景& 公& 走& 狗&
死/& 公& 令& 外& 共&
之& 棺/& 内& 给& 之&
祭/& 晏& 子& 闻& 之/&
谏/& 公& 曰/& 亦& 细&
物& 也/& 特& 以& 与&
左& 右& 为& 笑& 耳
2．见参考译文
景公的宠物狗死了，景公下令给狗做棺材，还给狗进行了祭祀。晏子进谏说不能这样，景公说：“这小把戏，只是给大家开个玩笑罢了。”晏子说：“大王这样就不对了！收了很高的赋税不用于民，挥霍钱财只为左右一笑忽略百姓的忧愁，而在意左右的玩笑，那么国家也没有希望了。现在孤儿老人挨冻受饿，而死狗有祭祀，不体恤鳏夫寡妇，死狗却有棺材，行为做法都像这样，百姓知道了，必怨恨您啊，诸侯知道了，必轻视我国。百姓积聚怨恨，而诸侯心中分量变轻，而你把这当成小把戏，你好好想想吧。”景公说：“对啊”。立即让厨师把狗做成菜，宴会百官。
科目：高中语文
来源：不详
题型：阅读理解与欣赏
阅读文言文，完成文后各题。景公之时，霖雨十有七日。公饮酒，日夜相继。晏子请发粟于民，三请，不见许。公命柏遽巡国，致能歌者。晏子闻之，不说，遂分家粟于氓，致任器①于陌，徒行见公曰：“霖雨十有七日矣，坏室乡有数十，饥氓里有数家，百姓老弱，冻寒不得短褐，饥饿不得糟糠，敝撤②无走，四顾无告。而君不恤，日夜饮酒，令国致乐不已。马食府粟，狗餍刍豢，三室之妾俱足粱肉。狗马室妾，不已厚乎？民氓百姓，不亦薄乎？故里穷而无告，无乐③有上矣；饥饿而无告，无乐有君矣。婴随百官，使民饥饿穷约而无告，使上淫湎失本而不恤，婴之罪大矣。”再拜稽首，请身而去，遂走而出。公从之，兼于涂而不能逮。令趋驾追晏子其家，不及。粟米尽于氓 ，任器存于陌。公驱，及之康④内。公下车从晏子曰：“寡人有罪，夫子倍弃不援，寡人不足以有约也，夫子不顾社稷百姓乎？愿夫子之幸存寡人。寡人请奉齐国之粟米财货，委之百姓，多寡轻重，惟夫子之令。”遂拜于途。晏子乃返。命禀巡氓，家有布缕之本而绝食者，使有终月之委；绝本之家，使有期年之食；无委积之氓，与之薪橑，使足以毕霖雨。令柏巡氓 ，家室不能御雨者，予之金。巡求氓寡用财乏者，三日而毕。后者，若不用令之罪。公出舍，损肉撤酒。三日，吏告毕上：贫氓万七千家，用粟九十七万钟，薪橑万三千乘；坏室二千七百家，用金三千。公然后就内退食，琴瑟不张，钟鼓不陈。晏子请左右与以歌舞娱君者退之。 (取材于《晏子春秋》)注释：①任器：装粟米的容器&&&&&&②敝撤：艰难的样子③乐：喜欢、乐意&&&&&&&&&&④康：大路小题1:下列语句中加点词语的解释，不正确的一项是A．致能歌者致：使……到来B．徒行见公曰徒：步行C．兼于涂而不能逮逮：赶上D．委之百姓委：任命小题2:下列各组语句中加点的词，意义、用法都相同的一组是A．三请，不见许B．令国致乐不已徒行见公曰狗马室妾，不已厚乎C．公驱，及之康内D．晏子乃返愿夫子之幸存寡人&&&&&&&&&&&&&&&&&断其喉，尽其肉，乃去小题3:下列各句括号中是补出的文字，补出后句子意思不符合原文的一项是A．（但）无乐有上矣。B．（景公）令趋驾追晏子其家。C．惟夫子之令（是听）。D．后（于三日）者，若不用令之罪。小题4:下列句子编为四组，全部表现晏子爱民爱国的一组是①遂分家粟于氓。②饥饿而无告，无乐有君矣。③请身而去，遂走而出。④公出舍，损肉撤酒。⑤三日，吏告毕上。⑥晏子请左右以歌舞娱君者退之。A．①②⑤B．②④⑤C．①③⑥D．③④⑥小题5:下列对原文的理解和分析，不正确的一项是A．百姓生活困苦而得不到救助，就会对统治者不满。B．景公是一个从谏如流、知错就改的开明君主。C．景公降尊纡贵，并以社稷百姓的名义追回了晏子。D．晏子爱民爱国，为了劝谏景公不惜放弃自己的官位。小题6:用斜线(∕)给下面文言文断句(5分)(赵围于秦)齐人、楚人救赵。赵人乏食，请粟于齐，齐王弗许。周子曰：夫 赵 之 于齐 楚 扞蔽 也 犹 齿 之 有 唇 也 唇 亡 则 齿 寒 今 日 亡 赵 明 日 患 及 齐 楚 矣 且 救 赵 高 义 也 却 秦 师 显 名 也 不 务 为 此 而 爱 粟 为 国 计 者 过 矣。(取材于《资治通鉴·周纪五》)
