运用细节描写的作文来设定一个场景再现你对父母的爱不少于二百字

三百字用细节描写写一个片段抒发对父母的关爱之情_百度知道
三百字用细节描写写一个片段抒发对父母的关爱之情
我有更好的答案
1、从你每天的生活和学习中选择一个跟父母在一起的场景。2、在这个场景中你在做什么,遇到了什么困难,你的父母是怎么做的,写清楚动作和语言,表情和心理。3、你对父母的感恩之情。
这你必须自己写,只有自己才能写出真实感,同意采纳
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出门在外也不愁写1篇作文。(父母的爱)怎么写? - 同桌100学习网
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写1篇作文。(父母的爱)怎么写?
写1篇作文。(父母的爱)怎么写
提问者:hanruisi
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《父母的爱》作文指导
教学目标:
1、选择父母关爱你的一件小事畅所欲言。
2、抓住细节描写(语言、动作、外貌、心理活动等)表达真情实感。
3、体会父母的爱,学会关心父母,回报父母的爱。
教学重难点:
1、抓住细节描写表达真情实感。
2、学会收集和整理信息。
教学过程:
一.课前序曲,渲染亲情
课前打开课件,播歌曲《让爱住我家》。让同学欣赏跟唱。
二.激情导入,感受亲情
师:同学们,你们喜欢这首歌吗?老师也喜欢这首歌,那你说说你为什么喜欢?
生:这首歌表达了家人之间浓浓的爱。
师:父亲、母亲是我们最亲近的人。我们成长的每一步,都离不开父母的爱。这节课我们就来讲述父母爱的故事。(板书:爱)
师:其实我们每一天也都在感受着父母对我们的爱,让我们将生活中每一个温馨的镜头定格,重温一下那充满温馨的感人瞬间。
三.情景播放,诱发亲情
播放录像:(父母培养孩子成长的感人场景——1分半)
孩子,当你很小很小的时候,
我花了很长很长的时间,教了你很多很多的东西。
教你慢慢用汤匙,用筷子,
教你系鞋带,扣扣子,
教你梳头发,擤鼻涕,
教你读拼音,认汉字,
这些和你在一起的点点滴滴,
是多么令我忘怀!
孩子,是否还记得我们练习了好几百回,
才学会的第一首儿歌;
是否还记得我们穿越了千山万水,
与动物们一次次的亲密接触;
是否还记得博物馆、科技馆内,
我们一同惊叹历史,探索未来;
是否还记得每天总要我们绞尽脑汁,
回答不知道从哪里冒出来的“为什么”。
这一路的欢声笑语,千疑百问,
是多么的让我留恋!
师:看了这组画面,你有什么感受?一定也会让你起点什么吧。
生:我想到了我的父母,他们一把屎一把尿把我养大有多么不容易!
生:我觉得我的父母有多么的了不起,他们慢慢教会了我们许多东西,使我们逐渐长大。
师:是啊,从你出生的那一刻起,父母的心就为你牵动着。你的每一点每一滴的成长,都饱含着父母的心血。
生:我以前没有感受到父母为我付出了这么多,一直以为这些是他们应该做的。但是通过看这个录像,我感受到了父母是多么的爱我。
师:父母在日复一日年复一年的零零碎碎的小事中,慢慢地教会了我们许多东西,看似繁琐,实际是艰巨的。那么在你的生活中,父母都给了你哪些爱?
生:下雨了,妈妈到学校给我送伞。路上妈妈把伞偏向我而自己却淋湿了。我感受到了妈妈对我的爱。
生:一次,我玩翻跟头,结果摔破了头。妈妈严厉地批评了我。但我觉得妈妈是爱我的。
师:每个父母都有爱孩子的方式,方式不同,但爱是一样的。都是那么无私。说到这,我想起了我的父母,在我上中学的时候,父亲就去世了,是母亲一个人把我和我的弟弟养大,并且给了我们非常严格的教育。正是在母亲严格地教导下,我的弟弟顺利地考上了大学,而我也成为一名光荣的人民教师。可以说没有母亲严厉的爱,就没有我和弟弟幸福的今天。现在我理解了母亲这种严厉的爱,更爱含辛茹苦的母亲了。
师:谁还能说说父母给了你哪些爱?
