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天元区2015年初中语文毕业班模拟试卷
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2014年湖南株洲市天元区教师招聘面试成绩|综合成绩|体检名单公告
根据《株洲市天元区2014年公开招考教师方案》要求，通过公开报名、资格审查、笔试、面试等环节，经天元区2014年招聘教师领导小组审核批准，现将考生面试成绩、综合成绩及进入体检、考察环节考生名单予以公示(见附件)。
入围体检考生，祝贺您进入天元区教师招聘体检环节，现将进行体检有关事项告知如下：
一、时间：日上午7：00
二、集合地点：株洲市二中原址(炎帝广场)
三、要求：须携带身份证，不吃早餐，按时赶到集合地点，统一组织体检。
原标题：2014年株洲市天元区面向社会公开招聘教师面试成绩、综合成绩及入围体检名单公告
点击下载&&&
株洲市天元区2014年公开招聘领导小组
[责任编辑：马莉娟]
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友情链接：&&&&&&&&&天元区 小班化让孩子们自由“呼吸”
-株洲晚报数字报刊
第B08版：教育 校园
株洲晚报数字报刊
&&&&&&&&&&
天元区 小班化让孩子们自由“呼吸”
&&&&随着城市化进程的加快，城市人口急剧膨胀，加上进城务工人员子女“零门槛”入学，部分家长盲目择校等，造成了城区学校普遍大班额，甚至出现70人、80人的超大班额现象，“大班额”成为了阻碍全省乃至全国义务教育均衡发展的瓶颈。&&&&6月1日，为落实杜家毫省长的指示，省政府督查室、省教育厅一行就株洲市天元区如何有效破解了“大班额”难题进行了现场调研。调研所到的银海学校、天元小学和天元中学的班额均实现了小班额标准，调研组对天元区的典型做法给予了充分肯定。&&&&近年来，株洲市天元区创造性回应群众关心的教育热点、难点问题，以破解城区“大班额”为突破口，全面推进义务教育均衡发展，在创新建校融资模式，大量扩充城乡优质学位的基础上，以均衡师资、生源、质量三大核心要素为抓手，积极探索和落实“城乡结盟、捆绑考核”机制，整体推进教育改革，迅速提升农村办学水平，全区初中、小学平均班额分别实现了45人、41人，并探寻出了一条有利公平、特色鲜明、内涵丰富、社会认可的义务教育优质均衡发展之路。天元区也因此被评为了全省推进义务教育均衡发展先进县（区）、全国义务教育基本均衡县（区），并成功创建了全省首批教育强区。&&&&以“盟校人”新政&&&&力促区域学校师资优化&&&&天元区出台《关于“学校结盟、捆绑考核”的实施意见》，积极探索“学校人”向“盟校人”转变新模式，按照“地缘相近、规模匹配”的原则，将区域内的36所公办学校分为7个结盟校，并明确盟校内每年教师交流人次不低于10%的比例，有序组织干部教师的交流。交流期间，教师的工资、编制等关系由区教育部门托管，从而实现全区教师交流由“点对点互换”走向“面对面轮回”，以大循环、大面积的轮岗交流优化教师队伍的整体结构。&&&&以“零择校”新政&&&&力促区域学校入学公平&&&&学校均衡的“源头”在生源，只要有源源不断的生源，学校才会有旺盛的生命力。天元区坚持将学生人数的生态回归作为学校发展的基本点和出发点，以“零择校”新政推进教育均衡归零起步。&&&&2015年，天元区政府部门下决心将白鹤小学改为公办学校，集中力量治理小学“择校热”，率先提出公办小学“零择校”，明确“义务教育阶段学校全面实施免试就近入学”，全面落实“公办不择校，择校到民校”。同时，区委常委会议强化招生政策，相互约定“不打一个招呼，不批一张条子”，纪检部门全程跟踪，部门相互监督，彻底堵住&“以钱择校、以权择校、以师择校”，&进一步巩固标准班额成果。&&&&以“现代化”新政&&&&力促区域学校文化多元&&&&校园文化建设是天元区推动教育均衡工作的战略项目。近年来，天元区始终坚定“面面墙壁会说话、条条走廊能育人”校园文化理念，力求让每所学校都实现“校园像花园、课堂像书房、操场像游乐场，功能用房像艺术殿堂”。&&&&天元区在开齐开足国家课程的同时，通过空间的拓展、资源的开发、创意的策划，统整基础型、拓展型、研究型三类课程资源，序列化组织社团活动，做到100%的学校开设社团课程，100%的学生参与社团活动，100%的学生掌握“体艺2+1”技能。扎染社团、科技社团、足球社团等一批精品社团成就了一批特色学校，正把学生的成长引向社会“大课堂”。&&&&（记者&罗小玲&通讯员&陈平&刘锦明）
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