伊索寓言:驴子和小狗用一个成语概括_作业帮
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伊索寓言:驴子和小狗用一个成语概括
伊索寓言:驴子和小狗用一个成语概括
各司其职【读音】gè sī qí zhí【释义】司：本意是执掌,主管.《韩非子·扬权》中有一句：使鸡司夜,令狸执鼠,皆用其能,上乃无事.各自负责掌握自己的职责,做好所承担的工作.【出处】明·冯梦龙《东周列国志》第八十四回：“今日便须派定路数,各司其事.”【近义词】各尽其责【反义词】越俎代庖伊索寓言都有什么成语故事_百度知道
伊索寓言都有什么成语故事
狮子和猎人 老鼠和公牛 公牛和小牛犊 行人与真 行人与赫耳墨 行人与幸运女神 宣誓之神 普罗米修斯与人 老鹰、兽和蝙蝠 两个 锅 猫和生病的鸡 狼与母山羊 骆驼和阿拉伯人 狼与牧羊人 行人与斧头 驴子、老鼠和狐狸 狮子和鹰 狮子国王 狮子和兔 狮子、猫和野猪 乌鸦与蛇 战争与残暴 河水与皮革 墙壁与钉子 蚯蚓和蟒蛇 贼和旅馆老板 神射手和狮子 船主和船夫们 人、狼与狐狸 蚊子与狮子 种菜人 种菜人与狗 两只狗 狼与狗 小狗和青蛙 牧羊人与狗 猪与狗 鬣狗 猪与狗争论生产 小偷和狗 母狗和她的小狗 家狗和狼 猎狗和狐狸 狗和屠夫 猎狗与众狗 乌鸦与狗 田螺 狗和海螺 兔与狐狸 狗与狐狸 野猪与狐狸 小猪与狐狸 狼、鲸与白杨鱼 泉边的鹿与狮子 　　狐狸和鳄鱼 狐狸和狗 胆小的士兵与乌鸦 丈夫与怪癖的妻子 农夫与杀死他儿子的蛇 狐狸和为王的猴子 狐狸和狮子 狐狸和关在笼里的狮子 狐狸和猴子争论家世 农夫和毛驴 还不了愿的人 杀人凶手 农夫与命运女神 狡猾的人 农夫和狐狸 农夫和树 遇难的人 发现金狮子的人 　　第六卷 　　农夫与狼 骗子 青蛙邻居 人与宙斯 人与狐狸 三只公牛与狮子 女人与酗酒的丈夫 女巫 胆小的猎人与樵夫 金丝雀与蝙蝠 黄鼠狼与爱神 黄鼠狼与锉刀 演说家 第欧根尼与秃子 旅行的第欧根尼 农夫与鹰 橡树与宙斯 樵夫与橡树 赫耳墨斯与地神 赫耳墨斯与忒瑞西阿斯 赫耳墨斯与手艺人 赫耳墨斯的车子与亚剌伯人 太监与祭司 宙斯与狐狸 宙斯与人 宙斯与阿波罗 宙斯与蛇 宙斯与善 宙斯与乌龟 宙斯做判官 赫拉克勒斯与雅典娜 赫拉克勒斯与财神 英雄 宙斯和猴子 哲学家、狗与人 马与兵 大树和芦苇 核桃树　河里拉屎的骆驼 蔷薇与鸡冠花 骆驼、象、狐狸与鹿 　　第八卷 　　狮子和青蛙 狮子、普罗米修斯与象 狮子和野猪 疯狮子与鹿 狮子、狐狸与狮子 欠债的雅典人 狮子和野驴 驴子和驴夫 老鼠与黄鼠狼 鹿与葡萄藤 　　第四卷 　　篱笆与葡萄园 狐狸与面具 父亲与女儿 马与驴子 老狮子与狐狸 山羊与驴 鹰与乌鸦 口渴的鸽子 小母牛与 公牛 秃头武士 狐狸和鹤 斑鸠与人 牧人与野山羊 遇难的人与海 运神像的驴子 小猪与羊群 猎狗与野兔 小孩与栗子 小山羊与吹箫的狼 青蛙庸医 蚂蚁与鸽子 披着狮皮的驴 伊索在造船厂 洗澡的小男孩 农夫和狗 狮子与农夫 马与驴子 铁匠与小狗 丑陋的女仆与阿佛洛狄忒 狼与狮子 渔夫与大鱼和小鱼 孩子和青蛙 公鸡与野鸡 驴子、狐狸和猿猴 