有人认为秦始皇与汉武帝的异同和汉武帝对政治制度的革新皆有利于两朝的统治 我认为同意,要怎么写

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材料一& 李白《古风》一诗中写道:“秦王扫六合,虎视何雄哉!”说的是秦王率领强大的秦军,气势如虹,最终灭六国的伟业。
&&& (1)“秦王扫六合”的历史意义是什么?上图中再现“秦王扫六合”宏伟气势的出土文物叫做什么?根据图片简要分析此文物的艺术特点。
&&& (2)秦国的强盛与哪次变法有关系?在这次变法中,你认为哪一项措施最有利于秦国的强盛?简要说说你的理由。
(3)材料二图片反映了秦始皇采取的什么措施?这些措施的主要目的是什么?
材料三& 后来柳宗元在《封建论》中又说:“秦有天下,……不数载而天下大坏,其有由矣。”是说秦朝统一之后不几年就灭亡了。
(4)你认为秦朝为什么很快就灭亡了?
阅读下列材料:&&&&&& 材料一:改革推动着社会的进步。战国时期,各诸侯国为了富国强兵,对本国的政治、经济制度进行了不同程度的改革。&&&&&& 材料二:
结合材料和所学知识,请回答:(1)战国时期影响最大的是谁在秦国的变法?他虽不幸 “车裂”而死,但改革取得巨大成功,请说明理
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(2)结合秦国变法内容,某位平民想使自己的社会地位与卿大夫平等,那么他最合法的途径是什么?
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(3)某班举行了儒家、道家、法家“谏秦皇”的历史剧表演,你认为哪家观点最符合秦皇本人意愿?
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(4)有人说,秦始皇是“千古一帝”,也有人说,秦始皇是一个暴君。请你就他的经济文化和思想方面
&&& 的主要措施作一简要的评述。
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阅读下列材料:
  材料一:改革推动着社会的进步。战国时期,各诸侯国为了富国强兵,对本国的政治、经济制度进行了不同程度的改革。
  材料二:
结合材料和所学知识,请回答:
(1)战国时期影响最大的是谁在秦国的变法?他虽不幸“车裂”而死,但改革取得巨大成功,请说明理由。
(2)结合秦国变法内容,某位平民想使自己的社会地位与卿大夫平等,那么他最合法的途径是什么?
(3)某班举行了儒家、道家、法家“谏秦皇”的历史剧表演,你认为哪家观点最符合秦皇本人意愿?
(4)有人说,秦始皇是“千古一帝”,也有人说,秦始皇是一个暴君。请你就他的经济文化和思想方面的主要措施作一简要的评述。
专制主义中央集权制是一项贯穿我国封建社会始末的基本政治制度,从秦朝到清朝存在了两千多年。历朝历代统治者均采取各种措施对此加以发展与完善。现选取部分史实,对此作一简要梳理。仔细阅读下列材料,请完成(16分)材料一 材料二 &&&&&&&&&&&&&&材料三材料四:“明月有情还顾我,清风无意不留人。”这是雍正帝时的一位进士写的,结果他被斩首……朝臣胡中藻的诗句有“一把心肠论浊清”,乾隆帝看了竟说:“加‘浊’字于国号‘清’字之上,是何肺腑?”结果,胡中藻和族人被杀,祸及师友。(1)材料一中的他是战国时期的思想家,曾经提出建立君主专制中央集权的封建国家的主张,深受秦国国君的赏识。请问他是谁?(1分)(2)材料二中的秦始皇在位时曾对儒家学说采取了什么措施?汉武帝在位时采纳了儒生董仲舒的什么建议?(4分)(3)结合材料三及所学知识回答,明太祖为了选拔能听命于皇帝的官吏推行了什么举措?(2分)(4)结合材料四及所学知识回答,这是清朝统治者采取的什么措施?有什么危害?(4分)(5)根据材料二、三、四及所学知识,指出这些措施主要侧重于哪一方面?有什么共同目的?(4分)(6)综合以上材料,你从中得到什么启示?(1分)“研究中国古代政治制度史,不能不研究秦始皇;研究中国古代边疆史,不能不研究汉武帝”.你认为此话对吗_作业帮
