这么大这么美的草塘 ，我还是第一次看到，走了进去就像置身于大海中一样 是什_百度知道
这么大这么美的草塘 ，我还是第一次看到，走了进去就像置身于大海中一样 是什
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初到北大荒，我感到一切都不习惯。带去的几本书看完了，时间一长，觉得没意思。小丽好像看出了我的心思，笑嘻嘻地问我：“姐夫，呆腻了吧？我领你去散散心好吗？” “上哪儿去？” “到野地里去。不过你得紧跟着我走，俺这儿狼可多啦！” 我说：“去就去，你不怕，我还能怕？” 说走就走。小丽挎着个篮子蹦蹦跳跳地在前边引路，不多时就来到草塘边上。这么大这么美的草塘，我还是第一次看到，走了进去就像置身于大海中一样。浪花翠绿翠绿的，绿得发光，绿得鲜亮，欢笑着，翻滚着，一层赶着一层涌向远方。仔细瞧那浪花，近处的呈现鲜绿色，远一点儿的呈翠绿色，再远的呈墨绿色，一层又一层，最后连成一片，茫茫的跟蓝天相接。 我情不自禁地说：“这草塘真美啊！” “那当然！”‘棒打狍子瓢舀鱼，野鸡飞到饭锅里’，你听说过吧。可惜你来的不是时候。要是春天，小草刚发芽，河水刚开化，藏了一冬的鱼都从水底游上来了。开河的鱼，下蛋的鸡，肉最香不过了！今年春天给你们邮的鱼干，一点儿不掺假，都是我用瓢舀的。“ 乍着小丽那自豪的模样，我故意逗她：“别光说美的，若是冬天呢，天天刮大风，冻得人出不去屋……” “冬天？冬天更好玩啦！穿得像个棉花包似的，戴上皮帽子、皮手套，提着根棍子到草塘里去逮野鸡，追狍子。天越冷越好，冻得野鸡连眼睛都睁不开。它冷极了就把头往雪里扎，你走到它跟前，像拔萝卜似的，一下就把它拔出来了。别看狍子跑得快，在雪地就不行了，腿陷在雪坑里再也拔不出来，眼睁睁地让人逮！” “哦，你这么一说，北大荒好得哪儿也比不上啦？” “就是哪儿也比不上！” “那你说说，现在怎么个好法？” “你自己看嘛！给你一说就没意思了。”小丽知道我又逗她，故意关上了话匣子。 往前没走多远，就听到小丽喊：“快来呀，姐夫。”我跑到跟前，扒开草丛一看，是个不大的水泡子，水面上波光粼粼，仔细一看，挤挤挨挨的都是鱼。我不禁惊叫起来：“啊，这么多鱼！”连忙脱掉鞋袜，跳进没膝盖深的水里逮起来。筷子长的鲇鱼，手掌宽的鲫鱼，一条又一条不住地往岸上抛。小丽不住地往篮子里拾。我逮着逮着，忽然哗啦啦一阵水点儿落在我的脸上和身上。下雨了吗？我抬头一看，是小丽捣的鬼！她淘气地笑着：“你真是贪心不足哇，篮子都满了，再往哪儿装呀？” 我恋恋不舍地上了岸。小丽问我：“你知道这鱼是哪儿来的吗？” “那还用问，有水就有鱼嘛！” “我是问旦耽测甘爻仿诧湿超溅你这里有河没有？” 我举目四望，茫茫的一片草塘，哪里有什么河呀？小丽紧走几步，拨开眼前的芦苇。啊，一条清澈的小河奇迹般地出现在我的眼前，芦苇和蒲草倒映在清凌凌的河水里，显得更绿了；天空倒映在清凌凌的河水里，显得更蓝了；云朵倒映在清凌凌的河水里，显得更白了。 我朝前紧走几步，想捧起这清凉的河水痛痛快快地洗一洗脸。但是我犹豫了，生怕弄坏了这一幅美好的画卷。
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走进这么大这么美的草塘，犹如置身于大海之中旦耽测甘爻仿诧湿超溅。浪花翠绿翠绿，绿得发光，绿得鲜亮，绿得令人陶醉。叠叠的浪花欢笑着，翻滚着，一层赶着一层涌向远方。这怎么不使人感到亲切，舒服呢？（不知道你问的是什么，只好把一段话写完了）
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南开区2011-- 2012 学年度第一学期六年级语文教学质量监测32-4
19．给短文加上一个合适的题目：（2分）；四、写建议书（8分）；材料：学校操场新铺设了塑胶跑道，同学们活动时有随；导提出你们的看法和建议；南开区学年度第一学期六年级语；学校班级姓名；一、语言积累与运用（完成1―7小题）（52分）；1.选择加点字的正确注音；A．神佛（fúf?）B．北风怒号（háohào）；C．窘相（q?ǒnj?ǒn）D
19．给短文加上一个合适的题目：
（2分） 四、写建议书（8分）材料：学校操场新铺设了塑胶跑道，同学们活动时有随意破坏的现象，请你代表六年级全体同学向学校领导提出你们的看法和建议。（建议的日期是日） 南开区学年度第一学期六年级语文教学质量监测（第五组）学校
姓名一、语言积累与运用（完成1―7小题）（52分）1.选择加点字的正确注音。（4分）A．神佛（fú
B．北风怒号（háo