科目：高中语文
题型：阅读理解
阅读下列文言短文，完成1、2题。
景& 公& 走& 狗& 死& 公& 令& 外& 共& 之& 棺& 内& 给& 之& 祭& 晏& 子& 闻& 之& 谏& 公& 曰& 亦& 细& 物& 也& 特& 以& 与& 左& 右& 为& 笑& 耳
&&&&&&& 晏子曰：“君过矣，夫厚籍敛不以反民，弃货财而笑左右，傲细民之忧。而崇左右之笑。则国亦无望已。且夫孤老冻馁，而死狗有祭；“鳏寡不恤，而死狗有棺。行辟若此，百姓闻之，必怨吾君；诸侯闻之，必轻吾国。怨聚于百姓，而权轻于诸侯，而乃以为细物，君其图之。”公曰：“善。”趣庖治狗，以会朝属。”
1．用斜线（/）给第一段句子断句。
2．把画横线的句子翻译成现代汉语
傲细民之忧。而崇左右之笑。则国亦无望已
怨聚于百姓，而权轻于诸侯，而乃以为细物，君其图之
科目：高中语文
来源：月考题
题型：阅读理解与欣赏
阅读下面的文言文，完成1——7题。 　　景公之时，霖雨十有七日。公饮酒，日夜相继。晏子请发粟于民，三请，不见许。公命柏遽巡国，致能歌者。晏子闻之，不说，遂分家粟于氓，致任器①于陌，徒行见公曰：“霖雨十有七日矣，坏室乡有数十，饥氓里有数家，百姓老弱，冻寒不得短褐，饥饿不得糟糠，敝撤②无走，四顾无告。而君无恤，日夜饮酒，令国致乐不已。马食府粟，狗餍刍豢，三室之妾俱足梁肉。狗马室妾，不已厚乎？民氓百姓，不亦薄乎？故里穷而无告，无乐③有上矣；饥饿而无告，无乐有君矣。婴奉数之策以随百官之吏民饥饿穷约而无告使上淫湎失本而不恤婴之罪大矣。”再拜稽首，请身而去，遂走而出。 　　公从之，兼于涂而不能逮。令趋驾追晏子，其家，不及。粟米尽于氓，任器存于陌。公驱及之康④内。公下车从晏子曰：“寡人有罪，夫子倍弃不援，寡人不足以有约也，夫子不顾社稷百姓乎？愿夫子之幸存寡人。寡人请奉齐国之粟米财货，委之百姓，多寡轻重，惟夫子之令。”遂拜于途。晏子乃返。命禀巡氓，家有布缕之本而绝食者，使有终月之委；绝本之家，使有期年之食；无委积之氓，与之薪橑，使足以毕霖雨。令柏巡氓，家室不能御（雨）者，予之金。巡求氓寡用财乏者，三日而毕。后者，若不用令之罪。　　公出舍，损肉撤酒。三日，吏告毕上：贫氓万七千家，用粟九十七万钟，薪橑万三千乘；坏室二千七百家，用金三千。公然后就内退食，琴瑟不张，钟鼓不陈。晏子请左右与以歌舞娱君者退之。（取材于《晏子春秋》）【注】①任器：装粟米的容器。②敝撤：艰难的样子。③乐：喜欢、乐意。④康：大路。 1.下列语句中加粗词语的解释，不正确的一项是（&&&&） A.致能歌者&&&&&&&&致：使……到来&&&&&B.委之百姓&&&&&&&&委：任命C.徒行见公曰&&&&&&&&徒：步行&&&&&&&&&&D.兼于涂而不能逮&&&&&&&逮：赶上 2.下列各组语句中加粗的词，意义、用法都相同的一组是（&&&&） A.令国致乐不已&/&狗马室妾，不已厚乎&&&&&B.三请，不见许&/&徒行见公曰 C.公驱，及之康内&/&愿夫子之幸存寡人&&&&&D.晏子乃返&/&断其喉，尽其肉，乃去 3.下列各句括号中是补出的文字，补出后句子意思不符合原文的一项是（&&&&） A.惟夫子之令（是听）。&&&&&&&B.（景公）令趋驾追晏子其家。 C.（但）无乐有上矣。&&&&&&&&D.后（于三日）者，若不用令之罪。 4.下列句子编为四组，全部表现晏子爱民爱国的一组是（&&&&） ①遂分家粟于氓 ②饥饿而无告，无乐有君矣。 ③请身而去，遂走而出。 ④公出舍，损肉撤酒。 ⑤三日，吏告毕上。 ⑥晏子请左右与以歌舞娱君者退之。 