拉丁舞比赛中的A B组是什么意思_百度知道
拉丁舞比赛中的A B组是什么意思
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B两种。职业组不再分为A，彻底与国际赛事接轨。估计未来几年内，规范，可与黑池媲美。其规则分类详细程度、合理，都会延续这种规则进行，而是职业组和职业新星组，这样会鼓舞参赛选手的斗志07年之后的国标拉丁舞比赛规则
就是两个组别，没什么特定的意思~~~~~~比方：成人女子A组、少儿组B组等，到时候根据主办方的规定就可以，没什么特定的含义······
是分开组别的吧？
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出门在外也不愁关于足球比赛足球比赛的计分如下：胜一场得3分,负一场得0分,平一场得1分.已知A.B.C,D四肢足球队分在同一组进行单循环比赛,争夺出线权,小组赛结束后,A队总积分6分A队的比赛情况是什么?如_作业帮
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关于足球比赛足球比赛的计分如下：胜一场得3分,负一场得0分,平一场得1分.已知A.B.C,D四肢足球队分在同一组进行单循环比赛,争夺出线权,小组赛结束后,A队总积分6分A队的比赛情况是什么?如
关于足球比赛足球比赛的计分如下：胜一场得3分,负一场得0分,平一场得1分.已知A.B.C,D四肢足球队分在同一组进行单循环比赛,争夺出线权,小组赛结束后,A队总积分6分A队的比赛情况是什么?如果小组计分从高到低,前两名出线,且BCD三队中,最高积分7分,那么,A队是否能出线?为什么?
A队的比赛情况是：2胜1负A队共比了3场,如果只赢一场,则即使另二场都平,也只5分,达不到6分．所以必须赢2场．四个队进行单循环比赛,总共比赛场数为：4＊3／2＝6场即使6场比赛全分出胜负,总共积分也只有：6＊3＝18分现在A积6分,BCD三队中,最高积分7分,这A队与积分最高的队和积分之和为13分,另两队的积分和最多只有：18－13＝5分那么另两队积分肯定没A队高,所以A队稳居小组第2,肯定出线．
（1）四只队伍，每队只打三场，A队德6分，只能是胜2场负一场。（2）A队一定能出线，因为最高得了7分，所以该队胜两场平一场，且胜的一场中必有A队。另外两只队对7分队伍是一队负，一队平。A队负一场胜2场，由于A队负的得7分的队伍，所以A队对另两支队都是胜利。也就是另两只队最高只能得4分。帮A队一定出线。...
A队的结果是两胜一负（因为小组赛A队要进行3场比赛）A队可以出线一个队得了7分，A队一定输给了这个队，而对另外两个队保持全胜，第三名，最多积5分，所以A队一定出线（一）小红、小明两同学分别用铝块、某种液体来探究“物质的质量与体积的关系”．小红同学用天平、量筒、质量不等的铝块和水进行实验，实验数据如表一所示．小明同学用天平、量筒、烧杯和某种液体进行实验，先在烧杯中加某种液体后测出它们的总质量，再用量筒测出某种液体的体积，重复三次，实验数据如表二所示．表一&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 表二
铝质量（g）
铝体积（ml）
液体的质量（g）
液体的体积（ml）
30（1）小明表二中记录的数据有明显错误，其产生错误原因是表二中的质量记录的是杯和液体的总质量．（2）利用哪些方法处理上述表一和表二中的数据，可说明密度是物质的特性？方法一：求质量与体积比值；方法二：画质量与体积图象．（3）某种液体的密谋是0.8g/cm3．（4）回忆我们在做这个实验时，为什么要选取多种物质，且对每种物质都要收集多组数据？若对每种物质仅收集一组数据是否可以？为什么？寻找结论的普遍正确性，不能，只测一组数据无法找出质量与体积的关系（二）如图所示探究电磁铁的磁性跟哪些因素有关，小曼同学作出以下猜想：猜想A：电磁铁通电时有磁性，断电时没有磁性猜想B：通过电磁铁的电流越大，它的磁性越强猜想C：外形相同的螺线管，线圈的匝数越多，它的磁性越强为检验上述猜想是否正确，小曼所在小组通过交流与合作设计了以下实验方案：用漆包线（表面涂有绝缘漆的导线）在大铁钉上绕制若干圈，制成简单的电磁铁，用以吸引大头针．如图所示的a、b、c、d为实验中观察到的四种情况．根据小曼的猜想和实验，完成下面填空：（1）通过观察电磁铁吸引大头针的多少，可判断它磁性的强弱．（2）通过比较a、b两种情况，可以验证猜想A是正确的．（3）通过比较b、c两种情况，可以验证猜想B是正确的．（4）通过比较d中甲、乙两电磁铁，发现猜想C不全面，应补充在电流相等的情况下．（5）小曼做完实验又提出了一个新的问题：若将d中甲的大铁钉去掉，那么甲、乙吸引大头针数目是否还是甲多乙少呢？于是进一步猜想：D、甲多乙少&&&E、甲少乙多&&&F、甲一个也不吸引&&&&G、无法判定你认为她的猜想最有理由成立的是G；（填字母）