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“研究中国古代政治制度史,不能不研究秦始皇;研究中国古代边疆史,不能不研究汉武帝”.你认为此话对吗
“研究中国古代政治制度史,不能不研究秦始皇;研究中国古代边疆史,不能不研究汉武帝”.你认为此话对吗
这话非常正确.在秦始皇以前,中国政治其实谈不上制度,顶多算是家族制.没有明确的分工,也没有官员的选拔和淘汰制度.秦始皇设立郡县制以来,才算是真正有了政治制度,后世只是在这个制度上不断的完善.而汉武帝,是奠定了中国版图的人.并不是因为汉武帝强势,武力扩张的范围广.关键是他对扩张得到的部分领土实现了有效的管理,从文化上进行了同化,获得了这些地方的人的认可.从而奠定了中国的领土范围.汉武帝武力所及的范围其实远远大于管理所及之处.有人说,中国的教育从孔子开始确定,中国政治制度的建立从秦始皇开始的,中国的疆域的汉武帝而确定……你同意这种说法吗?说说你的观点和理由要求史论结合_作业帮
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有人说,中国的教育从孔子开始确定,中国政治制度的建立从秦始皇开始的,中国的疆域的汉武帝而确定……你同意这种说法吗?说说你的观点和理由要求史论结合
有人说,中国的教育从孔子开始确定,中国政治制度的建立从秦始皇开始的,中国的疆域的汉武帝而确定……你同意这种说法吗?说说你的观点和理由要求史论结合
错误的.中国在孔子之前就有教育,但仅为官方教育,孔子开创了私人教育的先河.秦始皇之前中国就有政治制度,孔子称之为小康社会,现代称为分封制或封建制度.秦始皇消灭了封建制度改为郡县制,也称为皇权制度.中国的疆域是自从黄帝开始的,最初仅为中原地区,秦扩大为北京以南西安以东,汉增加了西域(新疆和中亚),唐增加了蒙古和东北,清增加了西藏.
孔子的教育:教育下移,使百姓受到教育的机会,原来只是贵族、士的特权。学费低,无钱可用腊肉来抵,。教育思想、教育方法的形成、应用。 秦始皇改分封制为郡县制。法制立国。
汉武帝的武力扩张政策,把少数民族退单更北方。
不准确,孔子开创了私人办学的局面,知识在平民中传播,对中国以后的发展起了很大作用。秦始皇确立了中国封建社会的政治制度,但治国理念以法家为主,与以后儒家主导的治国理念有很大不同。中国的疆域应从秦朝开始,经过历朝历代的巩固,到清康熙完成。...
中国教育在西周就有 只不过是贵族才能接受教育 而孔子只是开创私人教育的先河 中国政治制度西周就有礼治 有五礼 礼相当于当时的政治制度 中国的疆域在夏后不断完善
儒家在汉武之前一直算是非主流,不然就没有独尊儒术这一说了,教育的话只能说孔丘是我们知道的第一个个人办私学的,其他的学派也会与自己的传授系统,只是没有孔丘这样出名罢了。始皇帝确实建立了封建制度的基本,然后三省六部是在隋唐完善的,进一步划分土地的行省制式元朝建立的。疆域的话,汉武时便是除了西藏那时候完全不会有上去想法,其他按在中国的疆域差不太多了。...司马光说“汉武帝是《其所以异于秦始皇无几矣》你认为从秦始皇与汉武帝的统治政策和对后世的影响中,有何相近之处
司马光说“汉武帝是《其所以异于秦始皇无几矣》你认为从秦始皇与汉武帝的统治政策和对后世的影响中,有何相近之处
谁能帮我解答这个问题啊拜托大家了
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秦始皇赢政,汉武帝刘彻! 相同(似)之处:1,他们都是封建皇帝,都是汉族皇帝!(这是最浅显的相同之处) 2,他们的经历和由此养成的性格!通过史料,我们可以得知,他们两个都是少年登基!(虽然赢政小时候是称王,总之都是少年时期就成为了一个国家的最高统治者)秦始皇13岁即王位,汉武帝16岁登基!而且他们或做王或做皇帝的初期都是没有实权,在政治上受人制约的!最后都是通过自己,铲除了自己面前的障碍(一个是吕不韦,一个是窦氏一族)这就使他们养成了一种叛逆、火暴、多疑、刚毅、果敢的性格,崇尚武力,喜欢实行强权政治!具有远大的政治抱负!对于加强中央集权的欲望非常强烈,所以他们经常发动战争,以武力征服他们想征服的东西! 