A.①②⑤&&B.②④⑤&&C.①③⑥&D.③④⑥ 5.下列对原文的理解和分析，不正确的一项是（&&&&） A.百姓生活困苦而得不到救助，就会对统治者不满。 B.景公是一位从谏如流、知错就改的开明君主。 C.景公降尊纡贵，并以社稷百姓的名义追回了晏子。 D.晏子爱民爱国，为了劝谏景公不惜放弃自己的官位。 6.用斜线（/）给下面的部分断句。婴&奉&数&之&策&以&随&百&官&之&吏&民&饥&饿&穷&约&而&无&告&使&上&淫&湎&失&本&而&不&恤&婴&之&罪&大&矣7.把下列句子译成现代汉语。巡求氓寡用财乏者，三日而毕。 _____________________________________
科目：高中语文
题型：阅读理解
阅读下面的文言文，完成4-7题。
景公之时，霖雨十有七日。公饮酒，日夜相继。晏子请发粟于民，三请，不见许。公命柏遽巡国，致能歌者。晏子闻之，不说，遂分家粟于氓，致任器①于陌，徒行见公曰：“霖雨十有七日矣，坏室乡有数十，饥氓里有数家，百姓老弱，冻寒不得短褐，饥饿不得糟糠，敝撤②无走，四顾无告。而君不恤，日夜饮酒，令国致乐不已，马食府粟，狗餍刍豢，三室之妾俱足粱肉。狗马室妾，不已厚乎？民氓百姓，不亦薄乎？故里穷而无告，无乐③有上矣；饥饿而无告，无乐有君矣。婴随百官，使民饥饿穷约而无告，使上淫湎失本而不恤，婴之罪大矣。”再拜稽首，请身而去，遂走而出。
公从之，兼于涂而不能逮，令趣驾追晏子其家，不及。粟米尽于氓，任器存于陌。公驱，及之康④内。公下车从晏子曰：“寡人有罪，夫子倍弃不援，寡人不足以有约也，夫子不顾社稷百姓乎？愿夫子之幸存寡。寡人请奉齐国之粟米财货，委之百姓，多寡轻重，惟夫子之令。”遂拜于途。晏子乃返，命禀巡氓，家有布缕之本而绝食者，使有终月之委；绝本之家，使有期年之食；无委积之氓，与之薪橑，使足以毕霖雨。令柏巡氓，家室不能御雨者，予之金。巡求氓寡用财乏者，三日而毕。后者，若不用令之罪。
公出舍，损肉撤酒。三日，吏告毕上：贫氓万七千家，用粟九十七万钟，薪橑万三千乘；坏室二千七百家，用金三千。公然后就内退食，琴瑟不张，钟鼓不陈。晏子请左右与以歌舞娱君者退之。
　　——取材于《晏子春秋》
【注释】①任器：装粟米的容器。⑦敞擞：艰难的样子。③乐：喜欢、乐意。④康：大珞。⑤钟：古代表容积的计量单位。
4．下列语句中加点词语的解释，不正确的一项是
　　A．致能歌者& 致：使……到来
　　B．徒行见公曰& 徒：步行
　　C．兼于涂而不能逮& 逮：赶上
　　D．委之百姓& 委：任命
5．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（3分）&&& （&&& ）
A．遂分家粟于氓&& &&&&&&苏子与客泛舟游于赤壁之下
B．晏子乃返 &&&&&&&&&&&&断其喉，尽其肉，乃去
C．公驱，及之康内& &&&&&哀吾生之须臾
D．民氓百姓，不亦薄乎&&
浩浩乎如冯虚御风
6．下列对原文内容的理解和分析，不正确的一项是（3分）
A．景公是一位从谏如流，知错就改的开明君主。
B．百姓生活困苦而得不到救助，就会对统治者不满。
C．景公降尊纤贵，并以社稷百姓的名义追回了晏子。
D．晏子爱民爱国，为了劝谏景公不惜放弃自己的官。
7．请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）
（1）晏子请发粟于民，三请，不见许。
（2）寡人请奉齐国之粟米财货，委之百姓，多寡轻重，惟夫子之令。
科目：高中语文
题型：阅读理解
阅读下面文言文，完成文后试题。
