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编写科幻故事作文300字350字400字450字500字550字600字
地球突发事件
6500万年前的天地大冲撞比起才发生的彗木相撞规模要大得多，对于地球来说，造成的后果无疑是灾难性的。不仅恐龙在 来自{放放假-}地球上消失了，同时灭亡的还有翼龙、蛇须龙、鱼龙等爬行动物，以及菊石、箭石等海洋无脊椎动物。中生代末地球上有动植物2868属，到新代初仅剩1502种。百分之七十五的物种灭绝了，这是真正的生物界的大毁灭。& && && && && && && &在22世纪初期我刚当上了一位科学家。但好景不长，过了一个多月联合国就向全世界宣布：“在火星与木星之间的小行星轨道上有两颗小行星因为受到太阳引力的影响，正以每秒60公里的速度向地球冲过来，它们还有四天三小时四十八分就要撞击纽约了。这两颗小行星虽然比毁灭恐龙的天体小很多，但它们以一亿个百万吨的爆炸可以化纽约为无形，造成一个直径两百公里的坑洞，它的效应漫延全球，一旦宇宙寒冬降临地球，人类统治世界的时代便宣告结束。请想帮助地球逃过这场灾难的科学家们到联合国的宇宙突发事情救护组，报个名，我们一定会全力地帮助你完成这个任务。”我听了这个消息后心想“我身为一个科学家有责任保护好地球。”于是，我决定“毛遂自荐”去联合国的宇宙突发事情救护组，报个名……
我刚走进实验室，就发现来这个救护组报名的人数比我想的还多。过了一会儿，这个救护组的组长走过来，对大家说：“我们主要是发明一种武器来对付这两颗小行星。大家一起来想想，我们可以发明怎样的武器？”听了这句话后，我们立即进入了沉思……
“我想到啦！”两小时后，就这样的一句话突然打破了实验室宁静。原来是小李想到了办法，他的办法是用二十枚核子弹同时向两颗小行星发射，这样就可以把入侵物彻底铲除。我们都同意这样做。
三天后，我们把二十枚核子弹都做了出来。还有四十八分钟小行星就要撞击地球了，我们不敢再拖延时间了，立即把核子弹运往发射处。一切都准备好了，只听见广播里传出发射的命令。“三、二、一、发射！”二十枚核子弹同时向天空冲去。十五分钟后只听见两声震天动地巨响，在天文望远镜里已经见不了两颗小行星的身影了。顿时，整个世界的人活跃起来，欢呼声和欢笑声在空气中荡漾着。
来自{--放放假},原文:
科幻故事作文:珊瑚岛上的死光
你们没有忘记双引擎飞机“晨星号”，不久前在 来自{放放假-}太平洋上空神秘的失事吧？它，机件运转正常，和H港的无线电联系一直没有中断，却在OO米高空发生了爆炸，坠入了太平洋。
我就是驾驶飞机“下落不明”的陈天虹。在这里，我要向你们介绍这次失事的原因和经过，以及失事以后我在一个小岛上的一段不平凡的经历……
我，一个穷苦华侨的儿子，全球闻名的核物理学家赵谦教授的学生，憧憬着未来，向往着祖国。当我的父母相继去世，我觉得回国的时机已经到了，便向赵教授提出辞职，讲明了我的意图。他静静聆听完了我的话以后，满布皱纹的脸上无限伤感，流露出共鸣的心音。赵教授惋惜自己已经年迈。无法回国效力；挽留我再等几个月，等他把高效原子电池装配完成后，带回国去，作为最后的礼物，献给亲爱的祖国。
谁知，正当我动身前夕，赵教授忽然被匪徒暗杀了。他躺在血泊里，保险箱的柜门敞开着，散发出一阵焦糊的气味。原来这是某大国特务下的毒手。当他们企图收买这项发明的专利遭受拒绝后，就出此毒计，打算强行抢劫研究资料。赵教授毅然把资料焚毁，惨遭杀害。我心中无限悲愤，为了保存这项发明，避免敌人追杀，决定立刻携带高效原子电池回国。
另一件意外的事发生了。我的飞机在途中突然遇见一道奇怪的闪电，一下子被击落了，我只来得及抱着高效原子电池跳伞跃出机舱。当我落下大海，抬头看见两架直升飞机，放下蛙人到飞机落海处搜索，我明白了，又是那个大国的魔爪伸到我的身上，他们不把高效原子电池弄到手决不罢休。但是他们使用了什么手段把我的飞机击落，却不明白。
我在海上漂了三天，瞧见一个小岛的影子。生的希望鼓动着我，奋力朝岸边游去。谁知迎面遇见一条鲨鱼。我绝望了，感到死亡已经来临。这时，奇迹出现了，鲨鱼身上突然发出耀眼的火花，周围的海水急剧地汽化，发出劈啪的爆裂声。鲨鱼死了，我也被灼热的海水烫伤，挣扎游到岸边，便天旋地转失去了知觉。
当我醒来时，已经置身在一个装饰精美的卧室里，原来是一位华人老科学家救了我。他自称马太博士，只有一个名叫阿芒的哑巴仆人陪伴着他，住在这座与世隔绝的荒岛上，潜心进行自己喜爱的科学研究。
从交谈中，我才知道，原来他就是十年前离奇失踪的华裔工程师胡明理。当时他在A国研制了一种新型激光测距仪，A国政府准备对他进行公开嘉奖，只是在这个时候，他的上司才给他看了几份国防部备忘录的副本。他震惊了，想不到自己的发明竟全部被用在战争机器上。他，一个热爱和平的科学家，竟被别人愚弄，一直在为战争服务！
他愤怒，他抗议，感到彷惶痛苦，不愿再在这种丑恶的社会中生活，幻想寻找一处远离人间的世外桃源。正在这个时候，他的一个名叫布莱恩的老同学从欧洲远道赶来慰问他。布莱思痛斥了A国社会，表示自己也是一个和平主义者，邀约他参加洛非尔公司的工作，献身于它所进行的拯救人类的崇高事业。
“尊重他人的感情，保护他人的理想，这正是洛非尔公司的宗旨。”布莱恩说，“我们可以选择一个远离人世的地方，为你修建一座实验室。让你专心献身神圣的科学，不再受世俗的干扰。”他接受了这个建议，于是从A国社会中一下子神秘地消失了，化名马太来到这个太平洋的无名珊瑚岛。洛非尔公司没有食言，果真为他建造了一个现代化的实验室，为他配备了一个名叫罗约瑟的年轻助手和阿芒。他所需要的一切，公司无不尽力满足。这是一个真正的世外桃源，他满意地在这儿安心进行自己的研究工作。
我提醒他：“你了解洛非尔公司的政治背景吗？您怎么能保证，你的发明通过公司转售，不会直接或间接地为战争服务呢？”
这些话他全都不愿多听一下。当我又问：“请原谅我的直率，您那天杀死鲨鱼的武器，是不是一种新型的激光？”这句话似乎刺疼了他，大声抗辩道：“不，我这个小岛上根本就不存在什么武器。”他的态度激昂，我不得不停止追问。
几天后，感到惊奇的是他了。当他发现室内放射性元素剂量仪有异常表现，怀疑我是否带有什么有放射性的东西时，我取出床下的高效原子电池给他看。他十分兴奋地说：“啊，这个电池如果和我的激光掘进机连在一起，马上就可以使世界上的采矿、隧道、地下工程施工进入一个崭新的阶段，这将为人类谋多大的福利啊！”只是在这时，他才承认那天是用激光杀死鲨鱼，救了我性命。我抓住机会追问他：“难道这不算是武器？”他却不以为然的回答：“人不是鲨鱼。我可以杀死鲨鱼，决不会去杀一个人。”
接着，他又谈起自己的一项发明，可以产生一束极窄的无线电波，在远距离的目标上造成电火花。
“天哪！”我失声惊呼，“我的晨星号恰巧是被闪电击落的。”我告诉他，当时附近海面上，只有某大国的舰队在活动。飞机失事后，他们曾派出直升飞机来搜寻我。考虑到外间传说洛非尔公司和这个国家有特殊关系，其中必定大有文章。
“不，这不可能！”马太踉跄几步，颓然跌坐在椅子上，痛苦地用手扪住胸口，他的心脏病突然发作了。我和阿芒手忙脚乱为他注射了急救药，我忽然想起一件非常重要的事，问他：“布莱恩和罗约瑟知道激光掘进机已经造成了吗？可否不让他们看到这台机器？”马太想了一下点头答应了，决定请我和阿芒帮助，把机器搬进卧室，避开即将来岛的布莱恩、罗约瑟的视线。
他们终于来了，乘着一艘军舰，带了一个海军军官和几个水兵来到马太博士的珊瑚岛。为什么他们乘军舰来，还带着一些军人，马太有些怀疑，布莱恩却大步走过来向他介绍了沙布诺夫上校。他解释说，因为军舰上装有一台洛非尔公司出产的仪器，他应邀去检查一下，才乘军舰来的。
“仪器？是空间放电仪吗？是不是击落晨星号的那一种？”马太博士警惕地询问布莱恩，沙布洛夫这才说出真相，承认和洛非尔公司订有合同，其中一些产品就是马太的发明。他又辩解说，晨星号为一个贩毒犯劫走，他奉命用空间放电仪改装的“死神的火焰”把它击落了。他称赞了马太，提出在欧洲某地的深山中，为他建造一个更加完备的实验室……
马太不愿再听下去了，愤怒地斥责这伙强盗。布莱恩却甜言蜜语地劝说他：“走吧，自从晨星号事件发生以后，世界舆论对我们很不利，决定今天炸掉这个岛，快跟我们走吧！”
马太明白了一切，他的心脏病又发作了，沉重地倒了下去。阿芒冲进来想保护主人，却被水兵抓住，拖出去枪毙了。沙布洛夫指挥布莱恩赶快寻找激光掘进机的设计图，炸掉这座珊瑚岛。“真遗憾，我们没有弄到高效原子电池。”他对布莱恩说，“否则，马太的激光掘进机，立刻就可以变成携带式激光炮了！”
我躲在隔壁听得明明白白。赵谦、马太，高效原子电池，激光掘进机，激光炮，我一切都明白了。当他们带着设计图，在岛上安装了炸药匆匆离去。我连忙冲去搭救马太博士。他已奄奄一息了，临终前，他指挥我使用激光器，发出一道强烈的激光把远行的军舰击成碎片。
“我错了！”他气息微弱而缓慢地说，“不把这群鲨鱼消灭，世界上就不可能有正义、和平……”
他还想说下去，死亡已经来临。我含泪把他平放在床上，抱起高效原子电池，利用最后十多分钟驾驶着一艘摩托艇逃出了珊瑚岛。
身后，响起了天崩地裂的爆炸声，马太博士的珊瑚岛消失在耀眼的火花和浪涛中了……
来自{--放放假},原文:
火星探险记
& && && && && && && && && & （三） 歼灭云兵星
& & 早在 来自{放放假-}2100年，云兵星就和地球暗中争斗，结果不分上下。
& & 云兵星是由十个小行星组成的大行星，号称“不败星”，他曾经将冥王星打成一片平地，也曾经连续击败了十四个星球的大军。
& & 在2100年-2199年间，地球和云兵星都在拼命的研造武器、招集人才，各自手下谋士，武将多的数不胜数。
& & 日，云兵星的一亿大军在五位大将的带领下，向地球边境发起猛烈的进攻，他们迅速占领了由四十万大军把守的北冰洋。同时，云兵星又派一亿大军进攻南极洲，顿时战火纷飞，地球上的士兵拼死抵抗，可惜兵力太少，战争才进行一个小时，就有八万人倒在血泊之中。
& & 一分钟后，一亿火星人兵分两路，一路由我带领，去地球增援；另一路则去偷袭云兵星。
& & 很快，我所带领的部队就将侵略地球的云兵星大军全部杀死，这次为死伤的地球人报了血仇。此时，我接到消息，负责偷袭云兵星的军队被包围了，原来云兵星早有防备呀，可惜，他们防备晚了。我派人将陨石飞弹发射到云兵星上，云兵星的部队全部倒下了，由于火星人所携带的武器对这种陨石飞弹有排斥作用，所以，偷袭云兵星的火星人都平安无事，就这样云兵星被歼灭了，一场战争以地球的胜利宣告结束。
下期预告：云天星和木星交战......
