捏漂亮捏冰淇淋彩泥爱奇艺是一种特长吗

幼儿捏彩泥:植物·生活_百度百科
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幼儿捏彩泥:植物·生活由中国人口出版社出版ISBN3出版时间日
出版社: 中国人口出版社; 第1版 (日)
丛书名: 量子手工乐园
平装: 83页
读者对象: 3-6岁
正文语种: 简体中文
尺寸: 21.2 x 18.2 x 0.6 cm
重量: 281 g《幼儿捏彩泥:植物·生活》主要内容包括:胡萝卜、南瓜、蘑菇、茄子、桃子、花生、枇杷、苹果、葡萄、香蕉、鸭梨、西瓜、柿子、辣椒、油菜、豆角、莲藕、草莓、马蹄莲、牵牛花、向日葵、荷花等。竹笋
新手上路我有疑问投诉建议参考资料 查看[转载]如何指导宝宝捏好彩泥(详细过程)
这还是端午节时,妈妈休息半天在家指导宝宝捏的,这幅图的主体部分(也就是两个小动物)是宝宝在妈妈的指导下自己动手捏出来的哦,点缀部分(花和草地),由于时间关系,是宝宝和妈妈合作完成。本来,因为妈妈下午要值班,只想指导宝宝做两个主要的小动物,可能是宝宝受到前边剪纸组图的影响,做完以后,便对妈妈说:“妈妈,我们还做个草地,让它们在草地上爬好吧?”嘿,妈妈这可是喜出望外哦,宝宝自己能有组图的意识了,这是不是也是思维的一种进步呢!嘻嘻!
&&&&怎样才能让宝宝捏好彩泥呢?在边捏的过程中,妈妈边告诉宝宝要注意的几个要点:第一、每捏一个部分一定要把彩泥捏先得非常均匀,捏成团的彩泥上不能有一点缝隙,这样做出来的东西才美观。第二、做任何一部分都要先把彩泥揉成球形,再按所需要的形状进行变化。第三、需压扁的部分要根据所需要的大小来用力,需要大的用力压,小的就要轻压。第四、也是很重要的一点,就是彩泥取量,直接关系到这件物品的相像程度,但通过操作,宝宝对这一点不能准确掌握,所以在捏的过程中,取量这一步还是由妈妈来完成的。在这里这么说可能还有点纸上谈兵,咱们还是边捏边说吧,呵呵!
噢——这里还要提醒妈妈们挑选彩泥要注意的一点:就是要安全无毒。妈妈们可以用闻气味的方法来简单辨别,有的彩泥有很大的香味,但闻一阵就会觉得头昏,这种彩泥含苯高,会影响宝宝健康,我用的是迪士尼彩泥,原料主要用的是面粉,淡淡地清香,不刺鼻,没有更好选择的妈妈可以试试这一种。
好了,我们从捏小乌龟开始吧——
先做主体部分——乌龟壳,物体的主体部分取量简单,就是一整条彩泥,把它使劲捏成团,要捏得没有一点缝隙哦,做出的东西才平整、美观
捏好了就把它揉成球形吧,这是做任何一个形状的开始哦!
乌龟壳是带点椭圆形的,稍微把圆球纵向揉一下吧
这是做小乌龟的壳哦,需要用力压扁,使劲——
嘻嘻,就这样,壳作成了!下面该做乌龟的小脑袋了哟!这次是宝宝自己取的量,妈妈见还比较合适,也就没插手了。捏制方法同前:
轻轻压扁——
和做好的乌龟壳组合在一起了
下面按同样的方法做乌龟的四只脚啰,这里妈妈给宝宝示范了一下,做脚应该取多少量,然后其它三只由宝宝自己来估计
哈哈,下面的小尾巴是妈妈取的量哦,宝宝取多了,做成了兔子尾巴,重做一次
好了,现在做壳上的花纹了,越小的东西宝宝越难估计,所以妈妈先给宝宝取了固定的量
不过小的部分相对来说好揉一点啦!宝宝的小手揉起来也没这么费劲哦
一个一个的慢慢地就做好了
花纹还要做一层哦才有立体感哦!
最后做乌龟的眼睛了,也是两层才能做成,当然还是得让妈妈来取量的
小心的把两只眼睛贴上吧
小乌龟就完工了!还不错吧!噢!pp那里被弄烂了一点点哦!
嗯,下面开始做蜗牛——
蜗牛相对简单些,身体和壳都用两条整的彩泥做,就不需要妈妈帮助取量了。还是先做壳吧,直接把彩泥搓成长条,这也要技术哦
这里就要告诉宝宝:不能总是搓一个地方,搓的地方越来越细,其它地方就粗了,这就不均匀,要搓一下换一个地方
宝宝马上领会,这不用上两只手搓了,真带劲!哈哈
搓好条形,把它卷起来,就成了蜗牛壳了哦!