生:妈妈的脚扭了还坚持送我上课外班,从这我体会到了妈妈的爱。
师:看来不仅我们书中有父母的爱,电视中有父母的爱,父母的爱更在我们生活中的每一个角落。我们在生活中不仅要学会感受父母的爱,更要学会发现父母的爱,把我们对他们的爱表达出来。
四.感悟方法,诉说亲情
师:那你能不能把你想到的父母关爱你的小事浓缩成一个词,一个短语或者一个句子?请大家先想一想。
师:想好了就可以把它写在老师发给你的卡片上。
(教师巡视,随机请部分同学将卡片贴在黑板上)
师:老师相信每个词语背后一定有一个感人的故事。如何把你的故事讲得上大家都能感动呢?
生:要通过具体事例来表达真情实感。
生:还要抓住人物的动作、语言、外貌、心理活动来描写表达了自己的真情实感。
师:一篇文章要想把它写的有血有肉,就要抓住动作、语言、神态来表达自己的真情实感。(板书:真情实感)
出示习作要求:
(多媒体展示习作要求:选择父母关爱你的小事,畅所欲言;表达真情实感,抓住细节描写;写完后,读给爸爸妈妈听。)
师:同学们心中有了故事,也知道了本次习作的要求,一会儿老师就要请同学们讲讲词语背后的故事。请你为你的发言先准备一个习作提纲或者是故事梗概。
师:把你的词语背后的故事先跟你的同桌交流一下。
师:现在老师想请几名同学给大家讲一讲。其他同学要认真听,看看她说的这件事是否感人,他是怎样表达真情实感?
生:我写的词是“妈妈的泪水。”在我五岁那年,妈妈在熨衣服,把熨斗放在一旁。我以为是玩具便把脸凑过去,结果被烫伤了,当时我就吓哭了。妈妈一看立刻抱起我就往医院跑。路上妈妈抱着我,嘴里不停地说:“都怪我太不仔细了,不应该让他碰。”我们去了几家医院,都说这个我们治不了。妈妈伤心地哭了,嘴里不停地说:“都怪我太不仔细了,不应该让他碰。”后来我的伤渐渐好了。从这我感受到了妈妈对我的爱。
师:他的故事感人吗?他是怎样表达真情实感的?
生:它能抓住妈妈的语言来表达自己的真情实感,妈妈说:“都怪我太不仔细了,不应该让他碰。”从这些话中我能感受到妈妈对她的爱。
生:我觉得她还可以再说一说妈妈当时焦急的样子,那样就更形象。
师:大家想象一下,如果你的脸被烫伤了,妈妈会是什么样子?
生:妈妈可能鞋都来不及穿就送我去医院。
生:去医院的路上,妈妈可能会抚摸我烫伤的地方,并给我吹一吹,让我好受一些。
师:是啊!烫在你的脸上,疼在妈妈的心上。
师:谁还能接着讲?
生:我写的词是“辛劳”。我的妈妈是一位中学教师。记得有一天,已经是晚上八点半了。妈妈上完晚自习回家,看见我的校服脏了,就立刻拿到洗手间洗了起来。妈妈没有用平时经常用的洗衣机来洗,而是用搓衣板来搓。她使劲地搓,搓了很长的时间。洗完后妈妈把衣服晾在了阳台上。我觉得那不仅仅是妈妈给我洗的衣服,也是妈妈对我深深的爱。
师:你们觉得他的故事怎么样?
生:我觉得他能够抓住妈妈的动作来说。她说:“妈妈使劲地搓,搓了很长时间。”妈妈工作一天一定很累,回家还要给他洗校服。从这里我感受到妈妈对他的爱。
生:我有个问题想问问他,为什么妈妈没有用经常用的洗衣机来洗,而是用搓衣板来搓的呢?
生:因为妈妈想把衣服洗得更干净一些,所以才用的搓衣板。
师:从这些细节中我们可以看出母亲心中有儿子,他能抓住这些细节说明他的心中也有母亲。这真是点点滴滴都是爱!
师:还有谁能讲讲你的故事?
