[转载]安徽省蚌埠二中学年高二上学期期中考试语文试题(word精
安徽省蚌埠二中学年高二上学期期中考试语文试题(word精校版)
（考试时间：150 分钟&&&&&&&
试卷分值：150 分）
一．阅读下面文字，完成 1—3
正视“人肉搜索”的双重效应
当下的互联网世界，“人肉搜索引擎”正成一大热词。
古时江湖悬赏，各路高手追拿逃犯，此犯便被唤作“人肉”。而对于“人肉搜索引擎”，
网络版“百度百科”这样解释：利用现代信息科技，变传统的网络信息搜索为人找人、人
问人、人碰人、人挤人、人挨人的关系型网络社区活动；变枯燥乏味的查询过程为“一人
提问，八方回应，一石激起千层浪，一声呼唤惊醒万颗真心”的人性化搜索体验。
“人肉搜索”几乎成了网络侦探，在巴黎抢夺金晶火炬者，众网民搜之；“辽宁女”
哀悼日辱骂灾民，众网民搜之；“虐猫女”视频激起公愤，众网民搜之；婚外情丈夫致妻
自杀，众网民搜之……一道帖子，好比寻人启事，发动万千网友，终将此人找到。于是，
当事者在现实生活中的本来面目暴露在光天化日之下，无可遁逃地承受众目睽睽的评说甚
有人说，“人肉搜索”体现了一种彻底的信息民主，网上人人平等，人人参与，信息
共享的理念。何况网上搜索大
多针对多数网民眼中的“坏人”，似乎也代表着一种道义力
量。由于网络是个隐身世界，留在网上的恶言恶行往往找不到责任人，“人肉搜索”的出
现，对自认为可以胡言乱语发泄一气扬长而去者形成了一种约束和威慑。最典型者莫过于
“周老虎”事件，许多人从各自的专业角度提出有根有据的论点并互相印证，自发形成一
股网络舆论，“周老虎”徒留笑柄。“人肉搜索”的出现，对“网上没有人知道你是一条
狗”这句老话构成了挑战。
不过，“人肉搜索”的善良初衷，未必就一定能达到维护道义的目的，尤其是在未明
真相之前就轻易对当事人下道德判断，进而不顾对方的隐私保护权利，将其姓名、电话、
住址、单位、身份证号码等一一公布，就有侵犯公民权益之嫌。比如，最近一名网名“Die
豹”的重庆女大学生发表“地震很舒坦”的寻衅言论，被“人肉搜索”出真实的相片、姓
名、职业，不得不休学以避压力，就引发了对于新的网络暴力形式的担忧。更进一步说，“人肉搜索”的价值标准，也仅仅是基于一个群体对于另一个人的判断。而自认为真理在
握造成“多数人的专制”，其实距现代文明准则愈行愈远，这样的教训，曾经留给我们惨
痛的记忆，年轻的网民们也自当引以为鉴，其中的分寸该如何把握
，值得搜索发起人、每
个参与人，以及相关论坛网站的版主、管理员等三思以自律。
“人肉搜索”从形式上讲，是一种高于百度、谷歌等机械搜索的智能搜索，也是一种
基于大规模、大范围集体协作与共享的网上活动。如果得到正确的引领，可起扬善之功，比如锁定造谣生事的小人，也可以找寻震后失散的亲友们、稀有血型的匹配者……如果缺乏法律约束和健康引导，其为虐之害也不容小觑。网络舆论空间每天都在发展，如何及时
科学有效地加以引导，应是一个与时俱进加以应对的课题。
1．本文认为“人肉搜索”未必就一定能达到维护道义的目的，以下不属于其依据的一项是（&
A．网上搜索大多针对多数网民眼中的“坏人”，似乎代表着一种道义力量，对网上的恶言恶行者形成了一种约束和威慑。
B．在未明真相之前就轻易对当事人下道德判断，甚至将其姓名、电话、住址、单位、
身份证号码等一一公布，有侵犯公民权益之嫌。
C．“人肉搜索”的价值标准，仅仅是基于一个群体对另一个人的判断，这样做其实距
现代文明准则愈行愈远。
D．网络舆论空间每天都在发展，“人肉搜索”如果缺乏法律约束和健康引导，其为虐之害也不容小觑。
2．下列对“人肉搜索”内涵的解释，正确的一项是（
A．“人肉搜索”是一种智能搜索，使得搜索不再枯燥乏味。
B．是一种利用现代信息科技进行的人找人、人问人、人碰人、人挤人、人挨人的关系型网络社区活动；是一人提问、八方回应的人性化搜索过程。
C．“人肉搜索”是一种高于百度、谷歌等机械搜索的智能搜索，也是一种基于大规模、大范围集体协作与共享的网上活动。