景公之时，霖雨十有七日。公饮酒，日夜相继。晏子请发粟于民，三请，不见许。公命柏遽巡国，致能歌者。晏子闻之，不说，遂分家粟于氓，致任器①于陌，徒行见公曰：“霖雨十有七日矣，坏室乡有数十，饥氓里有数家，百姓老弱，冻寒不得短褐，饥饿不得糟糠，敝撤②无走，四顾无告。而君不恤，日夜饮酒，令国致乐不已，马食府粟，狗餍刍豢，三室之妾俱足粱肉。狗马室妾，不已厚乎？民氓百姓，不亦薄乎？故里穷而无告，无乐③有上矣；饥饿而无告，无乐有君矣。婴随百官，使民饥饿穷约而无告，使上淫湎失本而不恤，婴之罪大矣。”再拜稽首，请身而去，遂走而出。 公从之，兼于涂而不能逮，令趣驾追晏子其家，不及。粟米尽于氓，任器存于陌。公驱，及之康④内。公下车从晏子曰 ：“寡人有罪，夫子倍弃不援，寡人不足以有约也，夫子不顾社稷百姓乎？愿夫子之幸存寡。寡人请奉齐国之粟米财货，委之百姓，多寡轻重，惟夫子之令。”遂拜于途。晏子乃返，命禀巡氓，家有布缕之本而绝食者，使有终月之委；绝本之家，使有期年之食；无委积之氓，与之薪橑，使足以毕霖雨。令柏巡氓，家室不能御雨者，予之金。巡求氓寡用财乏者，三日而毕。后者，若不用令之罪。 公出舍，损肉撤酒。三日，吏告毕上：贫氓万七千家，用粟九十七万钟，薪橑万三千乘；坏室二千七百家，用金三千。公然后就内退食，琴瑟不张，钟鼓不陈。晏子请左右与以歌舞娱君者退之。 ——取材于《晏子春秋》 注释： ①任器：装粟米的容器 ②数量：艰难的样子 ③乐：喜欢、乐意 ④康：大路
1下列语句中加线词语的解释，不正确的一项（ ）
致能歌者 致：使……到来 B
徒行见公曰 徒：步行 C
兼于涂而不能逮 逮：赶上 D
委之百姓 委：任命
下列各组语句中加线的词，意义、用法都相同的一组（ ）
A　三请，不见许
徒行见公曰 B
令国致乐不已 　 狗马室妾，不已厚乎 C
公驱，及之康内 　 愿夫子之幸存寡人 D　晏子乃返 　 断其喉，尽其肉，乃去
下列各句括号中是补出的文字，被出后句子意思不符号原文的一项（ ）
A （但）无乐有上矣。 B （景公）令趋驾追晏子其家。 C 惟夫子之令（是听）。 D 后（于三日）者，若不用令之罪。
下列句子编为四组，全部表现晏子爱民爱国的一组（ ）
①遂分家粟于氓 ②饥饿而无告，无乐有君矣。 ③请身而去，遂走而出。 ④公出舍，损肉撤酒。 ⑤三日，吏告毕上。 ⑥晏子请左右与以歌舞娱君者退之。 A ①②⑤ B ②④⑤ C ①③⑥ D ③④⑥
5 下列对原文的理解和分析，不正确的一项（ ）
A 百姓生活困苦而得不到救助，就会对统治者不满。 B 景公是一位从谏如流、知错就改的开明君主。 C 景公降尊纡贵，并以社稷百姓的名义追回了晏子。 D 晏子爱民爱国，为了劝谏景公不惜放弃自己的官位。
科目：高中语文
来源：2006高等学校全国统一考试、语文（北京卷）
阅读下面文言文，完成下题。
　　景公之时，霖雨十有七日。公饮酒，日夜相继。晏子请发乘于民，三请，不见许。公命柏遽国，致能歌者。晏子闻之，不说，遂分家粟于氓，致任器于陌，徒行见公曰：“霖雨十有七日矣，坏室乡有数十，饥氓里有数家，百姓老弱，冻寒不得短褐，饥饿不得糟，敞撤无走，四顾无告。而君无恤，曰夜饮酒，今国致乐不已。马食府粟，狗履刍秦，三室之妾俱足桀肉。狗马室妾，不已厚乎？民氓百姓，不亦薄乎？故里穷而无告，无乐有上矣；饥饿而无告，无乐有君矣。婴随百官，使民饥饿穷约而无告，使上淫湎失本而不恤，婴之罪大矣。”再拜稽首，请身而去，遂走而出。
　　公从之，兼于涂而不能遂。令趋驾追晏子其家，不及。粟米尽于氓，任器存于陌。公照，及之康内。公下车从晏子曰：“寡人有罪，夫子倍弃不援，寡人不是以有约也，夫子不顾社稷百姓乎？愿夫子之幸存寡人。寡人请率齐国之粟米财货，委之百姓，多寡轻重，惟夫子之令。”遂拜于途。晏子乃返。命禀巡氓，家有布缕之本而绝食者，使有终月之委；绝本之家，使有期年之食；无委积之氓，与之薪撩，使足以毕霖而。令拍巡氓，家室不能御雨者，予之金。巡求氓寡用财乏者，三日而毕。手者，若不用令之罪。