（一）（1）由于表二中的是同一种液体，故其质量与体积的比值是固定的，所以分析表中的数据发现其比值不相等，故能判断出表中所记录的质量可能是容器和液体的总质量；（2）我们之所以说密度是物质的特性，即同种物质的质量和体积的比值一般是固定不变的，故要想说明上述现象，故可以据同种物质质量与体积的比值是否相等的方法或是做出同种物质质量与体积的图象分析即可；（3）在这里我们可以假设所用容器的质量是m，而后根据同种物质的质量与体积的比值相等进行计算即可；（4）为了让实验结论更具有普遍性和说服性，所以我们需要要选取多种物质，且对每种物质都要收集多组数据，这样便于准确的得出实验结论．（二）电磁铁磁性强弱不能直接用眼睛观察，而是通过吸引大头针的多少来反映，吸引大头针，电磁铁有磁性，吸引的越多，磁性越强．电磁铁磁性强弱跟电磁铁电流的大小、线圈匝数多少、有关铁芯有关．在电流大小和线圈匝数一定时，有铁芯磁性强；在电流大小和铁芯一定时，线圈匝数越多，磁性越强；在线圈匝数和铁芯一定时，电流越大，磁性越强．（一）（1）由于表二中的液体的质量与体积的比值不相等，故最有可能的错误是：表二中的质量记录的是杯和液体的总质量；（2）为说明密度是物质本身的特性，我们可以利用“计算质量与体积的比值”和“做出质量和体积图象”方法进行判断；（3）在该题中，我们假设容器的质量是m，由于是同种液体，即其质量与体积的比值是相等的，故据表二的（1）（2）两次实验数据可得：$\frac{58g-m}{10{cm}^{3}}$=$\frac{66g-m}{20{cm}^{3}}$，故可计算m=50g，故该液体的密度是ρ=$\frac{m}{v}$=$\frac{58g-50g}{10{cm}^{3}}$=0.8g/cm3；（4）在该实验中，我们选取多种物质，且对每种物质都要收集多组数据，这主要是为了：寻找结论的普遍正确性，因为只测一组数据无法找出质量与体积的关系．（二）（1）电磁铁磁性越强，吸引的大头针越多，所以用电磁铁吸引大头针的多少表示电磁铁磁性强弱．（2）a图，开关断开，电路中无电流，电磁铁无磁性．b、c、d中电路是通路，电磁铁有磁性，电磁铁吸引大头针．所以a和b（或a和c或a和d）来说明电磁铁通电时有磁性，断电时没有磁性．（3）b和c线圈匝数相同，铁芯相同，c图滑动变阻器连入电路的电阻小，电流大，电磁铁的磁性强，吸引的大头针多．（4）d中甲、乙两电磁铁串联，电流相同，铁芯相同，甲的匝数多，吸引的大头针越多，磁性越强．（5）磁铁电流的大小、线圈匝数多少、有关铁芯有关．甲乙串联，电流相等，甲线圈匝数多，无铁芯，乙线圈匝数少，有铁芯，所以无法比较．故答案为：（一）（1）表二中的质量记录的是杯和液体的总质量；（2）求质量与体积比值；画质量与体积图象；（3）0.8；（4）寻找结论的普遍正确性，不能，只测一组数据无法找出质量与体积的关系．（二）①吸引大头针的多少；&& ②a、b；&& ③b、c；&& ④在电流相等的情况下；&& ⑤G．按用途划分，下列生物属于一组的是（　　）A．高粱和老鼠B．蜻蜓和水草C．小麦和玉米D．珊瑚和青_百度知道
按用途划分，下列生物属于一组的是（　　）A．高粱和老鼠B．蜻蜓和水草C．小麦和玉米D．珊瑚和青
按用途划分，下列生物属于一组的是（　　）A．高粱和老鼠B．蜻蜓和水草C．小麦和玉米D．珊瑚和青蛙
提问者采纳
家畜、宠物，玉米和小麦含丰富的淀粉，如果按照生物的用途来划分，是人类的主要食物之一，都属于作物类． 故选、木材类等，可以把生物分为家禽，能给人类提供糖类、农作物生物的分类依据多种多样
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出门在外也不愁严润哲意外夺金 B组战术让吴景彪功亏一篑，什么是B组身份。_百度知道
严润哲意外夺金 B组战术让吴景彪功亏一篑，什么是B组身份。
为什么是冷门？朝鲜选手获胜。
提问者采纳
最后一战没有战胜自己，四年的努力。为吴景彪的眼泪感到心酸。但这次是个例外。而最终奖牌的争夺要通过A，获得奖牌的选手都来自A组。一般情况下、B组选手比赛结果的最高成绩而确定，B组低。A组运动员的成绩高、B组是根据运动员报名成绩来划分奥运会举重的A，唉
提问者评价
谢谢你的耐心解答，好详细呀
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