2012年高考作文写作突破_百度文库
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2012年高考作文写作突破
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2015高考语文高三第一学期期中考试试卷6.doc16页
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2015高考语文高三第一学期期中考试试卷6.doc
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··········
··········
（考试时间：150分钟
满分：150分）
注意：1．请将所有答案填写在答题卡上。
2．答卷前请先将自己的校名、班级、姓名、座号等填写在答题卷左边的密封线内。
一、古代诗文阅读 30分
一 默写常见的名句名篇 9分
1．补写下列名句名篇中的空缺部分。 9分
（1）香远益清，亭亭净植， 。（《爱莲说》）
（2） ，春光融融。（《阿房宫赋》）
（3）挟飞仙以遨游， 。（《赤壁赋》）
（4）几处早莺争暖树， 。（《钱塘湖春行》）
（5） ，憔悴损，如今有谁堪摘？（《声声慢》 二 文言文阅读 15分 阅读下面的文言文，完成2～5题。
文木先生传
[清]程晋芳
　　先生姓吴氏，讳敬梓，字敏轩，一字文木，全椒人。世望族，科第仕宦多显者。先生生而颖异，读书才过目，辄能背诵。稍长，补学官弟子员①。袭父祖业，有二万余金。素不习治生，性复豪上，遇贫即施，偕文士辈往还，饮酒歌呼穷日夜，不数年而产尽矣。
　　安徽巡抚赵公国麟闻其名，招之试，才之，以博学鸿词②荐，竟不赴廷试，亦自此不应乡举，而家益以贫。乃移居江城东之大中桥，环堵萧然，拥故书数十册，日夕自娱。窘极，则以书易米。
　　其学尤精《文选》，诗赋援笔立成，夙构者莫之为胜。辛酉、壬戌间，延至余家，与研诗赋，相赠答，惬意无间。而性不耐久客，不数月，别去。生平见才士，汲引如不及。独嫉时文③士如仇，其尤工者，则尤嫉之。余恒以为过，然莫之能禁。缘此，所遇益穷。
　　岁甲戌，与余遇于扬州，知余益贫，执余手以泣曰：“子亦到我地位，此境不易处也，奈何？”余返淮，将解缆，先生登船言别，指新月谓余曰：“与子别，后会不可期。即景④，欲构句相赠，而涩于思，当俟异
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作者/编辑：佚名
第1篇. 【】&[材料作文]　　蝴蝶材料作文摘要：蛹看着美丽的蝴蝶在花丛中飞舞，非常羡慕，就问：&我能不能像你一样在阳光下自由地飞翔？&蝴蝶告诉它：&第一，你必须渴望飞翔；第二，你必须有脱离你那非常安全、非常温暖的巢穴的勇气，。&蛹就问蝶：&这是不是就意味着死亡？&蝶告诉它：&从蛹的生命意义上说，你已经死亡了；从蝴蝶的生命意义上说，你又获得了新生。&这个寓言讲的是一个关于生命升华的道理。羡慕蝴蝶的飞翔，先要把羡慕上升为飞翔的渴望，立下大志为飞翔奠基。之后是不失目标的努力，果敢地坚持不懈地追求。蛹化成蝶的过程，常被作为实现个人蜕变过程的比照。平凡的蛹化成美丽的蝶，一直是很多普通人的梦想和渴望，破茧成蝶也自然成了某事某刻自我突破的激励之语。这之中有过程艰难的预示，必经磨炼的告诫，更有成功辉煌的寄寓。蛹化成蝶，亦如凤凰涅，浴火重生。要成就全新的自我，就需要拥有接受艰难、磨炼的勇气。改革创新也是如此。要创新，有时就不得不进行&破坏&，甚至破坏自己亲手建造起来的大厦。