志气宏放，傲然独得，任性不羁，而喜怒不形于色。或闭户视书，累月不出；或登临山水，经日忘归。博览群籍，尤好《庄》《老》。嗜酒能啸，善弹琴。当其得意，忽忘形骸。时人多谓之痴，惟族兄文业每叹服之，以为胜己，由是咸共称异。籍本有济世志，属魏、晋之际，天下多故，名士少有全者，籍由是不与世事，遂酣饮为常。文帝初欲为武帝求婚于籍，籍醉六十日，不得言而止。钟会数以时事问之，欲因其可否而致之罪，皆以酣醉获免。有司言有子杀母者，籍曰：“嘻！杀父乃可，至杀母乎！”坐者怪其失言。帝曰：“杀父，天下之极恶，而以为可乎？”籍曰：“禽兽知母而不知父，杀父，禽兽之类也。杀母，禽兽之不若。”众乃悦服。籍闻步兵营厨人善酿，有贮酒三百斛，乃求为步兵校尉。籍虽不拘礼教，然发言玄远，口不臧否人物。性至孝，母终，举声一号，吐血数升，毁瘠骨立，殆致灭性。籍又能为青白眼，见礼俗之士，以白眼对之。及嵇喜来吊，籍作白眼，喜不怿而退。喜弟康闻之，乃赍酒挟琴造焉，籍大悦，乃见青眼。由是礼法之士疾之若仇，而帝每保护之。时率意独驾，不由径路，车迹所穷，辄恸哭而反。尝登广武，观楚、汉战处，叹曰：“时无英雄，使竖子成名！”景元四年冬卒，时年五十四。（节选自《晋书·阮籍传》）1．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（&&）A．傲然独得，任性不羁&&任性：凭个性（行事）B．坐者怪其失言 失言：失去了说话能力C．然发言玄远，口不臧否人物 臧否：褒贬，评论D．杀父，天下之极恶，而以为可乎？&&以为：认为2．下列各组句子中加点的词的意义和用法相同的一组是（）A．①天下多故，名士少有全者&②石之铿然有声者，所在皆是也B．①杀父，天下之极恶，而以为可乎②沛公不先入关，公岂敢入乎C．①杀母，禽兽之不若②蚓无爪牙之利，筋骨之强D．①喜弟康闻之，乃赍酒挟琴造焉&②寒暑易节，始一反焉3．以下六句话分别编为四组，全都说明阮籍愤世嫉俗的一组是（&&）①傲然独得，任性不羁& ②博览群籍，尤好《庄》《老》& ③当其得意，忽忘形骸 ④籍由是不与世事，遂酣饮为常& ⑤籍曰：“嘻！杀父乃可，至杀母乎！” ⑥见礼俗之士，以白眼对之A．①④　 　Ｂ．②⑤ Ｃ．③⑥ Ｄ．④⑥4.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是（&&）Ａ．阮籍志气豪放，任性不羁，博览群书，尤其喜爱《庄子》、《老子》，当他得意的时候，总感到飘飘悠悠而忘记了自己形体的存在，当时多数人说他癫狂，只有他堂兄阮文业常常赞叹佩服他，认为阮籍胜过自己。Ｂ．当时天下多故，名士少有全者，阮籍便不与世事，酣饮为常，借此躲避灾祸。司马昭想为儿子向他请求联结姻亲，他不愿意，又不敢明确拒绝，便大醉六十日，使司马昭不得言而止。Ｃ．阮籍虽口不臧否人物，但对礼法之士疾之若仇，常以白眼相对，因此遭人忌恨，司马昭常常保护他。Ｄ. 阮籍时常随意驾车独行，走到没有路了，便痛哭而返，又登上广武山，看楚汉相争的遗址，感叹道：“时无英雄，使竖子成名！”表现出他对历史时事的感慨。5．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。①钟会数以时事问之，欲因其可否而致之罪，皆以酣醉获免。译文：______________________________________________________。②禽兽知母而不知父，杀父，禽兽之类也。杀母，禽兽之不若。译文：______________________________________________________。
