篆刻入门详解 图文方法有哪些

20 岁想开始把字练好,可能吗?只想日常写字基本美观流畅的同时保证速度,有什么不错的练习方法?
现在上大学,作为一个标准文科生字一直写的不咋地。以前都不怎么重视,初高中曾被老师逼去练字,可在字帖上都能写好,但一到日常实际应用又恢复老样子了。现在想把字练好,可不知道还来不来得及,还有希望的话求各位大大有没有什么好的具体方法。练字目的:1,最最最重要的 能为考研、高考、公务员等考试加分(包括时间分数和卷面分数)。2,投入效益转化率高,反馈明显 ,短期达到快速提升(20岁的可支配时间非常有限)。3,效率优先 ,学习办公用,可暂置书法造诣等艺术品位不考虑 。相关问题传送门:
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非专业人士,个人认为书法和写好看的字不同,前者需要研究和造诣,后者是日常生活中人人都会遇到的问题,所以还是有资格来说一下自己的经验的。题主认为什么是好字?我认为好字是看起来舒服的字。这个跟运笔、排版、结构都有关系。在日常生活中,只要看起来清楚,并且结构稳定的字迹,就是好字了。如果写起来密密麻麻,不注意字与字、行与行的间距,会让别人看的时候很有压力;如果写字的时候整行倾斜,或者每个字的大小不一,会让人有凌乱的感觉;如果对一个字的左右、上下结构安排比例不妥当,会让人觉得这字站不住脚。16岁的时候,高一同桌的字很娟秀,问她练了多久,她说初三中考完之后练了一个暑假。做到以上的要求,一个暑假的时间的确足够了。就我自身的经验来说,大二的时候正好20岁,当时想把一直以来有时被评价为好看,有时被评价为杂乱的字改正,于是决心由看见什么喜欢的手写体就学,转变为以规范楷书字帖为范本练习。我总结小时候练字总是半途而废的经验教训,认为练字之所以不成,是因为老是不能忘掉自己固有的字体。因此我为自己定了一个要求,要想认真开始改变字迹,就从忘掉自己原本的写字习惯开始。认真学习手头上的字帖,捉摸字帖中的结构,先摹写后临写,这是学会别人的,最后脱帖,才是变成自己的。如果一脱帖就变回自己原来天马行空的字体,只能说你忘得不够干净,影响了你的学习。通过朋友的推荐,我购买了田英章的字帖和《灵飞经笔法及其特点》。 利用课余时间,学习田英章大概一个月左右。后来因为手头上有些事情,暂时将练字的事情搁置。至于效果,一些同学看到我做的课堂笔记,也开始问我怎么练字的问题。毕业之后,在找工作的时候,面试官对我填的表格做出“字写得不错”的评价,让我看到我的练习的确有效。但是这离我的预期还是有些远,虽然现在的字比以前有很大改观,但仍然不是我想要的那种。有些事情一旦停下来,就很难再开头去做,如果楼主重新开始练字,一定不要像我这样练到不上不下的程度就停了= ============================================================注意到题主有说到速度的问题,虽然为了打好根基,从楷书开始练习,塑造筋骨是很有必要的,不过实际上写出来的时候,就不用那么规矩……我前面所说的字迹娟秀的同桌,她写字一笔一画,速度挺慢,虽然娟秀,但是实用性不强……这种字体适合交语文作业,至于工作中或者生活中写字,可以参照行书的字体,对笔画适当地粘连或者简化处理,这个我是用家里的一本行书样板戏的小本本学的= =|||||||||||||现在写字很快,因为我是个急性子(虽然在练字的时候,这个脾气得到了一些改善)。另外写字速度还和笔纸有关,选自己习惯的笔和纸对速度也有很大帮助。
最高票已经说得很到位了,不过有些地方是我深有体会的,如果没有先把握笔姿势以及发力掌握好,即使能把字写‘“好”,但是碰到笔画比较长(或者比较憋屈)的时候可能就感觉发不到力了啊````怎么办呢?1.我建议题主琢磨一下那些拿笔的姿势图, 可以参考一下知乎上有关拿笔姿势的问题,很多图都是有毛病的,需要自己思考怎样才能拿得顺,怎样才能借得到力(独立思考很重要哦~2.笔拿高一点,曾经看到有位高年级师兄把笔拿得比正常水平高很多,一番讨论下他跟我说:“拿高了,才能更清楚地看到自己的运笔和字,在他的建议下我也跟着拿高,只不过没有高到他那种程度,一开始比较不适应,但是久而久之,我发现这样对写大字和运笔都有帮助。3.