读《小狼小狼》有感作文500字15篇
第1篇：读《三只小狼和一只大坏猪》有感暑假里读了《三只小狼和一只大坏猪》这本书，觉得挺有趣的。里面讲述了狼妈妈让三只小狼出去外面独自生活，但是要小心鲁尼这只大坏猪，三只小狼答应狼妈妈后上路了，去别处建造一个属于他们自己的大房子。但是，他们第一次的建房计划被大坏猪破坏了。第二次计划还是被大坏猪破坏了。最后三只小狼用鲜花建房子，想不到，鲜花居然让大坏猪变成了大好猪。从此以后，大好猪和三只小狼在一起生活了。
我认为大人们可以读读这本书，因为我看完这本书后就联想到大人们教育我们小孩的情形。三只小狼用水泥、砖块等工具来建房子，却被大坏猪破坏了，这就像大人用打、骂来教育孩子，小孩子就像大坏猪一样不肯听话。但是，三只小狼用鲜花可以改变大坏猪，就像大人可以用一些比较民主、科学的教育方法去教育我们小孩子。凡事站在别人的角度去想一想，很多事情就会有比较圆满的解决，不是吗？少点打骂，多些教育；少点发脾气，多些讲道理。我们小孩子也比较容易接受啊！
希望每个人都能站在别人的角度上思考问题，多理解、多包容，我们这个社会将会变得更加美好。
&&&&广东广州天河区棠东小学五年级:李汶轩(
第2篇：读《小狼小狼》有感妈妈给我买了一本典藏版《小狼小狼》，此书是姜戎写的。看到书上说&这是一本不可思议的，入眼即化的奇书，他会让今天的孩子读一遍则终生受用。&这一切让我着迷，因为我除了喜欢狼狗，还很喜欢狼。
这本书让我知道了这只蒙古小狼的故事，故事里面有陈阵、杨克，陈阵第一次掏狼崽很紧张，他掏狼崽的原因是母狼在他的眼皮底下叼走了他心爱的小羊，他一气之下掏走了她七只小狼崽，其中有五只死了，两只活着，有一只在广阔的大草原上漫步。这时蒙古老人说&狼可杀可拜了可养。&可陈阵仍然会给小狼奶肉小米粥吃，这时陈阿爸又说&你想牵这只小狼我想告诉你，虎牵，熊可牵，大象可牵，草原狼不可牵。&可陈阵还是与狼共舞，与狼建深厚的感情。(
快结尾的时候，小狼被陈阵剪去了四颗锋利的牙尖，其中有一颗牙被剪去了牙根，牙血流到咽喉里，不知道咽喉里为什么出了大量的血，它倒下，又起来；倒下，又起来，最终它他倒在了雪地里，永远的离开了大草原，离开了陈阵的身旁。
通过这本书，我了解到了狼是群居动物，狼是真正的兵家、会打夜战、游击战、青纱帐战、地道战；它的团队意识、自由独立、不屈不挠的卓越精神值得我们学习。
&&&&一年级:蔡兴毅
第3篇：狼的精神——读《狼图腾小狼小狼》有感今天下午，我又一次捧起这本书&&《小狼小狼》。这本书是一部不可思议的，入眼及化的奇书，她让我读一遍就终生受用。书中的蒙古小狼带我漫游了辽阔的内蒙古大草原，在我的性格成长过程中注入了自由独立和不屈不挠的精神。
本书写了两个北京知青：陈阵和杨克为了探索狼世界的奥秘，因此掏了一窝狼崽，自己留了一只最壮的，其它的都去见腾格里（天）了。本书写了狼的各种习性、特点，讲了狼的自由独立、强悍卓越、超强的智慧和才能、不屈不挠的高贵灵魂、坚不可摧的团队精神、狼的友情和亲情、狼和草原万物的关系&&无不给人心灵强烈的震撼和感动。
文中的小狼，为了维护自己那神圣不可侵犯的自由和尊严，不惜付出一切：磨烂四爪、咬坏狼牙、重伤咽喉&&小狼宁愿忍受钻心的疼痛、造成不可逆转的损失，也要去拼搏，永不服输！这应该也是蒙古游牧民族的骨气吧。我相信，蒙古游牧民族之所以崇拜狼图腾，就是因为狼的骨气。
小狼，一只为自由而奋斗的动物，是蒙古人最尊重的动物，狼身上的许多高尚的品德，是我们汉人需要学习的，我们恨狼，不接触狼，让狼的很多优点被我们抛弃，而蒙古人天天与狼&共舞&在与狼奋斗的过程中不知不觉地学会了狼的优点，这一定是游牧民族比华夏民族更胜一筹的原因！如果我们华夏民族真的有龙图腾也有狼图腾，那我们会更加坚强，更加独立，更加有勇气！
青蓝小学六年级：李佳灵
第4篇：读《小狼小狼》有感在遥远的蒙古，有一种神秘而伟大的动物。它们神出鬼没，难以捉摸。它们又机警智慧，让人佩服。
狼，那有着凶狠的面容，锋利的爪子，尖利的牙齿，从很久以前就在草原上打下一片天地的动物，他们身上到底有着多少神奇的秘密？
带着好奇和冲动，我翻开了《小狼小狼》。
这本书的作者姜戎，在古额仑草原与狼共舞，曾与心爱的小狼结下生死之情。在那些引人入胜的文字中，我仿佛看见了出生二十多天的小狼崽：黑黑的小脑袋，因为眼睛还没有睁开，所以眼珠上像是蒙了一层水汽。狼与狗不同，虽然贴身长着细密柔软干松的烟灰色绒毛，但又稀疏地冒出一些又长又硬又黑的狼豪，绒短毫长，参差不齐，一身野气，像个大毛栗子，拿着也扎手。与干净可爱，皮光毛滑的小狗崽根本就没法比。
但是，在作者眼中，狼却是蒙古草原上最高贵最珍稀的小生命。书中的小狼曾是作者的&宠物&，狼珍视自由也珍视生命，狼被俘虏栓起后照吃照睡，不仅不像麻雀一样以绝食反抗，反而没命地吃，敞开肚皮吃，吃饱睡足后，便争取新的生命和自由。这种性格是狼与生俱来并且世代相传的。狼正是因为有着这种坚强不屈的精神，才能繁衍千年，传承千载。
你看那书里被车追的巨狼，临死却也要摆出一个立着的姿势，像一座永恒的雕像&&死，也要站着死！这是一种什么精神啊；书中的小狼，虽说幼小，但是也像它的先辈一样，冷静、机智、勇敢，像一头真正的草原狼，坚持到了最后一刻。
狼图腾，草原魂，草原民族的自由刚毅之魂。
夜深风冷，寒露生冰。从不远的山坡上，传来了凄凉悠长的狼嗥。深沉、豪放、忧郁而绵长的蒙古长调与草原苍狼幽怨、孤独，固执于亲情呼唤的仰天哭嗥，波动徘徊，绵延百里，忽然唤起了我对狼的无限遐想。
&&&&六年级:陆歆悦
第5篇：读《狼图腾——小狼小狼》有感《狼图腾小狼小狼》是一本由作家姜戎写的关于蒙古小狼的奇书，原本我以为不怎么好看，可是看着看着，感觉就好像有一股强大的力量完全把我吸引住了，让我不看都不行。
这本书主要写了北京大学生陈阵养了一只小狼，并与它结下了生死之情的故事。在陈阵养育过程中，小狼的自由独立、小狼的强悍卓越、小狼超强的智慧和才能、小狼不屈不挠的灵魂、小狼坚强的团队意识、小狼的亲情和友情以及小狼和草原万物的关系，让我一次次的感到震撼。
这本书时而让我笑得前仰后合，时而又泣不成声。我特别佩服的是小狼的聪明才智。小狼为了刨出一个洞避暑，居然想出了一个绝妙的好办法，就是利用自己的屁股和尾巴。只看见小狼在沙圈里撅着屁股和尾巴，拼命地刨土掏洞，霎时沙土四溅，不一会儿，一个完美的避暑地洞就造好了。看到这里，我被小狼的生存能力和智慧所震撼，想想自己平时每次遇到不会做的题，都不先去思考，而是第一时间让妈妈来教我，真是惭愧呀。我应该像小狼那样遇到难题不是先想着去依赖别人，而是迎难而上，通过自己的思考去独立完成。
&&&&五年级:刘桓彤
第6篇：《狼图腾之小狼小狼》有感《狼图腾之小狼小狼》有感
在寒假中，我看了一本《狼图腾之小狼小狼》的书。我被草原狼自强不息的精神感动了。
这本书讲的是一个在草原生活的汉族人，因为对草原的无线热爱，于是，对神秘的草原狼充满了无限的好奇，想要了解狼为何能成为草原人民的图腾祖先，精神领袖。
