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改革开放以后老百姓的日子一天比一天好过歇后语是什么？
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小学毕业会考语文模拟试卷5.txt
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六年级语文毕业复习材料：典型题例
&&&&&&&&&&★★★
六年级语文毕业复习材料：典型题例
作者：佚名 文章来源： 点击数： 更新时间： 9:07:45
29、“发芽”、“出发”、“蒸发”、“发扬”这4个词中的“发”字属于一字多义现象，其意思依次是（&&&& ）。
A、产生；起程；分散、散开；扩大&&& B、扩大；产生；分散、散开；起程
C、起程；分散、散开；扩大；产生&&& D、产生；扩大；起程；分散、散开
30、下列句子形式改变后意思不同的一组是（&&& ）
A、这件事你得告诉他。&&&&&&&&& B、没有谁不被山城的夜景所迷住。
这件事你非告诉他不可。&&&&&&&& 有谁不被山城的夜景所迷住？
&C、学习语文要下功夫。&&&&&&&&& D、这件事容易做好。
学习语文不能不下功夫。&&&&&&& 这件事不容易做好。&&
31、“我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。”这句话缩写到最简程度的一句是（&&& ）
A、我看到了长头发下面的脸。&&&&&&&&&&& B、我看到了他。
C、我看到了他的脸。&&&&&&&&&&&&&&&&&&& D、我看到了脸。
32、对下列句子所用修辞的判断，错误的一项是（&& ）
&&& A、这一池秋水犹如一面明镜。 （比喻）
B、删繁就简三秋树&& 领异标新二月花 （对偶）
C、谁乘“神五”游太空？唯有英雄杨利伟。 （反问）
D、索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子，一会儿缠绕着山奔跑，一会儿撅着屁股，赌着气又自个儿闹去了。& （拟人）
33、下列句子中加点的成语运用错误的一项是（&&&& ）
A、& 小唐见到了久别的妈妈，高兴得心旷神怡，手舞足蹈。
B、& B、刘德华来到重庆演出，山城人民欢天喜地来到体育馆观看精彩节目。
C、登上太空，对于中国人来说不再是异想天开。
D、听说姚明是一名篮球高手，从他在火箭队的比赛来看，果然名不虚传。
34、下列句子中没有语病的一句是（&&&& ）
A、& 爸爸虽然很胖，但是行动很麻利。
B、书桌里陈设着同学们使用过的文具和书籍。
C、我们每个同学在今天的考试中都要发扬出自己的学习水平。
D、因为他迟到了10分钟，因此他错过了这趟校车。
35、选择下列关联词语填入下列一段话里，答案正确的一组是（&&& ）
①如果……就……& ②因为……所以…… ③只要……就…… ④不管……都……
（&& ）我们是为人民服务的，（&&&& ），我们（&&&& ）有缺点，（&&& ）不怕别人批评指出。（&&&& ）是什么人，谁向我们指出（&&& ）行。（&&& ）你说得对，我们（&&& ）改正。
A、①& ②& ③& ④&&&&&&&& &&&B、①& ②& ④& ③
C、②& ①& ④& ③&&&&&&&&&&& D、③&& ①&& ④& ②
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
36、 按查字典的要求填空（6）
（1）写出“承”的笔画顺序（&&&&&&&&&&& ），其中第六画是（&& ）。如用部首查字法应查（& ）部。
（2）“肺”是（& ）结构的字，部首是（），共（& ）画。
（3）“幽”用音序查字法应查大写字母（ ），再查音节（& ）；用部首查字法应查（& ），再查（& ）画。“幽”有以下几种解释，①僻静，深远，昏暗；②隐蔽的，不公开的；③沉静；④囚禁。下列句子中的“幽”应选那种解释，在括号里填上序号。
A、贝多芬在幽静的小路上散步。（& ）
B、这个山谷里的风景十分幽雅。（&& ）
37、 改错题。（5）
&&&&&&&& 本学期，积极参加了“创建文明城市”的活动。
&&&&&&&& 大家都说，昨天的劳动是愉快的一天。
&&&&&&&& 夜深了，爸爸仍在津津有味的观看精美的“世界杯”足球赛。
&&&&&&& 多读好书可以丰富和提高我们的知识。
&&&&&&& 在语文课上，李老师举了许多有趣的事例和故事。
38、 综合训练。（16分）
（1）下面句子中带点字的意思完全相同的两句话是（& ）和（& ）。
A、狼牙山五壮士把敌人引上了绝路。
B．好好学习的决心绝不能动摇。
C．这 件事绝不是我做的。
D.大街上车辆络绎不绝。
（2）与“傲慢、习气、习惯、伟岸、老当益壮”的感情色彩排列顺序相同的一组是（ ）（1分）
A、妒忌 美丽 折腾 谦逊 老谋深算
B、骄傲 锋利 佩服& 淳朴 老气横秋
C、狡猾 固执 精神& 精巧 宝刀不老
D、犹豫 恶劣 惯性 英雄 老马识途
39、依次填如括号中最恰当的一组是（& ）
