如何分析散文标题的作用75
上亿文档资料，等你来发现
如何分析散文标题的作用75
（一）授之以渔；常言道：标题是文章的眼睛；1、点明写作对象的特点和多层含义；任林举《岳桦》（全国卷2）、楚岩《老屋》（天津卷；雷抒雁《彩色的荒漠》（全国卷1）、杨振声《书房的；林斤澜《春声和春深》（上海卷）这类的标题则属于关；例1《云南看云》（片段）；③云南的云给人的印象大不相同，它的特点是素朴，影；④近两个月来本市连续的警报，城中二十万市民，无一；【试题】
（一）授之以渔常言道：标题是文章的眼睛。题目在所有的文章中都占有十分重要的地位，散文作品自然也不例外。甚至，因为散文篇幅短小，内容精炼，语言典雅，韵味无穷，其标题内涵一般比较丰富，显得尤为重要。因此，我们无论是品读散文还是写作散文，都需要特别关注标题的作用。那么，散文标题在文章中有何作用，以及如何把握散文标题解答试题呢？1、点明写作对象的特点和多层含义任林举《岳桦》（全国卷2）、楚岩《老屋》（天津卷）、和谷《司马祠》（北京卷）、《画家黄永厚》（江苏卷）等，这些作品，直接点出了作者所写作的对象。阅读中我们特别关注其对象的特点，探究作者为何写这一对象。雷抒雁《彩色的荒漠》（全国卷1）、杨振声《书房的窗子》（湖北卷）则在对象前添加了修饰或者限制性词语，组成偏正结构的标题。阅读中，我们更要注意通过对象前面的修饰语，结合文章内容仔细揣摩其内在的含义，明确作者的观点和态度。林斤澜《春声和春深》（上海卷）这类的标题则属于关系命题，阅读时我们应该从二者关系的角度加以分析、推敲和理解。从而真正读懂作者想要表达的意思。例1《云南看云》（片段）③云南的云给人的印象大不相同，它的特点是素朴，影响到人的性情，也应当是挚厚而单纯。……④近两个月来本市连续的警报，城中二十万市民，无一不早早的就跑到郊外去，向天空把一个颈脖昂酸，无一人不看到过几片天空飘动的浮云，仰望结果，不过增加了许多人对于财富得失的忧心罢了。就在这么一个社会这么一种精神状态下，卢先生却来昆明展览他在云南的摄影，告给我们云南法币以外还有些什么值得注意。……应当还有一点更深的意义。……出路打算也都是只顾眼前。大家眼前固然都有了出路，这个国家的明天，是不是还有希望可言？我们如真能够像卢先生那么静观默会天空的云彩，云物的美丽景象，也许会慢慢的陶冶我们、启发我们，改造我们，使我们习惯于向远景凝眸，不敢堕落，不甘心堕落，我以为这才像是一个艺术家最后的目的。正因为这个民族是在求发展、求生存，战争已经三年，战争虽败北，虽死亡万千人民，牺牲无数财富，可并不气馁，相信坚持抗战必然翻身。就为的是这战争背后还有个壮严伟大的理想，使我们对于忧患之来，在任何情形下都能忍受。我们其所以能忍受，不特是我们要发展，要生存，还要为后来者设想，……分途并进，异途同归，抗战到底！【试题】请简析文中云南的“云”的主要特点及象征意义。【参考答案】云南的“云”的主要特点素朴、单纯。云南的“云”的象征意义：始终坚守一个庄严伟大的理想――把个人的发展统一到国家民族发展的同一目标上：抗战必胜（抗战到底）。【解析】第一问不难，据第3段第一句话即可得出；第二问象征意义要根据全文内容和作者的观点、态度进行概括。重点在第四段，在通读全文的基础上，我们在把握文章的写作对象及对象的特征，以及作者的观点、态度和情感的基础上，对相关信息加以整合。2、表达作者主观的感情和态度张炜《木车的激情》（浙江卷）、周氯恕都啪睬袷椤贰⒄澎俊陡鞯氖恕罚ü愣恚庑┍晏庵校颐且乇鹱⒁獗泶锔星榈拇视铮纭凹で椤薄凹拍保馐鞘亲髡叨远韵蟮闹魈逄卣髂谠诟星榈囊恢指爬ǎ颐且岷衔恼履谌葑既防斫馄浜澹欢纭案鳌闭庋亩剩踩梦颐亲匀涣氲嚼投奶な怠⑿量嗪涂嗫嘧费暗母星椋亩潦倍浴案鳌钡暮搴妥髡叩母星樽匀灰灿Ω萌姘盐铡例2《耕作的诗人》（节选）：①俄国画家列宾给托尔斯泰画了一幅耕作图。它长久地吸引了我，让我想象那个杰出的老人，想象他与土地须叟不可分离的关系。