来自{--放放假},原文:
昨天晚上，圆圆的月亮镶嵌在 来自{放放假-}空中，我的眼皮也不时地爬满瞌睡虫，我一下子跳到软绵绵的床上，呼呼的睡起大觉来。
就在这天晚上，我做了一个梦，这是一个让我醒来后久久不能忘记的梦，因为它是一个科幻之梦。
你一定想知道这个梦的内容吧，那就认真看看我的作文吧。
在一个北风呼啸、阴气沉沉的夜晚，黑暗势力准备首次进攻地球，在所有地球人已进入梦乡时，黑暗兵团开始出发，它们用特殊兵器把地球上所有的东西都变成罐头，连一粒沙子都不放过，因为黑暗兵团的所有外星怪兽都喜欢吃罐头，地球变成了罐头星球。
在宇宙，有一个SD高达基地，那里正义之士得到消息后，有军长带领全军来到地球，与黑暗兵团做斗争。
它们一共打了七七四十九天还没有分出胜负，然后SD高达基地的司令想出了一个计谋，用了地球人兵书《孙子兵法》中的一计——兵不厌诈。
它们把一个罐头放到一个陷阱上面，那时黑暗兵团的所有怪兽已经饿了七七四十九天，所以他们见到罐头就像发了疯一样冲了过去，结果全军落入了陷阱，全军覆没。
地球人从罐头变回来了，过上了开心的幸福生活。
“皮皮，太阳晒着大屁股了，该起床了。”妈妈把我从科幻之梦中叫了起来。
啊！这个科幻梦真奇怪、真神秘，我记录下了这个梦，真希望下次还做同样的科幻梦，同时也希望地球上的人类永远平安幸福。
来自{--放放假},原文:
寻找巨海螺——我的科幻故事&&
24世纪初。
啸朋一家正在 来自{放放假-}看电视：
据科学分析，世界上供人食用的海螺都是雌性，世界上只有一种雄性海螺，大小同一辆巨型大巴，在水中的威力很大，但它还在生长，行踪不定。不过海螺为淡水生物，不会从海边上岸。而且它在陆地上几乎没有行动能力，所以，海螺上岸不会有危险。望沿海居民不要惊慌。
“看来，刚安定下来的水世界又要进入混乱了！”啸朋的爸爸说。
“是呀！”
街上的人们也都在议论着这件让人们不敢相信的事情。
啸朋的爷爷的爷爷就是潜水员，从他那辈到啸朋都是小镇上独一无二的潜水高手，可以不借助任何设备潜入水下500米，并憋气10分钟，所以啸朋认为自己有能力和责任找到巨海螺。
啸朋必须为周围的人们负责。
啸朋把自己的想法告诉了父母。做为家长，他们并不想让自己的孩子去冒险，但也认为不应该阻拦，巨海螺不在海边上岸，但它在水中也会给人们造成威胁，而且在淡水湖边上了岸也是一件大事，会引起人们的恐慌。所以，他们只是点头一笑，便开始准备物品，并提出要和啸朋一起前往，啸朋答应了，有了父母的支持他更加有了信心。
一切准备好了，他们在研究：巨海螺会在什么地方呢？
啸朋打开世界地图，看到大的淡水湖为：贝加尔湖和五大湖。贝加尔湖位于俄罗斯东南部，五大湖位于美国本土与加拿大东部交界处，他们决定先去贝加尔湖。
贝加尔湖维度较高，约为北纬52度，比较寒冷，现在正值夏季，刚好合适。
在那里，一家三人在湖里找了8天，寻找警方帮助三次，联合当地居民1000多人，也没有找到，结果无功而返。
在去五大湖前，他们先向当地警方联系，又做了充分的准备，又一次出发了。
他们先从苏必利尔湖下水，20分钟后，三人准备上岸，没想到，啸朋上岸的前几秒，竟踩到了巨海螺的背上。这让他们三人十分吃惊，便马上通知岸上居民，待到居民全部到达安全地带时，巨海螺醒了！
它当然不会让一个非同类离自己那么近，所以，它猛烈的摇动身体，把啸朋甩了下来。当啸朋看到这个庞然大物时，大吃一惊：这哪是大巴呀！分明就是一座摩天大楼！三十六计走为上，先离开吧！回再想办法。可巨海螺在水中的速度更快，在啸朋离岸边还有50米时，巨海螺已经游到了他的身后，突然，只见巨海螺在两道白光之间缓缓的落了下去，原来是爸爸妈妈用电棒击中了巨海螺。
三人马上上了岸。
认为已经没有危险的居民马上跑来，想多看看英雄的芳容。但在这时，一道巨大的水柱，从三人上岸的地方射出，水柱里夹杂着很多的沙子和石块，它们从天上如陨石般的降落下来，砸向欢呼的人群，一时间，人们混乱一团……
人们慢慢的苏醒过来，相互埋怨着，都说这巨海螺是上帝派来的，制服不了的，虽然给水运、灌溉带来了很大的影响，可是也没有办法呀，你看，要杀它不成，反遭报应呀。
这时人们才发现，啸朋他们没有了踪影！
他们去哪里了呢？原来他们在水柱射出时，又一次跳入了湖中，看到巨海螺在快速的自转，将湖底泥沙巻出湖面。啸朋急中生智，拿过电棒，向它投去，刚好落到了两石和巨海螺之间，啸朋拿一块石头砸向电棒，电棒爆炸，巨大的威力把啸朋三人抛出湖面，远离湖边很远的地方，同时也把巨海螺炸得粉碎。
当我明白这是梦时，发现在枕边放着几张纸，上面写着《寻找巨海螺》。
来自{--放放假},原文:
科幻——女娲补天我修地&&
& &&&张老师高帽一掂，我激动辛苦了半天。想知道怎么回事吗？
& &请看老师发来的短信：您的孩子是我们班精英中的精英，请您辅导孩子画一幅科幻画，代表我们班参赛。明白了吧？说是让家长辅导，其实是抓我们几个的官差。不过还是让我受宠若惊！因为我们老师说的那句话让人美滋滋，晕乎乎，舒服的飘飘欲仙啊！
& & 说干就干！买来4开画纸，拿出久违的画笔画棒，科幻画，科幻画······到底应该怎么画？我像小蜜蜂咬刺猬——真的不知从哪里下嘴啦！不过，您可别忘了我有一位足智多谋的老军师——我亲爱的奶奶。她老人家那叫：出语不凡，一矢中的：“古代的女娲会补天，那么你能否把亿万年来被糟蹋的千疮百孔的地球修复好？把世界上那些自私，贪婪，狠毒，独霸的黑心修复成美好的红心？把被各种各样病毒折磨的半死不活的人修复成健壮幸福的人？”哎呀！我的奶奶连想象都是那么的天高地厚！目标也是那么的高瞻远瞩！科幻科幻——科学幻想嘛！古人有句俗话：只有想不到， 没有办不到！
& & 我把画纸折了两次，分成三个部分，中间我画上了大大的金光四射的太阳，它的名字叫：太阳牌万能修复器。它那金色的光芒射向左下边的地球。我给地球画上了蓝蓝的海水，活灵活现的鱼，虾，可爱的小海龟，橘红的大螃蟹。再画碧绿的苹果树，鲜红的大苹果，美丽的鲜花，还有花丛中翩翩起舞的蝴蝶和蜜蜂，看哪！地球妈妈开心的笑了。
&&现在 来自{放放假-}我要开始修复人类心灵的伟大工程，我把太阳牌万能修复器对准那些自私，狠毒，贪婪，独霸的黑心，金色的光芒瞬间就把这些危害人类的坏心穿透，消灭。让爱心，奉献，和平，幸福的红心永存！
&&我又把万能修复器的金光对准危害人类的各种病毒，乙肝，艾滋，癌，血管病······等，金光立刻就把这些坏蛋照的灰飞烟灭。那些饱受病毒折磨的人们立刻就修复成了健康，强壮的人。最后，我再画上了湛蓝的天空，雪白的云朵，象征幸福生活的五彩花瓣。啊！地球妈妈好清新，再没有污染，再没有战争，再没有病痛。所有的人们都开心，幸福，健康的生活在这片美好的蓝天下。
&&我被自己的这份杰作激动的热泪盈眶。我发誓：从现在起一定要好好学习各科知识，向着我的科幻目标，不！是科学目标，努力奋进！
来自{--放放假},原文:
放放假网友&
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作文美450字
第1篇 美丽的张家界 600字作文600字
　　2013年10月，我有幸到世界自然遗产保护区，国家森林公园张家界旅游，饱揽了张家界的美丽风光，领略到张家界的独特的风景。
　　刚一走进张家界我就感到走进奇境。张家界是由是石头、湖水、山洞构成。用它们的雄伟、清纯、神奇、美妙展现着大自然的美丽、壮观。是一个让人连连赞叹的好地方，也被称为天下奇观。
　　360多平方公里的土地上，耸立着3100多座石峰，其形态各异、变幻万千，尽情的展示着大自然的美丽、壮观。它不是三五峰相呼应，也不是千峰万仞，而是一峰独秀，直插云天。高高的巨石拔地而起使人望而生畏。
