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科目：初中语文
题型：阅读理解
人的光芒⑴听过苏联作曲家肖斯塔科维奇的《G大调第七交响曲》，那激情澎湃的旋律震撼人心，让我经久难忘。这首曲子另有个别名叫《列宁格勒交响曲》，那是作曲家在1941年献给当时被德军围困的列宁格勒城的。⑵列宁格勒保卫战是苏联卫国战争中的一个辉煌奇迹，这座城市被德国法西斯围困了整整900天，几乎弹尽粮绝，但全城的人宁死不屈，一直坚持到胜利之夜。⑶在莫斯科胜利广场的纪念馆里，大型的壁画、瓦砾、旧枪弹……一批战争遗物逼真地再现了列宁格勒保卫战的悲壮场面：黑压压的乌云，满天弥漫的浓厚的____________（A.黑烟&B.硝烟），喷出火舌的枪炮，被敌人炮火击毁的建筑物，街头的陈尸，被战争烈焰烧焦的树的断身……战争的残酷、压抑，以及比死亡更令人窒息的狰狞气氛是处在和平年代的人们所难以承受、不可想象的。⑷有一排塑像可以传神地体现战争对人的摧残：一群身姿优美的人渐渐变形，柔软的线条变得笔直，再慢慢变得僵硬、锋利，最后，有关肉身的线条统统消失了，人变形为石头——一块一块的嶙峋之石。⑸然而，发生在列宁格勒的反法西斯之战却从另一个角度颂扬了受战争摧残的人民：人民不泯，坚强高贵。⑹当时的列宁格勒，在德军的炮火强攻下____________（A.岿然不动&B.巍然挺立），敌军见久攻不下，就将其团团围住，切断外界弹药、口粮供给及与外界的一切运输、联络，意欲让这座孤城变为死城。⑺整整900天，这个被战火毁得千疮百孔的城市破败不堪，食品紧缺，每一户一天只能得到125克黑面包的供应，满城都是蜷着身子的饥饿的人们；没有取暖的东西，在最寒冷的日子里，有个年轻女子拖着个小棺材在街头踯躇，棺材里躺着她病死的孩子，可是，没走多久，女子使冻僵在路边。⑻我永远难忘陈设于墙上的那些启事，那都是列宁格勒人在当时贴出的：卖首饰，卖房屋，卖值钱的家什，只为换取若干口粮和棉毯。人们力图活下去，力图抗争所处的逆境。⑼在那样巨大、危急的战争阴影下，列宁格勒的人们仍没有放弃正常的有尊严的精神生活：剧院天天夜里开演，剧照贴在大街小巷，观众座无虚席；学校准时开学，上课铃声从不间断……⑽最令我久久不能平静的是列宁格勒的小女孩丹娘·萨维契夫，一个小学生。____A____她原本有一个和睦幸福的大家庭，可是战争来了，她成了一个长着忧郁的大眼睛、头发由于营养不良而变得枯黄的战争儿童。她天天写日记，从不间断，慢慢地、执拗地记着法西斯的罪恶。⑾丹娘·萨雄契夫用她的小手写出了稚嫩的字迹：1月25日，爷爷死了；2月3日，伯伯死了；3月1日，妈妈去世了……她记着亲人们一个个地逝去的日子以及他们的死法，每天，每天，从不辍笔。后来，亲人们全死了，全存于她的日记里，她把他们好好地藏在里面。再后来，她的日记中断了，如同一段曲子，奏着奏着，突然停息了，那是因为，她也死了。____B____⑿小姑娘丹娘·萨维契夫弱小的不屈的灵魂发出了熠熠光芒。她的故事被人们传颂，使每一个对战争心怀软弱的人陡生了几许豪气。____C____1.联系上下文，从括号里选择恰当的词语填入横线处。（2分）（l）满天弥漫的浓厚的____________（黑烟&&&硝烟）（2）当时的列宁格勒，在德军的炮火强攻下____________（岿然不动&&&巍然挺立）2.下面一句话，是从文中抽出来的，如果把它放回原文中去，应放在A、B、C三处中的________处。（2分）她让人明白，人们不要战争，但不怕战争，人的光芒最终能够战胜一切艰难困苦，包括战争。3.列宁格勒被德国法西斯围困了整整900天。900天的时光，还可以怎样表述？请写出一种有关900天的表述形式。（2分）900天——4.为了颂扬饱受战争摧残的列宁格勒人民的精神，作者选取了四个典型事例，请分别用一句话概述四个典型事例。（4分）事例一：事例二：事例三：事例四：5.文章题为“人的光芒”，阅读全文，用自己的话，说说什么是人的光芒。（3分）6.战争的历史与人类的历史一样久远，从远古战争中走来的现代人，依然没有走出战争的阴影。看到“战争”这两个字，你首先想到的是什么？（一个词或一个画面或某个人……）为什么会首先想到它？用20——30个字写出来。（3分）&
