洪秀全等探索对国家出路的探索探索出路斗争对当代青年学生有什么教育意义

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第二章 对国家出路的早期探索
? 一、农民群众斗争风暴 ? 的起落
? 二、洋务运动的兴衰
? 三、维新运动的兴起和 ? 夭折
第一节 农民群众斗争风暴的起落
一、太平天国农民战争
一、旧社会走循环套
? ? ? ? ? ? 1.战后中国不思进取,未图振作,拒绝接受 战后中国不思进取,未图振作, 战后中国不思进取 西方的科学机械和民族精神 2.人口——资源的循环圈 人口—— 人口——资源的循环圈 3.王朝吏治循环圈 王朝吏治循环圈 4.洪秀全企图建立新王朝(推行宗教革命、 洪秀全企图建立新王朝( 洪秀全企图建立新王朝 推行宗教革命、 种族革命,自相矛盾的社会革命) 种族革命,自相矛盾的社会革命)
金田起义(1851) 永安建制(1852) 攻占武昌(1853) 建都南京(1853) 北伐西征(1853——1856) 天京事变(1856) 建立江浙根据地 天京保卫战(1864)
思考题:太平军为什么进军顺利? 思考题:太平军为什么进军顺利?
? 论组织训练,太平军很平常 论组织训练, ? 论武器装备,太平军很落后 论武器装备, ? 论将才指挥,太平军无大将 论将才指挥,
2、《天朝田亩制度》与《资政新篇》
《天朝田亩制度》: 天朝田亩制度》
初颁于1853年,是体现太平天国社会理想的纲领 初颁于1853年 1853 性文件,它的基本精神是建立一个“有田同耕, 性文件,它的基本精神是建立一个“有田同耕,有饭同 有衣同穿,有钱同使,无处无均匀,无处不饱暖” 食,有衣同穿,有钱同使,无处无均匀,无处不饱暖” 的理想社会。 的理想社会。
社会理想和这次农民起义特色的纲领性文 件,是一个以解决土地问题为中心的比较 完整的社会改革方案。 完整的社会改革方案。它反对封建土地私 有制, 有制,是旧式农民战争几千年来理想社会 方案最完备、最系统的总结。 革命性) 方案最完备、最系统的总结。(革命性) ?从近代化的角度来看,是落后于时代的, 从近代化的角度来看,是落后于时代的, 违背历史的潮流。 落后性) 违背历史的潮流。(落后性) ?从实践的角度来看,否定商品交换、绝 从实践的角度来看,否定商品交换、 对的平均主义不可能实现。 空想性) 对的平均主义不可能实现。(空想性)
?《天朝田亩制度》是最能体现太平天国 天朝田亩制度》
1859年洪仁玕总理朝政后不久提出。 年洪仁玕总理朝政后不久提出。 年洪仁玕总理朝政后不久提出 其主要内容为: 其主要内容为: ? 经济方面,主张效法资本主义国家的经济制度,建立以机器工业为主 经济方面,主张效法资本主义国家的经济制度, ? 的经济
体系,以大力发展民间企业。 的经济体系,以大力发展民间企业。 ? 政治方面,认为立政的关键“惟在乎设法用人之得其当”。就是制定法 政治方面,认为立政的关键“惟在乎设法用人之得其当” ? 律制度,将西方资产阶级民主制度的某些精神灌注于太平天国君主制 律制度, ? 度之中。 度之中。 ? 思想文化、风俗习惯方面,主张设学馆、医院、设育婴堂等社会福利 思想文化、风俗习惯方面,主张设学馆、医院、 ? 设施,提倡“文以纪实”、“言贵从心”的学风文风。 设施,提倡“文以纪实” 言贵从心”的学风文风。 ? 外交方面,提出同资本主义国家自由通商,进行文化交流,但外人不 外交方面,提出同资本主义国家自由通商,进行文化交流, ? 得干涉太平天国的内政。 得干涉太平天国的内政。
方案,是第一个具有鲜明资本主义色彩的方 是第一个具有鲜明资本主义色彩的方 案。反映了这场农民战争最新的特点。 ?从近代化的角度来看,反映了以洪仁玕为代 表的先进中国人救亡图存的初步探索,顺应 了历史潮流,是中国近代化方案最早的蓝本。 ?从实践的角度来看,缺乏现实的物质基础和 阶级基础,不是农民战争实践的产物,反映 不了农民的根本利益,得不到农民支持,不 可能实现。
曾国藩读到《资政新篇》这本书时,也啧啧称赞其为“救国之良方” 曾国藩读到《资政新篇》这本书时,也啧啧称赞其为“救国之良方”