　　公出舍，攒肉撤酒。三日，吏告毕上：贫氓万七千家，用粟九十七万种，薪撩万三千乘；坏室二千七百家，用金三千。公然后就内奶食，琴瑟不张，钟鼓不陈。晏子请左右与以歌弊娱君者退之。
（取材于《晏子春秋》）
注释：①任器：装粟米的容器　②数量：艰难的样子　③乐：喜欢、乐意　④康：大路
下列语句中加粗词语的解释，不正确的一项是
致能歌者　　　　致：使……到来
徒行见公曰　　　徒：步行
兼于涂而不能逮　逮：赶上
委之百姓　　　　委：任命
下列各组语句中加粗的词，意义、用法都相同的一组是
下列各句括号中是补出的文字，被出后句子意思不符号原文的一项是
（但）无乐有上矣。
（景公）令趋驾追晏子其家。
惟夫子之令（是听）。
后（于三日）者，若不用令之罪。
下列句子编为四组，全部表现晏子爱民爱国的一组是
①遂分家粟于氓
②饥饿而无告，无乐有君矣。
③请身而去，遂走而出。
④公出舍，损肉撤酒。
⑤三日，吏告毕上。
⑥晏子请左右与以歌舞娱君者退之。
下列对原文的理解和分析，不正确的一项是
百姓生活困苦而得不到救助，就会对统治者不满。
景公是一位从谏如流、知错就改的开明君主。
景公降尊纡贵，并以社稷百姓的名义追回了晏子。
晏子爱民爱国，为了劝谏景公不惜放弃自己的官位。
科目：高中语文
来源：语文（北京卷）高考试卷
阅读下面文言文，完成下面的题。
　　景公之时，霖雨十有七日。公饮酒，日夜相继。晏子请发乘于民，三请，不见许。公命柏遽国，致能歌者。晏子闻之，不说，遂分家粟于氓，致任器于陌，徒行见公曰：“霖雨十有七日矣，坏室乡有数十，饥氓里有数家，百姓老弱，冻寒不得短褐，饥饿不得糟，敞撤无走，四顾无告。而君无恤，曰夜饮酒，今国致乐不已。马食府粟，狗履刍秦，三室之妾俱足桀肉。狗马室妾，不已厚乎？民氓百姓，不亦薄乎？故里穷而无告，无乐有上矣；饥饿而无告，无乐有君矣。婴随百官，使民饥饿穷约而无告，使上淫湎失本而不恤，婴之罪大矣。”再拜稽首，请身而去，遂走而出。
　　公从之，兼于涂而不能遂。令趋驾追晏子其家，不及。粟米尽于氓，任器存于陌。公照，及之康内。公下车从晏子曰：“寡人有罪，夫子倍弃不援，寡人不是以有约也，夫子不顾社稷百姓乎？愿夫子之幸存寡人。寡人请率齐国之粟米财货，委之百姓，多寡轻重，惟夫子之令。”遂拜于途。晏子乃返。命禀巡氓，家有布缕之本而绝食者，使有终月之委；绝本之家，使有期年之食；无委积之氓，与之薪撩，使足以毕霖而。令拍巡氓，家室不能御雨者，予之金。巡求氓寡用财乏者，三日而毕。手者，若不用令之罪。
　　公出舍，攒肉撤酒。三日，吏告毕上：贫氓万七千家，用粟九十七万种，薪撩万三千乘；坏室二千七百家，用金三千。公然后就内奶食，琴瑟不张，钟鼓不陈。晏子请左右与以歌弊娱君者退之。
（取材于《晏子春秋》）
　　注释：①任器：装粟米的容器　②数量：艰难的样子　③乐：喜欢、乐意　④康：大路
下列语句中加粗词语的解释，不正确的一项是
致能歌者　　致：使……到来
徒行见公曰　　徒：步行
兼于涂而不能逮　　逮：赶上
委之百姓　　委：任命
下列各组语句中加粗的词，意义、用法都相同的一组是
下列各句括号中是补出的文字，补出后句子意思不符合原文的一项是
（但）无乐有上矣。
（景公）令趋驾追晏子其家。
惟夫子之令（是听）。
后（于三日）者，若不用令之罪。
下列句子编为四组，全部表现晏子爱民爱国的一组是
①遂分家粟于氓　②饥饿而无告，无乐有君矣。　③请身而去，遂走而出。　④公出舍，损肉撤酒。　⑤三日，吏告毕上。　⑥晏子请左右与以歌舞娱君者退之。
下列对原文的理解和分析，不正确的一项是
百姓生活困苦而得不到救助，就会对统治者不满。
景公是一位从谏如流、知错就改的开明君主。
景公降尊纡贵，并以社稷百姓的名义追回了晏子。
晏子爱民爱国，为了劝谏景公不惜放弃自己的官位。
科目：高中语文
来源：全优设计必修二语文苏教版 苏教版
阅读下面的文字，完成下题。