做蜗牛身体开始了——也是个条状的,再搓——
不同的是,要把尾巴稍微搓尖一点
两者组合,告诉宝宝:注意一下蜗牛的姿势哦,头的那一头得留多一点
按做乌龟的样子做好蜗牛的眼睛吧,妈妈依然帮忙取量
最后,搓一根小条状,做成蜗牛和触角
还在把触角尖弄弯一点,呵呵
小蜗牛也就这样完成啦
由于妈妈下午要值班,时间已来不及,不能慢慢地让小家伙自己来做点缀的部分了,就和宝宝一起做了几朵小花,妈妈做的花冠,宝宝捏花的枝叶
最后,我们一起做小草,一起点缀
一幅图做好,妈妈都没来得及题上字,匆匆拍了个照,就上班去了!只能在电脑上编辑了!因为妈妈临走时,撂下一句话:“宝宝,你看,一只和乌龟一样大的蜗牛在草地上爬,他们会发生什么样的事情啊?”妈妈没时间和宝宝深入思考了,让宝宝自己去想吧,所以后来妈妈在电脑上编辑时给这幅图起名:草地上的故事!
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以上网友发言只代表其个人观点,不代表新浪网的观点或立场。X如其人---自制彩泥(橡皮泥)
画如其人,文如其人,字如其人...最简单的例子是小学老师会告诫你“字如其人”,
字不好会被莫名训斥,甚至会由此在几岁时被攻击到人品问题。
而古时,“X如其人”是高度约束我们做一个好人...
我正津津有味的看着青年画家郑宸写的《X如其人》这篇文章,
抓抓拿着一盒东西啪的放在我面前,打开盒盖,
“咦~~~~,什么东西?拿走!”
映入我眼的是一团乱糟糟的状如各种动物排泄物的恶心东西,
差点让我吐出来...
我再抬头看着抓抓,白白净净一漂亮小姑娘,怎么也难和这乱糟糟的东西联系起来。
“妈妈,我的橡皮泥都不好看了,再给我买点吧,老师明天叫带的。”
娘!晚上八点跟我说,白天你干什么了?还没等我训斥开通,人家走先了...
看来郑宸这篇文阐述的观点太正确了:就是不该以貌取人,
以画取人,以文取人,以字取人,以...以橡皮泥取人!
好吧,我又开始发挥我的特长了,谁叫我经常被你葱白呢。
好像看过一个自制彩泥的帖子,马上百度搜下,好几篇,串吧串吧,
呵呵,材料手头都有,做起来很快很快,你试试就知道了...
材料:面粉500g、盐200g、明矾30g、食用油10g、开水320g、各种颜色的食用色素少量.
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做法:1、热水和盐混合,让盐溶化。
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2、面粉和明矾混合均匀。
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3、将2倒入盐水中
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4、加入食用油。
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5、揉成面团,如果硬,可再加入水混合,直到合适为止。
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6、分成等分,加入想要颜色的色素,可混成各种漂亮颜色。
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到晚上十点,我已经玩上了,先捏了上面一堆抽象的东西,
觉得彩泥做的有点稀,粘手,但是这个状态做出的东西光感好。
我就又用吹风把剩下的彩泥吹了吹,去点水分,好多了,又捏了下面的三个小家伙,
其实想捏我们一家子,但捏了三个“四不像”的家伙,哈哈
&第二天抓抓当然惊讶我的作品了,很不好意思,又被表扬了。
她想捏的和我一样,我答应她,周末陪她做彩泥,实在不想看到她再糟蹋这些彩泥了。
周末,她捏了小花,棒棒糖和汉堡包,
在我的启发和帮助下她又为自己的作品画了很相宜的画,
也开始对捏东西感兴趣了,在这之前,我很少关注她捏的东西,
实在是那天被她那一堆东西震到了,觉得有必要给她上上课了。
其实,我还想啰嗦的是,家长就是孩子最好的老师,
记得拜读过美国一位教育家写的书---《父母都是教育家》,很受启发,
他所倡导的是父母应该在孩子成长的不同时间段里给孩子以完全自我创作的空间,
而不该盲目把孩子交给能力低下的老师,而完全忽略了父母的能动性,
最可怕的是,久而久之,孩子不会自我学习了,都是各种班儿教出来的。
这些东西不是只有专业老师才能做到的,每个父母都可举手之劳而将其授益于孩子...
嘿,别哭了!...
抓抓说,这个汉堡包就叫麦香鱼吧!可见麦当劳叔叔有多深入人心。
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几点建议:
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1、让孩子在揪下一块儿橡皮泥后,养成把它先团成一个团儿的习惯。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&2、学会用两根食指的中间部位轻轻地在泥团上塑形,我的第一张图就是这样造型的,
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这样让孩子有塑造形体的概念,而不是用盒里自带的模具造型。
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3、给孩子的橡皮泥盒里放上一根牙签,这个小东西在制作过程中很有用。象小花的
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花芯,汉堡包上的芝麻粒等都要用到它。
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4、学习混色,而不是直接取色,外卖的橡皮泥颜色鲜艳,做出的东西会夹生,
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要让孩子把两种或三种颜色混合起来,再使用,这样创作余地更大。
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