生:我写的词是“送饭盒”。有一天,下雨了,我忘记了带饭盒。正在我一筹莫展的时候,我看到门口闪过一个身影。啊!是妈妈!只见她浑身湿漉漉的,她把饭盒揣在了怀里。当我接过饭盒时发现妈妈的手很凉,可饭盒却是暖暖的。我的眼睛不禁湿润了,一股暖流涌上我的心头。这时妈妈说:“快吃吧,饭该凉了。”我觉得那饭盒里凝聚的是妈妈对我的爱。
师:他是怎样表达真情实感的?
生:抓住妈妈的动作来表达真情实感,妈妈为了能让他吃到热乎乎的饭菜,把饭盒揣到了怀里,从这里感受到了妈妈对他的爱。
生:我觉得它还可以再写写妈妈当时的神态。
师:那你们再想一想妈妈当时的神态会是什么样的呢?
生:天很凉,妈妈的脸色苍白。雨水顺着妈妈的头发流了下来。
师:事情虽小,但暖人心。我们相信当你吃到这带着母亲体温的饭时,暖的不仅是你的胃,还有你的心。就连我们听故事我们的心也是暖暖的,你们觉得呢?刚才几名同学讲的都是母亲的爱,有没有谁想讲一讲父亲对你的爱?
生:我写的是“斥责”。我从小就不喜欢数学,可是父亲却常常逼着我做数学题。有一次,父亲又让我做题,这是一道六年级的题,我怎么算也算不出来,急得直哭。可父亲不但没有告诉我答案,还严厉地批评了我。我很委屈,并渐渐地和父亲疏远了。现在我知道了,父亲其实是爱我的,他这样做是不想让我偏科。现在我想对父亲说一声:“对不起。”
师:这种严厉的爱看似不近人情,但它给你带来的将是一生的财富。听了同学们的描述,老师又一次被父母那无微不至的爱感动了。这几名同学在描述中都能运用比较恰当的方式来表达自己的真情实感。
五.文题指导,画龙点晴。
师:一篇好的文章不但要注重细节描写,表达真情实感,还要有好的题目。好的题目,能够起到画龙点睛的作用。那你们一定要抓住文章的主要内容总结出精炼的而又能抓住读者眼球的东西。让他读了题目,就想看你的文章。
师:同学们看黑板上有这么多词,有的可以直接作为题目,比如《严厉的爱》、《背影》。有的就不适合做题目,像《雨伞》、《鼓励》。现在就请同学们想一想你写的词、短语或者句子能不能作为本次习作的题目。如果不能,你打算把它改成什么题目?
生:我想把《送伞》改成《雨中情》。
师:你的这个题目中的“情”字用得好,能够让人感受到你们母子之间浓浓的爱。
生:我想把《手套》改成《温暖》。
师:应该改成《温暖的手套》,这样带有修饰性的名词可以作为题目。这样更能表达出父母对你的爱。
师:有了文题,又说了故事,那么下一节课习作时,就请同学们就把你的故事加上开头、结尾,使他成为一篇完整的故事。
六、展示范文,为写铺垫
师:那么老师在准备上这节课之前有感而发,写了这样一篇关于我母亲的作文,我想请同学欣赏一下,也认识一下我的母亲。
(出示范文)
宽严都是爱
人们喜欢用一些富有特点的词语来形容母亲:温柔、善良、可亲......可是,在我的记忆中,母亲似乎只能用一个词来形容,那就是:严厉。
我的母亲不是对自己的孩子漠不关心的人。她会在我生病时,整夜照顾我;会在我摔伤时给我涂上疗伤的药水;会在我吃饭时不停地夹一些好菜......尽管这样,在我的心目中她依然是严厉的。
我上初三的时候,因为临近中考,每日紧张的复习使我疲惫不堪。这时的我多么希望母亲让我出去玩一会儿呀。可是,那天刚吃完饭,母亲就把英语书递给了我,让我背单词。我无奈地接过书,用乞求的眼神看着母亲,可是母亲就象没看见一样,转身又去忙了。望着那些枯燥无味的字母,我实在打不起精神,不一会儿就睡着了。
“喂!喂!”睡梦中我听到母亲的吼声,那声音里透着一种愤怒,一种斩钉截铁的坚决。我抬起头来看到满面怒容的母亲站在我身边,用失望、生气的眼神看着我。在那眼神中,我看到了一种恨铁不成钢的气愤。我决定耍赖到底,就是不想学了,低声说:“想懒一会儿都不行,今天我不想学习了。”母亲大声地呵斥我:“你怎么那么不争气?”那声音、那眼神、那表情让我意识到火山即将爆发。我的懒惰彻底激怒了母亲。她拉起我的手,在我的手背上狠狠地掐了一下。顿时我的手背由白变红,又变青。我的眼泪哗地流了下来,就在我擦着眼泪用委屈的目光看母亲的时候,母亲的眼泪也流了下来。她用哽咽的声音说:“妈也舍不得打你,可你一定得要强啊!妈不能陪你一辈子,以后还得靠你自己啊!”我的委屈瞬间化为一种惭愧,那不争气的眼泪又流了下来,流到嘴里虽是苦的、涩的,但是那种苦涩里我品到了甘甜的母爱。
母亲的爱不一定总是和风细雨,在暴风骤雨中同样充满了母亲对孩子的期待与爱护。母亲的宽容是爱,严厉也同样是爱。那爱所给予我的帮助更多,更有益。
师:你们喜欢老师的这篇作文吗?为什么?
