4发现相似题（1）秦汉：确立专制主义中央集权制度，如建立皇帝制度、中央官制（三公九卿制）、地方行政制度（郡县制）（3分，仅有史论给2分）；唐：发展和完善了专制主义中央集权制度，如中央官制的发展,确立三省六部制，选官制度,发展了科举制（3分，仅有史论给2分）（2）概括：钱穆认为宋朝在政治制度方面没有什么建树；陈寅恪认为赵宋王朝是中国文明的鼎盛时期。（4分）论证：钱穆的观点：主要从宋王朝积贫积弱的角度来论证，比如未真正实现政治大一统，长期受周边少数民族的欺辱；政治体制上只是对前代进行了一些改进，未出现创新性的发展；一味的加强中央集权和君主专制，导致冗官、冗兵、冗费，致使国力空虚，积贫积弱等陈寅恪的观点：政治上，通过推行二府三司制进一步加强了皇权，通过收精兵、削实权、制钱谷等举措基本解决了历代以来存在的地方权重而导致封建割据的问题；经济上，宋代是历代以来商品最为发达的时代；教育上，科举制在宋代进一步得到完善，出现三级考试制度和糊名法等；文化上，宋代诗词文化进一步发展，尤其是词，是宋代的文化象征之一；科技上，四大发明最终成型于宋代等（可在两者中任选一人的观点进行论证，总计4分，只进行理论性阐述而无史实依托的，不得超过3分）（3）明太祖认为丞相制度是导致国家动荡甚至灭亡的最主要原因。（2分）明朝：明太祖废丞相，明成祖确立内阁制，君主专制高度强化；（3分，有史无论给2分）清朝：雍正设军机处，君主专制达到了顶峰。（3分，有史无论给2分）（4）要求：能从皇权专制不断的强化这一趋势角度进行论述并表述合理充分的给4分，如果仅从具体制度角度进行论述的最多不超过2分。试题分析：（1）结合所学知识，秦汉时期确立专制主义中央集权制度，如建立皇帝制度、中央官制（三公九卿制）、地方行政制度实行郡县制等；唐：朝时期发展和完善了专制主义中央集权制度，如中央官制实行三省六部制，选官制度发展了科举制等。（2）对照材料一信息“宋之于唐，却不能说有什么大变动，一切因循承袭”、材料二信息“华夏民族之文化，历数千载之演进，造极于赵宋之世。”概括钱穆和陈寅恪对赵宋王朝的评价。如同意钱穆的观点，可从从宋王朝积贫积弱的角度来论证；如同意陈寅恪的观点，可从宋王朝政治、经济、思想文化等发展的角度来论证。（3）注意材料三信息“自秦始置丞相，不旋踵而亡。汉、唐、宋因之，虽有贤相，然其间所用者，多有小人，专权乱政。”大意是说自从秦始皇设置丞相这个职位的时候，很短时间内就灭亡了，汉，唐，宋之时，虽然有贤明的宰相，但是之间任宰相的多是小人，专权弄政。说明明太祖认为丞相制度是导致国家动荡甚至灭亡的最主要原因。根据所学知识，明太祖废丞相，明成祖确立内阁制，君主专制高度强化；清朝：雍正设军机处，君主专制达到了顶峰。（4）综上材料，从皇权专制不断的强化、相权逐渐削弱、皇权逐渐加强的角度，谈谈对古代中国政治发展趋势的看法。
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科目：高中历史
来源：不详
题型：综合题
针对美国为首的西方国家决定让前苏联的格鲁吉亚和乌克兰加入北约，俄罗斯政府采取强硬政策，不仅出兵格鲁吉亚，而且于日宣布承认原格鲁吉亚分离运动的南奥塞梯和阿部哈滋独立。为此西方观察家认为：如果西方国家决意现在让格鲁吉亚和乌克兰加入北约，那么新的柏林墙恰恰会出现在格鲁吉亚。据此回答：（1）战后柏林墙修建的背景是什么？（2）二战后国际格局由两极格局走向多极化，出现的原因是什么？（3）西方国家决意让格鲁吉亚、乌克兰加入北约组织的企图是什么？
