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，要求男主，完结不要那种写着写着都成仙了那种的就要平常抓鬼的如果搞笑最好，（今夜哪有鬼看过）
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一）谁与我同行 严忠付 学校每周总有二三晚的补习课.家中离学校有三里来路地,白天不觉怎样,小说描写了一个怎样的故事?用简洁语言概括题目中的同行即指什么又指什么小说的主人公是父亲 他是一个怎样的人
我只会说描写了一个怎样的故事?用简洁语言概括 1. 小说描写了一个怎样的故事?请用简洁的语言概括.2. 题目中的“同行”既指 ,又指 .3. 小说的主人公是父亲,他是一个怎样的人?4. 对文章的表现手法分析有误的一项是（ ）A. 小说塑造主人公主要运用了正面描写的方法.B. 第二段的环境描写烘托出“我”夜行山路时极度恐惧的心情.C. 对“我”的心理描写是贯穿全文的线索.D. 小说对父亲的语言描写简洁而有深意.5. 找出与第二段画线部分相照应的句子写在下面.6. 假如你是文中的“我”,听到母亲说打火把的是父亲时,你会想些什么?阅读答案：1. 例：为了帮助“我”克服不敢走夜路的胆怯心理,使“我”成长为真正的男子汉,父亲一边用语言鼓励“我”,一边在夜间举着火把与“我”同行的故事.2. 父亲与“我”一起走夜路 通过夜间同行帮助“我”成长.3. 用恰当的话语教导和默默的行动帮助,科学理智地教育关爱孩子的人.4. A5. 我甚至渐渐地感觉出夜行的快乐来——万籁俱寂,抑或虫鸣蛙叫,都有一份怡人的意境.6. 例：原来是父亲用他默默的行动和深沉的父爱在帮助我成长.我不会辜负父亲的期望,一定会克服生活中的困难,成为真正的男子汉.}