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我们需要塑造什么样的国家形象
日 08:52:29
【字号 】【】【】【】
　　国家形象，是国家文化软实力的重要标志。文化软实力通常是指一个国家基于文化的生命力、创新力、传播力而形成的思想、道德和精神力量。我国文化软实力植根于中华民族优秀文化传统，以社会主义核心价值体系为引领，反映时代发展要求，对内表现为民族的向心力和凝聚力，对外表现为国家的亲和力和影响力。当前，文化软实力在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出，国家形象对一国发展和安全的影响比以往任何时候都更大、更快、更直接。提升文化软实力，塑造良好国家形象，对于维护国家发展和安全、增强综合国力和竞争力，对于推进全社会思想道德文化建设、提高全民族文明素质，对于全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴，都有着十分重要的意义。
　　多年来，我们党领导人民致力于改革开放和社会主义现代化建设伟大事业，坚持独立自主的和平外交政策，我国的国际影响力、亲和力、感召力、竞争力日益增强，不断对世界产生积极而重要的影响。在新的历史条件下，国际国内各种有利因素为塑造良好国家形象提供了难得的机遇，正是我们大有作为之时。
　　塑造繁荣发展进步的国家形象
　　传播、展示中国不断探索和完善适合本国国情的发展道路和发展模式，坚持科学发展、和谐发展、绿色发展、和平发展、共同发展；巩固和完善社会主义制度，不断推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态文明建设以及党的建设，致力于全面进步；综合国力日益增强，人民富裕程度不断提高，各项事业蓬勃发展，努力建设社会主义现代化国家 。
　　塑造改革创新进取的国家形象
　　传播、展示中国顺应时代发展要求，坚持与时俱进、开拓创新，以改革的精神推进发展；以创新带动发展，创新发展理念，创新发展体制，创新发展方式，解放和发展生产力，努力开创生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路；各项事业保持旺盛发展势头，各项制度不断完善，社会充满生机活力，人民精神风貌昂扬向上。
　　塑造民主法治公正的国家形象
　　传播、展示中国坚持党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一，不断推进社会主义政治制度自我完善和发展；扩大人民民主，发展基层民主；依法实行民主选举、民主决策、民主监督、民主管理，扩大公民有序政治参与；全面落实依法治国基本方略，加快建设社会主义法治国家；尊重和保障人权，维护社会公平与正义。
) 【字号 】【】【】
　　请您文明上网、理性发言并遵守，在后发表评论。
只有新华网社区注册用户可以发表评论......2014中考真题分类汇编：人教版九年级第三单元（2）
【2014山东东营】12．日，十二届全国人大常委会第五次会议通过了最新修订的《消费者权益保护法》。据
此，小明认为我国法律的制定和修改由全国人大通过即可，与宪法无关。
判断：&&&&&&&&
理由：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
12.判断：错误（2分）
理由：在我国，全国人大行使最高立法权。（1分）但宪法是国家的根本大法，具有最高的法律效率。(1分)宪法是其他法律的立法基础，其他
法律是宪法的具体化。（1分）任何法律不得同宪法相抵触，否则无效。（1分）
【2014山东潍坊】10.“苍蝇老虎一起打”彰显了中央反腐的决心。从党的十八大到2014年3月，先后有李春城。刘铁男等23名省部级高管因贪污、受贿等违纪违法行为被中央纪委和检察机关依法查处，涉嫌犯罪的被移送司法机关依法处理。你对这一反腐成果的认识是
①法律对全体社会成员具有普遍约束力②我们党坚持立党为公、执政为民③这是贯彻依法治国基本方略的具体体现④能对腐败分子造成威慑，从根本上消除腐败
A．①②③&
B.①③④&
C.①②④&
D.②③④
【2014山东潍坊】11.全国法制宣传日期间，某校开展“宪法进课堂”活动，大家围绕“建设法治中国就要维护宪法权威”这一主题展开了讨论。下列观点，你赞同的是
①依法治国的核心是依宪治国②宪法是国家的根本大法，是其他法律的总和③宪法是一切国家机关、一切团体和组织、全体公民的最高行为准则④宪法具有至高无上的权威，任何违反宪法的行为都会受到刑罚处罚
A．①④&
B.②④
&C.①③
&D.②③
【2014山东潍坊】15.下表是年我国民营企业进出口总额统计表：
出口总额（亿美元）
进口总额（亿美元）
分析上表，你从中得出的结论有 D
①&&&&&&
非公有制经济是我国社会主义市场经济的重要组成部分&
②公有制经济在我国国民经济中的主体地位有所动摇&
③民营经济发展迅速，显示了强劲活力&
④我国对外开放的水平不断提高
A．①②③&
B.②③④&
C.①②④&
D.①③④
【2014山东潍坊】21.（4）居民：学习知识很重要，学以致用更重要。比如，能为治理“烧烤摊扰民”难题出几个好点子，比记住多少“死知识”都管用。
我给政府管理部门出两个好点子：
_______________________________________________
（4）向经营者宣传相关道德和法律要求；加大执法力度，取缔非法经营；给合法经营者划定专门经营区域；通过媒体向市民宣传不合格烧烤食品的危害，拒绝食用；等等。
【2014山东临沂】29．（14分）为更好地了解国情，临沂市某校九年级“时事风云”兴趣学习小组摘选了今年“两会”中的下列热词进行探究分析，请和他们一道完成后面的问题：
热词一：三个“最严”保“舌尖上的安全”
用最严格的监管、最严厉的处罚、最严肃的问责，坚决治理餐桌上的污染，切实保障“舌尖上的安全”。
热词二：向污染宣战
“我们要像对贫困宣战一样，坚决向污染宣战。”2014年政府工作报告对于人民群众的“心肺之患”予以了坚定的承诺。
热词三：“寒门”如何也能出“贵子”
在2014年的政府工作报告中，“贫困地区农村学生上重点高校人数要再增长10%以上，使更多农家子弟有升学机会”的政策提法引发关注。这一承诺释放了教育公平的积极信号，表明政府将积极撬动“寒门难出贵子”问题。
（1）上述热词共同体现的主题是&&&&&
（请将你选择的序号填在答题卡相应的位置上。2分）。
①发展经济&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
②关注民生
③合作共赢
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
④文化强国
（2）我们生活中还存在着哪些类似的亟待解决的问题？（至少3个，3分，不得与上述材料重复）
（3）运用所学知识，说说我国正在采取哪些措施来解决第（2）问中你列举出来的问题？（6分）
（4）经过探究，同学们对我国国情有了更加深刻的认识，你一定也有自己的感触吧？请简要写出你的内心感言。（3分）
29．（1）（2分）②
（2）（3分）示例：看病难、房价高、大学生就业难、三农问题、收入低、贫富差距大、留守儿童缺乏关爱、道德缺失、医患关系紧张等等。（符合题意要求3点即可，每点1分，共3分。如果回答食品安全问题、环境污染问题、教育不公平问题不能得分。）
（3）（6分）本小题可能用到的知识点：坚持以经济建设为中心，大力发展生产力；坚持改革开放；实施科教兴国、人才强国战略；坚持依法治国的基本方略，建设法治中国；坚持基本的经济制度和分配制度，走共同富裕道路；弘扬时代精神和民族精神，倡导践行社会主义核心价值观，凝聚中国各族人民大团结的力量；维护社会公平正义、积极构建和谐社会等等。
（考生要结合自己在第（2）问提出的问题答出相应措施。每个问题答出1条相应措施即可，共3条，每条2分，共6分）
（4）（3分）①本题为开放性试题，没有严格的知识范围限定，学生需结合所学知识，写出自己的真实感受，内容积极、健康、向上，不得与社会主流价值导向相违背。
②实行分类评分：第一类3分，第二类2分，第三类0或1分。
【2014山东泰安】33．（10分）惩治腐败不手软　保驾护航靠法治
日，昔日高官薄熙来被戴上手铐，将在铁窗中度过余生，为自己的贪婪、腐败、滥权付出代价，成为十八大之后被关进笼子的最大“老虎”。他和刘志军、刘铁男、蒋洁
敏等人的下场，都证明中央动真格整顿吏治。这项重点工作，
不仅是各大媒体追踪报道的焦点，也成为老百姓街谈巷议的热点，无不拍手称快。
反腐倡廉顺应了时代，顺应了民心。请针对上述材料，结合《思想品德》课所学知识，谈谈老百姓对重拳惩治腐败、“老虎”“苍蝇”一起打，为什么会拍手称快？（10分）
