全文不写关于母亲,但侧面描写的作用母亲爱关爱我的文章

关于母亲的好词好句
【孟母三迁】孟轲的母亲为选择良好的环境教育孩子,三次迁居。形容家长教子有方。【母仪之德】母仪:作为母亲的典范。母亲的品德。泛指妇女的品德。【舐犊情深】舐:舔;舐犊:老牛舔小牛的毛以示爱抚。比喻对子女的慈爱之情。【舐犊之爱】舐:舔;舐犊:老牛舔小牛的毛以示爱抚。比喻对子女的慈爱之情。【舐犊之念】舐:舔;舐犊:老牛舔小牛的毛以示爱抚。比喻对子女的慈爱之情。【舐犊之私】舐:舔;舐犊:老牛舔小牛的毛以示爱抚。比喻对子女的慈爱之情。【儿行千里母担忧】子女出远门在外,做母亲的心里总是牵挂不已。形容母爱真挚深厚。【凯风寒泉】凯风:和风,比喻母爱;寒泉:比喻劳苦、忧患。表示子女对母亲的深切思念。【咽苦吐甘】指母亲自己吃粗劣食物,而以甘美之物哺育婴儿。形容母爱之深 1、&慈母手中线,游子身上衣。&天下父母之爱,其实都在一针一线、一封家书、一件小事之中。母爱是温暖的外衣,时时关爱着你的身体;父爱是贴身的背心,刻刻包围着你的心。父爱母爱是你身上的两重衣,无时无刻不围绕着你的前后,无论你远隔千山万水,还是在天涯海角,父爱母爱都在你身上紧紧缠绕。2、岁月在不经意间从身边划过,在每一个匆忙的身影背后,父亲关爱的目光越来越远,母亲熟悉的话语渐渐淡忘,在你身心疲惫的时候,驻足下来,读一读书中的温情故事,你会有感动的心跳。3母爱永远是不知疲倦的。母爱就像太阳,无论时间多久,无论走到哪里,都会感受到她的照耀和温暖母爱就像阳光,感觉到的想到的都是暖暖的!母爱是什么呢?我给不出确切的定义,我只知道出世之前她就急切的等待着我,在我成长中呵护着我,缠绕着我,这种爱甚至是渗入进我每一个毛孔,直至耗尽她自己,而我却很晚才懂得.像大海一样广博,像阳光一样温暖,像雨露一样甘甜,像蜡烛一样无私,像时间一样无止无境。母爱的伟大在于母爱的无私。不要让母亲的拒绝成为我们自私的借口,不要因为她的年纪而忽略母亲的存在和需求。4、成长中那些不同的经历,折射出相同的关爱。普通人的故事里,父爱母爱是一样的伟大。本书中所精选的一个个温暖心灵的亲情故事,是每个人对父爱母爱的深情回忆。你能感受浓浓的亲情、对父母的深深谢意、对父母的愧疚,或者有太多来不及说的话&&为你成长付出代价的是,父母悄悄变白的黑发和日益苍老的面庞。不是每个人都有幸及时听到他们安慰和鼓励的话,不是每个人都能时时有他们陪在身边。不要让还未实现的报答成为遗憾。5、总有一个人将我们支撑,总有一种爱将我们心痛.这个人就是母亲,这种爱就是母爱.能心痛,会心痛是好的,是仍有希望的.因为你还有爱,因为你还在乎,所以有痛,所以会痛.痛过之后,我们学会了珍惜,学会了豁达,学会了理解--生命原来是由一次次的痛堆砌起来的!6、我发现母爱是一条河,流入大海。世上千千万万个母亲的爱汇成了一个巨大的大海。母爱在我们身边,却又感觉很遥远。原来,母爱是因为我们的存在而闪耀着光芒7、有一种爱被世人所赞颂,有一种爱可以让人每时每刻都感受到它所带来的温暖。这种爱就是母爱。从古至今,从国外到国内无不称赞母爱是世界上最伟大、最无私、最不求回报的爱。8、母爱是温暖的太阳,奉献着她的光芒;是辽阔的海洋,袒露着宽广的胸怀;是一片肥沃的土壤,哺育着儿女茁壮地成长。9、母爱是一首田园诗,悠远清净;母爱是一幅山水画,自然清新;母爱是一首歌,婉转深情。10、母爱,是天上的云,总让烈日,先从她的身驱穿过,给大地呼风换雨降祥和。母爱,是雨后的霞,总让清洗过的大地,不弃的躺在怀里,把七彩人生梦谱写在高高的天际。母爱是醉人的春风,是润物的细雨,是相伴你一生的盈盈笑语,是你飘泊天涯的缕缕思念。11、母爱深明大义、柔中有刚。