?《资政新篇》是太平天国后期颁布社会发展
二、农民斗争的意义和局限
1、太平天国的历史意义 、
第一,太平天国是中国旧式农民战争的最高峰, 第一,太平天国是中国旧式农民战争的最高峰,颁布了天朝 田亩制度,对农民方案最完整的总结;颁布了资政新篇, 田亩制度,对农民方案最完整的总结;颁布了资政新篇,提 出了一系列发展资本主义的主张。 出了一系列发展资本主义的主张。表现了农民阶级面对民族 危亡所进行的反抗和探索。 危亡所进行的反抗和探索。 第二,太平天国农民战争持续14年 纵横18省 第二,太平天国农民战争持续 年,纵横 省,沉重打击了 清朝的反动统治, 清朝的反动统治,严重动摇了几千年封建制度的经济基础和 上层建筑,客观上也促使了清政府调整统治进行变革。 上层建筑,客观上也促使了清政府调整统治进行变革。 第三,显示了农民阶级反封建巨大的力量, 第三,显示了农民阶级反封建巨大的力量,极大地鼓舞了中 国人民的革命斗争精神, 国人民的革命斗争精神,为中国反封建的民主革命的全面开 展作了必要的酝酿和准备。 展作了必要的酝酿和准备
2、太平天国失败的原因和教训 (1)根本是小农阶级的阶级局限性,不是先 )根本是小农阶级的阶级局限性, 进生产力和生产关系的代表, 进生产力和生产关系的代表,没有先进 革命理论和纲领。 革命理论和纲领。 (2)政权日益封建腐败化,领导人自相残杀。 )政权日益封建腐败化,领导人自相残杀。 (3)宗教迷信色彩浓重,片面对待中国传统 )宗教迷信色彩浓重, 文化。 文化。 (4)不能把西方国家的侵略者与人民群众区 ) 分开来。 分开来。
其一,太平天国政权建立后,迅速走上封建化的道路 以至 其一,太平天国政权建立后,迅速走上封建化的道路,以至 于发生导致太平天国由盛而衰的“天京事变” 于发生导致太平天国由盛而衰的“天京事变”。 其二, 天朝田亩制度》 其二,《天朝田亩制度》中的设想是以自然经济为基础 的,因此只能是不切实际的空想。 因此只能是不切实际的空想。 其三, 资政新篇》中提出的一系列学习西方, 其三,《资政新篇》中提出的一系列学习西方,发展资本 主义的主张流于纸面,没有发挥实际的作用。 主义的主张流于纸面,没有发挥实际的作用。 其四,太平天国的领袖们缺乏近代的主权意识, 其四,太平天国的领袖们缺乏近代的主权意识,因此他们 对于西方资本主义侵略者也缺乏理性的认识, 对于西方资本主义侵略者也缺乏理性的认识,仅仅停留在 感性的体验上。 感性的体验上。
结论:农民阶级不能领导中国救亡图存。 结论:农民阶级不能领导中国救亡图存。
? 如何实事求是地评价太平天国运动,是我们 如何实事求是地评价太平天国运动, 学习中应该努力思考的问题。 学习中应该努力思考的问题。
民国以前,基本上是否定。清廷称其为“发匪” 民国以前,基本上是否定。清廷称其为“发匪”、 “长毛贼”; 长毛贼” 民国以后的知识界,大都沿用旧说; 民国以后的知识界,大都沿用旧说; 可在解放区,特别是新中国诞生以后, 可在解放区,特别是新中国诞生以后,上下又一 致认为那是一次“伟大的革命”,在阶级斗争史观指 致认为那是一次“伟大的革命” 阶级斗争史观指 导下,出现了评价过高,歌颂过烈的倾向; 导下,出现了评价过高,歌颂过烈的倾向;——神化 神化 近年来,由于思想进一步解放, 近年来,由于思想进一步解放,情况又发生了变 全盘否定太平天国的观点被炒得沸沸扬扬。 化: 全盘否定太平天国的观点被炒得沸沸扬扬。— —鬼化 鬼化
马克思评价“太平天国” 马克思评价“太平天国”
? 马克思评价“太平天国”的文章
一共有7篇,其中有 马克思评价“太平天国”的文章一共有7 评价 篇写于年 而最后一篇写于~ 1862年 6篇写于年,而最后一篇写于1862年。
? 前6篇都是热情肯定“太平天国”的: 篇都是热情肯定“太平天国” ? 中国革命和欧洲革命》一文, 在《中国革命和欧洲革命》一文,热情 地肯定了它的革命性质, 地肯定了它的革命性质,说:“中国连绵不 断的起义已延续了十年之久, 断的起义已延续了十年之久,现在已经汇成 了一个强大的革命” 可以大胆预言, 了一个强大的革命”,“可以大胆预言,中 国革命将把火星抛到现代工业体系的即将爆 发的地雷上,使酝酿已久的普遍危机爆发” 发的地雷上,使酝酿已久的普遍危机爆发”。