hào） ．．C．窘相（q?ǒn j?ǒn ）
D．恍然大悟（huǎn huàn） ．．2.解释加点字的意思。（4分）A．张冠李戴（
B．素不知道（
） ．．C．饱经风霜（
） ．．3.下列句子中的标点使用正确的一项是（
）（2分）A．我们这里给人做工的分三种整：整年给一定人家做工的叫长年；按日给人做工的叫短工；自己也种地；只在过年过节以及收租时候来给一定的人家做工的称忙月。B．我向里面望了一下――阴天，暗得很，只能模模糊糊辨出坐在南首的是一个瘦瘦的，五十上下的中国人。C．我很惊异地望着他：黄里带白的脸，瘦得叫人担心；头上直竖着寸把长的头发；牙黄羽纱的长衫；隶体“一”字似的胡须；左手里捏着一枚黄色烟嘴，安烟的一头已经熏黑了。D.那天临走的时候，伯父送我两本书，一本是表，一本是小约翰。伯父已经去世多年了，这两本书我还保存着。4.按顺序写出下面这段话所用的修辞手法。（8分）走进这么大这么美的草塘，犹如置身于大海之中。浪花翠绿翠绿的，绿得发光，绿得鲜亮，绿得令人陶醉。叠叠的浪花欢笑着，翻滚着，一层赶着一层涌向远方。这怎么不使人感到新切，舒服呢？①
④5.依据提示补写名言。（6分）A．
，走的人多了
。C．我好像一只牛，
。D．时间就是生命，6.填空。（15分）①《少年闰土》节选自
。课文通过“我”的
，刻画了一个
的农村少年
的形象，反映了“我”与他儿时
以及对他的怀念之情。②《我的伯父鲁迅先生》是
写的回忆伯父的
文章。课文以空行为标志，分为五段，分别写了
这五件事。（用小标题概括）7.简答题。（5分）用简练的语言，谈一谈你心目中的鲁迅。（只从一个角度）8.判断题。正确的打“√”，错误的打“×”。（8分）（1）“地球是一个半径只有六千三百多千米的星球，在群星璀璨的宇宙中，就像一叶扁舟。”这句话运用了列数字和举例子的说明方法。
）（2）在《少年闰土》一文中，闰土给“我”讲了“雪地捕鸟”“海边拾贝”“看瓜刺猹”“看跳鱼儿”四件事。
）（3）《有的人》是诗人臧克家为纪念鲁迅先生逝世十三周年写的一首诗。
）（4）中国现代文学史上第一篇白话小说是鲁迅先生的《故乡》。
）二、阅读课文语段，回答问题（完成9―14小题）（14分）（一）第二日，我便要他捕鸟。他说：“这不能。（须
需）大雪下了才好。我们沙地上，下了雪，我扫出一块空地来，用短棒支起一个大竹匾，撒下秕谷，看鸟雀来吃时，我远远地将缚在棒上的绳子只一拉，那鸟雀就罩在竹匾下了。什么都有：稻鸡，角鸡，鹁鹕，蓝背……”我于是又很盼望下雪。9.第1自然段写了闰土给我讲
的事，说明了闰土是
。（2分）10.闰土所讲的这件事的时间是（
）；地点是（
）采用的方法是
。（4分）11.“我于是又很盼望下雪”这句话的含义是什么？（2分）12.写出描写闰土捕鸟动作的词语。（2分）（二）有一次，在伯父家里，大伙围着一张桌子吃晚饭。我望着爸爸的鼻子，又望望伯父的鼻子，对他说：“大伯，您跟爸爸哪都像，就是有一点不像。”“哪一点不像呢？”伯父转过头来，微笑着问我。他嚼着东西，嘴唇上的胡子跟着一动一动的。
“爸爸的鼻子又高又直，您的呢，又扁又平。”我望了他们半天才说。“你不知道，”伯父摸了摸自己的鼻子，笑着说，“我小的时候，鼻子跟你爸爸的一样，也是又高又直的。”“那怎么――”“可是到了后来，碰了几次壁，把鼻子碰扁了。”“碰壁？”我说，“您怎么会碰壁呢？是不是走路不小心？”“你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”“哦！”我恍然大悟，“墙壁当然比鼻子硬得多了，怪不得您把鼻子碰扁了。”在座的人都哈哈大笑起来。13.语段中画线句子的含义是什么？（2分）14.伯父这句含义深刻的话，“我”听懂了吗？说出你的依据。（2分）三、阅读短文，回答问题（完成15―20小题）（14分）“我有钱，我也有发言权”一九二六年，鲁迅离开北京到厦门大学教书。厦门大学校长林文庆是一个英国籍的中国人，思想封建，又崇拜外国人，颇有点奴才气味。他表面上对鲁迅先生很客气，请鲁迅先生做研究工作，决定增加大学里国学院的经费，要好好地振作一番，实际目的是提倡复古运动，发扬封建思想。后来看到国学院在认真整理祖国文化遗产，和他的想法大不相同，就推说校董会要削减国学院的经费，企图取消原来的研究计划。于是林文庆就召（zhāo
zhào）集了一个谈话会，宣布削（xiāo
xūē）减经费。当时和国学院有关的教．．授都在座，大家心里反对，可是一看到这位
（形容神态庄严，含讽刺意味：），沉着脸的英国绅士模样的校长，都有点