33．(10分)
(1)党和国家出重拳、动真格惩治腐败是从严治党，确保党的先进性的重大举措；代表了广大人民的根本利益（或：我国法律是工人阶级及其领导下的广大人民意志和利益的体现）。（2分）
(2)“老虎”、“苍蝇”一起打体现了法律面前人人平等。（2分）
(3)维护了社会公平，伸张了正义。（2分）
(4)依法治国是党领导人民治理国家基本方略，是进一步发展社会主义民主政治的基本要求，也是实现国家长治久安的重要保障。（2分）体现了社会主义法制的基本要求，有法必依，执法必严，违法必究。（2分）
【2014山东东营】四、生活实践（共24分15、据新华网报道，中共中央政治局日下午就培育和弘扬社会主义核心价值观、弘扬中华传统美德进行第十三次集体学习，中共中央总书记习近平强调：要广泛开展社会主义核心价值观教育，从娃娃抓起、从学校抓起，切实把社会主义核心价值观贯穿于社会生活方方面面，使核心价值观的影响像空气一样无所不在、无时不有。
为了践行“社会主义核心价值观”，东营市某中学九年级学生开展了“核心价值观进校园”系列活动。现请您参与并完成以下任务。
活动一：国情写真
围绕“实现富强、民主、文明、和谐的
社会主义现代化国家的共同思想”这一主题，九年级(1)班同学收集并播报了如下新闻进行主题研讨。
&新闻一：2013年，我国国内生产总值达到56.9万亿元，比上年增长7.7％。城乡低保标准分别提高13.1%和17.7%，城乡居民收入差距继续缩小。
新闻二：党的十八届三中全会提出，实现发展成果更多更公平惠及全体人民，必须加快社会事业改革，解决好人民最关心最直接最现实的利益问题，更好满足人民需求。
&新闻三：2013年我国继续深化科技体制改革，实施知识、技术创新等工程，超级计算机、智能机器人、超级杂交稻等一批关键技术实现重大突破；神舟十号遨游太空，嫦娥三号成功登月，蛟龙深潜再创纪录。
新闻四：2014年政府工作报告中，“改革”二字出现了77次，成为出现频率最高的词，也是今年政府工作的首要任务。开放与改革相伴而生，我国设立上海自由贸易试验区，并打造了中国－东盟自贸区升级版。
【我分析】请根据上述四则新闻分析提炼出我国实现“共同理想”的基本策略 （8分）
【我分析】（共8分）
新闻一：我国坚持以经济建设为中心，大力发展生产力；（1分）社会主义的根本目的是实现共同富裕（或党和政府采取各种措施努力维护和保障社会公平、正义）。（1分）
新闻二：立党为公，执政为民 （1分）中国共产党始终代表最广大人民的根本利益（或全心全意为人民服务）。（1分）
新闻三：体现了国家实施科教兴国战略（1分）人才强国战略（或创新驱动发展战略）。（1分）
新闻四：改革是社会发展的直接动力；（1分）对外开放是现代化建设的必要条件（或对外开放是我国必须长期坚持的一项基本国策）。（1分）
活动二：问题透视
文明城市称号是反映城市整体文明水平的综合性荣誉称号，是最重要的城市品牌。2014年是我市创建全国文明城市的收官之年。九年级(2)班同学以“践行核心价值观，从身边做起”为主题，通过班级微信群开展了“照镜子”活动。群主发出“查摆我市全国文明城市创建过程中
存在问题”的倡议。以下为其中两小组收集的资料。
环境组搜集了以下信息:
【信息一】&
2013年以来，雾霾波及30多个省份，100多个大中型城市，平均天数达29.9天，创52年来之最。2014年，东营频频遭遇“十面霾伏”。
【信息二】&
我市环境保护压力比较大，工业废气、烟尘、机动车尾气污染、城市绿化率不足、企业污水乱排乱放等问题依然存在，迫切需要解决。
文明组拍摄到一组镜头:
【镜头一】
个别行人乱穿马路、跨越隔离设施。&
【镜头二】&
公交站点，有人上车时插队加塞，上车后，又因为拥挤碰撞，相互争吵。
【我建议】请根据以上资料，结合所学知识分组归纳出“创城”过程中遇到的“障碍”并提出合理化建议（从政府和个人两个层面建议）（12分）
问题：我国及我市的环境状况不容乐观，环境污染与环境破坏比较严重。（2分）
政府层面：①实施可持续发展战略，坚持保护环境和合理利用资源的基本国策。②依靠科技创新治理环境污染。③坚持依法治国的基本方略，依法保护环境，严惩破坏环境的行为
。④加强思想道德建设，普及科学环保知识，使治理污染和保护空气质量变成人们的自觉行为。（2分，只要答上其中两点即可得满分）
个人层面：①积极学习环境科学知识，了解我国的环境国情。②学习和宣传环保知识及有关的法律法规，严格依法律己，不做污染和破环环境的事。③依法行使监督权，针对环境污染与破坏的行为积极向政府部门建言献策。④行动起来，从自身做起，自觉保护环境。
（2分，只要答上其中两点即可得满分）
&问题：“乱穿马路、跨越隔离设施”是不珍爱自己和他人生命的表现，也是违反交通法规的行为。“上车时插队加塞”
“拥挤碰撞后，两个人破口大骂”是不遵守公共秩序，不文明、不礼貌的行为，是不尊重他人，不宽容待人的表现。（2分）
政府层面：①政府应通过各种形式向市民大力宣传文明理念，提升市民素质。（或通过报刊、杂志、网络、电视、广播等各类媒介，多做提高市民素质的公益性宣传，引导教育大家争做文明市民）（或政府应在公共场所，如公交站点、广场、城市主干道等，多设置公益性广告牌，营造一种争做文明市民的氛围。）（1分）②加大执法力度，依法规范市民的行为。（1分）
个人层面：①自觉遵守交通法规，尊重、爱护自己和他人的生命。（1分）②自觉遵守公共秩序，与人交往讲文明、有礼貌，做到语言文明、态度亲和、举止端庄，平等、尊重、宽容他人。（1分）
活动三：投身实践
第五届山东省城市园林绿化博览会定于日—10月10日在我市举行，届时会迎来五湖四海的中外游客。市长申长友在2014年政府工作报告中指出：“必须按期完成园博园工程，全力办好第五届省园林绿化博览会”。
【我行动】作为小主人，你准备为园博会的成功举办做些什么？（4分）
【我行动】（共4分）
①树立强烈的责任意识，不断提高自身素质，积极承担责任。
②在与人交往中，做到平等、尊重、宽容，做一名讲文明有礼貌的东营市民，展示东营风采。
③积极争做志愿者，为省园博会的成功举办贡献自己的力量。
④主动参与各种博览会主题活动，展示多才多艺、充满活力的东营市民形象。
⑤积极宣传东营的历史和文化。
（4分，本题开放性较大，允许学生答案具有一定开放性，不要求和标准答案完全一致。每个要点1分，只要观点正确，回答出符合题意的四点即可得4分）
第四大题评分建议：学生的答案，在层次上、文字上不要求与本答案要点完全一致，只要其基本意思与答案要点一致即可给该要点得分。建议本大题分四类计分。
一类卷：观点明确，论述充分，可得满分。
二类卷：答题用语准确、分析透彻、逻辑性强或某一方面见解深刻，认识独特，有创造性，在得分基础上可酌情加2—4分，但不能高于24分。
三类卷：意思不明确、答案不完整，酌情扣分，但不能低于6分。
四类卷：意思极为不明确、答案极为不完整的，不得分
【2014山东潍坊】23.关注改善民生 建设全面小康
“民惟邦本，本固邦宁。”“让全体人民过上好日子，是政府工作的根本目的。”为深刻理解“两会”报道中经常出现的这两句话，小明搜集到如下材料。
材料一 年我国国内生产总值（GDP）及其增长速度
注：据国家统计局发布的数据显示，2013年城镇居民人均可支配收入26955元，比上年实际增长7.0%。农村居民人均纯收入8896元，比上年实际增长9.3%。
为“编实、筑牢民生底线”，提升人们生活水平，潍坊市高度重视保障和改善民生。2013年民生支出达287.6亿元，占公共财政支出的58.2%。例如，完成农村小学标准化建设328所；投放公共自行车2.5万辆；开工建设保障房20820套，改造农村危房7500套；农村普惠式养老金增加到每月65元……这一系列举措大大促进了经济社会健康发展。
（1）请你帮助小明揭示材料一所蕴含的信息。
（1）答题方向：
①近五年来我国GDP持续增长（或“从2010年开始GDP增速放缓，但GDP仍持续增长”），
经济实务不断增强。
②城乡居民收入增长较快，人民生活水平提高；但城乡居民收入差距大，发展不够协调。
&#年城镇居民收入增速低于GDP增速，农村居民收入增速高于GDP增速，国家开始采取措施，缩小收入差距，促进城乡协调发展。
（2）请结合上述材料，谈谈我市“编实，筑牢民生底线”的现实意义。
（2）答题方向：
①有利于缩小城乡、区域发展差距和居民收入差距，让人民共享改革成果，实现共同富裕。
②有利于维护社会公平正义，构建社会主义和谐社会，促进经济社会持续健康发展。
③有利于全面建成小康社会，实现中华民族伟大复兴的中国梦。
④有利于落实以人为本的科学发展观，践行全心全意为人民服务的宗旨。
【2014苏州市】20.宪法规定诸如国家性质、国家根本制度等问题,这表明制定和修改宪法的程序最为严格。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