? 接着在《欧洲的金融危机》《俄国的对华贸 接着在《欧洲的金融危机》《俄国的对华贸 》《 》《英人在华的残暴行动》《鸦片贸易史 英人在华的残暴行动》《鸦片贸易史》 易》《英人在华的残暴行动》《鸦片贸易史》 中均称“太平天国”运动为“中国的起义” 中均称“太平天国”运动为“中国的起义”。 1858年的 英中条约》 年的《 在1858年的《英中条约》中,他再次强调了 太平天国” 中国革命”的说法。 “太平天国”是“中国革命”的说法。 ? 与此同时, 与此同时,恩格斯也发表文章支持马克 思的观点。 思的观点。
1862年 1862年6月,马克思在最后一次涉及“太平天国”的文章 马克思在最后一次涉及“太平天国” 中国纪事》 口气就完全不一样了。文章开头他就说: 《中国纪事》中,口气就完全不一样了。文章开头他就说:
“运动一开始就带着宗教的色彩”。“除了改朝换 运动一开始就带着宗教的色彩” 代以外,他们没有给自己提出任何任务” 代以外,他们没有给自己提出任何任务”。 他们“给予民众的惊慌比给予老统治者们的惊慌还 他们“ 要厉害,他们的全部使命, 要厉害,他们的全部使命,好像仅仅是用丑恶万状的破 坏与停滞对立” 坏与停滞对立”。 “显然,太平天国就是中国人的幻想所描绘的那个 显然, 魔鬼的化身”,而“这类魔鬼是停滞的社会生活的产 魔鬼的化身” 物”。
孙中山: 孙中山:太平天国即纯为民族革命的代 但只是民族革命, 革命后仍不免为专制, 表 , 但只是民族革命 , 革命后仍不免为专制 , 此等革命,不能算成功。 此等革命,不能算成功。 毛泽东: 洪秀全起兵时, 反对孔教, 毛泽东 : 洪秀全起兵时 , 反对孔教 , 提 倡天主教, 这是不迎合中国人的心理, 倡天主教 , 这是不迎合中国人的心理 , 曾国 藩利用这种手段
, 扑灭了他。 藩利用这种手段 , 扑灭了他 。 洪秀全的手段 错了。 错了。
任何事物都有一个发展变化的过程,“太平天国” 也不例外。金田村起事后,他们确实是一支农民起义的 革命队伍,也确实做了一些有益于劳苦大众的事。但是, 和历代的农民起义一样,由于没有先进的革命理论指导, 加上农民本身的狭隘性,在其建都南京后,就急骤地向 其相反的方面转化了。先是高层领导的腐败变质和领导 集团内的争权夺利,然后就发展到天京内讧,直到石达 开的带兵出走,当初的那一点革命性很快就丧失殆尽。 马克思正是根据这一变化才作出前后不同评价的。
第二节 洋务运动的兴衰
? 一、洋务事业的兴办
? 1.背景 背景: 背景 ? (1)第二次鸦片战争后,西方列强凭借不平 )第二次鸦片战争后, 等条约的种种特权,逐步扩大了对中国的侵 等条约的种种特权, 略。 ? (2)民族危机的加深,西方文化的冲击和社 )民族危机的加深, 会经济的变化带动了社会思想意识的改变。 会经济的变化带动了社会思想意识的改变。 ? (3)“中外和好”的政治局面为洋务运动的 ) 中外和好” 开展提供了客观可能性。 开展提供了客观可能性。
2.目的 : 为挽救清政府的 目的: 目的 统治危机, 解决内忧外患。 统治危机 , 解决内忧外患 。 直接目的是镇压人民反抗。 直接目的是镇压人民反抗 。 3.指导思想 : 中体西用 。 指导思想: 指导思想 中体西用。 冯桂芬《校邠庐抗议》 冯桂芬《校邠庐抗议》。 4.代表人物 4. 代表人物 : 中央有满族 代表人物: 贵族: 贵族 : 恭亲王奕訢和军机 大臣文祥、 桂良; 大臣文祥 、 桂良 ; 地方大 吏汉族实力派官僚: 吏汉族实力派官僚 : 曾国 左宗棠、 李鸿章、 藩 、 左宗棠 、 李鸿章 、 张 之洞
倡导洋务的恭亲王奕訢
曾国藩: 曾国藩:年,湖南双峰人 年 李鸿章: 李鸿章:年,安徽合肥人 年 张之洞: 张之洞:年,河北南皮人 年
5.洋务运动的基本内容 洋务运动的基本内容