D．几乎成了网络侦探，能够将当事者在现实生活中的本来面目暴露在光天化日之下，
使之承受众目睽睽的评说甚至讨伐。
3．下列表述符合原文意思的一项是（
A．“人肉搜索”体现了一种彻底的信息民主，网上人人平等，人人参与，信息共享的理念。
B．“人肉搜索”初衷善良，但另一方面缺乏法律约束和健康引导，会引发新的网络暴力。
C．“人肉搜索”的一个很大的好处在于，它对那些自认为可以在网络上胡言乱语者形成了一种约束和威慑。
D．如何对“人肉搜索”进行及时、科学、有效地引导，正引起越来越多的人的关注，
也成为了一个与时俱进地加以应对的课题。
（一）阅读下面一段文言文，完成 4—7
朱云字游，鲁人也，徙平陵。少时通轻侠，借客报仇。长八尺余，容貌甚壮，以勇力闻。年四十，乃变节
从博士白子友受《易》，又事前将军萧望之受《论语》，皆能传其业。好倜傥大节,当世以是高之。
元帝时，华阴丞嘉上封事，言“治道在于得贤。平陵朱云，兼资文武，忠正有智略，可使以六百石秩试守御史大夫，以尽其能”。上乃下其事问公卿。太子少傅匡衡对，以为“大臣者，国家之股肱,万性所瞻仰，明王所慎择也。而嘉猥称云，欲令为御史大夫，妄相称举，疑有奸心，渐不可长，宜下有司案验以明好恶”。嘉竟坐之。
至成帝时，丞相故，安昌侯张禹以帝师位特进，甚尊重。云上书求见，公卿在前。云曰；“今朝廷大臣上不能匡主，下亡以益民，皆尸位素餐，孔子所谓‘鄙夫不可与事君’，‘苟患失之，亡所不至’者也。臣愿赐尚方斩马剑，断佞臣一人以厉其余。”上问：“谁也?”对曰：“安昌侯张禹。”上大怒，曰：“小臣居下讪上，迁辱师傅，罪死不赦。”御史将云下，云攀殿槛，槛折。云呼曰:“臣得下从龙逢、比干游于地下，足矣!未知圣朝何如耳?”御史遂将云去。于是左将军辛庆忌免冠解印绶，叩头殿下曰：“此臣素著狂直于世，使其言是，不可诛；其言非，固当容之。臣敢以死争。”庆忌叩头流血。上意解，然后得已。及后当治槛，上曰：“勿易!因而辑之，以旌直臣。”
&云自是之后不复仕．常居鄠①田，教授诸生。时出乘牛车从诸生，所过皆敬事焉。薛宣为丞相，云往见之。宣备宾主礼，因留云宿，从容谓云曰：“在田野亡事，且留我东阁，可以观四方奇士。”云曰：“小生乃欲相吏邪?”宣不敢复言。
云年七十余，终于家。病不呼医饮药。遗言以身服敛，棺周于身，土周于椁，为丈五坟，葬平陵东郭外。
【注】①少府五鹿充宗：少府，官名；五鹿，复姓。
4．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（&&&
）（3 分）
A．当世以是高之&&&&&
&&&&&&&高：尊崇
B．御史遂将云去&&&&&&&&&&&&
C．以旌直臣&&&&&&&&&&&&&&&&
D．云自是之后不复仕&&&&&&&&
5．以下四组句子中，全部直接表明朱云不惧权势
的一组是（&&&
）（3 分）
①容貌甚壮，以勇力闻&&&
②摄衣登堂，抗首而请&&&
③今朝廷大臣，上不能匡主，下亡以益 民，皆尸位素餐&&&
④臣愿赐尚方斩马剑，断佞臣一人，以厉其余 &&&
⑤小生乃欲相吏邪& ⑥
遗言以身服敛，棺周于身，土周于椁
A．①③⑥&&&&&&
&&&&B．①⑤⑥&&&&&&&
C．②③④&&&&&&&
D．②④⑤
6．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（&&&
）（3 分）
A．朱云少时尚武，后又修文。他年轻时与侠士交往，凭勇力而闻名。四十岁时，才改
变行节，从师 学习《易经》和《论语》，都能传承老师的学问。
B．朱云有胆有识，能言善辩。他被人推荐与五鹿充宗辩论时，毫不胆怯，毅然前往；
辩论展开后，连连驳倒五鹿充 宗，故儒生很佩服他 ，朱云也由此升迁。
C．朱云忠心为国，直言进谏。他因在公卿面前指责张禹为佞臣而触怒汉成帝，成帝要
杀他，幸亏辛庆忌冒死求情，陈述理由，皇上的怒气才消，免去了他的死罪。
