庄子故事两则同步练习主要内容

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(内容不很成体系,大致几个内容交织)
1、中国古代文化的进化 2、文化载体的进步 3、重要的事件以及重要的人物 4、和同期国外印刷技术的比对 5、和近代印刷工艺的渊源关系 6、王选老师和方正印艺的继往开来 中国古代四大发明 中国文化史: 补充:上页实际还缺一个重要的发明:仓颉 造字。 中国文化有两条发展线:一个是抽象的文化信息;一个是文化的载体。
【艺术性】―――――― 语言文字,题材(诗词歌赋),书法艺术,绘画艺术。
【仓颉造字】
【甲骨文】
【大小篆】【楷体】【行书】【印刷四体】【电脑造字】
《淮南子?本经训》说:“昔日仓颉作书而天雨粟,鬼夜哭。”大意是说,过去仓颉造字的时候,天空下起了谷子,鬼在夜里发出哭声。
《荀子》、《韩非子》等古代典籍里也有关于仓颉造字的记载。到了秦汉时代,这种传说流传更广,影响更深。
过去的历史学家们曾考证过仓颉是否实有其人,由于缺乏确凿的史料,很难得出结论。
有人推测仓颉是黄帝的史官。《荀子?解蔽篇》说:“故好书者众矣,而仓颉独传者,壹也。” 荀子认为,仓颉是一个因为集中使用文字而摸着它的规律从而整理了文字的专家。因此,一般认为,在汉字从原始的文字过渡到较为规范的文字的过程中,他起到了独特的作用。
但“仓颉造字”的说法只是传说而已。因为文字绝对不是仓颉一个人所能独创,而是在社会文化发展到一定阶段,需要有文字记事的时候,人们在集体生产劳动过程中经过观察自然的事物,并根据所要表达的思想内容而创制出来的。汉字是个庞大繁富的体系,不经过很长的
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文言文两则
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梁国杨氏子九岁,甚聪惠。孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。为设果,果有杨梅。孔指以示儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。”
《两小儿辩日》
孔子东游,见两小儿辩斗(1),问其故(2)。
一儿曰:“我以(3)日始出时去(4)人近,而日中(5)时远也。”一儿以日初出远,而日中时近也。
一儿曰:“日初出大如车盖(6),及(7)日中,则(8)如盘盂(9),此不为(10)远者小而近者大乎?”
一儿曰:“日初出沧沧凉凉(11),及其日中如探汤(12),此不为近者热而远者凉乎?”
孔子不能决(13)也。两小儿笑曰:“孰(14)为汝(15)多知乎?”
(1)辩斗:辩论,争论。
(2)故:原因,缘故。
(3)以:以为,认为。
(4)去:离。
(5)日中:...
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