草原狼是内蒙古的精神象征，是非常神圣的，它是不会向任何人屈服的。想它们在大草原上奔跑，那潇洒的身影；想它们弓着双腿，头朝月亮嚎叫；想它们追捕猎物，并凶残的吃的时候，你就会知道狼是不可侵犯的，更别说狼的自尊，而人类因为自己自私的欲望，不断地猎杀草原狼，现在，它们已经濒临灭绝。但是，人们没有想到，狼是内蒙古草原上维持生物链的很重要的一个动物。在草原上，有许多破坏人类生活的动物，有野兔、老鼠&&而狼就能帮人类除掉它们。
汉族人为了满足心中的好奇，便去掏狼窝养了一条小狼。于是，它和人生活在一起，与狗为伴。狼不像其它动物，抓回来不吃不喝，正相反，狗妈妈为孩子们时，它吧小狗们挤到一边去，自己大口大口地乳汁。要说狼的遗传能力也不是一般地强，小狼从未见过自己的爸爸妈妈，从未受过训练，它顶着强烈阳光的照射，十分地热。我们都以为它不行了，可它竟然自己挖了一个洞，不深不浅刚刚好，小狼就躺在里面
&&&&四年级:庄玉曦
第7篇：狼心非无情——读《 狼王梦》有感《狼王梦》是一部十分吸引人的长篇小说，它是着名小说家沈石溪笔下的品藏书系。
本书讲述了一只名叫紫岚的母狼，为了实现自己与一只名叫黑桑的大公狼多年以来的一个共同的梦想，一心将自己的后代培育为一只顶天立地的狼王，但是，事情并不顺利，四只狼仔先后死去，它只好将期望寄托在了狼孙身上，为了保护狼孙，它与金雕同归于尽，故事情节精彩，引人入胜。
读了这本书，我深受感悟，狼，在人们心中为什么是邪恶的化身？在汉字中，&狠&&与&狼&只差一个点，意思是再狠一点就是狼了。可以这么说，在人们心中，狼就是恶的带名词。
没错，狼是吃羊，但人也吃羊，狼是袭击人，但更多的是人袭击狼。
有人可能会说，狼可是吃人的。但人也会&吃&人，为什么这么说呢？因为，人类现在因为金钱和权力，对自己的同类甚至家人进行欺骗与计划谋杀，这和&吃人&又有什么区别？另外，狼吃的东西，人基本全都吃，但人吃的东西有的狼却不吃，比如烟、酒、毒品等，所发可以证明狼并不是十恶不赦的逃犯，请不要再猎杀它们，让大自然更加和谐，更加美丽。
狼血非黑，狼心非毒，读了《狼王梦》后，使我明白了这个道理。所以请不要赶尽杀绝，不要让它们的最后一滴血流进干枯的土地。
&&&&六年级:人的影子
第8篇：读《狼王梦》有感在我很小的时候，爸爸妈妈总会给我讲小红帽与灰太狼的故事，我听了这个故事之后，就一味的认为狼是一种凶残的动物。但当我看了《狼王梦》这本书后，我就发现我自己错了。
在尕玛尔草原上，狂风骤起，古河道上飞沙走石，一匹怀孕的母狼紫岚在与大白狗的斗争中艰难的产下狼崽。她为了狼崽们成为狼王，。从一个风华绝代、受无数公狼爱慕的紫岚，到摔破了脚，完完全全放弃了自己的婚姻，几颗门牙被弄断的母狼。她完全牺牲了自己，她为了孩子们，变成了一只丑狼。但3只狼崽相继死去，成为狼王的梦想终究破灭。当她把希望寄托在狼孙上时，自己的亲女儿又视它为一人。她为保护自己的狼孙不被金雕吃掉，和金雕同归于尽，一同从天空摔死了。
看似母狼紫岚的爱是残酷的，但它也还是非常爱自己的后代的，到最后它都愿意为保护狼孙而死，可见它的爱并不是残酷的。在现实生活，许多父母望子成龙、望女成凤。为他们报了许多比补习班，儿女们经常抱怨，可你们仔细一想你们父母的做法不都是为了你们好嘛！所以我们不要抱怨，好好学习，不辜负爸爸妈妈的期望。
这个故事十分感人，其中的一些道理也还值得我们去慢慢体会。
&&&&余姚市肖东二小六二班六年级:陈梦梦
第9篇： 来自小狼的呼唤--读《小狼小狼》有感漫漫长夜，散不了我对小狼的思念，浩浩星空，去不掉我为美丽草原变为荒野的悲哀。感叹草原狼的自由独立，强悍卓越，不屈不饶的高贵品质，思考人们残忍杀狼，破坏自然的巨大恶行，回忆书中小狼给我带来的震撼以及草原变化带给我的深思。
书中的陈陈在蒙古额仑草原长时期与狼接触，他开始崇敬狼，热爱狼，他捉来狼崽，与心爱的一只小狼结下生死之情。一次次的，陈陈被小狼坚定不屈的高尚灵魂所感动，被小狼聪明的头脑所折服，也为草原狼的亲情与友情而感动。。在一次搬家中，小狼又一次表现出狼的不屈不挠，熊可牵，虎可牵，狮可牵，草原狼不可牵！为了牵动小狼，陈陈用牛车来拉小狼，小狼拒绝被牵，硬是活生生拖出几十里，最后口吐鲜血。陈陈治好了小狼的伤，小狼的健康却一天不如一天，有一天晚上去，小狼听见狼叫，便使劲想挣脱铁链，冲向狼群，直弄得鲜血直流。最后，为了让小狼不再受罪，陈陈闭上眼打死了小狼，让小狼自由得飞向腾格里（天）。因为人们大量捕狼，狼一下子少了，而毕利格老人成了最后一个天葬的蒙古人，陈陈望着沙化的草原，心很痛&&他看了小狼出生时的狼洞，为小狼和老人带来了香肠，但也不敢呼喊他们，怕他们睁开眼，再看见这如此破败的草原&&草原狼再也没来过草原，黄沙覆盖了一切，包括那个狼洞。狼群已成传说，草原已成回忆，一切往事，都在黄沙中被覆盖，被，抹去&&小狼啊，老人啊，在腾格里（天），好好过吧&&
小狼，这个原本自由纯洁的灵魂，为什么给它套上沉重的枷锁，不让它自由奔驰？为什么让它生活在囚禁下，而不放它回到草原中？为什么硬是给它食物而不让它自己去捕食？应该给小狼一片自由的蓝天，让它自由的奔跑，自己寻找食物，自己寻找快乐&&
我感慨着，这可怜又可爱的小狼的经历，多么像现在的一些孩子们，那些囚禁小狼，不给它自由的人们，又多么像现在的家长，经常拔苗助长，给孩子报一大堆兴趣班，今天上这个，明天又上那个&&，而许多孩子根本不想上，甚至讨厌上，可又不敢不从，只好硬着头皮上。兴趣班成了&没趣班&。过多的兴趣班泯灭了孩子童年的欢乐，泯灭了他们的天真以及他们原本对学习的兴趣！不愿意上的硬给上，死命往孩子脑瓜里塞知识，谁会知道这样舍得其反呢？我不否认兴趣班的好处益处，也不否认家长的良苦用心，但这样操之过急，过分得上兴趣班，一点自由也不给孩子，那只会让孩子像那个可怜的小狼一样，不但一点知识没学进去，反而连自己原本爱上的兴趣班也不再认真上了&&难道只有这样才能成才？不，这只能毁掉他们的一生！
也许有人不信，但看了以下实例，我想你们会改变看法的。
记得以前我在星星艺校碰到过一个学生，他叫郑奕，和我同一个班，第一次和他上课时他很懒惰，老师总是点他的名，一次老师正讲到写&动&物时的要点，突然一转头，眼睛一扫，便大叫：&郑奕！认真点听！&接着便走到他旁边，只见他眼睛半咪着，一副要睡着了的样子，头靠在墙上，脸对着窗户，还不时打着哈欠。一看他这样，我们便笑弯了腰，&怎么回事？你？&老师怒目圆睁，一拍桌子。&哈&&欠&全班又一阵笑，&哈&&欠！我&&他又打了个哈欠，&我今天上了一节课了，等会还要&&还要上一节英语&&啊，累~&&哪有那么多节课！骗人啊！&&没有！&他说完拿出一本新概念英语书，又掏出一本奥数书，只见奥数书上涂满了修改液，画满了乱七八糟的东西，新概念英语书上也很&鲜艳&，这儿涂了块红的字，那儿画了笔黑的字&&，一看就知道他在课堂上看啥了&&&所以，我讨厌死这些课了，谁要上啊！&他高声呼叫。&够了！谁让你报的啦？！&&妈妈，爸爸！&&&这个郑奕，听他同学说成绩其实还可以的，也不是很淘气，但由于父母逼迫他上那么多兴趣班，他厌恶了&也许会永远厌恶下去！
