关于对《2015年泸州市教育局组织送教活动到古蔺白沙中学》 一文的讨论
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&&&&&&&正文
德艺双馨 成杰成才——古蔺县蔺阳中学创办川南黔北知名高中侧记
来源：四川新闻网
&&&&近年来，古蔺县蔺阳中学荣获泸州市校风示范学校、泸州市中小学素质教育示范校、泸州市环境优美示范学校、四川省青少年篮球训练学校&&更值得一提的是，蔺阳中学已连续十年获泸州市普通高中毕业班教学质量综合评估一等奖。作为一所年轻的农村普通高中，为何取得如此骄人的成绩？
&&&&硬件建设 上档升级
&&&&走进蔺阳中学，你总会被优美的校园环境、精细的教学管理、人文的情感关怀所感动。蔺阳中学始建于1972年，2000年创建为四川省合格高完中，学校占地近120亩，现有教职工310人，在校学生5300余人。
&&&&学校布局合理，呈阶梯型分布。教学区有四合院式的教学楼，标准化教室都装备有电子白板，且网络接入了教室；实验区有功能齐备的实验室、图书室、微机室、通用教室、还有泸州市唯一的古生物化石馆；生活区新建了朝阳公寓、春晖公寓和淑德苑三幢学生公寓，同时建起了可容纳5000多人就餐的学生食堂。
&&&&这里环境清幽，古木参天；这里鸟语花香，书声朗朗。孩子们在这优美舒适的环境里，尽情享受优质教育。
&&&&为进一步扩大办学规模，提升办学品质，蔺阳中学今年拟投资4861万元，新建18620平方米的功能用房、运动场、学生宿舍及教学楼。目前，项目建设正有序推进。&2015年将是我校项目建设攻坚年，四大项目建成后，学校的硬件建设将全面上档升级，为高效推进素质教育奠定坚实基础。&古蔺县教育局副局长、蔺阳中学校长罗永怀格外兴奋。
&&&&分级管理 和谐发展
&&&&改革引领方向，如何科学管理，促进学校和谐发展？蔺阳中学的行政班子有着清醒的头脑和科学的决策。
& 蔺阳中学以&亦竞亦和、至善至美&为办学理念，秉承&学行深秀、竞和致远&的校训，坚持走内涵发展之路。要求全体教师要因材施教，不抛弃、不放弃、不嫌弃学生，让每一个孩子的潜能得到激发，让每一个学生成长成才。
&&&&为此，学校按照&分级管理，分工负责&的原则，建立了&以年级为板块、部门为线条、整体融合、和谐发展&的全封闭管理运行机制，实行行政领导联系年级制度，构建起了以教务处督查为主线，年级组督查为补充的全方位、多层次监督体系，有效推进了新课程改革及学校常规管理。
&&&&&&日，高二年级八班第五节课，倒数第一排的第三个学生打瞌睡，扣教师考核分2分。&翻开蔺阳中学高二年级教学督查组记录本，详细记载了每天的督查情况。
&&&&&我校各年级组坚持教学督查日公示，教师备课、听课及作业检查周公示，教师业务考核月公示，并严格奖惩兑现，通过精细化的督查视导，老师们养成了&教学相长、协作育人&的优良教风，并在学生中形成了浓郁的学习风气。&蔺阳中学副校长龙俊高兴的说。
&&&&队伍建设 德艺双馨
&&&&&精细、人文、高效、创新&是蔺阳中学的管理理念，多年来，蔺阳中学突出开展师德主题教育、道德讲堂、评选师德标兵、师德模范等活动，并启动&青年教师培养工程&，培养德艺双馨、充满活力的教师队伍。
&&&&&&学校每年都要组织中青年教师开展&高效课堂&教学竞赛，落实&老带新&捆绑帮扶机制，公开评选青年骨干教师及优秀教师，以此促进青年教师快速成长。&青年教师梅艳格外兴奋，2014年省教厅组织的四川省民族地区高中教师教学技能竞赛中喜获一等奖。