学会正确的发力,刚学时手肯定会酸的,毕竟肌肉记忆还没有形成,发到力的部位除了有腕部,还有一个地方不知道怎么描述,就是右手背右下角那个部位,还有就是一个一开始我没有注意的地方,右手心左下角那块写字时贴着桌面的部位,这个部位发到力了,写长笔画(比如悬针竖)能控制得更稳定。在知乎的处女作,不好请拍砖哈哈哈~估计只能给这些建议了,补充一句,一开始先把笔画部首这些基础打好,这个过程相对久一点,不可以着急着想把字先练完,等你把笔画部首发力运笔这些练熟,速度自然而然就快起来,后面的字还有布局可以很快完成的(如果想做大师级人物另当别论)另外……独立思考很重要哦^ ^----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------来说说字帖的问题,首先我不是练庞中华的,我练的是刘青春的字帖没有过多的解释,就是觉得漂亮就拿去练了,这本已经练了一半(扔学校了),等吃透了再说,往后继续练丁永康以及田英章的,再次顺便说一下,单练硬笔的话轻重控制不如没有过多的解释,就是觉得漂亮就拿去练了,这本已经练了一半(扔学校了),等吃透了再说,往后继续练丁永康以及田英章的,再次顺便说一下,单练硬笔的话轻重控制不如硬笔和毛笔都练,或者直接把毛笔吃透,硬笔写字的感觉就出来了。再来说说练字的时间,我属于比较懒得那种,所以练字的时间很奇葩,是在文科课上一边听老师讲一边练字(很多次被老师好意劝阻,都最后干脆不鸟我了,而且竟然影响到周围同学,所以上课都有那么几个头低低使劲写的娃嘎嘎嘎),上学期就是这么过来的=
=最后附上几张图:现在的字(羞愧,拍砖把各位):))以及接下来的目标:还有最后的目标:
用手腕用手腕用手腕用手腕用手腕用手腕用手腕用手腕用手腕用手腕用手腕用手腕用手腕用手腕用手腕用手腕用手腕用手腕用手腕用手腕用手腕用手腕用手腕用手腕用手腕用手腕用手腕用手腕用手腕用手腕用手腕用手腕用手腕用手腕用手腕用手腕用手腕用手腕用手腕用手腕用手腕用手腕用手腕用手腕用手腕用手腕用手腕用手腕。
看了上面的答案,说得都很全面。我没认真练过字帖,现在脑袋里冒出的建议是:按正确的笔画顺序写,字想写得不好看都难!另附一下以前的回答:最后,小广告一下:
我现在最感谢我妈的应该是逼着我练字。到现在即使出门签字或者写字条,有时都会有人称赞一句“你字写得好好”。中学在黑板上也写了六年的课表。文综答题的分也很可观。实在是可以拿得出手来暗爽的技艺。尽管一手字上大学后由于长期不写以及鬼胡乱画已经毁掉了。我从4岁开始练字,开始就是对着描红写,后来是印着字帖写,再就是照着字帖脱手写。当时也不知道怎么练,就是机械地找这写,一本字帖一本字帖的写,上学时的字已经很拿的出手(因此小学阶段很受老师喜欢XD)。每天写一页字帖,抄写诗词什么的,庞中华啊司马颜啊都写过(可能爸妈眼中那就是好字的标准),爸妈有时间还会检查我有没有写字帖。那时小,家里只让练楷体,也没有任何诀窍,只知道要有“体”,要有“笔锋”。仅仅就是写字帖,可能是小时候时间多,可以观察怎么流畅运笔和笔锋,所以每一年练习都有进步。练字一直到9岁就再也没练了。中学因为要写卷子,所以开始连笔,尽管工整整齐,但是为了节省时间,再也没有写字抑扬顿挫的感觉。抑扬顿挫,力透纸背?没人纠正我握笔,我好像不是很规范的握笔,但没有写出很大的老茧。先把字写好,再写出自己的风格。把每一个字写好,再看写的整不整齐排版规范。中国人对好字的概念无非是 “大气”“横平竖直”,即使很秀气,也很有力度。练字一定要用钢笔。圆珠笔和水性笔会毁字的。初期不要连笔。写字能静心。不要图快。
明确告诉你,可以!首先要克服心理障碍,然后按以下方法练习,“练字有临和摹两个阶段,临就是描字帖,摹就是照着字帖自己写。先描正楷字帖,然后达到能在日常生活中写字时回想起字帖中的原型,按规范下笔,再用方格纸或回宫格照写字帖上的字,坚持到在白纸上写字能获得和在方格纸上一样的效果。然后再练行书字帖,按部就班的练,然后就可以有一手漂亮的正楷或连笔字了!(字帖可以买两本,行书一本,楷书一本。上面的薄纸不够可以再买一本。建议用回宫格,我的大学同学用回宫格效果很好。)”------以上摘抄自百度知道,看着和我自己的练习方法相似就摘过来了!注意临和摹二者缺一不可,有空就可以自己动笔练练,初学用钢笔(可以用稍好一点的),以后可以用碳素笔!没必要练到和字帖一样,有比较大的改观即可,个人推荐司马彦的字帖!
