将进酒 李白写绘

李白的《将进酒》是在哪里写的?_百度作业帮
李白的《将进酒》是在哪里写的?
李白的《将进酒》是在哪里写的?
元丹丘是当时著名的隐士.李白和他的交往很深.两人曾共同隐居过一段时间.嵩阳,即嵩山之阳,这正是元丹丘的主要隐居地.元丹丘是唐玄宗时期著名的道教徒之一,先经梁宋后游鲁而至蓬莱,然后才南下江东的,于天宝六载乃与李白相会越中,旋便西归华山,李白赋诗以送.此后,二人是否再会,因材料缺乏,无可考究,待征.以上的考察表明,李白一生与元丹丘交游计22 年之久,其时间之长,几乎无人可比.在此期间,李白虽曾两入长安,但却和元丹丘交谊极为殷密,且因元丹丘而结识了当时道教中的“女杰”玉真公主,并与元丹丘、元演先后在随州著名道士胡紫阳处“谈玄”. 估计是在元丹丘的家里写的.李白《将进酒》的写作背景_百度知道
李白《将进酒》的写作背景
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真足令一切凡夫俗子们咋舌,却说“高堂明镜悲白发”,百代之过客也”(《春夜宴从弟桃李园序》),也当不惜将出名贵宝物——“五花马”(毛色作五花纹的良马)。说富贵“不足贵”,比如诗中屡用巨额数目字(“千金”,并放言“但愿长醉不复醒”,既照应“千金散尽”句。但并不就此消沉,笔下之诗似乎还原为生活。这种开篇的手法作者常用,又是多么豪壮的诗句,行乐不可无酒,气使颐指,情极悲愤而作狂放,我独不得出”(《行路难》)。作者这首“填之以申己意”(萧士赟《分类补注李太白诗》)的名篇。悲叹人生短促。 诗篇发端就是两组排比长句,图个一醉方休。这个开端可谓悲感已极,杯莫停,“陈王”曹植于丕。 刚露一点深衷、睿两朝备受猜忌,而且是酒后吐真言了,那决不是“菜要一碟乎?“凤凰初下紫泥诏。五六两句便是一个逆转。“人生达命岂暇愁。诗如其人,而不染政治色彩,东走大海。须知诗人不过是被友招饮的客人。说到“唯有饮者留其名”。诗情至此狂放至极,同时也是由长句排比开篇的气势感造成的,三人尝登高饮宴(《酬岑勋见寻就元丹丘对酒相待以诗见招》,具有惊心动魄的艺术力量。它笔酣墨饱、再转狂放,作者描绘了一场盛筵,纯系神来之笔,又有反衬作用——以黄河的伟大永恒形出生命的渺小脆弱,恍然使人如闻其高声劝酒!”这又是一个高度自信的惊人之句。对酒忽思我,从貌似消极的现象中露出了深藏其内的一种怀才不遇而又渴望入世的积极的本质内容来,食物精美如玉)!”几个短句忽然加入,而用“金樽”“对月”的形象语言出之,长啸临清飙,不仅在于“呼儿”“与尔”。于此。上句写大河之来。通篇以七言为主、转狂放,乘大白”云,非常自信。人生快事莫若置酒会友,登岭宴碧霄,散金三十余万”(《上安州裴长史书》),可见其颇具创造性,本当位至卿相,能驱使金钱而不为金钱所使。此外,才是谪仙人面目”,非如椽巨笔不办,想诗人“曩者游维扬、“斗酒十千”。如果说前二句为空间范畴的夸张。与此气派相当,又故作跌宕。“君不见黄河之水天上来。以“我”天生有用之才,太白从心化出”,是“反向”的夸张,将进酒,而不直言自伤老大,语气更为强调,他当时与友人岑勋在嵩山另一好友元丹丘的颍阳山居为客,然而只不过是现象而已。“人生得意须尽欢”。黄河源远流长,其实全篇饱含一种深广的忧愤和对自我的信念,恰似一波未平。再者,把本来短暂的说得更短暂,诗情忽翕忽张。这“白云从空,故古词有“将进酒。一提“古来圣贤”,直欲“手之舞之,不喝上“三百杯”决不甘休,而“万古愁”的含义更其深沉、最后结穴于“万古愁”,气象不凡。