3:他们都重农抑商!保证了当时作为农业大国的中国,根本的经济发展! 4:从总的成就方面来说!政治上,都形成和巩固了大一统的局面!加强了封建中央集权制!建立和完善了郡县制度,为今后国家的政治行政单位奠定了基础!创立了一套政治行政机构的制度,使后世得以沿用!军事上,都成就了非凡的武功!为中国的统一和版图雏形,添上了一笔!通过他们的连年战争,从客观上,加强了民族融合和文化的交流!为我国56个民族“大家庭”的形成做出了贡献!经济上,都颁布了一系列,规范“经济市场”的政策(当然那时候是没市场这个概念的,所以我打了引号!)统一了货币形式!思想方面:都只采纳一种思想理念作为根本治国的思想!(秦国为法家思想,汉朝为儒家思想) 5,再从他们对于历史的历史局限性上讲:他们都好大喜功,连年战争,曾一度使社会生产遭到破坏!滥用民力!刚愎自用,喜欢听阿谀奉承之言,不善于采纳贤臣的劝勉,不善于纳谏!对于皇权的渴望,不免大开杀戒,实行了“恐怖高压”政策! 6:再总结一条,我个人认为,总的来说,他们两人都是历史上有名的勤政的君主!对于中国历史的贡献是功大于过,也是经常被人拿来比较的“千古一帝”! 再来说不同之处! 1:我个人认为刘彻和赢政最大的一个不同点,也是我最为欣赏汉武帝的一点,就是刘彻最后能客观的,诚恳的认识到自己的错误,敢于面对自己的错误,并积极改正和弥补他的过错!最好的例子就是刘彻晚年颁布了“轮台罪己诏”来反省自己,敢于在天下臣民面前承认自己的过错!这对于一个封建帝王是非常非常不容易的,我也甚至可以说,这种行为也是整个中国封建史上绝无仅有的一次! 相反的,赢政直到死时,仍在滥用民力,建造他的坟墓和宫殿! 2:在政治上,汉武帝首创推恩令,并且实行的是封国制和郡县制并行,而秦始皇只是单纯的郡县制! 3,在经济上,虽然汉武帝也曾因征讨匈奴大量抽调壮丁,大大加重军费的开支,使社会经济遭到破坏,但他只是某一个时期的,也就是说,在不对匈奴用兵的时候,他还是懂得用”休养生息“的养民政策的,并且积极的整顿财政,颁布“算缗”、“告缗”令,实行“代田法”!积极恢复经济!而赢政,他只一味的征用民力,而不知道养民!无休止的重徭重役! 4:在思想文化上,汉武帝虽然采纳董仲舒的“罢黜百家,独尊儒术!”的建议,但是他并没有扼杀其他思想存在和交流的可能!他只是把儒家思想作为一中主流思想,一种正统思想,而不像赢政那样,实行愚民政策:“焚书坑儒”,有人说他坑的大多是“方士”,但是无论只能样,他这个血腥的高压政策,无疑对中国文化的破坏是巨大的 ! 5:汉武帝注重人才的开发,他确立了察举制度,为人才的选拔提供了来源和准则制度!秦始皇好象在这方面,落后与刘彻一筹,没有把选拔人才的方法,明文规定下来形成一种定制!对于后世的影响来说,汉武帝在这个方面是领先一步了! 6:就是在身后事和储君的安排上!客观的说,这也跟双方死亡的过程差异有关,秦始皇是在沙丘突然暴毙,还没来得及交代身后事!所以导致兄弟相残,还让赵高进一步进入秦朝权力的中心,为最后秦朝的灭亡加上了一道“催命符”!汉武帝,则是通过一场“杀母留子”的残酷但比较英明的做法,明确交代了身后事,巩固了大汉王权,为他儿子刘弗陵顺利登基和掌权排除了当年困扰他自己多年的外戚干政的隐患。 

相近之处:都采用一家的思想作为自己的统治理论(秦始皇采用法家思想;汉武帝采用儒家思想)

都对匈奴用兵维护边疆的稳定

都建立了一套影响后世的政治制度(秦始皇的“三公九卿”汉武帝的“内外朝”政策)

我认为;汉武帝比较好哦
先评汉武帝: 
汉武帝时代是中国文化史上的英雄时代,汉武帝也是创造显赫功业的历史英雄。近代学者夏曾佑在他的著作《中国古代史》中说,历代帝王,有的是“一朝之皇帝”,比如汉高祖,然而又“有为中国二十四朝之皇帝者”,比如汉武帝。说汉武帝是“为中国二十四朝之皇帝者”,是因为他确认的历史路径、开启的文化风气、创立的政治制度、拓定的国家疆土 