&&&&学校将培育名师作为创建名校的重要工作来抓，充分发挥优秀名师示范辐射作用，四川省高中语文王光佑名师工作坊落户蔺阳中学，为学校的教育科研、教师培养注入了强大动力。同时，通过走出去、请进来、国培计划、微博微信、菜单式培训等方式，切实为教师充电。
&&&&&我校实施的&三步五环&教学改革，催生了高效课堂。&老师们纷纷表示。三步指自学、探究和提升，五环指复习巩固、展示交流、教学探究、点拔提升、练习巩固环节。为了落实该项教学改革，学校特别规定：重处无铺垫、浅层次和无目标规定的预习,只教不导和参与率低的探究,一讲到底或简单重复浅浅而谈的点拔。
&&&&科研兴校促教师专业成长，蔺阳中学加大课题研究力度，省级课题《乌蒙山区高中学生习惯养成&四线三维&教育实践研究》顺利结题，并编辑出版了成果集《好习惯.靓人生》；市级课题《农村中学德育工作的针对性与实效性研究》获市政府普教科研成果二等奖；《新课程下高中语文课堂灵活应对策略研究》、《农村薄弱高中课堂教学结构改革的策略研究》等课题正扎实开展。
&&&&&我校对教师坚持做到四必谈、四必访，即：工作有突出成绩必谈、同志间矛盾激化必谈、情绪发生波动必谈、工作遇到困难必谈；天灾人祸必访、病伤事故必访、婚丧嫁娶必访、家庭重大纠纷必访。真诚关爱每一位教师，大大增强了学校的向心力和凝聚力。&学校工会主席坦言。
&&&&立德树人 成杰成才
&&&&&德为才之帅。&长期以来，蔺阳中学始终把德育工作放在素质教育的首位，通过主题班会、朗诵演讲、舞蹈绘画、道德讲堂等多种方式，加强学生的日常行为规范养成教育、文明礼仪教育、诚信教育、革命传统教育、感恩教育等系列教育，形成全员育人、全面育人、全程育人的办学特色。
&&&&&我校充分利用学生会活动室、心理辅导室、校园电视台、校报、校园网站等阵地，扎实开展&四个一&活动，让学生们在潜移默化中受到思想教育，达到春风化雨、润物无声的效果。&蔺阳中学德育处负责人介绍。
&&&&&四个一&即每周制作一期校园电视节目，报道身边的新人新事，树立榜样典型，陶冶学生情操；每月集中开展一次法制教育及安全知识主题讲座活动，培养学生的法制及安全意识；每学期举办一次校园运动会、艺术节、科技节、读书节等活动，丰富学生课余生活；每学年举行一次&善行义举.蔺阳好人榜&评选表彰等活动，用身边的先进人物、先进事迹教育感化学生，培养他们的志商、德商等&六商&，让孩子们成杰成才。
&&&&安全无小事，蔺阳中学创新安全工作机制，健全安全报告制度和矛盾纠纷排查化解方案，对学生的诉求，各班专人负责，做到天天收集、天天回复、天天公示，切实打造了平安和谐校园。
&&&&&真没想到，五千多人的学校，就餐时井然有序，竟然没有一人插队，学生的行为习惯太好了。&泸州市教育局局长刘涛检查该校工作时十分感慨。&&&&&&&&&&&
&&&&辛勤耕耘结硕果，凝心聚力谋发展。团结务实的蔺阳人，用勤劳和智慧谱写了&十年冠&乐章。对学校未来发展，罗永怀满怀希望：&我们将聚智汇力，力争三年内创建省级现代教育示范学校，向省级示范性普通高中迈进，把学校创办成立足泸州、辐射川南黔北的知名高中。&（徐显强 李娟）
&&编辑：杨洁
东坡中学创建于 2007 年，占地 78 亩，总投资 6500 万元，总建筑面积约 40000 平方米 。学校环境幽雅，设施一流。现有 60 个教学班...