夕照透入书房
　　我常常在黄昏时分，坐在书房里，享受夕照穿窗而入带来的那一种异样的神奇。
　　此刻，书房已经暗下来。到处堆放的书籍文稿以及艺术品重重叠叠地隐没在阴影里。
　　暮时的阳光，已经失去了白日里的咄咄逼人：它变得很温和，很红，好像一种橘色的灯光，不管什么东西给它一照，全都分外美丽。首先是窗台上那盆已经衰败的藤草，此刻像镀了金一样，蓬勃发光；跟着是书桌上的玻璃灯罩，亮闪闪的，仿佛打开了灯；然后，这一大片橙色的夕照带着窗棂和外边的树影，斑斑驳驳投射在东墙那边一排大书架上。阴影的地方书皆晦暗，光照的地方连书脊上的文字也看得异常分明。《傅雷文集》的书名是烫金的，金灿灿放着光芒，好像在骄傲地说：“我可以永存。”
　　怎样的事物才能真正永存？阿房宫和华清池都已片瓦不留，李杜的名句和老庄的格言却一字不误的镌刻在每个华人的心里。世上延绵最久的还是非物质的——思想与精神。能够准确地记忆思想的只有文字。所以说，文字是我们的生命。
　　当夕阳移到我的桌面上时，每件案头物品都变得妙不可言。一尊苏格拉底的小雕像隐在暗中，一束细细的光芒从一丛笔杆的缝隙中穿过，停在他的嘴唇之间，似乎想撬开他的嘴巴，听一听这位古希腊的哲人对如今这个商品世界的醒世之言。但他口含夕阳，紧闭着嘴巴，不声不吭。
　　昨天的哲人只能解释昨天，今天的答案还得来自今人，这样说来，一声不吭的原来是我们自己。
　　陈放在桌上的一块四方的镇尺最是离奇。这个镇尺是朋友赠送给我的。它是一块纯净的无色玻璃，一条弯着尾巴的小银鱼被铸在玻璃中央。当阳光彻入时，玻璃非但没有反光，反而由于纯度过高而消失了，只有那银光闪闪的小鱼悬在空中，无所依傍。它瞪圆眼睛，似乎也感到了一种匪夷所思。
　　一只蚂蚁从阴影里爬出来，它走到桌面一块阳光前，迟疑不前，几次刚把脑袋伸进夕阳里，又赶紧回来。他究竟畏惧这奇异的光阴，还是习惯了黑暗？黑暗总是给人一半恐惧，一半安全。
　　人在黑暗外边感到恐惧，在黑暗里边反倒觉得安全。
　　夕阳的生命是有限的。它在天边一点点沉落下去，它的光却在我的书房里渐渐升高。短暂的夕照大概知道自己大限在即，它最后抛给人间的光芒最依恋也最夺目。此时，连我书房的空气也是金红的。定睛细看，空气里浮动的尘埃竟然被它照亮。这些小得肉眼刚刚看见的颗粒竟被夕阳照得极亮极美，它们在半空中自由、无声和缓缓地游弋着，好像徜徉在宇宙里的星辰。这是惟夕阳才能创造的景象——它能使最平凡的事物变得无比神奇。在日落前的一瞬，夕阳残照已经挪到我的书架最上边的一格。满室皆暗，只有书架上边无限明媚。那里摆着一只河北省白沟的泥公鸡。雪白的身子，彩色翅膀，特大的黑眼睛，威武又神气。这个北方著名的泥玩具之乡，至少有千年的历史，但如今这里已经变为日用小商品的集散地，昔日那些浑朴又迷人的泥狗泥鸡泥人全都了无踪影。可是此刻这个幸存下来的泥公鸡，不知何故，对着行将熄灭的夕阳张嘴大叫。我的心已经听到它凄厉的哀鸣。这叫声似乎也感动了夕阳，一瞬间，高高站在书架上端的泥公鸡竟被这最后的阳光照耀得夺目和通红，好似燃烧了起来。
1．本文具体描写了夕照中的许多事物，请按空间位置分类列出。
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2．文中加粗的词语形象地描写了夕照的动态，请从中任选两个予以赏析。
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3．文中出现了三次与“说”相关的描写。试结合文章内容，回答下面的问题。
（1）为什么在作者笔下，《傅雷文集》好像在骄傲地说“我可以永存”，苏格拉底小雕像却“紧闭着嘴巴，不声不吭”？
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（2）“这个幸存下来的泥公鸡，不知何故，对着行将熄灭的夕阳张嘴大叫。我的心已经听到它凄厉的哀鸣。”联系上下文，你怎样理解这句话的内涵？