就在前不久,父亲六十宴上,有位老先生送了一副字老先生是父亲的多年好友,退休后闲来无事才开始练字,如今挂着众多名号,一副字的价格已然不菲了———————————————————————————————————————————把老先生的墨宝贴上吧,禁止转载
用钢笔,好笔配好墨水用高克数的好纸,道令纸尤佳,普通80g的A4纸也行正确的握笔姿势写字慢一点从横平竖直开始掌握字型的比重和框架,多研究,多尝试学以致用,日常书写就要认真写好每个字,不要割裂的练字徐静蕾体字就不错,可以借鉴或模仿,赵九江的也行方正徐静蕾字体书体坊赵九江钢笔行书
当然可以啊!我之前字烂的老师都说:“XXX,你就争取把字写清楚点吧,不然你这个字,我真心不想给你高分啊!”自己也没有在意。上大二那年,课虽然多,但是有些真的挺无聊的,所以就开始练字。我在百度上下载了几个自己觉得挺喜欢的字体,然后就开始练了。我练字每天也不规定时间,就是上课无聊的时候,拿几张草稿纸写起来,有时候是临摹,有时候就是单纯写几个字,几句话,反复写。然后自己又点强迫症,所以那几个字不写到满意就不停下来。于是乎,就多了很多练字的时间,一个学期下来,就已经有很多人夸我的字写的好看了。所以以,说什么:“自己字体已经定型啦,一下子改不了啊!“。什么”字体还没定型,所以练起来进步很慢啊!”巴拉巴拉的,就是在放屁!我个人觉得一个人写字一辈子都不会定型的,很多字的写法都会在调整,随人可能调整的幅度不大,但是一定是在变化的。所以不要担心练不好,担心自己能不能坚持练下去才是关键。加油吧!
说个自己的一直以来都被老师夸奖字写得好看。但我发现只是工整而已。写汉字没有笔风。所以就萌生了练字的念头。貌似一直以来老师都会要求字写得不好看的拿字帖练字。可是我发现在半透明摹写好像对我来说没什么效果。废话真多啊哈哈我当时是这么练楷书的:拿一本字帖,在纸上先从基本的笔画开始临摹。重复n遍直到感觉自己写得很像那么回事。开始的时候会比较呆。但是写多了就比较有感觉了。然后就是一个字一个字的写了。嗯。。虽然我是个三分钟热度。不过那几天我可是不论上课下课都在练习写字。所以虽然只练习了大概三四天。就刚好被学校书法展览选中。当然手指关节起了厚厚的茧并且很痛。但是现在不怎么写字字就不怎么样了。感觉还是得坚持每天写点吧。以上是中文然后由于我自己很喜欢英文花体,所以也练习了。也是照着字帖上的临摹。从一个字母开始到一个单词再到一句话。总之就是要坚持练习。
按重要性和必要性排序:
1.正确的握笔姿势;
2.正确的笔顺;
3.审美能力;
4.整体性思维。
多看不同的字,去审美,多看多想好看的字分别好看到哪里,自己喜欢哪种写法,形成自己的风格,不认为有临摹字帖的必要。
这个完全可以,一定坚持正确的姿势【这个随便易查】这是最重要的。专业的学习方法网上太多了,就说说自己的练习历程。我呢之前字很烂后来经过练习做到大学书法协会会长~经验就是首先练习喜欢的大师楷书字帖,从点开始,横竖撇捺等等。古往今来的必须课程~记得要用心坚持!看到自己成效了,感觉满意了就可以临摹行书【当然也是自己喜欢的字体】直到自己满意为止~这个没有头的。最重要是坚持!