（说话含糊躲闪。），兜圈子地说出了自己的意见。林文庆却听得不耐烦起来，他用手在桌子上敲了一下，提高喉咙说：“这是校董会的意见，校董会出钱办学校，有钱才有发言权！”许多人都不做声，噤住了。鲁迅先生看到校长公然侮辱教授，心里大怒，立刻从衣袋里摸出一枚银角予，啪的一声放在桌上，站起来说：“我有钱，我也有发言权！”接着他滔滔不绝地驳斥了校长的意见。林文庆先是给吓住了，又自知理亏，辩不过鲁迅先生，只得收回原议，答应维持国学院的预算。 15
给文中加点的字选择正确的注音。（2分）16．根据括号里的意思在文中填上适当的词语。（4分）17．从文中找出的下列词语，全部属于动词的一组是（
）（2分）①离开 ②崇拜 ③经费 ④振作 ⑤整理 ⑥侮辱 ⑦驳斥 ⑧预算A.①②⑤⑥⑦⑧
B.①②④⑤⑥⑦C.①③④⑤⑦⑧
D.①②③⑤⑥⑦18．“就推说校董会要削减国学院的经费”一句中“推”字能否删去？为什么？（2分）19．根据文中的内容，简要概括林文庆是什么样的人？（2分）20.这则故事反映了鲁迅先生怎样的性格？（2分） 包含各类专业文献、文学作品欣赏、应用写作文书、幼儿教育、小学教育、各类资格考试、外语学习资料、高等教育、南开区2011-- 2012 学年度第一学期六年级语文教学质量监测32等内容。　
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你可能喜欢2011年小学六年级毕业考试语文试卷
亲爱的同学们，快乐而充实的小学生活即将结束，你们就要踏上新的征程。在即将离开母校的日子，完成这份试卷，相信你们一定有很多的收获，相信自己！祝你成功！
一、基础知识（35分）
1、看拼音写词语（5分）
xi&n&&& ch&
&chuānɡ
&&&biān
&&&&&xu&n&
&&&&&&&&&&)
2、给加点字选择正确的读音，打“√”。（3分）
虐杀（n&&　nu&& ）
&&&&&阻击（jǖ&&
驳倒（b&& b& ）
附和（h&& &h&
曲线（qǖ& &qǚ）
3、补充词语（4分）
天（&& ）海角
&&&&&&别出（&&
&&&&&百（&
&&&&革故（&&
司空见（&& ）
&&&&&&与世隔（&&&
不（& ）下问&
&&&&&标新立（&&
4、按查字典的方法填空（4分）
“透”是&&&&
结构，音序是&&&&&
，音节是&&&&&
；用部首查字法先查&&&&
&&&画。“透”在字典中的解释有：A.穿通&
B.泄露 C.彻底& D.极度；达到充分的程度 &E.露出。
给句子中的“透”字选择正确的解释。
（1）庄稼熟透了。（
（2）这朵花白里透红。（
（3）灿烂的阳光透过玻璃照进我的房间。（&
5、日积月累（4分）
种树者必培其根，&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
中国有许多节日，请选择一个节日，并写两句关于此节日的诗。节日：&&&&&&
诗句：&&&&&&&&&&&&&&&&&
，&&&&&&&&&&&&&&&&&
人固有一死，&&&&&&&&&&
，&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
时间是宝贵的，请写出一句告诫我们珍惜时间，努力学习的名言：
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
6、挑战句子（9分）
（1）他高兴得一蹦三尽高。（缩句）（2分）
&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
（2）天空的星星快活地眨着眼睛。（照同样的修辞手法，写一个句子）
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（3）他从家里出来的时候戴着蓝帽子和白衬衫。（修改病句）
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（4）奶奶满头银发。 奶奶行动十分利落。（用上合适的关联词将两句话并成一句）
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（5）六年的小学生活我怎能忘记呢？（不改变原意，换一种说法）
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（6）为是其智弗若与？曰：非然也。（翻译句子）
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
