主备人：陈伟西双湖中学七年级历史教学案 参加人：孙东云 马广运 备课时间：上课时间：编号：第二单元多元文化碰撞交融与经济高度发展 （2012 年连云港市中考历史试题第 30 题）通过北宋“交子”和张择端《清明上河图》了解 历史的方法 A．解读文物 B．查阅文献 C．考古发掘 D．实地调查 （201
2 年连云港市中考历史试题第 31 题）汉代“ （江南）不忧冻饿，亦亡（无）千金之家。 ” 宋代则有“苏湖熟，天下足”的谚语。下列各项与这一变化相关的有①人口南迁 ②民 族交往 ③大运河贯通 ④相对安定的社会环境 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④ 第 10 课 辽、西夏与北宋并立 ●知道北宋的建立，了解宋朝重文轻武的特点。知道辽、西夏与北宋的对峙局面； 北宋建立：公元 960 年，后周政权的都点检赵匡胤在出兵北伐的途中，发动了政变，迫使周 恭帝退位，建立了宋王朝，史称“北宋” ，这就是著名的“陈桥兵变” 。赵匡胤便是宋朝的开 国皇帝“宋太祖” 。 宋朝重文轻武特点： 政权 建立时间 建立者 民族 都城 （1）选派文官到地方做知州。 北宋 960 赵匡胤 汉 汴京 （2）设“枢密院” “三衙”分管军务，互 辽 916 耶律阿保机 契丹 上京 相牵制。 西夏 1038 元昊 党项 兴庆 （3）将地方财政收缴中央。 （1）辽：916 年阿保机建立的契丹政权，定都上京。 （2）北宋：960 年后周大将赵匡胤建立宋朝，定都汴京。 （3）西夏：1038 年元昊建立的党项族政权，定都兴庆。 （4）宋辽澶渊之盟：1004 年辽对北宋发动大规模进攻，宋辽发生战争，宋真宗应宰相寇准 的请求御驾亲征澶州城，重挫辽军，1005 年宋辽签订“澶渊之盟”――双方撤军，各守疆 界；北宋每年送给辽银、绢等钱物成为“岁币” ；合约虽然家中人民负担，但是此后南北贯 通，互市不绝，保持了一百多年相对和平的局面，双方的经济和文化都呈现繁荣的景象。 “ （5） （辽）与朝廷和好年深，蕃汉人户休养生息，人人安居，不了战斗。――苏辙： 《栾城 集》。 ” 第 11 课 宋金南北对峙 ●了解女真族的崛起，知道岳飞抗金的事迹和南宋偏安。 1、靖康之变：1115 年女真族完颜部阿骨打建立金政权，1125 年金灭辽以后发动对北宋的掠 夺战争，1126 年，进军攻破北宋都城，1127 年进军俘虏宋徽宗和宋钦宗以及宗室后妃等三 千多人，北宋灭亡。历史上把这件事称为“靖康之变” 。 政权 建立时间 建立者 民族 都城 金 1115 完颜阿骨打 女真 会宁 南宋 1127 赵构 汉 临安 2、岳飞抗金：1127 年南宋建立后金军不断向南进攻，岳飞等著名将领领兵与金作战，岳飞 的军队作战勇敢纪律严明， “冻死不拆屋，饿死不掳掠” ，别成为岳家军。岳家军在郾城大败 金朝骑兵取得大捷。在抗金形势极为有利时，宋高宗秦桧却向金求和，命令岳飞班师回朝， 以“莫须有”的罪名将岳飞杀害。岳飞等人的抗金斗争，有效地遏制了金统治者发动的掠夺 性战争，是南方地区相对稳定，符合当时广大人民的利益。1141 年，宋金订立和议：南宋 对金称臣，割让部分土地，向金送岁币，至此形成宋金南北对峙局面。 第 12 课 经济发展与重心南移 第 12 课 经济发展与重心南移 ●知道宋代南方经济的发展，理解中国古代经济重心的南移。 1、经济重心南移： ①魏晋南北朝以来，全国经济重心出现南移的趋势。两宋时期，全国的经济重心从黄河流 域转移到长江流域。 ②“苏湖熟，天下足”的谚语，表明经济重心南移，太湖流域已成为全国最重要的粮仓。 ③宋代人从越南引进优良水稻品种―占城稻。 ④宋代，煤，开采量居世界第一。 ⑤宋代铁产量大致相当于 18 世纪欧洲各国产量的总和。 ⑥中国被誉为“瓷之国” 。1主备人：陈伟西双湖中学七年级历史教学案 参加人：孙东云 马广运 备课时间：上课时间：编号：2、商业繁荣： 北宋时期，四川地区出现的“交子” ，是世界上最早的纸币。南宋时通行“会子” “关子” 等纸币。 第 13 课 丰富多彩的社会生活 ●知道宋元时期商业贸易的繁荣；了解宋元时期的都市生活和宋词、元曲的流行。 1、瓦舍：宋代城市中固定的娱乐场所，反映了市民的欣赏趣味。 2、宋代乡村生活：宋代民间传统节日很多，其中最受百姓重视的是：元旦、寒食、冬至三 大节。元旦俗称年节、新年，为一年的开始。除此之外，宋代民间还有立春、社日、元宵节、 端午节、端午节、七夕节、中秋节、重阳节。 3、 《清明上河图》北宋画家张择端绘制《清明上河图》描绘了北宋时期京城汴梁以及汴河两 岸的自然风光和繁荣景象。 第 14 课 元帝国拓展统一多民族国家基业 ●知道成吉思汗的崛起以及蒙古军灭亡夏、金和南宋；知道元朝的统一。通过宣政院管辖 西藏，知道西藏在元代正式纳入中国版图。 1. 1206 年，蒙古贵族在斡难河源召开大会，推举铁木真为蒙古族的最高首领，铁木真统一 蒙古，建立蒙古政权，被尊称为“成吉思汗” 蒙古于 1227 年灭西夏，1234 年灭金国，与 。 南宋形成对峙。 2.1271 年，成吉思汗之孙忽必烈改国号为元，建立元朝，第二年定都大都。 3．忽必烈改革：①建立行省制度。中央设立“中书省” ，作为全国最高行政机构；地方设立 “行中书省” ，②推行重农政策，设立专门管理农业的机构“司农司” ，忽必烈还诏令司农司 编写《农桑辑要》 。忽必烈的改革有利于社会进步和民族融合，巩固和发展了我国统一多民 族国家。 4、回族：元朝的统一为中外交流以及国内各民族的联系和交往提供了有利条件，当时有许 多信仰伊斯兰教的波斯人，阿拉伯人迁入中国，他们同汉、蒙等族相互融合，形成回族。 5、元朝设宣政院管辖西藏，西藏在元代正式纳入中国版图。 第 15 课 推动社会进步的科技成就 ●通过活字印刷术的发明以及指南针、火药的应用和外传，认识四大发明对世界文明发展 的贡献 1、北宋时期，毕N发明了世界上最早的活字印刷术。中国的活字印刷术比欧洲早 400 多年。 沈括《梦溪笔谈》“若止印三二张未为简易，若印数十百千本极为神速。 ： ”说明活字印刷 术效率高 2、宋代，人们发明了指南针。北宋时，指南针开始应用于航海。南宋时，指南针经由阿拉 伯人传入欧洲，为欧洲的地理大发现提供了条件。 3、火药发明于唐代。唐末，火药开始用于军事上；宋代时，火药广泛应用于军事上。 第 16 课 繁荣的宋元文化： ●了解宋元时期的都市生活和宋词、元曲的流行。 1、词是一种新的诗歌体裁，起源于民间，句子长短不一，适于表达丰富的思想感情。两宋 时期杰出的词人有：苏轼、李清照、辛弃疾等。 苏轼（北宋）的代表作： 《念奴娇?赤壁怀古》 《水调歌头?明月几时有》 李清照（两宋之交）的代表作： 《如梦令?昨夜雨疏风骤》 《声声慢?寻寻觅觅》“生当做 。 