科目：初中语文
题型：阅读理解
人的光芒⑴听过苏联作曲家肖斯塔科维奇的《G大调第七交响曲》，那激情澎湃的旋律震撼人心，让我经久难忘。这首曲子另有个别名叫《列宁格勒交响曲》，那是作曲家在1941年献给当时被德军围困的列宁格勒城的。⑵列宁格勒保卫战是苏联卫国战争中的一个辉煌奇迹，这座城市被德国法西斯围困了整整900天，几乎弹尽粮绝，但全城的人宁死不屈，一直坚持到胜利之夜。⑶在莫斯科胜利广场的纪念馆里，大型的壁画、瓦砾、旧枪弹……一批战争遗物逼真地再现了列宁格勒保卫战的悲壮场面：黑压压的乌云，满天弥漫的浓厚的____________（A.黑烟& B.硝烟），喷出火舌的枪炮，被敌人炮火击毁的建筑物，街头的陈尸，被战争烈焰烧焦的树的断身……战争的残酷、压抑，以及比死亡更令人窒息的狰狞气氛是处在和平年代的人们所难以承受、不可想象的。⑷有一排塑像可以传神地体现战争对人的摧残：一群身姿优美的人渐渐变形，柔软的线条变得笔直，再慢慢变得僵硬、锋利，最后，有关肉身的线条统统消失了，人变形为石头——一块一块的嶙峋之石。⑸然而，发生在列宁格勒的反法西斯之战却从另一个角度颂扬了受战争摧残的人民：人民不泯，坚强高贵。⑹当时的列宁格勒，在德军的炮火强攻下____________（A.岿然不动& B.巍然挺立），敌军见久攻不下，就将其团团围住，切断外界弹药、口粮供给及与外界的一切运输、联络，意欲让这座孤城变为死城。⑺整整900天，这个被战火毁得千疮百孔的城市破败不堪，食品紧缺，每一户一天只能得到125克黑面包的供应，满城都是蜷着身子的饥饿的人们；没有取暖的东西，在最寒冷的日子里，有个年轻女子拖着个小棺材在街头踯躇，棺材里躺着她病死的孩子，可是，没走多久，女子使冻僵在路边。⑻我永远难忘陈设于墙上的那些启事，那都是列宁格勒人在当时贴出的：卖首饰，卖房屋，卖值钱的家什，只为换取若干口粮和棉毯。人们力图活下去，力图抗争所处的逆境。⑼在那样巨大、危急的战争阴影下，列宁格勒的人们仍没有放弃正常的有尊严的精神生活：剧院天天夜里开演，剧照贴在大街小巷，观众座无虚席；学校准时开学，上课铃声从不间断……⑽最令我久久不能平静的是列宁格勒的小女孩丹娘·萨维契夫，一个小学生。____A____她原本有一个和睦幸福的大家庭，可是战争来了，她成了一个长着忧郁的大眼睛、头发由于营养不良而变得枯黄的战争儿童。她天天写日记，从不间断，慢慢地、执拗地记着法西斯的罪恶。⑾丹娘·萨雄契夫用她的小手写出了稚嫩的字迹：1月25日，爷爷死了；2月3日，伯伯死了；3月1日，妈妈去世了……她记着亲人们一个个地逝去的日子以及他们的死法，每天，每天，从不辍笔。后来，亲人们全死了，全存于她的日记里，她把他们好好地藏在里面。再后来，她的日记中断了，如同一段曲子，奏着奏着，突然停息了，那是因为，她也死了。____B____⑿小姑娘丹娘·萨维契夫弱小的不屈的灵魂发出了熠熠光芒。她的故事被人们传颂，使每一个对战争心怀软弱的人陡生了几许豪气。____C____【小题1】联系上下文，从括号里选择恰当的词语填入横线处。（2分）（l）满天弥漫的浓厚的____________（黑烟&&&硝烟）（2）当时的列宁格勒，在德军的炮火强攻下____________（岿然不动&&&巍然挺立）【小题2】下面一句话，是从文中抽出来的，如果把它放回原文中去，应放在A、B、C三处中的________处。（2分）她让人明白，人们不要战争，但不怕战争，人的光芒最终能够战胜一切艰难困苦，包括战争。【小题3】列宁格勒被德国法西斯围困了整整900天。900天的时光，还可以怎样表述？请写出一种有关900天的表述形式。（2分）900天——【小题4】为了颂扬饱受战争摧残的列宁格勒人民的精神，作者选取了四个典型事例，请分别用一句话概述四个典型事例。（4分）事例一：事例二：事例三：事例四：【小题5】文章题为“人的光芒”，阅读全文，用自己的话，说说什么是人的光芒。（3分）【小题6】战争的历史与人类的历史一样久远，从远古战争中走来的现代人，依然没有走出战争的阴影。看到“战争”这两个字，你首先想到的是什么？（一个词或一个画面或某个人……）为什么会首先想到它？用20——30个字写出来。（3分）