　　我看到的第一个山峰是天子山，乘车上山。山路蜿蜒曲折，像一条巨大的长龙沉睡在山上。上路有18弯，每一弯都可以让人失去平衡。我的身子随着车身左右摇晃，好似随时都会掉入深谷。
　　汽车到站，陆续下了车。刚一下车，眼前换了一翻景象：到处都是只能抬头仰望的巨石，所有的巨石都看不见&首&。不知不觉中，天下第一桥映入眼帘，半边悬空的巨石在空中瑶瑶晃晃，就像随时都会砸下来。虽然没有看全天子山的风光，但真切地看到了大山之中的大雾，看到了雾的浓厚、雾的变幻、雾的美丽、雾的海洋。也真实感觉到了登山无限趣、人在雾中行的清新和快乐。
　　过了天子山，又来到袁家界。登上袁家界，看见有座寨子，啊！原来是有名的乌龙寨。相传，李自成打败仗后逃到袁家界，在上山建了乌龙寨。我们大汗淋漓的往上爬，回头一望，吓了一跳。自己已经被群山包围，脚下却是1000米高的万丈深渊，腿脚已经抖得成波浪状。
　　这就是让人害怕又兴奋的张家界，我爱你张家界。
　　&&&&重庆南岸区天台岗小学南湖校区六年级:2y打烂
第2篇 《窗外》900字
　　我又一次坐到窗前,窗外葱绿的梧桐叶,绿莹莹的草茵,不时还有一群自在的小鸟嬉笑着飞过.回望过去,曾经有那么一块玻璃,牢牢地禁锢着我的心灵,让我无法释放自己,融身于&窗外&美丽动人的风景&&
　　年幼时,我性格孤僻,只爱躲在教室最后靠窗的一角,那是我个人的天地.朋友们不愿意和一个声若蚊蝇的伙伴玩耍,几乎只会嗫嚅着说话的我让所有老师都懒得提问.&许多人围成一个圈子在游戏而我却被锁在心灵的黑屋子里,远远地望着,永不可能冲破枷锁.窗外温暖的阳光下,我的心,寒冷如冰.&这句话是我当时心情的最好写照.
　　二年级的时候,来了一位新的班主任,她教语文.在她的第一堂课上,不知多久没被老师搭理的我竟被第一个叫起来回答问题.全班哗然.我呆住了.我甚至埋怨她为什么要和安分守己的我作对,让我承受巨大的压力.
　　然而我还是鼓起勇气站了起来,喃喃着我的答案,然后又偷望了她一眼.
　　她眯起的眼睛似乎没有恶意,&你说什么同学,请大声点!&
　　我咬了咬牙,涨红了脸,又说了一遍.
　　然后是短暂的沉默,静得可怕.我似乎感觉到空气里有了微妙的变化.我无法控制我快要跳出胸口的心.
　　&同学,你的声音能不能再大一点,大一点&她还在坚持着.
　　所有的视线火辣辣地集中在我身上,一股热浪从长眠的心灵冲顶而出.泪如泉涌.我不顾一切地大声喊出了我的答案.
　　我不敢抬头,更不敢看她的脸.&啪,啪,啪&,接下来分明是她的掌声.为我鼓掌是的,为我鼓掌!她走到了我的面前,慢慢地,一字一句地说:&你有如此的勇气,喊出自己的见解,难道就没有勇气推开你心中的窗吗&
　　我呆住了,热血凝固在发烫的脸颊,耳边震荡着的是方才轻轻震撼心灵的声音&&不,那绝对是一声感召!我听到了来自心灵窗外的召唤!是的,是这个声音,打碎了我的精神枷锁;是这个声音,重新铸就了我内心的刚强;是这个声音,让我的内心充满了自信与希望!
　　七年之后的今天,我再一次坐在窗前,回望我踏下的成长的脚印,无不充满了自信和阳光.这一刻,我心中空空如焉,除了&感激&二字.真的,我从心底里感谢这位重生我的老师.也许,岁月能模糊我脑海中她的影像,而历久弥重的那句话,早已升华为我人生道路上的座右铭.
　　窗外的召唤,我永远铭记在心!第3篇 最美的老师800字
　　有人说，老师是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向；有人说，老师是山间最清凉的山泉，用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗；有人说，老师是茂盛的叶子，用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。老师，我崇拜您，我也说不自己为何有这种崇拜之情，看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹，我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水，只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。听着您在讲台上所讲的每一个字，那是一种什么样的声音？是大自然清翠的鸟叫声？是古典乐器发出来的和谐的旋律声？
　　不，都不是，那是一种天外之音，蕴含着世间动听的音调，听起来让我们感触深刻，因为那种声音不是普通的声音，而是一种知识的信号声，一听到这种声音，就知道有许多的知识要从远方飞驰而来，走进你智慧大脑的驿站。老师，您是天上最亮的北斗星，而我却是红尘中迷失方向的黑鸭子，每当我迷失方向时，只要一看见你耀眼的光芒，就能让我找回回家的路途。
　　还记得在您刚接我的时候，把我从一个充满着天真的孩子变成一个有理想，有作为的小学生时，您为我们付出了多少，我们在享受着自己的成功，享受自己的快乐时，却不能忘掉老师，您是山间最清凉的山泉，您用您的博学多才让我们了解这个广阔无垠的世界，让我们看到这个世界的大，您就像是我们的望远镜，让我们看得更远，看得更清，就像山泉水一样，清晰得能让你看到底层。老师，你教我们要勇于与困难做斗争，不要被困难压倒，我还记得你常说的那句话，&不经历风雨，怎么能见彩虹，没有人随随便便成功。&是啊，成功与困难是相对存在的，如果没有了困难，成功又何从谈起呢。
　　老师，您是茂盛的叶子，您用您强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。您从不为你很委倔，你总是默默的奉献你的一身，为了你的学生，为了你的使命，您甘愿做绿叶也不愿做红花，您想用自己的能力擦亮这世间的曙光，让生生学子们的梦飞得更高，飞得更远。老师，您用您的一生教我们懂得为何要有追求，为何要有理想，为何要超越自己。老师，您把最美的笑容留给这精彩的世界，您是我们心中最美的神话。
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　　有人说，老师是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向；有人说，老师是山间最清凉的山泉，用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗；有人说，老师是茂盛的叶子，用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。老师，我崇拜您，我也说不自己为何有这种崇拜之情，看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹，我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水，只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。听着您在讲台上所讲的每一个字，那是一种什么样的声音？是大自然清翠的鸟叫声？是古典乐器发出来的和谐的旋律声？
　　不，都不是，那是一种天外之音，蕴含着世间动听的音调，听起来让我们感触深刻，因为那种声音不是普通的声音，而是一种知识的信号声，一听到这种声音，就知道有许多的知识要从远方飞驰而来，走进你智慧大脑的驿站。老师，您是天上最亮的北斗星，而我却是红尘中迷失方向的黑鸭子，每当我迷失方向时，只要一看见你耀眼的光芒，就能让我找回回家的路途。