人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。 ”是李清照的诗句。 辛弃疾（南宋）的代表作： 《菩萨蛮?书江西造口壁》 《破阵子?醉里挑灯看剑》 2、元杂剧作家中最负盛名的是关汉卿，其代表作是《窦娥冤》 。考点落实1.隋朝为加强南北交通，巩固统治，开通大运河，以 为中心，北达涿郡，南至 余 杭 ，自北向南分为永济渠、通济渠、邗沟和江南河四段，全长 2000 多公里，促进了我国南 北经济文化交流与发展。隋朝工匠李春设计并主持建造的 赵州桥 ，是世界上保存完好、最 古老的一座单孔大石桥，被誉为“世界建桥史上的一个奇迹” 。 2. 唐朝沿袭和完善隋代的“三省六部”制。三省中，中书省替皇帝起草政令，门下省负 责审核，最后交由 尚书省 执行。 尚书省 下设有六部，分管具体政务。 3.唐太宗年号 贞观 。他在位期间，政治比较清明，经济得到恢复和发展国力增强，被 誉为 贞观之治 。唐高宗去世后，_武则天做了皇帝，改国号为“周” 。她是我国历史上唯一 的女皇帝。 武则天治国措施： 重用酷吏、 引用庶族打击反对她的元老重臣、 勋贵旧族； 《贞 改 观氏族志》为《姓史录》 ；大力发展科举制，不拘一格选人才，如姚崇、宋Z、狄仁杰；注 重减轻农民的负担，统治期间人口明显增长,边疆得到巩固和开拓，史称“贞观遗风” ，为唐 朝全省时期的到来奠定了基础。郭沫若称她“政启贞观，治宏开元。 ” 4.唐玄宗统治前期，年号“ 开元 ” ，政局稳定，经济繁荣，被誉为 “开元盛世” 。2主备人：陈伟西双湖中学七年级历史教学案 参加人：孙东云 马广运 备课时间：上课时间：编号：唐玄宗治国措施：重用贤能，整顿吏治，对军事制度、财政制度、漕运制度等进行一系列改 革 。 5.科举制是通过分科考试 选拔官吏的制度，强调以 才能 作为选官标准的原则。科举 中常设的主要科目有明经和进士。 明经 主要测试考生记诵儒家经典的能力； 进士 包括策问，加试经史、杂文，后来杂文专考诗赋。 科举制的主要作用。 （1）便于在全社会范围内选拔人才 （2）扩大了中央政权的社会基础 （3）增强了国家机构的活力和办事效率 （4）明清时期科举制变成为朝廷钳制人们思想的 工具 6.唐太宗时，文成公主 出嫁给松赞干布，促进了吐蕃经济文化交流。 7.贞观初年，玄奘 从长安出发，到达天竺研习佛法，成为第一个系统地把天竺佛教、历 史、地理、风土人情等记录下来并介绍到中国的人。唐玄宗时，鉴真 接受日本学问僧的请 求，东渡日本弘扬佛法。对中日经济文化交流做出了杰出贡献。 8.政权并立 政权 民族 建立时 建立者 都城 政权 民族 建立时间 建立者 都城 间 北宋 汉 960 赵匡胤 汴京 辽 契丹 916 ①阿保 上京 金 女真 1115 ③阿骨打 会宁 机 西夏 党项 1038 ②元昊 兴庆 南宋 汉 1127 赵构 临安 9.我国经济重心出现南移主要是从黄河流域 转移到长江流域 。 “_苏湖熟，天下足_”的 谚语，表明太湖流域已成为全国最重要的粮仓。北宋前期，四川地区出现了 交子，这是世 界上最早的纸币。南宋时通行 会子 和 关子等纸币。 10.宋代民间传统节日很多，其中最受百姓重视的是 元旦 、 寒食 、冬至 三大 节日。 瓦舍 的出现，意味着都市的文化生活愈加丰富多彩，反映了市民阶层的欣赏趣味。 11.1206 年，蒙古贵族在斡难河源召开大会，推举 铁木真 为蒙古族的最高首领，尊称 为成吉思汗，建立蒙古政权。1260 年，成吉思汗之孙 忽必烈 继承蒙古汗位，1271 年改 国号为元，建立元朝，第二年定都大都。元朝建立后，在中央设 中书省 ，作为全国的最 高行政机构；地方设 行中书省 ，派遣官吏，征收赋税，进行有效的统治。元朝时许多 信仰伊斯兰教的 波斯人 、 阿拉伯人 迁入中国后，同汉、蒙等族互相融合，形成一 个新的民族，即 回族 。 12.印刷术：唐朝初年发明了雕版印刷术。世界上现存最早的有明确时间记载的印刷品是 唐咸通九年（868）印制的《金刚经》 。北宋时期，平民 毕N 发明了世界上最早的 活字印刷术。比欧洲早 400 多年。 火药：唐初著名的炼丹家和医药学家孙思邈在他的《丹经》一书中，第一次把火药的配方记 录下来。唐朝 末年，火药开始运用于军事。最初用火药制造的武器叫“火箭” ，也叫 “飞火” 宋代加以改进，广泛应用军事战争。 。 指南针：北宋时，人们在“司南”的基础上，发明 指南针，并广泛应用于航海事业。南宋 时，指南针经由阿拉伯人传到欧洲，为环球航行和新大陆的发现提供了重要条件。 13.北宋史学家 司马光 主持编写了我国第―部编年体通史巨著――《资治通鉴》 。按 年月日顺序记述了从__战国_______时期的三家分晋至_五代_末年共 1362 年的历史。 14. 唐诗： 唐朝是我国古代诗歌发展的黄金时代。 其中， 影响最大、 成就最高的诗人是 “诗 仙” 李白 、 “诗圣” 杜甫 。词是一种新的诗歌体裁，起源于民间，句子长短不一， 适于表达丰富的思想感情。两宋时期杰出词人有苏轼 、李清照 、 辛弃疾 等。元杂剧 作家中最负盛名的是 关汉卿 ，其代表作是悲剧 《窦娥冤》 。 15. 唐代时期的乐舞十分发达，涌现出许多成就斐然的音乐家。相传 唐太宗 创作的 《秦王破阵乐》和 唐玄宗 创作的《霓裳羽衣舞》就很有名。石窟艺术：甘肃 敦煌莫高 窟 。北宋画家 张择端 的《清明上河图》 ，描绘了北宋都城及汴河两岸风光，展 示当时各阶层人物的生活风貌。史料研读1．阅读下列材料 材料一：朝廷在故都（开封）时，实仰东南财赋。而吴中又为东南根底，语曰： “苏湖熟，天下足” 。――摘自《陆游集》 材料二：辽、北宋、西夏形势示意图（右图） 材料三：南北方人口的变化 时间 地域 比例3主备人：陈伟西双湖中学七年级历史教学案 参加人：孙东云 马广运 备课时间： 北方 南方 2036 万人上课时间：编号：742 年3042 万人3：21080 年 956 万人 2368 万人 2：5 材料四：南宋政府……又奖励州县官兴修陂塘堤堰等水利灌溉工程，当时的州县 官大抵（都）兼“提举圩田”或“主管圩田”的职务。――翦伯赞《中国史纲要》 【史料解读】 （1）上述材料展示了哪一学习主题？（1）经济重心南移； （2）材料一与材料二、三、四之间有何关系。 （2）因果关系。 【问题思考】 （3）据材料一，指出中国古代经济在两宋时出现什么现象？（3） 经济重心移到南方。 （4）据材料二、三、四，分析中国古代经济出现这种现象的主要原因。 （4）北方战乱；人口南迁，给南方带来了充足的劳动力和先进的生产技术；南方政府采取 发展生产措施。 2．阅读下列材料 材料一：图一图二图三材料二：……这是预兆资产阶级社会到来的三大发明。……把骑士阶层炸得粉碎，…… 打开了世界市场并建立了殖民地， ……却变为新教的工具， 并且一般地说变为科学复兴的手 段，变成创新精神发展的必要前提的最重要的推动力。