清风徐徐，微波荡漾，晴空万里流韵，大地阵阵飘香。天高而地远，秋深而归仓。林间啁啾则含悲，山涧喧哗则欢畅。落叶截露于树下，小草承霜于枯黄。荡悠悠秋风满目萧瑟，莽苍苍秋色一片悲凉。一片叶落一处秋，一点霜降一处凉。处处叶落处处秋，万点霜降万里凉。马鸣鸣于天高地远，雨潇潇于大地茫茫。雁阵,阵阵惊寒;秋蝉,蝉蝉哀伤。万籁在肃杀中萧瑟，千盅于宁静中对唱。
秋风一曲，一曲曲悲凉;秋霜一笔，一笔笔悲壮。一曲高歌迎风，一笔高歌昂扬。唤起出征的豪迈，唤起厮杀的声浪。腐朽与新生决斗，过去与未来对仗。先驱者在路途匍匐，后来者于途横枪。一杆霜笔，铸就一座熔炉；一抹露水，谱染万里新装。天高而任鸟飞翔，海阔而凭鱼徜徉。霜天犀利双眼，寒风锻造臂膀。桂林风景，寒山流帐。木落萧萧而雁南飞，风来飒飒而江清爽。天阶夜色一副辽阔画卷，秋宵月色一派脉脉声浪。飞鸟点点点秋景，寒韵滴滴滴夕阳。绿荷凝愁背西风，秋菊欢笑熬穷僵。
凄凄霜冷江天，江天一抹诗章；浩浩寒风万壑，万壑一派诗行。感人间，万事临秋万事入愁肠；叹人间，百物贴身百物展疏朗。新树老树坦然面呈秋简，新芽嫩芽酝酿来年新样。
芳林于沉默之中坚定信念，百草于衰败之中构思画廊。人生在疾风中行走匆匆，脚步在风霜中矫健昂扬。笑看坎坷崎岖之路，笑谈滔天翻卷之浪。阅尽人间春色，揽尽天下秋霜。
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以上网友发言只代表其个人观点，不代表新浪网的观点或立场。敬呈诸位老大：　　 余以鲁钝，常见笑于魍魉；及至才尽，每悲笑于穷途。承蒙不弃，遂见收留。殷勤二载，所学致矣；知遇之恩，在心不忘。今中道而退，实非我所愿。部中之事，余虽有心，而力有不怠焉。不求原谅，惟愿首肯。　　 盖闻青春作赋，应信佳期不常；请看川上，实是逝者如斯。君看匡衡，嗜学而凿壁偷光；愿学韩愈，惜时而抱书如厕。大学四年，何其短暂；四级挂后，愈见其迫。乃悟万般皆为下品，学习才是王道。且四级之后，余心力交瘁；部中之事，再不愿染指。　　 甚者，连晋断手，见捐弃于赵穆；太白失爱，访白鹿于青崖。宋公坐罪而诛于竖子，秦孝一死而商鞅车裂。在下者常怀悲，居上者多寡恩。有由然矣，君子不可不鉴也。余与罗小龙夙有怨隙。初结怨于大一，后增怒于上月。原其怨隙之由，殆于大一之末。彼以一事求诸我，余以有事而却之。罗竟怒而秽语侵喷，余责之以当面致歉。由是而仇隙生焉。竟伺机排挤我，本学期弥甚。予以鲁钝，柯竟归罪于我。吾思之者三，以其留而两不乐，不如去而皆无忧。彼时海报亦佳，两利也。及至柯荣，记仇不记恩之辈，寡恩多怨，公私不分，且不守诺言，吾所不齿，不愿受其差遣。且四级之后，余无心于事，以其尸位素餐，不如早退。　　 高考之后，大学之初，吾躯重可百二十；入部久之，及至今日，体重止余百余耳。以致身躯孱弱，常生疾病；或将油尽灯枯，不堪熬夜。盖余于部中事务，每竭心中余力。更兼熬夜，耗费弥多。同学见我如此，尝以好言劝我退，而今思之，其言在理。　　 此余所以退者也。余素鲁直，更兼口拙，倘有不虞，还请见谅。更有一言，柯某以余觊觎部长之位不得而退，非也，实无其事。　　 老师教导，分寸不忘；面试官知遇，衔草难还。　　 宣传部XXX敬呈
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　　文白夹杂，很有韵味，感情也很真实…赞一个！
　　悲愤之处，可及王勃，赞一个！