狮子和牧羊人 披着狮子皮的驴子 驴子和马 马和驴 苍蝇和拉车的骡子 顽皮的驴 买驴子的人 野驴和家驴 狼与驴子 驴与骡子 驴子、牛、野鸽和家鸽 捕鸟人和鹳(guàn) 捕鸟人和斑鸠 母鸡与燕子 老马 马、羊群和公羊 占卜者 蜜蜂和牧人养蜜蜂的人 僧人 年轻人与屠夫 年轻的浪子与燕子 吃肉的小孩 小孩与乌鸦 小孩与画的狮子 人和蝈蝈 跳蚤与运动员 骡子和强盗 两个士兵和强盗 补鞋匠改做医生 兄和妹 乌鸦和羊 说大话的燕子与乌鸦 鸽子与乌鸦 白嘴鸦与乌鸦 乌鸦 乌鸦与狐狸乌鸦与赫耳墨斯 蚱蜢和猫头鹰 黄蜂和蛇 行人与乌鸦 蝙蝠、公鸡和狐狸 狮子与报恩的老鼠 海鸥和鸢 卖神像的人 牛和蛙 众树与荆棘 乌龟与鹰 骡子 乌龟与兔 猫和鸡 说谎的放羊娃 病鹿 老太婆和酒瓶 月亮和她妈妈 驴子与蝉 狐狸和樵夫 狼与逃进神庙的小羊 　　第二卷 　　口渴的鸽子 小蟹与母蟹 骆驼与宙斯 一只眼睛的鹿 朋友与熊 牛栏里的鹿 烧炭人与漂布人 狮子、蚂蚁和赫耳墨斯 赫耳墨斯神像与木匠 孔雀和天后赫拉 众神保护下的树 两个仇人 宙斯与受气的蛇 蝮蛇和狐 蝮蛇和水蛇 鹞子与蛇 蛇的尾巴与身体 蛇、马与猎人 黄蜂、熊和狐狸 狐狸和刺猬 生金蛋的鹅 狮子和海豚 号兵 夜莺与鹞子 夜莺与燕子 作客的狗 青蛙求王 白松与荆棘 　　百灵鸟和小鸟 击水的渔夫 贼和看家狗 驴子与农夫 老人与死神 医生与病人 鸟、猴子 跳舞的骆驼 人与骆驼 蟹与狐狸 狐狸和狮子 狐狸和荆棘 跳蚤和公牛 跳蚤和人 两只屎壳郎 河狸 苍蝇 蚂蚁 蝉与狐狸 蝉与蚂蚁 弹琵琶的人 觅食的鸟 小偷与公鸡 池塘里的蛙 猫和公鸡 孔雀和白鹤 孔雀与寒鸦 狮子第一卷 　　狐狸和葡萄 狼与鹭鸶 小男孩与蝎子 掉在井里的狐狸和公山羊 寡妇与母鸡 徒劳的寒鸦 站在屋顶的小山羊与狼 山震 善与恶 老猎狗 蚂蚁与屎壳郎 公鸡和宝玉 小鹿与他的父亲 两只口袋山鹰与狐狸马与马夫 农夫与蛇吹箫的渔夫 人与森林之神 苍蝇与蜜蜂两只打架的公鸡 老鼠与青蛙 叼着肉的狗 公牛与车轴 狼与小羊 熊与狐狸 田鼠与家鼠 狗、驴子与狐狸 驴子与小狗 风与太阳 树和斧子 兔子和猎狗 恋爱的狮子与农夫 金枪鱼与海豚 狼与羊群 瞎子和小野兽 胃与脚 大力神和车夫 断尾的狐狸 灯 兔与青蛙 母狮与狐狸 渔夫与小梭鱼 农夫与他的儿子们 农夫和鹳 鼹鼠 老太婆与医生 燕子与乌鸦 　　狼与老太婆 主人和他的狗 猴子与海豚 受伤的狼与羊 农夫与争吵的儿子们 老太婆和羊 人与同行的狮子 被狗咬的人 马和鹿 捕鸟人和冠雀 挂铃的狗 行人与梧桐树 牧人和丢失的牛 蝮蛇和锉刀 芦苇与橡树 　　第三卷 　　宙斯与众神 樵夫与赫耳墨斯 鹅与鹤 蜜蜂与宙斯 狮子与驴子合作打猎 山羊与牧羊人 挤牛奶的姑娘 牛和屠夫 偷东西的小孩与他母亲 猫和鼠 太阳结婚 蚊子与公牛 被射伤的鹰 马槽中的狗 老鼠开会 狮子、荆棘与水鸟 蝙蝠与黄鼠狼 寒鸦与乌鸦 橄榄树和无花果树 冬天与春天 强盗与桑树 百灵鸟葬父亲 麻雀和野兔 鹦鹉与猫 燕子与鸟类 天鹅 　　第十卷 　　天鹅与主人 冠雀 猿猴和两个人 猴子与骆驼 猴子与小猴 狼与狗 驴子与狗 狗和狼 睡着的狗与狼 