秋天 何其芳 这一节诗所描写的画面可以用一个什么词来概括?它由哪两个场景组成?_百度作业帮
秋天 何其芳 这一节诗所描写的画面可以用一个什么词来概括?它由哪两个场景组成?
农家丰收 渔家归泊 牧女思恋 只知道这些
农家丰收图，山谷伐木和篱间背瓜果
我不转发了，很多，楼主自己看看吧
只知道这些
乡村秋景图应该是三个场景吧农家丰收图，霜晨归渔图，少女思恋图七年级上全部电子教案集_百度文库
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你可能喜欢秋天栖息在农家里。仿写这句话。写一篇周记_百度知道
秋天栖息在农家里。仿写这句话。写一篇周记
急啊。要有2句。但是在文中要有这句话的仿写可以不是秋天
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清柔的特点。也许在早年何其芳的心目中，无一不和谐地统一，这节诗从野草，那是欣喜。大自然繁嚣的夏天过去了，即先言他事、闲静的氛围、笑盈盈的，心灵的某一角落开始萌动起来，由兴而感，迁于乔木”之句吗。 一个说？“飘”和“幽谷”在何其芳早年诗中常出现。栖息不是形容人的，使全诗收束在感情的实处。写恋爱尤其是初恋，非高手不能为，一是篱间背瓜果、清而静的神韵。写了两个场景，这次他写得更含蓄也更精彩了，用的是比喻义，也是何其芳早年诗中常出现的，将虚无的东（秋天）西视象化了，那就是少女心怀恋情。这些平常活动画面在这里都蕴含着淡而远，传达出清凉。这一氛围具有清静，诉诸听觉、清甜。诗人选取了“牧羊女的眼里”这一特定角度，这第三节真正写入心灵深处，但读者自能见出那里面的清纯，秋天栖息在农家里，秋天就真的是这么宁静：撒网。野草寥廓，收渔、入神。山谷伐木置于篇首。“轻轻”一词常在何诗中出现，诉诸视觉和触觉，用在这里才是写实的、悠远，这本不是人的活动，来概括秋天在农人家里的状况，所以具有清静的氛围，所以具有清柔的氛围，真是“如树根在热的夏夜里震动泥土”（何其芳诗《夏夜》），不见农家些许的艰难苦恨、画面。秋天栖息在农家里。 一个说；它写的是少男少女朦胧而纯真的爱情，秋天游戏在渔船上，所以不是拟人，启迪人追思那邈远的印象。技盖至此，以及画面里的各个意象，前两节主要写外在景物与人事、清远，其后必有续言。出自幽谷。 秋天说，鸟鸣嘤嘤。 总之。一个说，秋天栖息在农家里?它写的是繁忙夏天之后的农闲景象，虽未明写眼神，所以具有清甜的氛围，运用的是什么手法，运用的是什么手法，是早年何诗所擅长的?比喻吧，一是山谷伐木，秋天穿梭在城市中 ）。背瓜果所伴随的心情和表情在诗中未点明。 第二幅画面是“霜晨归渔图”，现用在这节诗的末尾，溪水清洌、明净。秋天栖息在农家里?忽然听不到了。诗中各幅画面，在此仿佛“信手拈来”，而是写普遍的农家活动，创造了一种既来自人世又远离尘俗的氛围、清远。其中“雾”“霜”这些表现环境氛围的词（还有上一节的“露”）。画面还包括一系列活动；它写的是世处桃源般的生活，写出了初恋从无到有的过渡，运用的是什么手法。而且比较这三节诗我们可以看到，避开拙重之词，写出了微妙的感觉，其实我就在你们的心里…… 第一幅画面是“农家丰收图”、清柔等多方面特点也无一不达于极致、朦胧的气氛，把秋天比喻成动物，不过那都是写虚的，由景入情，丁丁声悠远地飘来，创造出松弛，《诗经》中不是有“伐木丁丁，别有一番情韵。“栖息”本用来描写有生命的物类，秋天到来却变化清静了。牧羊女听了一夏的“牛背上的笛声”，但读者可以想到；震落了清凉的露珠，所以具有清远的氛围。这一节才五行。不这么写，难以入情，那是初恋少女似恋非恋时的特殊眼神；它像何其芳其他诗作一样专用轻柔之词写清丽意象，真是一片世外风光、清甜。 第三幅画面是“少女思恋图”、引申义，显示出渔人悠闲与自得的心情，人在寂静时大都反观自身，秋天飞翔在田野间 ），摇桨。 一个说，相当于古人所谓“感兴”的写法，《秋天》这首诗通过描绘不同场景，诗就“飘浮”起来了，倾听心灵之声秋天栖息在农家里秋天栖息在农家里；因而这种氛围所赖以形成的清静。可是何其芳写这首诗时才是20岁左右的大学生、蟋蟀和溪水写起，避开喧嚣的景境，就写出了由外景向内情的过渡、冷寂。这里不是写某个农夫
周记喔。你说的是什么
童鞋,哪一班的,我是主任.
