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中国历任最美的国家总统和主席夫人之妙丽形象
中国历任最美的国家总统和主席夫人之妙丽形象
宋庆龄堪称国母，也普遍为国人认同——乃最完美之国家夫人形象
富丽堂皇、气质华贵、容貌典雅的宋庆龄——妙美如佳人
富丽堂皇、气质华贵、容貌典雅的宋庆龄——妙美如佳人
宋美龄结婚照有一种超然物外的霸气与风范
领袖照中的蒋介石与宋美龄在国人眼中敬畏而深不可测
外交家的气质与才华是宋美龄独具的——连领袖蒋介石也比不上
宋美龄偶尔也有儒雅、娟秀、淑女的一面
宋美龄的美丽是外在的——而宋庆龄的美，是内敛的、含蓄的、具有压倒性的……堪称惊为天人
江青与毛泽东合影——其具有天生演员独特的气质、天马行空的自信与淡定
江青与毛泽东合影——质朴、率真、年轻的形象
江青与毛泽东合影之妙丽形象
江青年轻的形象
江青年轻在延安骑马时美丽的形象
刘少奇和夫人王光美出国访问的形象
刘少奇和夫人王光美俊秀潇洒的合影
王光美身着旗袍——与刘少奇出国访问大度华丽优雅的形象
&王光美与刘少奇出国访问大度华丽优雅的形象
王光美身着旗袍——出国访问雍容华贵妙丽的形象
邓小平和夫人卓琳及刘伯承元帅与夫人合影
邓小平和夫人卓琳出国访问时的合影
邓小平和夫人卓琳出国访问时的合影
胡锦涛主席和夫人出国访问时的合影
总书记胡锦涛和夫人出国访问时的合影
大国形象——胡锦涛主席和夫人出国访问时的合影
大国形象——习近平主席和夫人、著名歌唱家彭丽媛出国访问时的合影
著名歌唱家、国夫人彭丽媛——首次随同丈夫国家主席习近平出访俄罗斯
国夫人彭丽媛华贵迷人——具有优雅的气质和著名演员的风范
油画中的彭丽媛——著名油画家靳尚谊可谓妙笔生花
著名歌唱家彭丽媛——戎装英姿
重塑大国形象——著名歌唱家、国夫人彭丽媛与丈夫习近平主席出访俄罗斯
年轻歌唱家彭丽媛——出水芙蓉、姿容优雅、具有靓丽华贵的时代风尚与大家气度……
年轻的国母和孩子们在一起——代表了新一代中国人的时代风貌
以上网友发言只代表其个人观点，不代表新浪网的观点或立场。东部蒙古人以嘎达梅林为首的民族英雄，为保护草原生态反对开垦，帅民众起义抗击张作霖北洋军阀壮烈牺牲并列入中华民族英烈榜，在狼图腾里东部蒙古人却成了破坏生态的根源！姜戎和狼图腾为什么恶意篡改历史？为什么挑拨民族关系？贴个生态标签就什么都可以干吗？用心何在？中宣部电影局官方为什么纵容？
发表了博文《《狼图腾》究竟错在哪里？：《凤凰周刊》第536期专访文章》蒙古族作家郭雪波：《狼图腾》究竟错在哪里？记者/徐伟来源：《凤凰周刊》第536期经过七年筹备，小说《狼图腾》终于被法国导演让·雅克http://t.cn/Rwg83zv
同时转发到微博1.狼狈为奸、狼狈不堪、狼子野心、狼心狗肺，如狼似虎、豺狼当道、虎狼之势、引狼入室等。
2.如“贪婪”，蒲松龄《狼》一文中，屠户已经给了两只狼骨头吃，可它们得寸进尺，继续追赶屠户，显得贪婪。“狡猾”，《狼》一文中，两只狼分工明确，准备前后夹击屠户。“恩将仇报”，东郭先生救了狼，那只狼不但没有报答他，反而要吃掉他。等等。(依照要求，举一例即可，2分)
3.①狼本性凶残，对人和牲畜造成极大的伤害；狼一般不会主动袭击人和牲畜；生态失衡，缺少食物，是狼袭击牲畜的主要原因等等。（一点1分，2分）②示例：王伯伯（叔叔）：你好！你家羊多次被狼咬死，我很理解你的心情，但狼是国家二级保护动物，对维持草原生态平衡有很大作用，捕杀狼会触犯国家法律，所以不能随意捕杀。你可以加固棚圈，勤加看护，使狼进不去，避免损失。（称呼得体，1分；有合理的劝说，1分）
试题分析：关于狼的成语很多，只要平时注意积累，难度不大，在写成语时要选取自己最熟悉、最有把握的写，不能出先错别字。
考点：识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。
试题分析：解答此题，可以结合我们学过的课文《狼》或者自己看过的关于狼的故事回答，先给出狼的性格，然后结合具体例子分析。注意合理组织语言。
考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