牧羊人与狗 寒鸦与狐狸 寒鸦与鸽子 逃走的寒鸦 吃饱了的狼与羊 牧羊人与羊 公牛与野山羊 公牛、黄鼠狼与老鼠 　　第七卷 　　蛇与蟹 蛇和鹰 庸医 嘶叫的鹞子 捕鸟人与眼镜蛇 捕鸟人、狼和羊 牧羊人与小狼 　　第九卷 　　牧羊人与狼 牧羊人与狼崽 野驴和狼 小羊羔和狼 狼医生 狼与狗打仗 狼、乌鸦与狼 驴子们求宙斯 病驴和狼 野驴与家驴 妄自尊大的狼 鹿、公鸡与狮子 河流与海 运盐的驴子 狮子和他的三个顾问 黑人 渔夫与金枪鱼 狐狸和豹 猴子与渔夫 鹰与屎壳郎 白发男人与他的情人们 母山羊与葡萄树 病鸢 　　第五卷 　　小孩和苎麻 捕到石头的渔夫 三个手艺人 驴子和他的影子 饥饿的狗 狮子与公牛 翠鸟 牧人与海 燕子与蟒蛇 女主人与侍女们 守财奴 鬣狗与狐狸 迈安特洛斯河边的狐狸 吹牛的运动员 狼与马 老狮子 肚胀的狐狸 赫耳墨斯与雕刻家 天文学家 磨坊主和儿子与驴子 争论神的人 鹿与洞里的狮子 海豚、马和小驹 猎人和骑马的人 野猪
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里面都是寓言故事
　　　　　　掉在井里的狐狸和公山羊
　　一只狐狸失足掉到了井里，不论他如何挣扎仍没法爬上去，只好呆在那里。公山羊觉得
　　口渴极了，来到这井边，看见狐狸在井下，便问他井水好不好喝？狐狸觉得机会来了，心中
　　暗喜，马上镇静下来，极力赞美井水好喝，说这水是天下第一泉，清甜爽口，并劝山羊赶快
　　下来，与他痛饮。一心只想喝水信以为真的山羊，便不假思索地跳了下去，当他咕咚咕咚痛
　　饮完后，就不得不与狐狸一起共商上井的办法。狐狸早有准备，他狡猾地说：“我倒有一个
　　方法。你用前脚扒在井墙上，再把角竖直了，我从你后背跳上井去，再拉你上来，我们就都
　　得救了。”公山羊同意了他的提议，狐狸踩着他的后脚，跳到他背上，然后再从角上用力一
　　跳，跳出了井口。狐狸上...
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出门在外也不愁寓言四则同步练习题六则（其中精选一则）_华语网
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寓言四则同步练习题六则（其中精选一则）
作者：佚名 文章来源：本站原创
资料说明：共六份寓言四则同步练习资料，其中最后一份为精选试题。精选试题还准备了供大家下载。每份练习均有，供大家免费查看。
第30课 寓言四则同步练习一
一,积累运用(36分)
(一)字词积累
1.下列句中加粗字注音无误的一项是( )(2分)
A.雕像(diāo) 赫拉(hè) 庇护(pì)
B.饶头(tóu) 较量(jiào) 喇叭(lǎ)
C.凯歌(kài) 粘住(nián) 蜘蛛(zhū)
D.髀(bì) 何遽(jù) 塞翁失马(sài)
2.下列语句中无错别字的一项是( )(2分)
A.这个故事适用于那些爱募虚荣而不被人重视的人.
B."以己之常攻敌之短"是取胜的法宝.
C.暮而果大亡其财,其家甚智其子,而疑邻人之父.
D.此独以簸之故,父子相保.