给我一片自由的天，给一席纯洁的地，不要扼杀我生活中的美好快乐，也不要泯灭原本属于我的自由！这是来自小狼的呼唤，也是来自孩子们的呼唤！
&&&&杭州市萧山区高桥初中712班初一:张佳怡
第10篇：《狼图腾之小狼小狼》读后感这是一本关于一只蒙古草原狼的奇书。是由几十个令世人难以捉摸的&狼的故事&一气呵成，精灵一般的草原小狼随时随处都能从书中呼啸而出，让你不可思议、入眼即化，作者用狼哭嗥的愤怒与血泪的控诉换回了人们的觉醒，来认清并正视自己的错误。
这本书是作者&&姜戎花了三十余载的时间与精力才创造出来的，作者在蒙古的额仑草原上长期与狼共舞，曾与心爱的小狼结下生死之情。在书中写到，狼的自由独立、狼的强悍卓越、狼的超强智慧和才能、狼不屈不挠的高贵灵魂、狼坚不可摧的团队意识、狼的亲情与友情、狼和草原万物的关系&&无不给人心灵的震撼和感动。不仅如此，自古以来狼还对草原游牧民族的性格和精神有着巨大影响。草原人以放牧为生，因此就要提防牛马羊的敌人&&狼的袭击。狼是草原上最骁勇善战的动物，有速度，有武力，有组织，有智谋。草原人在长期的与狼的斗智斗勇中，渐渐地从狼那里学到了许多东西，并慢慢地磨炼出像狼一样强壮的体魄和顽强、勇猛、智慧的性格。这就是草原人将狼作为民族精神图腾的主要原因。我更被蒙古人尊敬蒙古草原狼的意念给感动了，他们把狼当神一样供起来，活着地时候学狼，死了还把自己喂狼，我们汉族人却把罪恶最毒的人说成狼心狗肺，说贪心的人是有狼子野心，把美帝国主义说野心狼，大人吓唬小孩，说是狼来了&&
在中国，真正摸过蒙古草原狼的汉人，可能连十万分之一都没有。汉人恨狼，结果把狼的本事也给恨丢了，学到狼的本事的，大多都是游牧名族。在生活中，我们有太多太多要学习小狼的了。中国有句俗话：狼可杀可拜，但不可养。是啊，狼是独立向往自由的、不屈不挠的动物，我多么希望中华民族，除了龙图腾，再有一个狼图腾啊！
作者怀着深深的忏悔之情来叙述小狼、呼唤小狼、赞美小狼，从此小狼永远活在我们的心中。
&&&&茅以升实验学校五年级:孔迪
第11篇：读《小狼小狼》有感夜深人静，我思潮澎湃。我的心随着小狼的一举一动，或喜或悲&&
我想像着蒙古草原和小狼的形象，猜测着草原游牧民族的生活状况，假想着自己就生活在草原上，和陈阵一起照料小狼，并痴痴的幻想蒙古草原狼在草原上驰骋的样子。但这个幻想只能永远保存在我的脑海里了－－蒙古草原狼被新迁来的汉族人赶尽杀绝；神秘的白狼王带着残兵败将逃向了外蒙古，再也没有回来&&我查了查地图，陈阵所在的地方的确离外蒙古很近。在读到人们无情的杀狼的时候，我的心在颤抖，我真想助狼群一臂之力，帮它们逃走。原本美丽的草原被糟蹋得不成样子－－成了狼、鹅、鸭、旱獭的地狱，却成了老鼠的乐园。农耕人口的恶性膨胀和农耕对草原的掠夺，逼的蒙古狼无路可走。蒙古老人们只得仰天长叹：&蒙古草原狼，快逃吧！&两眼定是充满愤怒、无奈与悲哀。后来，草原百分之八十已退化成沙地，鼠害猖獗。游牧民族从此一去不复返。人们最终害的，还将是自己。
想到北京的沙尘暴，蒙古的大片沙漠，大兴安岭一群瘦弱的树苗和黄河日益严重的污染，我的心久久不能平静。难道美丽的草原只能成为回忆，蒙古草原狼只能成为传奇？我想起了毕利格老人那绝望的眼神&&不！我一定要尽我所能保护环境。因为我深知，保护与破坏通常只在一念之间，我们能做的还有很多&&
另一个让我顿时精神饱满的话题就是贯穿全书的内容－－狼的骨气。
文中的小狼，为了维护自己那神圣不可侵犯的自由和尊严，不惜付出一切：磨烂四爪、咬坏狼牙、重伤咽喉&&小狼宁愿忍受钻心的疼痛、造成不可逆转的损失，也要去拼搏，永不服输！这应该也是蒙古游牧民族的骨气吧。我相信，蒙古游牧民族之所以崇拜狼图腾，就是因为狼的骨气。
除此之外，蒙古草原狼的大智大勇也让我钦佩。不再赘述。
&小狼小狼，开饭了。&可小狼再也不会从狼洞里&嗖&地钻出来，冲着主人抢食吃了。美丽的额仑草原，沉淀在每个人的心底，成为永久的回忆；蒙古草原狼，将被人们当作传奇，永远铭记&&
龙，我崇拜；蒙古草原狼，我更崇拜！
&不自由，毋宁死！&&&这就是狼的呼喊。
第12篇：《小狼小狼》读后感前些天，我看了姜戒写的《小狼，小狼》让我顿时明白了许多道理。这是一本关于蒙古小狼的奇书。全书有几十个世人难以猜度的神秘&狼故事&一气呵成。精灵一般的草原小狼随时随处都能从书中呼之欲出。
陈阵和杨克为了探索狼世界的奥秘，因此掏了一窝狼崽，自己留了一只最壮的，其它的都去见腾格里（天）了。本书写了狼的各种习性、特点，讲了狼的自由独立、强悍卓越、超强的智慧和才能、不屈不挠的高贵灵魂、坚不可摧的团队精神、狼的友情和亲情、狼和草原万物的关系&&无不给人心灵强烈的震撼和感动。
在看狼图腾小狼小狼之前，我们华夏民族一直把狼视为冷血动物，我们把很坏的人说成狼心狗肺，把欺负女人的人说成大色狼，说最贪心的人说成狼子野心，把美帝国主义说成野心狼，大人吓唬小孩就说狼来了。但蒙古人却把狼当做神一样供起来，活着的时候学狼，死了还把尸体喂狼。这都是因为狼的生存环境和它坚毅的性格让蒙古人信奉狼。
这本书像磁石一样吸引着我。主要写了：一个北京知青在额仑草原的11年生活，围绕他斗狼、爱狼、养狼&&的生活，讲述他对狼的认识和对历史的思考，对人性、狼性的思考，对农耕、游牧型社会的思考，对人道、天道的思考&&
书中陈阵和小狼的故事让我一会儿哈哈大笑，一会儿又深深地震撼，小狼出生不久，就被阵阵捕捉并且收养起来。刚开始，它看见狗&汪汪&直叫，就一遍又一遍地学狗叫，但是隔天又忘记了，急得它团团转。看到这里我忍不住哈哈大笑起来，小狼很可爱也很执着。后来它听到野狼的嗥声，小狼非常聪明，它挺直胸、竖起耳，仔细倾听野狼的嗥声，接着坐稳身子，开始学叫。不知情的小狼甚至一遍又一遍地学着狼王的叫声：&你是谁家的孩子，快回答！快回答！&虽然最终弄巧成拙，导致狼王放弃救小狼，但小狼仰天长嗥的雄姿以及不屈不挠的精神却深深地感动着我。
在生活中，我们有太多太多要学习小狼的精神。中国有句俗话：狼可杀可拜，但不可养。是啊，狼是多么独立向往自由的、不屈不挠的动物阿。它的团结分工合作、忍耐和智慧，真的值得我们学习。我真的希望中华文明除了龙图腾，再多一个狼图腾，让大家好好的学习狼，对狼有更加深刻全面的认知。在我们的性格成长过程中，要像书中的草原小狼一样，培养更多自由独立，更多的自尊和不屈不挠的特质，让我们的心灵由此变得更加坚强，未来的人生更加精彩！
&&&&浙江杭州临安市於潜一小六年级:苏雨桐
第13篇：狼的精神 ——读《狼图腾》有感今年暑假，我怀着深深的感动读了《狼图腾》一书，我被狼的智慧和精神震撼了，而我对狼也有了一个全新的认识。