我们是否有勇气抛开此时的舒适和安逸，摈弃平庸，进一步打造全新的自己？我们又是否有勇气打破那些赖以成功的基石去寻找新的发展思路？在某种意义上说，固守和突破没有绝对的对与错，目标是否高远，结果是否令人瞩目，对你的幸福指数也许也没有很大的影响。就如登山一样，有的人一定要寻得&会当凌绝顶，一览众山小&的快慰，有的人独为徜徉于山腰的美景而迷醉。但是，我们总不希望思想和行为的停滞和怠惰，而多期望平凡中能展现伟大，美好的愿望永存心间，进取的脚步在人生路上留痕，因为，这是生活进步和生命常新的动力之源。所以，如果我是蛹，我也会羡慕蝶的飞翔，而且，我知道化蝶的梦想并不虚无，只要愿意，蝴蝶建议的很多的蛹都一定能做到。 宝岛台湾素有&蝴蝶王国&的美誉，每年清明前后，都是台湾紫斑蝶的&迁徙季&。台湾高速公路管理部门有个延续多年的做法：在这一珍稀物种迁徙的重点路段，架设防护网并采取暂时交通限行措施，以帮助它们平安过马路。大自然是我们赖以生存的家园，我们必须明白，人与自然必须是感恩关系。当作为自然之子的人类漠视了自然的恩泽，甚至任意地糟蹋自然而不加以珍惜，自然也就不再是人类幸福的家园。只有敬畏自然，只有主动关爱自然，才会有人与自然的和谐相处！请根据上面的材料写篇文章。要求：①立意自定；②文体自选；③题目自拟。【猜题理由】呼唤环保应该算是近年的热门，高考也肯定会要求考生关注自然……
第2篇. 【】&[材料作文]　　蚂蚁材料作文摘要：有两只蚂蚁想翻越一堵墙,到墙那边寻找食物。一只蚂蚁来到墙脚就毫不犹豫地向上爬去,可是每当它爬到一大半时,就会由于劳累、疲倦而跌落下来。可是它不气馁,一次次跌下来,又一次次向上爬去。另一只蚂蚁观察了一下,决定绕过墙去。很快,这只蚂蚁绕过墙找到了食物,开始享用;而另一只蚂蚁还在不停地跌落下去又重新开始。　　要求全面理解材料,可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定标题;不要脱离材料的含意作文,不要套作,不得抄袭,不少于800字。　　　　【导写】　　要认真审读材料,紧紧抓住材料中两只蚂蚁在行动上的区别,分析它们的思维方式、行动的结果有何不同。注意辩证分析,不能顾此失彼。联系实际可以看出,一个人要实现远大的理想或实现奋斗目标,除了不懈地追求、积极地进取,不怕苦不怕累,付出辛勤的汗水以外,还要注意方式或手段,即解决&方向&问题。正所谓既要低头行路,更要抬头看路。找准方向,就会事半功倍,轻松地步入成功的殿堂;找错方向或根本不辨方向,就会事倍功半,与成功失之交臂。写作中,如果就蚂蚁谈蚂蚁,就会缺乏现实意义,要联系自身实际或社会实际。举例论证后一定要分析论据,结尾部分要对文章内容进行总结,或提出解决问题的办法。　　　　【素材链接】　　1.杨振宁青年时期喜欢物理,而且想成为实验物理学家。然而,在实验室工作的近20个月中,杨振宁的物理实验进行得非常不顺利,做实验时常常发生爆炸。当时实验室里流传着这样一个笑话:哪里有爆炸,哪里就有杨振宁。一天,被誉为美国氢弹之父的泰勒博士直率地对杨振宁说:&我认为你不必坚持一定要写一篇实验论文,你已经写了一篇理论论文,我建议你把它充实一下作为博士论文,我可以做你的导师。&杨振宁接受了泰勒的建议,毅然把主攻方向转至理论物理研究,最终于1957年10月与李政道联手摘取了该年度的诺贝尔物理学奖。　　2.鲁迅怀着救死扶伤的志向远涉重洋,踏上了求医之路。然而,在国外的见闻让他深刻地意识到国民的思想比肉体更需要拯救。于是,他毅然放弃了最初的想法,转而从事文学创作,用笔&呐喊&,唤醒麻木的国民。　　　　【佳作展示】　　　　我退出高考　　江苏滨海中学高二吴 铭　　　　一　　沉默了好久,班主任只是静静地看着我。我看到,她眼中分明写着惋惜与无奈。　　终于,她轻轻地叹了口气:&决定要走了?&　　&是的。你应该祝福我才对。&　　&祝福&&我只有祝福了!&　　&ldqu……