3.对句中加粗词语的含义理解有误的一项是( )(2分)
A.赫耳墨斯想知道他在人间受到多大的尊重,就化作凡人,来到一个雕像者的店里.(平凡的人)
B.其邻人之父亦云.(也这样说)
C.此何遽不为福乎 (怎么就,表示反问)
D.丁壮者引弦而战.(拉开弓弦)
4.能概括《蚊子和狮子》思想内容的成语是( )(2分)
A.不自量力 B.骄兵必败
C.大意失荆州 D.谦受益,满招损
5.选出不是反义词的一项( )(2分)
A.渺小——伟大 B.增加——降低
C.坚定——坚决 D.冷淡——热情
6.辨析下列句中加粗词语的古今意义.(4分)
(1)人皆吊之 古义: 今义:
(2)居一年 古义: 今义:
(3)马无故亡而入胡 古义: 今义:
(4)死者十九 古义: 今义:
7.下列各组句子中加粗的字意义相同的一项是( )(2分)
A.┌暮而果大亡其财 B.┌其家甚智其子
└马无故亡而入胡 └其父曰:"此保遽不为福乎 "
C.┌其家甚智其子,而疑邻人之父 D.┌宋有富人
└人皆吊之 └家富良马
8.指出下列句子中活用的词并解释其含义.(3分)
(1)近塞之人
(2)家富良马
(3)有善术者
(二)语文常识
9.寓言,是用 的故事寄寓 的道理,给人以 .寓言一般比较 ,故事的主人公可以是人,也可以是拟人化的动植物或 .(3分)
10.《伊索寓言》是一部 集,相传伊索是公元前6世纪的 人,善于讲 故事,现存的《伊索寓言》是 , 时代流传下来的故事,经后人汇集统归在 名下.(3分)
11.《智子疑邻》节选自《 》,韩非, 著名思想家.他的著作收在《 》里.《赛翁失马》节选自《 》,《淮南子》又名《 》,是西汉淮南王 等编著.(3分)
(三)语言运用
12.下列句子中没有语病的一项是( )(2分)
A.批语和自我批语是有效的改正错别提高思想水平的方法.
B.本次联赛大爆冷门的八一队,凭借场上的整体配合和积极拼抢,终于1:1逼平了志在卫冕桂冠的申花队.
C.交响乐好听,但演出票价昂贵,对月收入不够丰厚的交响乐迷来说,大多数人难以随数百元甚至千元以上的票价.
D.近年来,我国加快了高等教育事业发展的速度和规模,高校将进一步扩大招生,并重点建设一批高水平的大学和学科.
13.阅读下面一则寓言《坚固的棍子》,在结尾横线处补写一句话,使之与全文意思相符并揭示寓意.(2分)
这一天,父亲把三个孩子叫到自己的跟前来,"你们各自把这根棍子折折看吧!"
"这很容易嘛!"三个孩子立刻"啪"的一声,将棍子折断了.
"那么现在来折这个!"父亲将三根棍子捆起来,交给大儿子."折折看!"
大儿子用尽力气,就是折不断这捆棍子.第二个儿子也试,最小的儿子也试,但都折不断.
"孩子们,你们看,一根棍子是很脆弱的,但把三根捆在一起就会变得坚固.也就是说, ."
(四)整体感知
14.试着回想曾学过的一则寓言,说说它给你的启示.(4分)
二,课内阅读(7分)
蚊子到狮子面前,对他说:"我不怕你,你并不比我强.要说不是这样,你到底有什么力量呢 是用爪子抓,牙齿咬吗 女人同男人打架,也会这么干.我比你强得多.你要是愿意,我们来较量较量吧!"蚊子吹着喇叭冲过去,专咬狮子鼻子周围没有毛的地方.狮子气得用爪子把自己的脸都抓破了.蚊子战胜了狮子,又吹着喇叭,唱着凯歌飞走,却被蜘蛛网粘住了.蚊子将要被吃掉时,叹息说,自己同最强大的动物都较量过,不料被这小小的蜘蛛消灭了.
这故事适用于那些打败过大人物,却被小人物打败的人.
15.蚊子说:"我不怕你,你并不比我强.""蚊子""强"在什么地方 下列各项分析正确的一项是( )(1分)
A.蚊子有"喇叭",能用它扰乱狮子的听觉和视觉,失去正确的判断力,无法准确攻击.
B.蚊子有必胜的信念,使它产生强大的力量,战胜狮子.
C.蚊子能动脑子,想出办法激怒狮子,使它失去理智,无法准确击中目标.
D.蚊子知己知彼,以己之长克狮子之智.
16.蚊子为什么又被"小小的蜘蛛"消灭了 下列各项分析中正确的是( )(1分)
A.蚊子缺乏精神准备.