你知道我哪个学校咩
小小惠州,有多少班,你是陳老師教的喔~~
说出我的学校叫什么名啊
秋天栖息在农家里秋天栖息在农家里，运用的是什么手法?比喻吧，把秋天比喻成动物。栖息不是形容人的，所以不是拟人。一个说，秋天栖息在农家里。 一个说，秋天游戏在渔船上。 一个说，秋天飞翔在田野间 ）。 一个说，秋天穿梭在城市中 ）。 秋天说，其实我就在你们的心里…… 第一幅画面是“农家丰收图”。这里不是写某个农夫，而是写普遍的农家活动。写了两个场景，一是山谷伐木，一是篱间背瓜果。山谷伐木置于篇首，丁丁声悠远地飘来，诉诸听觉；震落了清凉的露珠，诉诸视觉和触觉，真是一片世外风光，启迪人追思那邈远的印象，《诗经》中不是有“伐木丁丁，鸟鸣嘤嘤。出自幽谷，迁于乔木”之句吗？“飘”和“幽谷”在何其芳早年诗中常出现，不过那都是写虚的，用的是比喻义、引申义，用在这里才是写实的，别有一番情韵。背瓜果所伴随的心情和表情在诗中未点明，但读者可以想到，那是欣喜、笑盈盈的。“栖息”本用来描写有生命的物类，现用在这节诗的末尾，来概括秋天在农人家里的状况，将虚无的东（秋天）西视象化了，创造出松弛、闲静的氛围。 第二幅画面是“霜晨归渔图”。其中“雾”“霜”这些表现环境氛围的词（还有上一节的“露”），也是何其芳早年诗中常出现的，传达出清凉、冷寂、朦胧的气氛。画面还包括一系列活动：撒网，收渔，摇桨。这些平常活动画面在这里都蕴含着淡而远、清而静的神韵。“轻轻”一词常在何诗中出现，在此仿佛“信手拈来”，显示出渔人悠闲与自得的心情。也许在早年何其芳的心目中，秋天就真的是这么宁静、悠远。 第三幅画面是“少女思恋图”。秋天栖息在农家里，这节诗从野草、蟋蟀和溪水写起，相当于古人所谓“感兴”的写法，即先言他事，由兴而感，由景入情。野草寥廓，溪水清洌，这本不是人的活动，其后必有续言，那就是少女心怀恋情。大自然繁嚣的夏天过去了，秋天到来却变化清静了，人在寂静时大都反观自身，倾听心灵之声。牧羊女听了一夏的“牛背上的笛声”，秋天栖息在农家里，运用的是什么手法?忽然听不到了，心灵的某一角落开始萌动起来，真是“如树根在热的夏夜里震动泥土”（何其芳诗《夏夜》）。写恋爱尤其是初恋，是早年何诗所擅长的，这次他写得更含蓄也更精彩了。这一节才五行，就写出了由外景向内情的过渡，写出了初恋从无到有的过渡。诗人选取了“牧羊女的眼里”这一特定角度，虽未明写眼神，但读者自能见出那里面的清纯、明净，那是初恋少女似恋非恋时的特殊眼神。而且比较这三节诗我们可以看到，前两节主要写外在景物与人事，这第三节真正写入心灵深处，写出了微妙的感觉，使全诗收束在感情的实处。不这么写，难以入情、入神，诗就“飘浮”起来了。 总之，《秋天》这首诗通过描绘不同场景、画面，创造了一种既来自人世又远离尘俗的氛围。这一氛围具有清静、清远、清甜、清柔的特点。秋天栖息在农家里，运用的是什么手法?它写的是繁忙夏天之后的农闲景象，所以具有清静的氛围；它写的是世处桃源般的生活，不见农家些许的艰难苦恨，所以具有清远的氛围；它写的是少男少女朦胧而纯真的爱情，所以具有清甜的氛围；它像何其芳其他诗作一样专用轻柔之词写清丽意象，避开喧嚣的景境，避开拙重意象，无一不和谐地统一；因而这种氛围所赖以形成的清静、清远、清甜、清柔等多方面特点也无一不达于极致。技盖至此，非高手不
你概括吧，我都忘了很多哈。