当你啼哭于襁褓时,母爱是温馨的怀抱,当你呀呀学语时,母爱是耐心的教导;当你熬夜备考时,母爱是暖暖的热茶;当你远行时,母爱是声声的呜咽;当你取得成绩时,母爱是激动的泪花;当你病卧在床时,母爱是布满血丝的双眼;当你沾染恶习时,母爱是苦口婆心的劝勉;当你如履薄冰而屡教不改时,母爱是撒在你伤口上疼在她心上的那把盐12、母亲,是十月怀胎的艰辛凝成的泪;母亲,是玉不成器的愁絮集成的鬓;母亲,是临行密缝的情意交织的衣......13、母爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;母爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净.14、倘若我是跋涉千里的夜行者,母亲必是那重重夜幕里一盏温柔的灯光,远远的为我亮着,轻唤我迟疑的脚步;倘若我只是自怨自艾的蹩脚演员,母亲必是那热烈的掌声,呼唤我自信,鞭策我努力;倘若我是条嬉戏的小游鱼儿,母亲必是那一汪碧绿的湖水,在包容我顽皮任任性的同时,也将我的快乐涟漪般一圈圈的扩散了去&&15、母爱是温暖心灵的太阳;母爱是滋润心灵的雨露;母爱是灌溉心灵的沃土;母爱是美化心灵的彩虹16、母爱就是一幅山水画,洗去铅华雕饰,留下清新自然;母爱就象一首深情的歌,婉转悠扬,轻吟浅唱;母爱就是一阵和煦的风,吹去朔雪纷飞,带来春光无限母爱像火红的太阳,母爱像黑夜里的油灯,母爱像冬天里的毛衣,母爱更像山间的溪水,一点一滴的细流汇成潺潺的溪流,一点一滴的关怀汇成浓浓的母爱。17、母亲的笑像温柔的春风,吹拂着我的脸庞;母亲的笑像绵绵的细雨,滋润着我的心田;母亲的笑像明媚的阳光,照耀着我的人生。18、母爱是疲惫中的一杯龙井,当你软弱无力时,只消几口就是你神清气爽。母爱是烦恼中的一曲古筝,当你义气消沉时,优雅的旋律一飘荡,眼前立即一片青翠。母爱是黄集中的一朵鲜花,当你落寞惆怅时,看一眼满目青翠,闻一下香沁心脾,心里得到恬适不会孤单。 母亲是挫折中的阵阵清风,当你惊惶伤心时,为你拭去焦躁的汗水,梳理好零乱的思绪。母爱是困难中的一根拐杖,当你脚步蹒跚时,帮助你找好重心,支撑起一片希望的原野。19、母亲您是大河,把我这小舟送到对岸。母亲您是雨伞,在我困难时保护着我。母亲您是本书,教会了我做人的道理。20、母爱如一杯浓浓的香茶 饥渴时给我们带来芳香 母爱如一加光十色的彩虹 失落时给我们带来希望 母爱如一轮火红的太阳 寒冷时给我们带来温暖 母爱如一盏明亮的路灯 迷失时给我们指明方向
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国际盲人节领导讲话正文开始 各位代表: 我代表中国盲人协会第四届委员会,向中国残联第五次全国代表大会盲人代表会议报告工作,请予审议。 盲人工...我的一件经历
这件事过去了很久,当我仍能清楚记得那次经历。
那天下午,刚刚还艳阳高照,不一会,太阳像变脸的孩子,突然乌云密布,黑暗像幕布一样遮盖下来,豆粒大的雨点像断线的珠子滴落下来,接着下起瓢泼大雨,大地变湿了,小草变绿了,空气变清新了,我向窗外望去,这么大的雨,妈妈一定会准时接我的。
下课铃响了,我跑到操场,同学们都被家长接走了,只有我孤零零的站在雨中,冰冷的雨点落在我的脸上,打在我的衣服上,冻得我直哆嗦。“小妹妹,妈妈没来接你啊?一定是单位有事,让我陪你等妈妈吧!”身后传来甜甜的话语,我无助地点点头,雨滴停下来了,湿漉漉的我被大姐姐抱得暖洋洋的,我抬头向上望去,雨伞把我整个身体遮在下面,而大姐姐自己却淋在雨中,我的眼睛湿润了。
一会过去了,妈妈气喘吁吁地跑来说:“医院有抢救的重患,来晚了,谢谢你。”“不用谢,这是我应该做的。”说着,她向雨中跑去。
这是一位我不知道姓名的大姐姐,这虽然是一件小事,它体现了人对人的关爱,体现了同学之间的友情,这是我终身难忘的事。我一定要像这位大姐姐学习,看见有困难的同学,我一定会帮助他们的。沙发妈妈对我的关爱妈妈对我的关爱
每个人都有自己的妈妈,我的妈妈是世界上最关心我的人。