看客观后感:1. 有写好字的意识2.毅力是重中之重
每天抽出一小时3.明确自己的需要
只是为了好看?
加快写字的速度?
为了暗爽?
自己心知肚明。4.选好字帖
田英章、黄自行的九十二法或者庞中华5.描摹+临摹
缺一不可6.平时写字有意识的与练得字靠拢7.钢笔、墨水
品质好一点的
掌握正确的握笔姿势
如果写正楷,写的快就写不好,所以要写的快还是练行书跟草书吧。
日常的话,我发现有些字的比划顺序很重要,一些常用字的简化比划类似于行书的样子,写好了也会很好看,多看看身边写的好看的人的字跟着模仿吧.
内在修养跟经历也很重要,还是得多练
可能。买一本行书字帖。观察并且进行描摹。
我是来鼓励楼主的。找本好帖子,下了心去临摹,自己写的时候多注意结字。总之加油!
我20岁 已经练了2年左手写字了 因为我是左撇子 右手写字太难看 决心用左手^_^1. 新增扫二维码功能,可直接扫 VeryCD 网站影片页面的二维码,便能在应用上打开;
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网友评论:
谢谢楼主分享!
都打包一起啦~~~想学学剪纸~~但是觉得应该很难~~~
好资源大全,谢谢楼主发布
很不错的资源包,准备下载保存一份。
好东西,谢谢
很好的东东啊!!
好东东,谢谢lz分享
书法爱好者 谢谢楼主分享精品
当小学吧,学不好也要看看吧,要不怎么教育小孩子呢,装一下吧。
真全啊,谢楼主分享
楼主真牛啊,收集了这么多啊
哇 好多东西 呵呵 感谢分享
字画都有!太全了,谢谢楼主了:)
好东西,谢谢楼主分享!
这才是好东西……谢谢
真丰富啊。感谢lz。现在电脑的流行,很多人写字都不美观了,更有甚者是忘记了不少稍微复杂的字,练习书法可以陶冶情操也可以学习汉字哦。一己之见。
都是好东西 谢谢楼主分享
字也是中华文化的精髓,要多多练习。谢谢楼主!
真是蛮不错的资料啊,发自内心的感谢!
想学学书法
不错啊,想学剪纸,练草书,资料很全^……^
怀疑以后这些东西都要给忘了,可这些是根本啊。
谢谢lz分享 ~
看看,了解谢谢分享
看到大家对我发布的资源的支持,很是高兴,大家开始下载的时候可能源会慢些地,但一定有,时间长一点,就会好多了。望大家多多支持。
真系好野来噶,多谢楼主分享...
好东西,谢谢楼主分享!
谢谢楼主分享精品
这个好 支持了
谢谢楼主分享....
收藏了。谢谢楼主的奉献。
抱走,收藏。话说,小时候就迷恋上了古人,“琴棋书画,样样精通”可是我的梦想,如今,蹉跎岁月,无一所成。有客观因素,但更多的是缘于优柔寡断,散漫,懒惰,阿Q“顺其自然”的自我放任,以致人生荒芜。罪过......
谢谢楼主,这个好,下了给爸妈看!
收藏了,感谢楼主的无私奉献!!!
好书,不过,我估计此生没时间学了
好东西呀,感谢楼主无私奉献!你真棒!