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[转载] 教师成长需提升自己的研修力（四川省古蔺县蔺阳中学
王光佑）简介
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教师成长需提升自己的研修力
&&&&■王光佑 &
&&&&时下一些教师往往是被动培训的牺牲品，仿佛一个容器，别人抛来什么，自己就接受什么，久而久之变得平庸僵化。教师如果转变心态，从自己身边的小事做起，主动投入研修，不难成为一个教学与研究双丰收的学者型教师。
&&&&摆正心态&合理扬弃
&&&&参加培训的教师中有两种不良倾向，一是将培训当成救命的稻草，将专家教授的讲稿或幻灯片当成宝贝，敬若神明，盲目崇拜，照搬照抄，不敢越雷池半步，将培训当成了包治百病的济世良药。参加培训之后学以致用，只求“形似”，不求“神肖”，醉心于模仿细枝末节和花拳绣腿，仅仅局限于知其然，而不潜心探求其所以然。二是百般挑剔或者求全责备，而不是抱着虚心求学和认真研讨的求实态度，仿佛普天之下只有自己慧眼独具。如此参与培训，或抱残守缺，东施效颦；或心浮气躁，浅尝辄止，结果可想而知。
&&&&究其原因，在于参训教师没有摆正自己的位置，他们从没想过自己是培训的主人，而是将自已放在了被动的位置上，误把自己当作一个被动接受的容器，别人抛来什么，自己都要接受。久而久之，这些教师就会成为被动培训的牺牲品，逐步丧失自己的理性，最终成为一个貌似丰富的“垃圾桶”。脑子里杂乱无章，一片“浆糊”，找不到对自己教学有价值的东西。
&&&&倘若参训者转变一下观念，以研究的眼光去看待各种培训，无论是面对驰名中外的大师，还是名不见经传的同行，都能做到既不顶礼膜拜，也不嗤之以鼻，而是合理扬弃，以理性的眼光具体问题具体分析，从培训者的言传身教中，发掘出一些对自己有益的东西。或者与之进行思想交流，碰撞出一点儿思想的火花，并在实践中用这些思想火花去照亮身边的学生和朋友，让这些星星之火，逐步形成燎原之势，那就善莫大焉。这也许才是主动研修的价值所在。
&&&&总之，只有彻底转变研修观念，从被动的“训”到主动的“研”，以“研”促“修”，才有可能聚沙成塔，集腋成裘，逐步拓宽视野，丰厚学养，增加自己的认识高度，丰富自身的内涵，从而成为一个名副其实的研究型教师，为最终成长为学者型教师奠定坚实的基础。
&&&&主动研修&博采众长
&&&&新课程要求教师自觉由单纯的知识传授者转变为学生学习的促进者，成为学生健康成长的导师。教师因此要转变自己的角色，更新自己的教育教学理念。教师如果想不断更新自己的知识储备，进而优化课堂结构，追求课堂效益的最大化，除了学习，可以说无路可走。
&&&&如何学习却是个问题。有的人听了一堂示范课，觉得不错，就依葫芦画瓢，原封不动地移植到自己的课堂上，结果画虎不成反类犬，令人啼笑皆非。有的人读了某个地方的教改专题报道，或是到某某课改示范校参观，回来就拷贝别人的模式，企图复制别人成功的经验。殊不知，离开了实验学校的具体环境，面对不同的对象，再成功的经验也很难复制成功。真正的学习，应像蜜蜂一样，博采百花之长，酿造自家之蜜。蜜蜂采蜜时需要先去甄选自己中意的花朵，再融入自己的唾液进行浓缩和提炼，如此方能酿造出香甜可口的蜂蜜。白石老人一句“学我者生，似我者亡”如当头棒喝，点醒了深得大师真传的关门弟子。教学研修，同样不能一味地模仿别人，在学习他人的基础上要努力创新，只有博采众长，学以致用，形成特色，才能创造出一片属于自己的教学天地。
&&&&脚踏实地&从“小”入手
&&&&不少一线教师对研修敬而远之。正如一些专家所说，问题即课题，研修并不神秘，课题也从来不是少数专家学者的专利。只要教师养成勤于思考的习惯，就能从日常的教育教学实践中发现一些具有普遍意义的问题。倘若教师能从这些有待解决的问题中筛选出自己感兴趣的问题，并将它分解成若干个联系紧密的小问题，再紧紧围绕某个亟待解决的小问题，进行一些深入细致的思考，比如找一些与这个问题相关的理论书籍来研读，并用专家学者的理论来指导自己的实践，或尽力做一些探索性的研究，或在实践中提出自己独到的见解，都会有所收获。