――马克思 【史料解读】 （1）上述材料可以用来学习哪一内容？（1）三大发明。 （2）材料二有助于我们理解这些内容的哪一方面？（2）影响。 【问题思考】 （3）材料一中的图片分别代表了我国古代的哪三大发明？ 图一：活字印刷术（或印刷术） 图二：指南针 图三：火药 （4）根据材料二和所学知识，概括三大发明的重大影响？ （4）预兆了资产阶级社会的到来；推功了科学的发展和创新；是我国为世界文化的发展作 出的卓越贡献。 （5）综合上述材料，谈谈你对科学技术的认识。 （5）科学技术是第一生产力；科学技术是推动社会发展的动力等。 （言之成理即可） 随堂练习 一、选择题 1． “北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博哉。 ”这表明大运河的开凿 （ ） A．巩固了封建统治 B．促进了经济交流 C．加强了民族融合 D．结束了分裂 局面 2．武则天于 684 年下令：凡官吏所在地区， “田畴垦辟，家有余粮”者升官。这体现了武则 天 A．严惩贪官污吏 B．提倡节俭 C．善于纳谏 D．重视农业生产 3．钱穆在《中国历代政治得失》一书中写到： “汉宰相是采用领袖制的，而唐代宰相则采用 委员制。 这里的 ” “委员制” 指 （ ） A．三公九卿制 B．科举制 C．三省六部制 D．内阁制 4．武则天诏曰： （凡官吏所在地区） “田畴垦辟，家有余粮”者升官。这体现了武则天（ ） A．严惩贪官污吏 B．提倡勤俭节约 C．减轻农民负担 D．重视农业生产 5． “外甥是先皇帝舅宿亲，又蒙降金城公主，遂和同为一家。天下百姓，普皆安乐。 ”这段 话体现了古代哪两个民族的友好关系 A．汉族与南诏 B．汉族与回纥 C．汉族与鲜卑 D．汉族与吐蕃 民族平等和民族团结是我国的重要民族政策。 下列遗址遗迹中最能体现国内民族团结友好的 是（ B ）4主备人：陈伟西双湖中学七年级历史教学案 参加人：孙东云 马广运 备课时间：上课时间：编号：A．秦兵马俑遗址 B．大昭寺会盟碑 C．唐招提寺鉴真坐像 D．敦煌莫高窟 6．小奇同学进行研究性学习，他搜集了“贞观之治”“开元盛世”“玄奘西游”“鉴真东 、 、 、 渡”的相关资料，由此可知他研究的课题是 （ ） A．政权分立和民族融合 B．中华文明的起源 C．统一国家的建立 D．繁荣与开放的唐朝7．唐代有一位诗人，其诗风雄奇飘逸，诗情一泻千里，笔势灵活矫健，充满大胆和奇特的 想像，人们称他为“诗仙” 。该诗人是 （ ） A．李白 B．杜甫 C．白居易 D．苏轼 8．图示法是我们学习历史的一种方法。下列能大致反映北宋与少数民族政权并立的示意图 是A B C D 9．汉代“ （江南）不忧冻饿，亦亡（无）千金之家。 ”宋代则有“苏湖熟，天下足”的谚语。 下列各项与这一变化相关的有 ①人口南迁 ②民族交往 ③大运河贯通 ④相对安定的 社会环境 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④ 10．如果你选用如下图片进行研究性学习，那么应确定的研究主题是 （ ）宋代针铺商标及铜版 北宋“交子” 《清明上河图》局部 南宋海船 A．宋代国家统一 B．民族政权并立 C．宋代商业繁荣 D．宋代民族融合 在一次文物展览时， 邓小平指着一幅名画 （见右） “我们祖先早已熟知商品经济了。 说： ” 请问这幅名画是指（ ） A． 《送子天王图》 B． 《清明上河图》C． 《洛神赋图》 D． 《步辇图》 由这两则材料中可以看出汉代和宋代对外贸易最大的不同是A.出口货物的种类 B.对外贸易的路线 C.政府对外贸易的政策 D.出口 货物的多少 11． 《东京梦华录》记载： “瓦中多有货药、卖卦??饮食、剃剪、纸画、令曲之类。终日居5主备人：陈伟西双湖中学七年级历史教学案 参加人：孙东云 马广运 备课时间：上课时间：编号：此，不觉抵暮。 ”这一材料反映了宋代 （ ） A．社会分工完成 B．市民生活丰富 C．民间艺术精湛 D．边境贸易繁荣 12．中国古代行政制度不断变化。右图反映的是哪一时期的地方行政管理制度 A．西周 B．秦朝 C．宋朝 D．元朝 13． 英国著名学者李约瑟博士说： “每当人们在中国文献中查找任何一个具体的科技史料时， 往往会发现它的主要焦点就在宋代。 ”以下能够支持这一观点的是 ①改进造纸术 ②发明活字印刷术 ③制造指南针 ④研制火药并开始用于军事 A．①② B．①②③ C．②③ D．②③④ 14．历史影视作品是历史史实的艺术加工，但必须尊重历史史实，下列情节与历史史实不相 符合的是 A．西汉时有人用纸写字 B．唐朝时人们坐着装有指南针的海船航海 C．在宋元的战争中使用了火炮 D．在元朝的大都到处可见回族商人 二、非选择题 15．民族的强弱、国力的大小取决于人才的数量和质量。公开、公平地选拔人才是人们的愿 望。阅读下列材料。 材料一： “虽有农与工肆之人，有能则举之，高予之爵，重予之禄，任之以事…… 故官无常贵，而民无终贱，有能则举之，无能则下之。 ”――《墨子》 材料二： （唐太宗)见新进士缀行而出，喜曰： “天下英雄入吾彀中（原指箭射出去 所能达到的范围，后用以比喻牢茏，圈套)矣）……正所谓“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽 白头。 ” ――《唐摭言》 材料三：科举弊政乎，科举法之最善者也。古者世卿， 《春秋》讥之。讥世卿，所 以立科举也。世卿之弊，世家之子，不必读书，不必知学，虽呆愚淫佚，齐循例入政。则求 读书求学者必少，如是故上无才。齐民之裔，虽复读书，虽复知学，而格于品第，未从得官， 则求读书求知学者亦少， 如是故下无才。 上下无才， 国之大惠也。 科举立， 斯二弊革矣。 ― ―梁启超《变法通议〃论科举》 请回答： （1）据材料一，指出墨子提出的“选拔官员”主张？（1）不论贵贱，选贤用能（或 尚贤） 。 （2）材料二、三都涉及什么选官制度？结合所学知识简述其影响。 （2）科举制度。影响： ①改善了用人制度；扩大了官吏来源；促进了教育事业的发展；推动了文学艺术的繁荣； 打破了特权垄断，具有一定的公平公正合理性。 （3）概括上述选官制度的实质，并援引材料二中的一句话加以印证。 （3）维护封建统治； “天下英雄入吾彀中矣”6主备人：陈伟西双湖中学七年级历史教学案 参加人：孙东云 马广运 备课时间：上课时间：编号：第三单元 明清帝国的繁盛与近代前夜的危机 【历年真题】 （2011 年连云港市中考历史试题第 31 题）.专制集权国家能集中全国的人力、物力修建规 模庞大的工程。下列能支持这一观点的是 A．四羊方尊 B．敦煌石 窟 C．明长城 D．