生:喜欢。因为老师能抓住妈妈的动作、语言、神态来描写,写得很形象。
师:你们在习作时,也要像老师这样注重细节描写,表达自己的真情实感。
回答者:teacher084
父母的爱是天地间最伟大的爱,自从我们呱呱坠地,来到这个世界,父母就开始爱着我们,直到永远。父母的爱,是一种对儿女天生的爱,自然的爱。犹如天降甘霖,沛然而莫之能御。这能够维护生命之最大、最古老、最原始、最伟大、最美妙的力量莫过于父母对我们的爱。
古人云:“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”母亲的爱犹如于春天里灿烂的阳光,带给我温暖,带给我光明;母亲的爱,犹如于狂风中的一把稳定而沉着的大伞,为我遮风挡雨;母亲的爱,总在我困难的时候给予我帮助,给予我动力。那股如丝般连绵不断的爱意成为我坚强的后盾,让我时时刻刻不再有空虚的感觉。   而父亲的爱,是博大精深的,是不拘小节的。父亲的爱,总在我犯错误时,给予我正确的指导;父亲的爱,总是在我遇到难题时,给予我正确的教导……如果说,母亲的爱如水一般深远,那么,父亲的爱就如同山一般的厚重了。
说起了我父母,我的心头就涌起无限的感激。父母为了我的成长,呕心沥血,这份恩情该如何报答呢?
从小,父母就教育我如何做事,如何做人。他们给我讲二万五千里长征,给我讲毛泽东、周恩来,给我讲雷锋的故事、董存瑞炸暗堡……他们告诉我,做事要小心谨慎、对人要诚恳、不可以说谎、要学会宽容、学会尊老爱幼,要懂得知恩图报、懂得无功不受禄……
这一切的一切都是为了什么呢?以前的我总很天真的认为,父母照顾自己的儿女是很应该的,很自然的事。现在回头想想,这是一种多么伟大的精神,有时,我总在想,到底是一种什么样的力量促使着他们呢,我也很不明白,但这也许是一种责任,一种对孩子的爱,是无私还是爱怜,但不容置疑的是:他们确实对我们很好,确实精心的照顾着我们。就拿每一天来说吧!
每一天的上午,妈妈为我做早餐,每一天的中午,又为我做午餐,每一天晚上,又为我料理晚餐,但每一次在吃饭时,她依然在干活。到了晚上学习时,父亲又来辅导着我,教我要做每一道题的时候都要认真,不能马虎,父母每天都为了我教育着我。
这样的每一天,构成了幸福的我们,这样的每一天都是平凡的,又是不平凡的,每一天的是都是小事,有是大事,面对着父母的这分恩情,我应该以感激的心化为孝敬的实际行动,让我们都来爱护我们的父母吧!