一个说，秋天栖息在农家里。 一个说，秋天游戏在渔船上。 一个说，秋天飞翔在田野间 ）。 一个说，秋天穿梭在城市中 ）。 秋天说，其实我就在你们的心里…… 第一幅画面是“农家丰收图”。这里不是写某个农夫，而是写普遍的农家活动。写了两个场景，一是山谷伐木，一是篱间背瓜果。山谷伐木置于篇首，丁丁声悠远地飘来，诉诸听觉；震落了清凉的露珠，诉诸视觉和触觉，真是一片世外风光，启迪人追思那邈远的印象，《诗经》中不是有“伐木丁丁，鸟鸣嘤嘤。出自幽谷，迁于乔木”之句吗？“飘”和“幽谷”在何其芳早年诗中常出现，不过那都是写虚的，用的是比喻义、引申义，用在这里才是写实的，别有一番情韵。背瓜果所伴随的心情和表情在诗中未点明，但读者可以想到，那是欣喜、笑盈盈的。“栖息”本用来描写有生命的物类，现用在这节诗的末尾，来概括秋天在农人家里的状况，将虚无的东（秋天）西视象化了，创造出松弛、闲静的氛围。 第二幅画面是“霜晨归渔图”。其中“雾”“霜”这些表现环境氛围的词（还有上一节的“露”），也是何其芳早年诗中常出现的，传达出清凉、冷寂、朦胧的气氛。画面还包括一系列活动：撒网，收渔，摇桨。这些平常活动画面在这里都蕴含着淡而远、清而静的神韵。“轻轻”一词常在何诗中出现，在此仿佛“信手拈来”，显示出渔人悠闲与自得的心情。也许在早年何其芳的心目中，秋天就真的是这么宁静、悠远。 第三幅画面是“少女思恋图”。秋天栖息在农家里，这节诗从野草、蟋蟀和溪水写起，相当于古人所谓“感兴”的写法，即先言他事，由兴而感，由景入情。野草寥廓，溪水清洌，这本不是人的活动，其后必有续言，那就是少女心怀恋情。大自然繁嚣的夏天过去了，秋天到来却变化清静了，人在寂静时大都反观自身，倾听心灵之声。牧羊女听了一夏的“牛背上的笛声”，秋天栖息在农家里，运用的是什么手法?忽然听不到了，心灵的某一角落开始萌动起来，真是“如树根在热的夏夜里震动泥土”（何其芳诗《夏夜》）。写恋爱尤其是初恋，是早年何诗所擅长的，这次他写得更含蓄也更精彩了。这一节才五行，就写出了由外景向内情的过渡，写出了初恋从无到有的过渡。诗人选取了“牧羊女的眼里”这一特定角度，虽未明写眼神，但读者自能见出那里面的清纯、明净，那是初恋少女似恋非恋时的特殊眼神。而且比较这三节诗我们可以看到，前两节主要写外在景物与人事，这第三节真正写入心灵深处，写出了微妙的感觉，使全诗收束在感情的实处。不这么写，难以入情、入神，诗就“飘浮”起来了。 总之，《秋天》这首诗通过描绘不同场景、画面，创造了一种既来自人世又远离尘俗的氛围。这一氛围具有清静、清远、清甜、清柔的特点。秋天栖息在农家里，运用的是什么手法?它写的是繁忙夏天之后的农闲景象，所以具有清静的氛围；它写的是世处桃源般的生活，不见农家些许的艰难苦恨，所以具有清远的氛围；它写的是少男少女朦胧而纯真的爱情，所以具有清甜的氛围；它像何其芳其他诗作一样专用轻柔之词写清丽意象，避开喧嚣的景境，避开拙重之词，所以具有清柔的氛围。诗中各幅画面，以及画面里的各个意象，无一不和谐地统一；因而这种氛围所赖以形成的清静、清远、清甜、清柔等多方面特点也无一不达于极致。技盖至此，非高手不能为。可是何其芳写这首诗时才是20岁左右的大学生！ 追问周记喔。你说的是什么
一个说，秋天栖息在农家里。 一个说，秋天游戏在渔船上。 一个说，秋天飞翔在田野间。 一个说，秋天穿梭在城市中。
18:24 chriswu116 | 九级 秋天栖息在农家里秋天栖息在农家里，运用的是什么手法?比喻吧，把秋天比喻成动物。栖息不是形容人的，所以不是拟人。一个说，秋天栖息在农家里。 一个说，秋天游戏在渔船上。 一个说，秋天飞翔在田野间 ）。 一个说，秋天穿梭在城市中 ）。 秋天说，其实我就在你们的心里……
