日期：钟表，12个黑色的数字匀称地分布在刻度盘上，像一支短箭似的时针，一把宝剑似的分针，一根如同细针的秒针，有规律地转动着。钟面的左上方还有一只竖着耳朵、瞪着眼睛的小鸟。
它的时针、分针、秒针日日夜夜坚守岗位，一刻不停地工作着，主人不在家，他照样工作。不管滴水成冰的冬天，还是挥汗如雨的夏天，他照样忠于职守，准确地表达着时间。即使它周围环境非常喧闹嘈杂，他也遵守纪律，决不往外探头看一眼，还是滴滴答答的走着。
小闹钟还表现出对待荣誉上很谦虚。每天晚上，我给小闹钟上好弦，告诉他明天早上6点钟叫醒我...它的时针的相关内容日期：孕晚期安抚胎儿应逆时针 在怀孕过程中，不少准父母亲还通过用手抚摩肚皮的方式安抚胎儿。医生提醒，手抚摩肚皮的方向最好固定为从左到右和从上到下(怀孕8个月前是如此，8个月后需改成从下到上)，否则胎儿会随着父母的手势来回翻动，造成脐带绕颈的危险。 买哪一位音乐大师的日期：孕晚期安抚胎儿应逆时针 买哪一位音乐大师的曲子灌制CD碟给腹中的胎儿做胎教，几乎是每一位准母亲想得最多的问题之一。但专家们却告诉准父母们最好的胎教并不是什么高档的音响或是CD，而是父母亲们亲自唱给胎儿听的歌。在母亲节之际，800名准妈妈们齐聚广州星海音乐厅参加以日期：8个月前胎宝宝应逆时针抚摸 不少准父母通过用手抚摩肚皮的方式安抚胎儿，医生提醒，手抚摩肚皮的方向最好固定为从左到右和从上到下(怀孕8个月前是如此，8个月后需改成从下到上)，否则胎儿会随着父母的手势来回翻动，造成脐带绕颈的危险。 买哪一位音乐大师的曲子灌制CD碟给日期：孕中期应逆时针抚摸胎儿 不少准父母通过用手抚摩肚皮的方式安抚胎儿，医生提醒，手抚摩肚皮的方向最好固定为从左到右和从上到下(怀孕8个月前是如此，8个月后需改成从下到上)，否则胎儿会随着父母的手势来回翻动，造成脐...日期：孕中期胎儿应逆时针抚摸 不少准父母通过用手抚摩肚皮的方式安抚胎儿，医生提醒，手抚摩肚皮的方向最好固定为从左到右和从上到下(怀孕8个月前是如此，8个月后需改成从下到上)，否则胎儿会随着父母的手势来回翻动，造成脐带绕颈的危险。 8个月前胎儿应逆时针抚摸 买哪一位音乐日期：怀孕8个月前 安抚胎儿应逆时针 本报讯 (记者陈海玲) 买哪一位音乐大师的曲子灌制CD碟给腹中的胎儿做胎教，几乎是每一位准母亲想得最多的问题之一。但专家们却告诉准父母们最好的胎教并不是什么高档的音响或是CD，而是父母亲们亲自唱给胎儿听的歌。在母亲节之际，800名准妈妈日期：孕中期逆时针抚摸胎宝宝 8个月前胎儿应逆时针抚摸 买哪一位音乐大师的曲子灌制CD碟给腹中的胎儿做胎教，几乎是每一位准母亲想得最多的问题之一。 但专家们却告诉准父母们最好的胎教并不是什么高档的音响或是CD，而是父母亲们亲自唱给胎儿听...