(一)军事工业 一 (二)民用企业 (三)新式海陆军 (四)建立新式教育机构 (五)派遣留学生
军事工业:
曾国藩于1861年创办安庆军械所。 这是洋务派的军 火工业开端 , 年创办安庆军械所。 火工业开端, ① 曾国藩于 年创办安庆军械所 这是洋务派的军火工业开端 但未雇佣洋匠,手工生产,非严格意义上的近代军火工业。 但未雇佣洋匠 , 手工生产 , 非严格意义上的近代军火工业 。 ② 李鸿 章于1865年创办的江南制造局。它在当时洋务派的军工业中规模最 年创办的江南制造局。 章于 年
创办的江南制造局 很典型。它生产枪支、大炮、弹药,另外还制造钢铁和船只, 大 , 很典型 。 它生产枪支 、 大炮 、 弹药 , 另外还制造钢铁和船只 , 甲午战争以后,该局还继续存在下去,抗日战争爆发后, 甲午战争以后 , 该局还继续存在下去 , 抗日战争爆发后 , 机器厂房 设备才被日军拆毁,后重建,为上海江南造船厂, 设备才被日军拆毁 , 后重建 , 为上海江南造船厂 , 中国海军护卫舰 主要生产基地。 主要生产基地。
江 南 制 造 总 局
年创办的金陵制造局。 ③李鸿章于1865年创办的金陵制造局。该局从规模上 李鸿章于 年创办的金陵制造局 该局从规模上 不及江南制造局大,主要生产枪、 不及江南制造局大,主要生产枪、炮、子弹和其他一些军 用物资,后来设火药局。该局年被国民政府并入上海 用物资,后来设火药局。该局1928年被国民政府并入上海 兵工厂。 兵工厂。 左宗棠于1866年创办的福州船政局。该局由铁厂、 年创办的福州船政局。 ④左宗棠于 年创办的福州船政局 该局由铁厂、 船厂和学堂三部分组成,设有当时规模最大的船舶修造厂。 船厂和学堂三部分组成,设有当时规模最大的船舶修造厂。 在中法战争中,该局受到严重破坏。战后虽经恢复, 在中法战争中,该局受到严重破坏。战后虽经恢复,但生 产大不如前。甲午战后生产更趋下降, 产大不如前。甲午战后生产更趋下降,辛亥革命后改称海 军造船所,抗日战争时遭到严重破坏,生产停顿, 军造船所,抗日战争时遭到严重破坏,生产停顿,然后由 国民党政府接管,解放后为人民政府接管。 国民党政府接管,解放后为人民政府接管。
崇厚于1867年创办的天津机器局。崇厚当时是 年创办的天津机器局。 ⑤崇厚于 年创办的天津机器局 三口通商大臣。 三口通商大臣 。 这个局就军火生产来说仅次于江南制 造局。 李鸿章在1870 年就任直隶总督后接办该局, 1870年就任直隶总督后接办该局 造局 。 李鸿章在 1870 年就任直隶总督后接办该局 , 1895年该局改称 北洋机器制造局” 1900年 年该局改称“ 1895年该局改称“北洋机器制造局”,1900年,遭八 国联军焚毁。 国联军焚毁。 张之洞建造的湖北枪炮厂。 厂址在汉阳,特点: ⑥张之洞建造的湖北枪炮厂。 厂址在汉阳,特点: 比其他各局设备新,规模也比较可观。 比其他各局设备新,规模也比较可观。 但建厂速度很 几经周折在1891年购地建厂,1893年厂房落成 1891年购地建厂 年厂房落成, 慢,几经周折在1891年购地建厂,1893年厂房落成, 机器运到, 1894年一场火灾 厂房被毁。 年一场火灾, 机器运到
,但1894年一场火灾,厂房被毁。甲午战后 经重修投产1908年改称“汉阳兵工厂” 1908年改称 经重修投产1908年改称“汉阳兵工厂 ”,抗日战争时 内迁。 内迁。
洋务派在兴办军事工业和建立新式海陆军过程中深 感财政困难, 感财政困难 , 并且逐渐认识到西方国家的富强不仅是船 坚炮利的“长技” 更主要是他们拥有雄厚的经济实力。 坚炮利的 “ 长技 ” , 更主要是他们拥有雄厚的经济实力 。 所以, 年代始洋务派在继续“ 所以 , 从 70年代始洋务派在继续 “ 求强 ” 的同时 , 年代始洋务派在继续 求强” 的同时, 又兴办以“求富”为目的的民用企业。 年代到90年 又兴办以 “求富”为目的的民用企业。从 70年代到 年 年代到 共创办了民用企业20多个 多个。 代 , 共创办了民用企业 多个 。 其中最主要的有四大厂 轮船招商局② 开平矿务局③电报总局④ 家 , 即 ① 轮船招商局 ② 开平矿务局 ③ 电报总局 ④ 上海机 器织布局。 器织布局。
