以《我和某某有个约会》为题写一篇作文_百度作业帮
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以《我和某某有个约会》为题写一篇作文
以《我和某某有个约会》为题写一篇作文
我和古代的诗人有个约会,想象一下,自己与古代的人在交谈,如李白,李清照,诸葛亮.这是很新颖的,文章还得添加一些他们的古诗-----------------------------------------------谢谢请采纳：不能发连接啊,请在百度 搜索‘珍惜知识网’点进去就是了[HNUA]写话：从下列中选项中选择一题用上一句或几句古诗写一段思想积极,主题明确,文字流畅的话.（1）班上李平同学总是表现得很懒惰,不爱写作业,不珍惜时间,你写几句话劝劝他吧.（2）古代诗_百度作业帮
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写话：从下列中选项中选择一题用上一句或几句古诗写一段思想积极,主题明确,文字流畅的话.（1）班上李平同学总是表现得很懒惰,不爱写作业,不珍惜时间,你写几句话劝劝他吧.（2）古代诗
写话：从下列中选项中选择一题用上一句或几句古诗写一段思想积极,主题明确,文字流畅的话.（1）班上李平同学总是表现得很懒惰,不爱写作业,不珍惜时间,你写几句话劝劝他吧.（2）古代诗人对秋天有不同的认识,现在正值秋天,写出你对秋天的看法.
2）古代诗人对秋天有不同的认识,现在正值秋天,写出你对秋天的看法.答：古人常道“伤春悲秋”,秋季百草凋残,确有萧索之感.唐有张籍的《秋思》,“洛阳城里见秋风,欲作家书意万重.复恐匆匆说不尽,行人临发又开封.”,写尽思乡念家的离愁；宋有苏轼的《中秋月》,“暮云收尽溢清寒,银汉无声转玉盘.此生此夜不长好,明月明年何处看”,道出时光流逝的无奈.我却更偏爱刘禹锡的《秋词》——“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝．晴空一鹤排云上,便引诗情到碧宵．”不去低头留恋注定凋零的落花,而是昂首寄情扶摇直上的野鹤.窗外秋高气爽,我自豪情万丈!（1）草长莺飞二月天　拂堤杨柳醉春烟　《小儿垂钓》　蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。（2）王师北定中原日　家祭无忘告乃翁　却看妻子愁何在　漫卷诗书喜欲狂　白日放歌须纵酒　青春作伴好还乡　我劝天公重抖擞　不拘一格降人才（3）①夜来风雨声，花落知多少。②清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。（4）西游记　《水浒传》　《三国演义》　《红楼梦》
请输入相应的习题集名称(选填)：
科目：小学语文
来源：海淀小学AB卷　六年级语文（下）
阅读短文，回答问题
__________
　　冬天，瑞雪普降，雪花飘飘洒洒，可爱极了。
　　雪花是美丽的。它洁白晶莹，玲珑剔透，轻盈好看，宛如朵朵白莲，从茫茫太空徐徐降落。看它漫天起舞，令人神思飘扬。古人把它比成飘忽的“柳絮”，盛开的“梨花”，它是多么值得吟咏赞美啊！
　　雪花是奇异的。每朵小雪花都是一幅极其精美的图案。它们既有共同之处，又各具风姿。有的像明亮的小星星，有的像细细的衣针，有的像六边形的花瓣，有的像张开的六把小伞……真是千姿百态，美不胜言。世界上有不少雪花图案的收集者，用毕生的精力，拍下了数千张雪花的照片，竟未发现彼此一样的雪花图案。
　　瑞雪是宝贵的　　它能降低土温　　冻死害虫　　它又能湿润土质　　使庄稼有充足的水分　　它还含有很多氮的化合物　　是庄稼的好肥料
　　瑞雪飘飘，大地分外妖娆，我的心头无比喜悦，充满了新的希望。
1．给短文加个恰当的题目，写在文前的横线上。
2．给第四自然段加上标点符号。
3．把文章分三段（用“‖”在文中标出），并回答你是按什么方法分段的。
________________________________________________
________________________________________________
________________________________________________
（1）全文围绕________，分________个方面写了雪花的可爱。
（2）文章通过描写________________________，抒发了作者________________的思想感情。
科目：小学语文
来源：尖子生新课堂语文　四年级（下）
