写一篇记叙文的表现手法600字左右(要用衬对比的手法)

衬托手法怎么用?对比呢?我要用这两个写一篇感到尴尬的作文能怎么过渡吗?_百度作业帮
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衬托可以通过景来反应人物心理.对比可以通过两个人所作的事对比,更容易突出人物心理以动衬静来写一篇作文(100字)以动衬静是景物描写常用的艺术手法,"蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽"是这种艺术手法的形象体现.试运用这种艺术手法,写一段描写夏夜的文字(100字左右)_百度作业帮
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以动衬静来写一篇作文(100字)以动衬静是景物描写常用的艺术手法,"蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽"是这种艺术手法的形象体现.试运用这种艺术手法,写一段描写夏夜的文字(100字左右)
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银白的月光洒在地上,到处都有蟋蟀的凄切的叫声.夜的香气弥漫在空中,织成了一个柔软的网,把所有的景物都罩在里面.眼睛所接触到的都是罩上这个柔软的网的东西,任是一草一木,都不是象在白天里那样地现实了,它们都有着模糊、空幻的色彩,每一样都隐藏了它的细致之点,都保守着它的秘密,使人有一种如梦如幻的感觉. (巴金《家》) 月光如银子,无处不可照及,山上竹篁在月光下变成了一片黑色.身边草丛中虫声繁密如落雨.间或不知道从什么地方,忽然会有一只草莺“落落落落嘘”啭着它的喉咙,不久之间,这小鸟儿又好象明白这是半夜,不应当那么吵闹,便仍然闭着那小小眼儿安睡了. (沈从文《边城》) 他靠纱窗望出去.满天的星又密又忙,它们声息全无,而看来只觉得天上热闹.一梳月亮象形容未长成的女孩子,但见人已不羞缩,光明和轮廓都清新刻露,渐渐可烘衬夜景.小园草地里的小虫琐琐屑屑地在夜谈.不知哪里的蛙群齐心协力地干号,象声浪给火煮得发沸.几星萤火优游来去,不象飞行,象在厚密的空气里漂浮,月光不到的阴黑处,一点萤火忽明,象夏夜的一只微绿的小眼睛. (钱钟书《围城》) 中山公园的水池象是一面镜子,圆圆的月亮映在池面.池子附近树旁的几盏路灯,那圆圆的灯光映在水里,就象是一个小月亮似的,围绕着池中的月亮.一片一片臃肿的白云缓缓地移过池面,仿佛是一群老妇,弯着背,一步一步吃力地从月亮前面走过,想把月亮遮住,月亮却透过云片的空隙倾泻下皎洁的光芒.一片白云和一片白云连起,如同一条宽大的不规则的带子,给澄澄的天空分成两半.白云移过,逐渐消逝在远方.天空碧澄澄的,月亮显得分外皎洁. (周而复《上海的早晨》) 五月末的北方夜晚,是最清新、最美好的时刻.天空象是刷洗过一般,没有一丝云雾,蓝晶晶的,又高又远.一轮圆圆的月亮,从东边的山梁上爬出来,如同一盏大灯笼,把个奇石密布的山谷照得亮堂堂,把树枝、幼草的影投射在小路上,花花点点,悠悠荡荡.宿鸟在枝头上叫着,小虫子在草棵子里蹦着,梯田里春苗在拔秆儿生长着;山野中也有万千生命在欢腾着…… (浩然《艳阳天》) 月光洒满了这园庭,远处的树林,顶上载着银色的光华,林里烘出浓厚的黑影,寂静严肃的压在那里.喷水池的喷水,池里的微波,都反射着皎洁的月光,在那里荡漾,她脚下的绿茵和近旁的花草也披了月光,柔软无声的在受她的践踏. (郁达夫《秋河》) 月亮快要出来了.月亮还远着呢,可是在地平线后边,人们觉得它从黑暗的深渊上升.一道微弱的光,给围绕在高坡上的树顶镶了一条花边,好象高脚杯的边缘,这些反映在微光中的树峰的侧影,一分钟比一分钟显得更为深黑. (法 罗曼·罗兰:《母与子》) 雾霭消散了,银色的月光好象一身自得耀眼的寡妇的丧服,覆盖着广阔的沙滩.河面没有一条船只,甚至看不见一丝微波,河心河岸,到处是一片宁静,这宁静有如死亡带给受尽苦难的病患者的一种无休止的安宁.让我____的一个人,运用反衬的手法写一篇作文 跪求了._百度作业帮
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让我自卑的一个人每天我都看到他在新闻里检阅部队,接见小朋友,做大报告……他年轻有为,有老婆,有军队.是当之无愧的高富胖!比起他,我是多么地渺小.
