抗日剧本的背景校园音乐剧剧本

残疾女孩握拳敲出10万字剧本 仅上过六年小学_教育频道_新华网
残疾女孩握拳敲出10万字剧本 仅上过六年小学
日 09:27:54
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要不是早有耳闻,很难想象用500多天完成20集电视剧本创作的王薇仅上过6年小学,即便亲眼所见,也难料到这个笑靥如花的女孩曾跳黑龙潭自杀。眼前的王薇身着红色毛衣,用含糊的声音说着“你好”,虽然行动不便,但孩童般的身形难掩她眼中透出的聪敏与灵气。
6岁那年,因患核黄疸未能及时医治,王薇留下了后遗症,手脚不能伸直,手指向掌心弯曲,行动非常困难。“薇薇思维很敏捷,但写字慢是她的致命伤,小学毕业后,没有任何学校肯收她,孩子曾绝望地跑去跳黑龙潭。”事隔20多年,母亲田凤珍和父亲王永信提起往事仍是泪流满面。在父母的鼓励下,王薇开始练习毛笔字、看书,厨房旁不足3平方米的书房是她巨大的财富。“她从2002年开始尝试诗歌创作,现在已经写了500多首诗歌,在报纸上登过,还经常被放在‘不死鸟原创文学’网站的首页上。”说起女儿的文学创作,田凤珍脸上溢出幸福,她小心翼翼地捧出女儿的作品,每一份登过王薇作品的报刊田凤珍都如宝物般细心收藏。
2006年在弟弟王持雨的帮助下,王薇开始接触网络,王薇被这种“魔法”深深地吸引了,网络给了她超越躯体的自由感,每当看到自己的小诗获得网友好评,王薇就欢喜地手舞足蹈,更加喜爱这种无障碍的交友方式。由于经常在“不死鸟原创文学”网上发表诗歌,王薇和网络编辑成了朋友。2009年4月,她们讨论着对文学形式和创作的看法,王薇对剧本的理解让这位编辑眼前一亮,“用8个月的时间,尝试着写部剧本吧。”一句简单的鼓励,成了王薇的另一种执着的动力。她停下已写了2万多字的小说《双面天使》,一头扎进另一份狂热里。
由于手指无法伸展,王薇只能以握拳姿势持笔,一分钟只能写10多个字,稿纸上随处可见因无法控制书写力度而划破的痕迹。“只要灵感一来,哪怕是大冷天的半夜她也要爬起来写,每天上网查历史资料,研究剧本的格式和写法,在书桌前一坐就是几个小时。”女儿的辛苦让母亲田凤珍心疼不已。
一稿终于完成了,可王薇并不是很满意,来不及放松又投入到修改阶段。二稿、三稿……她反复修改和琢磨,不知不觉500多天过去了,王薇写下了10多万字,用完了29本笔记本,她以武侠风格为基调完成了这部抗日战争为背景的20集谍战剧本《谍海侠影》的写作,可剧本写完时,当初鼓励她进行剧本创作并定好8个月之约的好友已经出国了,这成了王薇又一个遗憾。
在家里,王薇在电脑前点击着鼠标,兴奋地展示着她的博客和博文,她在网络上给自己起了个好听的名字——梦化蝶,她说名字来源于庄周梦蝶的典故,出自《庄子齐物论》。开博至今仅6个月,王薇博客访问量已达1.6万人,每天都有网友留言,每条留言她都认真看完然后真诚地回复。
在新浪博客里,王薇把20集《谍海侠影》剧本全都上传了,并把自己的诗歌陆续加进去,放上她喜欢的背景音乐和图片。王薇说:“我喜欢网络,用它交流起来也很顺畅,以前2分钟打一个字,现在快一些了。”网络就像她的阿凡达,在网络上,王薇能够毫无障碍地表达自己,能够让别人感受到她真正坚强的灵魂。(记者姚丹苹报道 昆明日报)
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只有新华网社区注册用户可以发表评论......刚才看了一集抗日的电视剧,居然背景音乐是火影忍者疾风传的。。这。。_百度知道
刚才看了一集抗日的电视剧,居然背景音乐是火影忍者疾风传的。。这。。
提问者采纳
中国的抗日神剧 无节操 啊 没有最雷只有更雷
提问者评价
太给力了,你的回答完美的解决了我的问题!