【2014苏州市】24.我国公民依法享有的一项最基本的政洽权利是监督权。（ B）
【2014苏州市】25.下图漫画二"变与不变"表明只有物质与精神都富有才能全面发展。
【2014苏州市】29.材料一
：&& 2013年我国国民经济发展的有关数据
材料二 ：保护创新就要保护知识产权。为此，我国采取了
一系列措施，保护知识产权，打击盖版侵权行为。如：全国人大及其常委会制定了《中华人民共和国著作权法》等法律；有关部门加强监管，经常开展对于盖版侵权行为的专项整治；通过司法解释，适当降低对侵犯知识产权行为的刑事处罚门槛，一大批侵犯知识产权的犯罪分子受到别罚制裁。
(1)材料一反映了什么经济信息？（4分）
(2)材料二中所列的措施是如何体现"依法洽国的基本要求"的？（4分）
(3)针对材料一中所存在的问题,请你就"如何打造我国经济的升级版"提出两条建议。(2分。多写不扣分）
答案：29.(1)①我国进出口总额高,成为世界第一货物贸易大国,但具有自主知识产权及核心技术产品的比重仍较低。②与创新型国家相比，我国对国外技术的依赖程度较高。③我国科技进步对经济发展的贡献率不断提高,但仍低于创新型国家。④我国的自主创新能力还不强。（其他答案言之有理可酌情给分）
①制定保护知识产权的法律、法规,体现了立法机关建立科学完备的法律体系，做到有法可依。②加强监菅,经常开展对于盗版侵权行为的专项整治,体现了行政机关依法行政,做到有法必依,执法必严。③一大批長犯知识产权的犯罪分子受到刑罚制裁,体现了司法机关公正司法,做到违法必究。（其他答案言之有理可酌情给分）
①坚持科学发展观。②在优化结构,提高效益，降低消耗,保护环境的基础上,促进国民经济又好又快发展。③坚持科教兴国和人才强国战略。④增强自主创新能力，大力培育具有自主知识产权及核心技术的产品。（任意两点即可。其他答案言之有理可酌情给分）
&【2014浙江湖州】25.（12分）阅读材料，回答问题。
新实施的《消费者权益保护法》第二十五条规定：“经营者采用网络、电视、电话、邮购等方式销售商品，消费者有权自收到商品之日起七日内退货，且无需说明理由……”这一法律新规的施行引发了下面的议论：
&“上帝”是这样子的吗？“七天无理由退货”对我们经营者不公平！
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&（1）“七天无理由退货”这一法律新规的出台体现了依法治国的哪一要求？（2分）
答：有法可依。(2分）
【2014绍兴市】25．(14分)走进历史深处，回应现实关切，倾听未来呼唤。阅读材料，回答问题。
&(1)有观点认为：甲午一役，是民族之痛，同时还是民族之幸。对此，你持怎样的观点?请联系资料①、②，运用所学历史知识加以说明。(4分)【出处：21教育名师】
(2)结合相关史实，从国家安全重要性的角度回答资料③中抗日将士们发出上述誓言的理由。(6分)
(3)不止于重温，更需砥砺行。请仿照示例，依据课本知识，从不同角度谈谈下列事例带给我们的启示。
一名中学生浏览美国“雅虎”网站时，意外发现网页所展示的中国地图上，用橘黄色标示的中国领土不完整。他当即向“雅虎”网站发出电子邮件，严正指出其错误，并要求该网站立即修正错误。
①自觉维护正义，为国家的正义而奋斗。
&答案：25．(14分)
(1)本小题回答有一定的开放性，学生答出以下任一答案即可。
答案一：这是民族之痛。因为甲午战争中国战败，被迫签订了《马关条约》，随后列强掀起了瓜分中国的狂潮，大大加重了中国的民族灾难。
答案二：这是民族之痛，同时还是民族之幸。因为甲午战争中国战败后，列强掀起了瓜分中国的狂潮，大大加重了中国的民族灾难。但同时也唤起了中国有识之士的觉醒，他们开始寻求新的强国之路。
(2)国家的安全关系着整个国家和民族的生死存亡。没有国家的安全，公民个人的安全就无法得到保障。l937年，日本发动全面侵华战争，中华民族到了最危险的时候。所以，抗日将士们为了保家卫国，发出了上述誓言。[来&源:#中教^%网~]
(3)增强责任意识，坚决维护国家的荣誉和利益。树立国家安全意识，自觉关心、维护国家安全。
【2014浙江金华】23．我国法律明确规定保护公民的合法私有财产。阅读些列图文资料，回答问题（10分）
&（1）比较上述法律条文，归纳宪法与其他两部法律之间的内在联系。（4分）
&答：宪法是国家的根本大法，规定国家生活中的根本性问题。宪法具有最高法律效力和法律地位，是不同法律的立法基础和立法依据。物权法和刑法是宪法的具体化，不得与宪法相违背，否则无效。
（2）选择材料中两部合适的法律，评析小明的行为。（3分）
答：格局宪法和物权法，他的行为是违法的。他剪刀手表，没有返还权利人，也没有上交有关部门，据为己有，侵犯了公民的合法财产所有权。
（3）假如你是图中人物，你该怎么办？结合社会主义核心价值观社会层面和个人层面的具体内容分析这么做的意义（3分）
答：返还失主（或上交有关部门），有利于倡导法治精神，培养友善品质。
【2014浙江金华】25．金华市六届人民代表大会第五次会议通过决议，向全市人民发出了“投身“五水共治”，建设美丽金华”的倡议书，让我们一起为之努力。（10分）&&
（1）【我思我辩】“五水共治”观点大碰撞。围绕怎么治水，甲乙两同学各抒己见，你“赞”谁？请运用可持续发展的知识说明理由（5分）
同学甲：治水的关键是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
同学乙：治水的关键是
&&&&&&&&&&&&&&
提高人的素质&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
加大资金投入
答：赞同学甲：提高人口素质是协调人口、资源、环境与发展的关键，人口素质不提高，就很容易造成水环境污染。只有提高人口素质，才能使人们在生产生活中自觉节约水资源，走可持续发展之路。
赞同学乙：人口、资源、环境问题的实质是发展问题。水资源和水环境问题往往是在经济发展过程中没有处理好发展与资源、环境问题产生的。只有加大对治水的资金投入，才能保障水资源基础设施建设经费，才能确保止水环保经费，走可持续发展道路。
（2）【我思我行】“五水共治”我们在行动，请根据示例，按照“发现问题”、“分析问题”、“解决问题”的思路，从治污水、抱供水、抓节水中任选方面作答。（5分）
示例：发现问题：金华市夏季容易发生洪涝灾害。
分析问题：金华属于亚热带季风气候，且季风不稳定；地势低平。
解决问题：兴修水利工程等，
我发现的问题：&&&&&&&&&
。我对问题的分析：&&&&&&&&
&。我的解决方案：&&&&&&&&&
答：赋分思路：“问题”：要求与治污水、保供水、抓节水有关。
“分析”：要求运用所学知识支出产生问题的原因，或解决方案的知识依据。
“方案”：解决问题的措施，要求可行，与分析一直。
例如：问题：一些企业夜间偷偷向偷偷排放废水；分析：法治意识淡薄，环保意识差；
方案：行使监督权等。
【2014浙江嘉兴】26．（10分）2014年，“五水共治”的春风吹遍了浙江大地。阅读材料，回答问题。
材料二：“五水共治”需要政府大力作为，制定政策，落实措施。例如，嘉兴市所有“三河”（臭河、黑河、垃圾河）都明确了一名“河长”领衔治理，河道显著位置设置“公示牌”，标注责任人、监督电话等，真正把治理工作责任落到实处。
（2）根据材料二，从“依法参与政治生活”的角度，指出公民在“五水共治”中可以行使什么权利。政府应该为公民行使该权利提供哪些便利？（4分）
（2）行使监督权。提供被监督者的信息、提供监督的渠道。
【2014浙江宁波】19．(8分)民之所望，政府施政所向。阅读材料，回答问题。
材料一：2014年“两会”前夕，两位网民在网上热议自己最期盼的话题。
小向葵：附近的幼儿园都爆满了，我家孩子 还没着落，怎么办?(2月l8日8：45)
一米阳光：有了异地高考的政策，儿子不必回老家考了，真高兴!但愿政府能出台更多的好政策 。(2月18 日 9：15)
材料二：李克强总理在2014年政府工作报告中指出，深化改革，要从群众最期盼的领域改起……让全体人民共享改革发展成果。
(1)除了向媒体反映外，公民还可以通过哪些途径表达民意?(2分)
(2)两位网民共同关注的是我国公民的哪项权利?从孩子成长的角度说说他们为什么会关注这项权利?(3分)
(3)“让全体人民共享改革发展成果”符合中国特色社会主义的哪一根本原则?(1分)
(4)结合材料，谈谈政府如何以实际行动回应网民的期盼?(2分)
19．(8分)(1)向人大代表或各级人大常委会反映；向有关部门举报或反映。(2分，l点1分)
(2)受教育权。(1分)教育是每个人生活的准备；能唤起人的潜能；奠定个人走向未来的基础；是人们生存发展的第一需要和终身受益的财富；甚至决定其一生的命运等。(2分，l点1分，其他酌情给分)&&&