洋务派办民用工业有三种方式:一是官办, 洋务派办民用工业有三种方式:一是官办,二 是官督商办,三是官商合办。 是官督商办,三是官商合办。 ? 官办就是完全由官府创办和经营的。 官办就是完全由官府创办和经营的。 ? 官督商办,从字面上看似乎是官府的“监督” 官督商办,从字面上看似乎是官府的“监督” 下由“ 来细办,事实上, 下由“商”来细办,事实上,在这个官与商结合体 由官总其大纲” 掌握领导权的, 中,是“由官总其大纲”,掌握领导权的,由官府 委派人员经营管理。商人出资认股, 委派人员经营管理。商人出资认股,与企业的经济 效益当然挂钩,但入股商人处于无权地位。 效益当然挂钩,但入股商人处于无权地位。 ? 官商合办,是由官、 官商合办,是由官、商双方签订合同规定各自 的权利、义务及盈余分配办法,各按认股比例出资, 的权利、义务及盈余分配办法,各按认股比例出资, 各举代表参加经营。 各举代表参加经营。
新式海军 整顿海防,筹建新式海军, 整顿海防,筹建新式海军,是洋务运动又一 重要措施。 重要措施。 ? 从70年代开始,至1894年,清政府分别建成 年代开始, 年 年代开始 福建水师、南洋水师和北洋水师, 福建水师、南洋水师和北洋水师,共有船舰六七 十艘,有相当规模。就实力说北洋水师最强, 十艘,有相当规模。就实力说北洋水师最强,南 洋水师第二,福建水师第三。 洋水师第二,福建水师第三。 ? 北洋水师是清政府最主要的一支新式海军。 北洋水师是清政府最主要的一支新式海军 。 它从始至终,
一直由李鸿章一手操办和控制。 它从始至终,一直由李鸿章一手操办和控制。它 从七十年代即开始筹划, 从七十年代即开始筹划,到1888年北洋海军正式 年北洋海军正式 成军,其时其有大小舰只二十余艘( 成军,其时其有大小舰只二十余艘(不包括鱼雷 艇及辅助船在内) 艇及辅助船在内)。建成旅顺和威海卫两个主要 的基地。 的基地。 ?
训练新式陆军是洋务运动的主要内容之一, 训练新式陆军是洋务运动的主要内容之一 , 也 是兴办军事工业的目的所在。 是兴办军事工业的目的所在。 1861年 , 奕忻 、 文祥等奏请训练八旗兵丁使 年 奕忻、 用洋枪洋炮。 次年, 在天津成立洋枪队, 用洋枪洋炮 。 次年 , 在天津成立洋枪队 , 聘用外 国教练。 接着, 上海、 广州、 国教练 。 接着 , 上海 、 广州 、 福州等地亦按照天 津练兵章程成立了洋枪队。 李鸿章率领的淮军、 津练兵章程成立了洋枪队 。 李鸿章率领的淮军 、 湘军中左宗棠所部, 都先后建立了洋枪队, 湘军中左宗棠所部 , 都先后建立了洋枪队 , 成为 新式陆军的精锐部队。 新式陆军的精锐部队。
新式教育:学堂 留学生 新式教育:学堂/留学生 ? 向国外派遣留学生。 ? 留学生大多是穷苦人家的孩子。 ? 后撤回,大都完成高中学业,大学毕业的极 少(詹天佑)。 ? 还有一些没有回国。
二、洋务运动的历史作用
(一)洋务运动的历史作用
? ? 其一,洋务运动兴办军事工业和民用工业, 其一,洋务运动兴办军事工业和民用工业,在客观上对 中国社会生产力和民族资本主义的发展起了促进作用; 中国社会生产力和民族资本主义的发展起了促进作用; 其二,洋务运动中翻译了一些外文书籍,介绍了一些西 其二,洋务运动中翻译了一些外文书籍, 方的科技和文化,给封闭的中国带来了新的知识。兴办新 方的科技和文化,给封闭的中国带来了新的知识。 式教育机构,培养了一批受到新式教育的人才。 式教育机构,培养了一批受到新式教育的人才。 其三, 其三,新的生产方式和新的知识促使人的观念发生了变 旧的观念受到冲击,新的思想得到传播。 化,旧的观念受到冲击,新的思想得到传播。
(二)洋务运动没有使中国富强的原因 ? 首先,自身的封建性; 首先,自身的封建性; ? 其次,对外国的依赖性; 其次,对外国的依赖性; ? 再次,管理的腐朽性。 再次,管理的腐朽性
? 讨论: 讨论:
? 洋务运动为何没有拯救中国、 洋务运动为何没有拯救中国、 拯救民族? 拯救民族?