试题分析：①解答时，可以从材料“咬死几十只甚至上百只羊”可得出狼对人和牲畜造成极大的伤害，根据“人类活动严重扰乱了黄羊的迁徙路线，导致黄羊种群数量急剧减少，从而使生物链中的“狼羊”数量严重失衡” 可得出狼袭击牲畜的主要原因。②解答时，首先要有称呼，劝说要围绕“羊多次被狼咬死，损失惨重，产生捕杀狼的念头”，既要对此表示同情，更要指出狼对生态平衡的作用，还可以告诉适当的防止狼伤害的办法，语气要委婉。
考点：压缩语段。能力层级为表达运用E。
考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
请选择年级七年级八年级九年级请输入相应的习题集名称(选填)：
科目：初中语文
专题与综合实践活动。(8分) （1）【课内学习】某同学搜集到了唐代诗人白居易《赋得古原草送别》：离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，萋萋满别情。这首诗前四句揭示了物候学上两个重要的规律，请你帮他分析一下。（4分）第一：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&；第二:&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&(2)【课外实践】①早上，妈妈说：“上学时带上雨伞，昨晚我看见月晕了，可能会下雨。”②在阳台上，爸爸看见天边的晚霞，对妈妈说：“快要下雨了，我们就不到公园散步了。”③一群游客登上庐山，看见云慢慢上升，像戴了一顶帽子似的。其中一位高兴地说：“明天也许是好天气，我们可以好好欣赏庐山的风景了！”④秋季运动会前两天，班主任看见满天都是积云，像楼梯似的，于是对同学们说：“我估计，开运动会那天不会下雨。”请你依据所学过的气象物候知识，判断以上情境中四个人的说法不正确的一项是&&&&&&（填序号），并请用一句谚语来支持你选择的理由&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。（4分）&
科目：初中语文
专题与综合实践活动（6分）【活动一】阅读下面这则材料，用一句话概括其主要内容。（1分） 11月17—18日，第六届全国中小学党建工作研讨会在我市励才实验学校召开，来自北京、上海、天津、湖北、广东、内蒙等二十多个省市自治区的代表以及我市各中小学校长书记200多人参加研讨。会议期间，为彰显学校的办学特色，展现师生的精神风貌，励才实验学校举行了千人武术操表演、师生优秀书法作品展等活动，为与会代表献上了一份精神大餐。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&【活动二】欣赏了励才实验学校师生的优秀书法作品，与会代表兴致盎然。他们告诉学生，将某些字拆开，常会引发有趣的联想，让人悟出道理。比如：“路”由足和各组成，说明人生的路是靠各人自己走出来的。（1分）请你仿造例子，从以下几个备选字中任选一个字，发挥联想和想象，悟出其中的道理。备选字：“歪”、“悟”、“功”、“怒”&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&【活动三】有些同学对举行师生优秀书法作品展览不以为然，他们认为现在都电子信息化时代了，电脑打字早已普及，练习书法没有价值了。针对这些同学的观点，你想对他们说些什么？（4分）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
科目：初中语文
专题与综合实践活动。&（10分）第四期校刊主题是“爱鸟”。你也是这一期校刊的编辑之一，请你完成以下工作。【小题1】【设计栏目】 (3分)围绕主题设计一个生动的栏目名称，并说明设计该栏目的意图。栏目名称：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&设计意图：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&【小题2】【妙笔生花】（5分）（1）&&创写一则爱鸟护鸟的广告词。（2分）（2）仿照“示例”的写法，为校刊中一张燕子的插图（见下图）写几句简短的话。（3分）示例：荆棘鸟——它不停地飞翔，不停地寻找，只是渴望站在荆棘树上，让最尖最长的荆棘刺进胸口，唱出生命里唯一一次最美妙的歌。生命只为了那一声绝唱，却足以让人惊心动魄。【小题3】【发起倡议】 （2分）在这期校刊上，小明同学写了一份“爱鸟”倡议书，向全校同学发出倡议。请你在这份倡议书节选部分的省略号处再续写出一个爱鸟的理由。鸟是我们人类的朋友，鸟给我们带来科学的启示，……亲爱的同学，行动起来吧，让鸟儿们展开双翼，在属于它们的蓝天下自由飞翔!行动起来吧，你的心灵也会因此插上丰满的翅膀！