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4．文章开头说：“我常常在黄昏时分，坐在书房里，享受夕照穿窗而入带来的那一种异样的神奇。”从全文看，这里所说的“神奇”主要表现在哪些方面？
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科目：高中语文
来源：全优设计必修一语文苏教版 苏教版
阅读下面的文字，完成下题。
夕照透入书房
　　我常常在黄昏时分，坐在书房里，享受夕照穿窗而入带来的那一种异样的神奇。
　　此刻，书房已经暗下来，到处堆放的书籍文稿以及艺术品重重叠叠地隐没在阴影里。
　　暮时的阳光，已经失去了白日里的咄咄逼人；它变得很温和，很红，好像一种橘色的灯光，不管什么东西给它一照，全都分外美丽。首先是窗台上那盆已经衰败的藤草，此刻像镀了金一样，蓬勃发光；跟着是书桌上的玻璃灯罩，亮闪闪的，仿佛打开了灯；然后，这一大片橙色的夕照带着窗棂和外边的树影，斑斑驳驳投射在东墙那边一排大书架上。阴影的地方书皆晦暗，光照的地方连书脊上的文字也看得异常分明。《傅雷文集》的书名是烫金的，金灿灿放着光芒，好像在骄傲地说：“我可以永存。”
　　怎样的事物才能真正永存？阿房宫和华清池都已片瓦不留，李杜的名句和老庄的格言却一字不误地镌刻在每个华人的心里。世上延绵最久的还是非物质的——思想与精神。能够准确地记忆思想的只有文字。所以说，文字是我们的生命。
　　当夕阳移到我的桌面上时，每件案头物品都变得妙不可言。一尊苏格拉底的小雕像隐在暗中，一束细细的光芒从一丛笔杆的缝隙中穿过，停在他的嘴唇之间，似乎想撬开他的嘴巴，听一听这位古希腊的哲人对如今这个商品世界的醒世之言。但他口含夕阳，紧闭着嘴巴，一声不吭。
　　昨天的哲人只能解释昨天，今天的答案还得来自今人。这样说来，一声不吭的原来是我们自己。
　　陈放在桌上的一块四方的镇尺最是离奇。这个镇尺是朋友赠送给我的。它是一块纯净的无色玻璃，一条弯着尾巴的小银鱼被铸在玻璃中央。当阳光彻入时，玻璃非但没有反光，反而由于纯度过高而消失了，只有那银光闪闪的小鱼悬在空中，无所依傍。它瞪圆眼睛，似乎也感到了一种匪夷所思。
　　一只蚂蚁从阴影里爬出来，它走到桌面一块阳光前，迟疑不前，几次刚把脑袋伸进夕阳里，又赶紧回来。他究竟畏惧这奇异的光明，还是习惯了黑暗？黑暗总是给人一半恐惧，一半安全。
　　人在黑暗外边感到恐惧，在黑暗里边反倒觉得安全。
　　夕阳的生命是有限的。它在天边一点点沉落下去，它的光却在我的书房里渐渐升高。短暂的夕照大概知道自己大限在即，它最后抛给人间的光芒最依恋也最夺目。此时，连我的书房的空气也是金红的。定睛细看，空气里浮动的尘埃竟然被它照亮。这些小得肉眼刚刚能看见的颗粒竟被夕阳照得极亮极美，它们在半空中自由、无声和缓缓地游弋着，好像徜徉在宇宙里的星辰。这是惟夕阳才能创造的景象——它能使平凡的事物变得无比神奇。在日落前的一瞬，夕阳残照已经挪到我书架最上边的一格。满室皆暗，只有书架上边无限明媚。那里摆着一只河北省白沟的泥公鸡。雪白的身子，彩色翅膀，特大的黑眼睛，威武又神气。这个北方著名的泥玩具之乡，至少有千年的历史，但如今这里已经变为日用小商品的集散地，昔日那些浑朴又迷人的泥狗泥鸡泥人全都了无踪影。可是此刻，这个幸存下来的泥公鸡，不知何故，对着行将熄灭的夕阳张嘴大叫。我的心已经听到它凄厉的哀鸣。这叫声似乎也感动了夕阳。一瞬间，高高站在书架上端的泥公鸡竟被这最后的阳光照耀得夺目和通红，好似燃烧了起来。
1．本文具体描写了夕照中的许多事物，请按空间位置分类列出。
2．文中加粗的词语形象地描写了夕照的动态，请从中任选两个予以赏析。