篇二:父母的爱
说起父母,第一个想到的词就是“无人能代替”。它似一股“魔力风”令人无法抗拒。然而父母就是那位魔法师。但是我也有一些建议和一些话要对父母说。
  在我上兴趣班的时候,有时我会微微走心,导致我没学好新知识,妈妈就会生气。这时我多想对妈妈说:“妈妈,请不要觉得我一次没学好就生气。请再给我一次机会好吗?”每一次,只要我没有考到理想成绩爸爸就会在一旁数落我:“怎么回事?才考那么一点分数?”这时我真的好想说:“爸爸不要因为我一次的失利就数落我。请在给我一次机会好吗?”
  可是我也有不理解父母的时候。比如有一次,我和妈妈去肯德基吃饭,但是妈妈没有带够钱。就删掉了一些东西。当时我很不高兴,所以就对妈妈翻了脸。妈妈却没有生气,温柔的对我说:“妈妈下次带你来大吃一顿,好不好。”后来我想想妈妈并不是不让我吃。所以就原谅了妈妈。
  我想对妈妈诉说一些心里话:“妈妈虽然我有时会不理解你,会跟你翻脸,但我还是爱你的。也希望你不要老是生气,让我们成为无话不谈的好友吧!”我也想对爸爸说:“爸爸,你对我很好,很温柔。但我有时会不理你,希望你不要生气我很爱你,爸爸!”
  父母的爱,不一样。表达的方式也不一样。妈妈就是直接的,不掩盖的爱。爸爸就像含羞草一样,用实际行动而不用语言然而我们也接到了讯息。准备好好学习用实际行动报答你们!
篇三:我对父母的爱
  我长大了,爸爸,妈妈对我的爱也越来越能理解了,当然,我也要将自己的爱给他们。小时候,我一直在想:我该怎么做呢?这是我绞尽脑汁想的问题啊!现在,随着年龄的增长,我才明白,将自己的爱奉献给他们是多么简单的事啊,只要理解到爱的含义,在点点滴滴中就能体现出爱的伟大!
我的爸爸在我小时候经常出差,回家的时间很少,所以我跟他就比较陌生,好在爸爸性格挺幽默,我们之间的代沟很快就消除了。可是,不知道怎么回事,现在我和爸爸单独在一起时,总是找不到共同话题,弄得很尴尬。最多就问几句什么:你明天上班吗?早晨什么时候叫你呀?除此之外就没什么了。我常常想:我真对不起爸爸,他养我这么多年,跟他在一起我竟什么话都说不出来。为了跟爸爸有共同话题,我从各种渠道里了解有关爸爸的信息。一天,我终于从妈妈嘴了知道了爸爸过两天就要出差到内蒙古去了。于是,我立即在网上查找了内蒙古这几天的天气,知道了这几天那里很冷。恰好中午妈妈不在家,我对爸爸说:“爸,这几天内蒙挺冷的,您去的时候记得多穿点衣服,别着凉了!”爸爸没说话,只是一个劲儿地点头,我忽然看见爸爸的眼里闪过一丝什么,后来我才知道那是惊讶加感动的泪花。从此以后,我再没有把查天气当做是为了寻找共同话题,因为我明白了,那不仅仅是共同话题,更重要的是那里面有着我对爸爸浓浓的爱!  
相比之下,我和妈妈就显得格外亲热了。我妈妈是个电视剧迷,自从家了有了电脑以后,妈妈就喜欢在网上看。可是网上看的这种时间很短,于是,我就问同学,他们的家长订制没,在我几天的劳动下,终于给妈妈找到了免费看电视剧的卡。妈妈晚上很晚才睡,每到冬天,我就经常瞒着她,将她的睡衣放在自己身上,这样,我的温度就能传送给妈妈了。每当妈妈因找不到睡衣而开灯的时候,我就醒了,笑呵呵地将睡衣递给她,她就抱着我亲。所以,妈妈经常叫我“冬天里的一把火”!我对妈妈的爱,虽然很小很小,但我知道,妈妈会感到幸福的!  
爱,不仅仅是一种形式上的表达,而是从心底里自然流露出来的东西。我们不能只要求父母来爱我们,因为我们已经长大了,父母也需要我们的爱。不要认为大人们就不需要爱了,其实,在这方面他们有时比我们还脆弱,同学们,将你们炽热的爱毫无保留地献给自己的父母吧,我们的爱也很伟大!  