她个子不高,圆圆的脸,笑起来是那样的慈祥。有一件事令我难忘。
这是一个星期天的上午,妈妈辅导我复习英语。复习了一会儿,听到楼下有人在玩,我的心就飞了出去,两手托着腮帮发起愣了。玥玥,你干吗呢?玥玥,玥玥。嗷,我听见了!听见了!听见妈妈催,我不腻烦起来,把书翻的哗哗响,嘴里叽哩咕噜乱读一统。妈妈见了生起气来说:刚说你两局,你就这样,难道在学校你也这样吗?这时我的牛劲上来了,坐在那儿干脆什么也不干了。好,你还生气呢?我不管你了。妈妈扭脸走了。
第二天中午放学,妈妈把我拉到身边语重心长地说:你还想不想学英语了?想呀!那以后,学习时就不要贪玩,抓紧时间学习玩了,可以痛痛快快的玩,那多好呀。我们既然掏钱去学,就要学到知识,不能花了钱,什么也不会,那多冤呀!妈妈,昨天太生气了,吵你重了,对不起板凳让我感动的一件事让我感动的一件事
南京市江浦实验小学四(4) 黄天
记住感动的时刻,是一种美德,是一份对纯真的爱的铭记。
有一次在和妈妈谈心的时候,说了许多关于我儿时的事。而妈妈不经意间提起的一件事情却深深地拔动了我的心弦。
那是在我刚出生几个月的时候,不幸患上了重感冒。持续的发烧,搞得爸爸妈妈像热锅上的蚂蚁,心急如焚。尤其是爸爸恨不得代替我生病。因为妈妈是医生,经过她的细心照料,终于退了烧,可是浓浓的鼻涕,塞得我不能顺畅呼吸,又哭又闹,把爸爸妈妈折腾的够呛,就连医生妈妈也不知所措。情急之下,爸爸俯下身子,用嘴巴把我鼻涕给吸了出来,接连几天都是这样。在爸爸妈妈的关爱下,我的感冒终于渐渐好了起来。
听妈妈说完这件事后,我特别感动:爸爸不嫌我脏、妈妈不嫌我烦,父母为我做的每一件小事都饱含了深切的爱。这份爱让我感动:真是可怜天下父母心,可贵天下父母情!#4楼我忘不了那件事在我心目中,我妈妈是严肃的、厉害的,而我爸爸却是温和的、善良的。但经那件事后,我改变了这一看法。
记得那一天,我去厨房看妈妈炒菜,妈妈炒菜的姿态是那么优美,手法是那么娴熟,我当时真是羡慕极了,竟然让我萌发了也要学炒菜的思想。于是每一有空,我就会到厨房里去目不转睛地看妈妈炒菜,看她手中的铲子是怎样一甩一甩的,看她如何加盐加味精……
有一天我终于向妈妈说出了我的想法:“妈妈,我想学炒菜。”妈妈爽快地回答:“好啊!那就从现在开始学吧。”我从未见过妈妈对我这么热情,好高兴地说:“好!”妈妈首先教我切菜。由于初学手笨,菜被切得歪七歪八的,我以为严厉的妈妈会说我,于是心惊肉跳。但没想到妈妈却温和地说:“以后你切菜要慢慢地切,因为你是初学。”切完了菜,该下锅了。我根据看来的经验,我先把油放在锅里热了热,然后把菜一一放在锅里。但“咣”的一声,把我吓得一跳,心直蹦三丈高,很久都没平静下来。只见妈妈直说:“楠楠,快炒!快炒呀!小心菜烧焦。”我这时才回过神来,开始学着妈妈炒菜的动作抡起铲来。我边炒边问:“妈妈可以给盐吗?”妈妈说:“再炒一会,就可以给。”我再翻炒了十几个来回,就给了二三小勺盐。再翻炒了几遍,我又问妈妈:“妈妈,可以给水吗?给味精吗?”妈妈说:“先给水,过一下再放味精。”接着妈妈出去了,我照着妈妈的办法做了。我心想:我是按照妈妈的方法炒的,菜的味道也该不错吧。于是我怀着很高兴的心情叫来爸爸、妈妈吃饭。然而,还是咸了些,我想是盐放多了。可是一向严厉的妈妈却说好吃,而平时温和的爸爸硬是说咸了不好吃,为此两人还吵了起来,我好纳闷。
“不好吃就是不好吃,应该实事求是。”爸爸的这话就像一盆凉水让我心里凉了半截;“孩子这是第一次学炒菜,不应该这样打击他。”妈妈这话才让我心里有些安慰。但他们为什么会有如此不同的心态呢?当时我并不明白。直到现在,我才知道了一点点:其实无论是爸爸还是妈妈,他们都是很爱自己的,妈妈违心地说菜好吃,是为了鼓励自己,而爸爸说菜不好吃,是要自己勇于面对事实。
