关于教师在高寒山区工作发补贴这件事中央津补贴发放规定有文件吗?

【论文】江西奉新给山区教师发补贴_百度文库
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江西奉新给山区教师发补贴
为​营​造​良​好​的​教​书​育​人​环​境​,​江​西​省​奉​新​县​实​行​山​区​教​师​补​贴​制​度​,​县​财​政​还​专​项​投​入​奖​励​优​秀​教​师​。​
​
​奉​新​县​始​终​把​落​实​教​师​工​资​待​遇​作​为​教​育​工​作​的​重​点​,​成​立​了​教​育​财​务​核​算​中​心​,​实​行​了​“​校​财​局​管​”​,​把​教​师​各​种​福​利​待​遇​全​部​纳​入​教​育​财​务​核​算​中​心​统​一​管​理​,​有​力​保​障​了​教​师​工​资​待​遇​及​时​,​足​额​地​发​放​到​位​。
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名 称:韩教发[2015]2号
关于做好2014年9月至2015年2月绩效工资奖励性部分及农村义务段学校教师岗位补贴考核发放工作的通知
发布机构:
发布时间:
韩教发[2015]2号
2015 关于做好 2014 绩效 奖励 部分 农村 学校 教师 岗位 考核 发放工作 的通知
韩教发[2015]2号
关于做好2014年9月至2015年2月绩效工资奖励性部分及农村义务段学校教师岗位补贴考核发放工作的通知
韩教发[2015]2号
  韩城市教育局
  关于做好2014年9月至2015年2月绩效工资奖励性部分及农村义务段学校教师岗位补贴考核发放工作的通知
各教育组、学校、局直单位:
  为了进一步规范绩效工资奖励性部分及农村义务段学校教师岗位补贴(以下分别简称为“绩效奖金”、“岗位补贴”)发放工作,确保绩效奖金和岗位补贴及时、准确发放到位,维护广大教职工的切身利益,更好地调动广大教职工工作的积极性和创造性,现就做好2014年9月至2015年2月绩效奖金及岗位补贴考核发放工作有关事项通知如下:
  一、加强组织领导
  教育局成立绩效奖金及岗位补贴审核发放工作领导小组,全面负责绩效奖金分配及岗位补贴的审核发放工作。各教育组、学校、局直单位也要成立相应机构,加强对绩效奖金及岗位补贴发放工作的组织领导。在绩效奖金及岗位补贴发放工作中,小学、幼儿园及成技校由本乡镇(办)教育组长负责组织实施;其它学校和单位,由本单位主要负责人组织实施。
  二、严格执行相关政策
  (一)绩效奖金发放工作,严格按照《韩城市教育系统绩效工资奖励性部分考核分配指导意见(试行)》(韩教发[号)文件精神执行。
  (二)岗位补贴发放工作,严格按照《韩城市农村义务教育阶段学校教师岗位补贴发放管理办法》(韩教发[号)文件精神执行。
  三、发放程序
  (一)划分总量。各单位依据市人社局核定的总人数、奖励性绩效工资总量,分别核算出本单位2014年9月至2015年2月、2015年3月至8月的绩效奖金分配总量,并填写《学年度绩效工资奖励性部分总量划分情况报审单》。
  (二)分配总量。绩效分配总量划定后,各单位要严格按照政策要求,准确核算出2014年9月至2015年2月本单位教职工个人绩效奖金分配金额及农村教师岗位补贴发放金额。
  (三)公示结果。各单位绩效奖金及岗位补贴考核分配结果要面向本单位全体教职工进行公示,公示时间不少于3天。公示过程中,要及时妥善解决好教职工反映的问题。公示无异议后方可上报。各单位考核分配结果的公示工作务必于日前结束。
  (四)上报审核。本次绩效奖金及岗位补贴分配结果教育局审核时间为:日前。各单位要安排专人按要求准确、规范填表造册,并按时报审。报审项目包括:①绩效奖金分配审批表(一式二份含电子版);②岗位补贴发放审批表(一式两份含电子版);③具体扣减情况说明。本次报审所用表册务必在《韩城教育网》的“文件专区”中下载。报审项目须经本单位主要负责人审核、签字,并加盖公章。
