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以前就很经常留意掌门人网,但都没什么机会出游!很早就答应孩子“十一”长假要带他们去深圳野生动物园玩,可是听说节日期间去哪儿玩的人非常的多,大热的天排队买票就要站半个小时,我真是怕了。可是我已经答应孩子了,这可咋办是好呀?!同事看出了我的心思,她一脸轻松地说:“嗨,瞧把你愁的,我告诉你一个解决问题的好办法,你可以到同程网上去订票呀,只要你在网上预定了门票第二天就可以直接到动物园的售票窗口去取票呀,不但不用排队,每张票还可以节省20元多呢”。“是真的吗?真有这样的好事”?我带着怀疑目光傻傻的看着陈姐。“我骗你干嘛,我已经不止一次的在同程网预定景区门票,不信呀我现在就给你订票”,说着,陈姐熟练地打开了在收藏夹里保存的掌门人网预定平台,很快地帮我预定了4张深圳野生动物园的门票。刚刚预定完毕,确认信息就通过短信发到了我的手机,真是太神了!第二天上午,我和爱人带着孩子高兴地来到了深圳野生动物园售票处,按照信息提示很方便的在1号团体票窗口取到了门票。当这一切都已变为现实,当我看到还在烈日下带着孩子焦急的等候着买票的家长,我的心里涌动着一种莫名的感激和骄傲!谢谢掌门人网!
我这里有便宜的旅游景点门票,但是只限于河南境内的12个旅游景点,分别是:1商丘·芒砀山,2南阳·南召五朵山,3驻马店·金顶山,4平顶山·武钢灯台架,5洛阳市嵩县木扎岭,6三门峡渑池仰韶大峡谷,7信仰罗山灵山,8济源黄河三峡,9新乡辉县关山,10许昌禹州大红寨卧佛山,11郑州巩义浮戏山雪花洞,12安阳汤阴羑里城。十二个景区门票合计38元,如果需要量大,可优惠。我的电话是,希望能帮到喜欢旅游河南境内的朋友。
跟帖人:匿名
我擦 你这说的都是什么几把玩意
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{list x.l as y}
{/list} {/list}
{if defined('wl')} {list wl as x}{/list} {/if}阅读《父亲的信》,完成后面的练习。  ①父亲来信了,内容非常简单:“慧:你已经离家归队多日,也没有写信说你平安到达,你妈非常担心。每次归队后都应先写信。父。”  ②于是,一种深深的愧疚慢慢弥散在心头。  ③到远离家乡的辽北当兵,有了写家书的必要。但现在老了点,当军官了,潜意识中总认为与做农民的父亲无话可说,而所谓家书其实只是例行公事地报报平安而已。父亲却认真得很,不但对我每次报平安的信仔细答复,隔一段时间,还会主动给我写信。父亲的信很短,从没有超过一页纸,有时常常是三五句话,无非是告诉我家中一切都好,要学会自己照顾自己等等。  ④父亲的信又是随意和马虎的,有时写信的纸好像是随手捡来的,正面还有无关的字迹,后面才载有殷殷的嘱托。而且家里好像也没有一支真正能用的笔了,父亲能找到什么样的就用什么样的,所以给我的信中常常有各色笔迹。我曾提醒父亲不要用红笔写信,但父亲“顽固”依旧。战友读到家书的时候,往往都是激动异常,心情久久不能平静,而我读父亲的信却没有这种感觉。父亲像在无意中写了这些信,从信中我读不到家的温馨,也读不出家里人是否对我有想念之意。我总能平静地读父亲的来信,像读一些与我无关的语句,然后收起来,留意一下这是父亲的第几封信。  ⑤探家的时候,我开玩笑般对母亲提起父亲的信,想让母亲告诉父亲,如果没事就不必经常写信了。在我看来,父亲那些没有多少意义的信是不值那几角邮资的。而母亲的回答却出乎我的预料:“你爸写这些都成习惯了,到时候如果不给你写信,他就觉得像把你丢了一样。”像把我丢了一样?我一时怔在那里,一种不可名状的东西在心中升起。  ⑥偶然翻着父亲专用的那个抽屉,意外地发现一沓信封,每个信封都贴好了邮票,而且都写上了我的名字。我随手把信封一字排开,形成了一条长长的线。此时此刻,我不由泪流满面:我已是高空中的风筝,或许永远没有回归的那一天;而父亲却在用信拉起一根长长的线,以便知道他的孩子在何处飞翔啊!  ⑦到部队后,我也买了许多信封,写上了父亲的名字。我知道我也会经常给父亲写信的,告诉他我在部队一切都好。(作者:胡智慧选自《羊城晚报》)【小题1】作者在第二自然段里说“于是,一种深深的愧疚慢慢弥散在心头”,为什么?【小题2】读第三、四段,请你从原文中找出最典型的四个词,概括作者笔下父亲写信的特点,写在下面的横线上。①____②____③____④____【小题3】第四段中作者说读父亲信的感觉____(引用原文)。第四段作者认为父亲的信是____。【小题4】第六段中“我随手把信封一字排开,形成了一条长长的线”,这个句子用什么比喻什么?比喻的作用是什么?【小题5】谈谈对第六段中画线句子含义的理解。【小题6】作品以____为线索组织材料,时间顺序和空间顺序结合着进行记叙,写由对父亲写信的____到____,最后写____。-乐乐题库
& 6、阿长与《山海经》(鲁迅)知识点 & “阅读《父亲的信》,完成后面的练习。  ①...”习题详情
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阅读《父亲的信》,完成后面的练习。  ①父亲来信了,内容非常简单:“慧:你已经离家归队多日,也没有写信说你平安到达,你妈非常担心。每次归队后都应先写信。父。”  ②于是,一种深深的愧疚慢慢弥散在心头。  ③到远离家乡的辽北当兵,有了写家书的必要。但现在老了点,当军官了,潜意识中总认为与做农民的父亲无话可说,而所谓家书其实只是例行公事地报报平安而已。父亲却认真得很,不但对我每次报平安的信仔细答复,隔一段时间,还会主动给我写信。父亲的信很短,从没有超过一页纸,有时常常是三五句话,无非是告诉我家中一切都好,要学会自己照顾自己等等。  ④父亲的信又是随意和马虎的,有时写信的纸好像是随手捡来的,正面还有无关的字迹,后面才载有殷殷的嘱托。而且家里好像也没有一支真正能用的笔了,父亲能找到什么样的就用什么样的,所以给我的信中常常有各色笔迹。我曾提醒父亲不要用红笔写信,但父亲“顽固”依旧。战友读到家书的时候,往往都是激动异常,心情久久不能平静,而我读父亲的信却没有这种感觉。父亲像在无意中写了这些信,从信中我读不到家的温馨,也读不出家里人是否对我有想念之意。我总能平静地读父亲的来信,像读一些与我无关的语句,然后收起来,留意一下这是父亲的第几封信。  ⑤探家的时候,我开玩笑般对母亲提起父亲的信,想让母亲告诉父亲,如果没事就不必经常写信了。在我看来,父亲那些没有多少意义的信是不值那几角邮资的。而母亲的回答却出乎我的预料:“你爸写这些都成习惯了,到时候如果不给你写信,他就觉得像把你丢了一样。”像把我丢了一样?我一时怔在那里,一种不可名状的东西在心中升起。  ⑥偶然翻着父亲专用的那个抽屉,意外地发现一沓信封,每个信封都贴好了邮票,而且都写上了我的名字。我随手把信封一字排开,形成了一条长长的线。此时此刻,我不由泪流满面:我已是高空中的风筝,或许永远没有回归的那一天;而父亲却在用信拉起一根长长的线,以便知道他的孩子在何处飞翔啊!  ⑦到部队后,我也买了许多信封,写上了父亲的名字。我知道我也会经常给父亲写信的,告诉他我在部队一切都好。(作者:胡智慧&&&选自《羊城晚报》)【小题1】作者在第二自然段里说“于是,一种深深的愧疚慢慢弥散在心头”,为什么?【小题2】读第三、四段,请你从原文中找出最典型的四个词,概括作者笔下父亲写信的特点,写在下面的横线上。①&&&&②&&&&③&&&&④&&&&【小题3】第四段中作者说读父亲信的感觉&&&&(引用原文)。第四段作者认为父亲的信是&&&&。【小题4】第六段中“我随手把信封一字排开,形成了一条长长的线”,这个句子用什么比喻什么?比喻的作用是什么?【小题5】谈谈对第六段中画线句子含义的理解。【小题6】作品以&&&&为线索组织材料,时间顺序和空间顺序结合着进行记叙,写由对父亲写信的&&&&到&&&&,最后写&&&&。因为读了父亲的信,知道老人在为自己担心,认识到自己对老人缺乏理解和关心,深深感到对不起老人。&
本题难度:一般
题型:解答题&|&来源:2012-人教版初中语文八年级上册《阿长与山海经》练习题
分析与解答
习题“阅读《父亲的信》,完成后面的练习。  ①父亲来信了,内容非常简单:“慧:你已经离家归队多日,也没有写信说你平安到达,你妈非常担心。每次归队后都应先写信。父。”  ②于是,一种深深的愧疚慢慢弥散在心头。  ③到远...”的分析与解答如下所示:
【小题1】作者在第二自然段里说“于是,一种深深的愧疚慢慢弥散在心头”,为什么?此题考查学生的理解分析能力,仔细揣摩文中语言,发现答案就隐含在第三段中。【小题1】读第三、四段,请你从原文中找出最典型的四个词,概括作者笔下父亲写信的特点,写在下面的横线上。此题考查学生的阅读理解能力,认真阅读课文,把握文中关键性的词语,即可得到正解。【小题1】第四段中作者说读父亲信的感觉此题的答案就在原文中就在问题出现的上下文中。仔细阅读课文。【小题1】第六段中“我随手把信封一字排开,形成了一条长长的线”,这个句子用什么比喻什么?比喻的作用是什么?此题考查学生对比喻的理解与运用。比喻的作用有三:一是使深奥的道理浅显化,帮人加深体味;二是使抽象的事物具体化,叫人便于接受;三是使概括的东西形象化,给人鲜明的印象。结合具体语境进行分析。【小题1】谈谈对第六段中画线句子含义的理解此题要从表达方式、修辞方法方面进行理解和分析。这句话采用了比喻的修辞手法:比喻的作用有三:一是使深奥的道理浅显化,帮人加深体味;二是使抽象的事物具体化,叫人便于接受;三是使概括的东西形象化,给人鲜明的印象。结合具体语境进行分析。得出了对老人的思念之情。【小题1】此题相对比较简单此题考查学生的理解分析能力,仔细揣摩文中语言,得出结论,不管怎么忙,也要抽时间给父亲写信。
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阅读《父亲的信》,完成后面的练习。  ①父亲来信了,内容非常简单:“慧:你已经离家归队多日,也没有写信说你平安到达,你妈非常担心。每次归队后都应先写信。父。”  ②于是,一种深深的愧疚慢慢弥散在心头。...
