海底两万里读书笔记中潜水艇所遇到的所有困难及解决方法按顺序

名著阅读。(1)《海底两万里》中诺第留斯号潜艇是船长________(人名)在大洋中的一座________上秘密建造的,船身坚固,利用________发电。(2)仆人康塞尔是叙述人阿龙纳斯教授忠实-语文试题及答案
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1、试题题目:名著阅读。(1)《海底两万里》中诺第留斯号潜艇是船长________(人名..
发布人:繁体字网() 发布时间: 09:00:00
名著阅读。(1)《海底两万里》中诺第留斯号潜艇是船长________(人名)在大洋中的一座________上秘密建造的,船身坚固,利用________发电。(2)仆人康塞尔是叙述人阿龙纳斯教授忠实的仆人,他年轻,健壮,规矩,热情,脾气好,而且懂得处变不惊和适时的沉没。而最为难得的是对主人的一片忠心。请你简述他忠于主人的一件事。_________________________________________
&&试题来源:福建省期中题
&&试题题型:问答题
&&试题难度:中档
&&适用学段:初中
&&考察重点:课文理解,名著赏析
2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:
(1)尼摩 荒岛 海浪(2)示例1:当阿龙纳斯教授被意外地抛到海里,生命危在旦夕时,是康塞尔勇敢地跳人海里,陪他一起游,直到获救。示例2:当诺第留斯号遇上冰山撞击,无法换气时,是康塞尔忍受同样的痛苦,却把仅剩的一点氧气留给主人。
3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:
&&&&经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“名著阅读。(1)《海底两万里》中诺第留斯号潜艇是船长________(人名..”的主要目的是检查您对于考点“初中课文理解,名著赏析”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“初中课文理解,名著赏析”。
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海底两万里中的潜艇是谁设计的?
提问者采纳
在这之后,他一把火烧掉了这个荒岛。望及时采纳达卡王子在太平洋的一个荒岛上建立了一个造船厂,他亲自设计建造了一艘举世无双的潜水艇。凭借雄厚的经济实力和超人的智慧
瞎说,明明还有粘贴好吧~
提问者评价
太给力了,你的回答完美的解决了我的问题!
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海底两万里读后感200字、300字、400字、500字、600字
海底两万里读后感200字、300字、400字、500字、600字
海底两万里读后感
我怀着好奇心打开《海底两万里》,和书中的主人翁探险者博物学家阿尤那斯一起乘坐着鹦鹉螺号潜水艇开始了充满传奇色彩的海底之旅。一起周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋,遇见了许多罕见海底动植物,还有海底洞穴、暗道和遗址等等。让我知道了大量的科学文化和地理地质知识,尤其是光的折射、珍珠的分类、采集、潜水艇的构造……这些东西如今都已变成了现实,我感叹作者儒勒.凡尔纳的想象力,竟能在还未发明电灯的社会中预料到未来世界,把科学与故事结合,创造出一个神奇的海底世界。
  鹦鹉螺号的尼摩船长是个谜一样的人物,他性格阴郁,却又知识渊博。他可以为法国偿还几百亿国债;看到朋友死去会无声地落泪;会把上百万黄金送给穷苦的人;会收容所有厌恶陆地的人;会把满口袋的珍珠送给可怜的采珠人;会逃避人类,施行可怕的报复……尼摩船长对人类有根深蒂固的不信任感,他的心中充满无尽的痛苦,却也是一个善良的人。