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小闹钟体力好
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是我赖床没听到
叫了你好久
你都不理我
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免责声明：本站、、搜集于网络，如不慎侵犯您的版权，我们保证在告知确认后立即删除。欢迎原创投稿！日期：我有一个对我忠心耿耿的小闹钟，他是我最好的朋友，他每天早晨叫我起床，这样坚持五年了，妈妈从我上一年级的时候就给我买了它，有时他会没电，我第一时间到超市去买电池给他安上，每天早晨（周六周日例外）我都会听见它那&叮铃叮铃铃&的叫声，仔细听，多么像在说&主人起床了&每天我都在它那美丽的声音中惊醒过来。傍晚，我把它放在床头上陪伴着我。
它的外形是我最喜爱的动物之一&&小白兔。我就觉得小白兔最可爱：毛茸茸的身体，白白的毛...周六周日例外的相关内容日期：培养习惯有宗旨：拒绝例外 在习惯养成的过程中，一个重要的原则就是从始至终都要保持一致，不要有例外。父母往往给孩子提出了某些要求以后，当孩子以哭闹来威胁父母，或者父母心情好的时候，就容易对孩子的行为给予例外。 这样，刚刚开始培养的好习惯很容易丢掉。父母应该做日期：培养习惯有宗旨：拒绝例外 在习惯养成的过程中，一个重要的原则就是从始至终都要保持一致，不要有例外。父母往往给孩子提出了某些要求以后，当孩子以哭闹来威胁父母，或者父母心情好的时候，就容易对孩子的行为给予例外。 这样，刚刚开始培养的好习惯很容易丢掉。父母应该做日期：网瘾儿童家长下周日开互助会 26日前接受报名，活动地点为省妇女儿童活动中心 本报讯(记者李雅琼)如何正确对待和引导孩子健康上网？孩子网络成瘾后家长怎么办？记者昨日获悉，省妇女儿童活动中心将成立网络成瘾家长互助会，为家长免费提供...日期：认识一周日（数学） 活动目标： 1、让幼儿在看看、动动、玩玩中了解一星期的排列顺序，并能正确应用昨天、今天和明天。 2、培养幼儿的动手操作能力和推理能力。 活动准备： 1、多媒体教具、课件。 2、幼儿操作材料：星期娃娃头饰。 活动过程： 1、认识一周日及排列的顺序。 日期：亲子游戏从周一玩到周日 妈妈们都知道，3岁前是孩子一生中最为关键的时期。一个人的性格、语言能力、协调能力、创造能力等都是在这一时期形成的。为了能抓住这个时期充分开发孩子潜能，硕妈从网上搜了一些小游戏，让您和宝宝可以从周一玩到周日。 妈妈把小动物玩具分别放到日期：认识孕妇例行检查里的唯一例外?∪∧蜓?⒊铺逯亍⒘扛刮А⒉夤?摺⑻?バ摹⑹?ザ????蠖嗍?吃衅诘睦?屑觳槎荚诟静?平?校?谇豢瞥晌?懈颈囟ü夤说奈ㄒ焕?狻：芏嘣懈径钥谇患觳椴⒉慌懦猓?皇遣幻庥行┼止荆嚎谇唤】岛突吃猩??惺裁垂叵的兀?无论是否有既往口腔疾日期：亲子游戏从周一到周日 妈妈们都知道，3岁前是孩子一生中最为关键的时期。一个人的性格、语言能力、协调能力、创造能力等都是在这一时期形成的。为了能抓住这个时期充分开发孩子潜能，硕妈从网上搜了一些小游戏，让您和宝宝可以从周一玩到周日。 妈妈把小动物玩具分别放到床
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北师大版 一年级下册《小闹钟》教学设计
《北师大版 一年级下册“小闹钟”教学设计》摘要：生通过多种渠道，发展思维的灵活性、多维性，培养学生主动参与、乐于探究获取知识的能力。】 二、初读课文，随文识字。 （一）提出读文要求： 1、请同学们自己小声读课文，拿出铅笔画出不认识的字。 2、大家读得非...： ◇
　　一、谜语导入，谈话激趣。
　　1、同学们，你们喜欢猜谜语吗？今天老师为大家带来了一个谜语：
　　&短腿腿，圆脸膛，耳朵长在脑袋上。肚里声声滴嗒响，提醒我们早起床。&谁猜出来了？
　　2、小朋友们，你们谁都有小闹钟啊？你们用小闹钟来干什么呢？
