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&书法作为中华名族传统艺术之一，是有其深厚而悠久的人文内涵的，可以提高孩子的专注力以及观察分析能力，锻炼耐性，让孩子静心，培养其毅力和恒心，从而形成做事认真、心态沉稳、有始有终的行为习惯乃至于品格。拥有一手好字，终生受益。
& 本着“教之有方、学之有法、示之有范、行之有效”的教学方针，循序渐进、因材施教。
& 采取小班化、手把手、家教式的教学方式。
万老师&&&&& 中国少儿书法名家、08年中国书法大赛金奖获得者
洪老师&&&&& 中国书法协会会员、“楷圣杯”书法大赛一等奖
龚老师&&&&& 中国书法协会会员、作品曾被多家单位收藏
汤老师&&&&& 江西省书法协会会员、多次获全国大奖
汉隶班&&&&& 《曹全碑》《史晨碑》《礼器碑》《张迁碑》
北碑班&&&&&&《张猛龙碑》《张玄墓志》《始平公造像》
唐楷班&&&&&&《九成宫碑》《玄秘塔碑》《神策军碑》
晋韵班&&&&&&《怀仁王羲之圣教序》《兰亭序》《王羲之尺牍》
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　E_mail：新埭镇返乡大学生志愿队为“小候鸟”建暑期学堂
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新埭镇返乡大学生志愿队为“小候鸟”建暑期学堂
     日 10:13:12              
新埭镇团委从关心关爱新居民子女的工作角度出发，把加强返乡大学生支教志愿队伍建设和暑期班开展实效作为工作的突破口，在去年成立新埭镇返乡大学生支教志愿队的基础上，继续巩固扩大志愿者队伍，深入开展“向日葵”小候鸟暑期班这一品牌活动，为新居民子女上课，让孩子能拥有一个与本地孩子一样的暑假学习环境。
一、双网互动、群团合力，志愿者招募更多元
网上发布，招募途径更新颖。巧借“双网互动”，通过新埭镇腾讯和新浪两个微博、返乡大学生QQ群、青春泖水群发布暑期支教活动信息和招募志愿者的需求，招募到3名返乡大学生参与活动。
网下沟通，带动参与效果好。依托“双网互动”，发动村(社区)网格长排摸、宣传、推荐优秀的有时间有意愿参与活动的返乡大学生，共招募到8名志愿者。
群团合力，借力志愿有特长。充分利用关工委、妇联、科协等群团组织，招募有书法、绘画、剪纸、手工制作特长的退休教师、热心人士参与到支教活动，充实队伍力量。
二、资源齐备、制度完善，暑期支教更有效
选好学习场所，活动开展有阵地。根据新埭镇新居民子女分布情况，选定新居民子女较多的社区和鱼圻塘村两个支教场所，举办“向日葵”小候鸟暑期班，共招募学生62个，开课三周。
备好学习用品，活动开展有准备。根据两个教学点学生人数、授课需求，统一采购了铅笔、橡皮、作业本、蜡笔等学习用品，联系老年协会、学校借来棋类、球类、电脑、音响、投影仪等教学用具，让支教活动开展更有效果。
选好班子人员，班级事务有人管。暑期班虽然时间较短，但仍然按照学校上课的要求，在支教老师中通过自荐、投票的形式，选出了班主任，负责课程安排，每周开展老师轮值，确保教学效果。在孩子们中间通过海选、投票的形式，选出了班长和委员，负责管理班级事务。
三、强化基础、创新特色，教学内容更多样
抓好基础教育，暑期成绩有巩固。通过开展语文、数学、英语、历史、地理等基础课程，让孩子们利用暑假时间巩固提高。
注重安全教育，暑期警钟敲起来。在道路交通安全、防溺水宣传、用电用气等方面开展安全教育，避免暑期新居民子女独自在家，因疏于照看而发生溺水、触电等意外事故，让新居民子女过一个安全、安心的暑期。
创新文化教育，暑期孩子长本事。通过开设唱歌、折纸、书法、绘画、摄影、健美操等特色课程，让孩子们通过动口说话、动手做事、动脑思考，了解一些平时课堂上没有的知识，增长见识、练练胆子，很多孩子活泼爱表现的一面被激发出来，对于他们今后的成长很有帮助。
来源:新埭中心镇    作者:    编辑:王如舟}