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经过分析,习题“阅读《父亲的信》,完成后面的练习。  ①父亲来信了,内容非常简单:“慧:你已经离家归队多日,也没有写信说你平安到达,你妈非常担心。每次归队后都应先写信。父。”  ②于是,一种深深的愧疚慢慢弥散在心头。  ③到远...”主要考察你对“6、阿长与《山海经》(鲁迅)”
等考点的理解。
因为篇幅有限,只列出部分考点,详细请访问。
6、阿长与《山海经》(鲁迅)
与“阅读《父亲的信》,完成后面的练习。  ①父亲来信了,内容非常简单:“慧:你已经离家归队多日,也没有写信说你平安到达,你妈非常担心。每次归队后都应先写信。父。”  ②于是,一种深深的愧疚慢慢弥散在心头。  ③到远...”相似的题目:
阅读文段,回答问题。  但当我哀悼隐鼠,给它复仇的时候,一面又在渴慕着绘图的《山海经》了。这渴慕是从一个远房的叔祖惹起来的。他是一个胖胖的,和蔼的老人,爱种一点花木,如珠兰、茉莉之类,还有极其少见的,据说从北边带回去的马缨花。他的太太却正相反,什么也莫名其妙,曾将晒衣服的竹竿搁在珠兰的枝条上,枝折了,还要愤愤地咒骂道:“死尸!”这老人是个寂寞者,因为无人可谈,就很爱和孩子们往来,有时简直称我们为“小友”。在我们聚族而居的宅子里,只有他书多,而且特别。制艺和试帖诗,自然也是有的;但我却只在他的书斋里,看见过陆玑的《毛诗草木鸟兽虫鱼疏》,还有许多名目很生的书籍。我那时最爱看的是《花镜》,上面有许多图。他说给我听,曾经有过一部绘图的《山海经》,画着人面的兽,九头的蛇,三脚的鸟,生着翅膀的人,没有头而以两乳当作眼睛的怪物,……可惜现在不知道放在那里了。&&&  我很愿意看看这样的图画,但不好意思力逼他去寻找,他是很疏懒的。问别人呢,谁也不肯真实地回答我。压岁钱还有几百文,买罢,又没有好机会。有书买的大街离我家远得很,我一年中只能在正月间去玩一趟,那时候,两家书店都紧紧地关着门。&&&  玩的时候倒是没有什么的,但一坐下,我就记得绘图的《山海经》。&&&  大概是太过于念念不忘了,连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的,我知道她并非学者,说了也无益;但既然来问,也就都对她说了。&&&  过了十多天,或者一个月罢,我还记得,是她告假回家以后的四五天,她穿着新的蓝布衫回来了,一见面,就将一包书递给我,高兴地说道:  “哥儿,有画儿的‘三哼经’,我给你买来了!”&&&  我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来;赶紧去接过来,打开纸包,是四本小小的书,略略一翻,人面的兽,九头的蛇,……果然都在内。&&&  这又使我发生新的敬意了,别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨,从此完全消灭了。&&&这四本书,乃是我最初得到,最为心爱的宝书。【小题1】写叔祖的“疏懒”,别人都不肯真实地回答“我”,这同表现阿长有什么关系?请联系后文简要加以说明。【小题2】阿长为什么关心《山海经》?这突出了她的什么特点?【小题3】阿长买到《山海经》后表现得怎么样?把原句摘录出来,写在下面横线上。【小题4】“我”听说阿长买到《山海经》后表现得怎么样?(把原句摘录出来,写在下面横线上)为什么会这样?(联系前面的文字略加分析)&&&&
刻画人物形象,常用肖像描写、语言描写、动作描写、心理描写等方法。指出下列各句分别运用了什么描写方法。【小题1】她生得黄胖而矮。&&& &&&&【小题2】最讨厌的是常喜欢切切察察,向人们低声絮说些什么事,还竖起第二个手指,在空中上下摇动,或者点着对手或自己的鼻尖。&&&&【小题3】她穿着新的蓝布衫回来了,一见面,就将一包书递给我,高兴地说道:“哥儿,有画儿的‘三哼经’,我给你买来了!’’&&&&&&&&
“我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来。”对这句话的理解,正确的一项是&&&&遇到了很大很响的雷,十分害怕起来。遇到一个霹雳是比喻的说法,表明了我的震惊。遇到了很大很响的雷,全部的人都感到震惊。我似乎遇到霹雳,其实我并没有遇到,表明我很胆小。
“阅读《父亲的信》,完成后面的练习。  ①...”的最新评论
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