科目：高中历史
来源：不详
题型：单选题
20世纪70年代初，美国“决心用一种新的彬彬有礼的态度来很好地倾听北约伙伴的意见”。这主要说明A．北约集团内部要分裂B．国际局势的发展要求北约加强台作C．美国的霸权地位受到严重削弱D．西欧各国要摆脱美国的控制
科目：高中历史
来源：不详
题型：单选题
（上海市华东师范大学附中2008届高三第二次测试，历史，19）1990年德国民众推倒柏林墙，在热烈欢呼声中重新获得统一。而当时德国能够完成统一是抓住了一个有利的国际背景，这个国际背景是（&&&）A．美苏冷战已经开始B．欧共体已经发展为欧洲联盟C．世界各国声援德国D．苏联等社会主义事业遭遇严冬
科目：高中历史
来源：不详
题型：读图题
把东欧剧变、苏联解体、“冷战”结束这三点放在一起，说明的主要问题是世界A．社会主义彻底失败B．美国不再遭到战争与恐怖威胁C．世界从此不再有战争D．多极化趋势在发展
科目：高中历史
来源：不详
题型：综合题
（25分）阅读材料，完成下列要求。材料一&商汤之孙太甲在位时，因其“不尊汤法，乱德”被幽禁。从战国时起，以孟子为代表的儒家便提倡“民为贵、社稷次之、君为轻”的治国理念，构筑了某种有利于廉洁政治的文化氛围。秦简上载有秦朝“为吏之道”，严格规定了官吏的行为规范，包括“五善”、“五失”。 汉代规定，“臧值十金，则至重罪”；汉武帝设十三部刺史，其职责是“六条问事”，一条针对不法豪强，五条针对“二千石”的郡国守相，其余不问；汉代察举制突出了以“德”、“能”、“文” 等考选官员的价值取向。唐太宗曾重视对大臣的廉政教育：“朕终日孜孜，非但忧怜百姓，亦欲使卿等长守富贵”。唐代巡按任期两年，职责偏重刑狱；《唐律》规定：官吏监守自盗，“盗所监临财物者”，“三十匹绞”。《大明律》规定：官吏监守自盗，至四十贯者绞；官吏犯赃枉法，至八十贯者绞；官吏恐吓取财，即使未遂不得财，亦须杖刑；明代巡按对地方官吏兼有考察、荐举、纠劾之权。——摘编自吴宗国主编《中国古代官僚政治制度研究》等材料二&孟德斯鸠曾经说过：“从事物的性质来说，要防止滥用权力，就必须以权力约束权力。”西方发达国家目前相对比较廉洁，与其廉政文化设计上的精良密切相关。……　在西方的政治观念中，西方人更倾向于把个人权利作为合理解决一切问题的基本坐标：“较之以往的时代，我们的政治、社会和经济生活在更大程度上为权利话语所支配。”1689年英国议会颁布的《权利法案》规定：“凡未经国会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出国会准许之时限或方式者，皆为非法。”1789年法国《人权宣言》指出：“对于人权的无知、忽略或轻视乃是公民不幸和政府腐败的唯一原由。”在西方社会，公民权利意识的发达是其政治廉洁的重要保障。……美国总统杰斐逊曾呼吁：“请您提倡一个扫除愚昧的行动，制定和改进教育普通人民的法律吧。让我们的同胞知道：只有人民才能保护我们，使我们能够防止这些弊害，为此付出的捐税尚不及献给国王、僧侣和贵族财物的千分之一，如果我们听任人民陷于愚昧无知，这些家伙就会在我们中间死灰复燃。”——摘编自《西方发达国家廉政文化的特点及运行条件分析》（1）根据材料一，概括指出古代中国廉政建设的主要做法。（8分）（2）根据材料二，归纳近代西方廉政建设的主要特点。（9分）（3）比较上述材料中反映出的中西廉政建设的本质区别。（8分）
科目：高中历史
来源：不详
题型：简答题
