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铃木小提琴 4分之4
售&&&&&&价：1100.00元
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（库存1件）
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有划痕，有裂痕
详细描述：
铃木小提琴&4分之4&&1955年
声音特点∶ 丰满、成熟、圆润&
推荐∶ 好木质难得，会作琴的人，取其材质，重新制作。
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相关热门标签铃木小提琴教材（第3,4册）_百度百科
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《铃木小提琴教材(第3、4册)(原版引进)》有以下几个特点：1.教材内容以德国、奥地利、意大利等国家巴洛克及时期的乐曲为主。前3册中除少数小提琴乐曲外多数是自乐队组曲、钢琴、大提琴等的乐曲，这些乐曲节奏，风格都比较接近。2.这是一部通过乐曲学习演奏小提琴的教材，从最初的运弓、按弦开始就在乐曲、曲调中学习，不枯燥，易为儿童接受。3.教材编排科学，由浅人深，循序渐进。由升号调开始学习，符合手指自然排列，通过不同调号学习手指的不同位置。运弓在初学阶段以短弓为主，然后再延伸至全弓。4.进度较快，不繁琐。从第4册开始，每册中都有些难度较大的大型乐曲，如能全部学完，在技巧和音乐方面都将达到相当的水平。出版社人民音乐出版社ISBN4版&&&&次2页数40
作　者： （日）铃本镇一 著
丛 书 名：装　帧：平装开　本：大16开所属分类： &
& 《铃木小提琴教材(第3、4册)(原版引进)》有以下几个特点：1.教材内容以德国、奥地利、意大利等国家巴洛克及古典时期的乐曲为主。前3册中除少数小提琴乐曲外多数是移植自乐队组曲、钢琴、大提琴等的独奏乐曲，这些乐曲节奏鲜明，风格都比较接近。2.这是一部通过乐曲学习演奏小提琴的教材，从最初的运弓、按弦开始就在乐曲、曲调中学习，不枯燥，易为儿童接受。3.教材编排科学，由浅人深，循序渐进。由升号调开始学习，符合手指自然排列，通过不同调号学习手指的不同位置。运弓在初学阶段以短弓为主，然后再延伸至全弓。4.进度较快，不繁琐。从第4册开始，每册中都有些难度较大的大型乐曲，如能全部学完，在技巧和音乐方面都将达到相当的水平。
·查看全部&&铃木镇一（），生于日本名古屋市，父亲曾经创办了世界上规模最大的小提琴厂。铃木镇一在东京完成学业后，留学德国柏林，跟随卡尔·克林格尔教授学习小提琴演奏8年。1928年与妻子回到日本，开始演出和教学活动。与三个兄弟组建铃木四重奏乐队之后，他发现了年龄幼小的儿童都具有学习潜力，随后创立了世界著名的“才能教育研究会”（Talent Education Research Institute）。铃木镇一主张通过儿童早年良好的音乐教育，培养个性优雅、才能卓越、全面发展的新一代青年，他的教育理念引发了世界范围的教育革命。
·查看全部&&第三册发音训练换弦练习加沃特舞曲小步舞曲 G小调加沃特舞曲发音训练幽默曲加沃特舞曲 D大调加沃特舞曲布列舞曲 第四册发音训练第二把位练习第三把位练习第二协奏曲（第三乐章）第五协奏曲（第一乐章）第五协奏曲（第三乐章）发音训练摇篮曲摇篮曲 A小调协奏曲（第一乐章） A小调协奏曲（第三乐章）双小提琴协奏曲（第一乐章）（第二小提琴）颤音练习把位游戏
·查看全部&&铃木镇一是一位有三十余年儿童音乐教育经验的日本小提琴教育家。他创办了铃木小提琴学校，编写了一套小提琴教材，运用“模拟语言学习”的教学法普及儿童音乐教育，很快便在日本各地掀起了儿童学习小提琴热，出现了无数铃木小提琴学校。他还组织千人少年儿童小提琴表演，并拍成电影向世界各地推广，在亚洲、北美有很大影响，一些城市也相继办起了类似的小提琴学校。20世纪70年代铃木教学体系传人我国，也推动了我国的儿童普及音乐教育。　本套教材共8册：1——3册在第1把位，以小步舞、加沃特、布列等短小舞曲为主，4——8册在第1——第5把位，主要是塞茨、维瓦尔第、亨德尔、巴赫等作曲家的协奏曲和奏鸣曲。　这套教材有以下几个特点：　1.教材内容以德国、奥地利、意大利等国家巴洛克及古典时期的乐曲为主。前3册中除少数小提琴乐曲外多数是移植自乐队组曲、钢琴、大提琴等的独奏乐曲，这些乐曲节奏鲜明，风格都比较接近。　2.这是一部通过乐曲学习演奏小提琴的教材，从最初的运弓、按弦开始就在乐曲、曲调中学习，不枯燥，易为儿童接受。　3.教材编排科学，由浅入深，循序渐进。由升号调开始学习，符合手指自然排列，通过不同调号学习手指的不同位置。运弓在初学阶段以短弓为主，然后再延伸至全弓。　4.进度较快，不繁琐。从第4册开始，每册中都有些难度较大的大型乐曲，如能全部学完，在技巧和音乐方面都将达到相当的水平。
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仓廪实则知礼节，衣食足则知荣辱。―管仲
我的QQ；我的信箱；
没有早期音乐教育，干什么事我都会一事无成。―爱因斯坦
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没有早期音乐教育，干什么事我都会一事无成。―爱因斯坦
天才？37年来我每天苦练14个小时，现在，有人叫我天才？！―萨拉萨蒂
如果问我怎样成为好的钢琴家，那么先告诉我练了多少音阶。―车尔尼
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时刻关注琴童!
神阻挡骄傲的人，赐恩给谦卑的人。―圣经
总会有那么一天，看他的独奏音乐会，和喜欢他的乐迷一样给他献花。
没有早期音乐教育，干什么事我都会一事无成。―爱因斯坦
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当你演奏的时候，要永远觉得有一位大师在谤听。―舒曼
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当你演奏的时候，要永远觉得有一位大师在谤听。―舒曼
小提琴收藏家。
如果问我怎样成为好的钢琴家，那么先告诉我练了多少音阶。―车尔尼
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