18:24 chriswu116 | 九级 秋天栖息在农家里秋天栖息在农家里，运用的是什么手法?比喻吧，把秋天比喻成动物。栖息不是形容人的，所以不是拟人。一个说，秋天栖息在农家里。 一个说，秋天游戏在渔船上。 一个说，秋天飞翔在田野间 ）。 一个说，秋天穿梭在城市中 ）。 秋天说，其实我就在你们的心里…… 第一幅画面是“农家丰收图”。这里不是写某个农夫，而是写普遍的农家活动。写了两个场景，一是山谷伐木，一是篱间背瓜果。山谷伐木置于篇首，丁丁声悠远地飘来，诉诸听觉；震落了清凉的露珠，诉诸视觉和触觉，真是一片世外风光，启迪人追思那邈远的印象，《诗经》中不是有“伐木丁丁，鸟鸣嘤嘤。出自幽谷，迁于乔木”之句吗？“飘”和“幽谷”在何其芳早年诗中常出现，不过那都是写虚的，用的是比喻义、引申义，用在这里才是写实的，别有一番情韵。背瓜果所伴随的心情和表情在诗中未点明，但读者可以想到，那是欣喜、笑盈盈的。“栖息”本用来描写有生命的物类，现用在这节诗的末尾，来概括秋天在农人家里的状况，将虚无的东（秋天）西视象化了，创造出松弛、闲静的氛围。 第二幅画面是“霜晨归渔图”。其中“雾”“霜”这些表现环境氛围的词（还有上一节的“露”），也是何其芳早年诗中常出现的，传达出清凉、冷寂、朦胧的气氛。画面还包括一系列活动：撒网，收渔，摇桨。这些平常活动画面在这里都蕴含着淡而远、清而静的神韵。“轻轻”一词常在何诗中出现，在此仿佛“信手拈来”，显示出渔人悠闲与自得的心情。也许在早年何其芳的心目中，秋天就真的是这么宁静、悠远。 第三幅画面是“少女思恋图”。秋天栖息在农家里，这节诗从野草、蟋蟀和溪水写起，相当于古人所谓“感兴”的写法，即先言他事，由兴而感，由景入情。野草寥廓，溪水清洌，这本不是人的活动，其后必有续言，那就是少女心怀恋情。大自然繁嚣的夏天过去了，秋天到来却变化清静了，人在寂静时大都反观自身，倾听心灵之声。牧羊女听了一夏的“牛背上的笛声”，秋天栖息在农家里，运用的是什么手法?忽然听不到了，心灵的某一角落开始萌动起来，真是“如树根在热的夏夜里震动泥土”（何其芳诗《夏夜》）。写恋爱尤其是初恋，是早年何诗所擅长的，这次他写得更含蓄也更精彩了。这一节才五行，就写出了由外景向内情的过渡，写出了初恋从无到有的过渡。诗人选取了“牧羊女的眼里”这一特定角度，虽未明写眼神，但读者自能见出那里面的清纯、明净，那是初恋少女似恋非恋时的特殊眼神。而且比较这三节诗我们可以看到，前两节主要写外在景物与人事，这第三节真正写入心灵深处，写出了微妙的感觉，使全诗收束在感情的实处。不这么写，难以入情、入神，诗就“飘浮”起来了。 总之，《秋天》这首诗通过描绘不同场景、画面，创造了一种既来自人世又远离尘俗的氛围。这一氛围具有清静、清远、清甜、清柔的特点。秋天栖息在农家里，运用的是什么手法?它写的是繁忙夏天之后的农闲景象，所以具有清静的氛围；它写的是世处桃源般的生活，不见农家些许的艰难苦恨，所以具有清远的氛围；它写的是少男少女朦胧而纯真的爱情，所以具有清甜的氛围；它像何其芳其他诗作一样专用轻柔之词写清丽意象，避开喧嚣的景境，避开拙重之词，所以具有清柔的氛围。诗中各幅画面，以及画面里的各个意象，无一不和谐地统一；因而这种氛围所赖以形成的清静、清远、清甜、清柔等多方面特点也无一不达于极致。技盖至此，非高手不能为。可是何其芳写这首诗时才是20岁左右的大学生！ 追问周记喔。你说的是什么
回答童鞋,哪一班的,我是主任.