B.蚊子不明敌情,战术失当.
C.蚊子被胜利冲昏头脑,得意忘形,丧失了警惕.
D.蚊子不小心落入蛛网.
17.文中哪句话能够表现出蚊子战胜狮子后得意洋洋的心情 (1分)
18.蚊子为什么会败在蜘蛛的手里 蚊子是否知道这个原因,从文中的哪句话可以看出 (2分)
19.这个故事告诉我们一个怎样的道理 (2分)
三,类文阅读(16分)
杨子之邻人亡羊
杨子(杨朱,战国时著名的思想家)之邻人亡(丢失)羊,既率其党(带领他的亲属),又请杨子之竖(仆人)追之.杨子曰:"嘻!亡一羊,何追者之众 "邻人曰:"多歧路."既反(已经返回."反"通"返",返回),问:"获羊乎 "曰:"亡之矣."曰:"奚(何,为什么)亡之 "曰:"歧路之中又有歧焉,吾不知所之,所以反也."
20.邻人的羊丢失了,他为什么带着许多人去追 很多人去追羊,为什么还让羊跑掉了 (4分)
21.用一个成语概括这个故事的意思,并说说人们用这个成语比喻什么 (4分)
一天,孔雀邀请鹤作客.它们一起吃饭,并滔滔不绝地交谈着.后来却为谁的天赋更多而争论起来.
孔雀说:"你看看我这五彩缤纷的羽毛,闪烁着多么艳丽的色彩.你看看我的尾巴!"孔雀开起屏来,将它们俩都遮住了.它说:"现在,你该看到我的艳丽多姿了吧!要是你瞧瞧自己那灰白而单调的外衣,你就不得不承认,我远远超过你了."
鹤回答说:"我不想为我们的羽毛是否美丽而争论.确实,你的羽毛是比我漂亮多了.但是,这美丽的羽毛并不能使你高飞,你只能老挨着地面,那这美丽又有什么用处呢 尽管我的羽毛是灰色的,它却能载着我高高飞翔,直至九天云霄.从那儿,我将心旷神怡地俯视大地,看看你在地面上如何趾高气扬,神气活现."
22.这篇文章的体裁是( )(1分)
A.童话 B.民间故事 C.寓言 D.神话
23.找出文中带有贬义的成语: .(1分)
24.鹤对于美与丑的理解是什么 (3分)
25.作者的写作目的是什么 (3分)
四,中考精题(6分)
26.阅读《伊索寓言》一则,并写出寓意.
农夫与他的儿子们
有个农夫快要辞别人世时,想要把自己的耕作经验传给儿子,便把他们叫来说:"孩子们,我即将离开这个世界了,你们都去寻找我埋藏在葡萄园里的东西,把它们统统都找出来吧!"儿子们以为那里埋藏了金银财宝.父亲去世之后,他们把那葡萄园的地全都翻了一遍,什么宝物都没找到,却把葡萄园的地很好地耕作了一番,所以这年的葡萄树比以往结了更多的葡萄.
27.我国有许多成语来源于寓言故事.请写出与下面这则寓言故事相应的成语及故事寓意.(提示:寓意可按原文的写,也可联系自己的生活经验,写出新的见解.)楚国人到郑国去卖珍珠,把珍珠装在匣子里,匣子装饰得很华贵.郑国人就买下匣子,把珍珠退还了.
寓言四则同步练习二
【本课重点】
寓言简单的情节中包含了深刻内涵。《赫耳墨斯和雕像者》中描写到赫耳墨斯“想知道他在人间受到多大的尊重”，而“白送”的回答却使他狠狠地摔到了底谷。《蚊子和狮子》中的蚊子战胜了强大的狮子，却在得意忘形时撞在蛛网上。读《智子疑邻》时，可思考：对正确的意见应该采取怎样的态度?如何正确对待别人提出的意见或建议?学《塞翁失马》，可以思考：好事坏事能转化吗?必然转化吗?举例说说好事、坏事在什么条件下转化?
