土佐犬vs人间の奇迹奇迹怎么用诗表达

“人间奇迹”的私生活和诗
“人间奇迹”的私生活和诗
  看来大家对腓二的私生活和诗都比较感兴趣。转一部分相关资料:
  腓特烈二世是个有强烈感官刺激欲望的男人,换而言之他有很强烈的性欲。他对女色的追求可能来自于过早地丧失母爱,童年生活在一个完全没有关心和爱的环境中有关。
  他爱女人,爱过许多许多女人并为她们写出许多情真意切,感情热烈奔放,甚至相当肉麻的情诗。传说他在年少流浪时便和妓女们打成一片,15岁时便和一位比他至少大十岁的美丽寡妇,前匈牙利的王后结婚了。17岁就有了嫡出的长子,未来的共同统治者德意志的亨利。在他喜爱的发妻死后,他又结了两次婚,耶路撒冷的约兰德"伊莎贝拉二世为他生了康拉德四世。英国公主伊莎贝拉也和他生了不少孩子。
  传说在他最爱的情人布兰卡"兰西亚临死的时候他在她的灵床边和她举行了婚礼的仪式,这样他们的孩子曼弗雷德就能得到正式的继承权。
  他还有一个奇特的爱好,就和以前的西西里君王一样,喜爱阿拉伯的美丽宫妃,他经常带着一些阿拉伯妃子巡游他巨大的帝国。戴着面纱妃子以阿拉伯的风俗坐在带有轿子的骆驼背上,周围是黑人太监和被黑奴着牵珍禽异兽(据说这是欧洲的第一个动物园)。皇帝则穿着穆斯林式样的的衣服由撒拉逊人组成的卫队保护着。这在中世纪人的眼里实在是不可思议!
  现代的考古研究表明这不仅是一个传说,腓特烈二世的王宫遗迹里有阿拉伯妇女生活的痕迹。
  腓特烈二世在私生活上的放荡得到了“教会的浪子”的称号,教皇们在这方面大做文章,无数对皇帝的攻击,蓄妾甚至是搞同性恋(?!),但是皇帝继续我行我素,他无愧为“西西里制造”。
  皇帝有一双变幻莫测的蓝绿色的眼睛,他的朋友形容他“向蛇一样注视着别人”。但这很可能是他因看书过多,是个近视眼的缘故。
《叙利亚之花》 -@][,8.ew&&
啊!我不去考虑和我的女士的分离
这多么艰难 SU+F,L; &
甚至当我离开时 "=kW&FOKD
我似乎必死 w
记住她甜蜜的陪伴 wmK5& &
当我在船上时 'G,$8B &
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如果不立刻回到她的身边 0( McN~l &
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快乐的歌啊 ]+74)Z@ &
去往叙利亚之花的身边 "8Q1`Im; &
去那个将我的心锁住的她的身边 09nWRJB &
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记住她的侍侯 @sb@J^ &
应为爱而痛苦 -COJ$SJ &
他愿意为她做一切她想之事 Xf#l,%;rL
乞求她 Q"Eu|C3|:
她的善良 #.Z.Z&&
乞求她保留对我的忠诚&
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 这是皇帝在十字军东征后写给一位在近东的情人的诗。他有一个专门给“世界各地”情人送信的邮递队,他们冒着生命危险穿越大陆海洋给她们送情信。
  皇帝是如此风流的人,以至于人们把穆斯林妇女的蒙黑纱的习俗也扯到他身上,说她们因为情人腓特烈离开而悲伤,永远地蒙上了黑纱。