第3篇. 【】&[材料作文]　　高考材料作文指导摘要：从前有位农场主巡视谷仓时，不慎将一只名表遗失，因遍寻不获，便决定悬赏寻表，要农场上的小孩帮忙寻找，谁能找到手表，赏金500美元。众小孩在重赏之下，无不卖力搜寻，奈何谷仓内到处都是成堆的谷粒和稻草，大家忙到太阳下山仍一无所获，结果一个个都放弃了。只有一个小孩，为了那笔巨额赏金，仍不死心地继续寻找。当天色渐黑，众人离去，谷仓静下来之后，他突然听到一个奇怪的声音。那声音&滴答、滴答&不停地响着，小孩立刻停下所有的动作，谷仓内更安静了，滴答声也响得更为清晰。小孩循着声音，终于在偌大漆黑的谷仓中找到了那只名贵手表。　　静是大自然的赏赐，静是一种奇妙的心态，静是一种和谐温馨的社会风情画&&　　请以&静的魅力&为题，自定立意，自选文体，写一篇不少于800字的作文。　　[写作提示] 结合命题材料，尤其是材料第2段充满智慧的点评，认真审读文题&静的魅力&，可以体悟到，文题的中心语是&魅力&，关键的修饰语是&静&，此篇作文要以&静&为思维基点，以&静的魅力&即&静&所带给人们的美的享受和净化心灵、提升心灵为主旨下笔行文。　　静的魅力　　 刘菲菲　　静水流深，不显不露。静，以外观默默无闻的姿态隐藏着内在的力量、深刻的思想。一个&静&字，竟是如此深邃，如此富有禅意，富有魅力。　　身静，方可心无旁骛；专心思索，方能得大智慧。佛家禅宗似乎是最早领悟到这一要诀的。禅宗的必修课，也是入门功夫&&坐禅，就要修行者身静入定，诵经冥想。双目一闭，便将滚滚红尘、污垢尘埃尽闭于心门之外；身静入定，便不为外物所役而细品沉思。 自印度莲花大师始，不少僧人在喜马拉雅山挖洞面壁而居，饥餐荨麻，渴饮雪水，形容枯槁而终于&静&思得佛门真谛，成为一代高僧。面壁，或思过，或悟道，成功的前提就是身静。身如静水，不显不露，方能让思想纵横千里。　　心静，方可遗世独立，羽化登仙。单纯的身静，心中依然万念错杂，自然不可得道。身静的同时，更要心静。不去想那人间的纷杂，只将一片冰心浸入雪水，感受静的冰凉怡人，放松精神。而到了更高层的境界，即便身不能打坐入定，心依旧可如止水。于是，你不必奇怪陶渊明&结庐在人境，而无车马喧&的感受，只因为他&心远地自偏&；你不必奇怪苏东坡被贬黄州……
第4篇. 【】&[材料作文]　　中考材料作文范文摘要：人心好比一堵高墙，&高墙&曾夸下海口：&想要从我头顶跨过去，比登天还难，就算是&鲤鱼跳龙门&的坚毅决心，也休想逃离我&高墙&的阴影。生活在&高墙&阴影下的人们终日遑遑不安，可是想穿越&高墙&看世界的人却越来越多。&痛恨&来到&高墙&下，用尖锐刻薄的话语中伤&高墙&，还用花言巧语煽动无知的人群，攻击&高墙&，而&高墙&无动于衷，反而比以前更高、更坚固。不过，&高墙&看着仇恨它的人们，心中的悲凉愈益加深，不由默默地流下了孤单的泪水。&坚毅&趾高气扬地对着&高墙&大呼：&我就不信，用我比愚公移山的毅志与精卫填海的决心砸跨不了你这堵废墙。就这样，&坚毅&开始了砸墙行动，年复一年，&高墙&不仅毫发未损，反而比以前更坚硬，而&坚毅&仍&辛勤&地劳作着，&高墙&不禁感到好笑，&真是个蠢材，以个人的力量就想毁了我，做梦吧！&人们听到的只是一串阴森的冷笑。