　　南昌大学九十周年到了，再发一个《南昌大学赋》，宣传宣传我们的大学
　　前湖西岸，新建县旁，南昌大学兀焉。
　　东接浙越之山，西凭两湖之阻；南靠五岭之葱郁，北连鄱阳之秀庐。四面道路参差，三江五湖环合。灵瑞出兴旺之地，神秀因造化之功。声誉海内，集四方之俊彦；群贤汇聚，领一省之学风。物华天宝，人杰地灵；建校九旬，育才无数。拓宏图以创新，与时势而俱进。格物致新，弘严谨之教化；厚德泽人，展仆仆之淳风。
　　昌大之景也毓秀，建校之史也悠久。草创业于辛酉，贺华诞以九旬。加青眼于西方，立鸿志以兴邦。三易其名，不易其心；五分其地，难分其志。非先贤之努力，无今日之气象。
　　若夫主校区，萋萋荒地建学府，茫茫枯原立殿堂。巍巍图书馆，气凌牛斗；粼粼龙腾湖，水泛朱华。楼宇参差，道路阡陌。碧湖柳环，清波龙藏；高松生坡上，矮樟盈路旁。坪上学子，神气飞扬；湖畔男女，嬉笑欢畅。春放百花，秋实硕果；夏生短荷，冬泛冷波。润溪湖畔，书声琅琅；教学楼里，翰墨飘香。前湖诗会，且赏江郎之才；辩论场上，喜聆众妙之门。报告厅内，享中外理念；音乐厅中，听绕梁余音。文理医工，莘莘学子学海泛舟任遨游；学教专院，巍巍台上鼓舌摇唇舞清风。
　　大哉，南昌大学；美哉，一省学府。丈方圆以万亩，计花木以亿数；囊八方之美食，藏四海之图书。四时所需皆有，晨昏之用毕备。教学楼内冬霜暖，绿杨阴里夏暑凉。千顷平湖凝碧，百亩山坡含雾。常有小雀身旁跳，更兼青藤绕楝舞。春花红，夏风凉，秋桂芳，冬色寒；四时之景各异，一园奇花常香。月亮湖旁，时见惊飞老雀；绿柳荫里，实非展书之客。鸳鸯互戏，男女相拥；以有限之光阴，作无限之柔情。自习室里，时见人头三两；电脑桌前，总无一位虚席。
　　嗟乎，悬梁刺股，应信天道酬勤；囊萤映雪，须知开卷有益。牛角悬书，实有其事；痰中看文，并非虚言。君非匡衡，不必借光凿壁；请看川上，实是逝者如斯。少年勤学固苦，老来方悔亦迟。椅上梁鸿，且离孟光；庭前仲卿，终弃兰芝。案前铿锵者，见父母以何颜？床上呼呼者，视光阴为何物？以无限之春光，行无意之事，可乎？弃无量之前途，匪汝本意；纵有限之光阴，敢请自惜！
　　呜呼，佳期易逝，青春不常。且逞盗跖之勇，拦光阴于将逝；莫学南海之佻，纵青春于席筵。是有感于今事，遥作此赋；非无病之呻吟，妄写好词。今竭鄙怀，恭疏短引。
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　　校庆行吟　　时唯五月，正是校庆之时；系属半夏，岁在五四之期。五月和风，携融融春意共赏佳期；晴晚烟火，与莘莘学子同贺校庆。薪火相继，绍先贤之余辉；九秩华诞，秀老校之新风。前湖腾龙，四方名贤毕至；玄鹤乘云，历届校友纷来。弘严谨求治之传统，格物还求致新；开雄伟淳朴乎校风，厚德因以泽人。是日也，日朗气清，云淡气和。举校欢腾，同贺校庆。青樟荫里，师生乐乎其下；碧落云天，彩旗飘于其间。教学楼前铺锦绣，体育馆上飞彩烟。莫笑昌大少奇葩，菁菁校园多异闻！要知昌大之美，不必索骥于图；要知昌大之真，不必问道于人。请看辩论场上，微窥众妙之门；前湖讲堂，尽显百家之言。坪上学子，神气飞扬；湖畔情侣，嬉笑欢畅。月亮湖边，老鹊惊飞；绿柳荫里，学子展书。惟乎昌大，一省学府。丈方圆乎万亩，计花木以亿数。各大食堂里，囊八方之美食；图书高馆内，藏四海之图书。千顷平湖凝碧，百亩山坡含雾。主教楼内飘书香，宿舍楼中匿才郎。常有小雀身旁跳，每见青藤绕楝舞。