　　还记得在您刚接我的时候，把我从一个充满着天真的孩子变成一个有理想，有作为的小学生时，您为我们付出了多少，我们在享受着自己的成功，享受自己的快乐时，却不能忘掉老师，您是山间最清凉的山泉，您用您的博学多才让我们了解这个广阔无垠的世界，让我们看到这个世界的大，您就像是我们的望远镜，让我们看得更远，看得更清，就像山泉水一样，清晰得能让你看到底层。老师，你教我们要勇于与困难做斗争，不要被困难压倒，我还记得你常说的那句话，&不经历风雨，怎么能见彩虹，没有人随随便便成功。&是啊，成功与困难是相对存在的，如果没有了困难，成功又何从谈起呢。
　　老师，您是茂盛的叶子，您用您强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。您从不为你很委倔，你总是默默的奉献你的一身，为了你的学生，为了你的使命，您甘愿做绿叶也不愿做红花，您想用自己的能力擦亮这世间的曙光，让生生学子们的梦飞得更高，飞得更远。老师，您用您的一生教我们懂得为何要有追求，为何要有理想，为何要超越自己。老师，您把最美的笑容留给这精彩的世界，您是我们心中最美的神话。
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　　教师节祝福短信：　【怀旧篇】&& 【思念篇】&&&&【歌颂篇】&&&【感恩篇】&&&【搞笑篇】&&&【祝福篇】&& 【最新篇】第5篇 斟字酌句 咬文嚼字500字
　　唐朝有一位诗人叫贾岛。他写了一首诗，最后一句是描写一个老和尚夜晚回庙的情景，一共五个字&僧敲月下门&。为了写好这句诗，他思索了许久。原来他想写&僧推月下门&，后来又觉得可以写&僧敲月下门&。是用&推&字好，还是用&敲&字好呢？他反复地比较，甚至出门骑在驴背上，也用手做&推门&和&敲门&的动作，细心体味。
　　有一次，他骑在驴背上做着&推&和&敲&的动作，潜心研究诗句。没想到迎面一队车马簇拥着以为京兆尹（官名）来了，直到跟前才发觉。他连忙向京兆尹道歉，说明自己没有顾得上让路的原因。京兆尹叫来韩愈（唐朝时一位有名的散文作家），韩愈没有怪罪贾岛，勒住马想了好久，说：&用'敲'字比用'推'字好。&并解释道，&敲&字声音响亮，更能生动地表达在静静的月夜，一个老僧回庙的情景。
　　贾岛接受了韩愈的建议，终于写成了&鸟宿池边树，僧敲月下门&的绝句。
　　后来，人们把写文章的时候选择词句的工作，叫&推敲词句&了。
　　这种&推敲词句&的故事，在我国古代和现代的作家中不少。他们往往为了一句话、一个词，要反复推敲，斟字酌句。
　　我们应该学习他们这种苦心钻研的精神，努力把每一句话写好，努力把意思表达清楚。
　　我们知道，一篇文章是由一个一个句子组成的，每个句子又是由一个又一个词组成的。如果把一篇文章比作一座大楼，那么，词和句子就相当与砖和瓦。碎砖和破瓦是盖不起坚实美观的大楼来的。
　　我们练习作文的目的，就是要提高&写话&的能力，就是要学习把话写得通顺、简明、生动的本领。
　　有相当数量的小朋友在写话时，考虑不周，信手写来，结果造成一些不该犯的&低级错误&，也就是我们平时所说的&太粗心&。
　　比如，一位小朋友在作文中写道：
　　&奶奶的生日要到了，我想送一样礼物给奶奶，表表我晚辈的一份孝心。送什么好呢？我猛然想起，奶奶的眼睛少了一个盒子。对了，我用自己的零用钱给奶奶买一个眼睛盒吧！&毫无疑问，小作者的用心是好的，由于粗心所致，把&眼镜&误写成&眼睛&，闹了一个大笑话。难道你非要取下奶奶的眼睛放在盒子里不可？
　　你看到过78岁的孩子吗？你读到这里一定会说，笑话，哪有这么老迈的孩子？事实上，一个孩子确实写了这么一句话：
　　&毛毛是个78岁的孩子。&
　　显然，毛病就出在少了一个小小的标点上。小作者粗心又马虎，竟然在&7&和&8&之间漏了一个顿号。
　　以上举的是孩子在作文时犯的两个&低级错误&的例子。更多的是在说话、写话时考虑不够缜密，说话嗦，意思却又表达不清。
　　比如，有一个同学写了这么一句话：
　　&爷爷今年60岁，奶奶今年58岁，爸爸今年41岁，妈妈今年38岁，可是家里的大大小小的事情都得听我的。&
　　你看，这一句话多嗦，听起来多费劲！再者，&家里的大大小小的事情都得听我的&，真如他所说还不乱套？如果改成这样，岂不简单明了、合乎情理：
　　&爷爷六十，奶奶五十八，爸爸、妈妈都是四十上下的人了，可是，家里的大大小小的事情还得听听我的。&
　　单用一个&听&，表示&服从&；而&听听&，则表示商量、征求意见的意思。相差一点点，表达的意思竟然会大相径庭。
　　用词不当，语意不清，必然会产生歧义，必然会影响正确意思的表达。请看下面一句话：
　　&寒假里，我和爸爸有幸来到杭州。&
　　对这一句话，我们不妨来&咬一咬&，&嚼一嚼&。
　　一、&有幸&，指机会难得，非常幸运。句子中的&有幸&能管住&我&，而要管&爸爸&，则有些牵强了。道理很简单，上海、杭州相距不甚远，爸爸去杭州的机会一定不少，因此，应将&有幸&一词置于&我&的后面较为贴切。
　　二、将&和&改成&随&或&跟&较好，借以说明晚辈对长辈的尊敬。
　　三、从行文中可以看出，小作者是在上海写这篇习作的，故不能用&来到&，而须用&去&或者干脆删去&来&字。
　　四、到杭州去干什么？句子没有交代。别人读了就会产生疑问，如果去奔丧、扫墓，也算&有幸&？因此，后面该加&游览&一词。
　　这么一&咬文嚼字&，就能辨别出一点味道来了。把原句改为：&寒假里，我有幸随爸爸到杭州游览。&意思不是明白多了吗？看似改一个字，添一个词，变换一下词序无关紧要，其实表达的意思却大相径庭呀！
　　有的句子看似无可挑剔，句子通顺，意思明白，然而，还得反复诵读，仔细推敲。
　　比如，有一位小朋友写了这么一个句子：
　　&我写的许多文章还发表在报纸杂志上呢！&横看竖读，似乎没有什么可以修改的了。让我们静下心来，斟字酌句、咬文嚼字看看吧。
　　一、&文章&都是写出来的，故&写&字可以删去。
　　二、&文章&的概念较大，领导人的政论、作家的小说，科学家的学术报告都属&文章&，虽说，小学生写的也属&文章&，但确切说，应是&习作&。
　　三、&发表&一般指的是较重要的、有一定分量的文章登在杂志或报纸上。小学生的作文被报刊或杂志选用，改为&刊登&为妥。
　　四、&许多&与&不少&意思差不多，将&许多&改为&不少&，似谦虚一点。
　　如此一改，原句变成：&我的不少习作还刊登在报纸杂志上呢！&
　　怪不得俄国作家契诃夫说：&写作的技巧，其实并不是写作的技巧，而是&&删掉写得不好的地方的技巧。&你看，删，还能删出好的文章来呢！
　　总之，作文之前，要缜密思考；作文之时，要一丝不苟；作文之后，还要斟字酌句，反复推敲。第6篇 建国60周年作文500字:祖国的明天更美好500字
　　建国60周年作文:祖国的明天更美好
　　金秋十月，丹桂飘香，在收获的季节里，我们迎来了伟大祖国60岁的生日。万民同庆，举国欢腾，神州大地，普天欢庆各族人民的伟大节日。
　　六十年前的这一天，中国伟大领袖毛泽东庄严宣告：中华人民共和国成立了！从此，中国人民迈开巨大的步伐，意气风发地走在社会主义大道上。特别是1978年党的十一届三中全会以来，在邓小平理论的指引下，中国共产党领导全国人民，沿着中国特色的社会主义方向展翅翱翔，祖国插上了改革开放的翅膀，中国的综合国力迅速增强，人民的生活质量年年提高，祖国日新月异的变化令世人瞩目。
　　是啊！仅仅五十六年，祖国发生了翻天覆地的变化。记得那条通往家乡的路，我五岁时还是一条泥路，十岁时变成了柏油路，现在成了宽阔的水泥马路，两边不再是简陋、低矮的平房，而是一排排花园式的别墅。中国的变化难道不使全世界人民刮目相看吗?!