也许这是一个伟大诗人与庸常写作者的最本质、最重要的区别。③……他做他们所做的一切，身心与土地紧密结合。这对于他，并非完全是刻意如此，而是一个自然而然的过程，他只能如此。他就是这样的一个生命。他在它们中间。他可以融化在它们之中，融化在泥土之中。⑤托尔斯泰……是一个贵族，后来却越来越离不开土地。于是，他的情感就更为朴实和扎实，精神与身体一样健康。这就启示我们：仅仅是为了保持这种健康，一个写作者也必须投身于平凡琐碎的日常劳动，这是不可偏废的重要工作。而当时另一些写作者所犯的一个致命错误，就是将这种日常的劳作与写作绝然分开。偶有一点劳作，也像贵族对待乡下的粗粮一样，带出一份好奇和喜悦。今天，也恰是这种可恶的姿态阻止我们走向深刻，走向更深广和更辉煌的艺术世界。我们只能在一些纤弱和虚假的制作中越滑越远，最后不可救药。⑥一个人只有被淳朴的劳动完全遮盖，完全溶解的时候；只有在劳作的间隙，在喘息的时刻，仰望外部世界，那极大的陌生和惊讶阵阵袭来的时刻，才有可能捕捉到什么，才有深深的感悟，才有非凡的发现。这种状态能够支持和滋养他饱满的诗情，给予他真正的创造力和判断力。舍此，便没有任何大激动，人的激动。【试题】从全文看，作者把托尔斯泰描绘成“耕作的诗人”的意图是什么？【参考答案】①俄国画家列宾给托尔斯泰画的耕作图长久地吸引了作者，他认为托尔斯泰与土地须叟不可分离的关系是一个伟大诗人与庸常写作者的最本质、最重要的区别。②揭示文学创作与体验生活的关系，批判当下纤弱、虚假、远离生活的创作风气。③耕作能给予我们真正的创造力和判断力。④高度礼赞了托尔斯泰生命不止、追求不息的创造精神。对他的写作态度和方式表示赞美。【解析】本文始终围绕“耕作”二字描写托尔斯泰的，这两个字既表现了托尔斯泰的精神，也体现了作者对托尔斯泰的高度评价，应结合原文内容，从这两个方面作答。3、揭示文章的主旨或哲理周国平《记住回家的路》（山东卷）、张笑天《上善若水》（江苏卷）等，是以句子为标题的，常常就是主旨的表达或哲理的启示。理解前者，需联系定语“回家”，读出它的表层和深层含义，能更好地把握其哲理；理解后者，需进一步弄清此“水”的宽泛意义和具体环境，则能更好地理解作者的思想和认识。例3《上善若水》（片段）：⑤都江堰是历史的遗存，既能防洪，又能灌溉，是人类利用大自然的神话。与之同时的郑国渠早已成了需要史学家考证的遗迹，而都江堰仍旧生机盎然，滋养着天府之国的子民。难怪道教尊李冰为“妙源清君”，这也暗合了老子“上善若水”的精髓吧。在都江堰，流淌着两条河，明的是岷江，暗的是流水孕育的文化。⑨原生态的都江堰干净、持久，李冰“分四六、平涝旱”的科学治水方法，使它青春永驻，从容运转，成为几千万人民的生命甘露。李冰的众多后任，总会追踪李冰的足迹，日复一日、年复一年地疏浚、修缮都江堰。诸葛亮、高俭、卢翊、阿尔泰、丁宝桢……这些确保天府之国旱涝保收的官员们，生前也许没有立过德政碑，但后人有情。如今，他们就矗立在伏龙观前堰功道两侧，供人瞻仰。都江堰成就了他们，他们与都江堰同辉。【试题】请探究都江堰蕴含了“上善若水”的哪几层深意。【参考答案】①以水比喻“上善”，即都江堰是上善之作；②修筑和维护都江堰的李冰及其后任可谓上善之人；③由此引申出做人要做上善之人，做事要做上善之事。【解析】多层含义的探究，需要把握住作者写了哪几个侧面，文章重点的第⑤⑨段中透露出了相关的信息，结合着作者的写作目的，我们可以从都江堰本身、建造者以及历史上为都江堰尽力的人身上概括出相应的层义来。4、成为文章的线索和结构思路从构思看，写景状物的散文如果以写作对象为标题，这个写作对象常常就成为了文章的线索，并能够设定全文的结构思路，如课文《荷塘月色》，作者在月下绕着荷塘而行，围绕着荷塘和月色展开描写，其主体内容就是先写月光下的荷塘，再写荷塘上的月色，以及荷塘的四周，使文章线索明确，结构清晰。