(3)共同富裕。(1分)&&&
(4)优先发展教育事业；加大财政投入；完善办学设施；扩大办学规模；深
化教育体制改革；制定和完善相应的法律法规、政策制度等。(2分，l点1分，其他酌情给分)
【2014江苏徐州】31、（8分）探究题
省第18届运动会将在我市举行，部分项目的预赛目前已经拉开了序幕。举办省运会，既是对徐州城市形象的检阅，更是对市民文明素质的考验。某校九年级（6）班同学积极开展做文明东道主的实践活动。
同学们在关注“公共秩序”的过程中发现了一些不文明的现象：行人闯红灯、非机动车走快车道；观众入场排队加塞儿，在场馆内留有垃圾……大家经过研讨制定了以下两种活方案：
&&& 方案A：向有关部门提出
“让规则看守秩序，加大对行人闯红灯行为管理和处罚力度”的建议。
方案B：定期参加维护交通秩序和观众入场秩序的志愿活动。
（1）从法律的角度谈谈同学们制定方案A的主要依据。（3分）
亚米契斯说：“一个国家国民的教育程度，最能从他的行为和举止中体现。你在街上的表现，说明了你的教养。”在志愿活动中，劝说别人做文明人是一门艺术，也能体现自身的教养。
（2）你在参加方案B中的志愿活动时，怎样做才是有教养的体现？（3分）
合作是一种品质，一种智慧。班长在总结报告中指出了同学们在合作中存在的问题，并有针对性地提出了合作的方法。
&&&&&&&&&&&&
个别小组成员的角色安排不妥当，未能充分发挥其优势和特长
有的同学怕耽误学习，对自己分内的工作敷衍了事
（3）针对以上问题，结合所学知识写出①②处应填的相应内容。（2分）
答案：（1）公民享有批评权和建议权；法律保护公民的生命健康权；社会生活需要秩序来维持，离开了规则和秩序的约束，社会就会陷入混乱（或答不以规矩，难成方圆）；法律维护公共秩序，依法惩治那些不守规则、不守秩序的行为；依法治国是我国的基本方略。（每点1分，答出三点即可）
（2）懂礼节，有礼貌；有宽广的胸怀，不盲目自大；懂得尊重别人；注意生活细节。（若写出使用文明用语；态度热情诚恳等具体做法也可相应得分。每点1分，答出三点即可）
（3）①合理分工，科学计划；有效指挥，相互配合。（1分）②自觉承担责任和义务。（1分）
【2014连云港】17.2014年l月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于创新机制扎实推进农村扶贫开发工作的意见》指出：要消除贫困，改善民生，走出一条中国特色扶贫开发道路，最终实现共同富裕。围绕推进扶贫开发这一问题，某人大代表开通了“fupinkaifa”微信公众号，听民声、集民智，引起了网友的广泛关注和参与，他们纷纷留言。网友“会游泳的鱼”:“住进好房子、装满钱袋子、过上好日子，这是我们最真实、最迫切的愿望。”
网友“且行且珍惜”:“国家要加快实施扶贫开发，帮助困难群众脱贫，这样就能实现共同富裕了。”
结合材料，运用所学知识，回答下列问题：
（1）网友向人大代表反映问题是在行使哪此政治权利？该如何正确行使这些权利？(5分）
（2）你同意网友“且行且珍惜”的观点吗？请说明理由。（7分）
答案：17.(1）监督权或批评建议权。（1分）①要树立主人翁意识，珍视宪法和法律赋予的各项政治权利及自由，积极参与国家和社会事务的管理；②公民在行使权利时不得损害国家、社会、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利；③必须严格遵守宪法和法律，严格依照法定程序，不得超越宪法和法律的规定。（每点2分，共4分，答出其中任意2点即可）
或：(l）监督权或批评建议权。（1分）①公民要正确行使监督权，必须掌握行使监督权的正确方法，如当面反映、打电话、通过媒体反映等；②公民要正确行使监督权，必须坚持实事求是的原则，不得捏造或歪曲事
实进行诬告陷害。（每点2分，共4分）
(2）不同意。（l分）
①实现共同富裕的目标，关键是要帮助贫困地区、贫困人口发展经济，脱贫致富。（1分）
因为：这是社会主义的本质要求，是实践“三个代表”重要思想和科学发展观的具体体现，是立党为公、执政为民的根本要求。（每点1分，共2分，答出其中任意2点即可）
或：①实现共同富裕的目标，关键是要帮助贫困地区、贫困人口发展经济，脱贫致富。（1分）
因为：这是实现国民经济又好又快发展的客观要求；是维护社会公平，缩小收人差距、缓解社会矛盾、维护社会稳定的内在要求；是全面建成小康社会、构建和谐社会的客观要求等。（每点1分，共2分，答出其中任意2点即可）
②要实现共同富裕的目标，还需要：坚持我国基本经济
制度和分配制度；坚持鼓 励部分先富带动后富，逐步实现共同富裕；坚持以经济建设为中心，解放和发展生产力；坚持和完善社会主义市场经济体制；坚持科学发展观，实现国民经济又好又快发展；坚持改革开放等。（每点1分，共3分，答出其中任意3点即可）
【2014四川巴中市】36.
10月巴中，万山红遍，层林尽染。日上午，带着对革命老区人民的关心关怀，中央电视台“心连心”艺术团来到巴中慰问演出，让全市人民共享文化艺术盛宴。把巴中人民践行“三个代表”贯彻科学发展观，努力实现伟大中国梦的感人画面又一次展现在全国人民面前。
阅读材料，结合九年级思想品德教材相关内容，回答下列问题。
&(1)“三个代表”重要思想的含义是什么？（3分）
&(2)坚持“三个代表”重要思想的意义是什么？（3分）
(1)中国共产党始终①代表先进生产力的发展要求。（1分）②代表先进文化的前进方向。（1分）③代表最广大人民群众的根本利益。（1分）
(2)①“三个代表”重要思想，最鲜明地体现了马列主义与时俱进的理论品格。(1分)②“三个代表”重要思想是我党的立党之本、执政之基、力量之源。（2分）
【2014四川巴中市】39.材料一：随着我国社会经济不断发展，我国的基本经济制度发挥了巨大的作用，人民的[收入水平不断提高，消费水平和消费观念发生了极大的变化。
材料二：近年来，巴中市部分中学校园里人情消费愈演愈烈。庆祝生日和节日、同学聚会、毕业留念等都成为人情消费的理由。
阅读材料，根据九年级思想品德教材相关内容，回答下列问题。
(1)请简要回答勤俭节约的意义。（2分）
&(2)某班开展“学会合理消费”主题班会活动，请你为此设计一条宣传标语。（1分）
&(3)中学生开展合理消费宣传活动，可以采取哪些活动形式。（至少写出两个）（2分）
&(4)针对合理消费，结合教材知识，提出自己的合理化建议。（至少提出三条建议）（3分）
(1)①勤俭节约是中华民族的传统美德。②勤俭节约是治国安邦之道。③勤俭节约是企业家取得成功的法宝。④勤俭节约是做人的美德。（总分2分，2点及2点以下绐1分，2点以上给2分）
&(2)与树立正确消费观念，学会合理消费相关的内容均可给分。例如：合理消费，利国利民；注重节俭，科学消费等。（1分）
&(3)辩论会、演讲会、发放宣传单等形式进行宣传。（2分，言之有理即可。）
&(4)①在消费时应多一理性，少一些盲目。②消费前，可以先做预算，避免非理性消费。不与周围的人盲目攀比，浪费金钱。③用环保的眼光选购商品，学会绿色消费。@适度消费，提倡节俭，更应注重精神消费。（3分，言之有理即可。）
【2014成都市】 25、阅读材料，简要回答问题(8分)
改革开放三十多年来，中国经济一起保持着GDP年均约10%的高速增长。2012年GDP增速突然破八，引发了国内外大量争论。在新一轮“唱衰中国”的论调中，以诺贝尔经济学奖得主保罗克鲁格为首的专家“毫不含糊”地保证，中国模式碰壁的“这一天”终于到了。事实已经证明，作为世界第二大经济体的中国不仅没有“按时衰退”，反而迈着坚实的步伐不断向前。
结合材料，从我国基本经济制度的角度，回答为何“中国经济唱不衰”
【2014江汉油田】33.（9分）【小舌尖大道理】
【地沟油去哪儿了】地沟油的合理利用：地沟油可生产生物柴油；用地沟油制备选矿药剂；地沟油可生产乙醇、沼气；地沟油变身航空油等。
⑴地沟油变废为宝所取得的重大成果说明了什么？（2分）
【舌尖上的安全】日，国务院总理
李克强在政府工作报告中指出，严守法规和标准， 用最
严格的监管、最严厉的处罚、最严肃的问责，坚决治理
餐桌上的污染，切实 保障“舌尖上的安全”。
⑵李克强总理的“三个最严”体现我国哪一治国方略？
（1分）国家重拳出击，切实保障广大人民群众“舌尖上的
安全”给生产者、经营者哪些警示？（2分）
⑶对餐桌上的地沟油说“不”，切实保障“舌尖上的安全”，我们青少年应怎么做？（4分）
答案：⑴科技创新能力不断提高。（科学技术日益渗透到经济发展、社会进步、和人类生活的各个领域；科学技术是第一生产力；科技改变了我们的生活等。2分）
⑵①依法治国。（1分）②a生产者、销售者要依法自律，依法规范自己的经济行为，合法经营；b加强个人思想道德修养，树立社会主义荣辱观，提高职业道德，诚信经营。（2分，言之有理，可酌情给分）