干革命工作，要有（& ）的要求，（& ）的组织，（& ）的态度，（& ）的纪律。
A 、严肃 严格 严密严明&&&&& B、 严格 严密 严肃 严明
C 、严密 严明 严格严肃&&&&& D 、严明 严密 严肃 严格
40、 将下列谚语和歇后语补充完整。（ 4分）
满招（ &&&），谦受（& &&）；&&& 近朱者（&& &），近墨者（ &&&&）
泥菩萨过江― （& &&&&&&&&）& &&&&&&千里送鹅毛― （&& &&&&&&&）
瞎子点灯― （&&& &&&&&）&&&&&&&&& 花有重开日，人无（& &&&&&&）
41、照样子，各写两个成语。（注意标有符号的字）（ 4分 ）
异口同声：（&&&& ）（&&&&& ） &&&&&三年五载：（&&& ） （&& &&）
冷嘲热讽：（&&& &）（&&&& &） &&&&&悲欢离合：（&&& ）（&&&& ）
42、&&& 按要求写成语。（3分）
①写出2个含“鼠”字的成语。（& &）（& &&）
②写出2个含“龙”字的成语。（&& ）（&&& ）
③写出2个含“虎”字的成语。（&& ）（&&& ）
43、根据要求写句子。 4UfLpq.i &
& & 根据“结实”的不同意思造句。 8 btub jC &
& &（1）表示“坚固耐用”： ‑ &!gF:, X &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
& & （2）表示“健壮”：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &==-~'z' &
&44、发挥你的想像力，照样子写句子吧。 Ag
& & & 例：两岸之间清可见底的小河唱着歌欢快地向前奔去。 - e hMO &
& & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & q&QatIDl &&&&&&&&&&&&&&&&&&
& & & 例：时间好比清风，它能帮助我们驱散心头的愁云；时间如同细雨，它能帮助我们洗去心灵的杂质。 zP
& &&好比& & & && & ，它& & & & & & ；&如同& & & & & & ~&Mc` oJ &， &_zd[1]R@% &它& & & & & && & & & & & 。 ZJ]PT &
45、下列词语中完全正确的一组是（&&& ）
A、辨护& 辩别& 辫子& 花瓣&&&&&& B、壮丽& 撞击& 状况& 壮烈
C、方园& 公园& 果园& 园地&&&&&& D、严峻& 峻美& 骏马& 俊俏
46、下面古诗中都有“春”字，其中不是描写春天的一句诗是（&&& ）
A、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。B、春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
C、不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。D、日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
47、下列诗（词）句出自毛泽东的作品的是（&&& ）
A、已是黄昏独自愁，更著风和雨。B、赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞？
C、少壮不努力，老大徒伤悲。&&& D、随风潜入夜，润物细无声。
48、下列四句诗分别出自古诗《长歌行》、《七步诗》、《出塞》、《示儿》的是(&&&&&& )
①百川东到海，何时复西归。&&&& ②死去元知万事空，但悲不见九州同。
③本自同根生，相煎何太急。&&&& ④秦时明月汉时关，万里长征人未还。
A、①②③④&&& B、④①②③&&& C、①③④②&&& D、③①④②
49、下面①句和②句是一副对联的上句和下句，②句的“&& &&&&&&&&&&&&&&&”上应填入（&&&&& ）才和上句形成最工整的对仗。
①句：墙上芦苇头重脚轻根底浅。& ②句：山间竹笋&&&&&&& &&&&&&&&腹中空。
A、大小不同&&&& B、嘴尖皮厚&&&& C、嘴厚皮薄&&& D、长短不一
50、下列（&&&& ）组答案依次填在下列一段话的横线上最合适。
①勿谓寸阴短，既过难再获& &&&②不饱食以终日& 不弃功于寸阴
③少年易老学难成& 一寸光阴不可轻 &&&&④ 油然而生& &
A、① ③&&&& B、② ④&&&& C、② ③&&&&&& D、① ④
鲁迅一生勤奋好学，他把所有的精力和时间都花在了自己的事业上，真正做到了&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。他一生留下了许多优秀作品。每当我们读到他的作品时，心里总是&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&一种感慨，一种敬意。
51、下面的句子有错误。不要急，请你用修改符号改病句。它们谢谢你了!
