黄陂低保户莫名多出一套房 记者帮办跑10个来回方&解套& - 今日头条()
黄陂低保户莫名多出一套房 记者帮办跑10个来回方&解套&
武汉晚报 实习生石伟“这就是一句话的事，为什么办下来这么难!”7月15日中午，站在大雨滂沱的黄陂区房管局楼下，黄陂“低保户”杜正辉一脸无奈地对身边的记者说出这样一句话。去年春节前，杜正辉接到黄陂区滠口街道办事处工作人员通知：在对低保人员信息清查过程中，发现杜正辉名下有两套房屋，不符合低保相关政策，取消了其低保资格。“我啥时候多出来一套房子?我自己都不知道!”从此，杜正辉开始在滠口街、黄陂区房管局、黄陂区低保局(黄陂区民政局下属部门)之间奔走，不断递交材料。但截至昨天之前，杜正辉的问题一直没能解决。站在大雨中，老杜说自己的心情已经说不清悲喜，就像路边那张掉在地上的废纸，被踩踏、冲刷得看不清样子。名下莫名多出一套房低保资格被取消老杜说话吐字不清楚，属于四级残疾，跟他交流要艰难地辨别他说的内容。他说自己目前在滠口街一家小餐馆当厨师，收入一般，家里还有一个病人需要照顾。“滠口街道办事处好几年前就给我办低保了。”老杜说，去年春节前，他发现低保费没有按时发放，就到街道询问，工作人员告知他的低保资格已经被取消了。“我很奇怪，问他们是什么原因。他们说查出来我名下多了一套房子。”老杜给武汉晚报记者看了几份资料，其中一份是武汉市居民家庭经济状况核对中心出具的信息核对报告。这份报告显示，杜正辉名下有两处房产，其中一处在滠口街明富小区，登记日期是日;另一处在黄陂武湖超市综合大楼，登记日期为日。“我只有明富小区一套房子。武湖去都没去过，不知道那里怎么还有一套房子在我名下。”在老杜手里还有一份黄陂区房管局出具的“武汉市房屋产权登记信息查询单”，上边罗列了杜正辉名下的所有房屋产权信息。这份查询单上显示，老杜只有明富小区一套房子。老杜说，他向滠口街道办事处负责办理低保的部门提交过多次申请，希望说明情况，恢复低保资格。他也到黄陂区房管局和低保局跑了好几趟，希望弄清楚武湖那套房子为何出现在自己名下，如何能解除自己与那套房屋的关系。但都没有实际效果。“黄陂区房管局说只有分管领导才能解决，但每次去找他，他总是不在。”老杜说，7月14日那天天气很热，自己在房管局各个部门之间，在房管局和低保局之间就像皮球一样，顶着大太阳来回滚了一天，也没把问题弄清楚。无奈之下，老杜求助武汉晚报，希望晚报记者能跟他一起走一趟，帮忙把名下那套不存在的房子给“解套”了。在两家单位几个部门之间跑了10个来回7月15日早上9点整，武汉晚报记者和老杜从汉口北赶到了黄陂区房管局大厅。值班保安看到老杜，喊住他说：“你怎么才来，领导刚刚出去开会了，估计下午才能回来。”老杜歉意地向保安笑笑说，先去找找其他领导反映情况。老杜告诉记者，他前一天下午来的时候，也被告知分管领导外出开会了。“不能总是听他说的，我要上去看看。”老杜在电梯里小声说。在房管局10楼，一位领导看了老杜的材料，告诉他去8楼找“刘飞”。在8楼一间办公室，工作人员告诉老杜：刘飞在一楼的办事大厅。在1楼办事大厅窗口，刘飞翻看了老杜的材料，在电脑里一番查询之后告诉老杜：去隔壁窗口找杨菁，她专门负责这种事。在隔壁窗口，杨菁翻看一遍老杜的资料说：“跟我走。”陪着老杜，记者跟着杨菁再次返回8楼。杨菁在电脑里查询一番之后，打印出一份房产信息，要老杜“到隔壁房间找人盖章”。隔壁房间一名男子看到打印出来的信息，疑惑地问：“这是什么东西?盖章做什么?”一番解释之后，盖完章，又回到杨菁办公室。杨菁要求老杜拿着手里的资料和新盖章的信息，“交给黄陂低保局就行了。”记者询问：孤零零一列信息在纸上，说明不了问题，要不要写几个说明性的文字?