以前我认为狼只不过是喜欢群居的野兽，凭借着数量的优势能捕捉一些小动物，苟且存活在这个世界上而已。在我心目中狼的地位是很尴尬的，凶猛赶不上狮虎，速度比不了猎豹，同为食肉类哺乳类动物，它只能去欺负狐狸。它的存在也只是为了衬托虎豹们的勇猛，就象在电影中，它永远只能做配角一样。然而，读《狼图腾》时，随着故事情节的深入，我越来越明白我以前的想法是多么的无知，甚至有点愚昧。
狼是智慧的
这一点在草原狼捕杀猎物的时候体现的淋漓尽致，它们的每一次进攻都堪称经典。它们不打无准备之仗，踩点、埋伏、攻击、打围、堵截，组织严密，很有章法。好像在实践孙子兵法，&多算胜，少算不胜&。在狼与人的争斗中，这种智慧也随处可见。为了不使狼群暴露，独处而被人发现的狼，往往逃向与狼群相反的方向。牺牲自己，保全群体。这绝不是一般的聪明，而是大智慧。
狼是勇敢的
狼从来都不畏惧死亡。它们为了冲垮马群，不惜牺牲老弱的狼去撕扯外围壮马的肚皮，与马同归于尽。与群狗的争斗中狼也是前赴后继、视死如归，即便是战斗到最后一刻也毫不畏惧。在那片草原上它们是实实在在的王者，谁与争风？
狼是团结的
它们很少各自为战，所有的行动都是在狼王的统一调度下进行。只要狼王一声令下，群狼便会排山倒海，勇不可挡。即使是它们被牧民和猎狗围困，四面楚歌，它们依然镇定自若，阵形不乱。
在草原上，人类成了名副其实的学生，人从狼那里学来了智慧，团结和勇敢。于是有了成吉思汗，于是有了横扫欧洲的蒙古骑兵&&
今天，我们不能不为《狼图腾》中狼的精神而感动，不能不去学习狼的智慧和精神。在平日的学习生活中，我们有时一遇到困难就退缩，有时做事只想自己，没有集体观念等等，这些都是我们必须去克服改进的。我希望大家也能消除对狼的偏见，学习狼的精神，做事有头脑，不屈不挠，勇敢顽强，团结协作，让《狼图腾》的精神盛宴像烈火一样在我们的胸中燃烧，永不停息！
朝阳外国语学校小学部五年级：管荫尘
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······大学两年读了大概 200 本书，为什么感觉读书的价值还是没有体现出来？
大学两年读了大概200本.有认真读的,也有泛读的.可是,别人似乎感觉不到。刚才去面试，面试官说我表现不出来看了那么多书。我个人认为,读书多为内化。实在不懂如何外显。故来求教。日 09:33:07加一段这是去年一次面试被打击后问的问题，很多人说得很对。看书本身就不是一个功利的事儿，如果看书让人不快乐，那也就没有必要再去看了。谢谢各位的精彩回答同时，@严成旺 推荐的两本心理学的书给我打开了另一扇窗，决定考应用心理学的研究生，在此真心的谢谢你。
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本科时，一位很有才华的心理学老师说过的一句话，让我终身难忘：很多同学喜欢说自己一天能读多少页的书，有些人一天能读50页，有些人能读100页。可是一旦你用“页数”为单位来度量读书这种行为时，从一开始你就错了。同理，我想对题主说，你用读了多少本书来形容你的读书经历，这种思路，从一开始就错了。如果你认真读到了书里去，是不会care、甚至会完全忽略掉今天读了多少页，今年读了多少本的；当你沉迷于书中绚烂多彩的世界，当你的观念被翻天覆地地革新，是不会care、甚至会完全忽略掉今天读了多少页，今年读了多少本的。当我们看手表的时候，常是快等不及了；当我们数书页的时候，常是快看不下去了；当我们念叨看了几本书的时候，常是连书名都记不全了。所以，数多少页、多少本这行为本身，就说明你已经败了。很多时候，一个人对待知识和思想的态度，就体现在用什么东西去丈量它。如果有人问一位读书而有大成之人：你因何而脱胎换骨？你因何而涅磐重生？这些问题，他该如何作答？他说：”我因200本书而脱胎换骨，我因1000本书而涅磐重生“，如何？学而悟道，有时候一本书就够了，有时候一万本都不够。这取决于，你读了什么书，更重要的是，你是如何读的：你有没有读进去把自己活埋在里面，又有没有读出来敲打出一个新的自己。有些书，是一代宗师级的人物，把他们毕生的智慧熔铸在一本书里面；有些书，是一个领域的开疆拓土之作，从一片混沌中劈出一个新世界；有些书，是一个领域的集大成之作，观点纷繁，气象万千；有些书，如盗梦空间一般有几层境界，你多读一遍就多梦到一层。对这些书，你若只是都当成那两百分之一，花上一个星期匆匆读完，读后即扔，只摘下几条金句供日后泡妞之用，难道这就算读过了吗？有些书，要用心血去读；有些书，要用足够的经历去读；有些书，是要绞尽最后一粒脑细胞去读；有些书，是一辈子都读不完读不透…… 看书的方法，不仅要看作者写了什么（一层），还要琢磨文字背后的意蕴，那些弦外之音（二层），还要去思考作者为什么要写这些、要这样写（三层），还要去想想看作者用了什么样的框架和策略在组织这本书，以及在各种细微处又用了什么样的方法和技巧（四层），当然更重要的是，以上的这些分析对你自己的现实和精神世界能带来什么样的帮助，是否能启发你、引导你、改变你……（五层）于是，一本值得都烂读透的书，就需要你去读五遍、十遍去读烂读透它。于是乎，和很多人的答案相反：所谓200本，你不是读少了，而是读多了、读水了、读浅了！其实你的状态一点都不特殊，你和许多人一样，以为自己在读书，其实是在集邮。最后，建议你重新拿起一本你最崇敬的书，换一种方式，再读一遍、两遍、三遍……
豆瓣显示我毕业后工作的4年期间，只读了90本书，一半是技术相关的，但我的工资从3000涨到了13000。我认为我的知识绝大部分来自书籍，所以读书的价值如果用金钱来衡量，已经很有收获了。
对于如何阅读，你基本没搞明白，去买本《如何阅读一本书》，反复读上几遍，按书中建议去做，再读上200本会有些改变。200本和2年时间都太少，从时间来说，坚持每天阅读、总结和思考，坚持3-5年才能看到一些效果有特定方向吗，还是漫无目的？个人建议最好先在某一方面深入到一定程度，再横向扩展都是什么类型的书籍，到底有多少干货，觉得好的书你看了几遍？思考过吗？做笔记了吗，都总结了东西，能输出什么，你怎么向别人证明这本书你看过、思考过？你说的认真读是怎么读的？能说出多少本书中的内容，能花上三、五分钟把书中的内容表达出来吗，让你做个ＰＰＴ或演讲，能说明白吗？会有人喜欢听而且吸引他们的吗？你觉得哪本书好，好在什么地方？对你的思想有哪些改变和影响？阅读之后，你行动了吗？都遇到了哪些问题？怎么解决的？坚持了多长时间？你能保证书中说的一定是对的吗，观点有哪些不足，怎么补充？对立的观点是什么，哪个更有道理?你说的内化 体现在哪？就是看完一本好书，觉得这本书说的很好，非常的精彩，然后不去了解作者生平、当时社会情况、反向观点、不重读、不思考、不总结、不记录、不验证、不批判、不分享、不实践就完了 ，接着继续看下一本，某一天跟人说这本书很好，我读过阅读是一种享受，但如果读完一本书，没有新的体验，完全不同的视角和观点、不能对你的思维有所改变、特别是读完一本好书之后，想不清楚、说不清楚、写不清楚、也从来没有行动过，那你看书是在浪费时间，把这时间花在别的上面吧.