　（1）小明不禁忍不住笑出声来。（4分）
　（2）暑假快到了，我们已经结束了小学的学习生活。
　（3）不亲身体验，怎能获得真实的感受不是很清楚吗?
　（4）我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。
52、下面几种句式的变化形式是你熟悉的，请照样子把句子换个说法，使句意不变。（8分）
　例：气候变化无常，人们怎么能不感冒呢?
　　　气候变化无常，人们会感冒。
　（1）面对任何灾难，中华民族难道会望而却步吗?
　&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&
二、积累与运用
1、关于“学习”的名言警句很多，如陆游在《冬夜读书示子聿》一诗中论述读书与实践关系的两句诗――“　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　。”如“读万卷书，行万里路”等。关于“学习”的成语则更多，你能想到哪些？请在横线上写出三个（可以多写一、二个，写对三个即得满分）。
2、你最喜欢读的一本课外书是（写出书名）　　　&&&&&&& 　　　，因为（简要写出理由）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　&&&&&&&&&&&&& 　　　
3、在你即将告别朝夕相处的老师和同学时，你会想起哪些关于送别的古诗？选一首写在下边，注意行款。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
3、北宋皇帝徽宗赵佶绘画特别注意构图的立意和意境。有一年，他以“踏花归去马蹄香”为题取仕，你认为以下作品中（&& ）能胜出。
& A、画一位跃马扬鞭的少年在黄昏时疾速归来。
& B、画一人骑着马在花瓣儿上行走。
& C、画在一春日午后，一个官人骑马归去，马蹄高举，几只蝴蝶追逐着马蹄翩翩起舞。
& D、画一只大大的马蹄子。
5、“当他牵着毛驴爬到半山腰时，灯塔突然闪出了亮光，一道巨大的光柱（& ）过山谷，（& ）透浓雾，（& ）向黑沉沉的海面。”句中括号里应该填上正确的一组动词是（& ）
& A、越& 刺&& 扑&&& B、冲& 穿& 射 &&&C、越& 穿& 射 &&&&&D、冲& 刺& 扑
6、和“纸上得来终觉浅”、“落红不是无情物”、“删繁就简三秋树”、“问渠哪得清如许”相对应的一组是（&& ）
& A、知此事要躬行、化作春泥更护花、为有源头活水来、领异标新二月花、
& B、绝知此事要躬行、化作春泥更护花、领异标新二月花、为有源头活水来、
& C、绝知此事要躬行、领异标新二月花、为有源头活水来、化作春泥更护花、
& D、化作春泥更护花、绝知此事要躬行、为有源头活水来、领异标新二月花、
7、中国的四大古典名著是（&& ）
& A、《水浒传》《孙子兵法》《红楼梦》《百家姓》
& B、《西厢记》《聊斋志异》《封神演义》《三国演义》
& C、《西厢记》《水浒传》《红楼梦》《三国演义》
& D、《西游记》《水浒传》《红楼梦》《三国演义》
8、下列人物哪些属于《三国演义》这部古典小说？正确的一组是（& ）
& 曹操　武松　诸葛亮　孙膑　孙权　孙悟空　　鲁肃　　鲁智深　　林冲
& A、曹操　　武松　诸葛亮　　鲁肃　　B、诸葛亮　　曹操　　鲁肃　　孙膑　　
& C、曹操　　鲁肃　孙权　　　孙膑　　D、曹操　　鲁肃　　孙权　　诸葛亮
9、省略号表示的意思有四种：a列举的省略；b、说话内容的省略；c、表示声音断断续续；d、表示话没有说完。以下句子中的省略号表示“c”的是（&&& ）
&&A、古老的钟嘶哑地敲了十下，十一下……
&&B、场里什么玩具都有：变形金刚、奥特曼、芭比娃娃……
C、我跺着脚大喊：“咳！这么冷，小心你的脚……”
