学校图书室有文艺书120本，故事书本数是文艺书的1.2倍，科技书的...
关联2个知识点
百分数和小数的互化
百分数与分数的互化
待完善试题
学校图书室有文艺书120本，故事书本数是文艺书的1.2倍，科技书的本数是文艺书的115%，连环画的本数是文艺书的四分之五，哪种书最多?
把文艺书的本数看作单位“1”，1.2=120%，所以故事书的本数是文艺书的120%；5/4("/"表示分数线)=125%，所以连环画的本数是文艺书的125%；125%&120%&115，所以连环画的本数最多。
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学校图书室买来故事书和科技书共270本，科技书的本数是故事书的45，学校图书室买来故事书和科技书各多少本？
题型：解答题难度：中档来源：不详
总份数：4+5=9（份），科技书的本数：270×49=120（本），故事书的本数：270×59=150（本）．答：学校图书室买来故事书150本，科技书120本．
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据魔方格专家权威分析，试题“学校图书室买来故事书和科技书共270本，科技书的本数是故事书的4..”主要考查你对&&解比例，比例的应用题&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
解比例，比例的应用题
解比例：求比例中的未知项，叫做解比例。根据比例的基本性质（即交叉相乘），如果已知比例中的任何三项，就可以求出这个比例中的另外一个未知项。求比例中的未知项，叫做解比例。解比例是利用比例的基本性质：在比例中，两个外项的积等于两个内项的积。再转化成方程。比例应用题：是小学六年级奥数中的一个重要内容。它既是整数应用题的继续与深化，又是学习更多数学知识的重要基础，同时，这类题又有着自身的特点和解题的规律。在处理几个量的倍比关系时，比例应用题与分数百分数应用题间有很多相似之处，但利用比例处理问题要方便灵活得多。&要解决好此类问题，须注意灵活运用画线段示意图等手段，多角度、多侧面思考问题。在解题过程中，要善于掌握对应、假设、转化等多种解题方法，在寻找正确的解题方法的同时，不断地开拓解题思路。用比例方法解应用题的一般步骤：
发现相似题
与“学校图书室买来故事书和科技书共270本，科技书的本数是故事书的4..”考查相似的试题有：
1061138590965617304584761951205942260学校图书室新购进了120本故事书,购进的故事书本数是科技书的六分之五,购进连环画本数是科技书的三分之二学校购进了多少本连环画?（用方程解答）_百度作业帮
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学校图书室新购进了120本故事书,购进的故事书本数是科技书的六分之五,购进连环画本数是科技书的三分之二学校购进了多少本连环画?（用方程解答）
学校图书室新购进了120本故事书,购进的故事书本数是科技书的六分之五,购进连环画本数是科技书的三分之二学校购进了多少本连环画?（用方程解答）
学校购进了X本连环画5/6÷2/3X=120学校买来科技术文艺书和故事书共505本.其中科技书的数量是文艺书的2倍,故事书比文艺书少15本.种书各买了多少本?_百度作业帮
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学校买来科技术文艺书和故事书共505本.其中科技书的数量是文艺书的2倍,故事书比文艺书少15本.种书各买了多少本?
学校买来科技术文艺书和故事书共505本.其中科技书的数量是文艺书的2倍,故事书比文艺书少15本.种书各买了多少本?
设文艺书是x本,则科技书是2x本,故事书是x-15本所以x+2x+x-15=505
4x=505+15=520
x-15=115所以文艺书是130本,则科技书是260本,故事书是115本学校买来科技书和故事书共210本，其中科技书的本数比故事书的3倍还多10本．学校买来的科技书和故事书各有多少本？【考点】．【专题】和倍问题．【分析】由“科技书的本数比故事书的3倍还多10本”，可把故事书的本数看作单位“1”倍数，则故事书的本数就是3倍多10本，即故事书本数的（3+1）倍是（210-10）本，由此根据已知一个数的几倍是多少，求这个数，用除法求出故事书的本数，进而求出科技书的本数．【解答】解：故事书：（210-10）÷（3+1）=200÷4=50（本）科技书：210-50=160（本）答：图书室买来故事书50本，科技书160本．【点评】明确故事书本数的（3+1）倍是（210-10）本，由此根据已知一个数的几倍是多少，求这个数，用除法求出故事书的本数，是解答此题的关键．声明：本试题解析著作权属菁优网所有，未经书面同意，不得复制发布。答题：春暖花开老师　难度：0.60真题：0组卷：0
解析质量好中差}