好东西啊 ,谢谢分享
很好资源,好象是金盾出版社的的版本。我已有两本,质量很好的。
引用(听然 @ -21, 12:22 PM) 抱走,收藏。话说,小时候就迷恋上了古人,“琴棋书画,样样精通”可是我的梦想,如今,蹉跎岁月,无一所成。有客观因素,但更多的是缘于优柔寡断,散漫,懒惰,阿Q“顺其自然”的自我放任,以致人生荒芜。罪过......罪过,,,罪过。。。
呵呵,了解一下。欣赏一下。
哈哈,好东西。收藏了。下午下。
谢谢楼主了。一直想练字,一直在练字,又一直在半途而废。所以,现在的字算是不上不下,说好不好说坏不坏。练字容易,但难在坚持。这次再试试。看楼主收得这么杂,都有点无涯子的味道了。
请问您能把内容分开上传不?谢谢啊
哇塞,你真是我的偶像,太崇拜你了,大大的好东西,谢谢,非常感谢~~~~
这个一定要顶一下嘛,好资源
这个喜欢,很好的资源
这个资源厉害了。。
介个得收藏!!!支持楼主!能每本分开更好,呵呵..(当伸手党还那么多要求 )
类似“顶”、“沙发”之类没有营养的文字,对勤劳贡献的楼主来说是令人沮丧的反馈信息。
提问之前请再仔细看一遍楼主的说明,或许是您遗漏了。
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如果您发现自己的评论不见了,请参考以上4条。
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上海隐志网络科技有限公司篆刻入门_中华文本库
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文本预览:
“篆刻入门”课程纲要
一、基本项目
课程名称:篆刻入门 主讲教师:王洪真/浙师大芙蓉印社 教学材料:自编 课程类型:知识拓展类 授课时间:每周两课时;共 18 课时 授课对象:高一至高三年级学生
二、课程目标
1、普及中华优秀传统文化精华知识; 2、让更多人了解篆刻,揭开篆刻在一些人心中的神秘面纱; 3、为喜欢篆刻的朋友搭建一个学习、交流和进步平台,让更多人学习篆刻, 喜欢篆刻,投身到篆刻工艺中去; 4、宣传印章钤盖章法技法,规范印章使用,促进书法绘画等当中印章的更 加精准的使用; 5、拓宽学生视野,加深学生的艺术文化修养,培养健康审美的情操。
三、课程内容
课程内容共安排 18 课时,共计八讲,每讲两课时,最后两课时作为自主创 作以及测验。 第一讲:篆刻材料用品、篆刻历史、流派、名家等 1.使对篆刻有一个系统的了解和大致的认知, 使学生对即将从事之事有一个 初步印象; 2.第一节课没有准备工具,因此以理论为主,但不会讲此时如何捉刀; 3.阐释工具之于技艺的关系,并在介绍工具同时稍微提带一下内容,让学生 更具条理性,激起兴趣,能促进自主研讨更好。 第二讲:篆书 1.了解并能自己慢慢摸索临习篆书《峄山碑》 ,了解篆刻所用文字;
2.对篆书书法方面有认识,并能知道书法和篆刻当中篆书是有差异的; 3.开阔学生视野,了解除篆刻以外的一些传统文化经典。 第三讲:入门拓印 1.知道多种拓印方法; 2.基本能够掌握至少一种拓印上石方法; 3.基本能够使用工具书来查找文字、印稿,能使用一些旧本工具书。 第四讲:奏刀之冲刀 1.掌握冲刀基本方法; 2.能够利用冲刀法刻出一些印章。 第五讲:奏刀之切刀 1.掌握切刀基本方法; 2.能够比较规范使用切刀。 第六讲:章法布局、印章类别 1.了解印章印面章法分间布白的规律; 2.了解印章基本类别(就形制而言,非名称,名称后置于第八讲,与入印同 讲) ; 3.对冲刀切刀混合使用基本能够操控。 第七讲:汉印临摹 1.了解汉印在篆刻史上的地位、汉印形制; 2.为规范学习篆刻打铺垫,不至于让学生学治印走弯路; 3.实例练习。 第八讲:入印、边款及其它 1.了解并掌握一些印章钤盖规则; 2.印章边款的大概拓印方法; 3,。其它一些适当补充、延伸。 第九讲:测评等。
四、课程实施说明
(一)教学方法 1.讲解与实练相结合,老师示范与学生摸索相搭配;
2.创造和谐融洽的授课环境,拉近彼此距离,使学生大胆提出问题; 3.有步骤,明目的,有方向; 4.授课时适当延伸,增加趣味性和深度、广度; 5.培养自豪感,让学生没有
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寻找更多 ""9:14:09【 转载互联网】 作者: &&|&责编:李强
&&& &为了解决用户可能碰到关于"篆刻入门有什么具体要求"相关的问题,突袭网经过收集整理为用户提供相关的解决办法,请注意,解决办法仅供参考,不代表本网同意其意见,如有任何问题请与本网联系。"篆刻入门有什么具体要求"相关的详细问题如下:RT,我想知道:篆刻入门有什么具体要求===========突袭网收集的解决方案如下===========
解决方案1:这个也没什么具体要求,篆刻入门可以去金石印坊买个篆刻入门套装,还是非常不错的,比较全面解决方案2:谢谢!