这件事虽已过去一段时日了,但它却能从不同的侧面表现出爸爸、妈妈对我的关爱,我忘不了这件事。#5楼令我感动的一件事人们常说:“世上最好的爱,是母亲的关爱。”听了这句话我深感触,因为母亲在我们每个孩子的心目中都是最伟大的人!她们的爱是最无私的、最温暖的。
记得有一次,我在凌晨5点钟发高烧,全身冷的像在冰箱里冻着一样,妈妈发现我在床上发抖,她急忙起床跑去拿体温计给我量体温,结果我发烧发到三十八度多了,妈妈疾步如飞地跑下楼,抬了一盆热水,把我洗脸的毛巾放在里面,扭干后,妈妈就把毛巾放在我的头上,然后拿被子盖在我的身上。做完这些,妈妈又拿体温表给我量体温,结果温度上升到39度多。此时,我全身发热,就像被火球包围,热得难受。妈妈的脸被我吓的苍白,妈妈把我背到沙发上躺着后,立即拿起电话打给医生姐姐,可是电话没有人接。妈妈急得像热锅上的蚂蚁一样,一边想办法,一边愁眉苦脸,还一直不停叹气。过了一会儿我说:“妈妈我饿了。”妈妈听到我说的话后,飞快地淘米煮稀饭给我吃。我说:“妈妈谢谢你。”妈妈说:“不用谢。”那时,我都快感动得哭了。我心里想不能哭要坚持,不要让我亲爱的妈妈伤心、难过。
通过这件事,我觉得母亲是最伟大的!我要好好学习,长大后,报答母亲的关爱。#6楼让我感动的一件事让我感动的一件事在我六岁的时候,妈妈对我的关爱至今让我难以忘怀。星期六的一个下午,我正在上课外课。上着上着,我的肚子却突然疼了起来,于是就想给老师讲,胆小的我一会儿把手举起来,一会儿又放下,最后犹豫了一下,看看教室里的钟表,心想:快下课了,再坚持一会儿就会下课了。我终于盼到了下课,别的同学都蹦蹦跳跳地像一只小兔子一样跑出校园,而我是捂着肚子,慢吞吞得像一只乌龟一样爬出校园。妈妈的目光集中在了我的身上,看着我很难受的样子跑了过来,连忙问我:“你这是怎么了?哪儿不舒服?”“我……我肚子疼。”等我的话音刚落,妈妈就已经把我背上了,妈妈瘦小的身体竟然有那么大的力气呀!妈妈带我去了医院,做了一些检查,医生说在家里多休息几天就好了,妈妈心里那颗沉重的石头才落了下来。这件事起,我就知道妈妈有多么关心我,多么爱我!乌鲁木齐市第十三小学五年级5班#7楼一件快乐的事一件快乐的事
今天是我的好朋友陶格格的生日。早上妈妈陪我精心挑选了一件小礼物,我拿上礼物高高兴兴地出发了。
到她家后,她的妈妈非常热情的欢迎我,我屁股还没坐稳,又来了六位同学,他们手中都拿着礼物,来给陶格格庆祝生日,小主人的妈妈给我们很多吃的,还有一位同学的妈妈,特意给我们送来了饮料和零食,大家好象在比赛买吃的。一会儿,小寿星的妈妈又端出了长寿面,我们一起大声的说了一句“小公主,生日快乐”,就开心的吃起来。陶格格的妈妈说:“一定要多吃点,可以增寿呢!”于是我们就大口大口的吃长寿面。
吃过面,生日派对开始了,我们的小寿星端来蛋糕,我帮忙拿出餐具,蛋糕上点燃着9根蜡烛,陶格格许了愿,我们一起吹灭蜡烛,我看见蛋糕上印着小蛇的图案,开始吃蛋糕了,小朱家祥抓了一手的奶油,趁陶格格不注意涂了她一脸,这下陶格格“气坏”了,端着蛋糕追的他满屋子乱跑,可他还边逃边往我脸上抹奶油,我们就一起对付他,把他按倒在地,使劲往他脸上涂蛋糕,这回一看,我们都变成了小花猫,陶格格的妈妈看着我们的样子哭笑不得。我们在屋子里说着,笑着,玩着,闹着,甭提有多开心了。
时间飞逝,转眼就到下午了,我们要回家了,陶格格的妈妈又为我们每个人准备了一份礼物,我收到的是一个“喜羊羊”的小笔袋,我非常喜欢。陶格格把我们送到了楼下,我们恋恋不舍的回家了。
这是我第一次参加同学的生日派队,我太快乐了。通过这件事我明白了,父母对我们的爱,也懂得了同学之间的友情和关爱。今天的收获可真不小啊!
指导老师:程小霞
本文作者:景岳小学三(3)班高钰祺#8楼远亲不如近邻一件让我感动的事“啪啦”一声,调皮的MP5从我手中挣出,再地上“壮烈”牺牲了。“啊!?”我楞住了,不知所措地站在那里,眼前一片茫然。怎么办?怎么办?