阅读短文，回答问题。
　　我爱春风和朝霞，也爱小草和鲜花，但我更爱落叶。它们像彩色的风筝，常常飘到我的梦里来。
　　在瑟瑟的秋风中，落叶簌簌地飘到地上。当它们还高高地挂在枝头的时候，秋雨最后一次为它们洗去了身上的细尘，夕阳轻轻地为它们抹上一层金黄的色彩。于是，它们终于落下来了，从相伴了一个春夏的树上悄悄地落下来了。它们没有一丝哀愁，也不感到一点悲凉。因为它们深深懂得，自己的一生曾给人们献出了一片绿阴，把大地装扮成绿的海洋。
　　在瑟瑟的秋风中，落叶簌簌地飘到地上。当我背着书包放学回家的时候，看到一个老爷爷迎着火红的晚霞，把一堆黄灿灿的落叶轻轻地扫到花园里，微笑着告诉我它们是一种很好的肥料。是啊，它们落在地上，或者被踩在脚下，踏入泥土；或者被烧成灰烬（j@n），埋入泥土。它们仍像离开树枝的时候一样，没有一点怨恨，也不感到一点悲伤。因为它们深深懂得，虽然自己化成了泥土，但会换来更加美好的春光。
　　哦，朋友，如果你爱嫩绿的芽儿，那么，你也一定会爱这深秋的落叶！
1．下面作为短文的题目最恰当的一项是
B．我爱落叶
C．深秋的落叶
2．选字填空。
（1）（彩　采）色________　神________　风________　________虹
（2）（常　长）经________　________远　________跑　________识
（3）（怨　愿）心________　________望　恩________　________恨
（4）（芽　牙）豆________　________齿　________膏　发________
3．找出文中的比喻句和拟人句，把它们抄写在下面。
比喻句：___________________________________
拟人句：___________________________________
4．在文章第一句话中最关键的词下面画“____”，这一句话在文中起什么作用？
_____________________________________________
5．这篇文章歌颂了落叶的献身精神。找出文中最能反映这个中心思想的句子，写在下面。
_____________________________________________
科目：小学语文
来源：海淀考王人教课标版语文4年级上
阅读短文，完成练习。
　　森林里经常活动着一些有经验、有办法的人。他们能够（辩　　辨）别各种树木的特性。什么树会长什么菌，什么树的汁液可以解（渴　　喝），什么树的果实可以充饥，他们全都知道。
　　东北林区的老猎人敢于带着极简单的工具进入森林，[　　]不愁挨饿，[　　]不怕碰到麻烦。大森林就像一（座　　坐）他们可以随时伸手取物的仓库似的。有人告诉我，在张家界林区，有一次，当几名旅行者因食物供应不上而挨饿的时候，他们碰上一个森林老人。老人问清情况，叫大家不必担忧，他马上可以协助解决。随即他返身走进森林里，才一会儿工夫，就捧着一竹篮新鲜的野果和几个鸡蛋出来了，当旅游者面有难色，表示吃不惯生鸡蛋的时候，老人笑嘻嘻地连声说：“有办法！有办法！”说完他再次走入森林里，不一会儿，捧着煮熟的热腾腾的鸡蛋出来了，原来那森林里什么地方有野果，什么地方有滚烫的温泉，他全知道。森林之所以吸引人，也正在于这本自然的大书，它的内容太丰富多彩了。
1．划去括号里不正确的字。
2．在[　　]里填上适当的关联词语。
3．给加粗词选择正确的解释。
（1）什么树的果实可以充饥。
A．满足B．装满
C．解决D．冒充
（2）旅游者面有难色。
A．困难B．为难
C．难看D．难受
（3）旅游者因食物供应不上而挨饿。
A．度过B．靠近
C．拖延D．遭受
4．按要求填空。
（1）短文是围绕________这句话写的。
（2）“才一会儿工夫”和“不一会儿”都表示________________
从这两个词语中，能看出森林老人________________
（3）短文中有个比喻句是________句中把________比作________。
科目：小学语文
来源：期末冲刺100分·语文四年级（上）人教版新课标 人教版新课标
　　圆明园位于北京大学之北，清华大学校园之西，以“万园之园”的美誉闻名于世，由圆明园、长春园、万春园三园组成，又称圆明三园。
　　圆明园是明代遗留下来的故园，经清代康熙、雍正增建和扩建，乾隆皇帝又在圆明园之东建长春园、东北建万春园，以后，嘉庆、道光、咸丰都继续兴建、修葺，历时150年，耗资数以亿万计的银钱，逐渐形成了当时与紫禁城齐名的皇家园林。