问答题（15分）秦朝时期开始形成的专制主义中央集权制度对中国政治形成了长久影响，据此回答以下问题：（1）秦朝中央的行政制度是什么？各自的职能是什么？（4分）（2）汉武帝时期为了限制相权在制度方面有所创新，指的是什么？（1分）（3）有人说，唐初政治是“皇权下的民主”，请从唐朝中央官制的变化角度分析此观点出现的原因。（4分）（4）专制主义中央集权制度的加强必须要解决两个矛盾，这两个矛盾分别是什么？元与明两个朝代在解决这两个矛盾方面有什么重大举措？（4分）（5）清朝前期专制主义中央集权制度达到顶峰，其标志性的历史事件是？（2分）
科目：高中历史
来源：不详
题型：单选题
下列历史论文的标题中，出现明显知识性错误的一项是（ &&&）A．《浅议我国世袭制度的创立者——黄帝》B．《趣谈周武王与分封制》C．《论隋唐三省制对中国历史的影响》D．《谈谈科举制对现代教育的影响》
科目：高中历史
来源：不详
题型：综合题
(12分)阅读下列材料：材料一&康熙皇帝说：“今天下大小事务，皆朕一人亲理，无可旁贷。若将要务分任于他人，则断不可行。所以无论巨细，联必躬自断制。"乾隆皇帝也说：“本朝家法，自皇考以来，一切用人听言大权，从无旁落，即左右亲近大臣，亦未能有荣辱人、能生死人者。材料二 &凡未经议会同意，以国王权位停止法律或停止法律事实之僭越权力，为非法权利……凡未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王而征收金钱，超出议会准许之时限或方式者，皆为非法。中学历史教学园地请回答： (1)两则材料各体现了什么政治制度?(2分)其突出特点分别是什么?(2分)(2)请概括指出中英两国实行不同的政治制度的时代背景。(4分)(3)结合所学知识分别对中英两国政体进行评价?(4分)4发现相似题阅读材料，结合所学知识回答问题。我国古代封建王朝在中央机构中设有宰相，但其名称与具体职掌，却不尽相同。请回答：(1)为了加强皇权，秦始皇确立了以丞相为首的中央政府组织。《汉书·百官公卿表》云“相国、丞相，皆秦官，金印紫绶，掌丞天子，助理万机”。秦始皇设置丞相，汉承秦制，当时丞相的主要职权是什么? （1分）(2)唐承隋制，中央最高机构为三省，三省长官同为宰相。概述三省各自的名称及相互关系。（2分）(3)（明太祖）：“我朝罢相，设六部、……等衙门，分理天下庶务[事务]，彼此颉颃 [相抗衡]，不敢相压，事皆朝廷 [皇帝]总之，所以稳定。”(摘自《明太祖实录》)明朝对宰相制度进行了哪些改革?其产生的历史作用是什么? （3分）(4)清初，为强化皇权，在中央增设了什么机构，使君主专制制度达到了顶峰?其主要职责是什么? （2分）(5)简要说明中国古代封建王朝对宰相制度不断调整的主要原因和根本目的。（2分）-乐乐题库
& 秦中央集权制度的形成知识点 & “阅读材料，结合所学知识回答问题。我国古代...”习题详情
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阅读材料，结合所学知识回答问题。我国古代封建王朝在中央机构中设有宰相，但其名称与具体职掌，却不尽相同。请回答：(1)为了加强皇权，秦始皇确立了以丞相为首的中央政府组织。《汉书·百官公卿表》云“相国、丞相，皆秦官，金印紫绶，掌丞天子，助理万机”。秦始皇设置丞相，汉承秦制，当时丞相的主要职权是什么? （1分）(2)唐承隋制，中央最高机构为三省，三省长官同为宰相。概述三省各自的名称及相互关系。（2分）(3)（明太祖）：“我朝罢相，设六部、……等衙门，分理天下庶务[事务]，彼此颉颃 [相抗衡]，不敢相压，事皆朝廷 [皇帝]总之，所以稳定。”(摘自《明太祖实录》)明朝对宰相制度进行了哪些改革?其产生的历史作用是什么? （3分）(4)清初，为强化皇权，在中央增设了什么机构，使君主专制制度达到了顶峰?其主要职责是什么? （2分）(5)简要说明中国古代封建王朝对宰相制度不断调整的主要原因和根本目的。（2分）职权：协助皇帝处理全国政事(或：是皇帝的主要助手)。（1分）&