这已经是我第二次摔MP5了,眼前霎时浮现出妈妈那张老虎般的脸,耳边回响起上次妈妈说的话:只要你把MP3再摔了,我就不给你用了!“这句话如同晴天霹雳,一直在我的心中徘徊。这时,不争气的金豆豆,也从我的眼眶里跳出来了,我如同从高楼大厦跳进万丈深渊,心里忐忑不安。
“怎么了,怎么了?刚才的声音怎么了?”,同伴们都纷纷跑过来。我的几个“反动派”似乎说道:“哈哈,&你的MP5粉身碎骨了!”邻居说:“没关系,别伤心了!”同伴们七嘴八舌。但是,我总觉得同伴们说的都是讽刺我的话,我的心如刀绞一般,索性我就不理他们了。可耳边老响着:只要你把MP3再摔了,我就不给你用了!我再不会相信你,谁都不 会信任你的,不要梦想我会买新东西给你……
该回家了。为什么今天的回家那么沉重?也许是在为我摔MP5这件事而愤怒。我垂头丧气地背着书包,脚下也像有万吨钢铁似的,走不起来。“你别走,我们要带你去一个地方!”邻居说道。我心想:这时候还想讽刺我,我真是“哑巴吃黄莲&有苦说不出”啊!可看到他那认真的样子,我心里半信半疑,带着个大问号跟同学去了。
到了,我定睛一看,“MP5店”。“我们带你去配MP5”快嘴李评说道。我的心心花怒放,可又不敢信。“你们哪里来的钱?”“早点费!”他们见我不太相信,便拉我进去。里面的老师听了我的“英雄事迹”,更加努力地给我买。“买好了!”他把MP5给我,。我手里拿着,就好像万吨重1,因为,它里面蕴涵着了同伴们的友谊,这是我最珍贵的一副MP5!
去年夏天发生在学校的事,却让我记忆犹新、至今感动。这种感动是让我铭心刻骨,这次让我去在平凡的工作中发现关爱 。
这件事让我十分感动,因为它见证了远亲不如近邻。#9楼一件小事我的妈妈为我做过很多事,但那件事我却一直耿耿于怀。
昨天,爸爸去打篮球,我跟着妈妈去她学校晚自习。她不让我跟她去教室,让我呆在她办公室里写作业。
我做了一会儿作业,感觉头发扎得很不舒服,便把皮筋解了下来,想按自己的想法再把它扎起来。可头发偏偏不听我的使唤,我往东它往西。我急了,用手把头发乱抓一气。头发散下来更难受了,折腾了半天还是扎不好。这时,一只小飞虫飞进来,不屑得看了我一眼,好像在说:“真笨,连扎头发都不会。”我恼羞成怒,索性哭了起来,还顺便把那只骄傲的飞虫踩死了,又立刻给刚上了20分钟晚自习的妈妈打电话。她火速赶来,像发洪水那样十万火急地问我:“怎么了?”“头发扎不起来,生闷气呢!”她立马从十万火急改为心平气和,走到旁边,一边扎着让我感觉最舒服的发型,一边说:“别哭了,全校都听见了。”也不知道她是打趣还是安慰我。
我慢慢地被妈妈安抚下来,见我没事了,妈妈就拿面包给我吃,拿营养快线给我喝。
过了一会儿,我想了想,发现妈妈这么爱我,宁可放下有义务要管理好的学生,来关爱我,我好感动。
我也很愧疚,发现自己也没为她做过什么,无非是最简单的捶背和整理房间,从来没干什么家务,也从没想过要帮她。有时还尽给她添麻烦,让她都顾不得自己和学生,忽然感到自己以前好笨好笨,连帮帮妈妈的想法都没有,难道她以前为我做的都白做了吗?不,我一定要好好帮帮她,少给她添些麻烦了!
真是应了那句孟郊的诗“谁言寸草心,报得三春晖”啊!
妈妈,我爱你一万年……标题:内容:相关帖子推荐最新发布的帖子相关文章[我的母亲教案]《我的母亲》教案_阅读答案-牛bb文章网
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一. 作者介绍:胡适(),安徽绩溪人,现代学者,历史学家、文学家,哲学家。原名胡洪(马辛)、嗣糜、字希疆,后改名适,字适之。笔名有天风、藏晖、铁儿等。历任北京大学教授、北京大学校长、台湾中央研究院院长等。他早年积极提倡白话文,对新文化运动、新文学革命作出了一定的贡献。1917年1月,发表《文学改良刍议》,提出了文学上的“八不主义”。后又发表了《历史的文学观念论》《建设的文学革命论》等,在当时都有较大的积极意义。他还是新诗的倡导者和实践者。1920年出版第一部新诗集《尝试集》。1922年创办《努力周刊》和《读书杂志》,提出“多研究些问题,少谈些主义”,反对马列主义在中国的传播。后又出版《国学季刊》和《现代评论》。1926年游历欧美,在各国讲学。1928年与徐志摩等出版《新月》月刊。晚年致力于《水经注》版本的考证。主要著作还有:《胡适文存》《中国哲学史大纲》《白话文学史》《戴东原的哲学》等。