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四季之风,春风温暖,百花齐放,牡丹最艳。人间春风,心的呼唤,动情之歌,爱的奉献。只要人人奉献挚爱,世界变成美好人间。世上什么最最美丽?世上什么最最可爱?伟大的祖国,光荣的党,温暖的集体,尊敬的领导,难忘的白衣天使,请朋戚友,莫逆之交,众多的亲属,自己的孩子,留恋的爱人,敬爱的亲人。想起他们,我是激动不已,感慨万分,热泪盈眶;他们是我生命的动力,他们使我起死回生;是他们使我人生句号改成了逗号,是他们用炽热的心温暖了我的身,他们湿透衣襟的汗水,他们真诚的热泪,浇活了我这棵枯干的肢体。是他们用辛勤的劳动,在我身上开花、结果;把我从死亡线上拯救回来;是他们闯过一道道难关,是沿路的红灯变成了绿灯。他们是恩人,他们是救星。我永远也忘不了他们的恩情;我将永远把他们做为我人生美好的回忆、、、一九八九蛇年不凡,清明刚过坟前祭奠,风云突变暴雨滔天,死神向我摇旗呐喊;突然袭击,住院唐山,白衣天使,抓紧化验,结果出来,急性血癌,爱人听后,天晕地转,大夫安慰,亲人来院,通知单位,准备转院。我从表情,深感病重。眼望来看望的亲人们,我是思绪万千,眼望父母,使我怀念,眼望爱人,使我留恋,眼望未长成人的孩子,我是泪流满面,我没有把孩子抚养成人,我没有尽到父亲的责任;我可能留在世界上的时间不多了;明日我将转院,亲人们!我是多么想再看上你一眼啊、、、住院天津,眼望来看望的亲人们,我是激动不已,思绪万千。我难忘的老同学们,我可爱朝夕相处的工友们,我难忘的单位古冶铁路电务段,我尊敬的单位领导,我与你们还未触够啊!咱们接触的时间超过了我的亲眷,不论是检修电话在一起工作,还是回家休息星期天,不论是下象棋,打乒乓球,玩扑克,等在一起玩耍,咱们真是低头不见抬头见,有紧张严肃的工作,有团结活泼的娱乐,有喝酒划拳欢天喜地的会餐,这等等的一切再也不能重演,祖国美丽的大好河山啊!我再也不能游览,现在的我真想电视连续剧,过去的往事在我的脑海里一幕幕地播演,我现在真正明白了身体是革命的本钱,我现在需要做的事很多,需要说的话一口气难以讲完。当即将失去的时候,才真正体会其存在的价值。面对这残酷的现实,我只能望洋兴叹!我得的是重病,是大难临头,三灾八难。人生三大悲剧,早年伤父母,中年伤夫,晚年伤子,不敢想象的惨剧将在我们全家人的身上出现!眼望花甲之年我可爱的母亲,我是痛哭失声,一往情深,一筹莫展,我还没有对母亲尽大孝,我还没有报答对我的养育和生育之恩,尊么就这样匆匆离去,星离云散。阎王妈妈慈祥的面孔,手握妈妈劳累粗糙的双手,凝聚妈妈为儿女操碎了心,饱尽风霜爬满皱纹的瘦脸。历历往事一齐涌上心头,妈妈共生两男两女,我排行老大,俗话说,大的疼小的娇,四个兄妹中,我是妈妈最疼爱的孩子,孩子是母亲身上的肉,母子是骨肉相连,自己的母亲眼望自己孩子即将离去,那热泪是止不住地往下淌,眼望妈妈的泪脸,我是百感交加,扣人心弦,母亲是看着自己的孩子长大成人,一举一动都是与母亲息息相关,使我印象最深的就是我去山海关上学的年月,那年我是十七岁,妈妈洒泪送我进了车站,我赴西北参加工作,每年只能回家一次,妈妈在家盼望儿子早日回家早日团圆, 。成家之后,总是拿我当个小孩子,关心、体贴、挂念。无论何时到了妈妈家,妈妈总是笑容满面,问寒问暖,亲自把我爱吃的热饭端在我的面前,四十二个春春秋秋,妈妈对我真是天高地厚,恩重如山,让我难舍难离,让我抱恨终天!亲爱的妈妈!我先走一步了,晚年伤子的悲剧,您一人承担。您可要顶住这突然的打击,您可要渡过这雷鸣的闪电,千万不要过度伤心,千万不要成夜失眠。您就恨我吧,恨我这没尽孝的儿子命薄西山。您要把希望寄托在弟弟相台和两个妹妹的身上,我相信他们一定会更加关心、体贴您,一定会对您更加忠心赤胆。