赵州桥 （2012 年连云港市中考历史试题第 22 题） “台湾者，中国之土地也，久为贵国所踞（盘踞） ， 今余既来索，则地当归我??”对殖民者提出这一正义要求的民族英雄是 A．戚继光 B．郑成功 C．林则徐 D．邓世昌 第 18 课 明清帝国的专制统治： ●知道明朝的建立。通过皇权的强化和“八股取士”，初步理解皇帝专权的弊端；通过军 机处的设置与文化专制措施，认识君主专制在清代的极端强化。 1、明朝建立：元灭亡南宋五十余年后，统治日益残暴黑暗，爆发了元末农民起义，1368 年， 朱元璋称帝，以应天府（南京）为京师，国号大明，年号洪武，建立了明朝，朱元璋即为 明太祖。 2、明朝加强君权的措施有： （1）废除宰相制度（废丞相，权分六部） ；⑵、设立锦衣卫、东 厂制度； （朱元璋时设立锦衣卫，明成祖时设立东厂，东厂和锦衣卫合称“厂卫”）⑶、 。 设立廷杖制度 3、清朝加强君权的措施有：雍正时期，中央设立军机处，君主专制达到顶峰。 4、明清时期为了钳制人们的思想，科举考试实行“八股取士” ，考“八股文” ，使学生的学 习完全脱离现实生活，无法培养实际能力。 4、明清者实行文化专制统治，制造“文字狱” ，使思想界陷入“万马齐喑”的沉闷气氛中。 第 19 课 明清抗击外国侵略的英勇斗争： ●知道戚继光的抗倭斗争；了解郑成功收复台湾；清朝在台湾的建制； （1）戚继光抗倭：明中期海防松弛，倭寇侵扰，戚继光受命浙东抗倭，到 1565 年，东南沿 海的倭寇基本肃清。 “封侯非我意，但愿海波平。 ” （2）郑成功收复台湾：明末，荷兰殖民者侵占我国台湾地区。1662 年，在打败殖民者后， 台湾又回到祖国的怀抱。郑成功收复台湾，给荷兰殖民者以沉重打击，对亚洲其他国家也间 接起到保护作用。 清朝收复台湾于 1684 年，设台湾府，隶属福建省。 （3）雅克萨之战：17 世纪，康熙皇帝两次带兵击败沙俄，取得雅克萨反击战的胜利。1689 年，中俄签订了第一个边界条约《尼布楚条约》 。条约从法律上肯定了中国对黑龙江和乌苏 里江流域包括库页岛的主权。 第 20 课 统一多民族国家的巩固和发展 ●知道册封达赖和班禅与设置驻藏大臣；知道西北边疆的巩固。认识台湾、西藏、新疆是 中国不可分割的一部分。 清朝加强对边疆地区的管辖和维护国家统一的主要措施 （1）巩固西北边疆：平定准噶尔部和回部大小和卓叛乱，清朝设置 伊犁将军 ，管辖包括 巴尔喀什湖在内的整个新疆地区，促进了维吾尔族同中原地区的交流，对巩固西北边疆 起到重大作用。 （2）紧密与西藏联系：顺治帝册封五世达赖为“达赖喇嘛”封号，康熙帝册封五世班禅为 “班禅额尔德尼” 确立达赖和班禅中央政府册封制度； 。 1727 年清朝设置驻藏大臣管理西藏, 并制定“金瓶掣签”制度，密切西藏同内地联系，有利于西藏地区经济发展，进一步使西藏 成为祖国不可分割的领土。 （3）雍正帝在西藏设立驻藏大臣，同达赖、班禅一起共同管理西藏。 第 21 课 大一统气派与中华民族的象征 ●通过明长城和北京城的建筑，体会中国古代人民的智慧和创造力。 1、紫禁城（明清两朝的皇宫） ，今称故宫。故宫是我国现存规模最大、最完整的古建筑群。 （反映实质问题是皇权至上） 2、明长城东起鸭绿江，西至嘉峪关。明朝修筑长城是为了防范蒙古骑兵的侵扰。 第 22 课 科学技术与世俗文学 ●知道《本草纲目》《天工开物》《农政全书》等名著，了解明代科技的成就及影响； 以《红楼梦》和京剧为例，了解清代文学艺术的成就和特色。7主备人：陈伟西双湖中学七年级历史教学案 参加人：孙东云 马广运 备课时间：上课时间：编号：1、科技成就：2、明清小说代表作（四大古典小说） ： 作者 朝代 作品 李时珍（医学家、医药学家） 明 《本草纲目》 宋应星（科学家） 明 《天工开物》 徐光启 明 《农政全书》类别 医学 科学 农学地位 被誉为“东方医学巨典” 被誉为 17 世纪中国科技的百科全书 是一本农业百科全书作 者 朝代 作 品 地 位 罗贯中 明 《三国演义》 我国第一部长篇历史小说 施耐庵 明 《水浒传》 是我国第一部反映农民起义长篇小说。 吴承恩 明 《西游记》 充满浪漫主义气息的长篇神话小说。 曹雪芹 清 《红楼梦》 中国古典小说的颠峰，揭示了清王朝走向衰亡的历史命运 第 23 课 从郑和下西洋到闭关锁国 ●了解郑和下西洋的航海壮举；通过清代中期以来的腐败现象和闭关锁国政策，了解中国 开始落后于世界发展潮流。 1、 郑和下西洋： 1405 年―1433 年， 明政府先后七次派郑和下西洋。 到达亚非三十多个国家， 最远到达非洲东海岸和红海沿岸。 ①郑和下西洋是世界航海史上空前的壮举，比欧洲的远洋航行早半个多世纪（50 多年） 。 ②郑和下西洋的目的主要是：宣扬国威和到西洋“取宝” 。 ③郑和下西洋的作用是： 加强了中国与亚非各国的友好往来和经济交流， 促进了南洋地区 的社会经济的发展。 2、闭关政策：闭关政策主要是指对贸易进行严格的限制，而非断绝往来，主要表现是对贸 易进行严格的限制。 闭关政策的影响： （1）积极影响：在一定程度上能够防御西方殖民势力的入侵。 （2）消极 影响：限制了我国对外贸易和航海事业的发展，阻碍了中外文化的交流，导致了闭塞、停 滞、倒退，使中国更加远离世界发展的潮流。 3、明清时期对外关系逆转带来的巨大变化，你得到了什么启示？闭关锁国导致国家落后； 对外开放使国家繁荣富强。 4、概括我国古代历史发展的主要趋势。 （2012 中指）统一多民族国家不断巩固；封建国家 由兴起到强盛再到渐趋衰落。 第 24 课 近代前夜的盛世与危机在清朝的康熙到乾隆年间， 经济迅速恢复， 国力空前强盛， 史称“康乾盛世” 。考点落实1．朱元璋夺取政权之后，废除实行了 1500 多年的宰相 制度，使六部直接受皇帝指挥。 为了监察官民言行，朱元璋特别设立 锦衣卫 。明成祖时，又设立特务机构 东厂 。 “厂卫”成为专制皇权的可靠支柱。 2．雍正时期，中央设立 军机处 ，成为皇帝发布政令、处理政务的枢纽，是皇权高度 膨胀的产物。 3．明清科举考试只许在“四书、五经”的范围内命题,答案必须按照八个连续的部分进行, 这种形式的文章叫做八股文。明清统治者还对违背统治思想与触犯皇帝威严的言行残酷打 击，大兴文字狱 。 4．明朝抗倭名将戚继光 ， 年，郑和为 宣扬国威和到西洋取宝，不计经济效 益先后七次下西洋，最远到达 非洲 东海岸和 红海 一带。 5． 年 康熙 两次下令清军进行雅克萨之战，打败了沙俄侵略者。1689 年中 俄双方签订第一个边界条约 《尼布楚条约》 。这个条约，在法律上肯定了黑龙江和乌苏里 江流域包括库页岛在内的广大地区，都是中国的领土。 6． “闭关锁国”的主要表现是 对贸易进行严格的限制 。历史影响闭关政策有防御西方 殖民势力的一面，同时限制了我国对外贸易和航海事业的发展，阻碍了中外文化的交流，闭 关反而进一步导致了闭塞、停滞、倒退，使中国更加远离世界发展的潮流。 