【基础练习】
1．辨字组词。
（1）赫（ ）郝（ ）
（2）慕（ ）募（ ）幕（ ）墓（ ）
（3）雕（　　）凋（　　）　　
（4）粘（ ）沾（ ）贴（ ）帖（ ）
2．解释加点的词。
暮而果大 亡 其财（ ） 马无故 亡 （ ）而入胡
其马 将 （ ）胡骏马而归 胡人 大 （ ）入塞
丁壮者 引 （ ）弦而（ ）战 而 （ ）疑邻人之父
3．下列各项中加点词解释错误的一项是（ ）
Ａ．天雨墙 坏 （毁坏）
Ｂ．暮而 果 大亡其财（如果）
Ｃ．其家 甚 智其子（很）
Ｄ． 而 疑邻人之父（却）
4．下列各项中，“之”字意义和用法与其他三项不同的是（ ）
A．其邻人之父亦云
B．近塞上之人
C．人皆贺之
D．此独以跛之故
5．用现代汉语翻译句子。
（１）其子曰：“不筑，必将有盗。” 其邻人之父亦云。
（２）家富良马，其子好骑，堕而折其髀。
（３）近塞之人，死者十九。此独以跛之故，父子相保。
【拓展阅读】
1．阅读寓言，回答问题。
车子上运着两只桶，一只盛着酒，另一只空无所有。前者一路上沉静地没有发出一点儿声音。后者跳跳蹦蹦，闹得一路上回声震耳，尘土像云雾似的飞扬，焦急的行人老远就听到吵闹的声音，诚惶诚恐地躲在一边。然而不管后者怎样地哗众取宠，像前者那样的价值，它却没有。
（１）请说出文中的“前者”、“后者”各指代什么。
“前者”：
“后者”：
（２）末尾的“前者那样的价值”一句话，怎样理解其含义？
（３）两只桶分别可以比喻哪两种人？
盛着酒的桶：
空无所有的桶：
2．阅读古文，回答问题。
赵襄主学御于王于期，俄而与于期逐；三 易 马而三后。襄主曰：“子之教我御， 术 未尽也！”对曰：“术已尽，用之则 过 也。凡御之所贵，马体安于车，人心调于马，而后可以追速致远。今君后则欲逮臣，先则恐逮于臣。夫诱道争远，非先则后也；而先后 心 皆在于臣，上何以调于马？此君之所以后也！”韩 非《韩非子•喻老》
（１）解释加点的词：
易（ ） 术（ ） 过 （ ） 心（ ）
（２）翻译句子：
①凡御之所贵，马体安于车，人心调于马，而后可以追速致远。
②今君后则欲逮臣，先则恐逮于臣。
（３）这则寓言的寓意是什么？
3．下面两段话是一则寓言的开头，请你发挥想像，为它补上合理的情节，使之成为给人启示的寓言故事。
飘落的黄叶
在那高耸入云的大树上，好几片叶子慢慢地发黄了。黄叶毅然决定和树枝告别。
树枝对黄叶说：“我们在一起相处得很好啊，你为什么要离开这里呢？”
【火眼金睛】
1．下列作家、作品、朝代（国籍）搭配完全正确的一项是（ ）
Ａ．《皇帝的新装》——格林——德国
Ｂ．《静夜》——郭沫若——现代
Ｃ．《蚊子和狮子》——伊索——古罗马
Ｄ．《智子疑邻》——韩非子——春秋
精析：A项《皇帝的新装》的作者是丹麦的安徒生，C项中伊索是古希腊的，D项韩非子是战国时期的，所以选Ｂ项。
《寓言四则》同步练习三
一、基础知识积累
1．为下列加点字注音。
宙斯（ ） 庇护（ ） 较量（ ） 凯歌（ ） 遽（ ） 髀（ ） 跛（ ）
2．《赫耳墨斯和雕像者》一文写法很巧妙。一开始就用“ ”来揭示赫耳墨斯的奢望，实际上他心底的秘密是“ ”。
3． 《塞翁失马》这篇寓言用来说明“ ”（《老子》第五十八章）这两句话的，阐述了　　　　　与 的对立统一关系。
4．根据解释，写出成语。
①傲慢自大、得意或满不在乎的样子。（ ）
②原指野兽的凶猛模样。现常用于形容坏人凶相毕露的样子。（ ）
③形容称心如意而自得其乐。（ ）
④目空一切，认为世界上无人能与之相比。形容狂妄自大到了极点。（ ）
5．为下列加点词选择正确义项。
①人皆吊之（ ） A．慰问 B．吊着 C．哀悼
②居数月，其马将胡骏马而归（ ） A．将要 B．带领 C．将来
③近塞之人，死者十九（ ） A．十九个人 B．十分之九 C．十有八九
6．判断正误，对的画“√”，错的画“×”。
①寓言是将生活哲理寄托在一个假想的、具体形象的、具有劝喻或讽刺性的故事里的一种文学体裁。（ ）
②寓言中的人物都是人格化了的动物、植物或自然界的其他东西和现象。（ ）
③寓言主题的表现都是借此喻彼，借远喻近，借古喻今，借小喻大，把较深刻的道理寓于简短的故事之中。（ ）
④寓言在艺术手法上的重要特点是夸张，此外，还运用拟人、比喻等手法。（ ）
二、阅读理解。