您可要止住悲声,化悲痛为力量,平安走完自己的路程。儿子在九泉也就瞑目了。千言万语一句话,衷心祝愿妈妈:健康幸福,暗度晚年!眼望与我朝气相处,留恋的爱妻淑申,更是使我痛不欲生,恋恋不舍,万马齐喑。咱俩结婚虽然只有十五个春秋,可恋爱竟达八年之久,咱俩是情投意合,同甘苦、同患难。那时我在外地工作,每年只能回家一次十二天。这八年大部分时间是用书信渡过了幸福、漫长、而又短暂的青少年,真可谓九郎织女、表兄表妹,两厢情愿。从未吵过一次架,从未红过一次脸。结婚、成家、生子更是相亲相爱,握手言欢。你不伦大事小情,对我总是关心的无微不至,忠心赤胆。看见我穿的衣服扣子掉了及时补上,衣服脏了抽吸干净给我更换,对我百依百顺,任劳任怨。平时吃饭寄着我吃,办事顺着我的心思去干。你上班很累,有时我想洗衣服、做饭,你从来不让我干,你说那是我们女人的事,让人知道不好看。这二十几年,你除睡那不足五个小时的觉外,其他时间从未看你休闲。吃苦在前,享受在后,心里总为别人找想,心里总为别人挂念!年仅六岁的儿子大鹏曾说过:“将来我找对象也找一个像我妈妈一样勤劳致富的人."孩子说出了大人的肺腑之言。我留恋的爱人,你今年才三十七岁,我死后必然在你精神上产生强烈反响,必然在你思想里藕断丝连。
俗话说:一日夫妻百日恩,百日夫妻似海深。更何况这日子过得正红火,这日子过得正美满。这突然的打击你受得了吗?这突然的分手,这突然的妻离子散。中年伤夫,人生悲剧已为期不远。再见了!我亲爱的妻子,但愿你按照我的遗嘱去做:找一个像我爱你的人为伴。渡过自己坎坷的一生,奔向那更加遥远的明天、、、眼望才年仅十二岁未长成人的儿子,我的眼泪更是止不住地往下淌,我的孩子,你虽然闭口无言,可是让我已猜到你的心已胆战心寒。孩子,爸爸对不住你,我没有把你抚养成人,我没有尽到父亲的责任。我虽然教过你认字、写字、打乒乓球和讲故事,我虽然经常带你坐火车到外地玩耍,我虽然带你去田野捉过蝈蝈和蚂蚱,那终归是过去的童年。今后的路程还很漫长,还很遥远,今后要多听妈妈的话,帮妈妈多干活,减轻妈妈的负担。你拿笔的方法不对,写出字来不好看,你的算数挺过硬,语文还需进一步努力钻研,今后要好好学习,身体多锻炼。要说的话千言万语,可是时间已刻不容缓,儿子,永别了!再见了苍天!亲人啊!我刚刚跨入不惑之年,人生的句号怎么来的这样提前。万般无奈写下人生最后遗言。转眼院天津同样诊断,急性血癌只活半年。爱人眼泪流淌成河,通知母亲做下后事衣装。危难时刻,唐山亲人奔走想说,四面八方,寻医找药,一定要把相楼救活!亲人来津多次看望,送来物质花钱无量;白衣天使全力以赴;中药偏方起了效力!单位工友来津人次,竟达166人次,亲戚人数无法计算;刚刚住院三月有余,收到现款27600元,单是罐头150余瓶,其他东西样样俱全;大家为我流泪流汗,大家为我彻夜失眠。人心齐泰山移,功夫深出奇迹,大家的情感,大家的温暖,大家的眼泪,大家的期盼,感动了上帝,感动了疾病,感动了我的躯体。住院仅仅一月有余,完全缓解,天津首例。大夫高兴,亲人掉泪,举家同庆,全来道喜。我到现在,康复两年,今天既是纪念之日。每当想起初病之时,感慨万分,激动不已;历历往事浮现在我的面前 :刚得病时如果没有李志聪、王莉江、和赵勤大夫的百般留院;如果没有赵勤大夫及时骨穿,催促化验;如果没有陈根生主任写条转院;如果没有单位领导与德新送津住院;如果没有艾琳大夫及时输血17
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《长城和运河》教材分析