⑶①增强自我保护意识，掌握必要的知识，懂得识别产品的质量等。（或主动学习和掌握有关“地沟油”的知识），增强判断能力；掌握有关消费者权益保护知识，如相关的法律、法规的规定和维权途径），增强防范意识。②依法维护消费者的合法权益，当合法权益受到侵害，勇敢的拿起法律武器维护自己的合法权益，增强维权意识，提高维权能力。③发现使用地沟油，及时向有关部门举报，积极同违法犯罪行为作斗争。⑷积极宣传消费者权益保护法等相关法律法规。（4分，2点即可）
【2014江汉油田】35.（9分）【有信仰就有力量】
共青团中央发出通知，要求全团认真贯彻落实中央《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》，在广大青少年中深入开展社会主义核心价值观宣传教育和实践活动，通过宣传教育、示范引领、实践养成相统一的途径，努力让社会主义核心价值观在广大青少年中内化于心、外化于行。
【最美孝心少年】“妈妈，我愿付出我的所有，只为你的微笑!”这是获得2013年度“最美孝心少年”称号的赵文龙对妈妈爱的誓言。从8岁起，赵文龙就开始照顾患尿毒症的妈妈，炒菜、做饭，样样精通。
⑴孝心少年，感动你我；传递孝心，你我有责。请说说为什么要在全社会倡导“传递孝心”？（3分）
【德得相通】“德得相通”是我国传统的基本精神和价值原理。“德”指道德，“得”指所得，两者成为考察社会健康程度的标尺。社会风清气正，德得相通，人们以德谋得、互惠互利；反之，谋得失德，社会将陷入恶性循环。
⑵为培育和践行社会主义核心价值观营造良好道德环境，国家应做怎样的努力？（3分）
【精彩人生】日，中共中央总书记习近平到北京大学考察。他强调：广大青少年要从现在做起，使社会主义核心价值观成为自己的行为准则并身体力行，将其推广到全社会中去，努力在实现中国梦的伟大实践中创造自己的精彩人生。
⑶我们应以怎样的实际行动在实现中国梦的伟大实践中创造自己的精彩人生？（3分）
答案：⑴①孝敬父母是我们每个公民应尽的责任和义务。②父母不仅赋予我们生命，含辛茹苦的哺育我们成长，教育我们做人，这种恩情要永远铭记在心。③父母为家庭做出了贡献，为我们付出了很多，理应得到爱的回报。④孝亲敬长是我们的天职，孝敬父母是中华民族的传统美德。（3分，三点即可）
⑵①加强社会主义精神文明建设，提高公民的道德素质。②大力宣传、表彰好人好事，营造良好的社会氛围。③健全法律法规，确定“好人免责”的原则。④依法惩治各种违法犯罪行为，形成良好的价值导向。（3分，3点即可）
⑶①树立远大理想，立志成才，建设家乡；②努力学习，积极参加社会实践，培养创新精神和终身学习能力；③弘扬社会主义核心价值观，努力提高自身素质，积极参加公益活动等；④继承和发扬艰苦奋斗精神；⑤从小事做起，从身边做起，为实现中华民族的伟大复兴而奋斗。（3分，3点即可）
鄂州】39．（5分）日，习近平在中共中央政治局第十三次集体学习时强调：把“培育和弘扬社会主义核心价值观即富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善”作为凝魂聚气、强基固本的基础工程。历史和现实都表明，构建具有强大感召力的核心价值观，关系社会和谐稳定，关系国家长治久安。
（1）请从社会主义核心价值观的基本内容中分别归纳出国家、社会、个人三个层面的价值目
（2）在社会主义初级阶段，中华民族儿女正努力奋斗的共同目标是什么？（2分）
答案：（1）（3分）
国家层面的目标：富强、民主、文明、和谐。
社会层面的目标：自由、平等、公正、法治。
个人层面的目标：爱国、敬业、诚信、友善。
（2）建设富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。（2分）
鄂州】41．（5分）中纪委监察部网站日通报，云南省副省长沈培平涉嫌严重违纪违法，目前正接受组织调查。沈培平是今年以来第4位被调查的省部级官员，也是十八大以来第22位被调查的省部级官员。近期，中纪委又对湖北省政协原副主席陈柏槐严重违纪违法问题进行了立案调查。接连落马的省部级高官，让社会各界看到了中央“打老虎”的决心。
阅读材料，回答下列问题：
（1）上述材料体现了我国实行什么治国方略？（1分）为什么要实行该方略？（2分）
（2）从法律的角度谈谈时代对我们提出的要求是什么？（2分）
答案：（1）依法治国。（1分）只有依法治国，才能扩大社会主义民主，更好地保障人民权益和社会公平正义、实现全面建设小康社会和社会和谐的目标。（2分）
（2）（2分）①学习法律知识，树立法律意识。②依法规范我们的行为，保护自己合法权利。③同违法犯罪行为作斗争。④学习、宣传宪法，自觉遵守宪法。⑤依据宪法维护自己的权利。（任答两点，2分，其他符合题意答案亦可得分）
咸宁】33．据楚天都市报报道，日上午，咸宁市实验小学沸腾了。升旗仪式后，该校德育副校长洪耀明当着4000余师生的面，兑现一个月前的承诺，“只要学生们不乱扔垃圾，我就和猪亲嘴”。亲嘴的照片被发到网上，引起了众多网友的热议。学生家长吴女士说，兑现承诺需要勇气，校长履行诺言对孩子来说是一个示范，让孩子们在今后都要做一个守信的人。
阅读上述材料，结合时事政治和《思想品德》八年级上册的有关知识回答：
（1）该校副校长的行为践行了社会主义核心价值观的哪一价值准则？（1分）
（2）你认为背离这一价值准则对我们有哪些危害？（2分）
（3）在日常生活中，我们应如何践行这一价值准则？（4分）
答案：（1）诚信（1分）（2）①难以在社会上立足；②既伤害别人，也伤害自己；③事业难以成功④产生信任危机。（评分说明：言之有理，写出两点即可得满分2分。）（3）①对人守信，对事负责；②坚持诚实，坚持实事求是；③在涉及利益冲突的问题时，要站在多数人利益一边；④在眼前利益与长远利益冲突时，要站在长远利益一边；⑤在情与法的冲突中，要站在法律一边；⑥要结合具体的情境，在现实中作出正确的诚信选择。（评分说明：答出其中的四点，即可得满分4分。）
【2014& 襄阳】31．【核心价值&
凝聚力量】（共8分）
日，习近平总书记在与北京大学师生座谈时强调，核心价值观承载着一个民族、一个国家的精神追求，是最持久、最深层的力量。青年时期的价值观养成十分重要，好比“人生的第一粒扣子”，如果扣错了，剩余的扣子都会扣错。广大青年要从现在做起，从自己做起，“扣好人生的第一粒扣子”，自觉践行社会主义核心价值观，努力在实现中国梦的伟大实践中创造自己精彩的人生。
（1）社会主义核心价值观在国家、社会、个人层面分别提出了哪些价值要求？（2分）
（2）青少年健康成长为什么要以社会主义核心价值观作引领？（至少答4条）（2分）
（3）“帮助别人，快乐自己。”请结合这一观点，谈谈你对人生价值的认识。（至少答4条）
（4）作为中学生，我们应该怎样按照社会主义核心价值观的要求立德修身、“扣好人生的第一粒扣子”？（至少答4条）（1分）
答案：（1）国家层面：富强、民主、文明、和谐；社会层面：自由、平等、公正、法治；个人层面：爱国、敬业、诚信、友善。（2分）
（2）核心价值观，承载着一个民族、一个国家的精神追求，体现着一个社会评判是非曲直的价值标准。社会主义核心价值观是兴国之魂，它既体现了社会主义本质要求，也体现了时代精神。因此，以社会主义核心价值观作引领：①有利于青少年健康成长。青少年正处在价值观形成和发展的关键时期，青少年的价值取向，决定了整个社会未来的价值取向，抓好价值观的引
领十分重要；②有利于青少年树立正确的理想信念，激发青少年为实现富强民主文明和谐的共同理想而奋斗；③有利于青少年树立民主法治意识，遵纪守法，自觉维护社会公平正义；④有利于青少年培养爱国情操，增强民族自尊心、自豪感，投身改革开放、实现中国梦的伟大实践；⑤有利于青少年提高思想道德素质和科学文化素质，形成诚信、友善的道德规范，成为“四有”公民，促进社会和谐、家庭幸福、个人发展进步；⑥有利于青少年坚持先进文化的前进方向，构建社会主义核心价值体系，建设社会主义精神文明；⑦有利于青少年增强责任使命感，刻苦学习，志存高远，在正确的人生道路上书写壮丽诗篇；等。（2分）
（3）①帮助别人，可以感受生命的价值，从中体验快乐。每个人的存在对国家、社会和他人都有价值，在帮助别人的过程中，我们会发现自己能够为他人带来欢乐，就能体会到自己生命的价值和生存的意义，从而体验到快乐；②帮助别人，可以延伸生命的价值，从中体验快乐。人生的意义在于付出、在于奉献，帮助他人，也就为社会做出了贡献，我们生命的价值也就得到提升、延伸，奉献使人充实，使人高尚，使人快乐；③帮助别人，能够获得尊重，从中体验快乐。帮助他人，实际上是对他人的一种最真实的尊重，我们自己也会因此获得尊重，被尊重也就会获得快乐；④帮助别人，能够提升精神境界，从中体验快乐。助人为乐是中华民族的传统美德，帮助别人是道德高尚的表现，帮助别人可以提升一个人的精神境界，从中获得快乐；⑤人生的价值，在于超越自我之中、在于勇担责任之中、在于维护社会公平正义之中。我们不断超越自我，勇担对他人、对集体、对国家和对社会的责任，勇敢维护社会公平正义，就能体验到生命的价值、人生的快乐。⑥生命（人生）的意义不在于长短，而在于对社会的奉献。实现人生的意义、追求生命的价值，要脚踏实地，从一点一滴小事做起，尽力为社会多做奉献；等。（2分）