本题难度：一般
题型：解答题&|&来源：2010-江苏省海安县南莫中学高一上学期期中考试历史卷
分析与解答
习题“阅读材料，结合所学知识回答问题。我国古代封建王朝在中央机构中设有宰相，但其名称与具体职掌，却不尽相同。请回答：(1)为了加强皇权，秦始皇确立了以丞相为首的中央政府组织。《汉书·百官公卿表》云“相国、丞相，皆秦官...”的分析与解答如下所示：
本题考查的是古代的政治制度，（1）是考查的丞相的职能（2）涉及的是唐朝三省的名称和各自的职能，根据课本即可答出（3）明朝时期废除了丞相制度，设立了内阁，加强了君主专制中央集权（4）清朝时期设立的是军机处，本质是为了维护封建统治的目的（5）综上所述，历朝的调整是在削弱相权加强皇权，以维护其封建统治的需要。
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阅读材料，结合所学知识回答问题。我国古代封建王朝在中央机构中设有宰相，但其名称与具体职掌，却不尽相同。请回答：(1)为了加强皇权，秦始皇确立了以丞相为首的中央政府组织。《汉书·百官公卿表》云“相国、丞...
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等考点的理解。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
秦中央集权制度的形成
汉到元政治制度的演变
明清君主专制制度的加强
与“阅读材料，结合所学知识回答问题。我国古代封建王朝在中央机构中设有宰相，但其名称与具体职掌，却不尽相同。请回答：(1)为了加强皇权，秦始皇确立了以丞相为首的中央政府组织。《汉书·百官公卿表》云“相国、丞相，皆秦官...”相似的题目：
阅读下列材料:材料一：新朝代首先遇到的第一个大问题是帝国跨地过广，不能全部由中央集体管制，于是采取了一种“斑马式”的省级组织。有些地区秦朝所设郡县原封不动地任其存在，其他地区则派遣新任命的王侯，世守为业。……这样的安排纯系一时权宜之计，从未预计长久保持。即使在创业人刘邦去世之前，已有不少侯国，因有心和无心的差错，被削被除。……这种加强中央统治的政策，至第五个皇帝刘彻在位期间达到极点。——黄仁宇《中国大历史》材料二: 本朝鉴五代藩镇之弊，遂尽夺藩镇之权，兵也收了，财也收了，赏罚行政一切收了，州郡遂日就困弱。……靖康之役，虏骑所过，莫不溃散。&——朱熹《朱子语类》材料三:&如图材料四: 军机处的工作：①发折：奏事处将官员奏折下发军机处。②接折：军机章京将奏折送军机大臣阅。③见面：军机大臣将奏折送皇帝处请旨。④述旨：将皇帝旨意拟成谕旨再交皇帝御览。⑤过朱：皇帝朱笔改定奏折。⑥交发：将谕旨下发有关衙门实施。⑦开面：谕旨以年月日为序抄录备案。⑧交折：将原奏折交内奏事处。⑨月折：将奏折复本每月一编。⑩随手：将谕旨.奏折重点二季一编。⑩封柜：将月折.随手档收柜题封。请回答:（1）结合材料一判断“‘斑马式’的省级组织”是指什么制度？（2分）这一制度产生什么问题，最终如何解决？（2分）（2）材料二中北宋“尽夺藩镇之权”中“财也收了，赏罚行政一切收了”的具体措施指哪些？（4分）材料二作者对此看法如何？（2分）（3）根据材料三中的示意图，指出图示一.图示三所反映的政治制度分别是我国历史上哪两个朝代开创的？（2分）图示二反映的是什么政治制度，具有什么特点？（3分）（4）根据材料四概括说明军机处的主要工作。（4分）这说明了什么问题？(1分)&&&&