杨菁说：“交过去就行，他们看得懂。”冒着大雨，记者与老杜一起赶到黄陂区民政局大楼，找到低保局办公室。一名姓吕的工作人员翻看了一遍资料，表示需要黄陂区房管局出具具体证明，证明老杜名下确实只有一套房产，或者明确证明武湖的那套房产与老杜无关。“开完证明就不用来我这里，直接交回滠口街道办事处就可以。”记者和老杜再次赶回黄陂区房管局8楼，要求杨菁在那张房产信息上以文字形式对信息做说明，以便具有证明效力。杨菁说：“我上班这么久，从来没开过这样的证明，我不会开。你去找档案室的人给你开。”记者和老杜来到房管局6楼档案室，要求开具证明，证明老杜名下只有一套房产，或者证明武湖那套房子不是老杜所有，同样被拒绝。记者表明身份之后，一名工作人员告诉记者“去找10楼的人事秘书科”。在人事秘书科，一位姓陈的工作人员接待了老杜和记者。他一番询问和协调之后，再次表示“无法开具证明”。他建议再次找黄陂区低保局说明情况。记者和老杜再次赶到黄陂区低保局，找到吕姓工作人员，他查看了老杜手里的两份房产信息表，表示“这也有证明效力，交给滠口街道办事处就可以了，我们会跟街道打招呼的”。至此，记者和杜正辉在黄陂区房管局几个部门之间，以及黄陂区低保局之间，足足跑了10个来回。工作人员失误造成信息录入错误“为什么我的名下多出一套房?到底是工作人员搞错了，还是有人盗用了我的信息?如果是工作人员搞错了，那错在哪里?如果是你们的错误，为什么不干脆地改正，为什么要让我来回跑这么多趟?”老杜对此一直疑惑，陪跑的记者也疑惑不解。在奔走询问过程中，没有人明确回答老杜。黄陂区办事大厅的刘飞只说了一句“这是同一套房子”;8楼杨菁则只说了一句“可能是遇到同名同姓，信息错了”。往返黄陂区房管局、低保局无果之后，在记者要求下，杨菁通过使用杜正辉身份证信息和两个房产信息的备案号、产权证号，在系统内分别进行查询，发现使用武湖那处房产的备案号查询之后，显示出的正是明富小区那套房屋的具体信息。“应该是同一个房产，重复录入，把其中一个信息的地址录错了。”杨菁这样向老杜解释说。杨菁说，房管局系统查到老杜只有一套房，多出来的那套，信息是由低保局那里查询得来的，具体的疑惑需要到低保局询问。黄陂区低保局的吕姓工作人员则表示，该局关于房产方面的信息，都是由黄陂区房管局统一提交而来，具体情况应该由区房管局解释。绕回黄陂区房管局，人事秘书科陈姓工作人员询问了几个科室之后，表示并未将房产信息提交给低保局。“根据目前两个查询单，可以判断，两个房屋信息其实是重复录入了，然后出现了录入错误。具体哪里出了错，无法判断。”昨天上午，记者接到杜正辉电话称，刚在武汉市房管局对自己的房产信息做了改正，消掉了武湖那套房产信息。“滠口街道办事处也表示，将恢复我的低保资格。感谢武汉晚报帮我奔走!”制图陶刚责编：彭莹羿
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要不是武汉晚报介入，恐怕十年也办不下来，一个低保，养活了多少富人，养活了多少闲人，太TM扯蛋了！！！！
(C) 2015 今日头条
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新年写给爱人的话
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新年写给爱人的话1、新年的钟声即将响起,愿这吉祥的钟声能为您及家人带来平安、幸福、健康和快乐!祝新年快乐。
2、但愿我寄予您的祝福是最新鲜最令你百读不厌的。祝福你新年快乐，万事如意!
3、淡淡一点的友情很真，淡淡一点的依恋很清，淡淡一点的思念很深，淡淡一点的祝福最真!祝你新年快乐!