（4）①树立远大理想，把个人前途同祖国命运紧密联系在一起，勇担历史使命；②从现在做起，从自己做起，扎扎实实干事、踏踏实实做人。在家里，孝亲敬长；在学校努力学习，尊敬老师，团结同学；在社会，遵守公德，乐于助人。③勤学、修德、明辨、笃实，加强道德修养，注重道德实践；④善于明辨是非，善于决断选择。人生的扣子从一开始就要扣好，核心价值观的养成决非一日之功，要坚持由易到难、由近及远，努力把核心价值观要求变成日常行为准则，进而形成自觉奉行的理想信念；⑤努力学习，报效祖国，服务人民，在实现中国梦的伟大实践中创造自己的精彩人生；等等。（2分）
[评分说明：第一问，每个层面完全正确给1分，否则不给分。“三个层面”共2分。第二问，学生每正确、恰切回答1条给0.5分。本问共2分。第三、四问，学生每正确、恰切回答1条给0.5分，意思不得重复。每问各2分。]
广东】32．背景材料：日，习近平总书记强调：要切实把社会主义核心价值观贯穿&&&
于社会生活方方面面，使核心价值观的影响像空气一样无所不在、无时不有。同学们对如何践行社会主义核心价值观感到茫然，于是进行了有益的探究活动，请你积极参与：
材料一：社会主义核心价值观的基本内容是：富强、民主、文明、和谐，&
自由、平等、&&&
公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善。二十四字核心价值观分为国家、社会和公民个&&&
人三个层面。
(1)下列名句体现了社会主义核心价值观的哪一基本内容?请简要答出做法。(4分)
基本内容：
具体做法(一个即可)
“天下兴亡·、匹夫有责”
“以信守身、以诚处世”
①&&&&
考试不作弊
“善学者能、多能者成”
②&&&&
认真完成学业
“己所不欲、勿施于人”
③&&&&
材料二：认真观察题32图漫画[责任难逃]，从 践行社会主义核心价值观的角度，探究下面问题：
(2)漫画中司机和乘客的行为对他人和社会有什么危害?(5分)
材料三：一年一度的毕业季来临了，毕业生们面对旧教材、旧辅导书、旧工具书、旧校服等；住宿生还有一些旧被褥、盆子等物品，怎么处理才好呢?某校发起“绿色离校、绿色感恩”活动，号召毕业学子，在离校时，以自己独特的方式支持环保和爱心事业。
(3)即将离校的你，谈谈如何做到“绿色离校、绿色感恩”，奉献社会、帮助他人?
(至少从两个不同角度回答，4分)
答案：（1）敬业&
③如：看报纸听新闻、关心国家大事；升旗礼时唱国歌；认真学习、提高自身素质；爱护环境，不乱丢垃圾等。④如：扶老人过马路；辅导同学做功课；见到老师主动打招呼等。(4分)
（2）司机和乘客的行为违背了文明、和谐，公正、法治，诚信、友善等社会主义核心价值观的基本要求。(1分)①对他人：司机和乘客的行为都是对他人不负责任的表现，危及他人生命健康，会给他人生命健康和家庭带来不幸。(2分)②对社会：司机和乘客的行为是缺乏社会责任感的表现，败坏社会风气。不利于营造“我为人人，人人为我”的和谐美好的社会。(2分)
（3）①自觉履行保护环境的义务境，不乱扔垃圾，不做破坏校园环境的行为&&&
等。②学会感恩，不破坏公共财产，不做有损学校利益的事，懂得回报学校和老师的培育之恩。③奉献爱心、培养亲社会行为，学习志愿者精神，热心公益。可以将有用的学习和生活用品捐赠给师弟妹及其他有需要的人，也可以将这些物品回收变卖，费用捐献给救助团体。④用实际行动践行“文明、和谐、法治、爱国、诚信、友善”等社会主义核心价值观。(4分)
综合评价1分：卷面整洁，书写工整，层次清楚，无涂改，无错别字等均可赋1分。
评分细则与要求：
第一问：每答出一个小点且正确的可赋1分，第①②点只能回答出一项基本内容，多答则不给分。第③④小点必须是具体的做法，如回答不具体则不得分，多答不多得分。
&第二问：①学生能从社值观的高度指出司机和乘客行为的危害性，可得1分。本答案要点不做硬性规定，学生如没有答出，其分值计入本题第②小点。②学生能从他人和社会的角度，分别答出司机和乘客行为的危害，言之有理且正确的可酌情赋4分，每一个角度得2分，如只从他人或社会的某一个角度回答，则只能得2分，多答不多得分。③其他角度和内容言之有理也可酌情赋分。
&第三问：学生能从保护环境、学会感恩、奉献爱心、践行社会主义核心价值观等角度谈做法，答出一个角度得2分，两个角度得4分，多答不多得分。其他角度和内容言之有理也可酌情赋分。
广州】21.生活在社会主义法治国家，学习和了解宪法是我们每个公民的责任。读图并回答问题。&
&（1）上图表明，中华人民共和国宪法是国家的______________________________。
（2）结合上图，简述我国宪法与其他法律的关系。
&&答案：（1）上图表明，中华人民共和国宪法是国家的根本大法。
（2）从上图中法律的金字塔可以知道，从效力上看，宪法在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。①宪法是其他法律的立法基础和立法依据，普通法律是根据宪法制定的，是宪法的具体化，宪法与普通法律的这种关系，通常被称为“母法”与“子法”的关系，即宪法为母法，普通法律为子法；②宪法与普通法律相比，具有最高的法律效力，一切法律、行政法规和地方性法规的内容和精神都不得与宪法的原则和规定相违背，否则，就会因违宪而无效；③宪法是一切组织和个人的根本活动准则。
【2014重庆B卷】14．“现在开庭……
”随着审判法庭“嘭”的一声响起，某法院刑事审判庭开庭了，九年级学生李国波经法院批准后到庭旁听。下面是庭审实录节选及旁听感言：
公诉人：有确实充分的证据证明被告人XX其有受贿的主观故意。被告人XX利用担任XX市副市长职务之便，为相关公司在项日审批、费用减免等方面谋取利益，收受贿赂人民币共计198万元。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
——摘自日的庭审实录
审判长宣判：被告人XX受贿的事实清楚，证据确实充分，依照《中华人民共和国刑法》
第XX条……的规定，判决如下：被告人XX犯受贿罪，判处有期徒刑十五年．并处没收个人全部财产……&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
——摘自日的庭审实录旁听感言：一个多月的庭审结束了，看来还是要靠制度来约束权力，让权力不能腐、不易腐、不敢腐……
请阅读上述内容，回答下列问题：
（1）请说明庭审结果体现了法律的哪些特征？（2分)
（2）怎样做才能使权力不能腐、不易腐、不放腐？ （4分）
答案：（1）①法律有强制性，由国家强制力保证实施。②法律对所有社会成员均有普遍约束力，法律面前一律平等。副市长犯罪同样受到法律制裁，说明了法律的以上特征。（每点1分，共2
（2）国家：①实施依法治国基本方略，做到有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。②政府及工作人员要严格依法行政。③应该完善对权力的监督制约机制。
④鼓励人民依法行使监督权等。（答对任意2点，即可得4分）
【2014江西】17.
日，《中华人民共和国环境保护法》由十二届全国人大常委会第八次会议修订通过。方月平同学查看相关新闻后，得出了两个结论。
▲新修订的环境保护法强化了法律责任、加大了处罚力度，首次写入生态保护红线、设计按日计罚制度、增加环境污染公共监测预警机制等，被称为“史上最严”的环保法。
（1）由此得出结论一：只要有了新的环境保护法，雾霾等环境问题就都解决了。
▲环境保护法是一部具有基础性地位的法律。该法律的修订，对单项环保法的修订或制定具有重要指导意义，对有关行政法、民法和刑法在环保领域的适用也具有统和作用，同时，对地方环境立法给予了相应授权。
（2）由此得出结论二：环境保护法是我国的根本大法。
请你运用有关法律知识，分别对以上两个结论进行辨析。（6分）
答案：（1）
①（1分）环境保护法的修订，将进一步保护和改善环境，但据此得出的结论一是错误的。
②（1分）有了新的环境保护法只是实现了有法可依，要解决环境问题，还需要有法必依、执法必严、违法必究。
③（1分）解决环境问题，还要坚持依法治国与以德治国相结合，增强人们的环保法律意识，提高公民的思想道德素质。
（2）①（1分）环境保护法是我国环境领域内的基础性法律，但据此得出的结论二是错误的。
②（1分）中华人民共和国宪法才是我国的根本大法。宪法具有最高的法律效力。
③（1分）环境保护法是根据宪法制定和修改的，是宪法的具体化。
【2014江西】19.