　　今年是世界反法西斯暨中国人民抗日战争胜利64周年，中国人民不会忘记，64年前那些难忘的荧幕形象：小兵张嘎、狼牙山五壮士、闪闪的红星中的潘冬子、平原游击队中的李向阳、红岩中的江姐、许云峰、红色娘子军中的吴琼花、红莲&&不仅唤醒了一代人对过往历史的怀念，而且呼唤着和平年代中的英勇和坚贞。六十四年可以让一个豆蔻女儿成为一个耄耋老人；六十四年，可以将一个呀呀学语的孩童变为已过花甲的老人；六十四年，可以让两代人先后走过&而立&&&
　　记得日的晚上，那是一个不眠之夜。当宣布北京作为2008年奥运会举办城市时，中国人赢了！流泪了！谁会容忍美国轰炸我国驻南斯拉夫大使馆？谁会容忍日本教科书随意改写&南京大屠杀&的事实？一个具有几千年文化历史的中国，它受过非人的侮辱，使它变得更加坚强，更加长盛不衰。为什么？因为中国人民有坚韧不拔的意志，有坚持不懈的精神，能够经受住百年的磨难，又怎会害怕挫折呢？
　　60年风同风雨雨，60年沧桑巨变，谁也不会忘记60年前一个个历史见证。我们坚信，祖国的明天更美好。第7篇 中考语文作文七大题型文字材料作文3000字
　　(三)文字材料作文
　　从全国的中考来看，材料作文题的数量不小。它的共同显现出这样的规律：
　　1、材料作文覆盖了记叙文、说明文、议论文、应用文这些所有可考的文体。
　　2、材料作文覆盖了命题、半命题、自由命题这些所有的命题形式。
　　3、材料作文覆盖了改写、续写、扩写、修改等种种写作形式。
　　4、材料作文覆盖了大小作文的组合类型。
　　由此可见其在考场作文中的重要性。
　　考场材料作文应试，应重点&念&好这样一个&三字经&。
　　①读文题。要研读文题，明确考试范围，了解写作要求。
　　②读材料。这个环节的任务是粗知材料内容，初步理解含义，要用慢读的方法，细细地、全面地阅读材料，以做到心中有底。
　　读材料的要求是&细&、&全&。一个题目从头到尾都要读到，每一个字都要读到，不要用扫读的方法去读题。
　　慢读材料之后便要析读材料，这个过程需要认真地咀嚼、品味、联想、提炼。
　　首先要明确材料的作用。其作用主要有：
　　①供扩写用，②供续写用，③供引论用，④供提炼论点用，⑤供评论用，⑥供考查应用文格式用，⑦供考查修改能力用，⑧供选择说明文的材料用。析题时要认真判定，以正确运用材料。
　　其次析材料的类型。材料的类型主要有：①故事梗概型，②故事片断型，③寓言故事型，④正反对照型，⑤参考资料型，⑥设置情景型，⑦立论导向型，⑧论据论点型。析题时要准确把握，以便有针对性地作文。
　　再次要析材料的含义。有的材料意义直露，指向明确，不需要细嚼就能理解，有的材料则需要品析出深刻含义，特别是要求写议论文的文题如此。可运用寓言结尾法，对比提炼法、抽象概括法、评析立论法等等方法对材料进行理解、把握其深层含义，提炼出正确观点。
　　由于&析材料&是材料作文的关键性的一环，所以可运用如下的读法：
　　①发现法。主要用于意义显豁、中心明确的材料。发现的目标，一是材料的中心句，二是文题中关于中心的提示，三是材料中关于中心的提示。发现了这些内容，就找到了据以立意的突破口。
　　②设想法。主要用于有头无尾或有尾无头的材料，如续写的材料。设想的内容，或是与材料合理衔接的情节，或是与材料合理衔接的论述。设想的过程就是思维的发散，所以要注意发散的合理性。
　　③归纳法。主要用于意义明晰，但既无中心句，也无提示句的一则或多则材料，归纳出其中心意思，立意便有了立足之处。
　　④提炼法。主要用于含义对立的对照型材料。从正反对比中、矛盾对立中、正误相对中提炼出材料所要表达出的意图，以作立意的依据。
　　⑤撷取法。主要用于原料型的材料，从一系列彼此并存的材料中撷取文题所需要的部分内容，并据此清理写作的线索。
　　⑥揣摩法。主要用于喻义型、寓义型、象征型的材料，在反复体味、比较之中品评出材料的喻义、哲理、观点等，然后据此形成自己的观点。
　　就是防失误。读题读材析材之后，便可以按题写作或自拟题写作了。但由于材料作文的特殊性，在读材料、析材料方面的失误可能要比命题作文、半命题作文要大一些，因此在写作前和写作中的各个环节都要严防失误，要特别防止如下6个方面的失误：
　　①扩写后的记叙文原貌依旧，手法单调，叙事枯燥，仅仅只是增加了若干字节而已。
　　②改写后的记叙文或由于套用而与原文的意思风马牛不相及，或添加的细节违背生活常理。
　　③议论文在引述材料之后就抛开材料&另起炉灶&，材料没有得到利用或运用。
　　④由于重视了材料而淡漠了文题中的关键词，结果写出来的文章偏离了所要求表达的中心。
　　⑤由于对材料的理解不深而提炼不出精粹的要点，文章立意过偏、过浅。
　　⑥文体有误、格式有误、修改有误。
　　其它如泛泛而谈、结构杂乱、错字病句等一般作文过程中的失误，也应该防止。?
　　［练习］
　　1、说说下面文题中的材料的作用。
　　题目：阅读下面这首短诗，结合实际，以&爱是无私的奉献&为题写一篇作文，记叙、议论不限。
　　爱是这样真，爱是那样纯。
　　爱让枯技长满了鲜果，爱让沙粒变成了珍珠，爱让受灾的群众重新唱起了欢乐的歌，爱让心灰意冷的人点燃了希望之火&&
　　爱是这般广阔，爱又是那般深沉。
　　爱国家，爱集体，爱老师，爱同学，爱得&差&班变模样，爱得小树结出丰硕之果&&
　　爱的实质在哪里呀？
　　不用我去寻找，也无须我去回答，爱就是无私的奉献。
　　2、试用概括的方法指出下面文题里材料的中心，再说说你准备怎样展开议论。着名翻译家傅雷，每天同孩子就餐时，总是注意孩子坐得是否端正，手肘是否妨碍了同桌的人，咀嚼饭菜是否发出没有礼貌的声音，等等。由于他注意在日常小事中培养孩子的良好习惯，他的几个孩子长大以后，都有较好的气质。
　　请根据以上材料，以&谈家教&为题，联系现实生活实际，写一篇600字左右的议论文。
　　3、用&揣摩法&理解下面文题中材料的含义。
　　题目：着名歌唱家郭兰英曾向着名画家李苦禅请教：&什么字最难写？&李苦禅回答说：&一字最难写。&
　　请根据这个材料，以&&一字最难写&的联想&为题，写一篇六七百字的议论文。
　　4、说说下面文题的特点以及你应对这个文题的方法。题目：读下面短文，然后，①以&骆驼&为题，写一篇100字左右的抒情、议论片断作文；②以&骆驼&为题，将短文材料扩写为一篇五六百字的说明文。
　　骆驼身高，脖长。它的鼻孔很大，嗅觉灵敏，善于找水，还能紧闭以抵御风沙。骆驼可以六七天不吃不喝，坚持行走，这时驼峰里平常积蓄的脂肪就逐渐消耗，驼峰就越缩越小。骆驼的脚掌宽厚，便于在浮沙上行走。它腿上有大片的胼胝，趴在滚热的沙上不会烫伤。它不但耐热，而且耐寒，人们管它叫&沙漠之舟&。
　　5、说说如何就下面的材料与要求进行构思。
　　阅读下面短文，按要求作文。
　　在一个偏远山区，有一所村办小学和一个姓王的老师。每逢山溪涨水，王老师就守候在河边，把上学的孩子一个个背过河。溪水刺骨，乱石如刀，王老师在溪水里趟过了十几个春秋，被人们誉为大山里的&人桥&。在这个山区的另一所村小里，老师是一个姓李的娇小姑娘，在惊悸的浊浪里，她背不了孩子们。面对自己的学生上学难，她却想出了另一个办法&&造桥，她给领导写信，找有关部门据理力争，还掏出自己的工资带头发动群众集资，不久，河上就架起了一座钢筋水泥结构的桥，从此，孩子们可以安全顺畅地上学了。
　　王老师的&人桥&精神是可贵的，令人赞美；李老师造桥之举是可嘉的，值得学习。然而，这两位老师在解决同一个问题时，却采取了两种截然不同的方法，这更值得我们思考。请你根据自己对上述两个例子的认识和理解，结合当前社会与科技发展的形势，谈谈哪例对你教育启发更大。
　　要求：有明确的观点，有一定的依据，有一点分析。题目目拟，字数300字以内。
　　(提示：1、这个文题中的材料属于&激发感情&这一类，因为如果没有它，&爱是无私的奉献&也是能够写下去的。当然，这首诗对作文内容和语言风格上也稍有一点儿提示
　　2、这段材料的中心就是：严格的家教是孩子的健康成长的重要因素。&谈家教&是一个内容宽泛的文题，应仔细阅读所提供的材料，选取恰切的引发议论的点，运用恰当的结构方式进行议论。如：
　　①运用对比的方法，将傅雷教育孩子与当今某些家长娇惯&小皇帝&进行对照，议论家庭环境对少年儿童健康成长的重要性。②运用引申的方法，从傅雷教育孩子来逐层深入地论述家长应眼光长远，从小就要教抓好对孩子思想品质、生活习惯的培养。③运用归纳的方法，从傅雷家教严谨谈起，继续引用其它名人家教的故事，论述良好的家教是下一代人成才的重要条件，人们都应创造、珍惜这种条件