科目：初中语文
来源：2014届度山东省七年级下学期第二单元综合测试语文试卷
题型：现代文阅读
⑴听过苏联作曲家肖斯塔科维奇的《G大调第七交响曲》，那激情澎湃的旋律震撼人心，让我经久难忘。这首曲子另有个别名叫《列宁格勒交响曲》，那是作曲家在1941年献给当时被德军围困的列宁格勒城的。
⑵列宁格勒保卫战是苏联卫国战争中的一个辉煌奇迹，这座城市被德国法西斯围困了整整900天，几乎弹尽粮绝，但全城的人宁死不屈，一直坚持到胜利之夜。
⑶在莫斯科胜利广场的纪念馆里，大型的壁画、瓦砾、旧枪弹……一批战争遗物逼真地再现了列宁格勒保卫战的悲壮场面：黑压压的乌云，满天弥漫的浓厚的____________（A.黑烟&
B.硝烟），喷出火舌的枪炮，被敌人炮火击毁的建筑物，街头的陈尸，被战争烈焰烧焦的树的断身……战争的残酷、压抑，以及比死亡更令人窒息的狰狞气氛是处在和平年代的人们所难以承受、不可想象的。
⑷有一排塑像可以传神地体现战争对人的摧残：一群身姿优美的人渐渐变形，柔软的线条变得笔直，再慢慢变得僵硬、锋利，最后，有关肉身的线条统统消失了，人变形为石头——一块一块的嶙峋之石。
⑸然而，发生在列宁格勒的反法西斯之战却从另一个角度颂扬了受战争摧残的人民：人民不泯，坚强高贵。
⑹当时的列宁格勒，在德军的炮火强攻下____________（A.岿然不动&
B.巍然挺立），敌军见久攻不下，就将其团团围住，切断外界弹药、口粮供给及与外界的一切运输、联络，意欲让这座孤城变为死城。
⑺整整900天，这个被战火毁得千疮百孔的城市破败不堪，食品紧缺，每一户一天只能得到125克黑面包的供应，满城都是蜷着身子的饥饿的人们；没有取暖的东西，在最寒冷的日子里，有个年轻女子拖着个小棺材在街头踯躇，棺材里躺着她病死的孩子，可是，没走多久，女子使冻僵在路边。
⑻我永远难忘陈设于墙上的那些启事，那都是列宁格勒人在当时贴出的：卖首饰，卖房屋，卖值钱的家什，只为换取若干口粮和棉毯。人们力图活下去，力图抗争所处的逆境。
⑼在那样巨大、危急的战争阴影下，列宁格勒的人们仍没有放弃正常的有尊严的精神生活：剧院天天夜里开演，剧照贴在大街小巷，观众座无虚席；学校准时开学，上课铃声从不间断……
⑽最令我久久不能平静的是列宁格勒的小女孩丹娘·萨维契夫，一个小学生。____A____她原本有一个和睦幸福的大家庭，可是战争来了，她成了一个长着忧郁的大眼睛、头发由于营养不良而变得枯黄的战争儿童。她天天写日记，从不间断，慢慢地、执拗地记着法西斯的罪恶。
⑾丹娘·萨雄契夫用她的小手写出了稚嫩的字迹：1月25日，爷爷死了；2月3日，伯伯死了；3月1日，妈妈去世了……她记着亲人们一个个地逝去的日子以及他们的死法，每天，每天，从不辍笔。后来，亲人们全死了，全存于她的日记里，她把他们好好地藏在里面。再后来，她的日记中断了，如同一段曲子，奏着奏着，突然停息了，那是因为，她也死了。____B____
⑿小姑娘丹娘·萨维契夫弱小的不屈的灵魂发出了熠熠光芒。她的故事被人们传颂，使每一个对战争心怀软弱的人陡生了几许豪气。____C____
1.联系上下文，从括号里选择恰当的词语填入横线处。（2分）
（l）满天弥漫的浓厚的____________（黑烟&&&硝烟）
（2）当时的列宁格勒，在德军的炮火强攻下____________（岿然不动&&&巍然挺立）
2.下面一句话，是从文中抽出来的，如果把它放回原文中去，应放在A、B、C三处中的________处。（2分）
她让人明白，人们不要战争，但不怕战争，人的光芒最终能够战胜一切艰难困苦，包括战争。
3.列宁格勒被德国法西斯围困了整整900天。900天的时光，还可以怎样表述？请写出一种有关900天的表述形式。（2分）
4.为了颂扬饱受战争摧残的列宁格勒人民的精神，作者选取了四个典型事例，请分别用一句话概述四个典型事例。（4分）
5.文章题为“人的光芒”，阅读全文，用自己的话，说说什么是人的光芒。（3分）
6.战争的历史与人类的历史一样久远，从远古战争中走来的现代人，依然没有走出战争的阴影。看到“战争”这两个字，你首先想到的是什么？（一个词或一个画面或某个人……）为什么会首先想到它？用20——30个字写出来。（3分）