7．乾隆时，平定回部贵族大小和卓兄弟 叛乱，清朝设置 伊犁将军 ，管辖包括巴尔喀什 湖在内的整个新疆地区。顺治帝册封五世达赖 为“达赖喇嘛”封号，康熙帝册封 五世班 禅 为“班禅额尔德尼” 。此后，历代达赖和班禅都必须经过中央政府的册封。1727 年，清 政府设置驻藏大臣 ，代表中央与达赖、班禅共同管理西藏。乾隆帝制定“金瓶掣签 ”制 度， 规定的喇嘛教活佛转世的人选， 必须用中央颁发的金奔巴瓶抽签决定， 由驻藏大臣监督。 8．李时珍是明代杰出的医学家和药物学家，著作 《本草纲目》 ，被誉为“东方医学巨 典” 。 宋应星是明末著名科学家。代表作 《天工开物》 ，被誉为“17 世纪中国科技的百科8主备人：陈伟西双湖中学七年级历史教学案 参加人：孙东云 马广运 备课时间：上课时间：编号：全书” 。 9．明清故宫：我国现存规模最大、最完整的古建筑群是故宫 ，体现了我国古代城市建 筑和宫殿建筑的典型风格，是东方建筑艺术的结晶。明朝在历代长城的基础上，先后修筑长 城。东起鸭绿江，西至 嘉峪关 ，全长六千多千米。 10．世俗文学――明清小说 作 者 作 品 地 位 罗贯中 ①《三国演义》 我国第一部长篇历史小说 施耐庵 ②《水浒传》 是我国第一部反映农民起义长篇小说。 吴承恩 ③《西游记》 充满浪漫主义气息的长篇神话小说。 曹雪芹 ④《红楼梦》 中国古典小说的颠峰 考点记忆：本部分内容主要是明清的历史，复习时注意进行归类总结。按照政治、经济、 思想文化、对外关系、巩固统一几个方面梳理知识构建知识结构。复习统一多民族国家的巩 固时可以按照方位记忆。 歌谣或顺口溜记忆：1368 朱元璋，明朝君权更加强。废除丞相、中书省，六部分理管朝 纲；特务机构锦衣卫，皇帝指挥大权掌；四书五经八股文， “文字狱”案搞恐怖。清初采用 明朝制，雍正开设军机处，军国大事皇帝说，大臣跪地作记录。郑和七次下西洋，亚非交流 友友谊长。民族英雄戚继光，抗倭战斗是名将，民族英雄郑成功，收复台湾战功著。1689 东北战，中俄签约《尼布楚》 。清朝统治很有方，驻藏大臣管西藏。平定和卓的叛乱，伊犁 将军管新疆。清朝“闭关锁国” ，先进技术他不学，长期与世隔绝，二百年来国家弱。明朝 修建北京城， “宫、皇、京城”三部分，皇帝故宫紫禁城，世界瑰宝最出名。明朝长城大发 展，世界史上数奇观；东边起点鸭绿江，西边到达嘉峪关。 《本草纲目》李时珍，医药巨著 世人惊。 《天工开物》宋应星， “工艺百科”传后人。 《农政全书》徐光启，农学史上他第 一。元末明初罗贯中， 《三国演义》写成功。同时还有《水浒传》 ，作者大名施耐庵，明朝中 期《西游记》 ，长篇神话最神奇。著名作家吴承恩，唐僧取经为顺序。曹雪芹写《红楼梦》 ， 古典小说达高峰。史料研读1．阅读下列材料： 材料一：天朝物产丰盈，无所不有，原不籍外夷货物以通有无。──清乾隆帝致 英国国王乔治三世的信函 材料二：洋船至宁波者甚多，将来帆船云集，留住日久，将又成一粤省之澳门矣。 ──《粤海关志》 材料三：浙民习俗易嚣，洋商错处，必致滋事。──《清高宗圣训》 【史料解读】 （1）上述材料可以用来分析清朝实行“闭关政策”的原因，请在材料上划出关键 词语。 （1）略。 （2）材料一、三作为一手材料，反映了清代帝王怎样的心理状态？（2）夜郎自大、惧怕滋 事等。 【问题思考】 （3）上述材料分别反映出清朝统治者怎样的思想？产生这些思想的根本原因是什么？ （3）自恃中国地大物博，藐视西方各国，夜郎自大；担心国家的领土主权受到外国侵犯； 害怕沿海人民同外国交往，危及自己的统治。原因：自给自足的封建经济占主导地位。 （4）在上述思想的影响下，清朝统治者实行了什么政策？简述这一政策造成的严重危害。 （4）闭关锁国。危害：中国在世界上落伍。 （5）据上述材料和问题的回答，结合当前对外开放的现实，谈谈你的看法？ （5）从两个角度回答：一是从闭关锁国中吸取教训；二是坚定不移地走改革开放之路（言 之有理即可） 2．阅读下列材料 材料一：北魏孝文帝“诏不得以北俗之语言于朝廷，若有违者，免所居官。 ”又令鲜卑 贵族改姓氏、与汉族通婚等，向“汉胡融合”的目标迈进。 材料二：唐太宗说“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。 ”640 年唐太宗答应把宗室 女文成公主嫁给吐蕃赞普松赞干布。8 世纪，唐朝又把金城公主嫁到吐蕃，遂使唐蕃“和同 为一家” 。 材料三：元世祖仿效汉法进行改革，促进了满足关系的发展。原先进入黄河流域的契丹、 女真等族， 经过长期共同生活， 已同汉族没有什么差别。 唐朝以来， 不少定居中国的波斯人、 阿拉伯人同汉、蒙、畏兀儿等族长期杂居相处，融合成一个新的民族――回族。 材料四：清朝在西藏设Z驻藏大臣，还在伊犁、吉林、黑龙江、盛京、乌里雅苏台等地 设立将军， 大大加强了中央对边疆和少数民族地区的管辖。 在清朝辽阔的疆域上， 生活着汉、 满、蒙、回、藏等五十多个民族，各民族之间的经济文化交流不断加强，我国统一多民族国9主备人：陈伟西双湖中学七年级历史教学案 参加人：孙东云 马广运 备课时间：上课时间：编号：家得到进一步巩固。 【史料解读】 （1）上述材料反映的共同问题是什么？（1）我国古代统治者重视与少数民族 的关系。 【问题思考】2） （ 北魏孝文帝改革的目标是什么？分别写出唐朝和元朝民族融合的一则事例。 （2）向“汉胡融合”的目标迈进。唐朝：文成公主嫁给松赞干布；元朝：契丹、女真等族 已同汉族没有什么差别；形成新民族――回族。 （3）与北魏、唐朝和元朝相比，清朝民族管辖的发展有什么特点？为了巩固统一多民族 国家，清朝前期对西藏地区采取了哪些措施？ （3）政府设机构加强对边疆和少数民族地区的管辖。顺治帝册封五世达赖为“达赖喇嘛” 封号，康熙帝册封五世班禅为“班禅额尔德尼” 。此后，历代达赖和班禅都必须经过中央政 府的册封。1727 年，清政府设置驻藏大臣，代表中央与达赖、班禅共同管理西藏。乾隆帝 制定金瓶挚签制度。 （4）材料所述四朝的民族关系得以发展的主要原因是什么？（4）统治者的重视和恰当的民 族政策。 （5）各民族的融合和民族关系的发展有何意义？ （5）各民族之间经济文化交流不断加强，我国统一多民族国家得到进一步巩固。 随堂练习 一、选择题 1．明初，国子监祭酒宋讷有一天上朝，朱元璋问他为何昨晚不悦，宋讷大惊。朱元璋拿出 一幅画字，正是宋讷昨晚生气表情的画像。这件事反映的实质是 （ ） A．君权的强化 B．君臣关系亲善 C．君臣关系紧张 D．大臣昼夜忙于政务 2． “今我朝罢丞相，设五府、六部??等衙门，分理天下庶务（政务）。这里“罢丞相”的 ” 皇帝是 A．明太祖 B．明成祖 C．雍正帝 D．乾隆帝 3．