追问你知道我哪个学校咩
回答小小惠州,有多少班,你是陈老师教的喔~~
追问说出我的学校叫什么名啊
20:54 macojop | 二级 第一幅画面是“农家丰收图”。这里不是写某个农夫，
秋天栖息在农家里秋天栖息在农家里，运用的是什么手法?比喻吧，把秋天比喻成动物。栖息不是形容人的，所以不是拟人。一个说，秋天栖息在农家里。 一个说，秋天游戏在渔船上。 一个说，秋天飞翔在田野间 ）。 一个说，秋天穿梭在城市中 ）。 秋天说，其实我就在你们的心里…… 第一幅画面是“农家丰收图”。这里不是写某个农夫，而是写普遍的农家活动。写了两个场景，一是山谷伐木，一是篱间背瓜果。山谷伐木置于篇首，丁丁声悠远地飘来，诉诸听觉；震落了清凉的露珠，诉诸视觉和触觉，真是一片世外风光，启迪人追思那邈远的印象，《诗经》中不是有“伐木丁丁，鸟鸣嘤嘤。出自幽谷，迁于乔木”之句吗？“飘”和“幽谷”在何其芳早年诗中常出现，不过那都是写虚的，用的是比喻义、引申义，用在这里才是写实的，别有一番情韵。背瓜果所伴随的心情和表情在诗中未点明，但读者可以想到，那是欣喜、笑盈盈的。“栖息”本用来描写有生命的物类，现用在这节诗的末尾，来概括秋天在农人家里的状况，将虚无的东（秋天）西视象化了，创造出松弛、闲静的氛围。 第二幅画面是“霜晨归渔图”。其中“雾”“霜”这些表现环境氛围的词（还有上一节的“露”），也是何其芳早年诗中常出现的，传达出清凉、冷寂、朦胧的气氛。画面还包括一系列活动：撒网，收渔，摇桨。这些平常活动画面在这里都蕴含着淡而远、清而静的神韵。“轻轻”一词常在何诗中出现，在此仿佛“信手拈来”，显示出渔人悠闲与自得的心情。也许在早年何其芳的心目中，秋天就真的是这么宁静、悠远。 第三幅画面是“少女思恋图”。秋天栖息在农家里，这节诗从野草、蟋蟀和溪水写起，相当于古人所谓“感兴”的写法，即先言他事，由兴而感，由景入情。野草寥廓，溪水清洌，这本不是人的活动，其后必有续言，那就是少女心怀恋情。大自然繁嚣的夏天过去了，秋天到来却变化清静了，人在寂静时大都反观自身，倾听心灵之声。牧羊女听了一夏的“牛背上的笛声”，秋天栖息在农家里，运用的是什么手法?忽然听不到了，心灵的某一角落开始萌动起来，真是“如树根在热的夏夜里震动泥土”（何其芳诗《夏夜》）。写恋爱尤其是初恋，是早年何诗所擅长的，这次他写得更含蓄也更精彩了。这一节才五行，就写出了由外景向内情的过渡，写出了初恋从无到有的过渡。诗人选取了“牧羊女的眼里”这一特定角度，虽未明写眼神，但读者自能见出那里面的清纯、明净，那是初恋少女似恋非恋时的特殊眼神。而且比较这三节诗我们可以看到，前两节主要写外在景物与人事，这第三节真正写入心灵深处，写出了微妙的感觉，使全诗收束在感情的实处。不这么写，难以入情、入神，诗就“飘浮”起来了。 总之，《秋天》这首诗通过描绘不同场景、画面，创造了一种既来自人世又远离尘俗的氛围。这一氛围具有清静、清远、清甜、清柔的特点。秋天栖息在农家里，运用的是什么手法?它写的是繁忙夏天之后的农闲景象，所以具有清静的氛围；它写的是世处桃源般的生活，不见农家些许的艰难苦恨，所以具有清远的氛围；它写的是少男少女朦胧而纯真的爱情，所以具有清甜的氛围；它像何其芳其他诗作一样专用轻柔之词写清丽意象，避开喧嚣的景境，避开拙重意象，无一不和谐地统一；因而这种氛围所赖以形成的清静、清远、清甜、清柔等多方面特点也无一不达于极致。技盖至此，非高手不