【多图杀猫】答主的疑问是：200多本书的价值为何无法体现？这里衍生出三个问题：读书价值如何衡量？读书数量是否和读书价值正相关？用何种方法读书才能体现出读书的价值？【读书价值如何衡量？】价值衡量每个人有每个人的标准，社会也有社会大众的普世价值观，知乎也有知乎的政治正确。你可以说读书的价值是让自己读的时候感到高兴，也可以说它的价值是为了帮你通过面试找到一份好工作，还可以说它的价值是帮你升官发财。我并不认为“书中自有黄金屋”的价值观就要比“读书是为了享受读书的乐趣”错误，或者低俗，也没有觉得任何带着功利读书的人就感到羞耻羞愧。相反的，我为那些读了那么多书还无法接受社会客观存在的多元化价值观的人，那些不能够站在他人角度理解他人价值观的狭窄视野和狭窄心胸的人感到羞愧。所以我不太赞同许多答主的动机错误结论，即“你XXX不成功是因为你的动机错了”（而知乎太多答案喜欢批评题主动机）。难道读书除了休闲娱乐陶冶情操以外别的目的就是错误的？如果题主读书的目的就是为了面试，这样的目的就注定没有好结果？从学术角度来看，我并未找到有研究可以证实“超越目的的动机”的成就高于“有目的的动机”。（如果采铜老师的动机错误论有相关研究欢迎和我分享。）另外，许多研究表明在智力相同的情况下成就动机高的人在许多任务中的表现都将更好。（上文引自《普通心理学》彭聃龄，动机一章，对于动机和成就感兴趣的同学可以自行google scholar 关键词 “motivation","achievement"）（上文引自《普通心理学》彭聃龄，动机一章，对于动机和成就感兴趣的同学可以自行google scholar 关键词 “motivation","achievement"）相反的，如果答主就是抱着价值外显的目的，用对方法读对了书，通过了面试找到了好工作，努力工作为社会创造了价值，难道不该为答主感到高兴么？虽然有的时候会有价值冲突，比如说我看漫画书的时候很高兴，但是看漫画书不能帮助我通过面试，如果通过面试需要看我不喜欢看的书，那我到底要看不喜欢看的书还是看漫画书。想要短时享乐或者先苦后甜，只有你自己高不高兴，既无对错，也和他人无关，价值标准是你自己衡量的。【读书数量是否与读书价值正相关？】这是我看到这一题想到神奇的Clifford Stoll的一句话：数据不是信息，信息不是知识，知识不是理解，理解不是智慧。这里我个人的价值假设是：书是信息的一种呈现方式，一种载体，读书的本质是获取信息，获取信息的价值是产生智慧，从而利用创造新的社会价值。（当然如果你的价值假设是读书是一种娱乐方式只要开心就行，那也没有错误。关于什么事价值假设请看这里：）基于这一点，一句话概括下面这张图：数据链接后成为信息，信息模式化后成为知识，知识场景化后成为理解，跨领域的理解互相融合成为智慧。所以你读了200本书，如果它们不是原始数据，至少是经过整理的信息和知识，你不能够理解它们，也就仅停留在“知识”的层面。你知道了地球是圆的砖头是方的人不吃饭就会死，但你尚不足通过这些知识来产生新的洞察和见解。（本图引用自：）从什么也不知道的状态到某个领域的专家的过程中，经过Know-What, Know-How, Know-Why, 最后才能进入Know-Best。初期是信息收集者（读了200本书），然后你变成学习者（去理解总结每个领域的架构，原理，他人经验，并将其融入你生活的上下文），最后你变成智慧人（通过将学到的东西运用在你的生活中，你学会了判断、决策、理解、产生新的知识、信息和价值。）【用何种方法读书才能体现出读书的价值？】1. 了解自己的读书目标如果你自己的价值假设是读书是兴趣娱乐为目的，那就没有看这个的必要了，就爱读什么读什么。但我猜想大部分人读书是有成就目的的，只是有人的目的模糊，有的的目的清楚，那么读书就是一种你达到目的的工具手段。没有什么不好羞于承认的。以我个人为例：我自己的读书目的有很多，大学以前基本是娱乐目的，看了很多小说漫画；大学的时候是兴趣目的，想探索一些答案，看了一些哲学类政治类的书，即使这些答案似乎对我升职加薪找工作没什么用，但是自己就是想去看，过程并不那么愉快，因为通常都很晦涩难懂，但一旦解开了谜团，结果总是豁然开朗；后来因为心情不好，就找了很多书来调节情绪，效果也不错；再然后因为想换专业， 就纯粹为了恶补另一个专业看了很多书，然后转型成功，过程不尽然高兴也不尽然痛苦，但结果合我期望。当然我的读书目的一直都挺清晰的，但我周围的大部分人并没有清晰的读书目的，尤其是大学生或者刚刚参加工作的同学，有可能处在迷茫期，希望可以读读书，估计会有个模糊的目的可能是“提升自己”。那么就可以继续细化这个模糊的目的，是提升专业技能？沟通能力？单纯想掌握一些原理知识？总可以找到对应领域的书籍。但别忘了，阅读只是学习的一部分。2. 选对书最快的找对书的方式就是找有经验的人。如果身边没有，那就利用好网络，豆瓣有豆列有评分，知乎也有各个领域书籍推荐的问答，我自己也总结过几个书单：3. 会读书推荐阅读：4. 会用书这里说到的“会用”可能就是题主说的“外化”。（当然，还是那句话，你读书是为了开心，可以不用管能不能用。）我个人习惯把书的内容层次分成“魂、道、术、器”。从设计专业来举个例子：魂（理念）：老子道（规律）：交互设计沉思录（交互设计的思考与价值观）术（方法）：用户体验面面观（设计方法大全）器（工具）：Axure使用指南（一种原型工具的使用手册）我个人觉得无法将书本价值“外化”的原因有两种：有术器无魂道：会用各种软件工具，但是不明白设计思考，不明白其中的“道”，做的设计缺乏理念没有思考，哪怕你工具用得再熟练，最后沦为美工。这是匠人与大师之间的差距。无魂无道无术无器：很多大学生其实都是这种情况，魂道术器都沾了一点，哪里都只沾了一点，工具工具用不好，理论理论也不深厚，于是来我们来谈谈理论，说两句就露怯了，干个活儿也干不熟练。有可能很多人都会说也有“有魂道却无术器盛”的情况吗？你读了一堆老孔孟庄维特根斯坦苏格拉底斯宾诺莎，术和器在哪里？如果没有特定领域做依托，他们如何呈现？当然有，纸和笔，键盘侠，所有读过的魂和道都可以，哲学的演化和推进也是基于不断对前人进行糅合和更新。读了一堆经济学心理学社会学怎么用？你做过任何心理学社会学实验吗？写过实验报告吗？没有条件做实验可以做调查吗？这些不都是外化渠道吗？读了一堆小说怎么用？你写过书评吗？你研究过故事情节规律吗？你自己动手写过小说吗？这些不都是外化渠道吗？读了一堆心灵鸡汤怎么用？你研究过心灵鸡汤套路吗？你自己写过心灵鸡汤吗？这些不都是外化渠道吗？另外，即使没有这些显性外化，一些隐性外化也会随着你读书的广度与深度而逐渐显现出来，尤其是魂道类的书籍，所以也不要低估他们的力量，只是积累不足，经历不够，时间未到。魂道总有外化方式，至少可以来知乎答题不是么？不想答题，就写写读书笔记，读后感总可以吧。不怕外化不了，只怕其实是无魂无道无术无器。【其它】读书只是学习的很小一部分，去用，去实践，去讲授，才会达到好效果。——————————————
没有外显是因为没有内化成功。到现在你在意的仍然是「我已经读了 XX 本书」。内化之后，它们不过是砸散了揉碎了又在你知识体系中重新组合的知识碎片。如果你的体系丰满、逻辑清晰、思路独到，拽拽文只不过是锦上添花。目前你读书最直接的效果，只是能在豆瓣上理直气壮的按下「看过」的按钮而已。看了、看了懂了、看了懂了去做了，中间差得远呢。