　　3、这个材料极为简短而意蕴精深，材料的&眼&已由文题点明，即&一字最难写&。我们审题，就必须咀嚼出这&一字最难写&中所含有的意味。
　　从形象看，&一&字笔画最少，形体单纯；从书写看，任何人轻轻地一划，便是一个&一&字，可以说它的书写极为容易，于是我们有理由说：&一字最易写&。可李苦禅先生为什么说&一字最难写&呢？看来，李先生是用&一&字来比喻那些人们认为非常简单、非常容易、不需要花费力气就可以做到的事，而&一字最难写&则包涵了李先生对人生对事业的深刻体味。李先生是在用&一字最难写&这个比喻告诉我们：世间最简单的事，往往是最难做好的。悟出了这一点，也就是悟出了我们要写的这篇&联想&的中心4。这是一材多作的题。
　　第一篇文章为片断作文，作文的内容与材料有一定的联系，但没有十分密切的关系，只是考察联想、构思能力和表达水平，因此要在象征联想上下功夫，语言力求精美，要表达出浓烈的情感。第二篇为扩写。作文时应注意：①设计恰当的层次段落，②使用一定的说明方法，③穿插一些详细的说明，④适当进行语言修饰5。这是一个似易而难的题目，因为它给出了一个含两种不同工作方法、不同思想方法的材料，要求谈&哪例对你教育启发更大&，这就带上了思辩的色彩，在取舍上颇费斟酌。但这同时也是一个似难而易的题目，尽管它给出了一个含两种不同工作方法、不同思想方法的材料，尽管它带上了思辩的色彩，但也可不必多费考虑，不管你写&哪例对你教育启发更大&，都是合理的。问题只是在于要有明确的观点，有一点分析，说话有一定的依据，也就是说，写作要合乎议论文的特点，要提观点，作分析，有结论。)第8篇 中考语文作文七大题型文字材料作文3000字
　　(三)文字材料作文
　　从全国的中考来看，材料作文题的数量不小。它的共同显现出这样的规律：
　　1、材料作文覆盖了记叙文、说明文、议论文、应用文这些所有可考的文体。
　　2、材料作文覆盖了命题、半命题、自由命题这些所有的命题形式。
　　3、材料作文覆盖了改写、续写、扩写、修改等种种写作形式。
　　4、材料作文覆盖了大小作文的组合类型。
　　由此可见其在考场作文中的重要性。
　　考场材料作文应试，应重点&念&好这样一个&三字经&。
　　①读文题。要研读文题，明确考试范围，了解写作要求。
　　②读材料。这个环节的任务是粗知材料内容，初步理解含义，要用慢读的方法，细细地、全面地阅读材料，以做到心中有底。
　　读材料的要求是&细&、&全&。一个题目从头到尾都要读到，每一个字都要读到，不要用扫读的方法去读题。
　　慢读材料之后便要析读材料，这个过程需要认真地咀嚼、品味、联想、提炼。
　　首先要明确材料的作用。其作用主要有：
　　①供扩写用，②供续写用，③供引论用，④供提炼论点用，⑤供评论用，⑥供考查应用文格式用，⑦供考查修改能力用，⑧供选择说明文的材料用。析题时要认真判定，以正确运用材料。
　　其次析材料的类型。材料的类型主要有：①故事梗概型，②故事片断型，③寓言故事型，④正反对照型，⑤参考资料型，⑥设置情景型，⑦立论导向型，⑧论据论点型。析题时要准确把握，以便有针对性地作文。
　　再次要析材料的含义。有的材料意义直露，指向明确，不需要细嚼就能理解，有的材料则需要品析出深刻含义，特别是要求写议论文的文题如此。可运用寓言结尾法，对比提炼法、抽象概括法、评析立论法等等方法对材料进行理解、把握其深层含义，提炼出正确观点。
　　由于&析材料&是材料作文的关键性的一环，所以可运用如下的读法：
　　①发现法。主要用于意义显豁、中心明确的材料。发现的目标，一是材料的中心句，二是文题中关于中心的提示，三是材料中关于中心的提示。发现了这些内容，就找到了据以立意的突破口。
　　②设想法。主要用于有头无尾或有尾无头的材料，如续写的材料。设想的内容，或是与材料合理衔接的情节，或是与材料合理衔接的论述。设想的过程就是思维的发散，所以要注意发散的合理性。
　　③归纳法。主要用于意义明晰，但既无中心句，也无提示句的一则或多则材料，归纳出其中心意思，立意便有了立足之处。
　　④提炼法。主要用于含义对立的对照型材料。从正反对比中、矛盾对立中、正误相对中提炼出材料所要表达出的意图，以作立意的依据。
　　⑤撷取法。主要用于原料型的材料，从一系列彼此并存的材料中撷取文题所需要的部分内容，并据此清理写作的线索。
　　⑥揣摩法。主要用于喻义型、寓义型、象征型的材料，在反复体味、比较之中品评出材料的喻义、哲理、观点等，然后据此形成自己的观点。
　　就是防失误。读题读材析材之后，便可以按题写作或自拟题写作了。但由于材料作文的特殊性，在读材料、析材料方面的失误可能要比命题作文、半命题作文要大一些，因此在写作前和写作中的各个环节都要严防失误，要特别防止如下6个方面的失误：
　　①扩写后的记叙文原貌依旧，手法单调，叙事枯燥，仅仅只是增加了若干字节而已。
　　②改写后的记叙文或由于套用而与原文的意思风马牛不相及，或添加的细节违背生活常理。
　　③议论文在引述材料之后就抛开材料&另起炉灶&，材料没有得到利用或运用。
　　④由于重视了材料而淡漠了文题中的关键词，结果写出来的文章偏离了所要求表达的中心。
　　⑤由于对材料的理解不深而提炼不出精粹的要点，文章立意过偏、过浅。
　　⑥文体有误、格式有误、修改有误。
　　其它如泛泛而谈、结构杂乱、错字病句等一般作文过程中的失误，也应该防止。?
　　［练习］
　　1、说说下面文题中的材料的作用。
　　题目：阅读下面这首短诗，结合实际，以&爱是无私的奉献&为题写一篇作文，记叙、议论不限。
　　爱是这样真，爱是那样纯。
　　爱让枯技长满了鲜果，爱让沙粒变成了珍珠，爱让受灾的群众重新唱起了欢乐的歌，爱让心灰意冷的人点燃了希望之火&&
　　爱是这般广阔，爱又是那般深沉。
　　爱国家，爱集体，爱老师，爱同学，爱得&差&班变模样，爱得小树结出丰硕之果&&
　　爱的实质在哪里呀？
　　不用我去寻找，也无须我去回答，爱就是无私的奉献。
　　2、试用概括的方法指出下面文题里材料的中心，再说说你准备怎样展开议论。着名翻译家傅雷，每天同孩子就餐时，总是注意孩子坐得是否端正，手肘是否妨碍了同桌的人，咀嚼饭菜是否发出没有礼貌的声音，等等。由于他注意在日常小事中培养孩子的良好习惯，他的几个孩子长大以后，都有较好的气质。
　　请根据以上材料，以&谈家教&为题，联系现实生活实际，写一篇600字左右的议论文。
　　3、用&揣摩法&理解下面文题中材料的含义。
　　题目：着名歌唱家郭兰英曾向着名画家李苦禅请教：&什么字最难写？&李苦禅回答说：&一字最难写。&
　　请根据这个材料，以&&一字最难写&的联想&为题，写一篇六七百字的议论文。
　　4、说说下面文题的特点以及你应对这个文题的方法。题目：读下面短文，然后，①以&骆驼&为题，写一篇100字左右的抒情、议论片断作文；②以&骆驼&为题，将短文材料扩写为一篇五六百字的说明文。
　　骆驼身高，脖长。它的鼻孔很大，嗅觉灵敏，善于找水，还能紧闭以抵御风沙。骆驼可以六七天不吃不喝，坚持行走，这时驼峰里平常积蓄的脂肪就逐渐消耗，驼峰就越缩越小。骆驼的脚掌宽厚，便于在浮沙上行走。它腿上有大片的胼胝，趴在滚热的沙上不会烫伤。它不但耐热，而且耐寒，人们管它叫&沙漠之舟&。
　　5、说说如何就下面的材料与要求进行构思。
　　阅读下面短文，按要求作文。
　　在一个偏远山区，有一所村办小学和一个姓王的老师。每逢山溪涨水，王老师就守候在河边，把上学的孩子一个个背过河。溪水刺骨，乱石如刀，王老师在溪水里趟过了十几个春秋，被人们誉为大山里的&人桥&。在这个山区的另一所村小里，老师是一个姓李的娇小姑娘，在惊悸的浊浪里，她背不了孩子们。面对自己的学生上学难，她却想出了另一个办法&&造桥，她给领导写信，找有关部门据理力争，还掏出自己的工资带头发动群众集资，不久，河上就架起了一座钢筋水泥结构的桥，从此，孩子们可以安全顺畅地上学了。
　　王老师的&人桥&精神是可贵的，令人赞美；李老师造桥之举是可嘉的，值得学习。然而，这两位老师在解决同一个问题时，却采取了两种截然不同的方法，这更值得我们思考。请你根据自己对上述两个例子的认识和理解，结合当前社会与科技发展的形势，谈谈哪例对你教育启发更大。
　　要求：有明确的观点，有一定的依据，有一点分析。题目目拟，字数300字以内。