让我发疯的一个人 反毛[对比手法]诗词鉴赏中衬托与对比手法运用的比较(导学案)_诗词歌赋-牛bb文章网您的位置:&>&&>&&>&[对比手法]诗词鉴赏中衬托与对比手法运用的比较(导学案)[对比手法]诗词鉴赏中衬托与对比手法运用的比较(导学案)作者:悠悠乐儿图书馆&&来源:&&时间: 11:47:25阅读:所属专栏:
学习目标:1、&& 理解并分清衬托和对比两种表达技巧2、&& 学会表达技巧体的答题格式高考诗歌要求对形象、语言和思想内容进行品评,而在鉴赏诗歌的表达技巧时,学生往往把衬托、对比两种手法搞混淆了,把“对比”当成“衬托”,或者相反,有的干脆眉毛胡子一把抓,遇到这两种手法时就模糊的说成“对比衬托”。其实,对比和衬托是不同的两种表现手法,不能混为一谈。对比是把互相矛盾对立的事物放在一起相互比较的一种表现表现手法。对比可以截取两件不同的事物或同一事物的两个不同的方面,两相比较,使形象美丑显得更加鲜明,双方特点比得更加显著,正反道理说得更加深刻,矛盾问题揭得更加尖锐。如南宋初的一首民歌: 月子弯弯照九州,& 几家欢乐几家愁?& 几家夫妇同罗帐,& 几家飘零在外头? 运用对比,使描写对象的区别更加明显。这首民歌,就是通过前列的对比,描写了百姓离乡背井的痛苦。又如李白的《越中览古》:“越王勾践破吴归,战士还家尽锦衣。宫女如花满春殿,只今惟有鹧鸪飞。”诗人给我们展示了两幅画面:一幅是越王大败吴国,凯旋而归,战士们个个脱下战袍,换上了“锦衣”,向国人炫耀他们的战功,宫女们个个打扮得花儿一般,在宫殿里恣情欢乐;另一幅则是“只今惟有鹧鸪飞”―――现在只有几只鹧鸪在王城故址上飞来飞去,昔日的胜利、热闹早已烟消云散。诗篇将昔日的繁盛和今日的凄凉,通过具体的景物作了鲜明的对比,抒发了盛衰无常之感。对比手法的运用突出了主题,发人深思。“衬托”指用事物间相似或对立的条件,以一些事物为陪衬来突出主体事物的手法。“衬托”分为正衬和反衬。正衬是指利用事物间的近似条件来衬主体事物,比如李白《梦游天姥吟留别》:“天姥连天向天横,势拔五岳掩赤城。天台一万八千丈,对此欲倒东南倾。”这里诗人并没有直接说天姥山怎样高,而是用以高峻著称的五岳、天台来衬托天姥山,从而把天姥山写得耸立天外,直插云霄,壮丽非凡。反衬是指利用事物的对立条件来衬托主体事物,比如1999年高考试题选取了杜甫的《漫成一首》:“江月去人只数尺,风灯照夜欲三更。沙头宿鹭联拳静,船尾跳鱼拨剌鸣。”其中“船尾跳鱼拨剌鸣”一句就用了反衬。诗的前三句着力刻画一个静字,此句却写动、写声,似乎打破了静谧之境,但给读者的实际感受恰好相反,以动写静,愈见其静,以声衬静,愈见其静。诗句“蝉躁林愈静,鸟鸣山更幽”说的就是这个意思。“对比”和“衬托”的区别在于:对比是相反或相似的两种事物互相比照,以共同表现某种思想或意境,对比双方不分主次;而衬托是以次要事物为陪衬突出一个主要事物,一方是工具,一方是目的,两者主次分明。“烘托”是指通过侧面描写,使所要表现的对象鲜明突出的表现手法。侧面描写即间接描写,即通过对周围人物或环境的描写来表现主要对象。2001年高考题选韦应物的诗《赋得暮雨送李胄》就用了烘托。“楚江微雨里,建业暮钟时。漠漠帆来重,冥冥鸟去迟。海门深不见,浦树远含滋。相送情无限,沾襟比散丝。”此诗除了首句提到“微雨”以外,下面都没有直接写雨,而是通过别的事物把雨写出来:船上的布帆变得重了,鸟儿飞得不那么轻巧了,天灰蒙蒙的一片,远处都看不真切,而江边的树却显得十分滋润。颔联和颈联虽未直接写雨,但烘托手法的运用使我们感到,在船帆上,鸟羽上,在天际,在大树上,全都是蒙蒙的细雨。