科目：初中语文
来源：学年江苏省东台市八年级9月学情检测语文试卷（解析版）
题型：语言应用
专题与综合实践活动。(5分)
根据中国长城学会所作明长城保护情况的调查，人为破坏比自然破坏对长城更具威胁力。中国长城学会会长董耀会说，目前来看，对长城的人为破坏，主要是取材性破坏、建设性破坏、旅游性破坏和修复性破坏。
保护长城这一不可再生的文化遗产绝不能只寄希望于人们的自觉。据了解，在专家和全社会多年关注下，继北京市制定长城沿线第一部地方性保护法规后，一部全国性的长城保护专门法律目前也在论证之中。中国长城学会得到国家文物部门的支持，也将设“明万里长城保护标志碑”以分段明确保护责任、利用遥感技术全面普查长城等也列入了工作日程。
1.【活动一：搜集资料】某小组从网上搜索到这样一幅图片，请你说出这幅图片反映了人们对长城的哪一种破坏，并请你设想出一种在不破坏墙体的前提下去除刻痕的方法。（3分）
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2.【活动二：广告宣传】
为了让更多人了解并自觉保护长城，请你为这次宣传活动拟写一条公益广告。(要求：紧扣主题，新颖独特，生动形象，语言简洁，不超过l5个字)(2分)
科目：初中语文
来源：2013届度江苏省泰州地区八年级下学期3月月考语文试卷
题型：选择题
专题与综合实践活动(6分)
1.古代诗词中常写到鸟，请写出两句有关鸟的俗语、诗句。
俗语（2分）：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
诗句（2分）:&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
2.鸟是人类的益友，我们应该争做护鸟先锋。请你为校刊创作一则爱鸟、护鸟的宣传语。（主题鲜明，语言生动简明，不超过20个字）（2分）狼 1.屠户面对狼的进攻采取了什么方法? 2.这则故事中的屠户和狼的形象与课文中有什么异同?一屠暮行,为狼所逼.道旁有夜耕者所遗行室,奔入伏焉.狼自苫中探爪入.屠急捉之,令不可去.顾无计可以死之.惟有小刀不盈_百度作业帮
狼 1.屠户面对狼的进攻采取了什么方法? 2.这则故事中的屠户和狼的形象与课文中有什么异同?一屠暮行,为狼所逼.道旁有夜耕者所遗行室,奔入伏焉.狼自苫中探爪入.屠急捉之,令不可去.顾无计可以死之.惟有小刀不盈
一屠暮行,为狼所逼.道旁有夜耕者所遗行室,奔入伏焉.狼自苫中探爪入.屠急捉之,令不可去.顾无计可以死之.惟有小刀不盈寸,遂割破爪下皮,以吹豕之法吹之.极力吹移时,觉狼不甚动,方缚以带.出视,则狼张如牛,股直不能屈,口张不得合.遂负之以归.
勇敢斗争、机智果断、积极运用所学知识.课文：狼：狡猾 屠夫：勇敢机智、果断本文：狼：凶狠 屠夫：勇敢果断、善用方法、两文杀狼方法不一样&&&????????
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《X战警：天启》好看吗？演员及扮演者是谁？金刚狼造型
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简述：《X战警：天启》好看吗？演员及扮演者是谁？金刚狼造型最新消息 [ 金刚狼的造型与原版漫画中的形象颇为吻合
　　影片官推发布的新照中，金刚狼的造型与原版漫画中的形象颇为吻合，橙黄色的制服和半遮面的头盔被赞神还原。
　　据外媒报道，休.杰克曼在《X战警：天启》中的最新&金刚狼&造
《X战警：天启》好看吗？演员及扮演者是谁？金刚狼造型最新消息 [ 金刚狼的造型与原版漫画中的形象颇为吻合
　　影片官推发布的新照中，金刚狼的造型与原版漫画中的形象颇为吻合，橙黄色的制服和半遮面的头盔被赞神还原。
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责任编辑：西西
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