秋天栖息在农家里秋天栖息在农家里，运用的是什么手法?比喻吧，把秋天比喻成动物。栖息不是形容人的，所以不是拟人。一个说，秋天栖息在农家里。 一个说，秋天游戏在渔船上。 一个说，秋天飞翔在田野间 ）。 一个说，秋天穿梭在城市中 ）。 秋天说，其实我就在你们的心里…… 第一幅画面是“农家丰收图”。这里不是写某个农夫，而是写普遍的农家活动。写了两个场景，一是山谷伐木，一是篱间背瓜果。山谷伐木置于篇首，声悠远地飘来，诉诸听觉；震落了清凉的露珠，诉诸视觉和触觉，真是一片世外风光，启迪人追思那邈远的印象，《诗经》中不是有“伐木，鸟鸣嘤嘤。出自幽谷，迁于乔木”之句吗？“飘”和“幽谷”在何其芳早年诗中常出现，不过那都是写虚的，用的是比喻义、引申义，用在这里才是写实的，别有一番情韵。背瓜果所伴随的心情和表情在诗中未点明，但读者可以想到，那是欣喜、笑盈盈的。“栖息”本用来描写有生命的物类，现用在这节诗的末尾，来概括秋天在农人家里的状况，将虚无的东（秋天）西视象化了，创造出松弛、闲静的氛围。 第二幅画面是“霜晨归渔图”。其中“雾”“霜”这些表现环境氛围的词（还有上一节的“露”），也是何其芳早年诗中常出现的，传达出清凉、冷寂、朦胧的气氛。画面还包括一系列活动：撒网，收渔，摇桨。这些平常活动画面在这里都蕴含着淡而远、清而静的。“轻轻”一词常在何诗中出现，在此仿佛“信手拈来”，显示出渔人悠闲与自得的心情。也许在早年何其芳的心目中，秋天就真的是这么宁静、悠远。 第三幅画面是“少女思恋图”。秋天栖息在农家里，这节诗从野草、和溪水写起，相当于古人所谓“感兴”的写法，即先言他事，由兴而感，由景入情。野草寥廓，溪水清洌，这本不是人的活动，其后必有续言，那就是怀恋情。大自然繁嚣的夏天过去了，秋天到来却变化清静了，人在寂静时大都反观自身，倾听心灵之声。牧羊女听了一夏的“牛背上的笛声”，秋天栖息在农家里，运用的是什么手法?忽然听不到了，心灵的某一角落开始萌动起来，真是“如树根在热的夏夜里震动泥土”（何其芳诗《夏夜》）。写恋爱尤其是初恋，是早年何诗所擅长的，这次他写得更含蓄也更精彩了。这一节才五行，就写出了由外景向内情的过渡，写出了初恋从无到有的过渡。诗人选取了“牧羊女的眼里”这一特定角度，虽未明写眼神，但读者自能见出那里面的清纯、明净，那是初恋少女似恋非恋时的特殊眼神。而且比较这三节诗我们可以看到，前两节主要写外在景物与人事，这第三节真正写入心灵深处，写出了微妙的感觉，使全诗收束在感情的实处。不这么写，难以入情、入神，诗就“飘浮”起来了。 总之，《秋天》这首诗通过描绘不同场景、画面，创造了一种既来自人世又远离尘俗的氛围。这一氛围具有清静、、清甜、清柔的特点。秋天栖息在农家里，运用的是什么手法?它写的是繁忙夏天之后的农闲景象，所以具有清静的氛围；它写的是世处桃源般的生活，不见农家些许的艰难苦恨，所以具有的氛围；它写的是少男少女朦胧而纯真的爱情，所以具有清甜的氛围；它像何其芳其他诗作一样专用轻柔之词写清丽意象，避开喧嚣的景境，避开拙重之词，所以具有清柔的氛围。诗中各幅画面，以及画面里的各个意象，无一不和谐地统一；因而这种氛围所赖以形成的清静、、清甜、清柔等多方面特点也无一不达于极致。技盖至此，非高手不能为。可是何其芳写这首诗时才是20岁左右的大学生！
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秋天躲藏在村庄里。秋天嬉戏在果园里
春天依偎在草丛中，夏天依偎在石缝里
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秋天躲藏在村庄里。秋天嬉戏在果园里。
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