D、“我？”桑娜脸色发白，说：“我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶，真叫人害怕。”
10、以下说法错误的是（&&& ）
&A、《匆匆》的作者是朱自清，毛主席曾赞扬过他的骨气。
&B、詹天佑主持修建的京张铁路是我国工程师修筑的第一条铁路。
&C、《闻官军收河南河北》是杜甫生平的第一首快诗。
&D、《清明上河图》、司母戊大方鼎、世纪宝鼎、《颜勤礼碑》都是我国古代珍贵的代表作品。
11、“鼎”字有四种意思：a、古代一种炊具；b、借指三方面势力对立；c、大，重要的；d、正在。下列各项中“鼎”字的正确理解依次的顺序应是（&& ）
（1）亚洲体育强国，呈中国、日本、韩国三国鼎立之势。
（2）唐朝是我国古代史中鼎盛时期。
（3）这次你遇到了这么大的困难，我当鼎力相助。
（4）“钟鸣鼎食”体现了古代贵族们豪华奢侈的生活。
Ａ、a c b d&&&&& Ｂ、b d c a&&&& Ｃ、b d a c&&& Ｄ、d b c a
12、下面的课文中不是按首尾呼应的写法的是（&& ）
A、《匆匆》&&& B、《十六年前的回忆》& C、《草船借箭》 &D、《灯光》
13、 骐骥一跃，_____；驽马十驾，_______。_______，朽木不折；_______，金石可镂。
14、判断。对的打“v”,错的打“X”。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
& “诞”字的第六画是竖。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& （& ）&
“率、载、度、缴、塞”这五个字全是多音字。&&&&&&&&&&& （& ）
& “暴露目标、开凿线路、缩短工期”这三组词的搭配都恰当。&&&&& （& ）
&& “负荆请罪”四个字是按音序排列的。&&&&&&&&&&&&&&& （& ）
&& “除夕、春节、元宵节、端午节、中秋节、重阳节“按时间顺序排列是对的。（& ）
&&& “《三国演义》是我国四大古典名著。”这句话没有错。&&&&&&&& （& ）
&&& “但悲不见九州同”中的“但”与“但求无过”中的“但”意思相同。& （& ）
“会场上响起了雷鸣般的掌声”运用的是夸张，而不是比喻。
15、按要求写词句，能写多少写多少。（9分）
&（1）写出可以形容天气的词语，至少写4个。
&(2) 写出来源于故事的成语，至少写4个。
&（3）写出几个自己喜欢的古人名句，至少写2个。
16、填上表示“看”的意思的词语（5分）
&& 人们乘舟荡漾在西湖上，（&&&& ）着如画的美景，心旷神怡。
&&& 我们（&&&& ）着先烈的遗像，心中升一股敬意。
&&& 宇航员在天际遨游时，（&&&& ）地球，发出了由衷的感叹。
&&& 老师走进教室，（&&&& ）四周，笑着说：“打扫得真干净！”
&&& 这里的书太多了，稍稍（&&&&& ）一下，也得花半天时间。
17、在括号里填上恰当的成语、古诗句、歇后语（9分）
&&& 我很喜欢旅游，每到一处总免不了感慨一番。登上长城我（&&&&&&& ）地想起了（&&&&&&& ）、（&&&&&& ）等成语；乘舟荡漾西湖，我想起了“&&&&&&&&&&&& ，&&&&&&&&&&& ”等古诗句；来到海边，我（&&&&&&&&& ）想起了（&&&&&&& ）、（&&&&&& &&）等成语；攀上了泰山，我想起了“&&&&& &&&，&&&&& &&&”等诗句。
&&& 当事者往往对利害得失考虑得太多，看问题反而糊涂；旁观的人由于冷静、客观，却看得清楚，这就是人们常说的“&&&&&&&&&&& ，&&&&&&&&&&&&& ”。诗人在《&&&&&&& 》中“&&&&&&&&& ，&&&&&&&&& 。”说明的就是这个朴素的道理。
我们六（1）班与六（2）班进行了几场足球赛，我们班由于实力太差总是以失败而告终，这真是“（&&&&&&&&& ）―― （&&&&&&&&& ）”。（填一歇后语）