4、当风起的时候，我在想你!当雪飘的时候，我在念你!新年快乐，记得常联系。
5、感谢你的关怀，感谢你的帮助，感谢你对我做的一切...请接受我新春的祝愿，祝你平安幸福。
6、好朋友简简单单，好情谊清清爽爽，好缘份久久长长。朋友，祝你新年快乐，吉祥如意。
7、新年到，鸿运照，烦恼的事儿往边靠，祝君出门遇贵人，在家听喜报!年年有此时，岁岁有今朝!-新春快乐!
8、清晨曙光初现，幸福在你身边，中午艳阳高照,微笑在你心间，傍晚日落西山，欢乐随你一天。关心你的朋友从早晨到夜晚一直在祝福你新年快乐到永远。
9、欢欢喜喜迎新年，万事如意平安年，扬眉吐气顺心年，事业成功辉煌年，合家欢乐幸福年，身体健康万万年!!!
10、酒越久越醇，朋友相交越久越真;水越流越清，世间沧桑越流越淡。祝新年快乐，时时好心情!
11、偶然中相遇，有缘不容易。也许天注定，错过多可惜。明知相思苦，寸心难言荆春节又将至，何时见到你?祝你春节快乐。你想我吗?我好想你!
12、朋友总是心连心，知心朋友值千金。灯光之下思贤友，小小讯儿传佳音。望友见讯如见人，时刻勿忘朋友心。祝新春愉快!
如果觉得这些都代表不了您的心意的话，其实也可以用自己的话来表达对亲人朋友的新年祝福，那样可能最贴心了!
恭祝您事业蒸蒸日上,新年更有新气象! 2012年了，新的一年，新的希望，祝各位生活愉快!
随着圣诞节的到来，向爸妈说一声：永远平安。让这祥和的旋律，伴你们度过一生!
收集我心中的每一份祝福，每一种愿望，描绘我心中的每一道细节，每一个企盼，寄予你深切的关怀。
圣诞之夜想起你，发个短信问候你，想不起我没关系，只要你快乐又顺心，就是我由衷之惬意。
圣诞树上耀眼的彩灯，那是我祈祷你平安一生;圣诞夜里悠扬的钟声，那是我祝福你快乐一生。
圣诞树点燃了，无数的星辰亮起，天空下写下你的名字，当流星划过时，也把我的思念与祝福一同捎去。
圣诞老人留言：因昨晚没有袜子装礼物，只好折成现金存入你的帐户--请务必在一小时内查询六次信用卡帐户，即可到帐!
圣诞老人叫我对你说：圣诞节快乐!另外他还叫我问你要回一份礼物，他说他多给了你一份，谢谢!!
圣诞快乐!并不是只在特别的日子才会想起你，但是圣诞节的时候一定会让你收到我的祝福!
圣诞节快快乐乐!心境开开心心!生意红红火火!好运由我的祝福扎堆!恭祝冬日快乐!(
圣诞的祝福：想念的话，说也说不完;关怀的心，永远不改变;真挚友谊，永远不会忘!
圣诞的光环印在白色的布上，渲染了一份心情。于是激起的涟漪里就满是一个圣洁的字--爱。圣诞快乐!
日光从指间流走，雪花随铃声飘落。圣诞的钟声声声响起，祝福的心如跳动的烛光融化每点落在你身上的雪……
亲密的爱人，在这个洁白的圣诞节之夜，希望你能感受到我在远方的祝福和爱恋，吻你!
亲爱的，我真想缩小，好钻进你的圣诞袜里。我想我一定是你最想得到的圣诞礼物!
平安之夜的使者，向你报一声平安，带着盈盈的相思，带着温馨的祝愿，祝福你圣诞快乐!!
平安夜，祝福你!我的朋友，温磬平安!欢乐时，我和你一道分享;不开心时，我和你一起承担!
每一次的感触，每一份的收获，每一秒的流过，每一次节日的问候，都代表着对朋友们的思念与祝福---圣诞节快乐!
奉上一颗祝福的心，在这特别的日子里，愿幸福、如意、快乐、鲜花，一切美好的祝愿与你同在。圣诞快乐!
繁星点点，夜色宁静。在你回家的路上送上我真挚的祝福。繁星如我，伴你同行。道一声朋友，祝你今晚好梦!