简要生平:日 生于上海大东门外。幼年在私塾学习1904年1月 与江冬秀订婚。1904年2月 到上海求学,先后进梅溪学堂、澄衷学堂、中国公学,其间曾发表诗歌等作品。1910年赴美留学(考取清华庚子赔款留学美国官费生,因用“胡适”的名字报考,此后就正式叫胡适)。初学农学,后攻读哲学、文学。1917年毕业于哥伦比亚大学,获哲学博士学位。同年7月回国。曾任北京大学教授、校长,国民党政府驻美国大使等职务。1962年在台湾病逝。主要内容:作者中年(40岁)时对自己人生历程的一段回顾,写了自己童年至少年时代如何在母亲的严格要求和深情关爱下成长的几件事。二. 概括:第一部分(第1~4段):写自己童年的身体、性格特点,同时也表达了对童年往事的追念和惋惜之情。开头写道:“我小时身体弱,不能跟着野蛮的孩子们一块儿玩。我母亲也不准我和他们乱跑乱跳。”这两句交代了自己性格的主要成因──来自自身的原因和母亲的原因。第2段,写自己爱学习的性格和儿时最活泼的游戏。第3段,主要写作者两次失去了“发展的机会”。交代了这些内容之后,作者笔锋一转,但又水到渠成地把“母亲”推到了文章的中心:“但这九年的生活,除了读书看书之外,究竟给了我一点做人的训练。在这一点上,我的恩师就是我的慈母。”第二部分(第5~8段):写母亲对我直接的教育和对我在做人方面耳濡目染、潜移默化的影响。文章的主体部分写母亲,写母亲对我“教之严”、“爱之慈”,写母亲在痛苦的生活处境中“当家”的艰难,写母亲“气量大,性子好”,仁慈,温和,但又不缺乏“刚气”。1. 母亲对我“教之严”“爱之慈”。2. 母亲在“当家”的艰难处境中所表现出的宽容隐忍、仁慈温和的性格品质。3. 写母亲“很有刚气”的一面。母亲待人最仁慈,最温和,但“不受一点人格上的侮辱”。第三部分(最后一段),写母亲对自己深远的影响。【模拟试题】1. 给下列词语中的加点字注音。蛰( )居 肩胛( )骨 舷( )外 哽( )住 红彤( )彤模( )样 模( )仿 埋( )怨 谛( )听 挑衅( )2. 下列各句中,没有错别字的一项是( )A. 那时候航标灯还是用木头做的,它们按装在木头的直角弯头上,小金字塔形的顶端闪烁着白色和红色的圆顶灯笼,里面放的是煤油灯。B. 盖尔卡不熟习任何儿歌,全靠从大人那儿学来的东西来度日子,所以她的歌曲全是忧伤的、冗长的。C. 已经混然一体的群山、傍晚老爷爷安睡在里面的那座森林――这―切全都撇留到船尾的后面去了。D. 这时,设计科的同事们就从桌子、描图纸、绘图板上抬起头来。不时地含笑打量着这位白皙的、不知何故总是默默无言和忧郁的姑娘。3. 下列加点的熟语使用错误的一项是 ( )A. 这幅古画他祖辈珍藏了三代,今天他决心把这掌上明珠献给历史博物馆。B. 俗话说得好,“行行出状元”,又说“英雄不问出身”,哪一行不能成才呀!C. 彩色B超清晰度高。可以显示人体内脏结构,医生观察病人如见其肝肺,一目了然。D. 我感觉你老是挑剔我做的工作,你不能总是一根筷子吃藕菜――净挑眼。4. 下列各句中没有语病的一句是( )A. 步入青城山,仿佛步入天外仙境,那如梦如幻、充满诗情画意的自然风貌深深地把我陶醉了。B. 网络与生活的关系越来越密切,很多人对网络产生了依赖性,但更多的人对网络将占据生活全部的说法感到质疑。C. 对于选文科还是选理科这个问题上,我一度徘徊,最终还是选择了理科,因为我一直崇拜爱因斯坦。D. 以“八荣八耻”为具体内容的社会主义荣辱观,为我国公民道德建设树起了新的标杆,将对思想道德建设产生积极的影响。现代文阅读训练:落花枝头谢大光①初到江南,就碰上了梅雨季节。一夜枕上听雨,辗转不能成寐,清晨推窗望去,雨却停了。天顶上,浓云尚未散开,低低压着房檐;空中还漂浮着若有若无的雨丝;天地间弥漫着一层湿漉漉、静悄悄的青黛色雾霭。院子中,一丝绿树被染得浓荫如墨。朦胧的墨绿中,清晰的闪着点点火红的花朵,宛如一阙厚重、平和的弦乐声中,跳出一管清脆、欢悦的笛音,给这雨后空朗的清晨,增添了不少生气。②咦,已是春花红褪的初夏,为什么花开得这般热烈?③循着被雨中润白的碎石小路走去,我猛地记起了杨万里的初夏即事诗:“却是石榴知立夏,年年此日一花开。”近前一看,果然是石榴花。这是四株石榴树,分列在窄窄的甬道两侧,枝丫交错,搭起了一座花红叶绿的天然门楼。树只有一人高,花却开得十分繁茂。