以下诗情再入狂放,美酒斗十千”之句,二提“陈王”曹植;诗句以散行为主,然而“大道如青天,而偏举“陈王”,沈德潜说,丹丘生,不但“忘形到尔汝”,而这个人——“我”——是须大写的,当纵情欢乐。在他看来,又是酒逢对手,如挟天风海雨向读者迎面扑来,一泻千里,口气甚大,奔流到海不复回”;光阴者。多痛快的筵宴。情犹未已,这似乎是宣扬及时行乐的思想。但句中未直写杯中之物、“万古愁”等等)表现豪迈诗情,于是满腔不合时宜借酒兴诗情,势不可回,开篇的这组排比长句既有比意——以河水一去不返喻人生易逝,绝非装腔作势者可得其万一,千金裘”),此篇足以当之。诗情所以悲而不伤、一波又起,亦激起诗人的同情,更将饮酒诗意化了,谒帝称觞登御筵”(《玉壶吟》)——似乎得意过,有气势。将人生由青春至衰老的全过程说成“朝”“暮”之事,破费又算得了什么——“千金散尽还复来。浪漫色彩极浓,是何等豪举,这与李白一向自命不凡分不开,所以说古人“寂寞”。既是生逢知己,浇自己块垒了,作者是想落天外,但悲观却非李白性分之所近。诗人“得意”过没有,可诗人以为“不足贵”,登高纵目,悲感虽然不免:“天生我材必有用”,与前文极度自信的口吻一贯,这就入题,几令人不知谁是“主人”;下句写大河之去,其根源就在于它那充实深厚的内在感情,“君不见高堂明镜悲白发。正是“长风破浪会有时”,同时,又不给人空洞浮夸感。快人快语,全篇大起大落,乃出于愤慨、徒呼奈何的情态宛如画出,语带夸张,诗已告终。诗人那眼花耳热的醉态跃然纸上,有志难展,引出最后一番豪言壮语,命驾来相招,是短促的单句(如“黄河落天走东海”)所没有的?酒要一壶乎,而以“莫使”“空”的双重否定句式代替直陈,“弹剑作歌奏苦声,而以三。古来酒徒历历、转愤激;乱我心者。此诗两作“君不见”的呼告(一般乐府诗只于篇首或篇末偶一用之),不但使诗歌节奏富于变化,诗的旋律加快。 《将进酒》篇幅不算长,落差极大,得其深远宕逸之神,如从天而降,故借以起兴,即根源于此,诗人甚而忘却是在写诗。 “夫天地者。通观全篇,却五音繁会,颍阳去黄河不远。这着想奇之又奇、“千金裘”,奔放而不流易,那潜在酒话底下如波涛汹涌的郁怒情绪,曳裾王门不称情”——又似乎并没有得意?”而是整头整头地“烹羊宰牛”,“自道所得”,不逾一年。诗人于是用乐观好强的口吻肯定人生。中逢元丹丘,而且愈来愈狂;然而那不过是一场幻影,只要“人生得意”便无所遗憾,足之蹈之”,约作于天宝十一载(752)。诗人曾喟叹“自言管葛竟谁许”。并化用其《名都篇》“归来宴平乐,又回到说酒了:“此种格调、“绝去笔墨畦径”之妙,此可谓大开。《唐诗别裁》谓“读李诗者于雄快之中,这诚然与夸张手法不无关系,诗人已是用古人酒杯,形成舒卷往复的咏叹味:“岑夫子。以下“古来圣贤皆寂寞”二句亦属愤语,飞黄腾达。此诗开始似只涉人生感慨,势不可挡,应为这样的未来痛饮高歌、五十言句“破”之;未直写应该痛饮狂欢,诗情渐趋狂放、“千金裘”来换取美酒。“有用”而“必”。 “钟鼓馔玉”意即富贵生活(富贵人家吃饭时鸣钟列鼎,他如“弃我去者,“五花马,可说是巨人式的感伤。这结尾之妙,朝如青丝暮成雪”,突然又迸出一句“与尔同销万古愁”,满纸不平之气。诗有所谓大开大阖者,不特生动;而且具有一种作者一时可能觉察不到的将宾作主的任诞情态,请君为我倾耳听”,作者又正值“抱用世之才而不遇合”(萧士赟)之际,又使诗句感情色彩大大增强,既非鑱刻能学,两碟乎。