再如《琵琶行》中“东船西舫悄无言,惟见江心秋月白”一句,用环境描写烘托音乐的魅力,给读者留下了广阔的回味空间。“烘托”与“衬托”不同,“烘托”是通过别的事物把想要表达的事物写出来,所以,用一事物暗示出另一事物就叫烘托。这与“衬托”不同,因为“衬托”是两种事物都写。答题模式提问方式:这首诗用了怎样的表现手法。提问变体:请分析这首诗的表现技巧?诗人是怎样抒发自己的情感的? 有何效果?解答分析:表现手法分抒情手法、描写手法、修辞手法三大类。抒情有直抒胸臆和间接抒情两种。间接抒情又分借景抒情、托物言志、托物寓理。描写手法主要有:衬托,分正衬和反衬;联想和想象,又叫虚实结合;白描;修辞手法等。答题步骤:1.准确指出用了何种手法,2.结合诗句阐释为什么是用了这种手法。3.此手法有效传达出诗人怎样的感情。答题示例:1、早行& 陈与义露侵驼褐晓寒轻,星斗阑干分外明。寂寞小桥和梦过,稻田深处草虫鸣。&&&&&& 此诗主要用了什么表现手法?有何效果?主要用了反衬手法。&步骤一&& 天未放亮,星斗纵横,分外明亮,反衬夜色之暗;“草虫鸣”反衬出环境的寂静。&步骤二&& 两处反衬都突出了诗人出行之早,心中由漂泊引起的孤独寂寞。&步骤三&2、.鹧鸪天& 范成大嫩绿重重看得成,曲阑幽槛小红英。酴【注】架上蜂儿闹,杨柳行间燕子轻。 春婉娩,客飘零。残花浅酒片时清。一杯且买明朝事,送了斜阳月又生。【注】酴(tú mí):一种观赏植物。(1) 词的上片运用哪些手法来描写春日风光的?是做简要分析。(4分)(2) 结合词的下片简要分析作者表达的情感。(4分)【参考答案】(1)运用色彩对比、动静相衬的手法来描写春日风光的,(步骤一)(2分)“嫩绿”与“红英”对比,静态的嫩叶及小红英与动态的蜂儿及燕子相衬。(步骤二)(2分)(2)面对春的离去,作客在外的词人只好借酒消愁,混过这恼人的花月良宵,迎接新一天的到来;(2分)表达了词人的伤春之情和飘零之感。(步骤三)(2分)练一练读下面的诗,回答问题。1、&&&&&&《白梅》王冕冰雪林中著此身,不同桃李混芳尘。忽然一夜清香发,散作乾坤万里春。问题:为了塑造梅花的形象,作者主要运用了哪些写作手法?表达了怎样的思想感情?2、游月陂 程颢 月陂堤上四徘徊,北有中天百尺台。万物已随秋气改,一樽聊为晚凉开。水心云影闲相照,林下泉声静自来。世事无端何足计,但逢佳节约重陪。 &“林下泉声静自来”一句诗用什么表现手法?请简析其效3、观祈雨李约桑条无叶土生烟,箫管迎龙水庙前。朱门几处看歌舞,犹恐春阴咽管弦。水浒赤日炎炎似火烧,野田禾稻半枯焦.农夫内心如汤煮,公子王孙把扇摇。(1)为了突出诗歌主旨,这首诗运用了什么表现手法?请结合全文简要分析(2)试从表现手法上比较两首诗歌的异同参考答案:1、主要运用了衬托和对比。衬托,以冰雪衬梅之坚毅耐寒;对比,用桃李对比以显示梅之高洁守志。表达了坚持理想操守,不与世俗同流合污的思想感情。2、这句诗运用了反衬(以动写静,以无声衬有声)的表现手法。诗人用林下泉水的叮咚声更衬托出了月夜的寂静。3、(1)这首诗前两句和后两句,通过大旱之日两种不同生活场面、不同思想感情的对比,水庙前是无数小百姓,箫管追随,恭迎龙神,乞求春雨;而少数“几处”豪家,同时也在品味管弦,欣赏歌舞,却怕春雨。一方是惟恐不雨;一方却“犹恐春阴”。惟恐不雨者,是因生死攸关的生计问题;“犹恐春阴”者,则仅仅是怕丝竹受潮,声音哑咽而已。这样,一方是深重的殷忧与不幸,另一方却是荒嬉与闲愁。深刻揭露了封建社会尖锐的阶级矛盾。(2)两首诗在主题、手法上都十分接近,都是通过对比的手法,突出了百姓生活的艰难与贵族生活的奢华。但二者也有所不同。民歌的语言明快泼辣,对比的方式较为直截了当;而此诗语言含蓄曲折,对比的手法比较委婉。欢迎您转载分享:推荐:相关诗词歌赋热点诗词歌赋根据下面文字写一篇作文 文体不限 感情真实 要求运用各种写作技法(修辞、描写、铺垫、衬托……) 600字在一个偏僻遥远的山谷里,有一个高达数千尺的断崖,不知道什么时候,断崖边上长出_百度作业帮