科目：高中语文
来源：不详
题型：阅读理解与欣赏
樗里子者，名疾，秦惠王之弟也，与惠王异母。母，韩女也。樗里子滑稽多智，秦人号曰“智囊”。秦惠王八年，爵樗里子右更，使将而伐曲沃，尽出其人，取其城，地入秦。秦惠王二十五年，使樗里子为将伐赵，虏赵将军庄豹，拔蔺。明年，助魏章攻楚，败楚将屈匄，取汉中地。秦封樗里子，号为严君。秦惠王卒，太子武王立，逐张仪、魏章，而以樗里子﹑甘茂为左右丞相。秦使甘茂攻韩，拔宜阳。使樗里子以车百乘入周。周以卒迎之，意甚敬。楚王怒，让周，以其重秦客。游腾为周说楚王曰：“知伯之伐仇犹，遗之广车，因随之以兵，仇犹遂亡。何则？无备故也。齐桓公伐蔡，号曰诛楚，其实袭蔡。今秦，虎狼之国，使樗里子以车百乘入周，周以仇犹、蔡观焉，故使长戟居前，强弩在后，名曰卫疾，而实囚之。且夫周岂能无忧其社稷哉？恐一旦亡国以忧大王。”楚王乃悦。秦武王卒，昭王立，樗里子又益尊重。 昭王元年，樗里子将伐蒲。蒲守恐，请胡衍。胡衍为蒲谓樗里子曰：“公之攻蒲，为秦乎？为魏乎？为魏则善矣，为秦则不为赖矣。夫韂之所以为卫者，以蒲也。今伐蒲入于魏，卫必折而从之。魏亡西河之外而无以取者，兵弱也。今并韂于魏，魏必强。魏强之日，西河之外必危矣。且秦王将观公之事，害秦而利魏，王必罪公。”樗里子曰：“柰何？”胡衍曰：“公释蒲勿攻，臣试为公入言之，以德卫君。”樗里子曰：“善。”胡衍入蒲，谓其守曰：“樗里子知蒲之病矣，其言曰必拔蒲。衍能令释蒲勿攻。”蒲守恐，因再拜曰：“愿以请。”因效金三百斤，曰：“秦兵苟退，请必言子于卫君，使子为南面。”故胡衍受金于蒲以自贵于卫。于是遂解蒲而去。还击皮氏，皮氏未降，又去。昭王七年，樗里子卒，葬于渭南章台之东。曰：“后百岁，是当有天子之宫夹我墓。”樗里子疾室在于昭王庙西渭南阴乡樗里，故俗谓之樗里子。至汉兴，长乐宫在其东，未央宫在其西，武库正直其墓。秦人谚曰：“力则任鄙，智则樗里。” 《史记?樗里子甘茂列传》8．下列加点的字，解释正确的一项是（）A．使将而伐曲沃将：将领B．为秦则不为赖矣赖：依赖C．卫必折而从之折：反过来D．因效金三百斤效：献出9．下列语句分别编为四组，全部表现樗里子受重视的一项是（）①以樗里子、甘茂为左右丞相②使樗里子以车百乘入周③樗里子又益尊重 ④于是遂解浦而去⑤葬于渭南章台之东⑥后百岁，是当有天子之宫夹我墓A．①③④B．②⑤⑥C．①②③D．④⑤⑥10．下列句子与原文不相符的一项是（）A．樗里子战功卓著，伐曲沃，取城入秦，伐赵国，俘虏赵将庄豹，伐周国，迫使周用大量的战车来迎击自己率领的军队。B．樗里子伐蒲时，蒲的太守非常害怕，让胡衍说服樗里子不攻打蒲城，认为秦王如果感到樗里子攻打蒲有害秦国并让魏国得利，秦王会加罪给他。C．胡衍使樗里子从卫国退兵之后，蒲城太守为他申请像君主一样的待遇。D．樗里子的墓穴在昭王庙的西面，渭水南岸章台的樗里，所以大家称他为樗里子。11．把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。 （1）明年，助魏章攻楚，败楚将屈匄，取汉中地。 译文：（2）楚王怒，让周，以其重秦客。 译文：（3）公释蒲勿攻，臣试为公入言之，以德卫君。 译文：
科目：高中语文
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题型：阅读理解与欣赏