　　(提示：1、这个文题中的材料属于&激发感情&这一类，因为如果没有它，&爱是无私的奉献&也是能够写下去的。当然，这首诗对作文内容和语言风格上也稍有一点儿提示
　　2、这段材料的中心就是：严格的家教是孩子的健康成长的重要因素。&谈家教&是一个内容宽泛的文题，应仔细阅读所提供的材料，选取恰切的引发议论的点，运用恰当的结构方式进行议论。如：
　　①运用对比的方法，将傅雷教育孩子与当今某些家长娇惯&小皇帝&进行对照，议论家庭环境对少年儿童健康成长的重要性。②运用引申的方法，从傅雷教育孩子来逐层深入地论述家长应眼光长远，从小就要教抓好对孩子思想品质、生活习惯的培养。③运用归纳的方法，从傅雷家教严谨谈起，继续引用其它名人家教的故事，论述良好的家教是下一代人成才的重要条件，人们都应创造、珍惜这种条件
　　3、这个材料极为简短而意蕴精深，材料的&眼&已由文题点明，即&一字最难写&。我们审题，就必须咀嚼出这&一字最难写&中所含有的意味。
　　从形象看，&一&字笔画最少，形体单纯；从书写看，任何人轻轻地一划，便是一个&一&字，可以说它的书写极为容易，于是我们有理由说：&一字最易写&。可李苦禅先生为什么说&一字最难写&呢？看来，李先生是用&一&字来比喻那些人们认为非常简单、非常容易、不需要花费力气就可以做到的事，而&一字最难写&则包涵了李先生对人生对事业的深刻体味。李先生是在用&一字最难写&这个比喻告诉我们：世间最简单的事，往往是最难做好的。悟出了这一点，也就是悟出了我们要写的这篇&联想&的中心4。这是一材多作的题。
　　第一篇文章为片断作文，作文的内容与材料有一定的联系，但没有十分密切的关系，只是考察联想、构思能力和表达水平，因此要在象征联想上下功夫，语言力求精美，要表达出浓烈的情感。第二篇为扩写。作文时应注意：①设计恰当的层次段落，②使用一定的说明方法，③穿插一些详细的说明，④适当进行语言修饰5。这是一个似易而难的题目，因为它给出了一个含两种不同工作方法、不同思想方法的材料，要求谈&哪例对你教育启发更大&，这就带上了思辩的色彩，在取舍上颇费斟酌。但这同时也是一个似难而易的题目，尽管它给出了一个含两种不同工作方法、不同思想方法的材料，尽管它带上了思辩的色彩，但也可不必多费考虑，不管你写&哪例对你教育启发更大&，都是合理的。问题只是在于要有明确的观点，有一点分析，说话有一定的依据，也就是说，写作要合乎议论文的特点，要提观点，作分析，有结论。)第9篇 感恩是一种美德500字
　　初中生感恩节作文400字：感恩是一种美德
　　我们向父母感恩，感恩他们给了我们躯体与灵魂；我们向师友感恩，感恩他们给了我们知识与友谊；我们向天地感恩，感恩它们给了我们空气与土地&&
　　古人云：滴水之恩，当涌泉相报。我们是这个社会的一员，随时接受着别人的帮助与鼓励，人与人之间有一张大网，她将在世界各地的人们紧密地结合起来。
　　相比之下，现在有的人往往以自己为中心，作为支配自己行为的内在动力。他们一意孤行，所有的成就自己享。我们不得不佩服这种&好汉&精神。要知道，一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。《水浒传》中有三十六天罡，七十二地煞，才有梁山泊&替天行道&的忠义大旗；杨丽萍的《雀之灵》有几百个动作，可是幕后又有多少无名英雄呢&如果大家只逞个人英雄主义，不互相感谢，互相鼓励，那么整个社会不就成了一摊散沙了吗？
　　感恩是一束阳光，可消融彼此间的猜疑积怨；感恩是一座桥梁，可将彼此的心灵沟通；感恩是一种镇静剂，可使人在众多的纷扰中恪守平静；感恩是一种润滑剂，可消除人与人之间的摩擦&&
　　感恩是有教养的一种标志，也是一种风度，一种美德。只要人人都学会感恩，世界就会充满阳光！
　　安徽马鞍山成功学校初二（５）班王飞第10篇 高考话题作文美句美段分类集锦快乐.幸福.美好篇800字
　　1.当每一天的太阳射进窗户时，我快乐；当经过一番冥思苦想后攻克难题时，我快乐；当看到别人因为我的帮助而露出笑脸时，我快乐。我是一个爱创造快乐的人，快乐，会因为我或者你而流动，而传播。
　　2.快乐如清风，吹走笼罩在人们心头上的乌云；快乐如美酒，酝酿得越久味道越醇香；快乐如小溪，只有流入大海才更能感受到自己的存在；快乐如饮料，一经打开便冒出诱人的沁凉．
　　3.什么是幸福？幸福是果园里果农望着压满枝头果实的满脸喜色，幸福是教室里莘莘学子憧憬未来的动人笑脸，幸福是实验室里科学家又有新发现时的舒展眉头，幸福是领奖台上运动员仰望国旗冉冉升起时的莹莹泪光。幸福是奋斗的结晶，勤劳的丰碑
　　4.幸福，时时刻刻围绕在你身旁。如果你从母亲手中接过饭碗，心存温馨，那就是幸福；如果你在灯下读着朋友的来信，品味友情，那就是幸福；如果你独坐一隅，静静听歌，凝神遐思，那就是幸福
　　5.有人说，幸福是星级宾馆里山珍海味间的觥筹交错；有人说，幸福是高档舞厅里动人旋律中的翩翩起舞；有人说，幸福是端座奥迪、宝马车于人流如潮的大街上招摇过市；也有人说，幸福是待在密室里数着成叠的百元大钞；然而我要说：拥有这些，不一定就是真的拥有了幸福！
　　6.用美好的心灵看世界，总是用乐观的精神面对一生，多一分自信，少一分失望；用美好的心灵看世界，总是用积极的态度面对生活，多一分感激，少一分抱怨；用美好的心灵看世界，总是用顽强的意志面对困难和挫折，多一分勇气，少一分怯懦；用美好的心灵看世界，总是寻找别人最好的东西，多一分肯定，少一分挑剔&&
　　7.请保留一份单纯，使你多一份与人的友善，少一些心灵的冷漠麻木；请保留一份单纯，使你多一份人生的快乐，少一些精神的衰老疲惫；请保留一份单纯，使你多一份奋进的力量，少一些故作高深的看破红尘。
　　8.如果你努力去发现美好，美好会发现你；如果你努力去尊重他人，你也会获得别人尊重；如果你努力去帮助他人，你也会得到他人的帮助。
　　9.美，美不过草原；阔，阔不过蓝天；深，深不过大海。我的朋友呀，你的胸怀，就像草原一样美丽，像蓝天一样宽阔，像大海一样深邃。
&第11篇 初中600左右字作文 母爱的作文800字
　　&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 滋润心灵的雨露
　　& 一滴雨露，可以滋润一寸心田。&& 在我心中，一直有一滴雨露，晶莹美丽。这滴雨露伴随着我，我伤心时，雨露便为我忧伤，我高兴时，雨露也为我欢喜。&& 背着沉重的书包，迈着急促的步伐，气喘呼呼，终于到了温馨的家。&& 终于可以放松一下那塞满单词和短语的大脑了，心情刚刚平静下来，脑子里便想妈妈会给我做什么好吃的。&& 走进厨房，只见妈妈正在洗菜，餐桌上什么也没有，我顿时火冒三丈说：&你为什么这么晚了才做饭，不知道我饿吗！&顿时，我看到妈妈脸上惊愕的表情，却瞬时又转为不安而促。&对不起啊，儿子，妈妈刚才躺了一会忘记设闹铃了。&妈妈愧疚的说道。&& &你只知道睡觉，一点都不关心我，哼！&我一点不体谅地对妈妈吼道。我说完之即跑到了屋子里。关门声响彻了整个房子，而我却不知这也深深震痛了妈妈的心。&& 关门的那一刻，我惊呆了。&& 我今天明明没有叠被子，为什么被子整齐的放在床头，干净的地板，这难道是妈妈做的？&& 我木然的站在门口。眼前浮现起昨天妈妈家夜班的情景，看着这干净的卧室，不觉眼眶早已湿润的&&&& 今天妈妈本没有休息，却&&&& 这时，妈妈小心翼翼的敲门道：&儿子，饭熟了，一定很饿了吧，快来吃饭吧，妈妈做了你最爱吃的水煮鱼哦。&&& 愧疚与感动充盈着我的心，急忙跑去开门，阳光灿烂下看到妈妈头上的根根银丝。此时，眼泪早已夺眶而出如决堤洪水般，我扑向妈妈，和妈妈紧紧抱在了一起深深地说了声：&妈妈对不起。&&& 不知为什么，总以为那夜饭菜十分可口，回味&&&& 小草之所以青翠欲滴，是因为有大地的陪伴。&& 大树之所以枝繁叶茂，是因为有水分的陪伴。&& 鲜花之所以芳香扑鼻，是因为有阳光的陪伴。&& 我之所以将康快乐，是因为有这滴雨露滋润着我的心田的雨露。&& 妈妈给我的爱没有隆重的形式，没有华丽的包装，但你的爱在生活的长卷中，如雨露一样滋润生活的干涸，晶莹剔透，美丽动人&& 我相信这滴雨露会永久地陪我走下去，亘古不变&&
　　&&&&河北保定安国市关汉卿初一:爬上墙头等红杏第12篇 美丽的中秋夜250字
　　小学生中秋节作文200字：美丽的中秋夜