（一） 蚊子飞到狮子面前，对他说：“我不怕你，你并不比我强。要说不是这样，你到底有什么力量呢？是用爪子抓，牙齿咬吗？女人同男人打架，也会这么干。我比你强得多。你要是愿意，我们来较量较量吧！”蚊子吹着喇叭冲过去，朝狮子脸上专咬鼻子周围没有毛的地方。狮子气得用爪子把自己的脸都抓破了。蚊子战胜了狮子，又吹着喇叭，唱着凯歌飞走，却被蜘蛛网粘住了。蚊子将要被吃掉时，叹息说，自己同最强大的动物都较量过，不料却被这小小的蜘蛛消灭了。 这个故事适用于________________________________。
1．解释下列词语，并说说他们的表现作用。
A、较量较量：________________，这个词语表现出蚊子________________________的神情。
B、凯歌：________________________，这个词表现出蚊子________________________的神情。
2．“要说不是这样”中的“这样”指代的是________________。
3．用自己的话概括蚊子战胜狮子的主要原因是________________ 。
4．文中在描写蚊子叫声时用了两个不同的词，分别是________、________。
5．“你并不比我强”和“我比你强得多”分别是________句和________句，从句子的语气上来看，第________句比第________句强。
6．文中写狮子与蚊子的“战斗”时主要运用了________和________的描写手法。
A．对话描写 B．语言描写 C．动作描写 D．神态描写 E．心理描写
7．在文中最后一节横线上填上相应的句子。
（二） 有一次，浓烟忽然俯视一下烟囱，就嘲笑起烟囱来了： “多渺小、多可怜啊！你那样一动也不动，不嫌乏味么？我看你就像一根呆板的木头…你是什么时候站在我身子底下的？你注意了我高超的舞蹈么？你看了不觉得惭愧么？” 烟囱回答道：“你比我高，比我粗大，还会舞蹈，这都不假。只是你的行动没有一定的方向，你永远只会随风飘荡，这也没有什么值得骄傲的。” 浓烟冷笑了一声说：“你这完全是妒忌我。但妒忌也是白搭。你看我的千变万化，你看我越变越大……” 浓烟继续自我欣赏，继续在摇摇摆摆中腾空。他一边飞舞一边扩散，色彩越变越淡，声音也越来越微弱。飞升呀，飞升呀，他不断扩散，最后终于完全消失了。
1．写浓烟居高临下、自高自大神态的词语是________，表现他对烟囱说话的口吻时，用的词语是________，这表现了浓烟________的性格。
2．在烟囱的回答中，哪句话击中了浓烟的要害，指出了浓烟的不足？ 3．简要说说作者通过哪些方面的描写，揭示了烟囱什么样的性格特点？
（三） 运盐的驴子 驴子背盐过河，滑了一下，跌倒在水中。背上的盐溶化了一些，它站起来感到轻了许多，心里很高兴。 后来有一回，它背着海绵走到河边的时候，以为在水里打个滚又会使负担减轻，便故意一滑。可是海绵吸足了水，他再也站不起来，便淹死在河里了。
这个寓言故事的寓意是_____________________________________。
（四） 杨子之邻人亡羊① 《列子》 杨子②之邻人亡③羊，既率其党④，又请杨子之竖⑤追之。杨子曰：“嘻！亡一羊，何追者众？”邻人曰：“多歧路。”既反⑥，问：“获羊乎？”曰：“亡之矣。”曰：“奚⑦亡之？”曰：“歧路之中，又有歧路焉。吾不知其所之，所以反也。” 注：①选自《列子·说符》。②杨子：杨朱，战国时著名的思想家。③亡：丢失。④率其党：带领他的亲属。党，亲族。⑤竖：仆人。⑥既反：已经返回。既，已经。反，同“返”。⑦奚：何，为什么。
1．邻人的羊丢失了，他为什么带着许多人去追？很多人去追羊，为什么还让羊跑掉了？ 答：________________________________________________。
2．用一个成语概括这个故事的意思，并说说人们用这个成语比喻什么？ 答：________________________________________________。
寓言四则同步练习四
1．联系上下文，解释下列句子中词语的意思：
⑴暮而果大亡其财（亡： ）
⑵马无故亡而入胡（亡： ）
⑶人皆吊之（吊： ）
⑷此何遽不为福乎（何遽： ）
⑸居数月（居： ）
⑹其马将胡骏马而归（将： ）
⑺死者十九（十九： ）
2．《赫耳墨斯和雕像者》一文写法很巧妙。一开始就用“ ”来揭示赫耳墨斯的奢望，实际上他心底的秘密是“ ”。
3．《塞翁失马》这篇寓言用来说明“ ”（《老子》第五十八章）这两句话的，阐述了　　　　　与　　　　　的对立统一关系。
4．阅读课文，联系自己的生活经验，分别说说四则寓言的寓意。
5．赫耳墨斯听说自己的雕像只作“白送”之用后，产生了怎样的心情，说了些什么?