&关爱&闻此笑声，觉得这人傲慢而又寂寞，渴望得到别人谅解却又心胸狭窄。于是，她来到&高墙&之下。&高墙&望着&关爱&，轻蔑地说：&有什么方法，尽管使出来！&&关爱&微笑着，眼里的泪光闪耀着，他用手抚摸着&高墙&曾经因流泪而长满了苔藓的痛处，温和地说：&你就那么想控制你阴影底下的人，比如&痛恨&、&坚毅&、&嫉妒&&&，他们想冲破你，得到属于自己的幸福，你却狠狠地压抑着他们，致使他们的灵魂变得丑陋。你以为自己很快乐，可事实恰恰相反，你在与他们斗争的时候根本就忽视了外面的阳光世界。&&高墙&听到&关爱&的话，泪水不由自主地流淌着，最后&高墙&倒下，变成了一块块石头，静静地躺在溪水边……
第5篇. 【】&[材料作文]　　教育部考试中心专家：材料作文命题渐入佳境摘要：
　　语文高考结束后，对各地作文试题的议论吐槽一如既往成为社会热点。今年的高考作文题出得到底怎样？中国青年报记者采访了教育部考试中心相关命题专家，请他们点评了今年全国各地高考作文的命题情况。
　　相关命题专家指出，综观2014年18套高考作文题，从写作试题命制的思想和能力导向分析，有三大亮点：
　　亮点一：以社会主义核心价值观为指导思想，做到了选材贴近现实，突出时代精神，有利于发挥高考试题“立德树人，和谐发展”的独特功能。
　　例如全国大纲卷作文题“农民工与医药费”，取材于真实感人的新闻事件；新闻当事人老王和医院以及老板之间诚挚信任、互敬互助的关系，让人自然而然联想到核心价值观中“友善，和谐，诚信，敬业，平等，文明”等关键词，引导考生从积极角度去认识和谐社会对“中国梦”寄予的期望。又如湖南作文题，直接以央视最新报道的“最美乡村干部”为材料，弘扬坚定信念，鼓舞顽强斗志。再如全国课标甲卷作文题“给动物喂食”中有关“法治”建设的探讨、上海作文题“沙漠与自由”中有关“自由”的思辨，以及全国课标乙卷作文题“‘山羊’团体赛的新情况”、北京作文题“老规矩的新思考”、广东作文题“老相片与数码照”、辽宁作文题“霓虹灯与繁星”等，都是对“文化传承与现代化”、“高科技与当代社会”、“习惯规则与创新发展”等问题的思考，既有助于发挥高考试题的教育功能，又有利于激发考生的写作兴趣。
　　亮点二：贴近学生，从熟悉的题材或社会文化热点切入，引导考生激活人生体验和知识积累，写出真我风采。
　　例如江西作文题延续去年直接从学生的学习生活取材的特点，要求考生针对“课内外学习中的探究”谈体会、说见闻、作反思；又如浙江作文题“大学的门与路”，希望考生在高考现场写下对如何进大学之门和如何走大学之路的思考及想象；再如江苏作文题“青春与不朽”，力图把握学生正值青春期的特点，引导考生永葆积极向上的心态，直面现实、关注人生、珍视生命，并对“时间”、“历史”和“价值”等有个性化的认知。这些作文题的基本立意都最大限度地体现了“引导学生真实表达情感，不说假话、空话和套话”的努力。
　　亮点三：加大思维力度，强化材料内容、含意的广度与深度，让不同学习风格和不同思维习惯的考生能尽量发挥其写作才能。
　　比如，全国课标乙卷作文题“‘山羊’团体赛的新情况”、安徽作文题“剧本改台词的争论”、湖北作文题“山脚、山腰与山顶”等，都在创设论辩情境上下功夫，力求引领考生充分展开正面论述的同时自觉进行反向思维，更全面、更辩证地探究问题、表达思想；为促进考生进一步提升思维品质，全国课标乙卷还加写了结尾“……
第6篇. 【】&[材料作文]　　广东2013年语文备考应重视材料作文(图)摘要：
　　昨日中午，担任广东多年高考语文评卷组组长、多年考试院权威语文评卷点评专家的柯汉琳教授在本报通过微博回答考生提出的问题，《》()。 　　信息时报记者 　　巢晓 摄