顾炎武说： “八股之害等于焚书，而败坏人才有甚于咸阳之郊??” “八股之害等于焚书” 说的两者都 A．削弱了儒学地位 B．钳制了人们思想 C．损害了国家统一 D．引发了“文字狱” 4． “台湾者，中国之土地也，久为贵国所踞（盘踞） ，今余既来索，则地当归我??”对殖 民者提出这一正义要求的民族英雄是 A．戚继光 B．郑成功 C．林则徐 D．邓 世昌 5．童谣见证历史。明朝时，儿歌“倭倭来，不要慌，我有戚爷来抵挡”所赞颂的是（ ） A．岳飞抗金 B．文天祥抗元 C．戚继光抗倭 D．郑成功收复台湾 6．在学习郑和下西洋时，老师要求学生用两句话评论郑和及其远洋活动，同学们积极发言。 下面是当时的发言记录：小明――和平使者，扬威异域；小刚――探寻新路，寻找黄金；小 强――友好往来， 促进交流； 小华――殖民先驱， 海盗鼻祖。 其中正确的是 （ ） A．小强和小华 B．小华和小明 C．小明和小强 D．小明和小刚 7．下列汉、元、明、清时期的史实或措施，对中外交流起促进作用的是 ①张骞出使西域 ②创立行省制度 ③郑和七下西洋 ④设立驻藏大臣 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 8． 历史人物总是与历史事件相连， 下列历史人物与历史事件搭配不正确的是 （ ） A．唐玄宗---将文成公主嫁给松赞干布 B．戚继光---抗击倭寇 C．顺治帝---册封五世达赖 D．康熙帝---抗击沙俄 9．毛泽东曾评论说：康熙皇帝头一个伟大贡献是打下了今天我们国家所拥有的这块领土， 我们今天继承的这大块版图基本上是康熙皇帝时牢固地确定了的。 清朝康熙皇帝为维护国家 统一和抗击外国侵略而采取的措施是①平定回部贵族叛乱②从荷兰殖民者手中收复台湾 ③ 平定准噶尔叛乱④组织雅克萨之战抗击沙俄侵略 A．①② B．③④ C．②③④ D．①②③ 10．某剧组以“抗击外来侵略，捍卫国家主权”为主题拍摄一部历史片，准备了如下素材你 认为其中与主题不符的是 A．雅克萨之战 B．戚继光抗倭 C．郑成功收复台湾 D．平定大小和卓叛乱11． “北京王麻子剪刀”是享誉中外的中华老字号，其生产技术曾在“中国 17 世纪工艺百科 全书”中详细介绍。这部“百科全书”是 （ ） A． 《齐民要术》 B． 《本草纲目》C． 《天工开物》 D． 《徐霞客游记》 12． 《复兴之路? 千年变局》中记载：在鸦片战争爆发之前，汪仲洋这样描述西方人： “他们10主备人：陈伟西双湖中学七年级历史教学案 参加人：孙东云 马广运 备课时间：上课时间：编号：的长腿不能弯曲，因而他们不能奔跑和跳跃，他们碧蓝的眼睛畏惧阳光，甚至在中午不敢睁 开”。就连在广东抗敌前线的林则徐也相信“只要断绝了对西方人茶叶和大黄的供应，他们就 会因为消化不良而死。 ”这种荒谬认识的产生源于 A．重农抑商政策 B．闭关锁国政策 C．天朝上国思想 D．君主专制统治 13． 长城是中华民族的象征， 是古代劳动人民勤劳智慧的结晶。 自秦朝以来， 历代不断整修。 明长城（如右图）蜿蜒 6000 余千米，她的东西起止点是 （ ） A．东起嘉峪关，西至鸭绿江 B．东起鸭绿江，西至嘉峪关 C．东起嘉峪关，西至山海关 D．东起山海关，西至嘉峪关 14．古代中国科技和文学艺术成就辉煌。下列搭配中都正确的一项是（ ） A． 《天工开物》――李时珍 宋词――苏轼 B． 《兰亭序》――王羲之 唐诗――辛弃 疾 C． 《红楼梦》――曹雪芹《清明上河图》――张择端 D．发明造纸术――蔡伦 大运 河――清朝 二、非选择题 15．阅读下列材料 材料一：尚使我们说，中国传统政治是专制的，政府由一个皇帝来独裁，这一说法用来 讲明清两代是可以的。――钱穆《中国历代政治得失》 材料二：明中后期，徽州“贾人几遍天下”……福建各地出产的绸、纱绢、铁、 纸张、糖及荔枝、柑桔， “下吴越如流水” 。景德镇的瓷器、湖州的丝绵、漳州的纱绢、松江 的棉布、杭州的金箔及胭脂，行销日本……。──傅以凌《明清时代商人及商业资本》 材料三：这一时期（明清）大为繁荣的小说、戏剧也竞相以普通人丰富多彩的生 活以及他们的情感、追求作为题材，屠夫、小贩、商人、妓女、牧童、村姑、好汉，以及三 教九流进入文学殿堂，成为文学中的主人公， “好货”“好色”成为许多作品的共同主题。 、 ――冯天瑜、何晓明《中华文明史》 请回答： （1）据材料一和所学知识，指出明清两代“皇帝的独裁”的客观史实。（1）明：废丞相；设内阁；八股取士。清：设立军机处；大兴文字狱等。（2）据材料二，概括明中后期商业发展概况。 （不得抄袭原文） 。（2）商品专业化、形成区域贸易；海外贸易发展。（3）据材料三和所学知识，指出明清时期文学发展的主流形式，并举出两部典型作品。（3）小说； 《西游记》 《红楼梦》 《水浒传》等。（4）综合上述材料，概括明清时期历史发展的主要特征。（4）君主专制加强（封建统治衰落） ；商品经济发展；文学世俗化（平民化） 。练习二一．选择题（1―10 题每题 1 分，11―17 题每题 2 分，共 24 分） 1．在历史学习中，图片往往隐含着大量的有效信息。从下图“隋朝大运河”中我们 可以得到的准确信息是①它的中心是洛阳 ②它沟通了我国南北交通③它促进了我 国南北经济的交流④它有效抵御了北方游牧民族的进攻 A．①②③④ B．①②③ C．②③ D．①④ 2． 《剑桥中国史》中写道： “在唐代，科举考试不过产生一批官僚精英分子而已。其数量可 能略多于全部官僚集团的 10％。总之，其中大部分人出身于名门望族，都来自书香门第。 在唐朝灭亡以前，这种情况没有改变。 ”材料反映了 A．唐以前的选官制度依然存在 B．科举制度弊大于利 C．科举考试有利于人才选拔 D．唐代官员都是科举出身 3． 《旧唐书》称：武则天“制公卿之死命，擅王者之威力” （意为诛杀公卿，独断专权） 。武 则天遗言无字碑， 由后人评价自己的功过。 史学家之所以肯定武则天主要是因为 A．她是中国历史唯一的女皇帝 （ ） B．其执政时期社会经济继续发展 ）C．发展科举制度，创立殿试制度 D．重用有才能的人 4．小明将参加学校组织的“话说唐太宗”知识擂台赛，他准备的史实中不正确的是 （ A．任用魏征等贤臣 B．轻徭薄赋，减轻农民负担 C．创立科举制度 D．把文成公主嫁给吐蕃赞普松赞干布 5． “东瀛有多远？芒履难丈量。 袈裟作舟帆， 袈裟合十忘生死， 弘愿心中藏，11主备人：陈伟西双湖中学七年级历史教学案 参加人：孙东云 马广运 备课时间：上课时间：编号：普渡众生??” 这是中央电视台播放的一部有关唐朝高僧的电视剧片尾曲。 请你判断这部电 视剧的主题是（ ） A．玄奘西游天竺 B．鉴真东渡日本 C．张骞出使西域 D．甘英出使大秦 6．请你根据下图判断这一时期的政治特点是 A．地方军阀割据 B．南北政权对峙 C．民族政权并立 D．