这么多答案，居然没有人提到一件事，难道怕得罪楼主？那就是：有可能重点不在于你这两年读了200本书，而在于这二十年你读了多少书??读书要显露在外，必须靠长期积累。也只有长期的积累，才会让你在读新的书的时候事半功倍。试想上大学之前除了课本就不读什么书的人，最近读了200本书，最后一本对他来说可能只是人生中的第400本。另一个人最近读了200本书，最后一本对他来说可能已经是人生中的第3200本了。差了八倍，效果能一样吗？大学可能是你退休前最好的读书机会，千万不要把两百本当做很多。下面是我自己的经历：大学之前，读的书都是自家买的，我自己的书堆满一整个六层书架，父亲书架上的书除了他的专业书我全部读过。此外还有不计其数的报刊杂志，小学三年级自己个人看的报刊杂志同时就有近十种。在外婆家住了一段时间顺便把表哥的书都看完了。上大学后进入了泛读的天堂，最高纪录是一个下午在书店看完七本书。从头到尾看的，没有跳过章节。在书店看一整个下午书的日子每周大概有一两次。平时经常去图书馆，一口气看完两三本是常有的事。借回宿舍看的书也不少。对于某些主题，我是把整个书架的书一本本拿下来看，直到看完半面墙。就这样过完了大一大二。没记录过自己看过多少书，但是整个大学下来上千本该有了。光是自己买的书，算下来也有百来本。这还没算在电脑上看的电子书。是的，看得这么快，肯定没法仔细，也没法做笔记。但看得多了就会发现，真正重要的那些信息，一定是不同的书中一再传递的。经过这样的洗礼，那些信息就更有可能内化成你自己的东西。而同一主题的书读得多了，各个作者手法、观点、重点的差异，就会渐渐在你脑子中拼凑出一副立体的图像。说实话，我感觉自己读的经典还是太少了。我的读书方法也未必有多好。但，有过这样的经历，我发现我判断书的能力大大增强，看到一本新书的时候不再是被动接受作者观点，而是在批判性思考的同时，有余力去体会作者的写作手法，整体架构和思维结构。相信到了这个阶段，不需要很大的读书量，只需要坚持读好书，读书的内化也应该能够外显出来了。
我在大学那会也有段时间完全不阅读，觉得阅读没用，没意思，有这个时间不如穿个小吊带去舞厅里面玩。PS，当年大学的舞厅和图书馆都不要钱，所以我不是为了省钱啊。但目前还是保持着阅读习惯的，当然我对于说200本不太多的各位保持敬仰，我自己看书很慢而且经常反复看，我看了下豆瓣记录从05年到现在，啊，也就标了300本已读- -真想为了面子把漫画书的每一本都标上去啊哈哈。我觉得我一个月看两本新书算很多的了，这样一年也就20来本，其实没那么多，还有的因为一时无法理解或者看过了忘记了，所以也就10来本吧。200新书不带漫画那要耗好多年了，而且我也相信这个世界上有许多和阅读一样应该去反复体会的有趣经历，所以慢慢读嘛，有时间有心情才读，说白了读书是爱好，和喝酒，打麻将，嘎姘头一样都是爱好，不要攀比。至于读书的用途，有两种看法，一种是读书必须为了提高思辨能力或者生活技能而存在，比如一个女人，你读第二性写一篇读后感，并且修正了自己的自我意识并参与了某些女权活动那叫有用，如果你看的是什么少年阿宾少妇白洁（我就举个例子我不懂我在说什么），那基本就走远了。但我觉得阅读无非就是人生乐趣的一种，有的人先天爱好+后天培养是会欣赏音乐啦，善于谈恋爱啦，赌博会赢钱啦，我正好是喜欢读书喜欢码字——这就好像去个百货商店，有人会挑锅子，有人会挑衣服一样，阅读就好像逛街一样的是一种放松，通过文字了解几个想法，有的知道，有的不知道，有的很有趣，有的看不懂，这就和逛地摊的快乐是一样的。恩，我自己对阅读的结论就是，阅读真没什么用，但我可以通过阅读和写作觉得日子快乐又充实，如果我可以通过别的达到这种体验，我也愿意去尝试别的，但目前阅读是成本低时间随意又快乐回报很高的体验，所以我不愿意放弃啦。你如果觉得阅读没有意思，那么你可以去打打球啊，泡泡妞啊，学学打牌啊，拍拍照片啊……总之找一样觉得有意思的事情来做做，不读书怎么了啦，找到一种痛快的人生，总比读书还读出优越感或者因为体会不了读书乐趣而痛苦自卑来的有意思点吧。
发现楼主因提出200本被鄙视得好厉害哦。
对于你说的“面试官说我表现不出来看了那么多书”，我也遇到过这样的情况呢。
我是一名销售助理，跟着的销售是公司里面算数一数二勤奋的人，他知道我经常从亲番茄网站借书。可是有一天，我跟他谈起我对于工作的烦恼，他突然说了句，”平时看你读了那么多书，可是我觉得一点都没在哪体现到哦。“
这句话在我脑袋里回荡了好几天。
我开始思考我读书是怎么读的，而我的工作态度和谈吐是如何的。
反省的结果是：我在工作中并未体现出任何的专业与有内涵。自己的小孩子气和天真无知一览无遗。
我看过的书往往都是看过就看过了。有时候当别人提到他看过某本书，然后我会兴冲冲地说我也看过，但是我一点都说不出那本书的精华在哪里，糟粕在哪里。
一直都知道自己的问题在哪里，却一直未直视。
于是我开始改变我的读书习惯。
发现自己思维比较混乱，于是我开始看一些训练思维方式的书，例如《麦肯锡方法》系列，《思维导图》《瞬变》等。
并且开始在看书的时候尝试思考，对方的观点好在哪里，能否为我所用；对方思考的方向条理是如何的，我面对同样的问题，会不会也这样去思考，或者我有自己更好的解决方案。
也开始尝试把学到的知识应用到工作中，如如何把工作整理得更有条理，让别人接着继续做的时候不用花太多时间就可以了解。遇到客户提出的问题，自己开始思考如何用最少的时间麻烦最少的人，然后把问题解决掉。
同事对我的工作的意见慢慢地就没那么多。他们觉得我终于不是一个刚出来工作的人的样子。
对于题主说的内化和外显。一个有才学的人，不用故意去外显别人都会体会到了。有时候一些不怎么说话的学长在听我说一大堆废话的时候，往往一句话就可以把我镇住，他们往往可以抓住问题的重点一针见血。而他们，都是属于非常有自己的目标，非常用功看书的人。
题主既然会问这个问题，应该也是因为你想把你所学归你所用吧。
我建议你：
1、找找自己最近最需要补充的是哪方面的知识，然后找来相应比较有干货的书来读。太泛的书可以用平时零散时间来看，既然你是刚出来工作。那就先补充自己所需的。但是最好不要看所谓的成功学之类的书。没营养的书少看。
2、看书的时候尝试做读书笔记。一本书好的地方可能会比较零散，那你可以尝试用思维导图把一本书的主干列出来，然后在树枝末尾把精彩的地方记下来。这样你记住的可能性也更大。
3、学以致用，把自己从书里学来的精髓，一点点渗透到自己的生活工作中。包括注意自己的谈吐和自己的思维方式，工作习惯。
4、学会独立思考。不要看到这本书好就学这本，看到那本书好就照搬那本。我们应该有自己的思想。
浅浅拙见。请见谅。
200本太少了。而且得看你读的是什么书。看了两百本郭敬明公司出的青春小说文学，或者《给你一个公司，你如何赚钱》，又或者《厚黑学集合》。你这两百本书增加的可能只是你的词汇量。并且，改变人的肯定不是十本一百本书（这些改变体现在谈吐、知识量、风度、胸怀、意识的不断更新等），而是一千本一万本+思考研究+时间沉淀。如果你实在记不得一些词，建议你弄一本读书笔记，记录下那些好的话。但是这个也是不能强求的，因为当时读可能实在不能理解。比如以前我看普鲁斯特，觉得很乏味。看郭敬明（其实我蛮不愿意承认的），我觉得“整个心脏仿佛被狠狠地摔在了地上”。但是过了五六年之后，我失去了一位重要的人，走在路上，猛然就会想起普鲁斯特的一句话，可能不太精准，但大概意思是这样：“当你失去了一个挚爱的人，你走在路上，看见路边的行道树，你会感觉到他的灵魂寄附在那树干树叶上，在轻轻地呼唤你过去。”我当时就想，只有真的爱过人才会写出这样的话。所以看的书，应该也要与自身的经历相当吧。有些书，看不了就是看不了。所以也别急，慢慢来，继续看，别放弃阅读的习惯。总有一天，你会忽然发现，原来这么多年来，你看的书一直都围绕在你身边。---- 招人分割线 -----我最近在做一个电影和互联网相关的项目，目前还需要优秀的后端工程师与产品设计师，有兴趣的同学可以加我微信 chubowan0614 具体聊一下：）