　　□本版撰文 信息时报记者 邝凝丹 林梦建 实习生 林显军
　　去年广东高考语文科目首次考新材料作文，这可考倒了众多广东考生们，全省作文平均分为近年来较低，尤其是低于20分的作文比例比过往任何一年都要高。今年的高考作文是否同样会遇此难关，成为广大考生和家长特别关注的问题。今日距高考还有9天，昨日，由信息时报联合新浪微博、新浪广东强强推出的高考微访谈活动继续火热进行，由担任广东多年高考语文评卷组组长、多年省教育考试院权威语文评卷点评专家柯汉琳教授为大家支招。他提醒，由于作文题目类型具有一定稳定性，今年语文备考应重视材料作文，还要注意对包含多种意义的多材料作文在写作时切忌“面面俱到”，切题更是关键。
　　与出题人意图相反写作亦可
　　2012年广东高考的作文“你最想生活在哪个时代”，是分省独立命题以来首次出现的新材料作文。广东考生作文平均分仅37.8分，较往年要低。值得一提的是，柯汉琳提醒，“作文题目类型的延续性相对稳定，今年在备考时很可能对材料作文还要重点注意一下。”
　　对于材料作文，广大考生与家长至为关心的是如何才能确保不离题，离题也是此种类型作文的一大误区。对此，柯汉琳支招道：“材料作文最关键要看懂材料里面隐含了什么意义。”
　　“有时候面对材料作文的立意不能正确地把握，怎么办？立意怎样才能更贴近出题人的想法？”有家长如此提问道。柯汉琳称，其实首先考虑的不是出题人的想法，“而是材料本身包含的意义。”他举例，前年高考语文作文题目《回到原点》，“出题人意图是要考生写回到原点是好的，但若考生文章主题是有些原点不能回去，这就和出题人意图不太一样，不过照样也可以。材料作文有时隐含的意思多种多样，一般人都选择他所理解的正面意见来写，应该也允许选择相反意见来写。”
　　多角度材料不必“面面俱到”
　　让考生和家长更为困惑的是，还有一些材料作文包含了多种角度和观点，那文章应该如何兼顾呢？对此，柯汉琳反对“面面俱到”。“材料往往有多种意义，但是总有一个最主要的，写时可拿最主要的立意来讲，也可以拿次主题或副主题作为作文的主题，即使这立意在材料中不是主题”，柯汉琳支招道。他举例，例如过去有考试作文题目是关于“近朱者赤近墨者黑”的观点，考生可以写认同这观点，也可以持相反意见在文章中强调人的主观能动性，“但如果两者平分……
第7篇. 【】&[材料作文]　　专家解析2013年高考材料作文亮丽立意新技巧(2)摘要：
　　写材料作文时，有寓意的材料或叙述“物”的材料，需要学生采用“由物及人”的横向联想法进行立意，即由材料中的物联想到人，进而联想到与材料内容相类似的人生哲理、社会现象等，从而提炼出写作的观点。
　　看下面材料，审题立意：
　　据《深圳风采周刊》报道，浙江嘉定徐行镇发生了一件怪事，一位朱姓村民家中的小猫竟被老鼠活活咬死了。
　　德国海德堡大学教授穆勒博士在分析研究城市老鼠猖獗的原因时指出：当代城市中的猫，处于一种恶性循环中，一方面是因为猫已普遍家养，有充足的食物而不必以捕鼠为生；另一方面是因为猫无法从老鼠体内获取一种名为牛磺酸的物质――这种物质能提高猫的夜视能力，于是现在家养的猫几乎丧失了夜视能力，捕鼠的能力也就越来越差，因此老鼠咬死猫就不奇怪了。
　　【审题技巧】分析类似的材料时，学生要把握这样一个原则――一切非人的东西都要联想到人。上述材料中的主要叙述对象是小猫，立意时学生可以把小猫想象成人，如青少年，把饲养小猫的主人想象成青少年的父母，并由“小猫被老鼠活活咬死”联想到如今的青少年由于父母溺爱、家庭生活条件优裕等，逐渐丧失了生活的自理能力，从而提炼出这样的立意━━只有放手让孩子在生活的风雨中经受磨炼，才能培养他们的生存能力。