? 在于他们的不彻底性: 在于他们的不彻底性
: ? 1.一部分原因是他们自身的不彻底性 一部分原因是他们自身的不彻底性 ? 洋务运动领袖都出身于旧社会,受的旧式教育, 洋务运动领袖都出身于旧社会 , 受的旧式教育 ,
除李鸿章外皆无国外经历。 除李鸿章外皆无国外经历 。 认为西洋机械是值得佩 服的, 且知道科学是机械的基础, 服的 , 且知道科学是机械的基础 , 但是他们觉得中 国的政治制度及立国精神是至善至美的。 国的政治制度及立国精神是至善至美的。
? 2.大部分原因是时代不允许他们彻底 大部分原因是时代不允许他们彻底 ? 洋务运动的领袖们推行的事业是不彻底的, 洋务运动的领袖们推行的事业是不彻底的 , 但
是倘若有人要进一步接受西方文化, 是倘若有人要进一步接受西方文化 , 社会会给他们 更大的阻碍, 反对势力会更强大。 更大的阻碍 , 反对势力会更强大 。 守旧的士大夫如 民众亦然。 此,民众亦然。
第三节 戊戌维新运动的兴起与发展 一、戊戌维新运动
(一)维新派倡导救亡和变法的活动
甲午战 争以后, 争以后, 中华民 族危机 加剧, 加剧, 面临各 帝国主 义瓜分 的危险, 的危险, 新的民 族觉醒 激起! 激起!
1、康有为的变法理论
? 康有为(年),字广厦,号长素, 康有为( 字广厦, 年),字广厦 号长素, 广东南海县人。出身于封建官僚地主家庭, 广东南海县人。出身于封建官僚地主家庭, 少年时期受过严格的儒家传统教育。 少年时期受过严格的儒家传统教育。后从早 期改良主义者和外国传教士的译著中接受了 西方一些资产阶级政治思想。 西方一些资产阶级政治思想。 ? 1888年,他利用在北京参加科举考试的机会, 年 他利用在北京参加科举考试的机会, 向光绪皇帝上书,提出“变法”的主张。 向光绪皇帝上书,提出“变法”的主张。这 次上书虽因顽固派的阻挠未能上达皇帝, 次上书虽因顽固派的阻挠未能上达皇帝,但 却流传民间,影响极大。 却流传民间,影响极大。
康有为为了宣传他的变法主张, 一方面, 康有为为了宣传他的变法主张 , 一方面 , 在广 州创办了“万木草堂” 招收学生讲学, 州创办了“万木草堂”,招收学生讲学,宣传他的 主张,培养维新骨干。另一方面, 主张,培养维新骨干。另一方面,他致力于著书立 先后撰写了《新学伪经考》 孔子改制考》 说,先后撰写了《新学伪经考》和《孔子改制考》。 这两部著作是他主张变法维新的重要理论根据。 这两部著作是他主张变法维新的重要理论根据。 新学伪经考》 在 《 新学伪经考 》 中 , 康有为把历代封建统治 阶级视为神
圣不可侵犯的古文“经典” 阶级视为神圣不可侵犯的古文“经典”,公然宣布 伪经” 为“伪经”,不仅打破了长期以来古文经学的绝对 权威和思想沉寂的局面, 权威和思想沉寂的局面,而且对维护封建制度的理 论依据提出了挑战。 论依据提出了挑战。
孔子改制考》 康有为从改革政治的要求出 在 《 孔子改制考 》 中 , 康有为从改革政治 的要求出 用新的政治思想附会公羊学派的学说, 发,用新的政治思想附会公羊学派的学说,用公羊学 派 据乱、升平、太平” 的“据乱、升平、太平”三世学说来解释历史发展的趋 认为社会必然要沿着“据乱、升平、太平” 势,认为社会必然要沿着“据乱、升平、太平”三个阶 段向前发展: 据乱世” 就是西方的君主专制时代, 段向前发展 : “ 据乱世 ” 就是西方的君主专制时代 , 升平世”即君主立宪时代, 太平世” “升平世”即君主立宪时代,“太平世”即民主共和时 尽管这种划分是不科学的, 代。尽管这种划分是不科学的,但他确认历史是不断向 前发展的,君主专制制度是要改变的, 前发展的,君主专制制度是要改变的,这就直接冲击了 顽固派“敬天法祖”的反动思想, 顽固派“敬天法祖”的反动思想,给变法维新找到了理 论根据。 论根据。
2、康梁的变法活动