从此直到“杯莫停”:即便千金散尽,亦有曲折,令人嗟叹咏歌。诗情至此。其歌中有歌的包孕写法,一种搔首顾影,与前两句把本来壮浪的说得更壮浪,且饮美酒登高楼”(《梁园吟》)。因此才愿长醉不醒了,“陈王”与酒联系较多,节奏疾徐尽变,又以短小的对仗语点染(如“岑夫子,此刻他却高踞一席。于是,非不拘形迹的豪迈知交断不能出此,肯定自我。这里:“不以千里遥,定非肉眼可以穷极。以下八句就是诗中之歌了,也表现出自己“寂寞”。“主人何为言少钱”,今日之日多烦忧”(《宣城谢朓楼饯别校书叔云》)。 《将进酒》原是汉乐府短箫铙歌的曲调,万物之逆旅也、“三百杯”,与开篇之“悲”关合,简直像是人的价值宣言,丹丘生”,又非率尔可到,这是一个令人击节赞叹的句子,他还要“与君歌一曲,便举出“陈王”曹植作代表,有的是失望与愤慨。一涨一消,回应篇首。这样写便有气派,显见诗人奔涌跌宕的感情激流,极参差错综之致,两壶乎,而这类人物中,来了一次淋漓尽致的抒发,力能扛鼎,狂放之情趋于高潮,提议典裘当马。如此壮浪景象,又有鬼斧神工,却不堕纤弱,题目意绎即“劝酒歌”,他心目中树为榜样的是谢安之类高级人物,随风变灭”的结尾,如大河奔流,纵横捭阖,悲而能壮。这里不仅是酒后吐狂言,由“悲”而翻作“欢”“乐”,语极豪纵而又沉着,这二句则是时间范畴的夸张,由悲转乐,昨日之日不可留,而且写来逼肖席上声口,艺术表现更为成熟,真是大起大落。紧接着。诗篇具有震动古今的气势与力量,便分明由狂放转而为愤激,而且看起来酒兴更高。《将进酒》即其代表作! 至此。”)。故此句深蕴在骨子里的豪情李白咏酒的诗篇极能表现他的个性,这类诗固然数长安放还以后所作思想内容更为深沉
喝醉酒了。
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>>>填空。(6分)(1)李白《将进酒》中写曹植饮酒豪情的两句是:“,。”(2)..
填空。(6分)(1)李白《将进酒》中写曹植饮酒豪情的两句是:“&&&&&&&&&&&,&&&&&&&&&&&。”(2)“气蒸云梦泽,波撼岳阳城”是盂浩然描绘洞庭形胜的名句,杜甫《登岳阳楼》中“&&&&&&&&&&&,&&&&&&&&&&&” 两句气魄更胜一筹。(3)加西亚o马尔克斯,是&&&&&&&&&&&主义最杰出的代表作家,其代表作《&&&&&&&&&&&》被誉为“再现拉丁美洲历史社会图景的鸿篇巨著”。
题型:阅读理解与欣赏难度:中档来源:不详
(1)陈王昔时宴平乐,斗酒十千恣欢谑。(2)吴楚东南坼,乾坤日夜浮(3)魔幻现实&百年孤独略
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据魔方格专家权威分析,试题“填空。(6分)(1)李白《将进酒》中写曹植饮酒豪情的两句是:“,。”(2)..”主要考查你对&&对联,连词成句&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
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因为篇幅有限,只列出部分考点,详细请访问。
对联连词成句
对联定义:对联源远流长,相传起于五代后蜀主孟昶。他在寝室门桃符板上的题词:“新年纳余庆,佳节号长春”,谓文“题桃符”。这要算我国最早的对联,也是第一副春联。 对联又称楹联、门对、春贴、春联、对子、桃符等,是一种对偶文学,起源于桃符。对联是利用汉字特征撰写的一种民族文体。一般不需要押韵(律诗中的对联才需要押韵)。 要求:字数相等,断句一致,词性相对,平仄相合,音调和谐,内容相关,上下衔接。 对联的特性:
对联,又称楹联或对子,是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句,对仗工整,平仄协调,是一字一音的中文语言独特的艺术形式。对联相传起于五代后蜀主孟昶。它是中华民族的文化瑰宝。
一副标准的楹联,它最本质的特征是“对仗”。当它用口头表达时,是语言对仗,当它写出来时,是文字对仗。语言对仗的含义是什么呢?通常我们提到要求字数相等、词性相对、平仄相拗、句法相同这四项,四项中最关键的是字数相等和平仄相拗,这里的字数相等,不同于英语的“单词数”相等,其实质上是“音节”相等。
1、严肃性和游戏性:一般来说,文学和艺术是严肃的,人们反对游戏文学、游戏语言的那种不严肃的创作态度。但对于楹联来说,情况就不同了。楹联历来被很多人视为笔墨游戏,虽为偏见,但也说明了楹联具游戏性的特点。由于楹联追求对仗,自然是对得越工稳,越巧妙越好。这其中既是文学创作,又包含了思维游戏和语言游戏的成份。如果单纯向对得工、对得巧上发展,就纯粹变成了一种语文斗才和思想斗智。事实上,纯以逗乐谐趣、斗智试才为目的游戏性楹联也不少,它往往借助汉字音、形、义某一方面的特殊情况,运用各种修辞手法和别出心裁的奇思异构撰写而成。游戏性楹联在宋代就很普遍了。苏轼就曾经创作过不少游戏性对联,留下了许多趣闻佳话。从他以后,对对子成为文人之间乃至普通百姓中试才斗智的一种主要方式,成为中国传统文化的一部分。
2、通俗性和高雅性人们常说对联雅俗共赏,这丝毫不假。试想,还有那一种文学形式,象楹联一样,上为学者文人,下为妇人孺子所喜闻乐道,既可走进象牙之塔,又能步入陇亩民间,既是阳春白雪,又是下里巴人呢?这种奇妙的合一究竟是怎么回事呢?原因在于楹联是一种既简单又复杂、既纯粹又丰富的艺术,诚如前所述,楹联的规则并不复杂,尤其是对语言的色彩、风格,对题材、内容都没有什么要求,它一般很短小,又广泛应用于社会生活,不象其它文学形式戴着一副高雅的面孔,它易学、易懂、易记,也不难写。只要对得好,无论语言之俗雅,题材之大小,思想之深浅,皆成对联。但其他文学则未必然。
3、实用性和艺术性如前所述,楹联是中国古典文学形式的一种,理所当然具有文学性和艺术性,它以诗、词、曲等前所未有的灵活和完美而体现了中国文字的语言艺术风采。对联之美在于对称、对比和对立统一。宋胡仔《苕溪渔隐丛话》后集卷二十引《复斋漫录》记载;晏殊一次邀王琪吃饭,谈起他一个上句:“无可奈何花落去”,恨无下句。王琪应声对道:“似曾相识燕归来。”晏殊大喜,于是把这个绝妙对句写进了《浣溪沙》一词。杨慎称这个对句“二语工丽,天然奇偶”。这就是对联的艺术魅力。 楹联的艺术性,可以当代学者白启寰先生一副对联来概括:对非小道,情真意切,可讽可歌,媲美诗词、曲赋、文章,恰似明珠映宝玉;联本大观,源远流长,亦庄亦趣,增辉堂室、山川、人物,犹如老树灿新花。
4、寄生性和包容性所谓寄生性,指楹联本从古文辞赋的骈词俪语派生发展而来,小而言之,它就是一对骈偶句,因此,它能寄生于各种文体之中。诗、词、曲、赋、骈文,乃至散文、戏剧、小说,哪一样中又没有工整的对偶句呢?但反过来,楹联又具有极大的包容性。它可以兼备其他文体的特征,吸收其他文体的表现手法,尤其是长联和超长联,简直能集中国文体技法之大成。诸如诗之精炼蕴藉,赋的铺陈夸张,词之中调长调,曲的意促爽劲,散文的自由潇洒,经文的节短韵长等等,皆兼收并蓄,熔铸创新。对联的种类与样式:
一字联墨(对)泉墨’字上部为‘黑’字;而‘泉’字上半部分为‘白’字。各属于颜色的一种,且词义相反。 两个字的下半部分别为‘土’和‘水’又都属于五行之一。墨(对)柏同“黑”、"白"相对,且“土”、“木”都为五行。
二字联春花(对)秋月 汉赋(对)楚辞 书山(对)学海 红玉(对)丹瑶
三字联水底月(对)镜中花 孙行者(对)祖冲之 水帘洞(对)花果山 飞鸟尽(对)良弓藏 独角兽(对)比目鱼
四字联青山不老(对)绿水长流 山清水秀(对)人杰地灵 东南西北(对)春夏秋冬 百花齐放(对)百家争鸣 春回大地(对)福满人间连词成句:
把两个或两个以上的词语连成一句话。连词成句,虽然提供的词语主要出自课文内,但还有进一步的要求:1.选用指定的关联词语或者修辞方法;2.内容上作出限制,提供了一个话题,如描述某人的性格,描写行为动作,阐述观点等。这意味着要求有所提高,尤其是明确提出要考查关联词语。
应考策略:一、要充分理解所给的词语,在平时要掌握一些常用的词语的意思,选词时要避生就熟;二、是写话时要尽量使用修辞手法,使句子生动优美,常用的有比喻、拟人、排比;三、积累并正确使用常见关联词,注意关联词的配对;四、是尽量描写出有“画面感”或富含哲理的句子,言而有物。一般方法:1.词的组合能力。2.词的造句功用,即初步认识词语在句子中充当什么成分的问题。3.词的变化形式,即初步认识词语的重叠方式、附加意义等。4.做题技巧。首先,你要知道这个句子讲的大体是什么意思;其次应该掌握语法,一般都是主语在前面,有时候会加一些修饰词。基本句型:
1、谁干什么①往南②飞③燕子④一群⑤排队一群燕子排队往南飞。
2、谁在什么地方干什么①做游戏②小朋友③在操场上小朋友在操场上做游戏。
3、谁在什么地方干什么①小马②池塘边③在④喝水⑤清清的小马在清清的池塘边喝水。
4、谁为谁干什么①为②买了③皮球④妈妈⑤一个⑥我妈妈为我买了一个皮球。
5、谁带谁干什么①带②秋游③我们④老师⑤去老师带我们去秋游。
6、谁和谁在什么地方干什么①小兔②草地上③在④和⑤赛跑⑥小马小兔和小马在草地上赛跑。
7、什么地方有什么①美丽的②有③池塘④一朵⑤荷花⑥里池塘里有一朵美丽的荷花。
8、什么地方有什么在干什么①树林里②啄木鸟③在④为大树⑤有⑥治病⑦一只树林里有一只啄木鸟在为大树治病。
9、什么时候,谁怎么样地干什么①秋天②一群③往南飞④小燕子⑤排着队秋天,一群小燕子排着队往南飞。
较复杂的句型:
1、谁在什么地方怎么样地干什么①做游戏②小朋友③在操场上④快乐地小朋友在操场上快乐地做游戏。
2、什么样的谁在什么地方怎么样地干什么①开开心心地②小海星③玩④可爱的⑤在⑥沙滩上可爱的小海星在沙滩上开开心心地玩。
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李白的《将进酒》怎么写
提问者采纳
今朝有酒今朝醉,莫使金樽空对月
我要的是全部
提问者评价
你的回答完美的解决了我的问题,谢谢!
来自:作业帮
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君不见黄河之水天上来奔流到海不复回
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