而09高考题中任林举《岳桦》（全国卷2）、楚岩《老屋》（天津卷）、杨振声《书房的窗子》（湖北卷），不仅点出文章写作的对象，而且标题同样具有文章线索的作用，在结构思路上也有着重要作用。例4、《书房的窗子》（片段）①今天又想到了我那书房的窗子。说起窗子，那真是人类穴居之后一点灵机的闪耀才发明了它。它给你清风与明月，它给你晴日与碧空，它给你山光与水色，它给你安安静静的坐于窗前，欣赏着宇宙的一切。一句话，它打通与你天然的界限。②窗子的功用，虽是到处一样，而窗子的方向，却有各人的嗜好不同。我独喜欢北窗。那就全是光的问题了。……③……特别是新雪的早晨，你一醒来全不知道昨宵降了一夜的雪，只看从纸窗透进满室的虚白，便与平时不同，……然后再从容揭开窗帘一看，满目皓洁，庭前的枝枝都压垂到地角上了，……⑥以此，我便爱上了北窗。南窗的光强，固不必说，就是东窗和西窗也不如北窗。北窗放进的光是那般清淡而隐约，反射而不直接。说到反光，当然便到了“窗子以外”了。我不敢想象窗外有什么明湖或青山的反光，那太奢望了。我只希望北窗外有一带古老的粉墙，限度地要老到透出点微黄的颜色；假如可能，古墙上生几片青翠的石斑。这墙不要去窗太近，太近则逼窄，使人心狭；也不要太远，太远便不成为窗子屏风；去窗一丈五尺左右便好。如此古墙上的光辉反射在窗下的桌上，润泽而淡白，不带一分逼人的霸气。这种清光绝不会侵凌你的幽静，也不会扰乱你的运思。【试题】窗子在全文的结构中有什么作用？试作简要说明。【参考答案】①窗子是本文的一条重要线索。②作者开篇写窗子的功用，接着主要写“我”喜欢北窗的理由，最后具体形象地描绘想象中北窗的景象。【解析】要了解某一对象在文章结构中的作用，可以先看标题、开头和结尾，再看文章每段的大意。本文以“书房的窗子”为题，自然紧扣窗子展开，而窗口，既是作者视力所及的范围，又是自己所思所感的起点，文章描述和思索的主要内容都与“窗子”有关。因此，“窗子”（文中是“北窗”）就是“线索”。同时，结构上，作者紧扣此线索，有条有理地展开了写作的内容，条理清晰。 （二）学以致用菜花
孙犁包含各类专业文献、各类资格考试、中学教育、幼儿教育、小学教育、行业资料、生活休闲娱乐、文学作品欣赏、应用写作文书、专业论文、如何分析散文标题的作用75等内容。　
　如要投诉违规内容,请到百度文库投诉中心;如要提出功能问题或意见建议,请点击此处进行反馈。 加入阅读会员!获取下载券
如何分析散文标题的作用 便于高三学生分析、解... 　如何分析文章标题的作用_基础医学_医药卫生_专业资料。如何分析文章标题的作用 一、记叙文文章标题的作用 记叙文阅读中常见题型之一,就是分析文章标题的作用。常 常... 　如何分析高考阅读题散文标题的作用_高中教育_教育专区。如何分析高考阅读题散文标题的作用 如何分析高考阅读题散文标题的作用江南小雨行 如何分析散文标题的作用 常言道... 　如何分析高考阅读题散文标题的作用_高中教育_教育专区。如何分析高考阅读题散文标题的作用 如何分析散文标题的作用 常言道:标题是文章的眼睛。散文标题在文章中有何作... 　分析文章标题的作用例一、《___》 ①那一晚,女儿仅吃了小半碗饭,就放下筷子说:“妈,我有点不舒服,想 躺一会,你吃完先走吧。碗筷等会我来收拾。”当时,... 　高考备考资料精编_如何分析高考阅读题散文标题的作用_高考_高中教育_教育专区。如何分析高考阅读题散文标题的作用 安徽学业水平考试
如何分析散文标题的作用... 　如何分析文章题目_语文_初中教育_教育专区。一、如何分析文章标题的含义与作用 1、分析标题的含义。 标题含义一般从表层含义和深层含义的两个方面来分析。表层含义即... 　2014散文标题的含义、作用.ppt.Convertor_高三语文_语文_高中教育_教育专区。高考...在考试中, 它经常被设计成“如何分析文章的标题”这样的问题, 考查学生的分析 ...《雷抒雁：一个时代的激情诗人 》阅读理解及答案_语文阅读理解_百年教学网
