【论文】如何追求文化立校的管理境界_百度文库
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如何追求文化立校的管理境界
精​细​化​管​理​是​安​庆​教​育​的​优​良​传​统​,​是​学​校​文​化​建​设​的​重​要​组​成​部​分​。​创​建​学​校​特​色​文​化​,​就​是​要​张​扬​学​校​个​性​,​在​创​新​上​求​发​展​,​在​特​色​上​做​文​章​,​从​而​积​淀​成​特​色​文​化​,​打​造​出​学​校​品​牌​。
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600字左右（多点少点没关系）,如有好文追分.二楼不对啊。不是站在一个老师的角度上讲怎么进行研究学习。要研究报告。是要上交学校的。
黄金分割 黄金分割〔Golden Section〕是一种数学上的比例关系.黄金分割具有严格的比例性、艺术性、和谐性,蕴藏着丰富的美学价值.关于黄金分割的起源传说来自毕达哥拉斯,据说在古希腊,有一天毕达哥拉斯走在街上,在经过铁匠铺前他听到铁匠打铁的声音非常好听,于是驻足倾听.他发现铁匠打铁节奏很有规律,这个声音的比例被毕达哥拉斯用数理的方式表达出来.被应用在很多领域,后来很多人专门研究过,开普勒称其为“神圣分割”也有人称其为“金法”.线段的黄金分割做法如下：1.设已知线段为AB,过点B作BC⊥AB,且BC=AB/2； 2.连结AC； 3.以C为圆心,CB为半径作弧,交AC于D； 4.以A为圆心,AD为半径作弧,交AB于P,则点P就是AB的黄金分割点.事实上,在一个黄金矩形中,以一个顶点为圆心,矩形的较短边为半径作一个四分之一圆,交较长边与一点,过这个点,作一条直线垂直于较长边,这时,生成的新矩形（不是那个正方形）仍然是一个黄金矩形,这个操作可以无限重复,产生无数个黄金矩形.它在造型艺术中具有美学价值,在工艺美术和日用品的长宽设计中,采用这一比值能够引起人们的美感,在实际生活中的应用也非常广泛,建筑物中某些线段的比就科学采用了黄金分割：古希腊巴特农神庙是举世闻名的完美建筑,它的高和宽的比是0.618.建筑师们发现,按这样的比例来设计殿堂,殿堂更加雄伟、美丽；去设计别墅,别墅将更加舒适、漂亮．连一扇门窗若设计为黄金矩形都会显得更加协调和令人赏心悦目.舞台上的报幕员并不是站在舞台的正中央,而是偏在台上一侧,以站在舞台长度的黄金分割点的位置最美观,声音传播的最好.就连植物界也有采用黄金分割的地方,如果从一棵嫩枝的顶端向下看,就会看到叶子是按照黄金分割的规律排列着的.在很多科学实验中,选取方案常用一种0.618法,即优选法,它可以使我们合理地安排较少的试验次数找到合理的西方和合适的工艺条件.正因为它在建筑、文艺、工农业生产和科学实验中有着广泛而重要的应用,所以人们才珍贵地称它为“黄金分割”.
初中数学研究性学习《数学课程标准》指出："关于实践，自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式"。强调学生的创新意识是在主动探索知识的过程中得到培养的，学生的实践能力是在运用知识解决问题的实践活动中得到发展的。数学研究性学习是指学生在教师指导下，从某些数学问题以及其它学科或实践生活中选择并确定研究性课题，运用类似于数学学科的科学研究方法去获取和应用数学知识，从而在掌握数学知识的同时，体验...
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教师违反职业道德将受处分&学校拖延处分将追究有关领导责任
来源：&中国江西网―江南都市报
2月20日，记者从省教育厅了解到，今后我省中小学教师有不保护学生安全、体罚或性骚扰学生、组织学生有偿补课等9种违反职业道德行为的，将视情节轻重，受到警告、记过、降低专业技术职务等级、开除或者解除聘用合同等处分。
教师9种行为属于违反职业道德
根据规定，中小学教师有下列行为之一的，视情节轻重分别给予相应处分：在教育教学活动中有违背党和国家方针政策言行的；在教育教学活动中遇突发事件时，不履行保护学生人身安全职责的；在教育教学活动和学生管理、评价中不公平公正对待学生，产生明显负面影响的；在招生、考试、考核评价、职务评审、教研科研中弄虚作假、营私舞弊的；体罚学生的和以侮辱、歧视等方式变相体罚学生，造成学生身心伤害的；对学生实施性骚扰或者与学生发生不正当关系的；索要或者违反规定收受家长、学生财物的；组织或者参与针对学生的经营性活动，或者强制学生订购教辅资料、报刊等谋取利益的；组织、要求学生参加校内外有偿补课，或者组织、参与校外培训机构对学生有偿补课的。
受到处分前可要求举行听证
根据规定，中小学教师违反职业道德行为，视情节轻重所受到的处分包括警告、记过、降低专业技术职务等级、撤销专业技术职务或者行政职务、开除或者解除聘用合同。其中，警告期限为6个月，记过期限为12个月，降低专业技术职务等级、撤销专业技术职务或者行政职务期限为24个月。
学校及学校主管教育部门发现教师可能存在违反职业道德行为的，应当及时组织调查，核实有关事实。作出处理决定前，应当听取教师的陈述和申辩，听取学生、其他教师、家长委员会或者家长代表意见，并告知教师有要求举行听证的权利。对于拟给予降低专业技术职务等级以上的处分，教师要求听证的，拟作出处理决定的部门应当组织听证。
记者了解到，教师不服处分决定的，可以向学校主管教育部门申请复核。对复核结果不服的，可以向学校主管教育部门的上一级行政部门提出申诉。学校及主管教育部门拒不处分、拖延处分或者推诿隐瞒造成不良影响或者严重后果的，上一级行政部门应当追究有关领导责任。（记者廖济堂、实习生余D）
(责编：帅筠、邱烨)
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换了主机后屏幕怎么校对回来？[泪]求解。。
一般情况下，换成宽屏显示器会出现这种情况，建议：
1、根据你所换的显示器，通过“控制面板”—“显示”—显示属性“设置”栏，更换适合显示器屏幕分辨率，确认就可以了，一般新显示器都有推荐分辨率的。
2、如果没有，从小到大逐一试用哈，一般你的问题可以得到较好的处理；
注意，不要直接选择最大的分辨率，避免显示器无法响应，出现“一直”黑屏的情况。
桌面上右键，找到这是这个选项卡，调整一下分辨率就可以了。
或者Win7，在桌面上右击，出来的菜单里就有分辨率设定的选项。对于XP，你在设置壁纸的页面找找，我也记不清楚了。对于Linux,应该有个像是Win里面控制面板的东西，打开之后找一找，应该有个图标是用来设置分辨率的。PS. 不是换了屏幕之后会自动匹配合适的分辨率么？
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可以的。但是价格也比较昂贵。到数码城咨询一下吧
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