科目：初中语文
题型：阅读理解
爷爷的遗物
爷爷去世三个多月了，他的房间仍保持着原来的样子，遗物也不曾清理。爸爸本来很忙，因为给爷爷治病和办理丧事，积压了许多工作得处理；妈妈要代表公司到外地出差，下个月才回来。只有我放假休息，是家里的闲人。爸爸说：“如果你喜欢，就帮着收拾收拾吧。”
我跟爷爷的感情很好，他陪我玩、陪我做功课的时间比爸妈还要多。奶奶早几年去世，他很寂寞；我长大了也有自己的朋友，根本没有想到抽时间陪他。现在想起来我很是抱歉。
爷爷的东西其实相当整齐，我不知不觉地由收拾变成回味，因为许多东西都引起了我的回忆。
他看报纸用的放大镜，是我的玩具之一。我把它放在太阳下聚焦，引燃一根根的火柴；又把昆虫的尸体放在焦点下，让它们化成一缕缕的青烟。
他有一根名叫“不求人”的竹制的长柄小手，用来搔背最是方便。爷爷搔背的时候总是闭上眼睛，一副很享受的样子。
我把爷爷的东西一件又一件地把玩，时间不知不觉地过去，房间渐渐暗下来。我开了灯，开始看爷爷的相册。打开第一页，是爷爷满脸含笑抱着一个婴儿的照片，旁边有小字写着“摄于爱孙满月”。我认得这“爱孙”就是我。我婴儿时颇为难看，但爷爷不嫌，一早便呼我为“爱孙”了。
放好相册的时候，我发现这大抽屉的一角放了一个小小的鞋盒。我打开来一看，里面是一双漂亮的红色小皮靴，适合五六岁的小女孩穿。看看鞋底，完全没有穿过的痕迹——这是一双新鞋。
爷爷为什么保存着这么一双小女孩的新皮靴呢？我拿在手里在灯下翻来覆去地看，却找不到答案。
爸爸下班回来了，我把小皮靴拿给他看，他也皱着眉头说：“奇怪。”
我把小皮靴放回原来的地方。妈妈出差回来的第二天晚上，我和她到爷爷房间，从大抽屉里拿出那双小皮靴给她看。
妈妈把小皮靴拿在手里，像我一样仔仔细细地看，她终于开口了：
“那时你才五岁，却像女孩儿一样开始‘贪靓’，喜欢穿漂亮的裙子，一经过鞋店便舍不得走，看那些新款式的皮鞋。”
“你生日那天，我才买了一双新鞋给你。没过几天，你却求我再买一双红色的小皮靴，我不答应。你每天从幼儿园放学回来，总要拉着接你放学的爷爷，硬要看鞋店里这双小皮靴。”
“终于有一天，你爷爷买了这双小皮靴回来。他说曾经有一次进店去，让你试穿过，很合脚。他想当做是我买的，叫我送给你，让你更疼爱妈妈。”
“可是我一口拒绝了。我说小孩子不能放纵，今天买了皮靴明天又要买别的什么，这会教坏孩子。你爷爷什么也没说便把小皮靴收回去，我还以为他拿去退货了，想不到他一直收藏着。”
我从妈妈手里拿过那双小皮靴，紧紧揽在怀里，眼泪已经流得满脸都是。
10. 请将选文所叙写的爷爷的遗物依次填入下面的横线内。(2分)
&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
11. 选文中，妈妈与“我”都拿着小皮靴仔细察看的目的有什么不同？(4分)
答：_______________________________________________________________________&&
_____________________________________________________________________&&
12. 妈妈的话插叙了什么内容？其作用是什么？(4分)
答：____________________________________________________________________&&
______________________________________________________________________&&
13. 选文结尾一段表达了“我”怎样的情感？(3分)
答：_____________________________________________________________________&&
_____________________________________________________________________&&
14. 请用抒情性文字为选文续写一个结尾。(3分)