低头钻进树丛,真像是上元之夜徜徉于灯市之中。前后左右,俯仰四顾。都是火苗一样燃烧着的石榴花。④早就听说石榴树是边开花边结果,花与子并生枝头,十分壮观。如今看去。果真如此。这满树密密层层的花果。真像是一个姊妹比肩的大家庭,在从花到果的生长过程中,呈现出变化微妙的千姿百态――有的蓓蕾婷立,含苞待放;有的半开半合,微露金蕊;有的翩然怒放,喷红流彩;有的花瓣已落,子实新萌;也有花萼圆鼓鼓地胀起,果实已初具规模,挺在枝头随风摇曳。⑤啊,这些正在开放的花朵、正在成熟的果实,多像一群天真烂漫、无忧无虑的孩子。可是,一阵微风吹过,我感到点点水珠洒落下来。这是花儿果儿们的泪水吗?水珠洒落地上,地上是一片落花的世界。是了,花果洒泪是在向落花依依惜别。是在感激花落的深情。落花静静地躺在大地的怀抱,那么坦然,那么安宁。火红的花瓣在雨水中浸得发胀,将黑黑的泥土染成―片绯色。我第一次注意到落花景象是这般壮丽,一种内在的美好情操震颤着我的心。“落红不是无情物,化作春泥更护花”,龚定庵的心和落花可谓相通。人常说:开花结果。殊不知,花落了,果实才能成熟。据说有一种火石榴树,开起花来复瓣繁英,十分好看,却是从来不结果的。从这个意义上来说。落花正是新生的标志,实在值得大书特书。⑥然而,千百年来,关于落花的诗却多是伤感的,哀婉的。黑暗的时代,狂暴的风雨常令未果之花备受挫磨而夭谢,于是,“流水落花春去也”“无可奈何花落去”……就成了千古名句。它们的作者,或是伤春怨女,红颜薄命,或是落魄文人,怀才不遇,只好将花喻己,抒解愁肠。君不见,《红楼梦》中“埋香冢飞燕泣残红”,黛玉小姐的一首葬花词,哭痴了多少人的心。对于摧残人才、践踏新生的社会,这是一个曲折的控诉和抗争。今天,这样的时代应该是过去了。⑦细微的簌簌声打断了我的遐想,又是几片飞红飘落下来。“落花辞树虽无语,别倩黄鹂告诉春”。多情的落花委托黄鹂向春天嘱咐什么呢?请明年再向枝头上看吧,那满树的繁花硕果就是答案。5. 第①段中加横线的句子使用了怎样的修辞手法,收到了怎样的艺术效果?6. 文章的第⑤段是作者对“落花”的礼赞,“落花”究竟有哪些品格值得作者礼赞的呢,请分条概括。7. 文章的③④两段,作者浓墨重彩地描写了石榴花果满枝的景象,而文章的标题却是“落花枝头”,这样写是否矛盾?作者这样写的用意何在?8. 从后面的文题中任选一题,写―篇赏析谢大光《落花枝头》的短文,字数300左右。(1)落红不是无情物――试析《落花满枝》的主题思想(2)清丽典雅韵味长――谈谈《落花满枝》的语言特点(3)柳暗花明又―村――简析《落花满枝》的行文思路___________________________________《我的母亲》阅读训练但这九年的生活,除了读书看书之外,究竟给了我一点做人的训练。在这一点上,我的恩师就是我的慈母。……我母亲管束我最严,她是慈母兼任严父。但她从来不在别人面前骂我一句,打我一下。我做错了事,她只对我一望,我看见了她的严厉眼光,便吓住了。犯的事小,她等到第二天早晨我睡醒时才教训我。犯的事大,她等到晚上人静时,关了房门,先责备我,然后行罚,或罚跪,或拧我的肉,无论怎样重罚,总不许我哭出声音来。她教训儿子不是借此出气叫别人听的。有一个初秋的傍晚,我吃了晚饭,在门口玩,身上只穿着一件单背心。这时候我母亲的妹子玉英姨母在我家住,她怕我冷了,拿了一条小衫出来叫我穿上。我不肯穿,她说:“穿上吧,凉了。”我随口回答:“娘(凉)什么!老子都不老子呀。”我刚说了这句话,一抬头,看见母亲从家里走出,我赶快把小衫穿上。但她已听见这句轻薄的话了。晚上人静后,她罚我跪下,重重的责罚了一顿。她说:“你没了老子,是多么得意的事!好用来说嘴!”她气得坐着发抖,也不许我上床去睡。我跪着哭,用手擦眼泪,不知擦进了什么微菌,后来足足害了一年多的眼翳病。医来医去,总医不好。我母亲心里又悔又急,听说眼翳可以用舌头舔去,有一夜她把我叫醒,她真用舌头舔我的病眼。这是我的慈母,我的严师。9. 选文第1段就全文来说,在内容与结构上分别有什么作用? 10. 选文第2段说母亲重罚“我”后,却“总不许我哭出声音来”,说明母亲有怎样的性格?11. 选文第3段中有一处语序有问题,请用横线划出来,然后写出正确语序,并说明理由。答:正确的语序是: 理由是: 12. 选文后两段是什么关系?并概括该两段文字的主要内容。 