狐狸正欲向山鸡扑去，却不曾想到此时猎人的枪口正瞄准了它，这真是________________________________________________________________(2分)
看到有的同学学习不努力，虚度光阴，我会用古人的诗句“___________________”劝他；看到有些同学取得一点成绩就沾沾自喜，我会用“_____________________________”这句名言告诫他。
&&& 奶奶高兴地说：“改革开放后，我们的日子过得一天比一天好，这真是“_____________________” 啊！（写一条歇后语）
18、写一句关于做人或做学问方面的名句 。
19、写一句表达爱国情怀的名句。
20、写一副贺新春的对联 （1分）
21、选择合适的答案。(6分)
（1）书是知识的&&&& ，力量的&&& ，智慧的&&& ，生活的&&&& 。（ ）
A、海洋、源泉、方向盘、翅膀 B、源泉、海洋、方向盘、翅膀
C、海洋、方向盘、翅膀、源泉 D、海洋、源泉、翅膀、方向盘
（2）《草原》的作者是（ ）
A、巴金 &&&B、鲁迅 &&&&C、老舍 &&&D、魏巍
（3）“至之市而忘操之”中的第一个“之”的意思是（ ）
A、的 &&&B、无意义&& &C、它 &&&D、去、往
21、整理下列句子为一段通顺的话，选择正确的答案，把序号填在（ ）里。（6分）
（ ）我捡起一片黄叶往眼上一罩，呵，真是一片金色的世界。
（ ）一阵阵秋风，不仅把夏天送走，而且带来了金黄色的乐趣。
（ ）我在树下做作业，槐树不停地把它那黄黄的“头发”抖落在我的作业本上。
（ ）房是黄的，树是黄的，就连那橙红色的柿子都成了桔红色的了。
（ ）院子里的槐树叶子黄了，在秋风的轻拂下慢慢摇动，显得更苍老
（ ）我用它做了标本，作为一次自然作业，老师还给我打了满分呢！
22、成语接龙游戏。（2分）
专心致志――（ ）――（ ）――（ ）――（ ）
23、“小马虎”不小心把书上的这些词图上了墨水，你猜猜可能是什么成语。
滴水穿石　　　安然无恙　　　两袖清风　　　同心同德
（&&&&　&　）（&&&&　　& ）(&&&&　&　& )& 　(&&&&　　& )
受宠若惊　　　迫不及待　　　痴心妄想　　妙不可言、
（&&&&& ）　（&&&&　& ）　（&&&&& ）　　　(&&&&&& )
24、我们的比拼不相上下，我们要换招了。
①、读书力求三到：_____________________________________________（2分)
25、巧嘴巴，会说话。（4分）
&&& 临近毕业，你能针对班上的特点，并运用恰当的名言警句，在他（她）的留言册上写一句勉励的话吗？聪明但骄傲的同学&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ；心胸狭窄的同学&&&&&&&&&&& &&不珍惜时间的同学&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 反应慢但勤奋学习的同学&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &。
26、展示你积累的知识和诗句吧。（5分）
& ⑴落红不是无情物，& &&&&&&&&&&。&& ⑵&&&&&&&&&&& &，领异标新二月花。
&&⑶收集资料的方法很多，你最喜欢的方式是&&&&&&& &，他的好处是&&&&&&&&& &。
& ⑷“鼎”的音序是&&&&& ，部首是&&& ，共&&&& 画，第六笔笔画名称是&&&&& &&
鼎有三个意思：①古代煮的器具，一般是三足双耳②三方并立③正方下面三个词中“鼎”的意思分别是：一言九鼎（&&& ） 鼎盛时代（&&& ）三国鼎立（&&&&& ）
27、下面古诗中都有“春”字，其中不是描写春天的一句诗是（&&& ）