各校门前开红黄之花，众教学楼上现人文之气。大哉，一省学府；盛哉，昌大校庆。硬件齐备，环境优美。且也，欲培大木，必固其根本；欲通风水，必开其源流。江西古之盛地，各色人才辈出；今之蛮荒，当道视若敝履。传统气韵固浓，已失于文革；彪悍之风弥盛，渐涨于今时。故欲兴江西，必兴传统；欲兴传统，必兴教育；欲兴教育，其在大学。昌大硬件齐备，设施齐全。可当大任。然近日以来，校庆临期。学校斥巨资，不修寝室破漏，而刷外墙；不新教室损毁，而增花木；不添实验设备，而立雕像。是舍本而逐末也，其能久乎？兴赣兴教，任重且道远；兴省兴校，道阻而弥右。其不谏者在昨日，其可追者须及时。文赋虽短，其意何长。是有感于今事，遥作此赋；非无病而呻吟，妄写好辞。今竭鄙怀，恭疏短引。同庆昌大华诞，共贺九秩序良辰！
　　？？？
　　咋都那么有才呢？我是厌倦了学生会的一切了。
　　@醉酒思君 　08:55:39　　　　咋都那么有才呢？我是厌倦了学生会的一切了。 　　-----------------------------　　拈花一笑悟前因，求利求功万般轻；闲书几本投东去，愿逐秋水不逐名。　　在学生会混了两年，我算是明白了。。。唉。。。。
　　佩服佩服
请遵守言论规则，不得违反国家法律法规滕王阁序的秋景图描写上有何特点?大约200左右就够了._百度作业帮
滕王阁序的秋景图描写上有何特点?大约200左右就够了.
滕王阁序的秋景图描写上有何特点?大约200左右就够了.
滕王阁序写秋的主要特征在于“动静结合,时空结合.”如“落霞与孤鹜齐飞”就是上述特点的典型写照；景中有人,人中有景,作者虽未直接抒发内心对秋的感慨,但所描绘的景致充满了作者的内心情绪,时而豪迈奔放,时而婉约细腻；有声有色,自然对称,青天碧水,天水相接,上下浑然一色：彩霞自上而下,孤鹜自下而上,相映增辉,构成一幅色彩明丽而又上下浑成的绝妙好图.这两句在句式上不但上下句相对,而且在一句中自成对偶,形成“当句对”的特点.如“落霞”对“孤鹜”,“秋水”对“长天”,这是王勃骈文的一大特点.秋色 作文_百度作业帮
当田野裸露出灿烂的肌肤时，小城匆匆忙忙的几多跋涉，换来了一餐清秋，弥漫出秋的清香。秋色湿湿的，飘逸着衣襟来来去去，这里显然已装不下，不断地向前延伸，远方，再远方，没有脚步，没有翅膀，滴落在苍茫的寂静里，消失的无影无踪。金色的阳光照耀着，小城变成了暖暖的港湾。日子徘徊在阳光底下，在长流的时光里，人们安详的生活，如厚实的大地一般真实而朴素。用诗人的情怀去涂染，这都将成为蓝天白云间生命的美丽，秋色冲淡了焦灼、烦恼、忧郁，诗越读越浓厚有味，日子越读越淡泊宁静，生命会越读越轻。树叶由绿而黄在飘零，在这极度成熟的驿站，落叶找到了归宿，去感受大地的脉动。那澄澈万里的晴空，也在大雁一声声划过的长鸣里染上了含蓄清雅的秋色，敞开情怀，去嗅一嗅秋色，深藏在内心的悲凉，会被忆起的宋人词句慰问，再一次找寻到平淡的心情在风中祈祷飘散的灵魂。你开始容纳欢乐、痛苦、得意、无奈、收获、焦虑、哀伤。所以，既然你如此的热爱生命，就该不怕去品尝用感情触摸过的生活。就是你的眼里常含泪水，也是因为你爱得深沉。深沉的季节到处写满了秋色，写几句骈文骊句赞美秋色，激越的篇章，在疼痛的欢乐中鸣啭涅磐，你如此，我也如此，小城如此，生命亦是如此。北京千橡网景科技发展有限公司：
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