篇四:父母的爱
父母,这是一个多么平凡的词眼,也是一个多么伟大的词眼,散发了无私的爱。父母的爱,是人类一个恒古不变的话题。我们赋予了它太多的诠释,也赋予了它太多的内涵,也许它没有历史史诗的撼人心魄,没有风卷大海的惊波逆转;父母的爱,是天地间最伟大的爱,自从我们呱呱落地,来到这个世界,父母就开始爱着我们,直到永远;父母的爱,是一种对儿女天生的爱,自然的爱,犹如天降雨霖,沛然而莫之能御;能够维护生命之最大、最古老、最原始、最伟大、最美妙的力量莫过于父母的对我们的爱。
  母爱就像一场春雨,一首清歌,润物无声,绵长悠久;母爱就像春天里灿烂的阳光,带给我温暖,带给我光阴;母爱犹如狂风中的一把稳定而沉着的大伞,为我遮风挡雨;母爱就像一首田园诗,悠远纯净,和雅清淡;母爱就像是一帖山水画,洗去铅华雕饰,留下清新自然;母爱就像一首深情的歌,宛转悠扬,轻吟浅唱;母爱就像是一阵和煦的风,吹去朔雪纷飞,带来春光无限。母爱是一生相伴的盈盈笑语;母爱是漂泊天涯得缕缕思念;母爱是儿女病榻前的关切焦灼;母爱是儿女成长的殷殷期盼。想起了母亲,志向消沉就会意气风发;想起了母亲,羁旅漂泊的游子就会萌发起回家的心愿;想起了母亲,彷徨无依的心灵就找到了歇息的家园。母爱,总在我困难的时候给予我帮助,给予我动力。那如丝般连绵不断的爱意成为我坚强的后背,让我时时刻刻不再有空虚的感觉。母爱是天涯游子的最终归宿是润泽儿女心灵的一眼清泉,它伴随儿女的一饮一噬,丝丝缕缕,绵绵不绝,于是在儿女的笑声泪影中便融入了母亲的爱的缠绵。时光如水,年华易逝,似水流年,淡去我们多少回忆,却始终不改我们对母亲的绵绵思念。莺归燕去,春去秋来,容颜渐老,白发似雪,儿女在一天天长大,母亲却在一天天衰老,当儿女望见高堂之上的白发亲娘,他们都会投入母亲的怀抱,热泪涟涟!
  母爱也是文学和音乐的永恒主题。作者以母爱为主题的,写出的文章便滋润蕴藉;乐师以母爱为主题,弹出的曲调便轻柔幽美,余韵绵绵。
  有一首歌唱到:“那是我小时候,常坐在父亲肩头,父亲是那登天的梯,父亲是那拉车的牛,忘不了粗茶淡饭将我养大,忘不了一声长叹,半壶老酒......”父爱是深沉含蓄的;父爱是博大精深的;父爱是不拘小节的。父爱,总在我犯错误时,给予我正确的指导;父爱,总在我遇到难题时,给予我正确的教导。父爱是一座山,高大威严;父爱是一汪水,深藏不露;父爱是一双手,抚摸着我们走过春夏秋冬;父爱更是一滴泪,一滴饱含温度的泪水。
  如果把母爱比作是一枚盛开的百合,在每个角落里都散发着它迷人的芳香;那么父爱就是一株茉莉,它在某个角落里默默地吐着它那清新的芬芳!向来只有赞颂母亲的伟大,可又有谁知道父亲的含蓄!一株茉莉也许没有让人泌脾的芳香,但永远会让你感到清新,感到幽雅,父爱就是这样,犹如茉莉一样静静地开放。  
  母爱如海,宽大而无私;父爱如山,博大而浑厚。无论你在天涯海角,无论这个世界如何变幻,世界上唯一不变的就是父母对孩子的永恒之爱。
  父母的爱像大海里的引航灯,引领我努力向前驶去;父母的爱像太阳与雨露,滋养着我这棵小树苗;父母的爱像更像奔腾地海水,我就像小鱼,没有它我也不可能存活;父母就像……  
  父母对我的爱是无微不至的,多得像大海里的贝壳。可我有时并不理解父母对我的爱总是对着他们大吵大闹。
  小时候的我是任性的、不懂事的。有一次我为了上兴趣班,与父母发生了争执。“我不去嘛”,“必须去,快点,要迟到了!”小时候,爸爸妈妈给我报了两个兴趣班,因为这两个都不是我喜欢的兴趣班,我总是哭着进兴趣班,而且上完兴趣班,我还要和父母吵一次架才行。
  在我写作业的时候,头离本子快要贴在一起,妈妈就会喋喋不休的说起戴眼镜的坏处。在我准备上学时,爸爸也会千叮咛,万嘱咐的叫我小心“马路杀手”,我总会不耐烦地说:“知道了,知道了!”然后才去上学。  
  现在我长大了,渐渐地我知道了:父母给我报兴趣班是知道了因为他们想陶冶我的情操,想让我高人一等;父母在小事上对我“喋喋不休”是因为他们在生活上对我无微不至的关爱,对我是那么的细心。
  当父母劳累了一天回来时,我们应该给他们端上一杯热茶,说上几句感谢父母的话语。  
  父母的爱,是慈祥的笑容,是亲切的话语;是热情的鼓励,是严格的要求,它是慈祥、亲切、热情、严格的源泉。让我们在源泉的滋润下,好好珍惜,茁壮成长吧!  