1895年 4月 , 康有为在京参加会试期间 , 传来了 年 月 康有为在京参加会试期间, 日本逼签《马关条约》的消息。 日本逼签《马关条约》的消息。在全国反对签订卖国 条约的巨大声浪中, 条约的巨大声浪中,康有为发动参加会试的一千三百 多名举人联名上书清政府,提出“拒和、迁都、练兵、 多名举人联名上书清政府,提出“拒和、迁都、练兵、 变法”的主张,这便是有名的“公车上书” 变法”的主张,这便是有名的“公车上书”。“公车 上书”虽然没有阻止《马关条约》的签订, 上书”虽然没有阻止《马关条约》的签订,但这次爱 国知识分子的上书请愿, 国知识分子的上书请愿,标志着酝酿多年的资产阶级 维新变法思潮已经发展为爱国救亡的政治活动, 维新变法思潮已经发展为爱国救亡的政治活动,对社 会的影响和震动很大。 会的影响和震动很大。康有为也从此取得了维新运动 领袖的地位。 领袖的地位。
1 895年 8月 , 康有为 在上海创办了 《 万国公报 》 在上海创办了《 年 月 康有为在上海创办了 万国公报》
(后在北京改为《中外纪闻》),同年又在北京成立了 后在北京改为《中外纪闻》), 》) 第一个从事维新变法活动的组织强学会 强学会。 第一个从事维新变法活动的组织
强学会。后又在上海成 立强学会,并创办《强学会》 宣传西学,鼓吹变法。 立强学会,并创办《强学会》,宣传西学,鼓吹变法。 在上海,梁启超等创办了 时务报》 宣传维新变法。 等创办了《 在上海,梁启超等创办了《时务报》,宣传维新变法。 在湖南,谭嗣同撰写了《仁学》一书,设立了时务学堂, 在湖南,谭嗣同撰写了《仁学》一书,设立了时务学堂, 建立了南学会 创办了《湘报》 宣传变法,抨击时政。 南学会, 建立了南学会,创办了《湘报》,宣传变法,抨击时政。 在天津,严复创办了 国闻报》 著有《原强》 创办了《 在天津,严复创办了《国闻报》,著有《原强》、《辟 等书, 翻译了《 天演论》 介绍进化论思想。 韩 》 等书 , 翻译了 《 天演论 》 , 介绍进化论思想 。 据 年不完全的统计,全国各地所设立的学会、 年不完全的统计, 至 年不完全的统计 全国各地所设立的学会、 学堂、书局、报馆达三百多所, 学堂、书局、报馆达三百多所,其中大多数是维新派创 立的。维新派在全国各地进行的宣传组织活动, 立的。维新派在全国各地进行的宣传组织活动,宣传了 维新思想主张,对变法起了有力的推动作用。 维新思想主张,对变法起了有力的推动作用。
梁启超,字卓如,号任公,又号饮冰室主人, 梁启超,字卓如,号任公,又号饮冰室主人, 清光绪举人等。汉族,广东新会人, 清光绪举人等。汉族,广东新会人,中国近代维新 派代表人物,近代中国的思想启蒙者, 派代表人物,近代中国的思想启蒙者,深度参与了 中国从旧社会向现代社会变革的伟大社会活动家, 中国从旧社会向现代社会变革的伟大社会活动家, 民初清华大学国学院四大教授之一、 民初清华大学国学院四大教授之一、著名新闻报刊 活动家。他的文章富有独特的历史视角,令人深思, 活动家。他的文章富有独特的历史视角,令人深思, 启蒙思想。梁启超自幼在家中接受传统教育, 启蒙思想。梁启超自幼在家中接受传统教育,1889 年中举。 年中举。 ? 其著作编为《饮冰室合集》, 》,包括影响后世深远 其著作编为《饮冰室合集》,包括影响后世深远 中国近三百年学术史》、《中国历史研究法》。 》、《中国历史研究法 的《中国近三百年学术史》、《中国历史研究法》。 梁启超被公认为是中国历史上一位百科全书式的人 物,而且是一位能在退出政治舞台后仍能在学术研 究上取得巨大成就的少有人物。 究上取得巨大成就的少有人物。
(二)维新派和守旧派的论战
1、要不要变法? 2、要不要兴民权, 要不要兴民
权, 要不要兴民权 实现君主立宪? 实现君主立宪? 3、要不要废八股、 改科举、兴西学?
