26课自己的话是给别人看的赞扬别人的话了德国人民什么的品质

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自己的花是给别人看的
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帮忙回答阅读.题目是《自己的花是给别人看的》《自己的花是给别人看的》四五十年以前我在德国留学的时候,曾多次对德国人爱花之真切感到吃惊.家家户户都在养花.他们的花不像在中国那
帮忙回答阅读.题目是《自己的花是给别人看的》《自己的花是给别人看的》四五十年以前我在德国留学的时候,曾多次对德国人爱花之真切感到吃惊.家家户户都在养花.他们的花不像在中国那样,养在屋子里,他们是把花都栽种在临街窗户的外面.花朵都朝外开,在屋子里只能看到花的脊梁.我曾问过我的女房东:你这样养花是给别人看的吧!她莞儿一笑,说:“正是这样!”正是这样,也确实不错.走过任何一条街,抬头向上看,家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹紫嫣红.许多窗子连接在一起,汇成了一个花的海洋,让我们看的人如入山阴道上,应接不暇.每一家都是这样,在屋子里的时候,自己的花是让别人看的;走在街上的时候,自己又看别人的花.人人为我,我为人人.我觉得这一种境界是颇耐人寻味的.● ● ● ● ● ● ● ● ___________________________今天我又到了德国,刚一下火车,迎接我们的主人问我:“你离开德国这样久,有什么变化没有?”我说:“变化是有的,但是美丽并没有改变.”我说“美丽”指的东西很多,其中也包含着美丽的花.我走在街上,抬头一看,又是家家户户的窗口上都开满了鲜花.多么奇丽的景色!多么奇特的民族!我仿佛又回到了四五十年前,我做了一个花的梦,做了一个思乡的梦.1联系上下文,理解词语的意思.花的脊梁:_____________________________________莞尔一笑:_____________________________________2根据提示,从短文中找出相应的成语,写在括号里.⑴形容各种花朵娇艳美丽.( )⑵形容景物繁多,来不及观赏.( )⑶意味深长,值得人仔细体会琢磨.( )3短文中加点的“人人为我”具体指的是_________________________;“我为人人”具体指的是_________________________.4短文划横线句子中的“颇”的意思是________________;“这一种境界”指的是___________________________________________________________.5作者为什么说“变化是有的,但是美丽没有改变”?____________________________________________________________________________________________________________________________________6读了这篇短文,你想说些什么?____________________________________________________________________________________________________________________________________
花的脊梁:是指花杆部位.莞尔一笑:是形容德国人得意骄傲的笑.⑴形容各种花朵娇艳美丽.
)⑵形容景物繁多,来不及观赏.
)⑶意味深长,值得人仔细体会琢磨.
)人人为我是指大家都在外面种花,等于服务于你,让你能欣赏到他们家的花,大公无私.我为人人是指你在外面种花,虽然自己看不到,但是却服务大众,让其他人欣赏到你家的花.颇的意思是“很”,很耐人寻味的意思.这一种境界是指,人人都是大公无私的,都是为了服务于大众,宁可牺牲自己的利益,这种精神是高尚的,伟大的,值得大家去学习的.变化是有的,但美丽没有改变,是指虽然时过境迁,外在的建筑景致有变化,但是那里人民无私的品质却永远没有改变.结合上面的话.本文借窗外种花这一小事,歌颂了德国人民,无私,崇高,伟大的情操.《自己的花是给别人看的》文中的最后一句话怎么理解?_百度知道
《自己的花是给别人看的》文中的最后一句话怎么理解?
我做了一个花的梦是“我仿佛又回到了四五十年前,做了一个思乡的梦”是什么意思。
提问者采纳
现在时隔四五十年作者又来到德国,在留学期间时常思念家乡、思念祖国,不由得触景生情,回到了四五十年前的留学生活时代,沉浸于思乡情绪之中、思念亲人,他陶醉在鲜花艳丽之中,仿佛进入了梦乡,见到那家家户户窗口上的鲜花作者曾在德国留学十多年
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作者曾在德国留学十多年,在留学期间时常思念家乡、思念亲人、思念祖国。现在时隔四五十年作者又来到德国,见到那家家户户窗口上的鲜花,不由得触景生情,仿佛进入了梦乡,回到了四五十年前的留学生活时代,他陶醉在鲜花艳丽之中,沉浸于思乡情绪之中。 全解上有!
课文讲述了德国家家户户窗口都开满鲜花的情景,表达了作者对德国奇丽风景和与众不同风俗习惯的赞美之情.
人民教育出版社
一、教材解读
1.课文简说。
本文是我国著名语言学家、教育家和社会活动家,北京大学教授季羡林先生写的一篇精美隽永的短文。作者先点明了德国是一个爱花的国度;然后回忆了自己早年在德国留学时亲身感受到德国人非常爱花;接着用优美生动的语言,描述了德国家家户户窗口都开满鲜花的情景,并抒发了自己的感慨:“人人为...
没看到原文,不知道语境是什么,但我猜他这是借景抒情吧,肯定“花”和家乡有什么联系,他才会从花移情到家乡的。
【我仿佛见到了许多花,我真希望自己的祖国一样开满许多花,像德国一样有着人人为我,我为人人的高尚品德。】 我们学校是这样的
因为他四五十年前在这个国家生活过,有了感情,更何况德国人有:人人为我,我为人人的精神!
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