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高考完了干什么，高考结束后做什么呢，高考结束后的暑假时间怎么安排？
2012年高考就要来了，过了两天紧张的高考和后期的填报志愿，漫长的暑假怎么过？该如何安排高考后的假期时间，成为了目前许多家长和孩子们的纠结。高考结束后，是适当的放松，还是狂欢？笔者今天也收集了很多高考结束后时间安排的建议，整理出来供高三毕业生参考！祝大家有一个愉快而充实的假期
高考结束后做什么？（高考结束后干什么？）
高考结束了，十二年寒窗苦读的学子们终于可以松口气了。一下子从紧张的学习中解脱出来的学子们会否觉得无所适从，不知道干什么好了呢？一些学生可能在考前早已设想好了高考结束后的日子如何打发，但单纯的&疯玩&显然不够科学。怎样才能让暑假过得丰富而有意义呢？
1. 学好英语很重要
&&&& 建议你可以报一个封闭式的英语学习班，趁刚高考完，有大段的空闲时间，还有学习的热情，好好学习一下英语。
&&&& 高中的应试教育，相对笔试而言，对英语的听力和口语不是很注重，而在实际生活的运用中，听说能力比看写的能力更重要。
&&&& 英语好，在大学里可以参加很多活动、比赛，积累简历上的闪光点；也有资本在课余时间做较高薪的兼职；更有利于日后找工作。
2. 看几本好书，尽情玩玩，好好放松
&&&& 辛苦三年了，难得一个这么长的暑假。
&&&& 难得清闲，可以坐下来悠哉游哉地看几本大部头小说或者感兴趣的著作。进了大学，可能因为忙于专业学习，或者忙于社会实践，也许不能再有这么悠闲的心情静下来读书。
&&&& 和同窗好友或者亲戚去一次长途旅游。到外面见见世面，对个人知识面和眼界提升很大，也许沿途遇到的事情会改变你对世界的看法。
&&&& 玩几个高考前很想玩的游戏，玩个尽兴，进了大学就最好在放假才玩这种很耗时间的游戏，平时玩的话，很影响学习。
3. 学一种技能
&&&& 如上面几位所说，学习一种技能日后也是很有用的。
&&&& 国标舞、街舞、吉他、唱歌、弹琴&&这些技能对大学里进社团、班级活动、人际交往等方面都很有帮助。
&&&& 在大学社团里会遇到志同道合的同学，有一个很好的氛围，互帮互助，共同进步。
4. 做兼职，体验社会
&&&& 这个不太提倡，因为到了大学，做兼职的机会很多。而且高中毕业生可做的兼职不是很多。
&&&& 如果想多赚点零用钱花，可以做家教。
&&&& 如果做其他兼职，基本就是廉价劳动力，做简单重复工作。不过还是可以对社会了解更多，接触多点人，提高与人沟通交流能力，这个能力很重要。
5. 设计一下自己的职业生涯规划
&&&& 这个可能对一个高中毕业生来说，有点难，不过可以尝试下。
&&&& 职业生涯规划是一辈子的事，如果找对自己的职业之路，可以走少很多弯路。
&&&& 相关内容就是：性格测试，看自己的性格适合做什么类型的工作；结合自己的爱好和性格，选择职业；多了解自己专业的就业前景和发展动态，给自己设计未来发展计划。
&&&& 可以在图书馆和书店找相关书籍看，在网络上搜索相关内容。
&&&& 当然不急着在这个假期完成，早点开始考虑这些问题总有好处的。o(&_&)o...
&&& 外出旅游
&&& 高考一结束，很多学生会选择出门旅游，旅游确实是放松心情的最好方式。各大旅行社也都为学子们准备了丰富的旅游盛宴，比如&亲水游&、&修学游&、&动物主题游&等，成为暑期旅游的热点。
&&& 即使是出去旅游，也有不同的玩法。有些家长会带孩子进行野外拓展训练，培养他们的吃苦以及自我谋生的能力，这是十分可取的。还有的家长让孩子自己规划旅游路线，自己决定旅游必备物品等，这样也会让孩子的自主能力有很大提高。
&&& 暑假充电
&& 利用这个假期去充电可能是考生们最不愿去做的，其实高考结束后，暑假仍然要学习。往年很多考生在高考结束后，暑期都没有放松学习，参加了各种各样的培训班，以充实自己。
&& 北京大学一年级学生刘征说，去年暑假，他在新东方上英语六级培训班，每天学6个小时。&北大一入学就有英语分班考试，按照考试成绩的等级接受不同等级的英语教育，我希望能进高等级的英语班，进校后就不用一级一级地学习了。&文章来源于wayqq空间站一位北京科技大学计算机系学生在高考结束后参加了计算机培训班，同时阅读了一些计算机方面的书籍。他觉得提前接触计算机方面的知识，有助于自己进入大学后更好地适应专业学习。
&&& 学会独立生活
&&& 从高中到大学是人生重要的转折期，应该对未来环境有充分的准备，在大学里，学生从相对依赖到相对独立。不少学生远离家庭，没有熟悉的资源可以利用，不像在中学、小学，一遇到什么问题就可以回家。所以，对许多即将面临的困难要有充分的准备。有些学生对大学生活的憧憬过于美好，到了大学发现不是自己所想的样子，状态就变得比较差。也有些同学对困难估计过大，过度恐慌，心理很焦虑、害怕，这也是完全没有必要的。
&&& 假期里，培养学生各方面的自主能力尤为必要。比如，提高理财能力。孩子离开父母后，经济相对独立，消费心理也略显茫然。在中国理财网2007年针对大学生进行的消费调查中显示，大一的学生由于刚刚脱离中学生活，家庭情况较好的学生每月消费处于中高端水平，而家庭经济情况一般的学生，初次掌握财权，消费就会持有明显的谨慎态度，加之对消费环境的陌生，导致消费目标不明确。可以说，大一新生在开始全新的大学生活的同时，消费心理仍然保留有中学的消费痕迹，处于消费迷茫的阶段。因此提高学生自身对财务的认识和理财规划能力，可以为将来从容地面对大学生活做好准备。
&&& 警惕高考考后综合症
&&& 考后综合症的状态分为两种，一是兴奋过度，心理上突然放松；另一种是悲观压抑，高考结束后，这种一厢情愿的幻想破灭另学生感到失落、悲观乃至对不起父母家人的内疚，无颜面对老师、同学，种种焦虑心态造成了过度悲观。
&&& 其实老师和家长对待学生、子女考试结果的态度如何，直接影响着孩子考后焦虑的程度。适当地休闲和学习。可以带孩子去旅游，也可以根据孩子的爱好，让他去学习一项自己感兴趣的特长，比如考取驾照，参加电脑软件设计班的学习，或者学习插花、茶道等，让孩子的这个假期清闲而不无聊，从而减轻心理上的压力，产生&大不了从头再来&的勇气。
&&& 总之高考已经结束了，结果是喜是忧已经不再重要，重要的是人生才刚刚开始，积极地面对未来才是当前最需要做的。
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