战乱长期不息 7．美国学者罗兹?墨菲在《亚洲史》中说： “在许多方面，宋朝在中国都是个最令人激动的 时代，它统辖着一个前所未见的发展．创新和文化繁盛期。 ”下列各项中不属于宋朝“创新 和文化繁盛”表现的是A．活字印刷术 B．交子 C． 指南针 D．造纸术 8．岳飞名句“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”中的“胡虏”“匈奴”在这里借指（ ） 、 A．契丹的统治者 B．辽的统治者 C．女真的统治者 D．党项的统治者 9.《水浒传》中有这样一个情节，梁山好汉“黑旋风”李逵与“浪子”燕青逛东京大街，这 条街上有人说书、唱曲、卖饮料、相面算卦、杂耍、表演等。请问，他们走到了当时被称作 什么的地方 A．长安“坊”中 B．长安“市”中 C．临安“夜市”中 D．东京“瓦肆”中 10． “都省握天下之机，十省分天下之治”反映元朝在行政区划方面的重大创新是 （ ） A．实行郡县制 B．建立宗法制 C．推行行省制度 D．设立刺史 11．朱元璋杀胡惟庸之后下诏书说： “自古三公论道，六卿分职，不闻设立丞相。自秦始Z 丞相，不旋踵而亡。汉、唐、宋因之，虽有贤相，然其间所用者中多有小人，专权乱政。今 罢丞相，设五府、六部、都察院、通政司、大理寺等衙门，分理天下庶务，事皆朝廷总之。 以后嗣君，勿得议Z丞相，臣下此请者，Z之重典（重刑）”这段材料表明 。 （ ） A．朱元璋设置了特务机构 B．朱元璋废除了丞相制度 C．朱元璋设立了廷杖制度 D．朱元璋大兴文字狱 12．孟德斯鸠说： “中国是一个专制的国家。它的原则是恐怖。在最初的那些朝代，政府的 专制精神也许稍微差些；但是，今天的情况却正好相反。 ”下列最能够反映引文中“今天的 情况却正好相反”含义的史实主要是 A．明朝废除宰相制度 B．八股取士 C．清朝设置军机处 D．清朝设立南书房 13． 《复兴之路．千年变局》中记载： “在鸦片战争爆发之前，??一位中国文人汪仲洋这样 描述西方人： ‘他们的长腿不能弯曲，因而他们不能奔跑和跳跃，他们碧蓝的眼睛畏惧阳光， 甚至在中午不敢睁开’ 。就连在广东抗敌前线的林则徐也相信‘只要断绝了对西方人茶叶和 大黄的供应，他们就会因为消化不良而死。”这种荒谬认识的发生源于 ’ A．重农抑商政策 B．闭关锁国政策 C．天朝上国思想 D．君主专制统治 14． 从唐诗宋词元曲到明清小说， 中国文学艺术逐渐从少数文人士大夫开始向普通大众普及， 从骚客迁人吟诵的诗．文人雅士吟唱的词，到贩夫走卒哼唱的曲，再到妇孺皆宜的小说，其 传播范围越来越广，通俗程度越来越高，表现方式越来越自由。请判断与唐朝最高文学形式 有关的是A． 《如梦令》B． 《红楼梦》C． 《望庐山瀑布》D． 《窦娥冤》15． “故吾以为明太祖制义取士，与秦焚书无异，特明巧而秦拙耳，其欲愚天下之心则一也” 下列关于“明太祖制义取士”与“秦焚书”的叙述错误的是 （ ） A．两者都有利于统治者加强思想控制 B．两者都阻碍了学术思想的自由发展 C．两者都反映出统治者为了加强统治而钳制人们的思想12主备人：陈伟西双湖中学七年级历史教学案 参加人：孙东云 马广运 备课时间：上课时间：编号：D．两者反映出秦朝和明朝对儒家思想进行彻底否定 16． “以和为贵”“和平交往”是中华民族的优良传统。在古代对外交往中体现了这一优良 ． 传统的是 ①丝绸之路 ②鉴真东渡 ③戚继光抗倭 ④郑和下西洋 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 17． 自汉朝以来， 历代中央政府都对新疆地区实施有效管辖。 下列选项中与此有关的是 （ ） ①设置西域都护 ②制定“金瓶掣签”制度 ③平定大小和卓叛乱 ④设置驻藏大臣 A．①② B．②③ C．①④ D．①③ 二．非选择题（每题 12 分，共 36 分） 18．阅读下列材料 材料一：为政以德，譬如北辰，居其所而众星拱之。子为政焉用杀？子欲善而民善矣。 ?引自《论语》 材料二：始皇刚毅戾深，乐以刑杀为威，专任狱吏而亲幸之，海内愁困无聊。??陈登 原《国史旧闻》 （秦） 富者田连阡陌， 而贫者无立锥之地??田租． 口赋． 盐铁之利二十倍于古。? 《汉 书?食货志》 于是使御史案问诸生 （儒生） 诸生传相告引 ， （互相揭发） 乃自除犯禁者四百六十余人， 。 皆坑之咸阳，使天下知之以惩后。??《史记?秦始皇本纪》 材料三： （唐太宗说） “为君之道，必须先存百姓，若损百姓以奉其身，犹割股以啖腹，腹 饱而身毙。 ”由是二十年间，风俗简朴，衣无锦绣，财帛富饶，无饥寒之弊。??《贞观政 要》 材料四：是岁（贞观四年）断死刑二十九人，几致刑措（民不犯法，刑无作用） ，东至于 海，南至于岭（岭南） ，皆外户不闭?? ??《旧唐书?太宗本纪》 （唐太宗说）自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一，故其种落皆依朕如父母。?《资 治通鉴》卷 198 请回答： （1）据材料一指出孔子的政治主张。 分） （3 （1）主张：为政以德（或：德政．以德治民，反对任意刑杀．反对暴政） 。 （2）据材料二，概括秦朝迅速灭亡的主要原因及其具体表现。 分） （3 （2）主要原因：暴政。表现：严刑峻法；赋税沉重；思想专制（坑儒） 。 （3）概括材料三中唐太宗的治国思想，指出这一思想和材料一的联系。 分） （3 （3）治国思想：存百姓。 （或：以人为本，以民为本）联系：是对孔子为政以德的政治主 张（或：仁的思想）的继承和发展。 （4）据材料三．四，归纳唐太宗的主要政绩。 分） （3 （4）政绩：政治清明；社会稳定；经济恢复和发展；民族关系相对和谐（或：民族联系和 团结加强） 。 （5）根据上述材料所反映的相关史实，简述材料一孔子政治主张的积极意义。 分） （3 （5）意义：有利于缓和社会矛盾（有利于和谐社会的建设） ；有利于 促进社会发展；有利于巩固国家统一；在今天仍然有积极意义。 19．民族团结．国家统一是我国历史发展的主流 。阅读下列材料，回 答问题。 材料一：右图是某老师所绘的 《唐 蕃关系示意图》 材料二：元朝的统一给各族人民相互交往和学习提供了有利 的环境。 蒙古等族人民成批迁往内地， 汉族人也大量来到边疆， 契丹． 女 真等族人民早已进入黄河流域，各族人民杂居相处，互通婚姻，逐渐 融合。当时，许多阿拉伯人．波斯人迁入中国，同维吾尔．蒙．汉等民族逐步融合，形成一 个新的民族――回族。 ――摘编自中学历史课本 材料三： 五十二（1713 年）年癸巳春正月戊申，诏封后藏班禅胡土克图喇嘛为班禅额尔得 尼。 ――《清史稿?圣祖本纪》 材料四：17 世纪，漠西蒙古准噶尔部的噶尔丹勾结沙俄，大 搞分裂，发动叛乱。康熙 帝三次率军亲征，大败噶 尔丹。