百年教学网欢迎您！
| | | | | | | |
您现在的位置：&&>>&&>>&&>>&正文
《雷抒雁：一个时代的激情诗人&》阅读理解及答案
&&&热&&&&&★★★★
《雷抒雁：一个时代的激情诗人&》阅读理解及答案
作者： 文章来源： 点击数： 更新时间： 19:56:43
12．阅渎下面的文字．完成（1）～（4）题。（25分）
雷抒雁：一个时代的激情诗人
71年的生命中，雷抒雁的诗文创作有50多年。
一切可能都来自少年时代所接受的教育……那时候他在陕西泾阳县读中学．初二就发表了第一篇文章。启蒙老师告诉同学们说：“文人是干吗的?就应该像我们大儒张载那样，为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平!”这种思想深入其心，导致了雷抒雁一生以诗文为喉舌，在每一个大的历史关口，在每一个大的历史变革时期都能听到他的声音。
上世纪70年代末期，年仅三十来岁的雷抒雁在无意间看到辽宁张志新烈士的事迹后，他被烈士的死难真相震撼不已：“那时候．我有大梦初醒的感觉，张志新的死让我们意识到一个问题，那就是我们对于不同思想、不同言论的残忍程度出乎意料。”雷抒雁以正直人的良知、以勇敢者的锐气、以诗人的敏感与才华，一蹴而就《小草在歌唱》这首悼念张志新的诗。在诗中，他掷地有声地写道：“我敢说，如果正义得不到伸张，红日，就不会再升起在东方!我敢说，如果罪行得不到清算，地球，也会失去分量!”此诗经《光明日报》以整版篇幅一刊载，在当时引起巨大社会反响，被形容为“重磅炸弹”，震撼着沉闷已久的诗坛，为中国诗歌打开了一个新局面，确立了新时代中国“政治抒情诗”这一诗歌美学的典范，成为新时期文学史上的诗歌名篇。
这首被形容为“重磅炸弹”的诗作，奠定了雷抒雁在中国诗坛的地位，也影响了雷抒雁的一生。
1 981年雷抒雁创作了长诗《父母之河》，在这首诗中，诗人的艺术神思伸向精神上的文化寻根，把黄河的文化底蕴与改革开放时代的博大精深诉求结合起来。是80年代“寻根文学”更博大的拓展。
l979年到2008年，从《小草在歌唱》、《父母之河》、l991年访问前苏联的《泥泞》，以及l999年为新中国成立五十周年创作的《十月，祖国!不只是十月≥，到2008年为抗击冰雪灾害而创作《冰雪之劫：战歌与颂歌》，为抗击地震而写的《悲回风：哀悼日》。再到2009年为新中国成立六十周年而创作的《最初的年代》，和为党的十八大而创作的《为你祈福!神话的土地》，雷抒雁的诗歌创作与改革开放3（）年进程相呼应，是这个改革开放时代的诗情写照。
雷抒雁曾在一次访谈中说：“诗与时代的关系是复杂的。从我的创作来看，我的诗都与时代重大事件有关。但写得更多的一类则是个人心灵在时代际遇中的感发和情感。过去的30年，对于中国，对于中国的每个普通的公民来说，都是最重要和最了不起的年代。历史学家会以他们凝重的文字将它镌刻在纪念碑上；普通人也会以自己的方式讲述自己的故事。那么，对于一颗敏感而活跃的诗心来说，则会有激情的篇章写下情感的记录。所以，我在《激情编年》的序言中说：‘这些诗不是对历史的追忆。它是历史的情感见证。即便不是对一个个伟大事件的述说，也是由那些事件的波动，在心灵里留下的擦痕。’”
2003年雷抒雁在直肠癌手术恢复后，进入了他创作的第二个高峰期。在这期间他不仅继续用诗歌唱，还创作了大量脍炙人口的散文随笔，出版散文随笔集l1种。在这些随笔散文中，他以诗人的敏感和犀利，为美好社会和生活歌与呼。把简洁的笔触与灵敏的机智、智慧的思索与充满情感的想象结合起来。使许多读者为之流泪、为之感奋。
自小生长在关中，雷抒雁一生对秦腔、眉户特别钟爱。陕西的剧团每次去北京演出他都要去现场提建议。对文本、唱腔和演员的表演，不只是鼓励．他从来都是直率敢言，从不敷衍人，有啥说啥。