3．文中出现了三次与“说”相关的描写。试结合文章内容，回答下面的问题。
（1）为什么在作者笔下，《傅雷文集》好像在骄傲地说“我可以永存”，苏格拉底小雕像却“紧闭着嘴巴，一声不吭”？
（2）“这个幸存下来的泥公鸡，不知何故，对着行将熄灭的夕阳张嘴大叫。我的心已经听到它凄厉的哀鸣。”联系上下文，你怎样理解这句话的内涵？
4．文章开头说：“我常常在黄昏时分，坐在书房里，享受夕照穿窗而入带来的那一种异样的神奇。”从全文看，这里所说的“神奇”主要表现在哪些方面？
科目：高中语文
题型：阅读理解
阅读下面文言文，完成1-5题。
景公之时，霖雨十有七日。公饮酒，日夜相继。晏子请发乘于民，三请，不见许。公命柏遽国，致能歌者。晏子闻之，不说，遂分家粟于氓，致任器于陌，徒行见公曰：“霖雨十有七日矣，坏室乡有数十，饥氓里有数家，百姓老弱，冻寒不得短褐，饥饿不得糟，敞撤无走，四顾无告。而君无恤，曰夜饮酒，今国致乐不已。马食府粟，狗履刍秦，三室之妾俱足桀肉。狗马室妾，不已厚乎？民氓百姓，不亦薄乎？故里穷而无告，无乐有上矣；饥饿而无告，无乐有君矣。婴随百官，使民饥饿穷约而无告，使上淫湎失本而不恤，婴之罪大矣。”再拜稽首，请身而去，遂走而出。
公从之，兼于涂而不能遂。令趋驾追晏子其家，不及。粟米尽于氓，任器存于陌。公照，及之康内。公下车从晏子曰：“寡人有罪，夫子倍弃不援，寡人不是以有约也，夫子不顾社稷百姓乎？愿夫子之幸存寡人。寡人请率齐国之粟米财货，委之百姓，多寡轻重，惟夫子之令。”遂拜于途。晏子乃返。命禀巡氓，家有布缕之本而绝食者，使有终月之委；绝本之家，使有期年之食；无委积之氓，与之薪撩，使足以毕霖而。令拍巡氓，家室不能御雨者，予之金。巡求氓寡用财乏者，三日而毕。手者，若不用令之罪。
公出舍，攒肉撤酒。三日，吏告毕上：贫氓万七千家，用粟九十七万种，薪撩万三千乘；坏室二千七百家，用金三千。公然后就内奶食，琴瑟不张，钟鼓不陈。晏子请左右与以歌弊娱君者退之。
（取材于《晏子春秋》）
注释： ①任器：装粟米的容器&&&&&& ②数量：艰难的样子
③乐：喜欢、乐意&&&&&&&&&&&&&&&& ④康：大路
1.下列语句中加点词语的解释，不正确的一项是
A.致能歌者&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 致：使……到来
B.徒行见公曰&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 徒：步行
C.兼于涂而不能逮&&&&&&&&&&&&&&&&& 逮：赶上
D.委之百姓&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 委：任命
2.下列各组语句中加点的词，意义、用法都相同的一组是
A．三请，不见许
徒行见公曰
B.令国致乐不已
狗马室妾，不已厚乎
C.公驱，及之康内
愿夫子之幸存寡人
D.晏子乃返
断其喉，尽其肉，乃去
3.下列各句括号中是补出的文字，被出后句子意思不符号原文的一项是
&&& A.（但）无乐有上矣。&&& B.（景公）令趋驾追晏子其家。
&&& C.惟夫子之令（是听）。& D.后（于三日）者，若不用令之罪。
4.下列句子编为四组，全部表现晏子爱民爱国的一组是
①遂分家粟于氓
②饥饿而无告，无乐有君矣。
③请身而去，遂走而出。
④公出舍，损肉撤酒。
⑤三日，吏告毕上。
⑥晏子请左右与以歌舞娱君者退之。
A.①②⑤&& B.②④⑤& C.①③⑥&&&&& D.③④⑥
5.下列对原文的理解和分析，不正确的一项是
A.百姓生活困苦而得不到救助，就会对统治者不满。
B.景公是一位从谏如流、知错就改的开明君主。
C.景公降尊纡贵，并以社稷百姓的名义追回了晏子。
D.晏子爱民爱国，为了劝谏景公不惜放弃自己的官位。}