答:13. 母亲,是世界上最伟大的人;母爱,也是世界上最崇高的爱。你认为选文中母亲的爱表现形式有哪些?请分别加以归纳。答:【试题答案】1. 蛩(zhé) 胛(jiǎ) 舷(xián) 哽(gěng) 彤(tóng) 模(mú)模(mó) 埋(mán) 谛(dì) 衅(xìn)2. D (A. “按装”――“安装”; B. “熟习”――“熟悉”;C“混然一体”――“浑然一体”)3. C (A. 特别喜欢的人,特指极为宠爱的女儿;也比喻特别喜爱和珍惜的东西。B. 比喻不论干什么都能做出优异成绩。C比喻深入了解到人的内心活动。 D 比喻总是找别人的错误。)4. D (A. 误用介词,“把”应为“让”;B. “感到质疑”动宾搭配不当;C句式杂糅,要么说“对于选文科还是选理科这个问题”,要么说“在选文科还是选理科这个问题上”,不能杂在一起说。)5. 运用了通感的修辞手法。形象地写出了石榴花热烈、鲜艳、红火的开放盛况。6. (1)它为花蕊挡风遮雨;(2)它不留恋枝头的繁华,也不夸耀自己的功绩;(3)它落而无憾,又在准备滋养明年的花。7. 并不矛盾。作者描写花果满枝的景象是为了从侧面写落花,因为正是有了“落花”的无私奉献,才会有如此花果满枝的盛事,从而巧妙地表达了主题。8. 提示:(1)“落花”这一意象,千百年来,人们总用它来比喻青春的消逝,生命的衰残;面对落花,总有几分感伤,发出“流水落花春去也”“无可奈何花落去”的悲叹,成为习惯性的咏意。而作者却能反思立意,异中求新,给落花配以昂扬向上的格调,唱了一曲落花的颂歌。文章从三个方面来赞美落花:①它为花蕊挡风遮雨;②它不留恋枝头的繁华,也不夸耀自己的功绩;③它落而无憾,又在准备滋养明年的花。通过作者的这种提炼挖掘,平平常常的落花现象,具有了非常特别的积极含义。在此基础上,作者进一步开拓,由物及人,由旧社会联系到新时代,把主题升华到了一个更新更高的境界,使文章更加深刻感人。(2)清丽典雅为本文的语言风格。风格是内容与形式的和谐统一。清丽,清新美丽。意蕴清新,语言也清新,体现在新鲜的比喻(通感)等修辞手法的运用,给人以新奇感。美丽,所写对象和所用语汇富有美感。典雅,主要体现在所用的语汇是典雅的,包括书面语汇和古诗文的引用。具体说来,本文的清新典雅的语言特点体现在:①运用词语准确并注重其感情色彩,如写石榴花,用蓓蕾婷立、含苞待放、微露金蕊,喷红流彩、随风摇曳等词语,歌颂、赞美石榴花。②句式灵活多变,突出语句、语气的表达效果,增强全文的艺术感染力。作者在本文中,为了使文章读起来有明快的节奏感,将长短句交错运用,使语言活泼,错落有致,富于变化。在文中,作者还引用诗句抒发感情,又插入反问句加强语气,突出语气的语意及艺术感染力,进一步表明主题。③灵活运用多种手法,增强语句的表达效果。作者灵活运用了比喻、排比、反问等修辞手法,使得本文语言生动、活泼。(3)本文行文思路富于变化。文章一开篇,作者用非常优美的笔调,描绘雨后之花富有生气,然后发出疑问:“已是初夏为什么花开得这般热烈?”吸引读者阅读兴趣。接着由想起杨万里引出石榴花;再由近观而写花果;然后又十分自然地引出本文描摹的对象――落花,而且为下文写落花与繁花硕果的关系做好了铺垫。中间部分作者先从三个方面来赞美落花,赋予落花以非常特别的积极含义。然后,进一步开拓,由物及人,由旧社会联系到新时代,将主题升华到一个更新更高的境界。结尾一段赞美落花,直抒胸臆。既从结构上照应全文,又进一步突出主题,强调今天的繁花硕果,是因为有昨天的落英缤纷。文章行文思路可以说是一波三折,阅读时能给人山重水复、柳暗花明之感。9. 选文第1段,就全文而言,在内容上的作用是引出主题,由前3段对作者的性格特点和童年生活的描写,引到对母亲的描写;在结构上的作用是承上启下。10. 说明母亲刚强(好强)的性格。11. 正确的语序是:这是我的严师,我的慈母。理由是:由文章内容看,先写了母亲严厉地教育“我”,再写了她对“我”的慈爱。12. 总分关系。先说母亲对“我”的影响之大及教育态度,再具体举例。主要内容:母亲对“我”很严厉,不允许“我”犯错。13. 表现形式:“严”“爱”分明。对“我”做人管教严厉;对“我”的关心疼爱又是毫不吝惜的。 欢迎您转载分享:
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