　　技巧7：提炼中心法。
　　看下面材料，审题立意：
　　一次，盖达尔旅行时，有一个小学生认出了他，抢着替他提皮箱。小学生见皮箱十分破旧，便说：“先生是大名鼎鼎的盖达尔，为什么用的皮箱却是随随便便的呢？太不协调了。”“不协调吗？如果皮箱是大名鼎鼎的，而我却是随随便便的，那岂不是更糟？”盖达尔笑着说。
　　【审题技巧】分析这则材料，我们可以提炼出这样的中心意思：这则材料通过写大名鼎鼎的盖达尔和小学生关于皮箱破旧的对话，表达了身外之物可以随随便便、做人却不能随随便便的道理。据此，学生可以提炼出如下两种观点：(1)做人不应该随随便便；(2)做人要做有真才实学的人，不能徒有虚名。
　　高考材料作文审题立意的训练：
　　阅读下面提供的材料并作文：
　　乌鸦因羡慕老鹰能从山上俯冲下来抓走小羊的本领，于是模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习。一天，乌鸦觉得自己练得很棒了，便哇哇地从树上猛冲下来，想抓住山羊往上飞，可是它的身子太轻，爪子又被羊毛缠住，无论怎样拍打翅膀也飞不起来。结果被牧羊人抓住了。当牧羊人的孩子问这是什么鸟时，牧羊人说：“这是一只忘记自己叫什么的鸟。”孩子摸着乌鸦的羽毛说：“它也很可爱呀！”
　　要求：全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，自拟题目……
第8篇. 【】&[材料作文]　　专家解析2013年高考材料作文亮丽立意新技巧摘要：
　　技巧1：关键词句入手法。
　　对题目中关键词句的寓意的理解，有助于更好地审题立意。命题作文，所命之题就是审题的关键，立意的关键。材料作文为突出中心，会在材料中设置关键词句(重要的词语、开头句、对话句、结语句等)，抓住这些词句，就能把握材料主旨，准确理解材料，正确立意。
　　题目1：
　　在西伯利亚雪原上有一种动物叫白貂，白貂十分爱惜自己的一身纯白、漂亮的毛，在任何情况下都不愿意玷污。于是猎人们抓住白貂的这个弱点，在它的巢穴周围撒上一圈煤粉，这样白貂就束手就擒了；白貂没有因此改变自己的习性，依然年复一年地守护着自己纯白、漂亮的毛。
　　要求：全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定问题，确定标题；不要脱离材料的含义作文，不要套作，不得抄袭。
　　【审题技巧】读这则材料，就要注意到材料的最后一句话：“白貂没有因此改变自己的习性，依然年复一年地守护着自己纯白、漂亮的毛。”这句话中的关键词就是“守护”，表现了白貂在任何情况下都坚守自己的操守，联系到人在任何情况下都坚守自己的志向和理想、不为外物所动的品行，那么立意时，就可以从“坚守”这方面分析。
　　题目2：
　　比尔教授应邀来中国演讲，在发现最前排无人入座的原因是怕被提问时，微笑地鼓励大家坐第一排，他说：“亮出自己，给自己自信，创造机会才能被人赏识。”请理解领悟材料含义，联系生活实际和个人感受，写一篇不少于800字的文章。
　　【审题技巧】“亮出自己，给自己自信”便是该材料的关键句，这一关键句就是告诉人们要给自己以自信，敢于亮出自己，从而获得被人赏识的机会，并取得成功。抓住这些语句就很容易立意了。
　　题目3：
　　蚌壳里的夜，有多长？／不再思量，不再思量／我已摆脱苦闷与忧伤／如果被昔日的泪水淹没／我的生命不会闪光。?