6．从下面提示的两个话题中任选一个作话题，发挥想象，编写一则寓言。
⑴嘴和眼的对话；⑵树和斧子。
第二部分：阅读分析
赫耳墨斯想知道他在人间受到多大的尊重，就化作凡人，来到一个雕像者的店里。他看见宙斯的雕像，问道：“值多少钱？”雕像者说：“一个银元。”赫耳墨斯又笑着问道：“赫拉的雕像值多少钱？”雕像者说：“还要贵一点。”后来，赫耳墨斯看见自己的雕像，心想他身为神使，又是商人的庇护神，人们对他会更尊重些，于是问道：“这个值多少钱？”雕像者回答说：“假如你买了那两个，这个算添头，白送。”
这个故事适用于那些爱慕虚荣又不被重视的人。
〖注〗赫耳墨斯：希腊神话里掌管旅行和商业的神，是宙斯的儿子。宙斯是希腊神话里最高的神。赫拉：宙斯的妻子。添头：商人为了吸引顾客，往往在顾客所买的货物以外，加送一点不值钱的东西，这种加送的东西叫做“添头”。
7．第一段采用的是 与 的表达方式，第二段采用的是 的表达方式，点明了 。
8．雕像者回答说：“假如你买了那两个，这个算添头，白送。”请用一个词语来更明确地表达赫耳墨斯雕像的价格： 。
9．在赫耳墨斯的想象中，雕像者会如何回答他的雕像价值？这反映了他怎样的心态？
10．文中划横线部分是对赫耳墨斯的 描写，表现了他 的心理状态。
11．赫耳墨斯在问赫拉像的价值时，为什么笑？这反映了他问话是怎样的心态？
蚊子飞到狮子面前，对他说：“我不怕你，你并不比我强。要说不是这样，你到底有什么力量呢？是用爪子抓，牙齿咬吗？女人同男人打架，也会这么干。我比你强得多。你要是愿意，我们来较量较量吧！”蚊子吹着喇叭冲过去，朝狮子脸上专咬鼻子周围没有毛的地方。狮子气得用爪子把自己的脸都抓破了。蚊子战胜了狮子，又吹着喇叭，唱着凯歌飞走，却被蜘蛛网粘住了。蚊子将要被吃掉时，叹息说，自己同最强大的动物都较量过，不料被这小小的蜘蛛消灭了。
这故事适用于那些打败过大人物，却被小人物打败的人。
12．在文中找出与“你并不比我强”这个否定句相应的肯定句是 。这两句把蚊子 的形象刻画得淋漓尽致。
13．判断正误：
⑴蚊子之所以能战胜强大的狮子，根本原因是蚊能咬狮子。（　　）
⑵在写法上，上一则寓言是反衬手法，在修辞方面本则寓言用的是拟人手法。（　　）
⑶本文是在篇末点明寓意。（　　）
⑷能概括蚊子战胜狮的神态的词语是“势不可挡”。（　　）
14．能确切概括蚊子结局的成语是（　　）
Ａ．后悔莫及　　Ｂ．可歌可泣　　Ｃ．乐极生悲　　Ｄ．宁死不屈
15．文中两次写蚊子“吹着喇叭”，第一次表现蚊子的什么特点？第二次表现蚊子的什么神态？
16．这则寓言说明了（　　）
Ａ．狮子虽然庞大，却没有本领。
Ｂ．是不是真有本领，不取决于个子的大小。
Ｃ．蚊子败在蜘蛛手里，是出于偶然。
Ｄ．取得胜利后，不能盲目骄傲，要谨[1]&&
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