D．朱云为官时是正直之臣，不复出仕后一心教授学生。他时常带着学生们乘牛车出门，
对所探访的人都能做到恭敬侍奉，但是和丞相薛宣相见时拒绝了薛宣的盛情挽留。
7．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）今朝廷大臣，上不能匡主，下亡以益民，皆尸位素餐。（5 分）
（2）此臣素著狂直于世，使其言是，不可诛；其言非，固当容之。(5 分）
（二）阅读下面这首诗，完成 8-9
章台【注】夜思
清瑟怨遥夜，绕弦风雨哀。孤灯闻楚角，残月下章台。
芳草已云暮，故人殊未来。家书不可寄，秋雁又南回。
【注】章台：即楚灵王行宫章华台，故址在今湖北省监利县西南。
8．“清瑟怨遥夜，绕弦风雨哀”运用了什么修辞手法？在全诗中有什么作用？（4
9．本诗题为“章台夜思”，有人认为这首诗全篇未现一个“思”，却“秋思”不断，令人回
味，你同意这种看法吗？请结合具体诗句分析。（4
10．补写出下列名篇名句中的空缺部分（任选六小题，每题
（1）臣所以去亲戚而事君者，_____________________________。
（2）吾所以为此者，______________________.
（3）人生如梦，________________。
（4）竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？
（5）无人会，登临意。
（6）_________________，人道寄奴曾住。
（7）_________________，人比黄花瘦。&
（8）_______________，______________，________，如今有谁堪摘？
&&&&&&&&&&&&&&&&& 藤
（选自《人民日报》 第
11．联系上下文，说说“可主人说这只是一棵藤时，我吃惊了”，“我”为什么“吃惊”？
12．联系全文说说作者对“这棵意象万千的古藤”做了怎样的“品读”?(6 分)
13．文章叙述了何仙姑与吕洞宾的传说和年老女人生子的故事，有什么作用?(6 分)
14．本文主要采用了什么写法?表现了作者怎样的思想感情？文章带给你怎样的启示？（6 分）
17．下列加点的成语使用恰当的一项是（&&
A．为了写这篇文章，刘教授查找文献，寻章摘句，做了上千张卡片，费了很多时间和精力。
B．我把你前些日子送我的一幅字画挂在了书房，一下子就令那小屋蓬荜生辉，真是太谢你了。
C．我的态度很鲜明，对任何邪教的言论不赞一词，对他们的行为深恶痛绝。
D．林林自卫失手致人死命，的确有罪，但量刑过重，仔细权衡下来其实罪不容诛。
18．下列句子中，没有语病的一项是：& (
日，在多震之国日本，历史上最强烈的地震及海啸瞬间扑向日本东北沿
海地区，致使 11938
人死亡、15478
B．今年八月迎接检查时，佛山市能否拿到“全国创建文明城市工作先进城市”称号，
取决于市政府创建文明城市的态度、行动和民众的素质。
C．从各地省市两会到时下的全国两会，“幸福”成为频率出现最高的词语，各级政府决
心要让群众享受到手里有钱，看病不难和住得上房等诸多幸福。
D．中西方在长久以来的国家交往中，始终或多或少互存“敌意”，从深层次来看，原因
还是彼此潜在的文化冲突产生的。
19．电视栏目需要包装，需要宜传。好的宣传语或者说有创意的口号既能展示栏目风采，又
能拉近电视栏目与观众的距离，具有亲近感。请参照示例任选下列两个电视栏目为其拟制宣传语。(6
示例：“焦点访谈”——用事实说话
（1）“新闻调查”——
（3）“艺术人生”——
（5）“人与自然”——
（2）“天气预报”——
（4）“生活”——
&&&&（6）“声音”——
20．按照要求改写下面的句子。(可以增删个别词语，但不能改变原意)(6
①“3&
15”晚会将于 3 月 15
点在中央电视台一套直播。②晚会的主题是“关爱
互助，共建和谐”。③晚会将充分满足广大观众渴望了解种种消费投资陷阱和一年来发生
的重大侵权事件的收视期待。
(1)把①②句改成一个长句。(2