A、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。B、春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
C、不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。D、日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
28、下列诗（词）句出自毛泽东的作品的是（&&& ）
A、已是黄昏独自愁，更著风和雨。B、赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞？
C、少壮不努力，老大徒伤悲。&&& D、随风潜入夜，润物细无声。
29、下列四句诗分别出自古诗《长歌行》、《七步诗》、《出塞》、《示儿》的是(&&&&&& )
①百川东到海，何时复西归。&&&& ②死去元知万事空，但悲不见九州同。
③本自同根生，相煎何太急。&&&& ④秦时明月汉时关，万里长征人未还。A、A、A、①②③④&&& B、④①②③&&& C、①③④②&&& D、③①④②
30、下面①句和②句是一副对联的上句和下句，②句的“&&&& ”上应填入（&&&&& ）才和上句形成最工整的对仗。
①句：墙上芦苇头重脚轻根底浅。②句：山间竹笋&&&&&&&&&&& 腹中空。
A、大小不同&&&& B、嘴尖皮厚&&&& C、嘴厚皮薄&&& D、长短不一
31、下列（&&&& ）组答案依次填在下列一段话的横线上最合适。
①勿谓寸阴短，既过难再获&&&& ②不饱食以终日& 不弃功于寸阴
③少年易老学难成& 一寸光阴不可轻& ④ 油然而生&&
A、① ③&&&& B、② ④&&&& C、② ③&&&&&& D、① ④
鲁迅一生勤奋好学，他把所有的精力和时间都花在了自己的事业上，真正做到了&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。他一生留下了许多优秀作品。每当我们读到他的作品时，心里总是&&&&&&&&&&&&&&&& &一种感慨，一种敬意。
32、 填写意思为“朋友”的词（4分）
向别人提起多年以前的朋友你称他为（&&&&&& &&&）；老年人和小孩交朋友我们说他们是（&&&&&& &&&&）；
同一部队的兵他们互称（&&&& &&&）；&&&&倾心相交，明了对方的内心世界可以说对方是自己的（&&&&&&& &&&&）。
三、结合批注（句前有◆标志），认真品读下文，然后按要求答题（20分）
&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
& 一棵大树
[美] 谢尔?西弗斯汀著& 陈丹燕译
从前有一棵大树，她很爱一个男孩。每天，男孩都会到树下来，把树的落叶拾起来，做成一个树冠，装成森林之王。有时候，他爬上树去，抓住树枝荡秋千，或者吃树上结的果子。有时，他们还在一块玩捉迷藏。要是他累了，就在树荫里休息，所以，男孩也很爱这棵树。
◆童年的男孩多快乐呀！
树感到很幸福。
日子一天天过去，男孩长大了。树常常变得孤独,因为男孩不来玩了。
◆幸福源于相亲相爱！
◆“孤独”一词可见树对男孩的思念。
&&&&&&& 有一天，男孩又来到树下。树说：“来呀，孩子，爬到我的树干上来，在树枝上荡秋千，来吃果子，到我的树荫下来玩，来快活快活。”
&&&&&&& 我长大了& 不想再这么玩& 男孩说& 我要娱乐& 要钱买东西& 我需要钱& 你能给我钱吗
&&& “很抱歉，”树说，“我没钱。我只有树叶和果子，你采些果干去卖吧，卖到城里去，就有钱了，这样你就会高兴的。”
&&& 男孩爬上去，采下果子来，把果子带走了。
&&& ◆幸福源于&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ！