篇六:感谢父母的爱
  在床头前,我们听见父母哄睡的声音;再我们遇到困难时父母那巨大的身影;在我们受伤时,父母阵阵的哭泣声;在考试前,父母不时的叮嘱声;在我们做错事时,父母的呵斥声;在我们获得成功时,父母的欢悦的笑声;在我们遇到挫折时,父母一声一声的激励语。父母为我们所做的一切一切,无不是对我们的爱-无私的关爱  
  童年时,春天,我们总在公园欢声笑语地玩着,却忘记了父母站在树头下那耐心等待的身影,每次学骑自行车时,怎么都好象那么轻松?夏天,我却在一声声的叮嘱中度过"记得不要到河边玩耍和游泳,会很危险的。’夏天雨多,每当电闪雷鸣的时候,我总是怕得躲在了床角处,用被子盖着头一直地哭,一直地哭,那时只顾着哭,却忘记了其实父母一直坐在旁边鼓励着我"孩子不用怕,没事的,男孩子勇敢一点。"每当踏在下雨回家的路上时,总会看见父亲提着伞走来时那巨大的身影。秋天,每次中秋节,分月饼我总会发现我的月饼都是特别大,可妈妈却总是说:"不是,都是一样的,吃吧!"冬天,我总是叫着母亲躲到哪里,却总会在阳台看见母亲,只见母亲的手侵透在寒气逼人的冷水中,使力地洗着衣服,她却说:"不冷,不冷。"可我的心却有一种说不出的悲痛。每次吃饭吃鱼的时候,父母都爱夹鱼头吃,每次我都爱问为什么,可父母从不回答,只是口中断断续续地说着:"美味,美味!"我渐渐地长大了,也渐渐地懂事了,才明白到父母的用意,父母总爱把好的东西留给自己的孩子,剩下的却留给自己,把爱真心地给予了孩子。
  我们即使是用一辈子的努力,也不能报答父母的养-谁言寸草心,报得三春晖?我要用最大的努力,最好的成绩来感谢父母。爸妈,我爱你们!
篇七:亲情让我感动  
  "世上只有妈妈好,有妈……""父亲是我那遮阳的伞,父亲……"一首首歌赞扬了父母对我们的爱,又一首首歌唱出了我们对父母的爱,家人爱我们,我们爱家人,这就叫做亲情。
  说起亲情实在大畏无边,我觉得最深的爱还是母亲那慈祥的爱,父亲无声的爱,和我们对父母的爱。
  俗话说,母爱声声,母爱深深。难道不是吗?我平时就出去玩一会儿,母亲也要叮嘱我说:"注意安全,早点回来……"记得那是一个秋雨蒙蒙的早上,我出去玩了。谁知,我一玩就玩过了头,从早上10点玩到了晚上9点多。那时天黑了,外面风呼呼吹,雨沙沙响,我们呆在家里,直到"当当当……"钟声响了十下,我才要回家。  
  可我一个人走在路上,心中越想越怕,玩了这么久,妈妈不打我就怪了。我心里就像十五个吊桶打水--七上八下,我怀着忐忑不安的心情回到了家。  
  结果我一进屋,咦,妈妈不在?能去哪呢?去找我?不可能,她又不知道我在哪儿。去打牌?也不可能啊。妈妈这么晚去哪里了呢?我满腹狐疑,拿了把伞又冲了出去。妈妈在哪儿呢?我心里不断地想。于是我拿着伞,冒着雨,顶着风叫着"妈妈,妈妈……"喊着喊着,我一不小心摔倒了,但又爬了起来。外面很冷,我不停地发抖,那时我才六、七岁啊!  