答：_____________________________________________________________________&&爷爷今天去世了,因为某些原因不能回家送爷爷,我今天还能在男朋友家过夜吗?前几天就已经在男朋友家住着了_百度知道
爷爷今天去世了,因为某些原因不能回家送爷爷,我今天还能在男朋友家过夜吗?前几天就已经在男朋友家住着了
我有更好的答案
不过可以做些祭拜寄托哀思，隔空祭拜上香。庙里请个爷爷的牌位现在没有那么多封建的讲究
额，中国人比较迷信，有人说是家里人去世了，他（她）会去看望他挂念的子孙后代，可能你看了我的回答后会害怕，你还是在男友家住吧，老人即来看你也不会害你，不过，如果有人叫你名，千万不能回答，那叫鬼叫魂，明天打个电话回去吧。表示一下孝心。
你在哪里住与这事情是两回事，没有太大联系。如果你男朋友家离你家比较近，无论任何原因，你都得回去送爷爷最后一程，以表子孙孝义。如果彼此相隔太远，而且自己身体不宜，从内心深处祷告爷爷一路走好，他也是能理解的。这个年代是，没有封建思想，只有道义与责任。尽自己最大的努力，一切都顺其自然！
迷信的话就不要，不迷信的话就无所谓
还是早点回家吧
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爷爷去世留遗物枪支 男子为缅怀非法持有惹麻烦
日 17:50来源：中新网
(李东艳 徐欣)为了缅怀已经去世的爷爷，江苏新沂人孙剑锋擅自保留了爷爷生前留下的几只具有致伤力的枪支，可让他万万没有想到的是，自己会因爷爷的“遗产”惹上麻烦。
原标题：爷爷去世留遗物枪支 男子为缅怀非法持有惹麻烦
中新网徐州2月6日电 (李东艳 徐欣)为了缅怀已经去世的爷爷，江苏新沂人孙剑锋擅自保留了爷爷生前留下的几只具有致伤力的枪支，可让他万万没有想到的是，自己会因爷爷的&遗产&惹上麻烦。6日，江苏省新沂市人民法院审理此案后，以非法持有枪支罪判处被告人孙剑锋拘役四个月，缓刑六个月。
现年27岁的孙剑锋是江苏新沂某镇农民。月份的一天，孙剑锋的爷爷去世，其在去世前将自制的火药枪一支及购买的气枪两支传给了孙剑锋。之后，孙剑锋一直把上述枪支收藏于家中。转眼间一年多过去，倒也相安无事。不料日，东窗事发，公安机关从孙剑锋家中查获以上枪支并对其进行了刑事拘留。
&我只是把这些东西放在家中，难道这也犯法？&当时孙剑锋很是疑惑，他说自己之所以保存这些枪支，纯粹是为了缅怀已经去世的爷爷。后经民警解释和教育，陈某才意识到自己擅自持有枪支行为的非法性，他很后悔没有及时上交。
经鉴定，上述枪支对人体均具有致伤力。
法院审理后认为，被告人孙剑锋违反枪支管理规定，擅自持有枪支，其行为已构成非法持有枪支罪。鉴于被告人孙剑锋具有坦白情节，根据其犯罪情节和悔罪表现，对其依法予以从轻处罚并给予一定的考验期限。综上，法院作出上述判决。(文中人物系化名)(完)　　　　　　　　
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友情链接：律师你好！我家有块地是我爷爷二十多年前就开荒出来种到现在的，现在我爷爷去世了，我堂哥家出来说是他家_百度知道
律师你好！我家有块地是我爷爷二十多年前就开荒出来种到现在的，现在我爷爷去世了，我堂哥家出来说是他家
但两家合同上都没填，我堂哥家出来说是他家的，请问用那条法律可以解决，现在发生了口角律师你好！我家有块地是我爷爷二十多年前就开荒出来种到现在的？如果请律师大概要多少钱，现在我爷爷去世了
我有更好的答案
可我们是两家人，只是一姓的，不是很亲了的。谢谢你的解答
如果是你爷爷一个人开出来的，他的所有子女都有继承权的
是的，是他一个人开的，可是因为是荒地，所以当时上不了合同，所以没上，现在发生这样的纠纷，我也不知道如何解决是好
家庭纠纷最好的解决办法是协商解决，如果是你爷爷一个人开出来的，作为他的遗产是他的所有子女都有继承权的
好的，我先和他们家协商了再看情况，看他们家的意见。谢谢你！
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