很多成功的企业家确实没有读过多少书，但是他们知识丰富、愿意琢磨、善于总结提炼、举一反三。一个人读了再多的书，最值钱的部分还是他自身用实际经验悟透、并能驾驭的部分。所以读书只是手段，最终还是要看你吃进去多少知识，又用出来多少智慧。决断力=公共知识+个人知识+直觉，只追求其中一个是不行的。
读书破万卷，下笔如有神—— 重点其实在“破”字而非“万”字！两年读200本，大致可以猜到其实你应该没有精读。而且个人感觉，越是精彩的书，只是看一遍是无法完全理解的，并且每看一遍都将会有不同层次的感悟。学而不思则惘——只是读而欠缺思考的话，只能说你浏览了200本，而不能说你读了多少本；只能说你是个有知识的人，而不能说你是个有智慧的人。
《如何阅读一本书》讲得比较片面，只看这个还不够，毕竟是上世纪的老书了。再推荐你一本《古今名人读书法》，我特别欣赏梁启超所讲的方法。此外，你还可以搜集一些资料看看钱钟书、陈寅恪这些人是怎么读书的，他们都据称有过目不忘的本领。你还可以看看《认知心理学》，里面的深度加工理论对读书应该很有帮助，我觉得这里面的知识是前面那些书都没有讲到的，比如联想性复述要比保持性复述更好，多一些加工(记笔记、联想、思考应用场景、诵读、整理、复述都是加工手段)，多建立一些线索（无法回忆的原因大概就是线索建立得太少）。然后你可以研究一下芒格的网络状心智模型是怎么回事。
我记得曾国藩在其家书中提到过几次关于怎样读书和读什么书的问题，主要观点是值得借鉴的。回到楼主的问题，其实很简单，你的核心竞争力是否表现了出来：比如你对公司、职位的理解程度，对专业的熟悉程度，对行业的了解程度——如果你思维混乱，那么所有的人都会认为你没怎么读书，或者说没把书读好。就你的问题，我有几点建议：1、保持核心竞争力——门门通不如一门精，比如我是学法律的，怎么表现我读书多？无非就是当被问到一些法律细节或者实务的时候，能信手拈来并能对主流观点进行解构和发挥。2、在面试时应该表现自己学识的深度而不是广度。表现学识的机会很多，但不包括低层次的面试，因此你也不需要提自己很爱学习、读了多少书之类的，如果非要提的话，最多在适当的时机引用一下某作者在某书中的观点，并适度发挥一下——比如对方问你对行业发展有什么判断。3、建立成熟的世界观和人生观，培养自己的表达能力、分析问题的能力和快速处理信息（问题）的能力至关重要——这其实也是读书的目的之一。4、神情专注、语速平稳、强烈的自信心、开阔的思路、条理清晰的语言组织，最好还不乏幽默，这些才是学识外显的表现，随时不忘引用一两句生僻文字，只会让你显得格格不入。
看了前面好多人说的，觉得挺有道理的，不过，作为一个对书籍近乎痴狂的人（主要是买书），我也想根据自己的亲身经历来说说自己的不同的看法吧，希望我的方法对你管用。(在这里又得夸我老公了，但是我真的不是故意的，如果没有我老公，我至少还得在黑暗中摸索五十年。)我从小就很爱看书，看书的速度也快得惊人，但是有一个问题，就是我从来不记读书笔记，我是真心觉得阅读是很有快感的事情，记笔记会破坏这种感觉，尤其是读心理学、哲学、历史以及侦探小说、爱情小说。我自己很沉迷于其中，如果一段时间不读书，我就会觉得自己干涸了。但是在认识我老公之前，我依然觉得这些书籍带给我的东西没有外显，就是，和别人谈论一些事情的时候，我说不出来什么。即使我记得在某本书上看过一个很有说服力的观点，我依然不能明确的表达出来，我只能大概说：“我在某本书上看过一个观点，和你说得一致。”有时候，激动不已，觉得某个观点我看过，但是就是憋不出来是神马。这还得是近期看过的书，如果隔的时间太远了，我还是记不住。另外，我约莫可以记得住一些零碎的对自己冲击力很深的句子，当然，那一定是对我的人生观有巨大冲击的。直到两年前遇见我老公我才发现我的问题。我老公经常会嘲笑我，学而不思则罔。而我也经常嘲笑我老公，思而不学则殆。：）老公不是特别爱看书，就我们在一起的这段时间，他看过的书最多是我的十分之一。但是他逻辑性很强，爱思考。他每看一本书都有一本书的价值，他一定会把觉得好的部分做笔记，这也是之前大家都提到的办法。而且每看一本书，如果他觉得收获很大，他就会在QQ上，在聚会的时候，找不同的人进行复述，强化自己的记忆力。他还爱找我复述，有时候我会兴致勃勃，有时候也会觉得很无趣呀，不过还是尽量尊重他，认真倾听他，帮助他去完成他愿意记忆理解和思考的内容。所以我觉得思考很重要，因为虽然他看书不如我多，但老公绝对是个外显的人，无论你和他谈乱神马，尽管不一定对，但他都能说上一大篇。尽管现在我看书还是不做笔记，但是由于老公不爱看书，只看我强烈推荐的经典好书，我们之间就多了个对话的平台。我们之间经常会把自己看到的东西拿出来探讨，经过一番深刻的交流，达到彼此深刻记忆的目的。同时，我逐渐构建起了自己的知识体系，还经常和老公碰撞出很多知识的火花，觉得看一本书真的有一本书的价值。同时还可以增进感情~~~~现在，虽然我性格还是很内敛：）平时很注意倾听，不愿意贸然发表观点，但是我觉得如果真让我说，我还是能说出一大堆来的~~根据自己的经历，我为你提供以下解决方案。1 如果你是女的，找个逻辑强的好老公，让他帮你整理你的思维。2 必须，千万，一定要认识到，我们都是平凡的人，没有超强的记忆力，如果你读书的目的，不是为了娱乐，而是为了外显，那必须，千万，一定要反复滴读。我N年前为了考研背过方汉奇的新闻史20多遍，现在一个字都不记得了。我见过过目不忘的人，那读书的速度，吸收程度真的让人叹为观止，咱不跟那种人比，哈~3 你真的认为你读过的书没有用吗？我不觉得。自己之所以依然读书不做笔记，除了觉得这是一种娱乐，更是因为我觉得读书即使不会外显，但是数量多了，肯定潜移默化影响着我，帮助我做人生的每一个选择。你之所以会选择你下一步怎么走，跟你过去的经历有关，跟你朋友同学亲人的建议有关，更跟你阅读的书籍有关。你读的书很可能造就了你的未来。你自己察觉不到罢了。4 做读书笔记。（应该很有用，但是我没做过哈~~）其实这笔记你可能未来根本不会看，但这就是可以加深你记忆的东西。5 跟你的朋友复述你看过的东西，有条件跟多个朋友复述，如果你复述不下来，朋友听不懂，或者你复述的时候卡壳了，回头重新翻翻那块，哈~找不到朋友就对墙复述吧，不麻烦，也要不了多长时间~~6 思考。我无法强调思考在人的思维过程中有多重要。但我们既然是人，在我们活着的每一分每一秒，都不能放弃思考，你的思考和你的阅读加在一起，能让你成为一个真正有内涵、也外显的人~~~最后，尽管你得到了我的黄金宝典，习得了外显的技术，但还是建议多倾听，要谦虚，表做夸夸其谈的人哈~~
读了几本书就脚着自己不来哉了，呵呵。一整天一整天坐那儿打游戏，和国际大赛拿到名次也是两回事。