18 世纪，回部首领大．小和卓发动叛乱，乾隆帝派兵平息。 接着，清朝设置伊犁将军，管辖整个新疆地区。 ――摘13主备人：陈伟西双湖中学七年级历史教学案 参加人：孙东云 马广运 备课时间：上课时间：编号：编自中学历史课本 请回答： （1）材料一表明，唐朝和吐蕃之间友好交往的主要形式有哪些？吐蕃是我国哪个民族的祖 先？（3分） （1）形式：和亲（或联姻）和会盟。藏族。 （2）依据材料二并结合所学知识，概括指出元朝时期我国民族关系的发展有何特点？原因 是什么？（2分） （2）特点：出现民族大融合盛况。原因：元朝实现了全国大统一；元代疆域空前辽阔。 （3）据材料三．四及所学知识，概括康熙帝有效处理民族关系采取的措施与意义。 （3分） （3）平定准噶尔部贵族噶尔丹叛乱，册封班禅；坚决反对民族分裂势力，维护多民族国家 的统一。 （4）依据材料三，概括归纳噶尔丹的分裂阴谋不能得逞的主要原因。清朝设置伊犁将军有 何重要意义？（4）原因：①噶尔丹勾结沙俄分裂祖国的行为是非正义的，违背广大人民的 意愿。②康熙帝反分裂态度坚决果断，举措得当。意义：加强对新疆地区的管辖，促进了 新疆经济的发展；有利于维护国家的统一和领土的完整。 （5）通过对以上问题的回答并联系现实谈谈你的认识。 （2分） （5）认识：言之有理即可。 （2分） 20．七年级下册历史记述了从隋朝建立（581 年）至清前期（1840 年前）的中国历史，这 ．．．．． ． ．．．．．．． ．． ．．． ．． ．． 一历史时期，中国从辉煌走向辉煌，但是最终脱离了世界发展的大潮。阅读材料回答问题。 材料一： 如下图示材料二：在地方，废除行中书省，设立直属中央的三司，分管民政．刑狱和军政。在中 央，废除丞相，撤消中书省，由吏．户．礼．兵．刑．工六部分理朝政，直接对皇帝负责 ――选自人教版义务教育课程标准实验教科书《中国历史》七年级下 雍正七年，用兵西北，以（因为）内阁在紫禁城太和门外，恐漏泄机密，始于隆宗门内设置 军机房，选内阁中谨密者入值缮写，以为处理紧急军务之用。 ――《清史稿?军机大 臣年序表》 （1）请填写下面隋朝至清朝朝代更替示意图。 （按序号填写朝代或政权名称） （2 分）① 唐 ② 辽 ③ 南宋 ④ 明 （2）材料一中的两个示意图分别反映了我国哪两个王朝的哪两项制度（2 分）？请任选其 中一项制度作一简评。 分） （1 （2）唐朝，三省六部制；元朝，行省制。简评：三省六部制：三省六部间既分工合作，提14主备人：陈伟西双湖中学七年级历史教学案 参加人：孙东云 马广运 备课时间：上课时间：编号：高了效率；有互相牵制，加强了以皇权为核心的中央集权。行省制度：有效地加强了对广 大疆域的统治，特别是加强了对边疆地区的有效管理。 （3）材料二反映了明清两朝为加强中央集权分别采取了什么措施？（1 分）你怎样认识清 朝的这一措施？ （3）明朝：在中央，废除丞相，六部直接听命于皇帝。清朝：设立军机处。认识：军机处 的设立增强了保密性，提高了办事效率；加强了皇权，是皇权高度膨胀的产物。 （4）从材料一到材料二官制的演变可以看出皇权和相权发生了怎样的变化？（1 分） （4）君权不断加强，相权不断削弱，直至被取消。 （5）人们对这一历史时期的宋代的认识还存在偏差。提到宋代，人们想到的词总是蛮族入 侵． 积贫积弱等， 但学术界对宋代社会文明却给予了高度评价。 请你分别从宋代社会经济． 社 会生活．科学技术．文化四方面各任意列举一项史实来证明宋代高度的社会文明。 分） （4 学习了自隋至清这段历史， 你有何感想？ （请用一两句话来概括， 可自由发挥， 但不要离题） （1 分） 答案示例：社会经济方面，宋代手工业取得巨大进步，煤的开采量居世界第一?? 社会生活方面，宋代城市盛行蹴鞠之戏，类似于现代的足球运动?? 科技．文化方面，略。 （5）社会经济方面：南方经济迅速发展，长江流域成为全国经济重心；宋代人口数量突破 一亿，劳动力大量增加；农业生产工具和耕作技术得到很大改进，农田水利得到很大发展； 铁．铜等金属冶炼不论是质量还是数量，都达到当时世界最高水平；陶瓷业发展到一个新 阶段，瓷器畅销全球；商业繁荣，北宋时期四川地区出现世界上最早的纸币――交子；对 外贸易兴盛，海外贸易范围很广??。社会生活方面：在手工业作坊里做工的工匠可以得 到一定数量的工钱，工匠身份相对自由；商人的社会地位得到提高；多数农民能够维持温 饱生活，农民的文化生活也不断丰富；城市里出现了娱乐场所――瓦舍??。科技方面： 北宋毕N发明了活字印刷术；宋代人们将指南针用于航海；宋代改进火药，制成大量的火 药和火药武器，广泛用于军事。 ??文化方面：北宋司马迁主持编写我国第一部编年体通 史《资治通鉴》 ；宋词意境幽远，著名词人有苏东坡．李清照．辛弃疾等。??感想：或赞 叹成就．或自豪辉煌．或感慨危机等皆可。2．古代我国某位儒学大师向皇帝建议： “臣愿陛下兴太学，置明师，以养天下之士；数考问 以尽其材，则英俊宜可得矣。 ”这里的“臣”“陛下”分别指 、 A．贾谊、汉景帝 B．晁错、汉文帝 C．董仲舒、汉武帝 D．魏征、唐太宗 3． 《全球通史》“??除文化上的成就外，宋朝时期值得注意的是，发生了一场名副其实的 ： 商业革命，对整个欧亚大陆有重大意义。 ”以下可以作为有力证据的是 （ ）ABC A．郡县制D B．察举制13．钱穆在评论中国古代某制度时说，它“可以培植全国人民对政治之兴味??可以团结全 国各地域于一个中央之统治” 。这一制度是 C．科举制 D．行省制11．陆游在《常州奔牛闸记》中写到： “予谓方朝廷在故都（东京开封）时，实仰东南财赋， 而吴中又为东南根柢。”材料从什么视角为宋代经济重心的南移提供了证据 A．海外贸易的兴盛 A．中书省 B． 财政收入的来源 C． 手工业的发展 D． 商品经济的发展 （ D．行中书省 ） B．门下省 C．尚书省 12． 我国现行的 “省” 这种行政区划是由下列哪种制度演变而来的13． “毛主席说，康熙皇帝头一个伟大贡献是打下了今天我们国家所拥有的这块领土，我们 今天继承的这大块版图基本上是康熙皇帝时牢固地确定了的。 ”这说明康熙皇帝在历史上15主备人：陈伟 最主要的贡献是西双湖中学七年级历史教学案 参加人：孙东云 马广运 备课时间：上课时间：编号：A．最早建立了我国大一统的局面B．使我国各地经济联系的纽带更加牢固C．使我国领土面积达到了有史以来的最大化 D．促进了统一的多民族国家的巩固与发展 2．从秦朝到清朝，专制主义中央集权政治制度影响了中国近 2000 多年。你认为下列中的一 项制度最能体现“皇权下的民主”的是 （ ） B．西汉中朝制度 C．唐朝三省六部制 D．清朝军机处 A．秦朝三公九卿制16
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