唐德刚教授在《晚清七十年》中写道：“从秦国开始的我国历史上的第一次社会政治大转型，发自商鞅，极盛于始皇，而完成于汉武。”这次“社会政治大转型”主要是指从贵族政治到官僚政治从世官制到察举制从分封制到中央集权制从分封制到郡国制
在谈到秦朝郡县制时，柳宗元说：“令海内之势，如身之使臂，臂之使指，莫不从制”，“摄制四海，运于掌握之内”。柳宗元的观点是&&&&郡县制推动了秦朝的统一郡县制强化了君主专制郡县制加强了中央集权郡县制有利于民族融合
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题号：3956985试题类型：材料题 知识点：新文化运动&&更新日期：
阅读下列材料，并结合所学知识回答问题。材料一& 戊戌变法失败后,清王朝的反动腐朽愈来愈暴露，中国被瓜分的形势愈来愈严重。……资产阶级革命派和改良派都创办了白话报刊，它使民主革命时期的白话报刊又有了新的发展。从1899年到1918年，各地新创办的就有170种。北起哈尔滨，南到广州，东至上海，西达伊犁，遍布全国近30个大中小城市，甚至连最僻远的世界屋脊拉萨，也在1907年创办了《西藏白话报》。此外在日本东京也出现了9种中国白话报刊。——王洪祥《中国近代白话报刊史》&材料二& 到五四运动的时候，才又来了一个展开，散文小品的成功，几乎在小说戏曲和诗歌之上。这之中，自然含着挣扎和战斗，但因为常常取法于英国的随笔，所以也带一点幽默和雍容；写法也有漂亮和缜密的，这是为了对于旧文学的示威，在表示旧文学之自以为特长者，白话文学也并非做不到。以后的路，本来明明是更分明的挣扎和战斗，因为这原是萌芽于“文学革命”以至于“思想革命”的。——《鲁迅全集》第4卷&材料三& &在新文学以前，文学的等级观念&(&文言文学和白话文学&)&、社会的等级观念&(&士大夫、知识者和平民百姓&)是根深蒂固的。文学中文言文学为尊，白话文学是平民文学，是次等的。与之相对应的是由此划分的社会等级——士大夫、知识者和平民百姓。即使如梁启超这等提倡白话文学的维新人士，也坚守着“&物各有群，人各有等&”。在新文化运动中，《新青年》的斗士们深刻地批判了文言文的封建贵族化本质，主张建立一种全社会和全民族共通、共享与共同的&“&国语的文学&”。“&五四新文学&”&的革命性成果之一，就是&“&将特权阶层独占的文学权利还到了最广大的社会平民的手中&”。——张烨《文言与白话的千年之争》材料四 &1920年北洋政府教育部通令全国, 宣布文体教科书分期作废, 逐步改用国体文, 教科书进入以白话文为形式的新阶段。为适应教科书文体的改革, 商务印书馆编撰出版了《新法教科书》,全部采用白话文, 初级小学教科书有《国语》、《国文》、《修身》、《算术》、《珠算》、《会话读本》、《自然研究》、《国语唱歌集》等, 共计9种; 高级小学教科书有《国语》、《国文》、《算术》、《珠算》、《历史》、《地理》、《理科》、《自然研究》、《会话》、《英语》共计10 种, 以后又出版了9 种。——贾平安《商务印书馆与中国近代教育》（1）据材料一，指出1899年——1918年白话报刊发展的特点及原因。（2）据材料二，概括鲁迅对白话文的评价，结合所学知识，指出鲁迅运用白话文体的特点。（3）据材料三，指出新文化运动期间白话文迅速发展的主要因素。（4）综合上述材料，近代中国白话文运动呈现怎样的特征？从文体革新与思想解放关系的角度，谈谈你对近代中国白话文运动发展的认识。