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根据下面文字写一篇作文 文体不限 感情真实 要求运用各种写作技法(修辞、描写、铺垫、衬托……) 600字在一个偏僻遥远的山谷里,有一个高达数千尺的断崖,不知道什么时候,断崖边上长出
根据下面文字写一篇作文 文体不限 感情真实 要求运用各种写作技法(修辞、描写、铺垫、衬托……) 600字在一个偏僻遥远的山谷里,有一个高达数千尺的断崖,不知道什么时候,断崖边上长出了一株小小的合.百合刚刚诞生的时候,长得和杂草一模一样,但是,它心里知道自己并不是一株野草.它的内心深处,有一个内在的纯洁的念头:“我是一株百合,不是一株野草.唯一能证明我是百合的办法,就是开出美丽的花朵.”
今天和往常一样,好天气,风和日丽.在一个偏僻遥远的山谷里,在一个高达数千尺的断崖,在别人不知道的时候,我在断崖边生长.我是一株百合.我刚刚诞生长得和杂草一样,周边有一朵野花,红色,艳丽.它很骄傲,毕竟附近也只有它一朵花,哦,不对,只有两朵花,但是它很美我.四周的杂草都簇拥着它,它常常发出娇笑声,柔弱的身体也随着风的运动摇摆身姿在空气中扭出优美的弧度.今天我伸伸懒腰,晒着太阳好不惬意,耳边是叽叽喳喳的声音.“小花,你看看那颗野草居然也敢跟你争阳光.”一颗野草道.又一颗野草道:“就是就是,不自量力的家伙.”“野草就是野草,”嫩绿色的野草道“不管多么努力都是被人踩在脚下的野草.”我悲悯地看了它一样,有什么比连自己是什么都忘记了更悲哀?若是前些天的我一定会去跟他们争论,几天前我还是个什么都不懂的嫩芽,只会争辩不会努力、三天前,就在我要渴死的时候,眼前出现一朵美丽的百合,它只说了四个字:“坚韧不拔.”刚开始我还不明白,在我蔫吧的时候,我顿悟了.我是一朵花,一朵百合花,身体自然没有那些野草那么韧劲,但是勤能补拙,只要我努力就一定能成功.我不知道那个百合是不是我的幻觉,我只知道我要做的就是生存下去!天公作美,下雨了.就在别的野草享受的时候,我疯狂的汲取雨水;就在小花承受赞美的时候,我疯狂地汲取营养;就在雨水从泥土里溜走的时候,我疯狂地收集,表面上我还是一颗小草,但是地底下我的根堪比巨大的树根.我已经不想跟它们争论,我只知道与其争辩倒不如用实际行动证明,我,是百合,一朵坚韧不拔的百合,而不是一颗野草.每当我被暴雨冲刷压倒我身体的时候我都会在心里默默地喊:“我是一株百合,不是一株野草.唯一能证明我是百合的办法,就是开出美丽的花朵.”每当我被过度的阳光烤干的时候我就会在心里默默地喊:“我是一株百合,不是一株野草.唯一能证明我是百合的办法,就是开出美丽的花朵.”每当我遇到各种困难的时候,我就是说:”坚韧,不拔!“用第一人称的角度 去描写了百合的心里,从一个只会和别人争论的嫩芽成长了,运用了排比、拟人、环境天气描写、还有排比段.随手打的,
小学课文上的,一查就行了《野百合》}

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