　　【审题技巧】读诗的前三行我们了解到，珍珠在蚌壳里熬过了无数的黑夜，受了无数的磨难，摆脱了无数的苦闷与忧伤，这是理解这首诗的基础。而下面的两句“如果被昔日的泪水淹没，我的生命不会闪光”则是关键，因为读了这两句，我们就会深深领悟到，生命离不开磨难，只有经历了磨难，战胜了磨难，才能赢得生命的辉煌。所以，我们可以从“磨难与成功”这方面立意。
　　技巧2：因果分析法。
　　任何事物的产生、变化和发展，都有其内在或外在的原因，我们可以通过对材料的有关原因和结果的分析来确定立意。
　　题目1：
　　猩猩喜欢喝酒。村里人摆上甜酒，用大小杯子装着。猩猩见了，知道是诱惑。但其中一个对大家说：“何不尝一点点呢？不吃多了……
第9篇. 【】&[材料作文]　　高中语文材料作文摘要：高中语文材料作文很多种思路
比如学会发现，自信，平凡与伟大
例文;沙与金
世上好像只有沙不值钱，然而最宝贵的东西，金，就在它里面;世上好像只有贝壳不起眼，然而最美丽的东西，珍珠，就在它里面;世上好像只有冰最寒冷，然而最玲珑的东西，冰雕，就在它里面。当你是沙子时，不要被海浪搁浅……当你是贝壳时，不要把美丽藏在心里…… 当你是寒冰时，不要把寒冷传递给别人…… 是沙子，是贝壳，还是寒冰，都有美丽的权利，只要它们懂得改变自己，创造自己。正如生命,不在于平凡，而在于精彩。因为我本平凡，我不平凡。
当失意的狂沙迷住眼睛
“世上好像――/只有沙最不值钱/然而，最宝贵的东西――金/就在它里面。”人不妄能妄自菲薄，即使是一颗沙子。也应自尊自重，实现做金子的梦想。
“尺有所短，寸有所长。”每个人身上都有闪光的地方。据考证，天生具有某种缺陷的人，必将在某些方面别有特长。一个人，盲于目，却可能聪于耳;讷于口，却可能敏于行。上天总是在关闭一扇门的同时，打开一扇窗。于是，芸芸众生，每个人都可能拥有自己的长处。你可能没有超凡脱俗的脑瓜，富可敌国的财富，光艳照人的容貌，经天纬地的才干，却可以有高洁纯粹的品质，坚忍不拔的毅力，吃苦耐劳的精神，移山填海的干劲。邰丽华被命运剥夺了视听的权利，并没有自怨自艾。作为补偿，她把肢体语言发挥到了极致。于是，她用优美的舞蹈――《千手观音》，让人们聆听了她内心那高雅的声音。别忘了，别人有通向成功的津渡，你也有克敌制胜的武器。当自己还是一颗沙子的时候，请告诉自己，贵重的金子就蕴涵在庸常的沙子里。
也许你会说，我只能看到沙子，却怎么也看不见所谓的金子。那么，让我告诉你，微不足道的沙子里蕴含着价值昂贵的金子。尽管你现在还仅仅是沙子，请你珍视自己。在平淡无奇中，诊视自己进步，在波澜不惊中，珍视自己的努力，在默默无闻中珍惜自己所拥有的一切，你就是可能成就一个与众不同的自己。小儿麻痹症、无情的车祸，剥夺了李丽行走的权利。你也许认为，她不仅遭遇了不幸，而且预约了平庸，她只能碌碌无为地度过一生。然而， “残疾打不垮、贫困磨不坏、灾难撞不倒”，虽然她的健康被命运抛弃，她却没有忘记珍视自己。病痛中，她毅然做出选择，用一颗暖融融的爱心，去温暖那一颗颗迷失于歧路的冰冷的心灵。她架着轮椅，为爱心画出最美的轨迹。同时也证明了一道人生方程题――在平淡中，诊视自己，才能在人生的沙子里提纯黄金。