确立什么样的核心价值观，直接关系到一个政党、一个国家、一个社会的精神旗帜。党有党风、国有国风、民有民风、家有家风，党风国风民风家风正，就是实现中国梦需要的中国风！
【正党风】从贯彻落实中央八项规定，到走好党的群众路线；从“老虎”“苍蝇”一起打，到党政、高校、国企巡视全覆盖……一年多来，在党中央坚强领导下，党风政风为之一振，清风正气扑面而来。
（1）这一系列正党风举措让你对中国共产党有了哪些认识？（3分）
【展国风】日。国家主席习近平在德国柏林演讲时说：“走和平发展道路，是中国对国际社会关注中国发展走向的回应，更是中国人民对实现自身发展目标的自信和自觉。这种自信和自觉，来源于中华文明的深厚渊源，来源于对实现中国发展目标条件的认知，来源于对世界发展大势的把握。”
（2）请运用所学知识，简析材料中“三个来源”所蕴含的道理。（3分）
【树民风】设立“中国好人”榜、表彰全国道德模范、寻找“最美孝心少年”“最美家庭”……这一系列树民风活动激励着人们崇德向善、见贤思齐。
（3）开展这些树民风活动有什么重要意义？（3分）
【建家风】家庭是社会的细胞，是整个社会安定与和谐的根基。“天下之本在国，国之本在家”。家风正，由民风淳；家风正，由政风清；家风正，则党风端。
（4）请开启你的智慧之门，结合家庭实际，围绕求知、求康、求美、求富等方面，完成《我家的家风建设方案》。（3分）
19. （1）每方面1分，3分为止。
①中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心。
②中国共产党立党为公，执政为民，其宗旨是全心全意为人民服务。
③中国共产党坚持“三个代表”重要思想，始终代表中国最广大人民的根本利益。
④中国共产党坚持以人为本的科学发展观。解放思想、实事求是、与时俱进，求真务实，是科学发展观最鲜明的精神实质。
（2）以下每一“来源”所蕴含的道理均有多方面表述，考生作答到一方面即可。
①（1分）爱好和平是中华民族的优良传统。中华民族在五千多年的发展中，形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。中华文化博大精深，源远流长。
②（1分）实现中国发展目标需要和平稳定的国际国内环境。发展是目的，稳定是前提。
③（1分）和平与发展是当今时代的主题。求和平、谋发展、促合作已经成为不可阻挡的历史潮流。世界政治多极化和经济全球化，给世界的和平与发展带来了机遇。
（3）每方面1分，3分为止。
①有利于加强社会主义核心价值体系建设，在全社会树立正确的价值导向。
②有利于加强社会主义精神文明建设和先进文化建设。
③有利于弘扬和培育民族精神，传承中华优秀传统美德，提高公民的思想道德素质。
④有利于构建社会主义和谐社会、全面建成小康社会。
（4）做法符合求知、求康、求美、求富等家风建设要求即可，每一做法1分，3分为止。
例答：◎家庭订购一些书报，养成每天阅读的好习惯。
◎每周至少安排两次登山活动，加强锻炼，增强体质。
◎家庭成员多交流沟通，互相尊重；每周看望一次在老家的爷爷奶奶。
【2014河北】26.社会现象探究。（10分）
近十几年来，旅游已成为国人休闲生活的重要内容，出境游人数快速增长，2012年我国公民出境游人数已达8300万人次，2013年增至近9000万人次。
探究一：据“权威发布”看我国经济社会发展，从中可以推断出怎样的结论？（2分）
&&&&&&&&&&&&&
我国一些游客出境游不雅行为剪影
探究二：综合“权威发布”和“陋习扫描”，分析归纳出我国社会发展过程中存在怎样的不协调。（2分）
&探究三：阅读表格内容，结合所学知识，在序号①、②后分别填写恰当内容。（4分）
文 明 旅 游 倡 议
不乱写乱画，不插队加塞
遵守公共秩序、社会公德是公民基本义务
公民依法享有建议权
坚决抵制损害游客权益的行为
&探究四：结合以上探究，以提升公民文明素质的迫切性为主题，写出自己的感言。（2分）
答案：探究一：人民的生活质量不断提高（我国经济不断发展，对外开放程度不断提高）（2分）（评分说明：2分，其他符合题意的答案也可酌情给分）
探究二：我国一些公民的文明素质与不断提高的生活质量（经济发展水平，对外开放程度）不协调。（2分）
（评分说明：2分，其他符合题意的答案也可酌情给分）
探究三：（1）示例：积极向有关部门提出改善旅游环境的建议。（2）消费者合法权益受法律保护。（4分）
（评分说明：每点2分，共4分。其他符合题意的答案也可酌情给分）
探究四：示例一：塑造中国良好形象，坚持提升公民文明素质。（2分）
示例二：构建和谐社会，坚持提升公民文明素质。（2分）
（评分说明：2分，其他符合题意的答案也可酌情给分）
【2014河北】30.阅读材料，综合运用所学知识回答问题。（18分）
材料一：17世纪，英国出现了早期的启蒙思想，启蒙思想家认为“君主的权力来自人民而不是神……”“限制君主的权力，实行君主立宪制”。英国的早期启蒙思想对法国启蒙运动的形成有着重要的影响。18世纪中后期，启蒙运动在法国达到高潮，启蒙思想家提倡“天赋人权”“人生来就是平等和自由的”“法律面前人人平等”“私有财产神圣不可侵犯”等，启蒙运动的影响远远超出欧洲，涉及到全世界，推动了人类历史发展的进程。
材料二：时代在发展，社会在进步。中国人从来没有像今天这样，如此贴近、如此便利、如此全面地感知世界文化的丰富。在新形势下，任何一种文化都不可能脱离其他文化而孤立地发展。一方面，我们应注重引进来，大胆、主动、积极地吸收外来先进文化，并使其成为民族文化发展的必要养分；另一方面，要大胆走出去，推动中华文化走向世界，同世界分享自身优秀的文化成果。
（2）材料二中划线兔子反映了一种现象，结合所学，分析其出现的主要条件有哪些？（4分）
（3）据材料二，推断“引进来”“走出去”的必然结果。（4分）
（4）综合以上材料及问题，根据文化交流与社会进步之间的关系。（2分）
答案：（2）经济全球化深入发展（国与国之间的交往日益频繁或文化之间的交流日益频繁）；中国对外开放不断扩大；信息技术（或计算机网络技术）的发展普及（4分）
（评分说明：每答出一层意思2分，答出两层意思即可，共4分，其他符合题意的答案也可酌情给分）
（3）不断壮大发展中华文化；不断增强华文化在国际上的影响力（或不断加深其他国家对中华文化的了解）；促进中外文化的交流，互鉴与发展。
（评分说明：每答出一层意思2分，答出两层意思即可，共4分，其他符合题意的答案也可酌情给分）
（4）文化交流促进社会进步；社会进步推动文化交流。（评分说明：每答出一层意思1分，共2分，其他符合题意的答案也可酌情给分）
【2014江西南昌】19．请你结合以下时政材料，自拟题目，运用所学知识进行多角度评论。
材料一：党的十八大以来，在党中央坚强领导下，高举伟大旗帜，贯彻八项规定．走好群众路线；坚持有案必查、有腐必惩，“老虎”“苍蝇”一起打，腐败惩处“零容忍”……全国上下党风为之一新，得到了全国人民的高度评价。
材料二：构建新型大国关系、打造命运共同体，中国与世界各国共谋和平发展的脚步一直不曾停歇：从建设“丝绸之路经济带”“21世纪海上丝绸之路”，到打造中国一东盟自贸区升级版、推进孟中印缅经济走廊建设……在当代国际社会中，处处吹起了强劲的中国风。
材料三：2013年，表彰第四届全国道德模范、评选“感动中国2013年度人物”、开展“我推荐、我评议身边好人”活动、表彰“中国网事·感动2013”年度网络人物……这一系列树民风举措凝聚社会正能量，使文明之风吹遍神州大地。
材料四：今年春节期间，央视推出“家风”系列报道后，充满正能量的好家风引起了全社会的广泛共鸣。南昌市象湖园社区、南浦街道西书院社区等以现身说法、家庭故事会的形式（右图），介绍身边的好家风，教育影响青少年学生，共建家庭美德，共享和谐新家风。
【作答要求】
(1)拟题：自拟一个能概括上述材料内容的题目。（2分）
(2)评论：运用思想品德课教材观点对以上四则材料逐一进行评论。（每一材料评论2分&
(3)表述：语言流畅，逻辑严密，字数在300字左右。（1分）
19．(1)拟题（2分）。题目应能够概括4则材料的主要内容，从文明新风、社会主义核心价值体系等方面综合拟题。题目如：《正党风、展国风、树民风、建家风》《党风国风家风民风，中国风！》《浩然中国风，民族正能量》《“风”暖中国》《树立社会主义核心价值观》《中国新风）等。
(2)评论（8分）。应运用所学知识，对材料逐一进行评论。每一材料的评论2分，其中：教材观点1分，结合材料内容分析1分。
材料体现的主要观点有：（每一材料所涉及的观点均有多方面表述，考生作答到一方面即可）