  在南极缺氧的时候,当时只有潜水服上的储蓄罐里还有一丝空气,那时由于缺乏空气,他们几乎虚脱。这时,尼摩船长没有去吸最后一丝空气来维持生命,而是把生还的机会留给了教授。他为了别人的生命而不惜牺牲自己的生命,他的行为感动了无数读者,也感动了我。
  儒勒.凡尔纳是在告诉我们:没有做不到的,只有想不到的——只有当时具备一定的科学背景,才可能有来源于现实或高于现实的想象,否则不是科幻只是空想;而如果连想象都没有,没有目的、没有方向,更不可能有科学的进步。
鞠躬 谢谢&
写得很好,把文章中心表达出来。&
海底两万里读后感
& &&&刚开学时,老师让我们读一本叫《海底两万里》的书。我看着看着,不禁喜欢上了这本书,下面我给大家讲一讲我的读后感。  
& & 书中的故事发生在1866年,法国人阿罗纳克斯,一位生物学家,应邀赴英参加一项科学考察活动。这时,海上出了个怪物,在全世界闹得沸沸扬扬。科考活动结束之后,生物学家正准备束装就道,返回法国。他登上了一艘驱逐舰,参与《把那个怪物从海洋中清除出去》的活动。  
经过了千辛万苦,怪物未被清除,驱逐舰反被“怪物”重撞,生物学家和他的仆人以及清除“怪物”被特意请到驱逐舰上来的一名捕鲸手都成了“怪物”的俘虏!结果发现“怪物”是一艘尚不为世人所知的潜水艇,名“鹦鹉螺”号。  
& & 潜艇对俘虏倒也优待,只是为了保守自己的秘密,潜艇艇长尼摩从此永远不许他们离开。阿罗纳克斯一行别无选择,只能跟着潜水艇周游各大洋。十个月之后,这三个人终于在极其险恶的情况下逃脱,生物学家才得以把这件海底秘密公诸于世。  
& & 作家凡尔纳以第一人称的写法写了法国生物学家阿罗纳克斯和仆人康赛尔、加拿大人尼德兰误入“鹦鹉螺”号后的种种经历。尽管凡尔纳没有下过海,但是在他的文章里丝毫看不出虚假的痕迹,反而让我感到十分的惊险。  
& & 我以后一定要学习这种写作手法,使我的作文内容更通顺、更生动、更活泼、更精彩!
海底两万里读后感
  早就听说《海底两万里》是法国19世纪科幻小说家写的一部潜入海底,环游世纪的科幻小说。我便怀着一种崇敬的心情,和书中的主人公探险者博物学家阿尤那斯,乘坐鹦鹉螺号潜水艇,开始他充满传奇色彩的海底之旅。  小说从海面上“怪兽”出没,频频袭去各国海轮,搅得人心惶惶开始,到鹦鹉螺号被大西洋旋涡吞噬为止,整部小说悬念迭出,环环相扣。我深深地被它吸引住了。  鹦鹉螺号潜水艇的设计者、制造者、指挥者,尼摩船长是个性格阴郁,知识渊博的人,阿尤那斯在航行中也流露出他对尼摩船长出类拔萃的才华与学识的钦佩。我一直不明白尼摩船长为什么要远离陆地,独自在海上漂泊。直到书末我才知道——是为了复仇。他乘坐鹦鹉螺号航行,等待着毁灭他的国家、亲人的军舰的出现。没有比恨更要人伤心的了,恨一个人会使出最毒辣的手段的,那就叫作报复。  可是报复可以解决一切吗?看,昔日的可可西里,连绵的青山,美丽的少女,一个神圣的地方,藏羚羊满山奔跑,在青草地上撒下欢快的脚印。可当子弹穿过心脏时,鲜血汩汩流出,羚羊从枪孔中看到人类在狞笑。它们,报复了吗?没有。  尼摩船长看到朋友死去会无声的落泪,会把上百万黄金送给穷苦的人,会收容所有厌恶的陆地的人,会把满口袋的珍珠送给可怜的采珠人,但他心中满满的仇恨却使他走上了一条不归路。  放弃仇恨吧,因为仇恨无法让一个人变得公正,只会让你变得盲目,关上所有思考的大门。
pppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppppp&
读《海底两万里》有感
  我们班后面有个图书角,里面的书都是我们班的人自愿贡献出来的,内容丰富多彩,其中还有许多名著。我也时不时地去借来欣赏一下,真是让我大开眼界,获益匪浅。前两天,我刚刚读完一部名著《海底两万里》,一时间,心中颇有感想。
