民族政权是两宋李健学生时期旧照曝光的重要特征什么之后辽宋保持着长久和平相处.

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辽与西夏分别是契丹与党项建立的少数民族政权,两者的相似之处是
A.两族均源出秦汉时期的东胡B.创立政权在宋朝建立之后C.仿汉字结构创制本民族文字D.均曾与北宋结为兄弟之国
题型:单选题难度:中档来源:高考真题
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据魔方格专家权威分析,试题“辽与西夏分别是契丹与党项建立的少数民族政权,两者的相似之处是..”主要考查你对&&辽、宋、夏的和战&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
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辽、宋、夏的和战
&契丹、党项封建化进程的相同点:1、社会进程相同。  兴起之初社会形态都处于奴隶社会阶段,过着游牧生活。2、封建化的原因相同。都是由于受到汉族地区先进农耕文化的影响。3、采取的措施相同。都建立政权,仿效中原王朝建立各项制度,仿照汉字创制本民族文字。4、政治制度的特点相同。都采取“蕃汉分治”的办法来分别管理不同民族地区。5、和宋朝的关系相同。都曾和宋朝发生过大规模的战争,后又都与宋朝议和,接受宋的“岁币”,议和后都维持了较长时间的和平友好局面。彼此间官方和民间经济文化往来频繁,进一步推动封建化进程。
评价宋辽澶渊之盟和宋夏和议: 1、这二次和议的根本原因是北宋政权的政治腐败,皇帝苟且偷安,即使在军事上处于有利地位,也屈辱求和,使得中央政府内部投降派得势、主战派受压。 2、尽管宋朝政府是以屈辱代价换来了和平局面,人民负担加重,国家财政更加困难,加剧了两宋的统治危机,但是和议本身是民族友好和睦的表现,它客观上结束了辽宋、夏宋间的战争,使彼此获得了一个较长时间相对和平安定的局面,为各方面经济发展和各族经济文化交流创造了条件,这有利于社会经济的发展和民族融合的加强。因此,从整个中华民族的立场和利益上看,和议推动了历史的发展和进步,应予肯定。宋辽战争分两个阶段:1、第一阶段:宋对辽的战争,目的是“夺取幽云十六州”,因为,耶律阿保机建立契丹国是在916年,947年其子耶律德光改国号为“辽”。在这之前,契丹政权就已从石敬瑭手中得到了幽云十六州。而北宋建立于960年,时间要比辽国晚。因此说明,宋对辽的用兵是为了夺取幽云等州。这次战争的结果是宋军遭到失败。之后宋由积极进攻转为消极防御,即“守内虚外”的政策,把主要力量转向对人民的防范和镇压,这反映了北宋统治者的腐朽和虚弱。3、第二阶段:辽攻打宋是为了南下掠夺财富。辽军南下,不断威胁北宋,但最终未能打败北宋,双方议和,形成对峙局面。
夏宋战争:元昊称帝以后,不断向宋进攻。到1004年,宋夏达成和议。这期间夏宋主要战役有四次:   1039年(宋仁宗宝元二年),西夏攻保安军,巡检指挥使狄青击败之。   1040年(宋仁宗康定元年),西夏攻延州,大败宋兵,宋将刘平、石元孙均被俘。宋派范仲淹主持对西夏战事。西夏进攻三川寨,宋将杨保吉战死。宋军攻白豹城,小胜。   1041年(宋仁宗庆历元年),宋军攻夏,大败于好水川,大将任福等战死。夏军攻占宋丰州。   1042年(宋仁宗庆历二年),西夏攻宋,与宋军在定川寨大战。宋军大败,宋将葛怀敏、曹英等16人战死,损失军士9000多人,马600匹。
澶渊之盟:1、经过:1004年,契丹军队大举南下。因北宋政府没有统一的部署和指挥,各城孤军奋战,于是契丹乘虚而入,一直打到黄河北岸的澶州附近,逼近都城东京。宰相寇准坚决主张抵抗,并力劝宋真宗亲征宋真宗到达澶州前线,宋军士气大振,射死了辽大将。辽方担心不能取胜,于是提出议和要求,正中宋真宗下怀。1005年,双方订立和议,史称“澶渊之盟”。2、条件:一是宋每年送给辽岁币;地是辽撤兵;三是双方立为兄弟国,各守边界。3、评价:既要看到加重了北宋人民的负担,加剧了北宋的财政困难,更要看到它维持了宋辽边境长期的和平,促进了两地的经济文化的交流,保证了北宋社会经济的继续发展。这样评价,才全面客观。
西夏的政治制度:元昊模仿唐宋制度,设置中书省、枢密院、三司使司和御史台,分掌行政、军事、财政和监察;地方设立州郡。推行科举制度,以选拔官吏;仿造汉文创造西夏文字(“蕃书”)。结论:西夏统治者一方面在努力吸收先进的汉族文化,另一方面也在创造本民族的文化。
宋夏和战:1、宋夏战争的原因:元昊称帝以后,我国实际上形成了三足鼎立的局势。宋朝当然不能接受原来称臣的党项和自己“并建大位”。宋仁宗拒绝了元昊称帝的要求,削去他的官爵,又关闭榷场,禁止互市,双方矛盾因此而激化。从1040年开始,元昊不断发动对宋的战争。2、宋夏议和原因:多数战役是以宋朝的失败而告终,每次战役宋军被俘或死亡的都在万人以上。西夏虽然不断取得胜利,但伤亡也不小,又得不到实际的胜利果实。战争不仅耗费了大量军费,又失去了宋朝每年给予的岁币,造成财力不足;西夏境内又发生严重的自然灾害,物资缺乏;过去依照和约,通过互市取得的物资中断,西夏人民迫切需要的茶和布匹都很缺乏,因此西夏人民厌恶战争,要求和平和互市贸易。3、宋夏议和的影响:宋与西夏的和约是北宋在精神上胜利了,西夏却获得了实惠。在以后的几十年的时间里宋夏人民和睦相处,有利于北宋社会经济的发展,有利于西北边疆地区的开发。西夏的建立和宋夏的和战:
辽宋关系:党项族的起源和社会生活:
党项是我国西北民族羌族的一支,故又称党项羌。南北朝以来,居住在今青海、甘肃和四川三省边境一带。党项族以姓氏作为部落名称,过着“衣皮毛、食牲畜”、“不事稼穑,土无五谷”的游牧生活,他们“逐水草而居,但候草木以计时岁”。社会形态尚处于原始社会父系氏族公社末期,生产力水平低下,无法令赋税,也没有文字。唐玄宗时期,吐蕃强大,党项族在吐蕃的侵逼下,逐渐向今甘肃、宁夏、陕西西北一带迁徙,开始与汉族有了较频繁的接触,加速了其社会经济的发展,开始向奴隶社会阶段过渡。唐末,党项羌已发展成为一个足以与中原地区相抗衡的夏州(今陕西横山县西)割据政权。五代时中原多故,王命不及,党项夏州政权充分利用这一大好时机不断进取,经继迁(元昊祖父)、德明(元昊父亲)两代苦心经营,其势力进一步加强,疆域得以拓展,至元昊时期,党项政权已发展成为一支政治、经济、军事等方面完全可以与北宋、辽鼎足的割据势力。
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1030021029741051921197249940699326民族政权并立是两宋时期的重要特征。与南宋对峙的女真族政权是
A、辽B、西夏 C、金 D、元
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民族政权并立是两宋时期的重要特征。与南宋对峙的女真族政权是
A、辽B、西夏 C、金 D、元
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辽宋夏金元时期历史发展的总体特征是什么.doc
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本题考查课本基础知识,和南宋对峙的政权是金。答案:D;B;B;C;A;D;C
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科目:高中历史
来源:2004全国各省市高考模拟试题汇编·历史
南北朝和宋元时期的民族融合,从社会发展的角度讲,实际上是少数民族
A.农业化的过程B.封建化的过程
C.内迁的过程D.汉化的过程
科目:高中历史
来源:高考三人行·历史
宋元时期,民族融合和中华民族凝聚力提升并发展到新阶段。据此回答19题:
1.辽太宗耶律德光统治时期,采取了“胡汉分治”的制度,即“以国制治契丹,以汉制待汉人。”这一做法的出发点在于
A.适应不同的生产力和生产方式
B.巩固契丹族的奴隶制度
C.为了笼络扶植汉族地主官僚
D.顽固推行民族分化政策
2.关于“澶渊之盟”的下列表述,错误的一项是
A.是在北宋军队失败的情况下签订的
B.反映了北宋统治者的虚弱
C.是宋辽关系由战到和的转折
D.就其客观影响来看有其历史的进步性
3.史学界认为:两宋时期的民族关系虽经常发生冲突,但合作交流、和平交往仍是主流。其中宋辽的长久和平关系开始于
A.北宋在边境设立榷场后
B.宋辽签订澶渊之盟后
C.北宋中期王安石变法后
D.辽占据幽云十六州后
4.阿保机、元昊、阿骨打、成吉思汗的改革对少数民族最重要的影响是
A.学会先进的农业生产技术
B.创制了本民族的文字
C.加速了向封建生产关系的转化
D.实行了本民族的文字
5.岳飞抗金得到人民尊敬的原因从根本上说是
A.岳家军纪律严明
B.岳飞与投降派势不两立
C.抗金符合中原人民利益
D.岳飞忠君爱国
6.元朝民族融合加强的主要原因是
A.民族迁徙与杂居
B.南北经济文化的交流
C.全国大一统
D.少数民族进入中原和江南地区
7.宋元时期民族关系所具有的特征是
①既有战争,也有议和 ②由民族政权对峙到走向统一 ③民族融合进一步加强 ④新的少数民族形成
A.①②③B.①②④
C.①③④D.①②③④
8.从根本上说,元朝能够统一中国并维持近百年统治的原因是
A.蒙古善于骑射,军事力量强大
B.成吉思汗、忽必烈等君主善于谋略,经验丰富
C.重用“汉人”“汉法”,接受先进社会经济意识形态
D.推行民族分化政策
9.南北朝时期和宋元时期的民族融合过程,实质上是
A.少数民族全盘接受汉文化
B.少数民族政权对中原的征服统治
C.汉族人民向边疆地区迁徙
D.民族间生产和生活方式相互接近
科目:高中历史
题型:单选题
下列有关民族融合的表述正确的是①民族融合的最基本的原因是各民族间的长期交往②民族融合表现为少数民族逐渐改变本民族的风俗习惯,接受汉族的风俗习惯③南北朝和宋元时期的民族融合,从社会发展的角度讲,实际上就是少数民族的封建化过程④一般而言,被统治的少数民族融合的速度慢,而作为统治者的少数民族融合的速度快A.①②③④B.①③④C.①②③D.①③
科目:高中历史
从社会发展的角度看,南北朝时期和宋元时期的民族融合过程,实际上是少数民族 :
A.内迁杂居过程   B.社会封建化过程   C.民族汉化过程   D.南下开发过程}

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