&&& 此后，男孩很久很久没有来。树又感到悲伤了。
&&& 终于有一天，那男孩又来到树下，他已经长大了。树高兴的颤抖起来，他说：“来啊，男孩，爬到我的树干上来荡秋千，来快活快活。”
&&& ◆由“颤抖”可见大树的激动！
&&& “我忙得没空玩这个。”男孩说，“我要成家立业，我要间屋取暖。你能给我间屋吗？”
&&& “我没有屋，”树说，“森林是我的屋。我想，你可以把我的树枝砍下来做间屋，这样你会满意的。”
&&& 于是，男孩砍下了树枝，背去造屋。树心里很高兴。
&&& 但男孩又有好久好久没有来了。有一天，他又回到了树下，树是那样的兴奋，连话都说不出来了，过了一会儿，她才轻轻地说：“来啊，男孩，来玩。”
&& “我又老又伤心我没心思玩。”男孩说：“我想要条船，远远地离开这儿。你给我条船好吗？”
&&& ◆看看，男孩每一次对大树开口说话都离不开一个“&&&&&& ”字。
&& “把我的树干锯下来做船吧。”树说：“这样你就能离开这里，你就会高兴了。”男孩就把树干砍下来背走，他真的做了条船，离开了这里。
&&& 树很欣慰，但心底里却是难过。
&&& 又过了好久，男孩重回到树下。树轻轻地说：“我真抱歉，孩子，我什么也没有剩下，什么也不能给你了。”
&&& ◆大树总是在说：“抱歉”，可该抱歉的不应是大树啊！
&&& 她说：“我没有果子了。”
&&& 他说：“我的牙咬不动果子了。”
&&& 她说：“我没有树枝了，你没法荡秋千。”
&&& 他说：“我老了，荡不动秋千了。”
&&& 她说：“我的树干也没了，你不能爬树。”
&&& 他说：“我太累，不想爬树。”
&&& 树低语说：“我很抱歉。我很想再给你一些东西，但什么也没有剩下。我只是个。老树墩，我真抱歉。”
&&& 男孩说：“现在我不要很多，只需要一个安静地方坐一会儿，歇一会儿，我太累了。”
&&& 树说：“好吧，”说着，她尽力直起她最后一截身体，“好吧，一个老树墩正好能坐下歇歇脚，来吧，孩子，坐下，坐下休息吧。”于是男孩坐在了树墩上。
&&& ◆大树的一片爱心在“尽力”二字中体现得淋漓尽致！
1、给下面这段话加上标点符号，正确的答案是（&&&&& ）& （2分）
我长大了 不想再这么玩& 男孩说& 我要娱乐& 要钱买东西& 我需要钱& 你能给我钱吗
A、“ ， ，”& ，“ ， ， 。？”&&&&&&& B、“ ， 。”& ，“ ， ， 。 。”
C、“ ， 。”& ：“ ， ， 。 ？”& &&&&&&D、“ ， 。”& ，“ ， ， 。 ？”
2、这篇课文写了男孩长大后（&&&& ）次到大树下，是按（&&&&&&&&&&&& ）的顺序写的。（2分）
3、文中有两处写了“树感到很幸福”，其实这两个“幸福”的含义有所不同。老师为前一句加的批注是“幸福源于相亲相爱！”请你结合文章内容，为后一句加上恰当的旁批：（3）&& 幸福源于&&&&&&&&&&&&&&& ！（限四字）&& （ 2分 ）
4、长大后，男孩很少来看大树，就是在仅有的几次中，男孩每一次对大树开口说话，都离不开一个“&&&&&& ”字，对此，你有什么看法？（5分）
答：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&& 5、文中的大树真让人感动，也许他还会让你浮想联翩。请你用一句诗、一句歌词或一句格言，来表达你对她的赞美。（4分）
& 答：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
6、请你为这篇文章补上一个富有深意的结尾：（5分）
又过了好久，男孩重回到树下。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
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