  书的内容我还是先大体上说一下吧。海上不知何时来了个怪物,速度极快。阿龙纳教授和一些航员一起携手调查此事。当航员们看见这个怪物时就攻击了起来。这个怪物也不甘示弱,将船只一下子攻落入水。阿龙纳教授和他的助手无意间被这只怪物收留,原来这是艘潜水艇,名字叫“鹦鹉螺号”。船长因为厌烦欲务而决定在海上生活,永不登陆。于是,“鹦鹉螺号”带着他们开始了长途海底旅行。旅行中的艰难险阻一一被他们瓦解。
  海底的世界是多么地丰富多彩啊,又是多么地富饶呀!但是这需要敏锐的眼睛去挖掘,去探索,去发现,这就是人类的眼睛。生活中有太多的秘密,如果我们不能用科学知识去破解它们,那它们就会成为一个个不可知的谜,人类前进的脚步也会停止下来。人活在这个世上说到底就是为前进而生存的,不论是生活中的还是海底下的困难,都将无法阻挡我们前进的脚步。当然,这还需要我们在遇到困难时学会镇静,学会拼搏,学会奋进,就像文中的尼摩船长一样。当他们穿越北冰洋抵达北极时,却突然间被冰障所困。在几乎无氧的情况下,尼摩船长旧镇静的面对,脸不变色心慌。最后,终于在他的正确指导下,人们胜利突破了围困。那一刻,是多么地这神圣啊!但是这一刻的来临尼摩船长脑中的知识和冷静的态度。
  人不能就这样无欲无求地活下去,要有追求,有理想,而这所有的一切都缘于知识,缘于态度。努力吧,没有人类破解不了的困难,奋斗下去就一定会有辉煌的一天。
你看过海底两万里吗?它那引人入胜的是不是深深地吸引了你呢?上学期,我看了这本书,不由被深深地感动了。我对那些英勇的海员佩服地五体投地。这是一本科幻探险小说,读了以后使明白了很多的道理。
  书中讲述的是一群航员和一只巨型“海怪”搏斗的故事:一条船在海上航行,突然撞到了一个无人知晓的“暗礁”上,被撞得船上留下的缺口极为完美,并且这个“暗礁”在以不可思议的速度从这里移到了那里。从此,船上的人们发生了许多流血冲突。一些科学家立即赶到出事的海域,冒着生命危险去捕捉和研究这个怪物。他们在惊涛骇浪中寻找着,很多常人难以想像的困难与挫折,但是他们却都顽强地克服了。书中还绘声绘色地描写了神奇的海底世界,提示了深不可测的海洋中的许多奥秘。
  以前我在学习上也碰到过许多的困难,特别是数学,在些题目我一看就觉得很难,就想放弃,不肯动脑筋去想,就随便地向别人请教。结果,到头来竹篮打水一场空。自从看了《海底两万里》以后,我受到了很大的教育,我所遇到的这些困难跟那些投身于海底冒险的海员及科学家相比,又算得了什么呢?今后,我不管遇到什么样的困难,都要想办法去克服,而不能“绕着走”。这样,才能成为勇敢坚强的人。我一定要努力学习好科学文化知识,将来也要去探索神奇的科学世界。
  我要向他们学习——勇敢坚强!
拿到《海底两万里》马上放下手头的事,一口气读完。很受感动,写下一片海底两万里读后感
其中,我被《海底两万里》中的冰山这一节内容深深打动了。他们在南极地区航行,在回来的路上,不幸被冰山困住,但他们用自己的聪明拯救了自己的生命。多么惊心动魄的一刻啊!想想他们,在危险的情况下,他们头脑清醒,用聪明战胜了困难。
那我呢?我从小到大都很胆小,而且在困难来临的时候没有勇气去面对、去战胜它。而《海底两万里》给了我一些勇气,我应该学习他们的那种不畏艰险的精神!
《海底两万里》虽然只是一本冒险小说,但它却给了我许多的勇气,它让我勇敢地去面对现实,不要成为一个胆小怕事的缩头乌龟!同学们,让我们一起搭上这艘奇妙的潜艇,去看看海底森林、珊瑚王国、神秘的宝藏和沉船吧!还有许多新鲜刺激的事物等着我们去领略。来吧,让我们一起去探索,一同走进《海底两万里》的世界。我爱读书,更爱读《海底两万里》这样的好书。
《海底两万里》读后感
良乡中学&&李铁龙& &
《海底两万里》写于1870年,这本名著是凡尔纳叙述法国生物学家阿龙纳斯在海洋旅行的所见所闻!