　　（学生回答，引出课题。）
　　原来小闹钟的作用有这么大！今天，老师就跟大家讲一个关于小闹钟找朋友的故事。我们一起看看这个《小闹钟》到底是怎样找朋友的。
　　齐读两遍，说一说怎么记住这个 & 钟&字
　　板书：《小闹钟》（教师边板书边强调字的笔画）
　　【通过播放多媒体课件的形式，激发学生的学习兴趣。让学生通过多种渠道，发展思维的灵活性、多维性，培养学生主动参与、乐于探究获取知识的能力。】
　　二、初读课文，随文识字。
　　（一）提出读文要求：
　　1、请同学们自己小声读课文，拿出铅笔画出不认识的字。
　　2、大家读得非常认真有不认识的字吗？
　　（二）想一想以前学习课文时遇到不认识的字都用过那些识字方法？（学生畅谈）
　　师：我们最常用的就是看拼音和听别人读。
　　【了解学生已有的识字情况，为后面的学习作铺垫，更好的解决课文的难点。同时也培养了学生的自学能力。让学生有学习主人的意识，调动学习积极性。同时不认识的字对学生能引起注意。】
　　（三）读课文，识字。
　　1、师：我们现在就听听课文朗读就，仔细听不认识的那些字该怎样读？
　　2、提问：你刚才听时认识了那些字？
　　3、小组相互交流你都认识了那些字？你还有那些字不认识提出来小组内共同想办法解决。
　　4、出示生字卡片，检查预习
　　【把学生的自学落到实处，并培养学生从小合作学习的意识和习惯。渗透德育，请教别人也是一种好的学习方法，更是一种美德。给学生充分的学习空间与余地，培养学生的学习热情。互相评议会使学生学会接受别人的意见。】
　　同学们可真棒，将诗歌里的字、词都认识了，老师真为你们高兴，现在请将书轻轻扣在桌子上，我们来做一个识字闯关游戏高兴不高兴？如果你能顺利过关老师有小红花送给你，给自己加油！
　　1. 准备好了吗？第一关：生字关，（出示课件）如果屏幕上的词语你会读，就请站起来大声读。大家，好棒呀！恭喜你们顺利过关。
　　2、第二关：词语关，开火车读词语（课件出示词语）学生读。
　　【比赛是学生特别喜欢的方式，能激发学生的学习积极性更有助于培养学生的竞争意识。】
　　3、我们刚才用了哪些好办法来记字？（引导学生回答）
　　4、认识了这么多的生字，让我们读读课文把字宝宝送回家。（指名学生分段读课文。）
　　三、再读课文，理解课文。
　　师：让我们一起走进课文去看看小闹钟都来到了谁的家，
　　看看它们都在做什么呢？
　　1. 学生读课文回答。（板书：猫头鹰）
　　2. 小闹钟看到了什么？请同学们找一找时间表上面都写着什么？用铅笔划出这些句子读一读。（随机板书：猫头鹰、抓老鼠）
　　3、小闹钟又来到谁的家？指名学生读一读。
　　（随机板书：小白兔、做早操）
　　4、小闹钟又一次来到谁的家？又看到了什么，他又是怎么做的呢？
　　（指名学生读一读、指导学生感情朗读。）
　　5、小朋友，谁能找出小熊是怎么说的，小闹钟又是怎么说的呢？
　　在文中找出这一段，谁想扮演小熊和小闹钟，读一读它们对话的句子。
　　【激发学生的表达愿望，发散了学生的思维。也加深了对课文的理解，又训练了语言表达能力，积累了语感。
　　6、同学们有了小闹钟，小熊再也不怎么样了？齐读课文最后一节。
　　7、老师归纳学生的回答：
　　四 、珍惜时间拓展练习。
　　放《时间像小马车》歌曲
　　五、课后延伸
　　下课后，同学们可以像小兔子一样自己制定一个作息时间表，请小闹钟帮忙，按时间表去做，以自己的实际行动，好好珍惜每一分每一秒的时间，做时间的小主人。
　　板书：（画一个小闹钟来突出课文主题）
　　小闹钟
　　猫头鹰 抓老鼠
　　好朋友 小白兔 做早操
　　小 熊 不睡懒觉
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哆啦A梦是一只来自未来世界的猫型机器人，用自己神奇的百宝袋和各种奇妙的道具帮助大雄解决困难。哆啦A梦的故事将人们带进一个奇妙、充满想像力的世界...
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