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&,新文化运动的兴起：1、背景：新文化运动的出现既是当时特定历史时期经济、政治、思想文化诸因素综合作用的产物，也是近代中国经历长期的物质、思想准备基础上的必然结果。（1）辛亥革命的影响：推翻了清朝的封建君主专制统治，民主、自由、平等、博爱等思想得到进一步传播；（2）启蒙思想的作用：随着新式学堂的建立和留学风气日盛，西方启蒙思想进一步被介绍到中国，启迪了中国人民的民智；（3）经济发展的要求：中国资本主义在一战期间进一步发展，资产阶级强烈要求在中国实行民主政治，以更好地发展资本主义；（4）复古尊孔的逆流：窃取大总统职位的袁世凯梦想恢复帝制，他废除临时约法，实行独裁统治，在思想文化领域掀起一股尊孔复古的逆流。2、兴起的标志：陈独秀在上海创办《新青年》 3、主要阵地：《新青年》、北大成为新文化运动的主要阵地。4、主要代表人物：陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅等。5、旗帜：德先生和赛先生，即民主与科学。赛先生：是指英文science，意为科学，即“以科学说明真理，事事求诸证实”。实指民主思想和民主政治。德先生：是指英文democracy，意为民主。就是每个人“各有自主之权”，“脱离奴隶之羁绊，以完其自主自由之人格”。主要是指近代自然科学法则和科学精神。资产阶级宣扬民主，反对封建专制，把斗争矛头直指封建专制的理论支柱儒家思想；宣扬科学，反对封建迷信和愚昧。这一口号反映了中国政治经济发展的要求和人民的迫切需要，有力地推动了新文化运动的发展。但这一口号仍属于资产阶级旧民主主义性质，有它阶级和时代的局限性，它不能同群众运动相结合，不能用历史唯物主义观点看待中国文化和西方文化，因而不能从根本上推翻封建思想。 6、主要内容：新文化运动分前后两个阶段。前期新文化运动的主要内容是“四提倡四反对”，即提倡民主，反对专制独裁；提倡科学，反对愚昧和迷信；提倡新道德，反对旧道德；提倡新文学，反对旧文学。后期李大钊极力地宣传马克思主义。（1）提倡民主与科学，反对专制和愚昧、迷信。民主与科学并重。（2）提倡新道德，反对旧道德。旧道德主要是指以孔子学说为代表的儒家传统道德，其核心内容是三纲五常，三纲即君为臣纲，父为子纲，夫为妻纲；五常即仁、义、礼、智、信。新道德指男女平等，个性解放等。由于旧道德是历代统治者用来束缚人们思想的枷锁，因此新文化运动提出了“打倒孔家店”的口号。（3）提倡新文学，反对旧文学（文学革命）主要代表人物有：胡适、陈独秀、鲁迅 ①胡适发表《文学改良刍议》，提出“八不主义”，提倡文学革命。胡适主张使用“白话”做为文学语言改革的基础，对于白话，他的看法是：一、白话的“白”是戏台上“说白”的白，是俗语“土白”的白，故白话即是俗话。二、白话的“白”是“清白”的白，是“明白”的白，白话但须要“明白如话”，不妨夹几个文言的字眼。三、白话的“白”是“黑白”的白，白话便是干干净净没有堆砌涂饰的话，也不妨夹入几个明白易晓的文言字眼。 ②陈独秀发表《文学革命论》，掀起文化革命改革大旗。 1917年2月发表于《新青年》，表明了更坚定的文学革命的立场，明确提出“三大主义”作为新文学的征战目标。推倒雕琢的、阿谀的贵族文学，建设平易的、抒情的平民文学；推倒陈腐的、铺张的古典文学，建设新鲜的、立诚的写实文学；推倒迂晦的、艰涩的山林文学，建设明了的、通俗的社会文学。从内容到形式对封建旧文学持批判否定态度，主张以革新文学作为革新政治、改造社会之途。 ③鲁迅写出《狂人日记》、《孔乙己》等小说，把反封建内容与白话文形式有机地结合起来，成为新文学的典范。7、性质：资产阶级民主主义的思想解放运动；8、评价：积极影响：（1）动摇了封建思想的统治地位。新文化运动前，资产阶级改良派和革命派，在宣传各自的政治观点时，都没有彻底地批判封建思想。经过新文化运动，封建思想遭到前所未有的冲击批判，人们的思想得到空前的解放。（2）民主和科学思想得到弘扬。中国知识分子在新文化运动中，受到一次西方民主和科学思想的洗礼。这就为新思潮的传播开辟了道路，也推动了中国自然科学事业的发展。（3）为五四运动的爆发作了思想准备。新文化运动启发了民众的民主主义觉悟，对五四爱国运动起了宣传动员作用。（4）有利于文化的普及和繁荣。新文化运动提倡白话文，能够使语言和文字更紧密地统一起来，为广大民众所接受，从而有利于文化的普及与繁荣。（5）后期传播的社会主义思想，启发了中国先进的知识分子，使他们选择和接受了马克思主义，作为拯救国家、改造社会和推进革命的思想武器。这是新文化运动最重要的成果。局限性：①没有同群众运动相结合； ②对东西方文化的态度片面化、绝对化。,新文化运动对近代中国思想解放的影响：1、新文化运动反映了近代以来先进的中国人已从器物、制度层次深入到思想文化层次；2、动摇了封建思想的统治地位，民主科学思想得到弘扬，形成了思想解放潮流。新文化运动为新思想发展开辟了道路，形成了百家争鸣的局面；3、促进了民众的觉醒，唤起了人们特别是青年学生的民族觉悟和对国家政治事务的关心；4、它是辛亥革命在思想文化领域的延续，上给专制主义以空前沉重的打击，动摇了传统礼教的思想统治地位，是一场伟大的民主主义思想启蒙和文化革新运动，推动了五四运动的发生。中国知识分子在运动中受到一次民主与科学的洗礼，也为马克思主义在中国的传播创造了有利条件。 新文化运动前期的主要内容及其相互关系： 新文化运动提倡民主与科学，反对专制和愚昧。“民主”，是指民主思想和民主制度。“科学”，是指科学精神和近代自然科学法则。新文化运动还提倡新道德，反对旧道德。旧道德具有为封建政治服务的本质，正如陈独秀一针见血所指：“主张尊孔，势必立君，主张立君，势必复辟”，“孔教与共和……存其一必废其一。”可见反对旧道德在本质上是撤除封建专制势力的精神保护伞。新文化运动提倡新文学，反对旧文学，因为只有新文学才能更自由地表达新思想。 民主与科学是新文化运动前期的指导思想，用民主与科学同封建主义进行斗争成为新文化运动的主要内容。提倡新道德是为民主与科学服务的，由于封建专制是建立在儒学旧道德的基础之上的，所以反对封建礼教，反对旧道德就是反对封建专制制度，就是摧毁专制制度的根基，让民主共和的思想更加深入人心，让新道德成为广大民众自觉的日常行为规范。新文学和白话文，是传播民主与科学、反对旧道德的载体。民主与科学是新文化运动内容的主体，而新文学和新道德则是达成反封建目标的必要保障。
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