　　圆明园占地约5000亩，水面占十分之四，大小山峦起伏，各态湖泊星罗棋布，凌空俯视如千岛之国。全盛时期108景，其中圆明园48景、长春园30景、万春园30景。圆明园的各种建筑千姿百态，有楼、台、殿、阁、斋、舫、堂、塔、亭、榭、轩、馆等。“西洋楼”是一组中西合璧的建筑群。
　　圆明园有树木之绿、翠、阴、碧，有花草的香、芳、芬；有的似江南园林，有的取唐人诗意，有的如蓬莱仙境，有的具异国风情，就连坛庙、寺观、船坞、草舍、市肆、稻谷，人家也样样俱全，无所不有；尤其是数不尽的奇珍异宝，如秦汉文物，隋唐书画，明清金玉，历代陶瓷，难怪几代帝王大半时间在此避暑听政。有的外国使节来过之后惊叹此乃人间天堂，“万园之园”。
　　就是这样一座集我国造园艺术和建筑艺术之大成，我国规模最大的园林杰作，在日遭到英法联军疯狂的抢掠、火烧。园中珍贵文物被抢劫一空，大火燃烧三天三夜，一代名园化为废墟。1900年八国联军入侵，圆明园再遭劫难。
　　新中国成立后，我国十分重视对圆明园遗址的抢救和保护工作，实施了三期整修工程。1983年成立了圆明园遗址公园筹建委员会。1988年圆明园遗址被列为全国文物保护单位。1996年成为全国百个爱国主义教育基地之一。
1．联系上下文理解词语。
闻名于世：________
星罗棋布：________
2．根据短文内容填空。
（1）圆明园在全盛时期有________景，其中圆明园________景，长春园________景、万春园________景。
（2）日，圆明园遭到________疯狂的抢掠、火烧；1900年________入侵，圆明园再遭劫难。
3．为什么说圆明园是“万园之园”？
________________________
4．面对变成废墟的圆明园，你想说些什么？
________________________
科目：小学语文
来源：小学语文标准大考卷　三年级上册　义务教育课标本 义务教育课标本
请你阅读下面的短文，一定要认真仔细地读，因为文后有几道难关，相信聪明的你一定能顺利闯过。
做一片美的叶子（片段）
　　无数片不同的叶子做着相同的工作，把阳光变成生命的乳汁奉献给大树。
　　绿叶为大树而生。春天的时候，叶子嫩绿；夏天的时候，叶子肥美；秋叶变黄；冬日飘零——回归大树地下的根。
（1）春夏秋冬，叶子的特点分别是________、________、________、________。
（2）读到“夏天的时候，叶子肥美”，你会想到成语________；读到“冬日飘零——回归大树地下的根”，你会想到成语________。
2．叶子有哪些可贵的品质？如果你是一片叶子，你会对大树说些什么？我国古代有许多文人墨客追求心之静,请举一例说明!要求写出诗人及相关诗词!_百度作业帮
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我国古代有许多文人墨客追求心之静,请举一例说明!要求写出诗人及相关诗词!
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王维吧,王维称为“诗佛”,他的诗歌应具有代表性的.王维早年有过积极的政治抱负,希望能作出一番大事业,后值政局变化无常而逐渐消沉下来,吃斋念佛.四十多岁的时候,他特地在长安东南的蓝田县辋川营造了别墅和在终南山上,过着半官半隐的生活.《辋川闲居赠裴秀才迪》这首诗是他隐居生活中的一个篇章,主要内容是“言志”,写诗人远离尘俗,继续隐居的愿望.诗中写景并不刻意铺陈,自然清新,如同信手拈来,而淡远之境自见,大有渊明遗风.寒山转苍翠,秋水日潺湲.倚杖柴门外,临风听暮蝉.
渡头余落日,墟里上孤烟.复值接舆醉,狂歌五柳前.　竹里馆　独坐幽篁里,弹琴复长啸.　深林人不知,明月来相照.终南别业　　中岁颇好道,晚家南山陲.　　兴来每独往,胜事空自知.　　行到水穷处,坐看云起时.　　偶然值林叟,谈笑无还期.关于爱国的诗！要古代诗人创作的_百度知道
关于爱国的诗！要古代诗人创作的
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有关烈士的！！！！！！缉畅光堆叱瞪癸缺含画！我们扫墓背诵的诗！！！！！！！！！！！！ 一首诗！！！！！！！一楼的！！！！！！！！！
提问者采纳
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杜甫《春望》：“国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。”
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