分) (2)把③句改为两个短句。(4
五、作文（60
21．阅读下面的文字，根据要求作文。（60
随着生活水平的提高,许多人不吃粗粮了，他们认为粗粮口感差，吃起来费力，他们忽
略了粗粮中含有细粮缺少的营养成分。其实，不吃粗粮是导致现在很多人身体处在亚健康
状态的原因之一。当然，长期过食粗粮也不好。生活中，很多事也是这样。
印度古谚：“人要吃些粗粮。”
请你联系自己的生活体验与感受，以“要吃些粗粮”为标题写一篇文章，自选文体，
不少于 800
语文试题参考答案
4．B（将：拉，拽。）
5．C（①表现朱云勇猛；⑤表现朱云率直、倔强；⑥表现朱云不拘礼法。）
6．D（应是他所探访的人都恭敬地对待他）
7．（1）如今的朝廷大臣，对上不能匡扶皇上，对下不能有益于百姓，都是空占着职位而不
做事白吃饭（的人）。
（2）这个人一向以狂傲直率之名著称于世，假如他说得正确，就不可诛杀；他说得不对，也应该宽容。
朱云字游，原为鲁人，后迁居平陵。年轻时（喜欢）结交游侠，借助宾客为自己报仇。身高八尺有余，仪容伟岸，凭勇力闻名。到四十岁时，他才改变行节，跟从博士白子友学习《易
经》，又师从前将军萧望之学习《论语》，（他）都能传承师业。他洒脱不羁而能守大节，
世人因此很尊崇他。
当时，少府五鹿充宗显贵，很得元帝宠幸，他治学《梁丘易》。汉宣帝在位时就赞赏梁丘氏
的《易经》解说，元帝也很喜好其解说，想考辩梁丘氏与其他各家解说的异同，就命令五鹿
充宗与《易经》学各家辩论。五鹿充宗凭仗着贵宠能言善变，诸儒不能与他相抗衡，都借口有病不敢和他见面。有人推荐朱云，就把他召入。朱云提衣登堂，昂首提问，声音震动左右。
开始辩论以后，他接连驳倒五鹿充宗，所以诸儒为他编了一句词儿：“五鹿高又高，朱云
折其角。”由此朱云担任了博士，迁为杜陵县令。
到成帝时，丞相、故安昌侯张禹凭借皇帝老师的身份位至特进，（皇上）极为尊敬推崇他。
朱云上书求见成帝，当时公卿大臣都在皇帝面前。朱云说：“如今的朝廷大臣，对上不能匡
扶皇上，对下不能有益于百姓，都是空占着职位而不做事白吃饭（的人）。臣请求陛下赐一
口尚方斩马剑，斩一个佞臣，以此来劝勉其他人。”成帝问：“你要斩的是谁呀？”朱云答
道：“安昌侯张禹。”成帝大怒，道：“你一个小官居于下位而毁谤上级，在朝廷上侮辱我
的老师，死罪不容赦免！”御史拉朱云下朝堂，朱云攀住殿上的栏杆，栏杆被他拉断。朱云
大呼道：“微臣我得以和龙逢（夏桀时忠臣，因谏被杀）、比干（商纣时忠臣，因谏被杀）在九泉之下交往，也就满足了！只是不知圣朝将要怎样？”御史便拉朱云离开。这时左将军
辛庆忌摘掉官帽，解下官印和绶带，在大殿之上叩头，说：“这个人一向以狂傲直率之名著
称于世，假如他说的正确，就不可诛杀；他说的不对，也应该宽容。臣斗胆用死相争！”辛
庆忌叩头流血。（这样）成帝的怒气才消解，然后才饶了朱云。等到后来要修治栏杆，成帝
说：“不要换了！就把旧栏杆修修，用它来表彰刚直的臣子。”
朱云从此后就不再做官，常居住在乡村
中。有时带领着学生们乘牛车出门，所探访的人都对
他很敬重。薛宣为丞相，朱云前往拜见。薛宣以宾主之礼相待，并趁机挽留朱云住宿，很随
便地对朱云说：“您在田野间也没有事，暂且留在我的东阁中，可以看看天下的奇士。”朱
云说：“小生想把我当成你的属吏么？”薛宣就不敢再提这事。
朱云七十多岁的时候，在家中去世。他病重时不请医不喝药。临终嘱咐用身上的便服入殓，
棺木只须容身，墓穴只须容棺即可，（家人）只造个一丈五尺的小坟，（把他）埋葬在平陵
东郭之外。
8．“清瑟怨遥夜，绕弦风雨哀”运用拟人的修辞，清越的瑟声在埋怨漫长的夜晚，缭绕的弦声在风雨中哀鸣，既写出了“思”的背景风雨之夜，渲染了清冷凄寂的氛围，也奠定了全诗哀怨的情感基调。
9．同意。本诗以“夜思”为题，全篇虽未现一个“思”字，却选取了一系列引人“思”的意象，如“清瑟”、“遥夜”、“孤灯”、“残月”、“故人”、“秋雁”等，展现了“思”的意境。诗