  (五)组织发放。各单位2014年9月至2015年2月绩效奖金和岗位补贴分配结果经教育局审批,将总量拨付到各乡校账户,由各乡校负责发放到人。
  四、工作要求
  (一)严格落实政策。各单位要组织教职工认真学习韩教发[号、韩教发[号文件精神,要立足实际、吃透政策、发扬民主、总结得失,做好绩效奖金分配及岗位补贴发放相关工作。在绩效奖金分配过程中,要坚持做到“公正、公平、公开”,突出体现“多劳多得,不劳不得,优绩优酬”、“全面统筹、激励先进”等重要分配原则,真正做到奖金分配重点向班主任、一线教师、骨干教师及做出突出贡献的人员倾斜,坚决杜绝分配不公、搞平均主义等现象发生。在农村教师岗位补贴发放过程中,要严格按照“在岗补贴”的政策要求,把岗位补贴发放工作与教职工的在岗情况直接挂勾,切实做到:在岗位工作享受补贴,不工作不享受补贴。
  (二)严格遵循程序。各单位要严格按照文件规定的程序,认真做好绩效奖金的考核、分配、公示、报审及岗位补贴的分配、公示、报审、发放工作,确保“考核有据可查、分配公开透明、报审及时规范、发放准确无误”。凡分配结果未公示、未按规定及时报审或扣减情况说明不完整、不清楚的,不予审核。
  (三)严肃发放纪律。绩效奖金分配和岗位补贴发放工作体现国家政策、事关教职工切身利益和教育大局稳定。各单位要站在全局的高度,充分认识做好这两项工作的重要性、严肃性。要严格按照政策要求,结合本单位实际,切实抓好绩效奖金及岗位补贴的考核、分配、公示、报审、发放等相关工作,确保分配过程平稳有序、发放结果客观公正,确保这两项好政策全面落实到位、惠及广大教职员工。在绩效奖金和岗位补贴考核发放过程中,严禁暗箱操作、徇私舞弊、打击报复。对于违反规定、造成不良影响的,一经查实,严肃追究单位主要负责人责任。
  韩城市教育局&&&&&&&
  日&&&& &
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& &&&尊敬的领导你好,我是广东省梅州市大埔县的一名乡村教师,我想在此跟您反映一些关于山区补贴的情况。
& & 当山区教师补贴省文件下来时,我们都以为山区教师将迎来一个春天,这给山区教师带来了希望。经过漫长的等待,我们终于听到了山区教师补贴即将发放的消息,但本应高兴的我们此时对大埔县的做法却充满了不解与愤怒,特别是那些教龄长达二三十年的老教师们。那是因为我们大埔县的山区补贴没有足额发放,按文件要求,离县城10-25公里以上,教龄达三年以上,最高者每月应补800元的教师现在每月才补450元,最低每月补300元的新教师现每月降低到每月补200元,而且大埔县还将广东省山区教师津贴和自然提资混为一谈,企图混淆视听。从而把津贴和自然提资两者加起来最高者才达到810元,其实两者加起来应有一千多不等,大埔县这种做法其实就是欺上瞒下,赤裸裸的压榨。压榨之余那些所谓上级领导还不允许我们越级上访,不能在网上发表有关评论,限制我们的言论自由,教育局副局长还亲自到各中心小学开会,目的是什么呢?让各中小、村小校长管好各校老师,不能随便说话,只能逐级反映情况,还让我们理解那些县城和高中老师,让我们把这个山区补贴拿出来分享,既然是给山区教师的补贴,为什么要求我们拿出来与别人共分享?如何这个补贴是给县城和高中的老师的,那些领导是否跟现在一样,让县城和高中的老师理解,跟山区老师分享呢?我们这些山区教师(特别是老教师们)有苦无处说,所有山区教师都对这次山区补贴充满的无奈、愤怒。我们打了广东省教育厅的电话,省教育厅的领导打回梅州市教育局,得到的回复是山区教师补贴最高者已有八百元,这个八百元是如何来的,是山区补贴最高的450元+自然提资的360元=810元,按省文件和自然提资的情况,应是山区补贴最高者800元+自然提资的400元=1200元,810元和1200元这中间的差距每个人都知道多大,苦了我们这些山区老教师,兢兢业业的为教育事业贡献了自己的一身,终于盼到了加工资的日子,可大埔县的领导还要从中克扣,压榨,天理何在,大埔县有关领导良心何在?希望省领导能重视这个问题,深入调查,不要让我们这些山区教师对教师这个行业失去信心!