　　新兴学校三（1）韦晶耀昨天是中秋佳节，吃完晚饭后，我就飞快地跑到楼下和小伙伴们一起去赏月。
　　我一边吃着月饼一边仰望天空，只见天渐渐变成了深蓝色，有几颗稀稀的星星眨着明亮的眼睛。不一会，月亮透过云彩探出头来。起初，月光很浅很浅，温柔得犹如一块透明的白纱笼罩大地。慢慢地，月光越来越亮，最后，一轮圆圆的明月像一个巨大的银盘挂在高高的深蓝色的天空上，天空刹时变得如同白昼。
　　我和小伙伴们在这皎洁的月光下，挥舞着手中的银光棒，自称&江南七剑银光侠&在宽阔无边的草地上耍起了威风。第13篇 关于雷的作文700字800字
　　小学作文：关于雷的作文700字
　　下午，外面突然起刮着烈风。村子里到处鸡鸣狗叫，屋子里变得阴暗起来。要下雨了。树叶强烈地摇动，远处传来&隆隆&声，好像从地底下发出来的。
　　我往窗外一看，天空乌云密布，风声大作。大街上已几乎没有行人，只看见几辆车子飞快驶过。不过一会儿，外面就大雨滂沱，倾泻而下。我家的窗户被风吹得&嘎嘎&响，妈妈连忙将它锁上。雷雨期间不能开电视、电脑、录音机、复读机&&我只好画画。
　　又一阵狂风，摇得迷了人的双眼，不知谁家的窗户没有关，&啪嚓&传来玻璃碎裂的声音。地上出现了雨点的湿透印，渐渐变大了。雷声大了起来，好像在鼓动雨：大家往下跳！雨大了起来。雷声变得清脆了，姥姥说：这是立雷，最有危险性。雷声&咔嚓&&咔嚓&真像《西游记》里写的那样，雷公、雷母在云中手舞大锤在指挥。闪电的线条越来越粗，打一下雷就有一道闪电划破天空直插地面，天空变得如同白昼。 雨断断续续的，一会儿大，一会儿小，&哗哗&声渐近渐远，不知道什么时候才会停，鸟有巢的都回了巢，没有巢的躲在大树下，不时地抖落头上的雨水，然后又把头深深藏在颈脖里。这闪电的速度越来越快，快速的出现，又快速的消失，像一个和你躲藏的小男孩儿，他穿着漂白的衣裳，那种白是一种很难在调色板上调成的颜色，他将淡黄、橙黄、灰色、像光一样的白色融为一体，组成了这闪电的颜色。
　　雷阵雨过后，天空好象更蓝了，空气更清新了，可能是雷阵雨把它们清洗了吧！一会儿，闪电向天边划去，风跑向了远方，雨悄悄地走了。
　　村子地上很湿，那里的花、草、树、木除了那&滴答&&滴答&的滴水声，树叶上滚动着晶莹透亮的雨珠，披上了&新衣服&，门前有着一个个小水洼，狗在舔着小水洼中的水，鸡又从鸡窝里走了出来，在院子里悠闲地觅食，小鸟&扑棱&&扑棱&地飞走了。鸽子也飞来了，河边的垂柳更加美丽。
　　好一场雷阵雨啊！第14篇 美丽的中秋夜250字
　　小学生中秋节作文200字：美丽的中秋夜
　　广西区南宁市新兴学校二年级(1)班陆楚一
　　今天是中秋节，我特别高兴。晚上，我们来到南湖广场，这里人山人海，灯火辉煌。我和爸爸找到了一块空地，铺好了布，然后再把月饼和水果放好，我抬头向上看，啊！月亮挂上了树梢。
　　人们常说：&月到中秋分外明&。一点也不错。看，那带着一圈金环的月儿急匆匆地赶来了，它先是金黄金黄的，徐徐穿过一屡一屡轻烟似的的白云向上升。一刹那，月儿的颜色变浅了，浅了，变白了，白了。它高傲地挂在碧蓝的天宇，像一个玉盘反射出道道光芒。
　　我坐在布上吃着美味可口的月饼，想到了很多很多．．．．．．
　　指导教师：张莉红第15篇 祖国在我心中作文字
　　爱国的作文：祖国在我心中作文2500字
　　掀开摞摞发黄的历史，在白骨累累的中国近代史上我们看到一个个举着明晃晃钢刀的刽子手，一只只满口鲜血的吸血蝙蝠，一头啮着血淋淋心肺的豺狼，一群群叼着头颅的鹰犬和一淌淌鲜艳刺目的血！
　　这是民族的耻辱。让受苦受难，受辱受虐的中国人的血不再白流，是老一辈仁人志士的不懈追求，他们奇迹般地走过了二万五千里长征，经历了八年抗战，迎来新中国的建立&&
　　历史又翻到今日。新的仇恨，新的血泪又涌现在我们眼前：日一对新婚不久的中国青年夫妇倒在南斯拉夫的血泊中；2001年4月一位优秀的中国飞行员为了祖国尊严血洒南海上空&&
　　同学们，我们能无动于衷吗?我们能让鲜血再洒在中国历史的十字架上吗?我们能让闪着寒光的刺刀再刺向中国人吗?
　　不!决不!血、泪、仇。我们记住了，永远地记住了。让我们化作冬雨，将南斯拉夫的血场刷清。让我们化作精卫，将汹涌的大海填平&&
　　雪耻复仇，为中华民族伟大复兴，我们这一代中国青少年责无旁贷！
　　然而，我们许多少年人将自已民族的新仇旧恨忘掉了，将&五四&青年匍匐喋血，在血泪中仍高喊祖国万岁的那一刻忘记，将日本刽子手在南京城中狞笑着举起钢刀的那一刻忘记了&&同学们如果我们沉溺在享乐之中将学习荒毁了，将前程荒毁了，将民族兴衰抛置脑后&&这是一种毁灭，一种自我毁灭。
　　鲁迅先生穷其一生智慧，&我以我血荐轩辕&唤醒了刀俎上的中国人，我们的前辈树立&为中华之崛起而读书&的理想，以天下安危为已任，前仆后继，建立了新中国。
　　作为新时代的青年人，我们怎能放任自流，荒毁一生置民族大业于不顾?否则，枉为炎黄子孙！
　　梁启超曾高瞻远瞩地指出：少年强，则国强；少年富，则国富；少年屹立于世界，则国屹立于世界！
　　自古英雄出少年。在当今世界的残酷竞争中，中国青少年能否肩负起民族振兴和洗刷国耻的任务，直接关系到中国将来的命运。
　　我们的老师学识渊博、温文尔雅、谦和真诚、勤奋敬业、任劳任怨。
　　我们青春焕发、热血沸腾。摆脱幼稚走向了成熟，不再藏到父母宽大的羽翼下避风躲雨，而是如那高傲的海燕，渴望暴风雨，敢于战斗。我们虽然无需面对国土的沦丧，无需承受战火硝烟，但是我们可能要阻挡不期而来的洪水，抗击非典，预防禽流感，我们的飞船要上天，我们的足球要获胜，我们要研究转基因，我们要征服沙尘暴，我们要保护环境、维护世界和平&&毋容置疑，我们这些祖国未来的建设者和接班人，肩负重担、义不容辞、任重道远。为了祖国的繁荣、民族的兴旺，今天的我们用激情点燃希望之火，用青春汗水浇灌成功之花。勤奋学习、奋力拼搏，是我们初中生活不变的主题。&三分天注定，七分靠打拼。&也许会受挫，也许会失败，但是，&不经历风雨怎么见彩虹&远航的水手告诉我们&风雨中，这点痛算什么，擦干泪，不要问，至少我们还有梦。&
　　努力吧！奋斗吧！中国青少年。为我们开辟民族复兴的新蓝天&&!第16篇 高考话题作文美句美段分类集锦快乐.幸福.美好篇800字
　　1.当每一天的太阳射进窗户时，我快乐；当经过一番冥思苦想后攻克难题时，我快乐；当看到别人因为我的帮助而露出笑脸时，我快乐。我是一个爱创造快乐的人，快乐，会因为我或者你而流动，而传播。
　　2.快乐如清风，吹走笼罩在人们心头上的乌云；快乐如美酒，酝酿得越久味道越醇香；快乐如小溪，只有流入大海才更能感受到自己的存在；快乐如饮料，一经打开便冒出诱人的沁凉．
　　3.什么是幸福？幸福是果园里果农望着压满枝头果实的满脸喜色，幸福是教室里莘莘学子憧憬未来的动人笑脸，幸福是实验室里科学家又有新发现时的舒展眉头，幸福是领奖台上运动员仰望国旗冉冉升起时的莹莹泪光。幸福是奋斗的结晶，勤劳的丰碑
　　4.幸福，时时刻刻围绕在你身旁。如果你从母亲手中接过饭碗，心存温馨，那就是幸福；如果你在灯下读着朋友的来信，品味友情，那就是幸福；如果你独坐一隅，静静听歌，凝神遐思，那就是幸福
　　5.有人说，幸福是星级宾馆里山珍海味间的觥筹交错；有人说，幸福是高档舞厅里动人旋律中的翩翩起舞；有人说，幸福是端座奥迪、宝马车于人流如潮的大街上招摇过市；也有人说，幸福是待在密室里数着成叠的百元大钞；然而我要说：拥有这些，不一定就是真的拥有了幸福！
　　6.用美好的心灵看世界，总是用乐观的精神面对一生，多一分自信，少一分失望；用美好的心灵看世界，总是用积极的态度面对生活，多一分感激，少一分抱怨；用美好的心灵看世界，总是用顽强的意志面对困难和挫折，多一分勇气，少一分怯懦；用美好的心灵看世界，总是寻找别人最好的东西，多一分肯定，少一分挑剔&&
　　7.请保留一份单纯，使你多一份与人的友善，少一些心灵的冷漠麻木；请保留一份单纯，使你多一份人生的快乐，少一些精神的衰老疲惫；请保留一份单纯，使你多一份奋进的力量，少一些故作高深的看破红尘。
　　8.如果你努力去发现美好，美好会发现你；如果你努力去尊重他人，你也会获得别人尊重；如果你努力去帮助他人，你也会得到他人的帮助。
　　9.美，美不过草原；阔，阔不过蓝天；深，深不过大海。我的朋友呀，你的胸怀，就像草原一样美丽，像蓝天一样宽阔，像大海一样深邃。
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