文言文阅读（21分，其中选择韪每小题3分，翻译题9分，简答题3分）阅读下面的文言文，完成lO～14题。冯唐以孝著，为中郎署长，事文帝。上既闻廉颇．李牧为人，良说，而搏髀曰：“嗟乎！吾独不得廉颇．李牧为吾将，吾岂忧匈奴哉！”唐曰：“陛下虽得廉颇．李牧，弗能用也。”上怒，起入禁中。良久，召唐让曰：①“公奈何众辱我，独无间处乎？”唐谢曰：“鄙人不知忌讳。”当是之时，匈奴新大入朝那，杀北地都尉卯。上以胡寇为意，乃复问唐曰：“公何以知吾不能用廉颇．李牧也？”唐对曰：“臣闻上古王者之遣将也，跪而推毂，曰‘阃以内者，寡人制之；阃以外者，将军制之。军功爵赏皆决于外，归而奏之’。此非虚言也。臣大父言，李牧为赵将居边，军市之租皆自用飨士，赏赐决于外，不从中扰也。委任而责成功，故李牧乃得尽其智能，遣选车千三百乘，彀骑万三千，百金之士十万，是以北逐单于，破东胡，灭澹林，西抑强秦，南支韩魏。当是之时，赵几霸。其后会赵王迁立，其母倡也。王迁立，乃用郭开谗，卒诛李牧，令颜聚代之。是以兵破士北，为秦所禽灭。今臣窃闻魏尚为云中守，其军市租尽以飨士卒，出私养钱，五日一椎牛，飨宾客军吏舍人，是以匈奴远避，不近云中之塞。虏曾一入，尚率车骑击之，所杀甚众。②夫士卒尽家人子，起田中从军，安知尺籍五符。终日力战，斩首捕虏，上功莫府，一言不相应，文吏以法绳之。其赏不行而吏奉法必用。臣愚，以为陛下法太明，赏太轻，罚太重。且云中守魏尚坐上功首虏差六级。陛下下之吏，削其爵，罚作之。由此言之，陛下虽得廉颇．李牧，弗能用也。臣诚愚，触忌讳，死罪死罪！”③文帝说，是日令冯唐持节赦魏尚，复以为云中守，而拜唐为车骑都尉，主中尉及郡国车士。七年，景帝立，以唐为楚相，免。武帝立，末贤良，举冯唐。唐时年九十余，不能复为官，乃以唐子冯遂为郎。遂字王孙，亦奇士，与余善。（选自《史记?张释之冯唐列传》）10．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（）A．良久，召唐让曰让：责备B．当是之时，赵几霸霸：称霸C．且云中守魏尚坐上功首虏差六级坐：获罪，犯罪D．文吏以法绳之绳：捆绑11．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（）A．①冯唐以孝著②以大中臣抚吴者为魏之私人B．①乃复问唐曰②至东城，乃有二十八骑C．①陛下虽得廉颇．李牧②虽累百世，垢弥甚也D．①委任而责成功②蟹六跪而二螯12．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）&A．冯唐不仅有真知灼见，而且敢于坚持正确的意见，批评最高统治者，是难得的令人折服的杰出之士。B．此文一笔两涉，冯唐之所以能显示自己品格的卓异，是因为遇到了“从善如流”的汉文帝。文章通过对话描写，再现了敢于直谏的良臣和勇于纳谏的贤君形象。C．冯唐虽然杰出，但仕途却大起大落，坎坷不平，最后连一个官职都保不住。唐代王勃也有“冯唐易老，李广准封”之叹。D．这段文字体现了司马迁一贯的风格：全文朴实的叙写，蕴蓄着强烈的爱憎之情；许多生动的细节描写，显示着强烈的文学性。13．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（9分）①公奈何众辱我，独无间处乎？（3分）②夫士卒尽家人子，起田中从军，安知尺籍五符。（3分）③文帝说，是日令冯唐持节赦魏尚，复以为云中守。（3分）14．请找出能反映冯唐“有识见，性耿直”的句子。（3分）答：}