材料一：①实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴，要始终高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚定不移地走中国特色社会主义道路。
②中国共产党坚持“三个代表”重要思想，立党为公、执政为民。
③依法治国是发展社会主义民主政治的必然要求，是实现国家长治久安的重要保障。
④法律面前人人平等。生活在法治国家里，人人都要依法规范自身行为。
材料二：①中国的国际影响力日益提高，在国际舞台上发挥着越来越重要的作用。
②中国的发展离不开世界，我国必须长期坚持对外开放的基本国策。
③以经济建设为中心是兴国之要，是国家兴旺发达和长治久安的根本要求。
材料三：①发展中国特色社会主义文化，必须用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识。
②弘扬社会正气，传承中华优秀传统美德，培育民族精神，建设社会主义文化强国。
③加强社会主义精神文明建设，树立社会主义荣辱观，提高思想道德水平和境界，培育文明道德风尚。
④在当代中国，发展先进文化，就是发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。
材料四：①家庭是社会的细胞，是我们情感的栖息地，是我们成长的摇篮。
②要了解、继承家庭的良好传统，学习家人的优秀品质，立志为家庭作出自己的贡献。
③我们在家中享受亲情和温暖，要学会在家庭中感受爱、奉献爱。
④我们要继承和弘扬中华民族孝亲敬长的优良传统，从小事做起孝敬父母。
(3)表述（1分）。语言流畅，逻辑严密，字鼓在300字左右。
【2014河南】
11．在中国梦的集结下，在中原崛起河南振兴富民强省总目标的引领下，郑州航空港奋飞启航；180个产业集聚区华彩绽放：大物流、大枢纽、大交通飞速发展，&
“丝绸之路经济带”上郑欧班列汽笛鸣响；“地铁一号线”放开城市脚步；“南水北调”一渠清流蜿蜒北上……河南发展中的大手笔，浓墨重彩地描绘着“老家河南”腾飞的景象，谱写着建设富强、文明、平安、美丽“四个河南”新篇章。
结合上述材料，运用所学知识，思考下列问题：
(1)河南发展中的大手笔，对实现中原崛起河南振兴富民强省总目标发挥怎样的作用?(三个方面即可。6分)
(2)建设“四个河南”，我们怎样凝聚强大精神动力?(两个方面即可。4分)
答案：(1)(6分)有利于河南经济社会持续健康发展。有利于提高河南的对外开放水平。(或：有利于招商引资，促进河南经济发展。)有利于增强河南的整体实力。有利于提升河南的知名度和影响力。有利于缓解交通压力。有利于改善城市形象。有利于改善民生、提升我省人民的幸福指数。有利于保证河南的用水安全。有利于增进河南与欧亚大陆的经贸往来。等等。
(2)(4分)积极培育和践行社会主义核心价值观。大力弘扬民族精神和时代精神。大力传承中华优秀传统文化。大力弘扬中华传统美德。大力弘扬“红旗渠精神”、“愚公移山精神”、“焦裕禄精神”、“南水北调精神”、“三平精神”等。大力表彰中原模范人物，营造良好社会氛围。着力保障和改善民生，激发全民干事创业的积极性。认真贯彻“四个尊重”的方针，让一切创造社会财富的源泉充分涌流。等等。
评分建议：第一问答出任意一个方面即可给2分，最高给6分。笫二问答出任意一个方面即可给2分，最高给4分。
【2014河南】12．材料一：悍然参拜靖国神社，公然否认南京大屠杀，修改教科书将中国钓鱼岛列入“日本固有领土”，解禁集体自卫权……最近一段时间，安倍政府大开历史倒车。然而，虚妄的历史观不能改变其侵略事实，日本侵华战争的罪行，铁证如山，不容抵赖。全国人大常委会决定设立南京大屠杀死难者国家公祭日，顺应民心，正当其时。
材料二：甲午战争清政府割地赔款、丧权辱国。120年来，每一次忆及甲午战争，都是辛酸、耻辱和悲愤。2014年，又是一个甲午年。今天的中国，是光明的、振奋的、尊严的、崛起的，l3亿中国人已经清晰地触摸到了民族复兴的中国梦、强军梦。
你校正开展“直面历史，开创未来”主题教育活动，请你参与并完成下列任务：
(1)历史倒车不容开!请你对安倍政府的言行发表评论。(两个方面即可。4分)
(2)甲午耻辱不能忘!为避免历史悲剧重演，请谈谈你的主张。(两个方面即可。4分)
(3)民族复兴我有责!实现强军梦，你能做些什么?(一个方面即可。2分)
答案：(1)(4分)安倍政府的言论表明日本在历史问题上毫无悔改之心。表明日本军国主义在复活。是对世界反法西斯战争胜利成果的挑战。是美化日本侵略战争的行为。是对国际正义和人类良知的挑衅。是对中国人民的公然挑衅。严重伤害了中国人民的感情。严重破坏了中日关系。不利于亚太地区的和平稳定。安倍的错误言行会遭到世界人民的强烈反对，没有好下场。等等。
(2)(4分)坚持党的领导，坚持走中国特色社会主义道路。坚持改革开放，着力推进民族复兴伟业，不断增强综合国力，提升国际影响力。加强国防和军队建设，增强军队战斗力，维护国家主权和领土完整。坚决维护国家海洋权益，建设海洋强国。增强忧患意识，居安思危，不断进取。在全民中加强爱国主义教育，增强民族凝聚力和向心力。加强反腐倡廉。等等。
(3)(2分)努力学习，锻炼身体，强健体魄，为建设巩固国防和强大军队作准备。依法服兵役和参加民兵组织。积极参加军训和拥军优属活动。学习国防知识，关注国防建设。自觉同破坏国家主权和分裂、颠覆国家的言行作斗争。等等。
评分建议：第一问答出任意一个方面即可给2分，最高给4分。第二问答出任意一个方面即可给2分，最高给4分。第三问答出任意一个方面即可给2分。
【2014河南】
13．材料一：习近平总书记在与北京大学师生座谈时指出，中华优秀传统文化已经成为中华民族的基因，植根在中国人内心，潜移默化影响着中国人的思想方式和行为方式。今天，我们提倡和弘扬社会主义核心价值观，必须从中汲取丰富营养，否则就不会有生命力和影响力。青年要从现在做起、从自己做起，使社会主义核心价值观成为自己的基本遵循。
材料二：先贤说：“少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立。”唯以“青春之我”，方能“创建青春之国家，青春之民族”。
你校正开展“凝聚青春力量，践行核心价值观”主题教育活动，请你参与并完成下列任务：
（1）中华优秀传统文化为社会主义核心价值观提供了丰厚滋养。试举两例。(2分)
示例：天下兴亡，匹夫有责。(友情提示：答案与示例重复者不得分)
（2）习近平总书记为什么号召广大青年自觉践行社会主义核心价值观?(两个方面即可。4分)&
（3）“创建青春之国家，青春之民 族”，你有何打算?(两个方面即可。4分)
答案：(1)(2分)先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。位卑未敢忘忧国。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。天行健，君子以自强不息。大道之行也，天下为公。以和为贵，与人为善。言必信，行必果。老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。己所不欲，勿施于人。等等。
(2)(4分)青年代表着祖国的未来、民族的希望，肩负着中华民族伟大复兴的历史重任。(或：当代青年肩负着“振兴中华，实现现代化”的历史使命。)青年一代有理想、有担当，国家就有前途，民族就有希望。青年处于价值观形成和确立的关键时期。(或：青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向。)社会主义核心价值观是兴国之魂，是凝魂聚气、强基固本的基础工程。社会主义核心价值观承载着国家和民族的精神追求，体现着评判是非曲直的价值标志。有利于引导广大青年树立正确的世界观、人生观和价值观。有利于培养社会主义事业的合格建设者和接班人。有利于为实现中华民族伟大复兴凝聚强大正能量。等等。
(3)(4分)树立远大理想，立志成才，报效祖国。积极承担历史使命，为民族复兴贡献力量。积极承担社会责任，不断提升人生价值。弘扬艰苦奋斗的优良传统，凝心聚力艰苦创业。培养高尚道德情操，保持昂扬的精神风貌。积极参加社会实践活动，培养亲社会行为。弘扬中华民族传统美德，积极传递社会正能量。正确行使公民权利，为国家发展建言献策。自觉履行公民义务，遵纪守法。等等。
&评分建议：第一问开放度高，答案只要引用正确，符合题意，答出一条即可给l分，最高给2分。第二问答出任意一个方面即可给2分，最高给4分．第三问答出任意一方面即可给2分，最高给4分
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