无价值的沙子里蕴涵着金子。但它毕竟不是金子。要成为金子，还必须有坚苦卓绝的奋斗过程。“千淘万漉虽辛苦，吹尽黄沙始到金。”沙子和金子之间就是这样的辨证关系。苏子曰：“古之立大事者，……
第10篇. 【】&[材料作文]　　最新高中材料作文摘要：最新高中材料作文童年童话(材料作文)
在我们慢慢地有了一点成熟的意识以后，便扔下这两本书，在寻找自己心中的那份成熟时，往往丢了纯真与朴实。不管是格林的〈灰姑娘〉或是安徒生的〈丑小鸭〉，他们所颂扬的都是不谋而合的，那便是真、善、美，大人们的互帮互助中，往往是有那点利益可寻的，却没有他们满口大道理中最缺少的东西：单纯与直率。
灰姑娘与丑小鸭
爱幻想的小女生，期望着自己这个灰姑娘遇到梦中的王子，却没有发现灰姑娘幸运的有力证据，灰姑娘母亲临死前曾给过的忠告：不管怎样，都要有个好心肠，那样才有好报。(大意如此，基本上我忘光了)，然而，如果恶毒的继母与姐姐们虐-待她后，她在背地里咒骂，那么她和那些人有什么区别?也许，还不如她们，那样的话，继母一方便是光明正大做坏事的小人，灰姑娘则算是装出来的伪君子了。所以，别以为自己不出众便是灰姑娘，自己怕是比她幸福呢。
据说，丑小鸭是公的，不过没关系，长满雀斑或相貌平平的女孩子喜欢拿他自比，但是，你何曾被亲人排斥，被人们鄙夷，在冰雪中瑟瑟发抖呢?在最后他变成天鹅后，是经过比蝴蝶要痛苦一万倍的蜕变的，他最终代表的是生命的顽强，难得的毅力，并不是当初他那灰黑色的鸭毛。
格林与安徒生
小的时候，读这两本童话的第一感觉就是：〈格林童话〉像小调般欢快，〈安徒生童话〉则如水波般神秘。
〈格林童话〉基本上都是公主等待王子的爱的罗曼史或小动物们之间小小的疯狂。
〈安徒生童话〉大多数是耐人寻味的传说。
格林的童话中，有着耐人寻味的温馨，但他们的童话曲折而不单调，朴素而不单调，体现了人民的智慧。
安徒生的童话充满浓厚浪漫主义气息与美丽的幻想，分明地表现出作者的爱与憎，有着一曾由于的气氛，更洋溢着一种温馨，风趣的气息。
但两者最大不同便是，格林童话似乎纯粹是童话，但安徒生的作品却恰恰相反，他曾说过：“我用我的一切感情和思想来写童话，但是同时我也没有忘记成年人。当我在为孩子们写一篇故事的时候，我永远集注他们的父亲和目前也会在旁边听，因此我也得给他们写一点东西，当他们想想。”我并不是说格林童话肤浅，只是相比之下，格林童话有着过多的善意和温情，却缺少了一份真挚的警鸣。
在我们的生活中，不要对童话嗤之以鼻，那并不代表着幼稚，海的女儿为爱而献身，七个小矮人的仗义与同情心，表现了我们所缺少的无私。在无私的光芒下，我们这些实际上的小矮人，才能茁壮成长。……
　　〔材料作文范文〕随文赠言：【受惠的人，必须把那恩惠常藏心底，但是施恩的人则不可记住它。――西塞罗】
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