惦记着往日的笑声，忆取那温馨的爱抚，愿老师所有的日子，洋溢着欢欣的喜悦，圣诞快乐、年年如意!
不管工作有多么得繁忙，只要记得我时刻都在关望你、祝福你。
爱是雪，情是花，变成雪花飘你家;铃儿响，鹿儿跑，把我的心儿带给你;平安夜，狂欢夜，有你有我才精彩!
God bleyou!Happy Everytime,Everywhere and Everything.Yourfriend
叮叮当叮叮当，手机铃声响叮当。快乐笑容挂脸上，知心话语藏心底。祝福话语写千行，短信一条传情意。圣诞快乐!
美酒、蜡烛、大餐，多么美妙的圣诞!惟独就缺你……………………的钱包!
我想在你最高兴时说出我的心里话，浪漫的圣诞节里，我的机会终于来了--你快乐时像头小猪，生气时更像!
快乐的时光，鸟儿在歌唱，愉快的念头在心中飘荡;笑容洋溢在幸福的脸上，这一切都因为我的祝福，愿你拥有快乐的圣诞时光!
圣诞，有圣诞老人，有你也有我，在这日子里，我想对你说，世上你最美，在今生我只爱你一个!圣诞快乐MY LOVE!
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(2)．C(3)．动作,表现了“我”内心的惊喜以及对老师的思念之情。(4)．表达了“我”对老师的尊敬与爱戴的思想感情。
请选择年级七年级八年级九年级请输入相应的习题集名称(选填)：
科目：初中语文
阅读下面文字，回答问题。　　
　　①晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，________，________，________，________，渔人甚异之。复前行，欲穷其林。
　　②林尽棚，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口人。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。吁陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂着并恰然自乐。
　　③见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是；何世，乃不知有汉，无论魏晋，此人一一为具言所闻，皆叹惋，余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”
（1）选文节选自《________》，作者________是东晋著名诗人。
（2）将选文第①段空缺的原文填在下面的横线上。
忽逢桃花林，________，________，________，________。
（3）加粗词意思相同的一组是
（4）对下面各句的意思理解不正确的一项是
　　A．问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
　　　（他们）问起现在是什么朝代，竟然不知道有过汉朝，更不用说魏晋了。
　　B．土地平旷，屋舍俨然
　　　（这里）土地平坦开阔，房舍都是同一样式，很相像。
　　C．率妻子邑人来此绝境带领妻子儿女及张及乡邻来到这与人世隔绝的地方。
　　D．林尽水源（桃）林在溪水发源的地方就没有了。
（5）下面对选文的理解不正确的一项是
　　A．“豁然开朗”这一词语，写出了渔人进入桃花源后的感受。
　　B．选文第②段主要写了桃源的美好环境和桃源人的幸福生活。
　　C．桃源人见了渔人，“乃大惊”，说明桃源人一向以耕作为业，从未见过捕鱼人。
　　D．“设酒杀鸡作食”“余人各复延至其家，皆出酒食”，表现了桃源人的热情好客。
（6）有些成语出自选文所在的课文，请写出其中的两个：_______，_________。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
科目：初中语文
来源：新教材新学案　配合义务教育课程标准实验教科书　语文　七年级　（下册）（人教新课标） 人教新课标
阅读下文，思考并回答问题。
英雄的贝多芬
　　贝多芬的伟大，绝不仅在于一个音乐家。他有对于人生的大苦闷与精练的美丽的灵魂，他是心的英雄。他的音乐就是这英雄心的表现。