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其他3条回答
正常 这就是大陆影片的特点
中国的电视剧,火影的音乐,这电视剧叫什么名字
苍狼,火影第一季和疾风传的bgm都有
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音乐剧本《永远的课堂》(转自辛巴)
音乐剧本《永远的课堂》(转自辛巴)
幕启:[在女声合唱《送别》(李叔同作词)(长亭外,古道边,芳草碧连天……)音乐声中,着民国初期学生模样服饰的男女学生舞蹈,把百年前的历史画面展现在舞台上。
老师和学生若干拿课桌椅徐徐上场,组成课堂场景。
老师:同学们,我们今天在课堂上学习是为了什么?我们师范学校的毕业生将来要做什么?大家会从这篇文章中找到答案的。来!跟我一起读——
生众:(梁启超名句)少年智则国智,少年强则国强,少年独立则国独立,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球…
老师:同学们,我们要把知识的光芒照耀八婺大地,以振兴中华为已任,让泱泱大国屹立在世界的东方!
(穿民国初年校服)
场景二:[《长城谣》音乐起,夹杂着枪炮声,火光闪闪,硝烟弥漫,同学们陆续从不同方向惊慌地上。
学生甲:今天我们还上课吗?
学生乙:不知道,日本鬼子就要打到金华城了,老师看样子不会来了。
学生丙:是啊!国难当头,还上什么课啊?
学生丁:看!我们老师来了……
老师:(镇定地)同学们,小鬼子就要进城,他们奸淫掳掠,惨无人性,今天的课是上不成了。
生众:那我们怎么办???
老师:你们先转到宣平乡下继续上课,记住,一定要读书,将来我们抗战胜利了,还要办学校,教书育人,记住了吗?
生众:记住了!老师,那你……
老师:不赶走小日本,我们永远也回不了课堂,我要到北山找抗日游击队,杀鬼子去!
生众:老师,我们和你一块去!
老师:你们……
生众:等抗战胜利的那一天,我们再回到学校,听你上课。
老师:(激动地)好!好!同学们,跟我来!
(穿比较杂、旧的衣服)
场景三:[《黄河》音乐起,众舞蹈。“东方红”音乐起转场,同学们簇拥着老师上。
老师:同学们,毛主席在天安门城楼上宣告中华人民共和国成立了,从今以后,我们要加倍地努力学习,建设新中国,来!上课。
众:(朗读诗人艾青的著名诗句,注:艾青是浙江金华人)假如我是一只鸟,我也应该用嘶哑的喉咙歌唱,这被暴风雨所打击的土地,这永远汹涌着我们的悲愤的河流……
老师:停!我听出来了,同学们来自义乌、东阳、永康、武义,都带着浓浓的乡音,我们作为一个未来的教师,首先要说好普通话。来,跟我一起读,“为什么我的眼里常含泪水”
生众:为什么我的眼里常含泪水
老师:因为我对这片土地爱得深沉。
众:因为我对这片土地爱得深沉,爱得深沉(宏亮的声音回荡空中)
(男:白衬衣,蓝裤子;女:白衬衣,蓝裙子-背带裙)
场景四[《春天的故事》音乐起,万物复苏,生机盎然,少女的舞蹈。着各种颜色的时尚服饰,欢欣跳跃地上,老师将给大家发毕业证书
师:同学们,毕业典礼就要开始了,岁月如歌啊!你们就要奔向不同的工作岗位,我还真舍不得你们啊!
学生甲:老师,我到开发区学校,我会常来母校看你。
学生乙:我到民工子弟学校,到时还要请老师前去指导。
师:(指着学生丙)班长你呢?
学生丁:老师,我决定到大山深处的小学去任教,那里的孩子们更需要知识,更需要我们。
师:好,太好了!同学们,我们的毕业典礼,正逢母校的百年华诞,现场来了许多一辈子献身农村和小学教育的老前辈,老先进。
场景五:[《长大后成了你》音乐起,场景舞蹈。白发苍苍的老师们在学生的搀扶下,推着插好10支蜡烛的生日蛋糕,缓缓上台。
老教师代表:教育兴则国兴,教育强则国强。
全体同学:举道具、标语等大声呐喊:教育兴则国兴,教育强则国强。
在礼炮和烟花中,众欢呼雀跃,大团圆造型。
(牛仔裤,T恤衫)
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