================可能对您有帮助================
问:工具需要些什么? 临摹需要些什么? 其他需要些什么?答:工具需要刻刀、印床、印石印泥、砂皮纸(打磨用)、连史纸(专门的拓印的纸)、拓包(拓边款用)。 临摹的话需要买本篆刻小字典,买入门的就行,还有网上也可以下载,用WORD打印出来自己临模 其他的话么,篆刻需要一定的书法功底,所以平时多练...===========================================问:工具需要些什么? 临摹需要些什么? 其他需要些什么?答:篆刻入门需要印石,刻刀,印床等等 我在金石印坊买的入门套装,很齐全===========================================问:工具需要些什么? 临摹需要些什么? 其他需要些什么?答:篆刻入门需要很多工具,可以去金石印坊,一个篆刻网站,有很多的篆刻用品和知识,适合篆刻入门初学者===========================================问:工具需要些什么? 临摹需要些什么? 其他需要些什么?答:一两把锋钢篆刻刀 一大一小,也可以多一把钨钢刀(硬质合金刀)不要买十几把甚至二十几把一套的篆刻刀,没有用,几乎用不上,一个印床(可有可无)一盒印泥,一些石料(青田 寿山 巴林均可)一本篆刻字典,秦汉印章印谱,几块砂纸,一些宣纸,够...===========================================问:工具需要些什么? 临摹需要些什么? 其他需要些什么?答:这个你可以去,这里有篆刻入门套装,有篆刻入门相关的工具,挺齐全的,特别适合初学。===========================================问:工具需要些什么? 临摹需要些什么? 其他需要些什么?答:这个可以去金石印坊看看,那边有很多篆刻入门的套装,以及篆刻入门使用的基础工具===========================================问:工具需要些什么? 临摹需要些什么? 其他需要些什么?答:准备的东西也蛮多的,篆刻入门需要刻刀石料之类的 某宝有很多的,我是在金石印坊买的。入门的话毛笔字要练好===========================================问:工具需要些什么? 临摹需要些什么? 其他需要些什么?答:篆刻入门工具===========================================问:工具需要些什么? 临摹需要些什么? 其他需要些什么?答:一般篆刻入门需要的东西还是有蛮多的,你可以去金石印坊,那里有相应的篆刻入门套装===========================================,使成扁圆球状,其颈部用线扎紧即成。拓包要求包扎得紧,表面光滑。
印规是... 等调制而成,方法较复杂,(解放前出的《篆刻入门》一类书中有较详细介绍可参考),现多不...===========================================,使成扁圆球状,其颈部用线扎紧即成。拓包要求包扎得紧,表面光滑。
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从自刻自用到师友的索要印章,我对篆刻艺术研习有了更深的认识。篆刻要有书法功... 创作手段,提高印外文化修养,培养艺术气质,追求时代气息;要求用刀熟练、字法正确,线条...===========================================初学篆刻时,基本上都用水印法写印稿。
2、反写法的具体方法是,先将印稿写在透明... 所以从画印稿到用刀都是以随意灵活为主。不要求每一点都很精致,但印面上的图画,一...===========================================篆刻属于门专业性比较强综合审美艺术想要娱比较难若娱要求高比较容易
首先要懂文...
第五掌握适合自用刀找些篆刻入门类书看理解揣摩
刀建议选择永字牌合金...===========================================虽然做工普通些,但价格低,使用也方便。如果条件允许或者对品相要求较严,也可以考虑... 然后再拿水磨砂纸精磨。
六、工具书和教材初学篆刻建议至少配一本篆刻入门书籍和...===========================================戏剧、美术、诗词、篆刻、金石、书法、教育、哲学、法学等诸多文化领域中都有较高... 就律宗、华严宗、净土宗学说及药师经、弥陀经、地藏本愿经、心经等经义作了详细的...===========================================
本课程4学分,课内学时72,开设一学期。
本课程主要案例教学的方式,要求学生提高对...
本课程主要讲述篆刻的历史背景、篆刻基础知识、不同的篆刻技巧,以及实用的篆刻技...===========================================并根据科目分类,分别针对人物画、山水画、花鸟画的绘画技法和技巧进行了详细的讲解...
01、花鸟画技法
02、工笔牡丹画法
03、写意牡丹、菊花画法
■国画入门-人物篇...===========================================
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