　　在贝多芬稍前的时代，欧洲乐坛上的大圣是莫扎特。然莫扎特的音乐的价值，毕竟止于一种“音的建筑”，即仅因音乐的“美”而有存在的意义而已。至于贝多芬，则更有异彩，他的音乐是他的伟大的灵魂的表征。莫扎特的音乐是感觉的艺术，贝多芬的音乐是灵魂的声响。
　　他的全生涯中最伟大的作品《第九交响曲》，是全聋后的所作。聋人能作音乐，已是妙谈；而况所作的又是世间最伟大的杰品！可知这全是超越的灵的产物，只有能超越人生的大苦闷的精神的英雄，乃能得之。又可知命运对于人类，只能操纵怯弱懦夫，而无可奈何这伟大的精神的英雄。贝多芬的耳疾起于28岁的时候（1798年）。自此至57岁（1827年）逝世，其间的二十余年的日月，全是聋疾为祟的时期。然而大部分的作品却在这时期产生。直到入了全聋期，站在演奏台上听不见听众的拍掌声的时候，他仍是继续作曲，终于作出了最伟大的《第九交响曲》而搁笔。临终的时候，他口中还这样叫叹：
　　“唉！我只写了几个音符！”
　　在这句话中可以窥见他的________。
　　贝多芬的《第五交响曲》标题为《命运交响曲》。贝多芬自己曾经指这曲的第一乐章的第一主题说：“命运来叩门的声音，正是这样的。”
（节选自《近世西洋十大音乐家故事》）
1．为什么作者赞叹贝多芬是“英雄的贝多芬”？
答：________________________
2．贝多芬和莫扎特都是欧洲乐坛上的大圣，作者认为他们的音乐有所不同。这主要体现在哪里？
答：________________________
3．为什么说《第九交响曲》是“超越的灵的产物”？
答：________________________
4．“唉！我只写了几个音符！”这句话为什么独立成段？下一句话的空白处填写上什么词语最恰当？（请补写完整）
答：（1）在这句话中可以窥见他的________。
（2）________________________
5．从本文或课文《音乐巨人贝多芬》中摘录出你认为最精彩的语句，就此说说你的阅读感受。
答：________________________
科目：初中语文
来源：学习与评价初中总复习与检测三年级（下）
阅读小说《一厘米》的节选部分，和课文有关内容进行比较，然后回答有关问题。
　　陶影独自坐公共汽车时，经常不买票。
　　为什么一定要买票呢？就是没有她，车也要一站站开，也不能因此没有司机和售票员，也不会少烧汽油。
　　当然她很有眼色，遇上认真负责的售票员，她早早就买票。只有对那些吊儿郎当的，她才小小地惩罚他们，也为自己节约一点钱。
　　陶影是一家工厂食堂的炊事员，在白案上，专做烤烙活，烘制螺旋形沾满芝麻酱的小火烧。
　　她领着儿子小也上汽车。先把儿子抱上去，自己断后。车门夹住了她背上的衣服，好像撑起一顶帐篷。她伶俐地扭摆了两下，才脱出身来。
　　“妈妈，买票。”小也说，小孩比大人更重视形式，不把车票拿到手，仿佛就不算坐车。
　　油漆皲裂的车门上，有一道白线，像一只苍白的手指，标定一·一○米。
　　小也挤过去。他的头发像干草一样蓬松，暗无光泽。陶影处处俭省，但对孩子的营养绝不吝惜。可惜养料走到头皮便不再前进，小也很聪明，头发却乱纷纷。
　　陶影把小也的头发往下捺，仿佛拨去浮土触到坚实的地表，她摸到儿子柔嫩的头皮，像是塑料制成，有轻微的弹性。那地方原有一处缝隙。听说人都是两半对起来的。对得不稳，就成了豁豁嘴。就算对得准，要长到严丝合缝，也需要很多年。这是一道生命之门，它半开半合，外面的世界像水样，从这里流进去。每当抚到这道若隐若现的门缝，陶影就感觉到巨大的责任。是她把这个秀气的小男孩带到这个世界上来的。她很普通，对谁都不重要，可有可无，惟独对这个男孩，她要成为完美而无可挑剔的母亲。
　　在小也的圆脑袋和买票的标准线之间，横着陶影纤长而美丽的手指。由于整天和油面打交道，指甲很有光泽，像贝壳一样闪亮。
　　“小也，你不够的。还差一厘米。”她温柔地说。她的出身并不高贵，也没读过许多书。她喜欢温文尔雅，竭力要给儿子留下这种印象，在这样做的过程中，她感觉自身高贵起来。
　　“妈妈！我够来我够来！”小也高声叫，把脚下的踏板跺得像一面铁皮鼓。“你上次讲我下次坐车就可以买票了，这次就是下次了，为什么不给我买票？你说话不算话！”他半仰着脸，愤怒地朝向他的妈妈。