的三、四联直接描写“思”的内容：时当秋节，芳草已暮，韶华已逝，故人不来，乡思难寄。
诗人将自己的无限秋思展现在读者面前，表达了怀人思乡之情，感情真挚，悲凉凄楚，令人
如果不同意，可自圆其说。
11．①作者原以为许多颗藤的相互缠绕依附才会有如此繁盛的生命景象，但主人说只是一棵藤。②这是一棵独立的没有依托的藤，“自己为自己做桩，自己为自己相绕，直立而起，倒
下，再直立”，顽强地生存了上千年。（6
分，一点 3
12．①受过无尽的苦痛，留下坚毅、痛苦、挣扎的过程，经历
年风霜雨雪而直立不倒。
②藤，是木的典范，水土的凝铸，生命的阐述，有真气色，历久弥新，枯枝仍孕育新生。
③只要生命在体内一息尚存，藤就以藤的坚强、独立、不屈的个性，滋生、蔓延、上升、
分，一点 2
13．叙述何仙姑与吕洞宾的传说为古藤罩上了一层神秘的色彩，增强了文章的可读性和趣味
分）年老的女人与古藤相互映衬阐述了只要生命一息尚存，就要孕育新生的哲理，
突出了古藤的形象，深化了文章的中心。（3
14．本文主要采用了托物言志的写法。（1&
分）借对古藤的描写品读表达了作者对生命的深
刻思考和对坚强、独立、历尽苦难而不屈的生命的敬重之情。（2
分）启示（略，3
17．B【A项，寻章摘句，读书时只摘录一些漂亮词句，不深入研究；也指写作堆砌现成词句，
缺乏创造性；B项，使贫贱之家增加光彩。多用于获赠书画、陈设或对客人来访时的一种谦语；C项，“不赞一词”原指“写文章写得很好，别人不能再添一句话”。现也指一言不发。这里错解为“不说一句赞成的话”；D项，罪恶极大，杀了也抵不了所犯的罪恶。易误解为罪行还没有达
到被杀的程度。】
18.B.【解析】(A项，搭配不当，“地震”不能同“瞬间扑向”搭配；C项，语序不当，“频率出现最高”应为“出现频率最高”；D项，句式杂糅。)
19．（1）正在发生的历史，新闻背后的新闻
（2）关注天气，关心生活
（4）倾心关注生活，真诚服务百姓
（6）放大弱者的声音，传播智者的声音
（3）人生的艺术，艺术的人生
（5）讴歌生命，关注环境
(表述简洁、深刻、有韵味。每个宣传语
20．(1)以“关爱互助，共建和谐”为主题的“3&& 15”晚会将于 3 月 15
点在中央电视
台一套直播。（2
广大观众渴望了解种种消费投资陷阱和一年来发生的重大侵权事件。（2
晚会将充分满足广大观众的收视期待。（2
分）答案略
题目由两个部分组成：提示语和要求。
“提示语”有 5
个关键内容：
①粗粮的特点是口感差，吃来费力，但粗粮也有细粮不具备的营养成分，粗粮应该是对细粮的重要补充。
②不吃粗粮会带来不好的结果，是导致人们身体处在亚健康状态的原因之一；当然，长期过食粗粮也会带来不好的结果：应该适度食用。
③“要”，其基本意思是肯定，与“不”相对。
④“些”，少量，是比较得出的比例界定，是建立在和不吃、长期过食比较的基础之上
的。写作中要有比较或能看出有比较，看出作者对粗粮、细粮二者比例的准确认定，不能完
全否定细粮，但此处必须强调粗粮的重要性。
⑤考生可以由此联系学习、工作、生活中类似的“吃粗粮”来写，所写内容必须在“要
吃些粗粮”的标题指引下行文。
“要求”则明确考生要结合自己的体验与感悟，无论是体验还是感悟，都要与自选的文体相符。“要求”指明以“要吃些粗粮”
为标题，“要吃些粗粮”是一个比喻，可指在人生中要注意正确对待、学习、听取、运用一些自己不喜欢、不好接受、费时费力但对自己、对集体、对社会，对学习、对工作、对生活等有益的东西，只有这样做了，才能产生好的效果。
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09年中考语文教学复习训练题5
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【亮剑中考】中考语文 教学练兵资料 第5集
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