这事发生在1866年,当时海上的人们发现了一只所谓独角鲸的大怪物,他(阿龙纳斯)接受了邀请并参加捕捉行动,在捕捉过程中却不幸与其仆人(康塞尔)掉入水中,却意外游到了这只怪物的脊背上。后来得知这只惊动一时的独角鲸原来是一艘构造奇妙的潜水船。这潜水船是一位叫尼摩船长在大洋中的一座荒岛上秘密建造的,其船身坚固,利用海洋发电。尼摩船长邀请阿龙纳斯作海底旅行。他们从太平洋出发,途径珊瑚岛、印度洋、红海、地中海,然后进入大西洋,看到许多稀罕的海生动植和水中奇异景象。最后,当潜水船到达挪威海岸是,阿龙纳斯不辞而别,把他所有知道的海底秘密公之于世。
& & 主人翁尼摩船长是一个带有浪漫、神秘色彩的人。他运用自己所学的知识精心研究、设计、建造了这只独角鲸大怪物——潜水船(鹦鹉螺号),他与潜水船在海底进行大规模的科学研究,但好像这又不是他这种孤独生活的唯一目的。他躲避开他的敌人和迫害者,在海底搜寻自由,又对自己孤僻的生活感到悲痛。在这孤独的生涯中他巧遇了阿龙纳斯并与他共同经历了一幕幕惊心动魄,扣人心弦的事件。
其中有几处是我觉得比较引人入胜:上部第二十章托里斯海峡:“鹦鹉螺号”第一次遭受困境碰触到海峡的礁石而被迫停下来。然而这对阿龙纳斯,他的仆人康塞尔和鱼叉手尼德兰却是一件好事。因为他们能在旁边的小岛上逗留了两天,这对一个原来生活在陆地上却因为某种原因而留在海上3个月的人来说是上天何等的优厚待遇啊!然而,在他刚想享受战利品时却遇到了土人围攻。最终以尼摩船长沉着冷静去对付土人围攻而告一段落。
绿色免费PPT课件试卷教案作文资源海底两万里中的那艘潜艇到底是叫什么?_百度知道
海底两万里中的那艘潜艇到底是叫什么?
我记得小说上写的是鹦鹉螺号,但是老师发给我的资料上面写的是诺第留斯号,哪个才是对的?
提问者采纳
不过最新出版的《海底两万里》貌似都意译为鹦鹉螺号PS,后一个是音译,前一个是意译鹦鹉螺号和诺第留斯号是一个意思,世界上第一艘到达南极的前苏联核潜艇:为了纪念这本小说
提问者评价
鹦鹉螺号和诺第留斯号是一个意思,前一个是意译,后一个是音译,不过最新出版的《海底两万里》貌似都意译为鹦鹉螺号
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按照课本上的写诺第留斯号是音译鹦鹉螺号是翻译过来的
诺第留斯就是鹦鹉螺的意思,哪个都行
nautilus就是鹦鹉螺。诺第留斯号就是鹦鹉螺号,一个是翻译,一个是音译。
都可以只是翻译不同。
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出门在外也不愁海底两万里中怎样让潜艇冲出冰牢的_百度知道
海底两万里中怎样让潜艇冲出冰牢的
叫艇上的人分组轮流下艇把位于潜艇下面的冰层挖薄是指从南极回来的路上吗,最后逃出来啦,然后给储水藏灌水利用重力把剩下的冰层压破
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其他4条回答
是用人力挖冰,当挖到一定程度时。再让人们轮流换着挖,从而逃了出去,但结冰比挖冰快,就用诺底留斯号撞开,所以就往海水里排热水来提高温度防止结冰
就用诺底留斯号撞开,从而逃了出去。
先凿冰,后凭运气
这是今年中考题2012的
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