恐人闻之而夺已也遽掩其耳js停顿几秒

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板桥初中学年度七年级语文上册期中试题及答案
 (二)阅读二则寓言,完成8 一11题。(14 分)  (甲)  郑人有欲买履者,先自度其足,而置之其坐。至之市,而忘操之,已得履,乃曰:“吾忘持度。”反归取之。及反,市罢,遂不得履。人曰:“何不试之以足?”曰:“宁信度,无自信也。”  (乙)  范氏之亡也①,百姓有得钟者②。欲负而走③,则钟大不可负;以椎毁之④,钟况然有音⑤。恐人闻之而夺已也,遽掩其耳。  注释:①范氏之亡也--范氏是春秋末期晋国的贵族,被其他四家贵族联合打败后,逃在齐国。亡,逃亡。& ②钟--古代的打击乐器。& ③负--用背驮东西。& ④椎(chuí)--槌子或棒子。& ⑤况(huàng)然--形容钟声。  8.根据要求,完成下列两小题。(6 分)  ⑴解释下列句中加点词的意思。(4 分)  ①先自度其足(&&&&&&&&&&&& )& ②反归取之(&&&&&&&&&&&& )  ③恐人闻之(&&&&&&&&&&&&& )&&&& ④ 遽掩其耳(&&&&&&&&&&& )  ⑵下列各句与例句中“之”的用法不相同的一项是(2 分)  例句:以椎毁之  A.反归取之&&&&&&& B. 项为之强  C.试之以足&&&&&&& D. 物外之趣  9.用“/ ”标出下面句子的两处朗读停顿。(2 分)  其剑自舟中坠于水  10.用现代汉语翻译下列句子。(4 分)  ⑴宁信度,无自信也。  ⑵恐人闻之而夺已也,遽掩其耳。  11.试说说第二则寓言向我们讲述了一个什么道理。(2 分)  (三)阅读《21世纪的住宅》一文,完成12 一14 题。(10 分)  21世纪的住宅花样繁多,适合各种不同人的需求。  如果你是个“小气鬼”,请不妨借鉴一下日本的“太阳能”住宅。在住宅中普及太阳能发电是日本政府“阳光计划”的重要组成部分。日本通产省计划到2010年将使太阳能发电设备的发电能力达到500万千瓦,使100万户的居民可以依靠太阳能发电设备给自己提供足够的电力。政府还和电力部门达成协议,白天居民家庭的富余电力可以通过普通电网卖给电力公司,晚上或阴雨天可以从电力公司的电网购买电力,到一定时间进行结算。日本早从1994年开始促进普及太阳能发电,并设立“个人住宅太阳能发电补助制度”,对个人住宅太阳能发电设备给予50%的财政补贴。2001年财政用于个人购买太阳能发电设备的补贴预算达160亿日元。  如果你喜欢自然,喜欢绿色,就关注一下刚刚诞生在澳洲的“生态住宅”。这款房屋被澳洲的植物学家和生态建筑师视为澳洲人的世纪房屋,其特点是充分利用一切空间栽种各种植物,室内顶棚空间种植着下垂式倒挂草本植物,室外平缓宽大的房顶或外墙壁爬满藤本植物。从外部看,整个房屋与周围地面连成一体,完全变成绿色。预计本世纪中期将全面普及“绿屋”,澳大利亚的首都堪培拉将变成绿色植物编织的城市。而堪培拉每个新建房住户都可以得到一份市政府的丰厚“绿礼”:15棵不同品种的树木和30丛灌木。并在新居落成之日,由身穿绿色制服的志愿者帮助栽种。  德国柏林的新议会大厦也采取了“绿色建筑”设计,所有房间都可以自然通风,冬暖夏凉,而其中消耗的能源,98%都来自太阳能。也有人提出下世纪要住在“摩天城市”,来解决越来越拥挤的人口问题。学者们说,这种城市其实就是一座高达千米以上的摩天大楼。据说美国有人正打算筹建528层、1500米高的建筑物,可供一个中等城市的人口在上面居住。  总的来说,21世纪人类会有更个性化的住处,因此我们必须保持足够的想象力,让自己住得舒服,住得有新鲜感。  12.文中绿色住宅指的是______________和________________等几类。(4 分)  13.标题“绿色住宅”中的绿色指的是什么?(3 分)  ①_______________________________________________  ②________________________________________________  ③________________________________________________  14.请概括回答日本人是如何利用太阳能资源的?(3 分)  答________________________________________________&&&&&&&&&&&&&& 。 
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>>>范氏之亡也,百姓有得钟者,欲负而走,则钟大不可负;以椎毁之,..
范氏之亡也,百姓有得钟者,欲负而走,则钟大不可负;以椎毁之,钟况然有音,恐人闻之而夺己也,遽掩其耳。恶人闻之,可也;恶己自闻之,悖矣!——《吕氏春秋·自知》。从哲学角度看,与材料寓意相符的是
A、天行有常,不为尧存,不为桀亡B、心外无物,天下无一物非吾度内者C、不知周之梦为蝴蝶与,蝴蝶之梦为周与D、若在理上看,则虽未有物,而已有物之理
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据魔方格专家权威分析,试题“范氏之亡也,百姓有得钟者,欲负而走,则钟大不可负;以椎毁之,..”主要考查你对&&物质的运动有规律&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
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物质的运动有规律
运动和静止的含义:
①运动是指宇宙间一切事物、现象的变化和过程。运动是无条件的、永恒的和绝对的。 ②静止是运动的一种特殊状态。静止是有条件的、暂时的和相对的。运动与物质的关系:
运动与静止的关系:
提示:辩证法运用联系的、发展的、全面的观点看问题;形而上学运用孤立的、静止的、片面的观点看问题;相对主义只承认绝对运动而否认相对静止。全面认识相对静止:①是一种不显著的运动、特殊的运动。②是事物处于量变状态。③是构成事物的矛盾双方相互依存,矛盾主次方面的地位没有发生易位。
尊重客观规律与发挥主观能动性:
规律的概念:规律是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系。提醒: (1)规律不等于规律现象,后者是前者的表现。 (2)规律的客观性,说明规律无好坏之分。 (3)规则、规定、守则、定律、定理、公式、公理、法律等都不是规律,它们是主观的,是规律的反映,但不是规律。
规律的客观性和普遍性: (1)规律具有客观性。规律的存在和发生作用是不以人的意志为转移的,它既不能被创造,也不能被消灭。规律的客观性突出地表现为它是不可抗拒的。 (2)规律具有普遍性。规律是普遍的,一切事物的运动变化和发展都是有规律的。自然界、人类社会和人的思维,在其运动变化和发展的过程中,都遵循其固有的规律。 (3)规律的客观性和普遍性原理要求我们,必须遵循规律,要按照客观规律办事。违背规律会受到规律的惩罚。
规律是可以认识和利用的:人们在规律面前不是无能为力的,人们能够在认识和把握规律的基础上,根据规律发生作用的条件和形式,利用规律,造福人类。人们对规律的利用体现在两方面: ①人们能够利用对规律的认识,预见事物发展的趋势和方向,指导实践活动。 ②人们可以利用对规律的认识,改变或创造条件,限制某些规律发生破坏作用的范围,使人们少受其害或免受其害,直到变害为利,为人类造福。 探究世界的本质:
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恐人闻之而夺已也,遽掩其耳是什么意思
害怕别人听见了会来抓他,所以掩住了自己的耳朵
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出处:《吕氏春秋·自知》害怕别人听到响声来抢这只钟,赶忙把自己的耳朵堵起来,以为自己听不见,别人也就听不见了.
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