下午领了1~11月份的山区津贴,每个月是450元
是的,我们也是1到11月的津贴总额是4950.其中每个月的350被扣发了,也没说明是什么原因。
很多老师不愿意领不足额的山区补贴,但领导强制性打入卡中,这不能说明其中有什么问题吗?如何是按省文件发放,为什么老师们拒领?
我不明白是谁给这些领导吃的雄心豹子胆,克扣山区教师的血汗钱。
我是大埔山区一名教师,我们的山区津贴只有450元,领导开会还不让我们向上反映情况,大埔县政府欺下满上的做法让我们心寒,希望上级领导能重视这个问题,不要让我们坚守在山区一线的教师对这个行业失去信心。
各位省里的领导,我想问问我们大埔县教师的工资报上省里的是多少?我教龄14年,小学一级教师,卡里有2085、42元。跟报上省厅的不知是否符合,发补贴了,为什么县领导会来学校说老师不要上网,越级反应等等。
我们是大埔山区的教师,我们山区津贴只发450元,对大埔县政府的做法,我们很愤恨,用行政手段来压制和封堵山区教师的嘴是极其恶劣的。我们大埔山区的教师希望上级领导能重视这个问题,深入调查,不要让我们这些山区教师对教师这个行业失去信心!
我们是大埔山区的教师,我们山区津贴只发450元,对大埔县政府的做法,我们很愤恨,用行政手段来压制和封堵山区教师的嘴是极其恶劣的。我们大埔山区的教师希望上级领导能重视这个问题,深入调查,不要让我们这些山区教师对教师这个行业失去信心!
某些人指鹿为马,掩耳盗铃,是习惯了的。
情况属实!!!明目张胆的压榨!
大埔县委下发给我们的农村教师津贴是:320元(2013年1月起增资)+450元(省拨款增资)+30元(2013年12月份增的360元平分至2013年12个月每月为30元)=800元。对此广大农村教师不理解。1、粤财教51号文件是日发文,县委从1月份就增资,时间不符;且这320元是全县教师包括县城、离退休教师都有享受的自然增资(听说公务员也有此增资)。所以广大农村教师不认同此项为51文件中的农村教师津贴。2、30元,是12月份的360元增资平均到1-12月份,此360元是全县事业单位工作人员都有享受的自然增资。因此,广大农村教师也无法接受此项列为农村教师津贴。3、省文件在文件中明文规定此津贴发放对象是:我省非山区县(市、区)农村边远地区和山区县(不含县城所在镇,下同)的义务教育学校在编在岗工作人员。而县委发放的320元、30元是包括了全县教师、离退休教师,甚至公务员都有享受的自然增资,所以广大农村教师认为县委没有执行51号文件,每月少发给我们350元。
句句说出了所有乡镇老师的心声,支持,希望省领导能亲临核查。
正所谓,盼星星,盼月亮,终于盼来了好政策。省财政直接拨款80%,但到了大埔好政策便执行不了了。县财政不出钱便罢了,还要克扣省拨出的款,这真是赤裸裸的剥削呀!!!伤了广大山区教师的心!!!!若县政府严格按照省文件执行,“领导们”又何必到乡镇小学去开会,说做好解释工作呢???????????????这不明摆着“此地无银三百两”吗???????????望山区教师们顶起!维护自身的权益吖!!!!!!!!!!!!!!!!!!
情况属实!我们离县城25公里以上且教龄10年以上的,下午确实只领了每月450的农村山区教师津贴!}

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