&&&&教师在研修方面，要勇于进取，但不要好高骛远，而是要甘心从小事做起。倘若教师能对前人的相关理论做一些补白性的工作，那当然是一种创造性贡献。倘若提不出创新性的见解，而是通过实证性的工作，提供一些鲜活的个案作为经典理论的有力支撑，也可谓功不可没。教师只要将目光聚焦于自己的课堂，每天坚持写教学反思，反思自身的教育教学行为，反思每一堂课的教学策略，反思自己的教学艺术和教育品位，着眼于改进自己的课堂教学，努力提高自身的专业水平和综合素养，功夫不负有心人，肯定能够有所收获。
当然，自主研修不等于闭门造车。教师应充分利用身边的各种资源，虚心学习，与同伴协作合作，开展多层次多角度的立体研修。此外，教师还应当充分利用网络资源优势，或听课观课，聆听专家的教诲；或与同行互动，碰撞出思想的火花；或找一些志趣相投的朋友，结成虚拟的研修共同体，取长补短，相互扶持，共同成长……总之，在信息化时代，无论你处在哪一个平凡的岗位上，只要你有思想、肯钻研，脚踏实地、认认真真地做好自己的本职工作，就可能成为一个有研修能力的教师。
（作者单位：四川省古蔺县蔺阳中学）
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学行深秀、竞和致远
四川泸州蔺阳中学— —古蔺县召开2014年高考工作安排部署会
6月4 日下午4：00，县政府在蔺阳中学致远楼五楼会议室召开2014年高考工作部署会议。副县长林燕，副县长吴文湘以及教育局、交通局、公安局、食药监局、环保局、城管局、古蔺镇政府等相关负责同志出席了会议。会议由副县长林燕主持。
副县长林燕在会上强调，高考是全县人民社会生活中的一件大事，关系广大考生和千家万户的切身利益，关系社会和谐稳定，加之今年增加了几百在外地就读回本县来参考的学生，要求各相关部门要切实增强做好高考工作的责任感，密切配合、整体联动，织牢织密学校安全屏障，为广大考生营造安全、规范、公平、公正的考试环境，确保高考安全、平稳、顺利进行。
副县长吴文湘在讲话中要求：一、落实责任。各部门协同配合，努力为学生考出好成绩营造良好的考试环境。卫生部门要确保考试期间考生及考试工作人员突发疾病的及时就诊和救护，食药监部门要负责考生住地及考点的食品卫生安全，要制定相应的应急预案。电力部门要保证高考的正常电力供应。环保部门要对考点周围的居民、单位、建筑工地进行噪音专项整治等。二、高度重视、确保高考安全、平稳、顺利进行。
会议结束后，林燕副县长和相关领导对相关部门的负责人员进行了具体落实分工。确保各项措施落到实处，以对广大考生高度负责的工作精神，确保2014年高考工作顺利完成。
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泸州市古蔺县蔺阳中学校园黑板报
古蔺县蔺阳中学
2010杯具：初一7班的内牛满面地狂写作业
高一1班的祝愿高一3班的考试顺利
初二3班的经常给初一1班的买早点
2010洗具：高一2班的在操场上跳街舞
高二5班的偶尔给高三1班的当路伴
2010杯具：初二1班的在实验室里的摔跤
2010杯具：高三2班的在教室里听老师训话
初三1班祝愿初三1班的早日进化
送出你的祝福，整蛊你的好友，说出你的愿望，赶快发布自己的校园黑板报！
句式1：2012杯具
内牛满面地
打扫教室 听老师训话
被老妈唠叨
一个人回家
初三 高一 高二 高三 班的
经常 偶尔 很想给
初一 初二 初三
高一 高二 高三 班的
买早点 系鞋带 写情书 讲笑话 当路伴 抄作业 泼冷水 传纸条 挠痒痒 修车子
初一 初二 初三 高一 高二
初二 初三 高一 高二 高三 班的
考试顺利 生日快乐 不再郁闷 告别寂寞 红得发紫 胃口大开 早日进化 减重成功 增肥成功
句式4：2012洗具
初三 高一 高二 高三 班的
操场上 停车棚 实验室 教室里 小食堂 篮球场 水房 小卖部
大跳街舞 喜逢心仪者
纵情歌唱 华丽丽摔跤 小弹吉他 成功耍帅
现在加入古蔺县蔺阳中学，你的校园生活将更加精彩！}