2009年3月，雷抒雁诗歌创作研讨会在他的母校西北大学召开。会上，初听有人称他是“人民诗人”，雷抒雁的眉头锁了起来；随后，又有几位作家评论家称他是“人民诗人”，雷抒雁坐不住了，干脆打断发言者的话：“刚才大家用了天才的、伟大的、杰出等词来形容我，以后。请你们在我听不见的时候说，我不欣赏那些词。”他直截了当地表示：“有人说我是‘人民诗人’，我觉得自己担当不起，但我希望自己能为人民多写点东西。”
对于目前中国诗歌创作的现象，雷抒雁也是直抒胸臆：他认为现在的诗人没有生活积累，无病呻吟；叙事性的诗多，几乎是顺口溜；诗句很花哨，只有好的句子，没有好的篇章；想写什么写什么，主题奇怪，甚至可笑；没有生命、生活的逻辑，没有意境，不能给读者任何启迪……
（1）下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5分）
A．雷抒雁少年时代接受的启蒙教育影响着他一生的诗文创作，张载“为天地立心”等思想导致了他一生用诗文作匕首投枪。
B．雷抒雁《小草在歌唱》这首悼念张志新的诗．如同“重磅炸弹”．震撼着沉闷已久的诗坛为中国诗歌打开了新的局面。
C．雷抒雁l984年创作的《父母之河》，表达了他的文化寻根情结，融合了黄河的文化底蕴与改革开放时代的博大精深诉求。
D．雷抒雁曾认为．过去的30年对于中国及其每个普通的公民来说，都是最重要和最了不起的年代，人们将为它树碑立传。
E．雷抒雁在直肠癌手术恢复以后，创作了大量脍炙人口的散文随笔。他对中国诗歌创作的现象进行了直截了当的严肃批评。
（2）为什么说雷抒雁是“一个时代的激情诗人”?请结合全文简要分析。（6分）
（3）雷抒雁是个怎样的人?请结合全文简要概括。（6分）
（4）雷抒雁说“有人说我是‘人民诗人’。我觉得自己担当不起，但我希望自己能为人民多写点东两。”这几句话给了你怎样的启示?请谈谈你的感悟。（8分）
12.（1）答B给3分，答C给2分，答D给1分；答A、E不给分。（D“人们将为它树碑立传”的说法不够准确，原文是说“历史学家会以他们凝重的文字将它镌刻在纪念碑上”；A“用诗文作匕首投枪”的说法失之偏颇，雷抒雁的诗文更多的是深情颂赞；E说“对中国诗歌创作的现象”以偏概全，原文是说“对于目前中国诗歌创作的现象”）
（2）一是因为在每一个大的历史变革时期都能听到雷抒雁的声音，他的诗都与时代重大事件有关，与改革开放30年进程相呼应，是这个改革开放时代的诗情写照。（2分）二是因为雷抒雁的诗富于激情，他用激情的篇章写下情感的记录：或悼念烈士，谴责罪行，伸张正义；或对取得抗击自然灾害胜利的深情颂赞；或对地震中遇难同胞的沉痛哀悼；或对新中国成立尤其是改革开放以来大好形势的由衷赞美；或对美好社会和生活的讴歌；或对党的十八大的虔诚祈福；等等。（4分，答出四点、言之成理即可）
（3）一生以诗文鼓与呼；坚持真理，有强烈的正义感；正直、勇敢、敏锐；有良知、有才华；率真、直爽，富于激情；有悲悯和同情之心；热爱党、祖国和人民；热爱美好的社会和生活；热烈拥护改革开放；兴趣广泛；谦虚，不喜欢听奉承话；对中国诗歌创作的现状有独特的见解；有高度的社会责任感，敢于担当。（答出六点、概括合理即可）
（4）示例：雷抒雁的这几句话，一方面说明他不图虚荣，不慕名誉，不喜欢别人对他的奉承，为人谦虚正直，实事求是；另一方面反映了他要多为人民鼓与呼，多为人民做贡献的崇高精神。更重要的是，这几句话发人深思：有的人，缺乏实际能力和水平，却贪图名誉地位，面对别人对他的吹捧心安理得；有的甚至争头衔，抢称号，自我标榜，自欺欺人；还有的人，徒有其名，高高在上，养尊处优，占着位子不愿干事。这样的人与雷抒雁形成了何其鲜明的对照！（言之成理即可）
文章录入：admin&&&&责任编辑：admin&
上一篇文章： 下一篇文章：
【字体： 】【】【】【】【】【】
　　网友评论：（只显示最新10条。评论内容只代表网友观点，与本站立场无关！）}