(三)昙花一现的百日维新 日光绪帝颁布《 从日光绪帝颁布《明定国是诏》戊 年 月 日光绪帝颁布 明定国是诏》 戌变法开始, 戌变法开始,到日慈禧太后发动戊戌政 年 月 日慈禧太后发动戊戌政 变法失败, 百日维新”。 变,变法失败,共103天,史称 百日维新 天 史称“百日维新
戊戌变法的内容
? 政治方面:裁汰冗员,取消闲散重叠的机构;准许“旗人”自 政治方面:裁汰冗员,取消闲散重叠的机构;准许“旗人” 谋生计;准许百姓向朝廷上书,等等。 谋生计;准许百姓向朝廷上书,等等。 ? 经济方面:保护农工商业,设立农工商局,切实开垦荒地,提 经济方面:保护农工商业,设立农工商局,切实开垦荒地, 倡开办实业,奖励新发明、新创造;设立铁路、矿产总局, 倡开办实业,奖励新发明、新创造;设立铁路、矿产总局,修 筑铁路,开采矿产;设立全国邮政局,裁撤驿站;改革财政, 筑铁路,开采矿产;设立全国邮政局,裁撤驿站;改革财政, 编制国家预算,等等。 编制国家预算,等等。 ? 军事方面:训练海、陆军,陆军改练洋操,裁减旧军,以及力 军事方面:训练海、陆军,陆军改练洋操,裁减旧军, 行保甲,等等。 行保甲,等等。 ? 文化教育方面:改革科举制度,废八股,改试策论;设立学校, 文化教育方面:改革科举制度,废八股,改试策论;设立学校, 开办京师大学堂;设立译书局,翻译外国新书; 开办京师大学堂;设立译书局,翻译外国新书;允许自由创立 报馆、学会;派人出国留学、游历,等等。 报馆、学会;派人出国留学、游历,等等。
二、戊戌维新运动的意义和教训
(一)戊戌维新运动的意义
? (1)一次救亡图存的爱国运动:大声 )一次救亡图存的爱国运动: 疾呼救亡图存,要救亡就要维新变法, 民族觉醒开始。 ? (2)一场推动社会进步的政治变革运 ) 动:反映新兴资产阶级的政治、经济、 文化要求主张,改革制度。 ? (3)一场思想启蒙运动:翻译传播西 )一场思想启蒙运动: 方政治社会学说(严复《天演论》 方政治社会学说 等),著书立说、创办报刊、设立学 堂、移风易俗。
(二)戊戌维新运动失败的原因和教训
1、客观原因:新旧力量对比悬殊庞大守旧势力 、客观原因: 集合在慈禧太后周围,拼命维护既得利益。 集合在慈禧太后周围,拼命维护既得利益。 维新势力主要维新派知识分子、 维新势力主要维新派知识分子、帝党官
员依 靠无实权的光绪皇帝。没有军权、 靠无实权的光绪皇帝。没有军权、财权和基 地。 2、主观原因:资产阶级维新派的软弱性和妥协 、主观原因: 。(1)新兴中国民族资产阶级软弱( ) 性。( )新兴中国民族资产阶级软弱(2) 对封建主义、帝国主义势力的妥协性。( 。(3) 对封建主义、帝国主义势力的妥协性。( ) 只依靠光绪皇帝,没有群众基础。( )策略 只依靠光绪皇帝,没有群众基础。(4) 。( 失误,操之过急。 失误,操之过急。
小结: 小结:早期探索的经验教训和启示
半个世纪中国人历尽 千辛万苦在黑暗中探 索国家出路, 索国家出路,逐步前 进。尽管历次努力都 失败了, 失败了,但留下了深 刻的经验和教训, 刻的经验和教训,为 中国人以后的选择提 供了历史的启示。 供了历史的启示。
中国的出路只有在先进阶级及其政党的 领导下,在先进思想理论的指导下, 领导下,在先进思想理论的指导下,首先通 过人民革命推翻帝国主义和封建主义的统治, 过人民革命推翻帝国主义和封建主义的统治, 然后走符合中国国情的现代化道路, 然后走符合中国国情的现代化道路,才能真 正实现中国的独立和富强。 正实现中国的独立和富强。
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