（7）李宁严肃地对小明说：“如果你再迟到，我就一个人去。”（改为转述句）（2分）
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
7、理解含义，选择正确的理解。（2分）
（1）拳不离手，曲不离口。（&&&
（2）好学深思，心知其意。（&& ）
（3）书读百遍，其义自见。（&&&
（4）三人同行，必有我师。（&& ）
&&&&&&B多练
&&&&&&C多思&
&&&&&D多读
8、写出这段话运用的修辞手法（4分）
走进这么大的草塘，犹如置身于大海之中。浪花翠绿翠绿的，绿得发光，绿得鲜亮，绿得令人陶醉，浪花欢笑着涌向远方，这怎么不使人感到亲切、舒服呢？
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二、口语交际（5分）
我国古典名著中有许多足智多谋的人物形象，请写一段话，向你的同学介绍一们足智多谋的人物。
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三、阅读感悟（30分）
（一）课内阅读（9分）
“她想给自己暖和一下。”人们说。谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着奶奶一起走向新年的幸福中去。
（1）这段话选自课文《&&&&&&&&&&&&
》，作者是&&&&
（国家）作家&&
（2）联系课文回答，她曾经看到的美好的幻景有&
（3）你还读过这位作家的哪些童话？请再写出他的两个童话作品的名称来。（2分）
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
（二）课外阅读（21分）
献给母亲的歌
蓝蓝的天空白云飘，我想飞上天把这洁白的云（悄悄&
轻轻）摘下献给妈妈，作她的围巾。雪梅峰上雪梅开，我不畏路险风萧萧，也要把雪梅摘下献给我伟大的妈妈。
小鸟啾啾细柳枝，春花遍地开。妈妈每在新春之前，总是要为自己制订一个计划，今年要在哪亩地开辟一片瓜地，或者在田埂上种些高梁、玉米，好让儿女们过节吃上甜甜的高梁饴、香喷喷的玉米棒。妈妈总是想着让我们能吃上可口美味的食物，从不说她要吃什么。
全家团圆，妈妈总忙前忙后，总像有使不完的劲。妈妈虽银丝飘飘，却心明眼亮。每每茶余饭后，把我们集中在一起，（查问&
询问）学习、生活、人际关系情况。我们进步时，妈妈就微笑，温柔地表扬我们；当我们沮丧时，妈妈就谆谆教导，犹如春天的雨露，滋润着我们的心田。
孩子将要远行，昏暗的灯光下，妈妈手拿针钱，（密密&
精密）地缝补着我们的衣服。妈妈眼睛不好，总是缝一针，落两针。她那（悄悄&
轻轻）的叹息声，飘至我的心中，我总是泪湿枕巾。
离家几千里，每每（眺望&&
注视）远方，我似乎看见妈妈站在小山坡上，手拿衣服，在寻找着，凝视着，盼望儿女们的归来。我时时在梦中望见妈妈展开双臂，呼唤着我，向我走来，我跳床而起，向妈妈扑去……
妈妈给了我们（坚定& 坚强）的性格，上进的精神，我的妈妈是世上最好的妈妈。
1、将文中括号里不恰当的词划去。（3分）
2、用波浪线画出文中的比喻句。（1分）
3、写几个成语夸夸妈妈。（不少于4个）（4分）
&&&&&&&&&&&
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4、短文第三段说“妈妈虽银丝飘飘，却心明眼亮”，第四段又说“妈妈眼睛不好”，这两处是否前后矛盾呢？为什么？（4分）
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5、文章写妈妈为作者操劳一共有三件事，用简洁的语言概括在下面横线上。（6分）
（1）&&&&&&&&&&&&
&&&&（2）&&&&&&&&&&&&
&（3）&&&&&&&&&&&&
6、文章最后一段在文中所起的作用是&&&&&&&&&&
7、读了这篇文章，我们感悟到了母爱的伟大，写一句赞扬母爱的话。（2分）
母爱是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
四、习作（30分）
做人应懂得感激。在你的小学生活中，一定有许多给予你无私关爱和帮助的人，你都用体会并表示感谢了吗？今天，让我们细细体味并用笔来表达我们内心的“感激”。以“我最感激的一个人”为题写一篇习作，要求文从字顺，内容具体，感受真实，不少于450字。
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