　　陶影看着儿子。一张车票两毛钱。她很看重两毛钱的，它等于一根黄瓜两个西红柿，如果赶上处理就是三捆小红萝卜或者干脆就是一堆够吃三天的菠菜。但小也仰起脸，像一张半开的葵盘，淮备承接来自太阳的允诺。
　　“往里走！别堵门口！这又不是火车，一站就从北京到保定府了。马上到站了……”售票员不耐烦地嚷。
　　按照往日的逻辑，冲她这份态度，陶影就不买票。今天她说：“买两张票。”
　　面容凶恶的售票员眼睛很有准头：“这小孩还差一厘米，不用买票。”
　　小也立刻矮了几厘米，而绝不是一厘米，买票与不买票强烈地关系着一个小小男子汉的尊严。
　　两毛钱就能买到尊严，只发生在人的童年。没有一个妈妈能够拒绝为孩子提供快乐。
　　“我买两张票。”她矜持地重复。
　　小也把他那张票粘在嘴唇上，噗噜噗噜吹着响，仿佛那是一架风车。
　　他们是从中门上的，前门下的。前门男售票员查票，陶影觉得他很没有眼力：哪个带孩子的妈妈会不买票？她就是再穷再苦，也得在自己的孩子面前能昂起头。
　　她把票很潇洒地交给售票员，售票员问：“报销不？”她说：“不要了。”其实她应该把票根保存起来。这样以后哪次集体活动或开食品卫生会，她骑车去，回来后可以用这张票报销，夫妇都是蓝领工人，能省就省一点。可小也是个绝顶机灵的孩子，会追着妈妈问：“咱们出来玩的票也能报销吗？”在孩子面前，她不愿撒谎。
　　这样挺累的，她按照各种父母必读上的标准，为自己再塑一个金身。你得时时注意检点，因为面对一个无所不在的观众。不过也充满了温馨与爱。比如吃西瓜，只要小也在，她一定时时提醒自己，不要把西瓜皮啃得太苦。其实在她看来，西瓜瓤与西瓜皮没什么大分别，一路吃下去，不过红色渐渐淡了，甜味渐渐稀了，解渴消暑是一样的。瓜皮败火，还是一味药呢。终于有一天，她发现儿子也像妈妈一样，把瓜皮啃出梳齿样的牙痕，印堂上粘了一粒白而软的嫩瓜子时，她勃然大怒了：“谁叫你把瓜皮啃得这样苦？要用瓜皮洗脸吗？”小也被妈妈吓坏了，拿着残月一般的瓜皮战战兢兢，但圆眼睛盛满不服。小孩子是天下最出色的以子之矛攻子之盾的行家。陶影从此明白了，以她现有的家境要培育出具有大家风度的孩子，需要全力以赴的正面教育。这很难，就像用小米加步枪打败飞机大炮一样，但并不是做不到。在这个过程中，她觉得生活多了几分追求。
　　今天她领小也到一座巨大的寺院参观，小也长这么大，还没见过佛。陶影心里是不信佛的，她不会让小也磕头。这是迷信，她知道。
　　门票五块钱一张。如今庙也这样值钱了。票是红案上的老张给的。期限一月，今天是最后一天，老张神通大，什么人都认识。有时拿出一本像撕掉皮的杂志说：“见过吗？这叫大参考。”陶影觉得论个头，它可比报纸样的参考消息要小得多，怎么能叫大参考呢？问老张，老张也说不清，只说别人都这么叫，许是把杂志拆开来一张张铺开，终归是要比那张小报大的。想想也很有理。仔细看那大字印的参考，上面还在议论海湾战争会不会打，其实大家都在谈伊拉克的战争赔款问题了，说他们除了伊拉克枣，不知道还有什么。不管怎么说，陶影还是佩服老张。为了这锲而不舍的佩服，老张给她这张票。“就一张啊？”感激之余，陶影还不满足。“爷们就算了，领孩子开开眼呗！不满一米一的孩子免票。实在不乐去，到门口把票捣腾出去，够买俩西瓜的！”老张设身处地为她着想。
　　她特地倒要带小也来玩。
　　京城里难得有这一大片森然的绿地。未及靠近，便有湛凉的冷绿之气漫溢而来，仿佛正要面临一座山谷或是一道飞瀑。小也从妈妈手里夺过门票，又含在嘴里，飞快地跑向金碧辉煌的寺门，仿佛一只渴极了要饮水的小动物。
　　陶影突然有些伤心。不就是一座庙吗？怎么连妈妈都不等了，旋即又释然，带儿子出来，不就是要让他快乐嘛！
1．小说开头写了关于陶影“经常不买票”的情节，而电视剧却删去了这一交代。说说小说安排这一情节的作用，电视剧本删去这一情节又有什么用意。
2．小说里有一段陶影手抚着小也头皮的心理描写。想一想这段描写有什么作用。电视剧本为什么没有这一段内容呢？
3．“按照往日的逻辑，冲她这份态度，陶影就不买票。今天她说：‘买两张票。’”这段话中，“往日的逻辑”指什么逻辑？今天陶影为什么要买票？
4．小说中有这样一段议论：“这样挺累的，她按照各种父母必读上的标准，为自己再塑一个金身。你得时时注意检点，因为面对一个无所不在的观众。”根据这一段议论，结合有关情节，说说你对小说主题的理解。