五分钟前，我赞同了匿名用户的答案，他说：& 那就是：有可能重点不在于你这两年读了200本书，而在于这二十年你读了多少书??他/她所阐述的角度是读书的数量，我想谈谈时间和经历。和这位知友少时经历很像，我是在家门口的图书馆和书店中长大的，一本本捋过去看。上了学，也是整日泡在图书馆。读书，成了骨子里的事儿，曾被人戏称蠹鱼。小二十年，做了很多本读书笔记和摘录。后来有了豆瓣，就在豆瓣上刷书，很是疯玩了一阵。年轻时，觉得读书多就很赞，写了不少分享帖和教人快速阅读的文章。如今回头望，惭愧非常。读多少书，都需要在现实生活中去经历、去沉淀。书中的文字借由生活从记忆中穿越而来，披荆斩棘地走到你面前，才会发现文字中的另一层真意。可又怎么能说，年少时的感触不是真意，年长历经沧桑方知如此。都是真意。前段时间思考，读书的成果为什么显不出来。尤其是年少的孩子们，他们着有充足的时间无限的精力，可是为什么会觉得读书没有用。私以为，经历的人世太少。书是更大的世界，知乎也是更大的世界，然而沉浸在文字中会让人忘记了所处的真实世界。读万卷书，行万里路。或许这里的「行万里路」并非是「在路上行走奔向远方」，而是「在世间行，在事间行」吧。最近重读了很多书，翻看原先的笔记，略心酸，略困赧，也欣慰。毕竟，还是有些许进步。最后，写一句结尾吧：书要重读，才能发出不一样的感悟。随读随写，才能在三五年后发现当年的幼稚和如今的些许进步。文字是一样的文字，书也是同一本书，改变的是经历、是体悟、是思考与沉淀下的成长。它们，在时间的磨砺下愈加精熟，愈加精进。这是读书，也是日日应做的事，或许也是人的一辈子。所以，没必要着急。读不读，是自己的事情。愿不愿意读，读不读得下去，都是自己的事情。至于读什么，好书就可。远离坏书。读不下的就放弃。挑选书来读，和喜欢什么颜色、爱好什么菜式，喜欢什么衣服款式一样，个人有个人的喜好，有曾经的体验和经历，选喜爱的便是。读书是读书，做事也是读书，与人打交道也是读书。心稳了，何须求外物支持？还有几句也在思考：观点是观点，他言为他言。应无所住而生其心。迷时师渡，悟了自渡。相关：更新：过去听人说，「最近忙。很久没有读书了。哪里有时间读书。」下意识地反应是，「怎么会没有时间呢。」而今的反应是，「哦。是啊。」不是敷衍，只不过不再将读书看作是一件「必须」的事情。鲁迅先生说，「我只不过是把别人用来喝咖啡的时间用来读书」。最近重读，新有感悟。读书是生活，喝咖啡也是生活。过自己的生活，本来就是有不同的方式。
1.格物致知
认真的看,用更科学的方法看.做读书笔记,反复阅读.参考阅读&如何阅读一本书&2.尝试一遍遍的"外显"
写书评,学着表达,尝试讲给别人,看别人写的书评,译著去找原版的书评看, 不放过杂志上每一篇书籍推荐,定期收看读书/开卷八分钟之类节目.
参照阅读三联的&假装读过&对于那种完善自己知识结构的书,多用第一种方法,那种为了阅读快感而读的书,第二招就足够了____________________方法如上已经说完,下文都是引申出的牢骚______________________以上所言之事我很少去做,甚至说克制自己不要这么做.真如你所言坚持这么三四天一本的速度, 只要你是看的作者和主题还过得去的书 即使以上什么都不做,那些阅读早已从价值观念和思维方式上明显改变你了...你要想的是怎么不显的自己在炫耀这些积累.回复答案里关于看书数量的质疑,这个我觉得200这个数字应该是真是真实的.大学生活时间相当富裕,三四天看一本,也就是每天抽一两个小时读书而已.相信很多大学生都能做到.但既然你对面试官说了这个.可能100本一年对于你来说是个造成负担的量了.那就真的很不好了,说个自身经历:我高中一年多时间读了320本书.那时没有豆瓣,一行行把名字记在个本子上.重点中学不怎么管,上学都成副业了,遇上不喜欢的课就看闲书回家不写作业看闲书...我还是学理的..过几年想想真的很惋惜的一段时光.质和量很难兼得,突击记不住.这上过大学的就知道.一般考前复习一礼拜的,暑假回来就忘了.硬给自己填鸭某一方面的书籍也是这样.追求量,那你泛读的一定就会比精读的多.而且,可能是我个人的不良心态,"记小本"时期一本书看了一少半就发现很破,也会扫完,只是为了让那本书成为自己"看过的"书.另外我上建筑系之前看过2个版本的建筑史,到课上一听还听啥啥是新的,这就绝对是追求数量造成的没有转化率.那时候还读过一批艺术家传记,很多年后看到这些人的BBC纪录片,跟记忆中对这人的生平印象南辕北辙,真不知道当时书是怎么读的.占用了太多时间,真的太多,我没想过练习速读之类,觉得会破坏阅读乐趣.大把人家学习的时间我在看闲书.看得多还会手痒,还写了几本乱七八糟的东西.(现在也一本没留着.)一直到高二下学期学习压力大才慢慢收敛...虽然高三能补,但真知识基础没打牢.从面对高考角度讲,一点帮助也没有.每时间段认知的局限性导致看了即使大量同类书,收获却不大.这个比较好理解.年龄,自身阅历放在那里,有些意境和弦外之音,怎么都悟不到的..好书要舍得看一遍放下,过几年再读.
就像玩单反的有句话,随便拍去吧,反正前一万张都是烂片.我觉得我自己给自己选的书,大概前200本里有一半是不值得看的.学会甄别需要过程. 兴趣和品位这些也会随着视野螺旋上升,一段时间里容易陷入喜欢某类的书,某类作者,在过一段时间可能把他们集体否定掉.连那个出版社的都不再碰...(不堪回首的长江文艺您好%&_&%~~)没必要一下子劲儿使猛了.总而言之,如果每天一两个小时的阅读,对你而言是种要按着头皮坐那,看完敲锣打鼓的事儿了,就减低这个量.摄取知识和消遣娱乐都有其他各种途径,读书一定不是最好的一种.不要让它成为负担.
读完一本书就外显，那是三联生活周刊的记者，读完一本书就可以冒充专家写报道。要不您来三联当记者，就能感受到读书现炒现卖的乐趣了。
估计你还是学生，没太多生活经历，所以从书里能体会的东西少。你读的《乌合之众》应该是不错的社会心理学方面的书。社会心理学方面，我读过迈尔斯的《社会心理学》（津巴多也写过一本，也超级好），改变了自己很多过去错误的认识。根据我的读书体会，如果我没有相关的经历（亲身经历或了解到的别人的经历），那么就很难理解书的含义。例如我读的《市场调研》、《用户体验的要素》，书中不少都和自己过去的工作经历相关，或验证了我自己的理论，或解决了我的疑惑。在看书的过程中经常拍案叫绝。因为有相关经历，不但容易读懂，还提高了阅读兴趣。建议你读一些自己能读懂的书。========================================我2009年底才养成看书的习惯，收获巨大！特后悔为什么以前不看书，后悔死了。很多和业务相关的书，我说了你或许不知道，我说些或许对你有借鉴意义的，《社会心理学》：迈尔斯写的大学教材。虽然很厚，16开600多页，可以拿来当打架的武器，我用1个多月的业余时间看完，感觉收获巨大，不但获得了新知，还改变了我一些长久持有的观点。《津巴多普通心理学》：也可以做打架武器，500多页。和上面那本都是超级流行的，值得一读。《多元智能》：对人类智能有更多了解，非常重要。《生命的心流》：研究的是人们沉浸于某事的现象，值得一读。《拖延心理学》：拖延，几乎每个人都有的问题，值得一读。咦，我发现我推荐的都是心理学的。如果对创新感兴趣，可以读《创新者的窘境》，如果对互联网创业感兴趣，可以读37signals的《重来》，都是非常有收获的。如果有兴趣，可以看看我的豆瓣读书主页，总共70本：==================================================被提问者指名道姓的感谢，真是太开心了，——能帮到人的感觉真好。 \(^o^)/
很惊讶，不知道楼主读了哪些书？如何阅读的？本人大学两年读了大概只有50本不到，但是感觉受益匪浅，可能会影响终生。记得有些不错的书都连看了几遍，读4遍以上的书至少有七八本。很多书里面的语句都能脱口而出，而且这些书给思想上带来无法言语的震撼。读书开始可以多读一些，到达一定量以后不应该追求数量。也不应该太过功利的去读书，读书过程本来就是一种很享受的事情。读书是觉得唯一可以放松休息大脑的事情。}