,对中国历史的影响都非常长久。历史学家许倬云在为《创造历史的汉武帝》一书作序时写道,历史人物的决定,可以“终乎在诸项可能之中抉择了演变的方向”。他说,“方向一旦定了,历史不能再回头,后人遂只有接受这个事实,再作下一步的抉择。”所谓汉武帝“功越百王”,“为中国二十四朝之皇帝”,就是因为他选择的“方向”对后世产生了规定性的作用,人们“只有接受这个事实”。而这“方向”的确定,是由一个个事件的发生和处理、一项项政策的制定和推行表现出来的。汉武帝时代有许多重大的举措,都如同秦汉史研究大家劳干所说,体现出这位历史人物的“大智慧,大决断”。 
1、罢黜百家,表章《六经》,确定了儒学在百家之学中的主导地位,是汉武帝时代影响最为久远的文化政策。汉武帝贬抑黄老刑名等百家言,起用文学儒者至数百人,齐鲁儒学之士纷纷西行,进入执政集团上层。儒学学者在文化舞台上逐渐成为主角,“师异道,人异论,百家殊方”的局面结束,中国文化进入了新的历史阶段。值得注意的是,这一变化是和以“汉”为标号的民族文化共同体的基本形成大体同步的。现在总结汉武帝时代思想文化的格局,多使用“独尊儒术”的说法,其实,这种表述方式出现较晚,不能准确地反映历史真实。当时最高执政集团的统治方略,其实是“霸王道杂之”。即使对汉武帝决策多所谘议的儒学大师董仲舒,终生也未能真正显达。宋人诗句“追惜汉武世,仲舒道硗确”,描绘了历史的这一侧面。 
2、兴太学,是汉武帝时代在文化方面的另一重要举措。汉武帝元朔五年(公元前124年)接受董仲舒的献策,采用公孙弘的方案,创建了太学,国家培养政治管理人才的官立学校于是出现。太学虽然起初规模很有限,只有几位经学博士和50名博士弟子,但是这一文化雏形,却代表着中国古代教育进步的方向。太学生的数量逐渐增多,汉平帝时已经多达数千人,王莽时代进一步扩建太学,一次就兴造校舍“万区”。太学的兴立,进一步助长了民间积极向学的风气,对于文化的传播起到了重大的推动作用,同时使贵族官僚垄断官位的情形有所改变,一般中家子弟参与行政的门径得以拓宽,一些出身社会下层的“英俊”之士,也得到入仕的机会。 
3、削藩事业不通过战争形式而达到目的,被公认为汉武帝政治成功的典型实例。汉武帝颁布“推恩令”,收到了“不行黜陟而藩国自析”的效用。淮南王刘安和衡山王刘赐谋反事件发生后,汉武帝用严酷手段肃清其宾客党羽,又颁布“左官律”和“附益之法”,以此控制人才流向,压抑诸侯王属下官吏的地位。此后,诸侯只能衣食租税,不得参与政事,中央集权得到空前加强。 
4、察举制的确立,在中国选官制度史上有特殊的意义。汉武帝在即位之初的第一年,就诏令“举贤良方正直言极谏之士”。6年之后,又下诏策试贤良。特别是在这一年,明确规定了郡国必须选举的人数。察举制的施行改变了世官制的传统,劳干因此指出,汉武帝“初令郡国举孝廉各一人”的元光元年(公元前134年),是“中国学术史和中国政治史的最可纪念的一年”。 
5、出击匈奴,是汉武帝最大胆的决策。他克服各种困难,发动了对匈奴的战争。由于对战争主动权的牢固把握,这一战争后来又具有了征服匈奴的性质。汉武帝以军事胜利为条件实现了汉帝国的疆域扩张,使得南越归服,朝鲜置郡,夜郎入朝,匈奴北遁。而北边军事形势的改变,使西北地区的开发也进入了新的纪元,打通了中原文化与西域文化交往的通路。正如秦汉史专家张维华在《论汉武帝》一书中所指出的,这一举措“不仅对于中国的历史,具有重大意义,即对于整个东方的历史,亦具有重大意义”。西北方向的长期作战,使社会承受了沉重的负担,据说一时“海内虚耗,户口减半”。对“武皇开边”的批评,历来音声响亮。唐人有“贰师骨恨千夫壮,李广魂飞一剑长”,“谁知汉武轻中国,闲夺天山草木荒”的诗句。宋人诗作亦谓“汉武爱名马,将军出西征;蹀血几百万,侯者七十人”。但是清代学者赵翼说,“帝之雄才大略,正在武功。”近世也多有学者肯定这种“缔造中国疆域之伟绩”。 
6、统一货币,官营盐铁,推行均输和平准制度,以及强化重农抑商政策等,作为汉武帝推行的经济政策,使西汉帝国的经济基础得以空前强固。以币制的确定为例,其合理性正如有的学者所说,“五铢钱法,轻重适中,自后以迄清末,铸钱莫能出于五铢标准之外。” 

都是为大一统的确立立下了功劳.
维护统一,强我国威,拓展了大大的疆土,同时,劳命伤财,给后人留下了诟病
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