5．张师傅送票在小说中是用插叙的形式交代的。而在电视剧中却是在一开头就交代的。为什么会有这样不同的安排？
6．请你运用比较阅读的方法再从小说中找出一两处和电视剧中不同的内容，想一想为什么会有这样的不同。然后和同学们交流自己的理解和发现。
科目：初中语文
来源：同步题
题型：阅读理解与欣赏
阅读下文，完成下面的题。　　　　于是见公输盘。子墨子解带为城，以牒为械。公输盘九设攻城之机变，子墨子九距之。公输盘之攻械尽，子墨子之守圉有余。　　公输盘诎，而曰：“吾知所以距子矣，吾不言。”　　子墨子亦曰：“吾知子之所以距我，吾不言。”　　楚王问其故。　　子墨子曰：“公输子之意不过欲杀臣。杀臣，宋莫能守，乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘等三百人，已持臣守圉之器，在宋城上而待楚寇矣。虽杀臣，不能绝也。”　　楚王曰：“善哉。吾请无攻宋矣。”　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（节选自课文《公输》）1．解释下列句中加粗词。&&（1）宋莫能守，乃可攻也：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& （2）吾知所以距子矣：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 　　　 2．将下列文言句子翻译成现代汉语。&&&（1）公输盘九设攻城之机变。 &&译文：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 　　　　　　 （2）虽杀臣，不能绝也。 &&译文：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&　　　　　　　　　　　　　 3．本段文字用“九攻”“九距”点明战斗之激烈，用交代激战之结果，用“&&　　　　&&”点明公输盘已经技穷。（用原文回答） 4．公输盘说：“吾知所以距子矣。”他的办法是什么？（用自己的话回答）&&&答：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &
科目：初中语文
来源：云南省模拟题
题型：阅读理解与欣赏
阅读下面的文言文，完成问题。
《出师表》节选　　①先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。　　②宫中府中，俱为一体，陟罚藏否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。　　③亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉宣之隆，可计日而待也。1．写出下列句中划线词在文中的意思。①此诚危急存亡之秋也　　　　　秋：_______________②引喻失义，以塞忠谏之路也。　以：_______________③恢弘志士之气　　　　　　　　恢弘：_____________④未尝不叹息痛恨于桓、灵也。　痛恨：_____________2．用现代汉语翻译下列句子。①陟罚藏否，不宜异同。译：_____________________________________________②亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也。译：_____________________________________________3．课文理解：（1）作者在《出师表》中写到了自己所受到的“先帝之殊遇”，把相关的文字默写出来。_________________________________________________（2）作者在此文中向刘禅提出三条安邦定国的建议，请用自己的话概括出这三条建议，其中最重要的哪一条？　& ①_______②_______③_______最重要的是第（&&&& ）条。4．从诸葛亮对刘禅“宜开张圣听”、“不宜偏私”、“不宜妄自菲薄”、“亲贤臣，远小人”的谆谆教导中，你悟出了哪些做人的道理？_________________________________________________}