  不知过了多久我看见前面有个人影冲我跑来,将我抱了回去,那是妈妈。原来妈妈见我久久未归,就出去找我了。当时我发现妈妈的额头烫烫的--妈妈发烧了。于是我回到家给妈妈拿了药,倒了水,让妈妈睡了。  
   这就是母爱,这就是亲情,因此我每次想起这事总是难以平静!父亲的爱,我们对父母的爱与母爱相比也差不了多少。这就是亲情,这就是让我感动的亲情!  
  亲情的力量是伟大的,可以振动一切!亲情的力量是无边的,可以挽救一切!亲情的力量是巨大的,可以改变一切!亲情的力量是美妙的,可以感动一切!
篇八:父母对我的爱
俗话说:母爱如水,父爱如山。我的父母就是这样。
  有一天深夜,我翻来覆去睡不着。妈妈用手轻轻地抚摸着我的额头,“哎呀!发烧了。”她说完穿好衣服,背起我向医院跑去。由于天气十分寒冷,我连打几个喷嚏,妈妈听见了,连忙把自己的衣服脱下来,披在我的身上。“终于到了医院。”妈妈边说边擦掉留在额头上的汗珠。可是,门诊里没有医生只有护士,住院部却有医生而无护士,所以诊断得到住院部,打针得到门诊部。两处相距甚远,妈妈不得不背着我两边跑。一会儿挂号,一会儿交医药费……终于挨到凌晨二点,可她仍然守护着我。早晨我起来一看,妈妈的眼睛已经布满了血丝。
  母亲很温和,而父亲却很严厉。
  上次,我正和“QQ女狭”在聊天。爸爸看见后,说:“马上就期末考试了,怎么还聊天?”“明天还可以复习嘛!”我反驳道。爸爸的脸立刻变青了“今天有今天的事,明天有明天的事,快点复习。”接着,爸爸看着我,又说了一句:“考完后,我来看你的分数。”我腾地跳下电脑椅,迅速拿起语文书复习去了。
  我的爸爸、妈妈以不同的方式呵护我,关心我。
  我爱我的妈妈,也爱我的爸!
篇九:父母的爱就在身边
父母的爱是伟大的。父亲的爱是严厉的,母亲的爱是慈祥的!  
  有一次,我的作业写得非常马虎。爸爸下班后就回来给我检查,爸爸那铅笔仔细地看着题目,边用铅笔批改。我看着爸爸常用铅笔在我的作业本上写东西。过了十五分钟,爸爸终于检查完了。而我就走过去批改,翻开作业本只见题目上有许多“X”符号,就坐下来,仔细地看着题目,把错的题目改正好。直到有一题我看了很久也看不出错在哪里,爸爸看见了我,就说:“不会就要问,不要再浪费时间。”于是我拿着本子到爸爸面前问:“爸爸,这一题我不明白。”接着,爸爸就一步一步地给我解释,知道我明白为止。有一部我不明白就问回爸爸,爸爸就严肃起来:“我不是说了嘛,你有没有仔细听呀?”爸爸您辛苦了,谢谢您!
  在一个夏天的晚上,我发高烧了,妈妈你看见我的脸通红起来,您马上拿了一只“探热针”给我量,十分钟后您看了一下“探热针”是三十九度时,您吓了一跳,连忙背起我去了附近的“人民医院”,您陪我去打针,打完针后就背我回家,到家后,您为了帮我擦汗,您整夜没睡,到了第二天您又忙着去上班,妈妈您为我做了这么多,谢谢您!
  这就是我发现父母的爱就在我身边!
回答者:teacher077}

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