《“长城和运河”教材分析》摘要:河雄伟壮丽,歌颂了申华民族的勤劳智慧。 诗歌由两部分组成,分别描写的是长城与运河。每部分皆为八行,结构相同,一、二行与七、八行诗句相同,三~六行集中概括勾勒长城、运河的雄姿。诗歌每部分起始皆为:我驾驶...: ◇
  教材分析:
  本文是一篇充满强烈爱国情感的诗。诗歌极力颂扬长城、运河雄伟壮丽,歌颂了申华民族的勤劳智慧。
  诗歌由两部分组成,分别描写的是长城与运河。每部分皆为八行,结构相同,一、二行与七、八行诗句相同,三~六行集中概括勾勒长城、运河的雄姿。诗歌每部分起始皆为:我驾驶着飞机航行在祖国的蓝天,一个奇异的景象出现在我的眼前。交代了观察的独特方位:广裹的蓝天,俯视祖国河山;描述了观察的鲜活的图?阂环?嬉炀跋螅?托脑媚俊4司?奇在何处,异在哪里?接着,诗人用四行诗凝练、形象进行了刻画。睹物思人,是谁创造了这人间奇迹?是我们中华民族的祖先。诗人以设问的句式结束每段诗,充满无比的民族自豪感。本诗语言优美,句式相同,形象生动。
  教学建议
  1.指导读书。
  (1)初读感知。
  初读课文,要让学生能把课文读正确、读明白、读流利。通过读课文,首先让学生谈谈课文两部分分别写了什么,从而感知课文主要内容。接着,可引导学生自学本课的几个生字,做到读准字音,认清字形,了解字义,体会生字所组成的词语的含义。在此基础上,让学生以自由朗读课文为主,间以指名读、分角色读等形式,做到把课文读通、读流利。
  (2)精读感悟。
  通过精读深思,重点让学生感悟长城与运河的奇异的景象,为什么称之为人间奇迹。。教学时,可从三方面着手:看图(或录像)欣赏;补充阅读;读文体悟。通过看图或录相,丰富学生的形象感知;通过补充长城、大运河的有关信息资料的阅读,让学生立体感悟长城、运河的雄姿。指导的重点是让学生读文感悟,读中练语感,读中受熏陶。
  第一部分写长城的奇异:它像巨龙、连绵起伏,曲折婉蜒;它东起山海关,西到嘉峪关绵延万里;它是无数劳动人民用血汗和智慧谱写的不朽的诗篇。
  第二部分写运河的奇异:它像绸带、银光闪闪,伸向天边;它&北起首都北京,南到天堂杭州,纵贯南北五千里;它是几百万人民心血谱写的动人的诗篇。
  在朗读中,引导学生抓住关键词语展开想像,感悟长城与运河的雄伟壮丽。通过反复诵读,体会景色的壮美,语言的韵美,抒情的真挚。
  2.熟读成诵。
  指导学生背诵这首诗,可从两方面把握诗的特点:一是内容上看,本诗描写了几幅图画;二是句式上看,一、二行与七、八行两部分上内容一样,三~六句两部分诗句表达句式一样。在掌握本诗表达特点后,让学生自由熟读成诵。在基本会背的基础上再引导学生有感情地背诵。提醒学生根据诗歌的特点,注意合理的停顿、重音。
  3.迁移练习。
  (1)学写一段话:完成课文后练习四,根据提供的词语,观察课文中万里长城的图片写一段话。
  (2)仿写一段诗。
  着重从两方面提示学生:一是写什么,可这样设问:中华民族从古至今还创造了许多像长城、运河一样的人间奇迹,你还知道哪些?你也想用诗来赞颂它吗?(如:京九铁路)二是怎么写。可以仿写,一、二、七、八行与课本一样,即:我驾驶着飞机航行在祖国的蓝天,一个奇异的景象出现在我的眼前:像________,北起________,南到________, 是谁创造了这人间奇迹? 是我们中华民族的子孙(或祖先)。
  4.实践活动。
  课外让学生搜集歌颂祖国大好山河与人民智慧的短诗,在班级报栏内搞一次题为祖国颂的诗抄张贴。
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